活动主题策划书合集。
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活动主题策划书 篇1
文学院“三史一纪”主题活动策划书
长春理工大学文学院团委宣传部
目录一、 活动背景2
二、 活动宗旨2
三、 活动目的2
四、 活动对象2
五、 主办、承办、协办2
六、 活动流程2
（一）前期准备2
（二）晚会流程3
（三）后期整理与总结………………………3
七、 附录4
一、 活动背景：
新学期新气象，今年是建党90周年。作为祖国未来的精英，长春理工大学文学院特以“党史、团史、校史、校纪”为主题开展“三史一纪”主题晚会。
二、 活动宗旨：
加强各班同学之间的联系，弘扬党的思想，传承科学技术精神。
三、 活动目的：
1、 通过活动让同学们对“三史一纪”有更深入的了解。
2、 丰富同学们的校园生活。
四、 活动对象：长春理工文学院大一同学
5、 承办单位：文理学院团委学生会
主办方：文学院团委宣传部
协办单位：艺术学院团委学生会其他部门
六、 活动流程：
（1） 前期准备：时间：10月26日-10月28日通知单位：秘书处
1借教室：女系：时间：10月26日（本周三）要求：多**阶梯教室；周六用
2、 宣传板：宣传部：出板时间：10月28日（本周五）会场布置：党徽党旗各2个（布置会场两边墙壁）校徽1个黑板正中间
道具准备时间：10月28日考察（团宣）
三。通知活动：秘书处：时间：10月26日（本周三）节目准备：1）校歌比赛：监制：女生部
人员要求： 广告专业一队；中文一队；第一支外国工艺美术队的每支队伍至少有15人要演唱
2）“三史一纪”知识问答：
人员要求：以专业为单位，每个专业有4人组成一个团队，资料准备好，以备审核核整理
考试时间：学习部将于10月27日（本周四）交团委宣传部，28日中午给新生举个例子
要求：问题要普及，难点要分层次。每组有7个问题。前五个问题很简单，后两个问题更难
准备约七组，共50题
3）娱乐小品：监督：组织部
人员要求：每班至少出一人
人员安排：一组广告，外部和工业课程
中文、艺术班一组
要求：以“三史一纪”为主题的短剧或小品
4）主持人：齐晖（准备主持词）28日排练（团宣）4、 邀请嘉宾：学办老师、团委学生会主席团、各部部长、副部长时间：10月27日（本周四）
（二） 活动流程：10月29日晚5：30—1） 会场准备：5:30—5:50（所有工作人员正装出席）5:30—5:40黑板布置：宣传部2人
要求：庄重有彩色
5： 30-5:50墙面布置：共青团宣传部1个，生活部2个。党徽和党旗贴在墙上和气球的黑板周围
电脑考试：团委宣传部1人（借教室）
摄影找角度：宣传部1人
2） 晚会流程：
5： 50-6:00接待：礼仪秘书处2人，纪律组织部4人
中间第一排学办老师
中间二三排学生会
表演人员：左右前三排
观众从左至右：中文、外交、工业、艺术、广告6:00-6:15、校歌
晚会前选定的合唱班将表演校歌合唱。
6:15—6:35“三史一纪”知识问答
此次知识竞答分为两轮进行：
1这节课是为了快速回答问题。五个专业同时参加。从每个专业中选出三名选手。总共有30个问题。主持人看完题目并宣布开场后，主持人举手抢答（有专人评判）。每题有20秒回答时间，抢答正确得10分，答错不扣分，提前抢答或抢答后超时回答将丧失答题权力，其他代表队接着抢答。
本环节结束后将根据现场比分评出“最佳学习奖”。
2为了活跃现场气氛，本期节目是一个互动的问题，所有观众都可以参与。这节课有10个问题。主持人念完题目并宣布开场白后，观众可以举手回答。答对者获得小礼品一份，答错则继续答题，如三次都无人答对则该题作废，由主持人公布答案。
6:35—7:00小剧场
演出由各专业在会前安排的小品、歌舞表演。
（三） 后期整理与总结：
团委宣传部：稿件
宣传部：摄影
团委宣传部：总结
七、 附录：人员时间安排表
活动主题策划书 篇2
“关注钥匙儿童”主题团日活动策划书
一、 活动背景
随着社会的发展，城市中出现了这样一个群体——“钥匙儿童”，在他们的父母在劳碌工作的同时，他们必须自带家门钥匙，独自处理自己的生活和学习问题。他们与农村的留守儿童有着相似的经历，所以也被称为城市中的“留守儿童”。
“钥匙儿童”年龄在7~12岁间，大多数要独自面临许多生活上、心理上的问题，他们或需自己吃冷饭，或需应付陌生人的来访，或者还会遇到其它意想不到的问题，这些情况如果处理不好，就会影响儿童的身心健康发展。有的“钥匙儿童”就有可能被孤独感、寂寞感所包围着，产生一种被遗弃、被忽略的感觉；同农村的留守儿童相比，“钥匙儿童”所处的环境具有更大的隐患，因为城市环境存在很多**，比如网吧和游戏厅等，孩子自控能力差，很容易沉迷其中；同时由于城市家庭大多数是独生子女，他们也往往更加脆弱，对情感需求更强烈。
“钥匙儿童”的父母同样为城市发展做出巨大贡献，然而他们的问题却一直被人们所忽视。
本次主题团日，思想政治教育系团支部决定以“钥匙儿童”为切入点，通过了解、帮助“钥匙儿童”，引导团员们关注社会问题，树立社会责任感，培养服务沟通能力，提高综合素质，展现当代大学生“服务社会”的良好风貌。
二、 活动主题：关注钥匙儿童
3、 时间：2010年3月28日-4月1日
四、 活动地点：午托部
五、 活动总流程安排
(一) 前期准备（3月28号至31号）
1. 团员培训
在前往午托部之前召开讨论会，主要讨论活动分工及活动节目。我们应该通过适当的方式加强与儿童的交流，在交流中获取他们的信息，以便于我们的调查研究。
2. 购置活动所需物品
(二) 午托部之行（4月1号）
前往午托部。，利用午间的2至3个小时进行活动。活动的主要形式是互动，内容是沟通教育、安全教育和礼仪教育。
六、 午托部之行流程安排
9：在30-10：00，小组成员聚集并前往公交车站。
11：00——11：50，到达午托部，在学生放学之前考察校园附近情况。
11： 50-12:30，与学生共进午餐。
12： 30-14:10，与学生进行各种活动。
14：10——14：30，送学生们上学，返回午托部后采访午托部负责人。
14： 30-15:00活动结束。数完人数，我们一起回到学校。
15： 00-16:30，顺利到达学校，总结活动内容。
七、 活动所需物品清单
相机1部
记事本2本
30件礼物（书籍、彩笔、贴花）
活动主题策划书 篇3
1、活动主题：Dream&University
2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动
3、活动流程：
1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。
2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。
3)主持人宣布开始活动的第二环节，各组组员在组长的带领下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)
4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活跃气氛，每组组员可自愿演唱英文歌曲，可获得一定的附加分。(10—15分钟)。
5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后，带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)
6)外国语学院教师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。
7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。
活动主题策划书 篇4
主题：普及心理健康，增强团结意识。
活动背景：了进一为步发挥广大同学的活力，展现青年的青春热情，增强班上同学的团结意识，质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.
目的：增强班集体的凝聚力，使班子成员互相关心、互相鼓励，齐心协力为系里和学院作贡献；同时，在我们班的成员中广泛形成了积极团结的氛围，努力树立高校的先锋模范作用。
时间：2011年12月7日星期三下午3:00
活动地点：教学楼n-
活动对象：质量三班全体同学
活动流程：1。主持人主持了活动，并向学生们讲解了活动的一般过程。
2、在主持人的安排下**一段有关主题“普及心理健康 ，加强团结意识”的**，让大家从中体会正确的人生观，增强团队意识。
3、从**短片中回过神来，我们需要从实践中体会团结的重要性，因此下面我们展开一个主题游戏让大家参与进去，亲身体会，增强主题活动感染力。
4在主持人的安排下，本次活动主要负责人将对本次活动进行相关总结，并组织学生安全离场主持赛后工作。
活动意义：1、增强我班的团结意识，加强对班级的热爱。
2有利于增强班子成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于开展班委的各项工作，提高工作效率。
3、有利于加深班级成员之间的感情和对班委的热爱，从思想上实现“大统一”，使我班成员在和谐班级上步伐一致、行动一致。
活动主持人：张林
心理咨询： 廖思军
拍摄留影： 曾玲梅
活动负责人： 吕鑫波廖思军
活动资金预算：16元
活动主题策划书 篇5
2013-2014学年第二学期
小教122班“德”系列主题活动
第二篇章暨春蚕织“德”：“教”中学“德”
一、活动背景
此处省略数以万计字。
二、活动主题
教有法，学无定法
三、活动目的
学以致用，以身作则，相互学习，相互交流，共同提高！
四、活动时间
5月10日
五、活动地点
科教楼202
六、活动事项
（1）本次活动主持人面向广大小伙伴们招募，有激情、有热血、欲一展才华的小伙伴们千万不要犹豫，等你来袭！
（2）注意事项：各位小伙伴们在学姐、学长分享教案书写经验过程中，请注意相关文明礼仪，如不吃零食、不大声说话，尽量展现我班良好精神风貌。
（3）各位小伙伴们在**“祖楠班”学员选拔面试**中，可把相关疑惑记录在册，以便第二环节向学姐、学长咨询。需要注意的是，咨询会安排在高中生和高中生分享报告的最后。届时，主持人将主持并引导大家有序提问。
（4）本次活动中“祖楠班”学员选拔面试**有兴趣同学可于活动结束后自行拷贝，但切不可上传优酷等网络平台，仅供同学私下交流、学习。
（5）本次“活动3”不提供题库，部分题目可能“坑姐”，请做好心理准备。本次活动按照各寝室在“活动3”及游戏环节中得分高低进行排序，前3名寝室给予相应奖励。
七、活动内容
活动1：教态百千
**2-3段“祖楠班”学员选拔面试（即兴演讲+模拟上课）**，各位同学观摩，相互交流。
活动2：师说教案
邀请部分大三学姐、学长就教案书写分享经验，从而达到共同学习、共同提高的目的，为今后参加师范生教师技能竞赛做准备。暂定情况如下（以当天现场具体人员为准）
文科：沈多丽、陈梦蝶、孙梅
理科：王璐琼、马颖超、黄健
活动3：教材万象
以“本学期所学课程：教师职业技能基础、小学英语教学法、现代汉语、小学语文教学法、小学数学教学法、马哲”为主要内容，网上收集试题（题型主要为选择、填空、判断、简答），暂定流程如下：
第一轮：每个宿舍的所有成员依次回答一个问题，正确答案加2分。 问题的难度取决于个人的个性。其中，同伴之间不能讨论。
第二轮：每个宿舍讨论并回答一个问题。答对得3分，答错扣2分。
第三轮：每个宿舍派一名代表以第一次世界大战的形式回答问题，并随机抽取挑战者。其中，答题三次以上在场同学（不包括第三次）所在寝室加2分，以此类推。而挑战主两倍加分。
游戏：慧眼识“奸”
本游戏共进行3场，每场每寝室派出一位同学上台（预计8位左右）。然后主持人给站在台上的同学分发写有文字的字条，其中有一张纸条写有“奸人”，其余纸条文字随机。而台下同学则以寝室为单位依次上台通过各种途径寻找手握“奸人”纸条那位同学。
当然，台上的学生不能用语言等任何形式向室友或其他学生传达他们拿着纸条的信息。一旦发现任何违规行为，结果将无效。最后，以各寝室在3场中猜对次数多少进行相应加分，猜对一次加2分。
ps：若手握“奸人”纸条同学未被发现，则该同学所在寝室加2分。
八、其他事项
（1）本次活动现场提供糖果（枣糕、瓜子等）、小瓶矿泉水（可能改为“一次性杯+大瓶矿泉水”）等食物，如有其他需要的同学请自带，敬请谅解！
（2）本策划书未尽事宜届时短信通知大家！
绍兴文理学院教育学院122班班委
2014/5/1
活动主题策划书 篇6
中队长检查人数!(各小队报数)
各小队汇报人数!
小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)
中队长:接受你的报告!(敬礼)
中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动,请求您的批准!(敬礼)
辅导员(敬礼)接受你的报告。同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!
中队长:谢谢辅导员老师!
中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动现在开始!
出旗!敬礼!(奏乐)
礼毕!
唱《队歌》!
全体请坐!
进入主题:主持人
女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。
男:是我们敬爱的父母。是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
女:是我们敬爱的父母。
合:今天就让我们感恩父母吧!
女:请欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。
播放歌曲,老师讲故事。
女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。
男:我看到大家眼里含着泪花,我知道，大家已经被这个故事深深地打动了。因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发现了吗?让我们走进今天的第一个内容的美好的回忆!
活动主题策划书 篇7
一、活动简介
当我们过着舒适的生活时，你认为那些处在生死线上的人是因为缺乏血液而死的吗。作为当代大学生，我们应该为社会贡献力量，所以我们策划了班会。
二、活动目的
增强学生的奉献精神，为无常献血献出自己的力量3
献出你的青春血液，拯救他年轻的生命
四、活动对象
10计控302班全体学生
五、活动时间
xx年6月12日
六、活动地点
第二教学楼434教室
七、前期准备
1文娱委员决定班会的主持人
2、主持人准备活动所需***
三。纪委委员检查教室设备，确保班会顺利进行。4
5组织委员准备相机拍照
6、纪保委员负责维持班会纪律
7团支部书记负责记录全班会议过程
8宣传委员和组织成员负责安排教室
9、劳动委员负责班会后教室的卫生的打扫
八、班会流程
1团支部书记总结上周工作，介绍嘉宾，宣布班会开始。2主持人介绍了班会的主题
三。学生们说话，说出自己的想法
4**相关**，活跃的班级会议气氛
5、 班干部做出总结
6、 主持人宣布班会结束
第十六周晚点名
10计控302班
xx年6月12日
活动主题策划书 篇8
团日活动策划书
1、 时间：2010年5月25日
二、活动地点：教一304
3、 赞助团支部：09级纺织装饰艺术设计
4、 主题：凝聚、青春、活力
五、活动目的：
1、为进一步推进支部建设，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围。
2提高学生思想道德修养，构建和谐校园意识。
三。使学生对生活和学习充满激情，努力学习文化知识。
4、使得支部上下都焕发出青春的火花。
5、增强支部凝聚力和团结性。
六、宣传方法：黑板报
7、 活动形式：以不同形式呈现
八、活动流程：
1、准备工作：策划活动内容、步骤、细则、团委会讨论具体方案2、开展工作：准备材料，人员安排 ，活动开展3、结束工作：
学生谈感受，做思想总结，写工作总结9篇。具体操作：1、安排活动主持人
2，征集活动节目
三。安排项目，制定活动流程
4，购买活动道具
5，安排人员布置教室
6，活动中安排人负责活动的拍照
10、 道具：购买彩带、气球、彩纸、矿泉水、奖品准备、音响、麦克风、相机等
十一、经费预算：彩带10元
气球 5元
彩纸5元
矿泉水5元
奖品5元
总计：30元
12、 注意事项：1。班长保持现场纪律。活动过程中的安全问题
3.对现场物品的爱护
4.活动后打扫卫生
轻纺分院
09级纺织品装饰艺术设计
2010-5-6
活动主题策划书 篇9
“社会主义核心价值观”
书班级：采矿13-1班
“社会主义核心价值观”主题活动策划书
1．活动背景：
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
文明和谐、尊师重道是中华民族的传统美德，正确引导青年大学生树立文明的理念、和谐相处的心态是本项活动的重要任务。
2．活动名称：
文明和谐走进课堂，尊重教室，尊重走进课堂的方式
3．活动主题：
践行“社会主义核心价值观”--文明、和谐
4．活动对象：
采矿工程2013-1班全体师生。
5．活动时间：
2015年11月25日
6．活动地点：
教五204
七．活动要求：
1.文明和谐
（1）班委监督早饭勿进教室。
（2） 拖鞋和背心不允许进入教室。
（3）教学区内勿大声喧哗。
（4） 下课后把垃圾带走。不要乱扔垃圾。
2.尊师重道
（1） 上课前，班委会为老师准备了一杯热水，并与老师亲切交谈。
（2） 课前、课后，实现了班长点名系统。严禁迟到、早退、逃课。
（3） 上课时，班长喊着站起来，所有的学生都向老师问好。
（4）课堂上禁止喧哗，认真听讲。
（5）下课后，班长叫来起立，所有学生向老师说再见。
八．注意事项：
1班长要明确分工，对项目负责。
2.友好交谈，注意勿起冲突。
三。认真负责，工作到位，严格遵守活动要求。
九．活动目的：
尊师重道，是中国几千年封建教育的产物，是孔子的得以之作，是中国应试教育下的老师为之自豪的四字名言，为深入贯彻社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。要加强和改进大学生思想政治教育方法，组织、引导、服务青年，不断创新工作思路。开展以“文明和谐走进课堂，尊重教室，尊重走进课堂的方式”为主题的项目活动，进一步提高同学们的文明素质，提高自觉性，懂得感悟尊师重道的内在含义。
更好地践行社会主义核心价值观，形成文明和谐的基本理念。
十．班会总结：
本次活动，进一步提升了大学生尊敬师长的意识，能够为大学生提供一个尊敬老师的平台，在课堂中开展“一声问候、一杯开水”课堂礼仪活动，真正拉近了师生之间的情谊，让老师感受到了温暖，让学生感觉到了老师的辛苦。同时也提高了同学们的文明、和谐程度，大大改善了课堂纪律，让同学们深刻的认识到，提倡尊师重道传统美德，营造课堂文化新风尚尊师重道是中华民族的传统美德，通过“文明和谐走进课堂，尊重教室，尊重走进课堂的方式”的活动，引领广大同学和谐相处，相互帮助，尊敬师长，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风尚。
活动主题策划书 篇10
一、活动背景由于农民工子女的上学状况十分困难，加上农民工子弟小学的状况简陋，小朋友的环保意识过于薄弱。为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的微尘精神，为了给需要帮助的小朋友做一些实实在在的事情，为了深化同学们的环保知识进一步的深化，同时在微尘有爱、自强无声的博爱宗旨下，我们特地组织举办了这以“环保+爱心=和谐”为主题的环保教育活动，在奉献爱心与环保教育并行中共同成长。二、活动目的（1）体现当代大学生的素质，培养大学生的公民意识、公共道德意识、奉献精神和服务能力，树立大学生的自立自强意识；（2）理论运用于实践，用实际行动去为我们的社会奉献一片爱心，让需要帮助的人可以及时得到我们的帮助；（3）在自己环保知识了解同时，去广泛的传播给更多的人，让全社会的人都来参与保护环境的行动中来。三、活动时间xx年5月20日四、活动地点北京市海淀区风华爱心希望小学 北京农业职业学院（北校区）五、策划主办单位北京农业职业学院经济管理系团委 清宜色环保协会六、协办单位北京市海淀区风华爱心希望小学七、活动形式以环保知识宣传的形式进行爱心捐助活动八、活动具体流程
活动主题策划书 篇11
宁夏医科大学学生会团支部
承办单位：宁夏医科大学学生会团支部
活动主题：携手共筑“宁医梦” 青春献礼团代会
活动背景：共青团宁夏医科大学委员会第第一次团员代表大会将于近期召开，我校团委以学习十八大精神为指导，深入开展“三观”、“三热爱”主题教育实践活动。为进一步增强基层团支部的组织力和凝聚力，继续加强基层团组织建设，不断深化和创新主题团日活动的形式和内容，决定在学校团代会召开前后，举办2013年主题团日创新大赛，带领团员青年以优异成绩向团代会献礼。
活动意义：1.通过宣传“中国梦”的时代精神，开启“宁医梦”的光辉历程，激发学生的民族热情和爱国热情；
2向团员宣传团务知识，增强团员履行团员义务、遵守团员规章制度的意识；
三。动员年轻人把梦想付诸行动，提高主动性。
时间：2013年4月12日
地点：宁夏医科大学雁湖校区尚德广场足球场
参加人员：主要是我校广大师生和在我校工作的其他工作人员
活动流程：
此次活动主要分为四个模块。
一）梦想调查
这一环节中，我们会以问卷调查的形式，通过了解我校大多数学生所关注的问题及他们对当今社会动态的观点，从而为帮助他们筑梦做一些努力(附调查问卷1)。
此模块细则：活动提前一周发放问卷并进行调查，活动开始前三天统计问卷相关数据并对结果进行总结分析。
二）梦想寄语
这个环节将以校园微访谈和写下你的梦想的形式进行。4月12日在尚德广场我们会进行现场摄像随机采访，采访他们为梦想付诸的实际行动包括正在建立中的梦想，以及他们所关心的问题。同时，让学生写下自己的小梦想，让梦想生根发芽
组织在筑梦的条幅上签字，“话梦想”和“植梦想”两者同步进行。
模块细则：
14月7日和8日，采访人员在活动中心接受培训。如面试中应注意的问题，摄影技术，**加工等；
2根据问卷调查中的数据分析，选取具有代表性的内容，确定访谈主题及相关问题；
三。面试前准备好必要的证件、设备等相关物品。如摄像机、面试本、录音笔、摄像机、工作许可证等；
4具体分工：采访组a负责现场采访和采访稿件的编写； 采访b组负责拍照、摄像；c组负责**和**的后处理；
5.将同学们写好的梦想收集起来；
6访谈后期，整理相关材料，以**和访谈稿的形式向公众展示。同时微博中，将采访有关信息如实公布，上传相关**资料欢迎大家就梦想或相关话题的评论。
三）梦想放飞
这一环节我们会将提前收集的同学们所写的梦想贴在风筝上，组织同学们一起去我校足球场共同开始这段放飞梦想的旅行...
模块细则：
1购买风筝：我们会提前购买一些风筝，并提前发出通知，欢迎学生加入；
2活动开始前三天注意天气；
三。组织学生提前半小时进入足球场，到达指定位置；
4选择一只风筝作为指示，然后先起飞。**其它的风筝会同时起飞；
四）梦想行动
这一环节，我们会基于同学们所写的话语，挑选具有代表性和可行性，同时能过反映大多数同学心声的梦想或希望解决的问题展开相关的系列帮扶活动。
模块细则：示例：基于我们医学专业较特殊的性质，很多同学对“考研不考研”、“医院就业难”等问题关注度较高，进而对同学们开展相关的讲座或解压小游戏。
（这些讲座或游戏需要根据调查数据和学生的梦想进行
活动预期：通过对同学们平时所关注问题和梦想的调查，我们会展开相应的讲座或游戏邀请同学们的加入，进而能够真正帮助同学们解决关于一些考研或就业方面的疑问；同时，希望在这个过程中，加强学生对团员责任义务的学习，增强他们实现梦想的信心。
活动组织人员分工：
宣传组：宣传部负责海报、展板、横幅的制作和张贴；同时由广播站协助对于此次活动的宣传
督导组：组织大家在横幅上签名，稍后进入足球场
物流组：负责问卷发放和数据统计
报告组：上传* *和更新相关活动的微博信息
活动用品和预算清单：（附表）
宁夏医科大学学生会2013年主题日活动预算
调查问卷（表1）
“携手共筑宁医梦青春献礼团代会”调查问卷
1你大学时的梦想是什么？
2、对于自己的梦想现在为止你有付诸过任何行动吗？
a、有，很多 b、一点点 c、没有
3、你对十八大提出的“三观”、“三热爱”了解吗？
a、 了解b。了解一点c。不知道
[各位不好意思啊，大家先大致看一下，问卷在修改中…]
活动主题策划书 篇12
班会主题策划书范本为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
班会主题策划书模板1一、活动背景
学院向我们发出“我的大学谁做主”的号召，为了深入贯彻做文明学生，创文明校园的精神，切实加强我院学生的基础文明建设，深入开展文明和谐校园创建活动，全面提高学生文明素养。为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适，作为师院的一份子，我们应该把环保精神和行动扩展到校园，让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲，校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更健康的生活。
二、活动目的及意义
着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
三、活动时间：20__年__月__日
四、活动地点：中楼203号教室
五、活动开展
(一)活动准备阶段
1、参加活动人员：全体2014级计算机系统维护专业学员
2、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍;
3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。
(二)活动举办阶段
1、由写好发言稿的同学进行发言;
2、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响;
3、主持人对有关资料的解读;
4、中场娱乐放松下，由同学或学生会代表组织下游戏;
5、学生会代表点评。
(三)活动后续阶段
1、会场保持良好的卫生环境，不得在会场留下任何影响班级形象的不文明的行为或现象。
2、整理好会议的相关材料，以备后期查阅及作为相关会议内容的证明材料。
六、注意事项
1、会议进行时不得大声喧哗，不得扰乱会场纪律;
2、会议期间注意自身的人身及财产安全;
3、会议在未结束之前，不得早退，注意会议期间的会场卫生。
七、活动预计(略)
班会主题策划书模板2一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式：班会。
四、活动目的：
1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;
让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。五、主要内容：
第一环节：
活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：
活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：
活动最后：请班主任做出最后的总结。
六、具体安排：
第一环节：
1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)
3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;
要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!
主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)
相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”
第二环节：
主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演
①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由___带来的朗诵《风景这边如画》
②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
③、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由___全体室友带来的《怒放的生命》
第三环节：
班主任做出最后的总结。
班会主题策划书模板3一、活动背景
青春，是一场华丽的盛宴。载着梦想，我们来到了梦寐以求的大学，我们要以饱满的热情来度过大学。新学期，新气象，为了丰富新生团员的校园生活，增进大一新生团员之间的交流与了解，帮助其明确自己在大学期间的青春梦想，并引导大家尽快适应大学生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为未来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦，未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程，摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。
希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，美丽的未来;同时，也加强对宣传工作的认同，增加活动的宣传意识。
二、活动主题
放飞青春梦，未来我做主。
三、活动对象
经济与管理学院大一全体团员青年
四、活动时间
征文摄影类(20__年9月6日-20__年9月14)
书法绘画类(20__年9月14日)
五、活动地点
经济与管理学院
六、活动形式
向全院(主要指大一新生)学生征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。
七、活动目的
1、展示经济与管理学院学生的想象能力，创新能力，动手能力及人文素质。
让他们更加自信的面对未来，面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章!2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真，善，美。
八、活动流程
1、前期宣传(展板，海报)
2、作品的收集，整理(征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在比赛现场收取)。
3、统计，制作获奖者名单，并公布。
4、展出优秀作品，并发放证书。
九、作品形式及要求
1、手绘，尺寸大小为二开，并在其中出现宣传语(图画与文字相结合的形式)，体现宣传内容和构思。
以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点，图案简洁，含义明确，色彩明快，并给自己设计赋予积极向上的象征意义。(书法，绘画工具已备好)2、征文用A4的纸打印(标题2号加粗，正文4号)上交。
征文题材不限，符合主题，内容积极向上，严禁抄袭。3、摄影类由画面搭配文字。
要求画面清晰，符合主题，内容积极健康。4、在作品的右下角写上自己的姓名，学号，及有效的联系方式
十、评分细则
1、创意好，整体效果佳
2、美工好，色彩搭配合理，生动逼真
3、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣
4、有创新性，构思新颖
十一、奖项设置
(书画征文摄影各设奖项)
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名
十二、参与方式
书法绘画参赛者于现场完成上交，征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣传部。
共青__学院团经济与管理学院委员会宣传部
班会主题策划书模板4一、活动背景及目的：
一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章?刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活;这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习;这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。
为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。
二、活动主题：认识大学，规划四年
三、活动对象：__系1班
四、活动时间：____年__月__日晚
五、活动地点：___教室
六、班会准备：
1、由班长组织班委开会，为班会做准备。
2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
3、班长准备相关视频材料。
4、班委于班会前两小时布置教室。
七、班会流程
1.出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。
2.班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.由班主任介绍班级自身情况;
也可以对开学以来班级各项事务做总结发言;亦可表明班级目标或发展方向等等。4.班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动(辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等)，科技创新活动(科研资助项目，数学建模，DV创作，创业设计大赛)，以及各种社团(武术协会，天文协会，印象创新协会等)所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。
5.班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。
更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。6.对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内容做以总结。
7.往届的优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探索期(适应大学生活，树立规划意识);
大二：定向期(确定主攻方向，培养综合素质);大三：提升期(提升职业技能，积累职业经验);大四：冲刺期(充分掌握资讯，实现毕业目标)。8.同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困惑的问题。
9.全体师生合唱《我的未来不是梦》
10.班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。
八、活动要求：
班委事先准备(包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作)，务必将班会按时举行。
班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分之二。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。
九、活动预期效果：
通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。
同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。
更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。
十、主题班会后期安排：
通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。
班会主题策划书模板5一、活动背景及宗旨
根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、与众不同的班会。
二、活动简介
本次精品班会主题为《创传奇》，以“创业具备的品质”为主线，分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分：第一部分——视频，第二部分文艺节目展示。视频选取一些着名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式，展现出本环节代表的品质。
活动时间：__年4月26日晚7：00~9：00
活动地点：__大学高雅艺术厅d103
三、组织机构
班级现有组织架构
四、活动流程(主线)
1、热情——红色，文艺形式：舞蹈
以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，向在场所有的来宾表示欢迎，也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情，将带动全场观众的气氛，揭开__国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱，让大家感受到我们热情的同时也了解到，充满激情，对于每一个创业创新者来说，都是必不可少的条件。
2、学习——蓝色，文艺形式：博鳌论坛
你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的梦想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。
3、勇敢——黄色，文艺形式：跆拳道、唱歌
为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度，为创新创业打好坚实的基础，特展示跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛，活跃互动，突出班会主题之一。
背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片，同时演唱相关歌曲
4、合作——橙色，文艺形式：猜人物图片
团队合作：猜人物图片游戏规则说明
(一)共三组参赛嘉宾
(二)每组2名嘉宾参加一人比划一人猜，每组4张图片，90秒
(三)比划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。
(四)猜不出可以喊过
(五)以在规定时间里猜词最多的组获胜
5、睿智——绿色，文艺形式：辩论赛
辩者，智、才、思、言无不长也;强辩者，可以说人，可以说家，可以说国，可以说天下。
由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男性女性谁更适合担任领导这一问题展开激烈的争辩，用行动诠释“睿智”的内涵。
这是一场思维反映能力，语言表达能力，演讲能力和感染能力等各项能力综合能力的竞赛。
他们灵活善动，幽默诙谐;
她们针锋相对，字字珠玑。
这是一场没有硝烟的战争，这是一次充满激情的智慧碰撞。
你，敢挑战吗!
6、坚持——紫色，文艺形式：朗诵
(一)朗诵主题：坚持(紫色思想文化)
(二)人员安排：朗诵人员需要5—8人(暂时人数为定，等待排练挑选，并且将安排两名后备人员，以应对突发状况)
(三)温馨提示：参与朗诵的人员请注意：由于本人对这次朗诵将会有很严格的要求，所以在排练过程中，会很辛苦大家!)
(四)朗诵人员服装;参与朗诵的人员将统一着实验班班服，因此朗诵环节将不会产生活动费用。
(五)朗诵需要器材：需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风(即立在中间的)，以及需要参与者各自准备一个文件夹。
五、结尾
以讲述创新创业实验班的心路历程为主线，结合宣传画报的形式向观众展示我们班自成立以来的成果和成长过程，也是对与我们班的一个历史总结和未来展望