手语活动策划书合集7篇。
怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书？策划书要灵活应对行业的变化，策划书能够让公司发展更加有秩序，感谢查阅计划范文网为你推荐“手语活动策划书”，希望我们都能成为更好的自己！
手语活动策划书 篇1
在经济发展、社会进步、生活提高的今天，全世界仍然有xx多万名聋哑人，他们同我们一样生活在同一片蓝天下，不同的是，他们一直生活在无声的世界里。而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙，是一种美丽的身体语言，是无声世界里最动听的声音。手语让我们有机会进入聋哑学生的世界，倾听他们内心的声音。
当我们理所当然地享受着美好的一切的时候，你是否意识到，在世界的另一边，生活着这样一群可爱的孩子，他们和我们一样生活在蓝天下，却无法聆听自己的声音，无法开口表达自己的想法，这是他们一生的奢求。作为当代大学生，我相信我们有自己积极向上的追求，我们心系天下，同时我们都有一颗善良的心，但我们是否了解聋哑学生内心的想法？您想与他们进行真诚的交流吗？
是的，作为当代大学生，我们有责任传播爱。
手语协会作为一个爱心协会，更有责任与义务为兰大学子提供一个与聋哑学生交流的机会，使我校师生更加了解聋哑人，了解手语文化，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。同时，利用各种宣传手段，让更多的学生、老师关注无声的朋友世界。也期望通过我们大家的努力，在社会上能够产生一定的影响，使社会更加关注那些需要关心的聋哑学生，让他们体会到社会的关怀与爱。
其次，让大家更加了解手语协会的风采与活力，形成与突出手语协会自身的文化，，让校园学子深深感受我们手语协会自身内涵。
第三，针对我国正在开展的各类公益活动，这项活动也将具有普遍性和长期行的意义。本次活动中，我们的图书募捐活动相当有意义，而且独具特色，我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍，将为____(省、市、区、县)盲聋哑学校捐建一个小型图书角。我希望聋哑儿童能够开阔视野，增加知识，理解语言的正常逻辑秩序，习惯于通过各种书籍在有声世界中进行交流！
同时我们会邀请____(省、市、区、县)哑学校有多年教学经验的老师来我校作专场讲座，为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。
手语活动策划书 篇2
仙林，南京信息技术学院，2012
大学城手
语操大赛
活动策划
书校大学生心理健康协会
2012年12月19日
1、 活动主题：指间韵心，轻飞
二. 活动背景：为南京信息职业技术学院第八届心理健康月画上圆满的句号,弘扬当代大学生热爱生活，热爱校园，积极表演的乐观精神。
三. 活动目的及意义：
1开展心理健康教育，广泛宣传普及心理健康知识，营造和谐校园、和谐心灵、健康生活的氛围。
2通过手语的表现，我们可以关注和思考心理问题，丰富心理知识，提高心理素质。
三。锻炼协会全体工作人员的办事能力，增强会员的团结和凝聚力，发现和培养表演人才。
4、 时间：2012年12月19日1:30-3:30
5、 地点：国际交流中心600礼堂
六. 活动对象：院系级领导各位心理辅导老师全体心协人员仙林大学城各大高校比赛人员南信院学生观众
七. 活动过程：
（一） 前期准备
1与大学心脏协会联系，通知他们比赛的时间和地点。（外联部）
2申请600礼堂，联系专业灯光老师。（外联部）
3. 汇总各大高校参赛的手语操名称、参赛人员、并通知其负责人前来抽签彩排（12月14日 ）（秘书部、外联部）
4制定演员集体休假规则和评分表。（12月17日）（秘书部）
5联系和邀请评委（联络部）
6主持人选择，一男一女，提前熟悉主持人稿件（外联部）
7制作电子邀请函邀请各高校按时参加比赛（12月16日）
8安排制定心脏协会人员分工表，确保现场秩序，如下表所示（活动部）
9购买场地布置所需的所有材料。（12月16号）（外联部）
10准备比赛所需的荣誉证书、证书和卡片。
11借用和更换所需的桌椅和相关设备（所有男孩）
12提前通知礼仪小姐（协会内）（外联部）
13邀请学院有关领导参加手语练习赛。（外联部）
（二） 具体安排
1. 前期宣传（宣传部）
（1） 宣传部制作展板，在一家食堂门口展示（12月14日）。
（2） 在bbs论坛和西祠学校版发帖，吸引学生前来**（12月19日）
2. 活动流程(12月19日)
（1）上午九点工作人员就位，进行会场布置和材料整理，下午负责接待的人员准时到学校门口接待各大高校参赛人员并带到指定地点就坐（600礼堂）。
（2） 下午12:30，各高校将把比赛要求**发送到总控制台
（3） 下午1:30手语体操比赛开始
1开场舞（7分钟）：所有手语参与者依次在后台集合。开幕式表演结束后，主持人将宣布比赛正式开始
2手语练习赛开始时，各高校将按抽签顺序进行表演（每场约7分钟）
3.礼仪小姐将在每个程序开始之前分发分数表，并在完成后收集分数表并将其发送给分数统计员。统计好后，在下一个节目结束前将分数条交至主持人，主持人现场报分(评分标准：
去掉一个最高分，一个最低分，然后去平均分)。
4高校手语表演结束后，依次退出。
5.结尾舞（五分钟） 由校心协表演的江南style。
6所有节目结束后，礼仪小姐将把总分和奖项交给主持人，主持人现场公部结果。一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名, 安排指定嘉宾颁发证书及奖状。
8.主持人宣布比赛圆满结束。
9.获奖队伍合影留念
10.工作人员合影留念
11安排相关人员拍照并记录整个活动
3.活动后期安排
1.将道具归还，清理现场
2收集汇总**、评分表、签到表，并对活动进行总结
会场布置图
1. 主舞台以翅膀为主要背景底端用彩带拼出爱心的形状并在边缘用绿草衬托，舞台前沿升降幕两边布置千纸鹤、雪花和气球。
2. 会场两侧用彩带构成“韵心于指，轻舞飞扬”的字样，并用细线一并系上折好的千纸鹤连接好贯穿在会场两边。
注意事项
1. 保持与各大高校的及时联系
2. 注意时间安排，减少出错
三。协调各部门分工，确保场馆秩序
4. 保持会场卫生和比赛时的安静秩序
学校心理学会现场工作人员安排表（试行）
备注：除演出外，协会其余成员将不遗余力协助各部长协调场馆秩序，确保比赛顺利进行。
手语活动策划书 篇3
三。内容具有时代感，表现形式新颖2分
4表演者动作流畅，表现力和技巧性强，如有突发情况，能够处理得当 2分 5服装造型、灯光、幻灯片等应用符合舞台表演形式。表演者在表演过程中能够表先出良好的表演气势，创造出良好的舞台效果。2分
五）评委组成
待定六）奖项设置
本次大赛本着公平公正的原则打分评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳表演奖2名，最佳组织奖2名。
五．比赛流程
一)前期准备
1做好竞赛宣传，张贴海报，利用网络进行宣传，调动学生的积极性。
2召开部门会议，落实相关情况。
三。安排相关负责人，并邀请中心其他部门人员协助。
二）比赛上场顺序
每场比赛的次序由队长抽签决定
三）比赛流程
1主持人将致开幕词，介绍与会评委和嘉宾。
学校邮政部门负责人介绍了这次活动的意义。
三。主持人宣布比赛正式开始，并简要介绍了比赛注意事项和评分规则。
比赛开始时，各表演队将按抽签顺序依次表演。
5与现场观众互动，选出幸运观众。
主办方将宣布比赛结果，公布获奖名单，嘉宾将为获奖队伍颁奖。
四）赛后工作
全体干事负责打扫清理现场
六．物资准备
比赛用品：选手号牌、成绩表、节目单、邀请函、中性笔、饮用水等。场地布置：气球、横幅、装饰材料等
宣传用品：横幅、海报
奖品准备：证书、奖状
手语活动策划书 篇4
提案主办单位：温州职业技术学院
机械工程系团学组织
二零一一年ⅹ月ⅹ日
活动主题： 开展“手语沙龙”教育活动，调动社员学习手语兴趣，
时间：2011年11月1日至12月1日
活动负责人：社工部人员
地点：温州职业技术学院
参与者：所有对手语感兴趣的老师和学生
活动背景：
据统计，世界上有2000多万聋哑人，也就是说，世界上1.7%的人口生活在一个无声的世界里。手语作为聋哑人的主要交流工具，也是聋哑人与健康人沟通思想、传递信息的桥梁。
它不仅是一种语言和技能，更是一种艺术和一种文化，给人以美的享受。灵巧的手指轻柔地一动，就像仙女在空中用链子跳舞。 它轻盈美丽，激发了人们进入沉默世界的渴望。它前所未有的幽雅和独特的表达内心情感的方式透露出神秘和庄重。
在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。聋哑人心中的酸甜苦辣我们只有通过学习手语,了解手语,才能进行心灵的沟通，真正体会。随着社会对聋哑人等的关注的提高，人们对神秘优雅的手语，也愈发神往，不只因为它的优雅动作好看，也因为它在训练我们思维能力的同时也是秘密交流的好方法，给了我们接近聋哑人，打开无声世界的钥匙。
活动目的：
1. 通过手语歌曲，游戏，无声交流等活动调动学生学习手语的兴趣，在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;。
2. 对那些有有志于安心事业、对手语感兴趣的同学进行些简单的手语培训，使他们掌握新的交流技能，提高多方位的交流能力。
三。推广手语，可以让更多的人帮助聋人、关爱聋人，更好地反映城市文明程度和社会和谐程度
4开展以手语为中心的文艺活动，为即将到来的社工文化节做准备
活动流程：
一、 活动前前准备
1、 11月5日到12日以部门成员为中心进行宣传活动，通过校园海报，**群通知，等进行培训班的宣传，招募稳定学员
2根据稳定招生人数确定班级
三。收集**等手语教材，聘请专业手语人才对教师进行培训
4准备基础课，教师在每节课前提前备课，确定教学内容和手语程序，课后反馈教学完成情况
二、 活动内容
1、 四月1到3周进行手语歌曲和简单交际手语的教学，每周至少3次课程，在课程之前根据学生需求进行备课（备课内容件附一）
2、 每次课程的开始进行一些简单的交际手语的教学，使学员掌握将要学习的手语节目的基本单词，再配合多**工具（手机、mp5、电脑**等）进行手语歌曲教学，课间以猜猜看，学员自主交流，娱乐翻译，看**等游戏活跃气氛，
3、 每期课程结束后与学员交流，做好教学反馈，解决当堂问题，交流学员想学的手语歌等，讨论下节课学习重点，
4在培训课时，引导不同的兴趣爱好，如：手语戏剧、手语舞蹈、手语诗歌阅读等
5在三月的第四周，学生们将分组表演、比赛和检查学习效果。已完成此次活动目的。
3、 活动中可能出现的问题及对策
1、 成员手语知识贫乏。 在对学员教学前加强自身的学习与复习，教学相长，最好是能给教员和学员配备统一的教材
2、 活动地点受限制。尽量借用宿舍区附近综合楼的零时教室。
3、 时间安排冲突。我们会根据具体情况进行修改
活动经费
1海报2气球3奖品4其它费用
预计总经费:100元左右
希望通过活动，达到活动的基本目的，使学员加强对聋哑人的关注，掌握基本的手语交际语言，能进行较好的手语表演。 对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。
机械系团学组织
社工部2011-11-4
手语活动策划书 篇5
。目前我已完成了对《机械制图》、《机械设计基础》、《机械cad/cam》和《机床电器》等基础与专业课程的学习，并参加了车床、铣床、电工与钳工的实训。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩，曾多次获得
一、二等奖学金和“三好学生”荣誉称号，并在努力下取得了数铣中级、计算机一级和autocad等证书。现在我有了很强的理论知识和实践能力。
在这竞争激烈的21世纪，我深深认识到社会和企业的发展需要综合素质的人才，因此在学好本专业知识的同时，积极地从各方面锻炼自己，让自己综合发展。中专毕业后，我在**汽车零部件公司工作了8个多月。我认真、积极、负责的态度得到了广泛的赞扬。
在电脑方面，我已填补了过去的空白，从入学前的一无所识，到现在已能对windows系统进行熟练的操作和基本维护。此外，我还具备一些qc、iso等管理和质量方面的知识。同时，在学习各类知识的过程中，我更注重的是学习方法的培养，这将有助于我以后更容易地学习新知识、接受新事物，从而能使我更好地学习和工作、更好地与四海同仁一道，共创贵公司辉煌的明天！
五年的专业知识是为贵公司的工作做准备。我正在努力成为贵公司的一员，希望能得到贵公司同样的热情响应！
诚祝贵公司：
贤才云集、鸿业永兴！
手语活动策划书 篇6
一．活动引言：
有一种语言没有声音。只有屏住呼吸，集中精神，才能感受到它的真谛；有一种动作，无需修饰，就这么静立，用双手舞出它的绚丽。这是手语，在艺术之美中流露出爱。它是发自内心的，伟大的爱是无言的。继第六届“指跃飞扬”杯手语大赛初赛圆满结束，我社再接再厉，于优秀中精益求精，进行手语大赛复赛活动。
伸出双手，让手语的魅力再次闪耀。一．活动主题：无声处展现生命蓬勃，手臂间勾勒人性高洁二．活动口号：
博爱无声，手语传情三．活动目的：1.为了让我校全体同学能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”
的志愿精神,
关注无声世界的朋友们；2为所有学生提供学习和交流手语的平台；三。提高汇华大学的恋爱指数，在社会上有一定的影响力；4.
通过这次活动，我们将宣传我们的社会，提高它的社会地位；5通过这次活动，我们呼吁社会各界多关注听障人士，奉献爱心。
4、 活动时间及场地安排时间：定于11月17日下午6:00开始
河北师范大学怀华学院南学院体育馆5。活动内容1。活动形式：手语歌曲（可穿插叙述）2
参加人员：河北师范大学汇华学院全体师生
个体或团体（具体人数不限）4.活动要求：（1）注意安全，做好防范措施
（2） 表演内容创新，需要积极的态度
（3）形象阳光，礼貌，大方
（4）入场、退场有序
（5）相关人员维持现场秩序有序进行六．活动分工：办公室：准备详细活动策划书，采访嘉宾，写新闻稿，总结书，活动流程，现场收分，算分，并将结果分数递交主持人和秘书处宣传部：
背景布置，复赛展牌制作，宣传工作组织部：买东西，布置会场，打水，倒水，维持场内秩序，迎宾，引导员，活动工具借用，音响设备布置外联部：拉赞助，签订赞助协议，约新闻**，嘉宾及评委，社团人员秘书处：
制作节目单，**管理，摄像和拍照7。活动流程1。赛前准备：主席及相关人员申请场地
组织部宣传部做好现场布置工作
手语活动策划书 篇7
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动背景：
第二学期，爱社继续坚持手语教学。手语教学可以促进社员之间的情谊，提高社团的知名度，更重要的事可以增强社员之间的爱心，使他们多了一次学习的机会。
听觉障碍者在社会中求得生存和发展，他们需要了解国际、国内的重大事件，了解国家的方针政策、法律法规，还需要学习科学文化知识，需要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。为了实现这种需求，让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通，这就需要有一种适合的、有助于相互交流的语言工具。语言是一种可以用来交流的工具。
二、活动目的：
手语是教师用手（包括手指、手掌、手臂）和手来表达情感和传递信息的活动。它具有形象鲜明、醒目等特点，爱心社通过手语教学教授社员手语，有利于社员多学习一门交流的途径，激发社员们的爱心，为社员和社团以后的发展添上一笔。
三、活动时间：
每两周一次，星期天晚6点30分。
四、活动地点：
教室五、主办单位：
希望爱心社
六、活动流程：
首先，我会给大家一个关于手语的**
2牧师首先教授教学内容。在教学过程中，其他两位部长四处走动指导教学。
3.教授完成后，他将邀请该系成员介绍教学内容。
4展示过后，会在进行一次复习，在复习过程中如果还有部分成员没有彻底掌握，会再次进行教授，直至其学会为止。
5全部掌握之后会总体进行一次成果展示。
七、活动经费：
每一次手语教学将获得30元的物质奖励
希望爱心社
20xx年3月7日