户外活动策划(集锦8篇)。
策划书能够指导我们有计划地开展经营管理活动及实施计划，只有制定好策划书，才能规范的完成工作，怎样才能列出好的岗位策划书呢？接下来我们要为大家介绍的是“户外活动策划”，如果你觉得这个内容不错请将它分享给你的同学和朋友！
户外活动策划(篇1)
策划书：民族文化协会策划书
二零一五年九月十三日
一、活动背景：
民协是一个欣欣向荣的协会，在这个协会里面，大家都是兄弟姐妹，虽来自五湖四海，但却相依相存，犹如一个温馨的大家庭一样。民协的主要内容就是活动，不管是协会自己的，还是系部的，亦或者是学校的，大家都能在最短的时间里面保质保量的拿出最优秀的节目，为我们的协会争光添彩，赢得了协会、系部以及学校的多方好评。当然，在做好文化体育活动的同时，我们也不忘发展我们的娱乐活动。
在每一届民协干部的组织下，我们开展了许多丰富多彩的娱乐活动，在活动中我们不仅加强了交流，加深了相互之间的了解，建立起了良好的友谊与深厚的感情，化解了许多由于性格差异而在工作中产生的误会，使民协在一次次的活动中越办越好，为民协的发展提供了不竭的动力。
2、活动目的：
此次活动旨在增强协会成员之间的交流与互动，增进成员之间的了解，加深成员之间的感情，营造出一种家的感觉，让大家心向一处，为民协的发展不懈努力，为民协的壮大提供不竭的动力。
在此次活动中，不仅锻炼成员之间的组织协调能力，还锻炼成员间的协作配合精神，一场活动的顺利完成不仅需要组织者的组织协调，更需要的是活动执行者的配合协作，只有在不断的活动参与中，相互之间多进行深入的交流与了解，掌握每个人的性格特点，扬长避短，我们才能把活动办得更好、把心凝得更实、把协会发展得更加壮大。
3、活动时间：九月二十三日
四、活动地点：
5、 参加人员：全国文化协会会员
六、活动形式：外出游玩
七、活动准备：
1讨论活动地点，齐心协力看场地是否符合要求，确定场地
2、首先派两个同学去活动地点做景点探查，探查人员要做的事有：
调查从学校到会场的路线和费用
选好我们到达活动地点后开展活动的具体地点
购买或**活动地点的特定地图
定好中午的就餐地点并预付定金，要求餐馆必须给我们预留下足够的就餐位置，要到餐馆老板的****以便进行联系。
咨询活动地点的工作人员学生有没有半票优惠或**优惠并确定门票**。
3、写好活动台词，节目串词。
4、活动过程中节目的安排与策划（附表一）。
5、借相机去记录活动过程。
6提前做好分组，按8人一组，选出组长。
7、选定交通工具，是否包车，若不包车则将到达目的地的车次及车费发放到各位同学手上，并指定活动开展的时间及在目的地集合的地点（尽量选择好找的地方）
8准备一张活动地点的地图并复印出来。每个组长都有一个。如果需要，成员可以复制。
9各小组组长检查自己的手机话费，确保活动期间不欠费、不停机；检查手机电源，保证不会出现在活动过程中电源耗尽的情况；总负责人必须有一张全体参与同学的通讯录，保证在活动过程中能够及时的联络到各个负责人或同学。每个组长还应分发一份副本，以便及时联系。
10、查询好往返公交车的车次及上下站点及收发车时间，打制成**分发给每个组长一份。
11查看天气情况，**出游当天是否会下雨，如果下雨，准备修改出游时间。
12、经费预算（附表二）。
13活动筹备过程将在**小组及时公布，并听取各方意见修改。如果意见过于混乱，活动负责人有权否决和支持一票。
八、活动中期：
1、预定集合时间截止后在活动开展地点对活动参与者进行集合，清点活动具体参与人数，强调活动开展的纪律问题。**通知餐厅老板具体就餐人数，并要求预定就餐地点。
2、购票进入活动地点，选一个标志性地点对全体参与同学进行合影留念并按照预先设定的活动节目进行活动开展。
三。协调解决活动中出现的问题，及时解决。
4、注意对整个活动的过程进行摄像留影以便留作纪念。
5介绍活动现场景观，分散游玩，最后在指定时间疏散到指定地点。
6活动结束后，组织安全疏散，疏散前应通知参加人员姓名，防止遗漏。
7返回后，检查各小组，看是否在返回途中发生意外。
9、活动后期：
1、活动经费结算。对活动使用经费的明细进行列项公布，对活动剩余或缺少的资金进行及时的退还或补交。
2、活动总结。对整个活动的开展进行细致的分析，扬长避短，查漏补缺，积极听取大家的意见和建议，对下次活动的开展打下一个良好的基础，使下次活动能够办得更好。
3、对形成的总结以文字的形式记录下来，形成文字资料，作为协会文化继续往下传递。
10活动中的问题和细节：
1在往返活动现场的路上，注意财产安全和防盗。
2注意行车安全，尽量不要乘坐黑车，注意自身生命安全。
3、活动中要保持谦逊的态度，尽量不要与人发生争执，如出现意外请及时报警并与活动负责人进行联系。
4.保持手机畅通无阻，以便它们之间可以正常通信。
5延迟入场或需提前退场的学生，需及时与活动负责人联系，经批准后方可离开。
6、活动过程中尽量不要饮用含有酒精的饮料。
7这项活动不仅代表了我们社团本身，也代表了青年大学生，所以我们在活动过程中要注意自己的形象。
8活动过程中产生的垃圾应尽可能收集并放入垃圾箱。
9在开展活动过程中，不要脱离大军单独行动，以免发生意外。
附表一：活动节目单
附表二：经费预算
﹡总合计金额须用大写注明（零壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟萬圆）
*活动的成本超支或节省不应超出预算太多
附表三：活动项目负责人
项目负责：
参与人员名单及****
户外活动策划(篇2)
英语户外拓展活动策划
活动背景：
根据最近对飞跃班学员的**教学回访，远程**监控，了解到飞跃学员近期英语学习的兴趣不高，课堂表现不够积极，参与度不够，不仅影响了孩子们英语水平的整体提高，同时很大程度上带给授课老师极大的教学心理负担，课堂质量受到不同程度的减损。
活动目的：
丰富课堂教学形式，促进学生英语兴趣的巩固和提升，提高英语口语水平，锻炼学生说话的勇气
活动方式：
户外实景口语演练，如role-play,话题讨论，英语角（邀请课外有兴趣参与的人员互动交流，ps:可仿大学英语专业英语角）等
活动地点：
学校周边的购物中心、广场、公园等公共场所
活动时间：
每节课的最后一节课大约45分钟
参与人员：
飞跃班学生、外教、助教（视实际情况而定）
活动要求：
1教师应提前确定活动地点，准备专题材料，并实施计划；
2课前与学生沟通，要求学生按要求收集相关信息，以免哑口无言，影响效果；
三。活动前，对活动现场周边环境进行调查，制定综合安全防护方案，消除安全隐患，确保学生校外活动安全；
4.所有参与活动的老师，工作人员一律着学校工作服，佩戴工号牌；
5.活动期间老师需全英文教学互动，助教可适时给予中文解说：
6.活动期间学员应听从老师的安排，不得随意走动，以免不确定因素危害到自身安全（建议学员随身佩戴笔记本，及时记下自己不知到的句型或短语，并在课后做到学以致用）；
7每项活动实施前，班主任应及时与家长沟通，户外活动须经全体家长同意后方可进行。
策划人：***年月日
户外活动策划(篇3)
参加人员要求：
1每个班选出20人组成一个小组参加活动。
2每班至少有一个小组参加活动，最多三个小组参加。
学生拓展项目体验
破冰启航
团队建设：分组，设置团队名称，口号，选择团队负责人，显示。
部份项目
１：支援前线
我想说几句话：前线战斗激烈，前线战斗激烈，前线需要支援；
大家一起回应：支援什么？
我将说出一种物资的名称，需要各队在我倒数完毕前，将所需物资由起点连接至终点，那队率先完成那队胜出，摆放物资的时候每队最多只能两个人员运送物资，多出人员或在倒数前还在战区内的人员视为阵忘，直接拉到终点，并且身上的物资不能再为团队贡献，同时注意脚下的物品，谁踩坏了他人的东西，照价赔偿；
物资清单：
近视眼镜、发夹、矿泉水瓶、一毛纸币、男女唇印、帽子、干树叶、两个洞的袜子、运动鞋、皮带、手机、牛仔裤、白头发、手表、t恤、鞋带、皮鞋、尸体、硬币、钥匙、腰包、火机、口红、纸巾、墨镜、牙签、笔、口香糖、夹克、短裤、枯树枝
2、疯狂坦克
项目描述：
体会计划、分工、沟通、协作、领导指挥能力、统筹能力的重要性，树立服从组织安排、强调组织纪律的观念。
预期效果：
良好的团队氛围对于解决困难和体验团队是很重要的
团队的鼓励和支持有助于克服困难。
项目规则：
1准备有限的材料：一把剪刀，一卷玻璃纸，八份报纸。
2、 把报纸做成坦克履带的长链，所以同学站在履带内，手托举着履带，脚踩履带，滚动前行一定的距离。
3、 如果履带断裂，立即暂停，同学原地修补好再继续前行；
4、 前行过程中，同学的双脚都要踩在履带上，裁判监督到脚没踩在履带上，有权暂停前行，待整顿好队伍后，方可继续前行。
5设定一定的距离，这个队如过线过线就会赢。
适合人群：适合学生群体。
3、阳光伙伴
项目描述：
人不是万能的，都有自己的缺点和弱项，如果一路过来，大家都只顾自己的成绩而抛弃某些人，就不可能出现一个充满凝聚力的团队来阻挡困难的洪流，而只能是一堆松散沙子，被洪流冲得溃不成军。因此，在团队活动中，个人的胜利不是胜利，团队的成功才是最终的胜利！
预期效果：提高你自己和你的团队。
项目规则：
1学生们站成一排，把两条腿绑在一起，像螃蟹一样，斜向前；
2队中第一个学生越线就会赢。
适合人群：适合学生群体。
４、数字传递
项目描述：数字传递，考验团队的沟通能力，活动中信息传递的准确性和迅速性同样重要，要想成功挑战需要我们在沟通的技巧上不断磨练，它将带给我们更多的刺激与乐趣。
预期效果：培养团队成员对信息源、传播方式的学习和沟通接受能力。让学生积极参与，形成认真完成认务的态度。
项目规则：
1、 将队员分成若干组，每组10名，或更多的队员，并选一名组选一名监督员。
2、 所以参加的队员按纵列队排好，队列的最后一人到教练处，拿到第一个报出的数字。
三。每组先练习5分钟，然后由教练统一指挥。
4、 每组选出的监督员作为旁边一个小组的监督员，更体现公正性。
适合人群：适合学生群体
户外活动策划(篇4)
一、奖项设置
优秀团队2个优秀队员4名
二、活动项目
1、项目一：分组（15分钟）
a、活动准备：卡片35张
当人们到达时，迟到的人会表演节目、唱歌、跳舞、讲笑话和俯卧撑
b、游戏规则
5*5方阵，可以在自己所处的列中随意调换位置，当指导员喊停的时候，在同一排的为一组，共五组。
选择队长，给你的球队一个响亮的名字。
每个人都有一张写着自己名字的卡片，每个队长都有一张写着球队名字的卡片。在每个项目完成后，由负责人张若凌根据比赛得分给每个组记上得分。
ps：迟到的人将扣除一分，团队将被扣除一分。
2第二项跳绳比赛（30分钟）
a、活动准备：绳子10m等
b、游戏规则：
在本组成员中挑选两名队员摇绳，其他队员跳，在4分钟内，跳的个数从高到低排序，分别是5/4/3/2/1分。
c、活动目标：
培养团体间的高度信任
三。第3项：坐起来（30分钟）
a、 活动准备：空地、报纸
b、游戏规则：
（1） 让一群成员围成一个圈，背靠背地坐在地上；
（2）在不用手撑地站起来；
（3） 在这个过程中，教师要引导学生坚持、坚持、坚持，因为成功往往意味着再坚持一次。
时间长度分别为5/4/3/2/1。
c、 活动目的：该任务体现了团队成员的合作精神。这个项目主要是让大家明白合作的重要性。
4第4项：中场休息（前20分钟，后10分钟）
a、 活动准备：零食、饮料、主题
b、游戏规则：
答题，采取急答题模式，答对问题，个人和团队均加分1分。
c、活动目的：决出优秀队员的重要选项，展现大家才华的时候到了！
5、项目五：牵引（30分钟）
a、活动准备：眼罩、瓶子
b、游戏规则：
在一组队员中选出两人，a戴上眼罩，将手交给b，b根据路线将注意事项口述给a，如“向前走……向左走……蹲下……拿瓶子”最后根据将瓶子取回的时间长短得到相应的分数5/4/3/2/1分。
6、统计总分，公布结果，颁奖以及惩罚
收集卡片，统计。
优秀团队一等奖奖品：鼠标
优秀团队二等奖奖品：鼠标垫
优秀个人奖品有：索尼耳机、广角增强镜头、台历
！！！！倒数一二三名要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。
！！！！倒数第一的团队要用屁股写出赢的团队的名字，要大家都能接受才可以停止
7清理市场。不要留下不属于这里的东西~
户外活动策划(篇5)
亲爱的兄弟姐妹们:
感谢您在**年的辛勤工作；多亏了你们的参与，我们成功地实现了设定的目标。为了带给大家轻松愉快的心情，并去迎接***年新的挑战，我们将在****年**月**日组织“假日烧烤”活动，来为我们在**年有一个漂亮的新的开始
时间：年月日9:30下楼集合
参与活动成员
金秋送爽，阳光明媚，又是开展户外活动的好季节
【活动名称】：烧烤派对
【主题】
培养团队精神，增强凝聚力。
亲近自然，强身健体；
【时间】****年**月**日
【背景介绍】
深圳观澜山水田园农庄占地400多亩，位于观澜镇、毗邻世界著名的观澜高尔夫球会，是一座现代都市人的世外桃源，依山傍水，不张扬也不造作，浑然天成，富有真趣。农场交通十分便利，距深圳国际机场和火车站仅40分钟车程。它是深圳唯一一家集餐饮，客房，温泉，桑拿和休闲娱乐于一体的五星级环保农场。
是您商务旅行、休闲度假的最佳选择。 踏进“世外桃源”，展现在眼前的是一片秀美的山水田园风光。碧波荡漾的湖水镶嵌在碧绿的田野里，宛如少女的明眸。
湖岸边垂柳依依，轻拂水面。水鼓车吱吱作响，唱着古老的乡村歌曲。放眼望去，青山叠翠，小桥流水，楼台亭榭错落，宛若陶渊明笔下“芳草鲜美。。。。。
【地址】：观兰山水田园山庄
【路线】：
【活动准备事项】
车辆个人准备注意事项：
1建议穿休闲、运动、舒适的衣服
2。常用器材：运动鞋、背包、餐巾纸
3、注意安全，不离开团队。不单独活动。做环保使者，自己把垃圾带走，一路上不要丢弃。
【参考写真】
预算：1500元（户外晚餐）
食谱：玉米、茄子、薯片、馒头、韭菜、骨肉、牛肉串、羊肉串、热狗、香蕉、鸡腿、鸡翅等
饮料： 果汁矿泉水等
调料：辣椒粉，耗油等
其它：注意：欢迎各位食品同仁提出自己的想法和相关食材，谢谢！
注：我们非常感谢您的热情赞助！！！
策划人：*****
时间：****
户外活动策划(篇6)
20xx年9月1日——20xx年9月30日(需提前2天以上预约，活动时间为一天)
军事体验式生活，全方位提高孩子素质!
这不是一趟常规的旅游，更不是一次机械的集中式学习。本次特训营通过科学的安排，用时尚的内容，把军事化生活和体验式学习有机结合，为孩子营造一个积极、快乐的暑期生活平台。通过一系列的活动，孩子将有效改变不良习惯，学会沟通与合作，变得更自信、自立，从而成为一名优秀的“社会小主人”。
现场实景式教育，快乐中学会珍惜，懂得感恩!
这里很好玩，这里更有趣。这里是东方好莱坞，这里有各类电影电视中的场景，这里有各种体验式拓展项目，这里还有写作名师给你指导，助你开启快乐写作的大门。你可以用自己的眼，用自己的笔，用自己的相机，记录身边的点滴。在这里，你将感受爱，学会感恩。你还有机会将这份快乐分享给更多的人。
采访剧组明星，参与DV拍摄，做回镜头前的小演员!
在这里，我们为您的孩子准备了DV团队拍摄的环节。您的孩子可以成为小演员，过一把镜头前的“小明星”的瘾;也可以成为小导演，在团队合作中感受非凡乐趣!当然，您的孩子还有机会以小记者的身份采访影视明星和剧组工作人员哦!
以影像记录欢声笑语，用书籍为孩子保存美好回忆!
特训营活动结束后，您的孩子会收到由我们精心制作的书籍和影像。将孩子们的活动感受汇集成册，用影像记录他们的欢声笑语，为孩子留下一段美好的记忆，非常珍贵哦!
户外活动策划(篇7)
昨天，我们在高考的轨道上奔跑；今天，我们正以崭新的姿态走进大学。在这里，我们将携手兄弟姐妹共同度过激情四射，活力无限的大学生活，而班级户外活动的开展将表达我们对母校，对班级的崇高敬意。
一． 活动背景
步入大学不久的我们，朝气蓬勃，而在追梦的途中，我们又结识了新的同学，新的老师。他们就像我们的左右臂，帮助我们度过跌宕起伏。课堂户外活动能增进学生之间的相互了解，增加学生对课堂的热爱。
同时，他不仅能健强体魄，而且能培养人独立思考，分析，解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，记在体力和实力受到压力下的迅速反应果断决定的能力。
二． 活动目的
1促进学生耐力的发展，加强学生意志力的锻炼。
2培养学生思考、分析和解决问题的能力。
三。增加大学生的阅历，丰富我们的大学生活，培养我们勇敢、独立思考、顽强拼搏的精神。
三． 组织部门：***班。
4、 参加者：**班全体同学。
五． 活动时间及地点
时间：***
地点：***
六．活动流程
ⅰ准备阶段
14月15日、16日，成立活动策划小组，进行初步讨论，确定活动策划细则，规范活动规则。
24月17日，户外活动通知发出，股东和学生积极参与，并树立了比赛口号。
三。1819年4月，根据活动需要，生活委员会购买了两个羽毛球和球拍、一些篮球、饮用水和磁带。
ⅱ活动过程
14月2日下午1:30，体育委员会和班长带领班委到操场，安排好活动场地。
24月20日下午1:50，体委带领全体学生来到操场，合理安排女生组和男生组分配比赛任务。
三。4月20日下午2:00，女子组开始羽毛球比赛，选拔选手，讲解规则10分钟。2:10正式比赛。（相间活动规则）
4.在4月20日下午3:20，将安排一个新的场地来进行男女混声的紧身裤比赛（详情请参阅活动计划）。抽签分组及赛前练习25分钟。3:45正式比赛。
4月20日下午4:15，体委带领全体学生来到篮球场。男孩们开始篮球比赛，女孩们**。（详见活动规则）
64月20日下午5:50，班级户外活动结束。
七． 活动总结
1策划组对活动进行了总结，发现了活动过程中暴露出的不足，并积累了经验。
2班长将撰写新闻稿并上传至年级组。
八． 活动规则
九． ①女生组羽毛球规则：
a分组：女生共24人，分四组，每六人一组，每组选两名参赛队员，每人打一局。
b规则：a、b、c、d四组。a与b小组赛，c与d小组赛，两次小组赛的优胜方再进行最后比拼。
其中，在每组比赛中，分为两组，每组20分钟。规定时间为得分最多方位优胜方。若两局之后两小组打成平手，则小组加时赛十分钟。
得分高的人是小组赛的获胜者。之后，两个小组赛中的优胜方最后比拼，只只进行一局20分钟，得分最多者为本次羽毛球比赛的最终优胜方。（注：
两次小组赛同时异地举行）
2 男女混合绑腿跑规则
a分组：男女生全部参加，男女生分别抽签分组，女生共24人，抽签时，会出现4个1、2、3、4号组，3个5、6号组，2个空白签。抽到空白签的同同学作为裁判与组织人员。
男生共22人，抽签时，会出现3个1、2、3、4号组，4个5、6号组，2个空白签。基于此，将42名学生分为6组，每组7名学生。
b活动规则（正式比赛前15分钟）
每一组男人和女人交叉**双重骄傲。裁判计时开始后，6个小组同时从起点跑到终点。获胜的队伍用的时间最短。
3 男生组篮球比赛规则
一十． 奖项设置
羽毛球最佳表现奖
男女绑腿跑最佳合作奖
篮球最佳表现奖
十一.经费预算
篮球羽毛球两副
矿泉水一箱
绑腿绳5米
其他待定
总预算:
十一.注意事项和应急措施
提前三天查看天气预报。如果天气不合适，可以推迟
***班团支部
2011.4.15
户外活动策划(篇8)
儿童户外活动策划方案为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
儿童户外活动策划1活动目标
1、体验集体传球活动带来的乐趣。
2、培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。
3、锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。
活动准备
1、音乐：拍球
2、大皮球2个，铃鼓1个。
活动过程
一、导入
出示大皮球，引起幼儿兴趣。
教师：今天老师带来了大皮球和小朋友们一起做游戏，小朋友和它打个招呼吧!
(引导幼儿主动问好)。
二、展开
1、教师示范讲解动作，引导幼儿进行传球练习。
(1)大皮球要和小朋友玩“传球跑圈”的游戏，它想让每一个小朋友都抱抱它，你们愿意吗?
(2)教师讲解动作后，让幼儿练习接球和传球的动作，
指导幼儿两脚分开站稳，两手将球抱紧，平稳地传给下一个小朋友。
2、教师讲解游戏玩法及规则，并引导幼儿进行游戏。
(1)游戏开始，教师带小朋友一起说儿歌：“大皮球，圆又圆，一个一个往下传。
传的快，接的稳，，你传我接来游戏。”说完后，小朋友们开始随鼓声传球。
鼓声停止时，球在谁的手里，谁就抱球跑一圈，回到原来的位置。
(教师引导幼儿尽量跟着儿歌的节奏传球)。
(2)强调幼儿遵守规则：鼓声响时，必须不停顿地接传球，不能手持球拖延时间。
球如果传丢，必须要马上捡回。
(3)教师组织幼儿进行游戏，针对幼儿的游戏情况进行个别指导。
(重点指导接传球慢且不规范的幼儿)
3、教师小结，请个别幼儿示范表演，继续游戏。
表扬传接球稳又快、动作协调的小朋友，并让他们进行示范表演，然后组织幼儿继续游戏。
(帮助幼儿学会与同伴间协调配合)
4、将幼儿分成两组，以比赛的形式进行游戏。
三、结束
教师：大皮球今天和小朋友玩的可高兴了，它玩累了，想回家休息了，
小朋友也玩累了，现在就让我们一起放松放松后，把大皮球送回家吧!
(教师带领幼儿放松身体，活动结束)
儿童户外活动策划2一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间：20__年__月__日
2、活动地点：_____
3、参赛对象：___班及家长
五、比赛项目及规则
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;
(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
儿童户外活动策划3一、活动准备
1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。
3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点
1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
三、活动目的
我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。
四、活动类型及规则
1、小班组游戏：
游戏1：《戴帽子》
游戏材料：大帽子若干
游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。
游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。
游戏2：《兜兜水果》
游戏材料：小床单水果模型水果筐
游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。
游戏3：《跳圈》
游戏材料：小呼啦圈
游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。
游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点。
游戏4：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
2、中班组游戏：
游戏1：《抬花轿》
游戏材料：无
游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戏规则：父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戏2：《投篮》
游戏材料：沙包若干小桶人手一个
游戏玩法：爸爸(妈妈)站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸(妈妈)把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越指定的位子
游戏3：《运气球》
游戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干
游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。游戏规则：气球吹得必须和指定的(吹好的)一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。游戏4：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
3、大班、学前班组游戏：
游戏1：《投沙包》
游戏材料：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：爸爸(妈妈)站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸(妈妈)把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越指定的位子
游戏2：《踩气球》
游戏材料：气球若干
游戏玩法：爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。
游戏规则：双方必须抱紧不能分开。
游戏3：《推小车》
游戏材料：无
游戏玩法：爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸(妈妈)往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。游戏规则：幼儿双脚不许着地。
游戏4：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
4、托班组游戏：(不参加比赛)
游戏一：愚公移山
游戏材料：小竹棒(两把)
游戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。
游戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能继续参加游戏。
游戏二：蚂蚁运粮
游戏材料：小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干
游戏玩法：
1、将空小碗放在幼儿的面前
2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前
3、幼儿和家长中间放个小碟
4、游戏开始，由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自己碗中，规定时间内积木多者为胜。
游戏规则：幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中。
儿童户外活动策划4一.活动名称：“会生活，懂睡眠”
二.活动时间：20__年3月21日(9：30—16：00)
三.活动地点：学校机关楼门前
四.主办单位：学院团委
五.承办单位：学院学生会__部
六.活动背景：进入21世纪全新的科技时代，人们的健康意
识空前提高，“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的丰富，他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查，我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注，特举办此活动。
七.活动目的：提高学生们关注睡眠的程度，从而提高睡眠质量。
八.活动步骤：
1.前期准备
(1)活动申请
(2)制作宣传板、横幅和宣传海报，复印宣传卡片。
(3)安排工作人员工作项目。
(4)采购记号笔，小纪念品。
2.活动实施
(1)将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广场准备开始，将海报张贴到宣传栏上。
(2)9：30活动正式开始，向前来参观的同学介绍科学睡眠的重要性，引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。
(3)在中午下课人多的时段召集大家，请学校老师讲话并提倡大家当日早睡。
(4)利用空白宣传板统计制作统计表统计图。
3.注意事项
(1)海报尽可能持久的保留，避免被覆盖
(2)由于活动时间较长，应合理安排人员，实现工作人员流动。
(3)活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地方多展出。
(4)尽量多印制贴士卡片以免不够用。
(5)活动结束后将桌椅还回原处。
(6)将制作的统计表统计图在学校展出，并上传。
(7)合计活动费用，上报。
儿童户外活动策划5活动目标：
1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。
2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。
活动准备：
1、阳光灿烂的户外场地。
2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。
活动过程：
一、活动导入。
师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好?
带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。
二、玩游戏“踩影子”
1、踩自己的影子
让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?它是什么样子的?接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。
2、踩好朋友的影子
踩过自己的影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。
3、创新玩法
等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到)
交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
三、活动结束
孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。