五一劳动节主题活动策划

五一劳动节主题活动策划1000字。

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五一劳动节主题活动策划 篇1

一、活动背景

“五一黄金周”历来是各商家的一个重要销售时节，特别是冰箱、空调等夏季需求性较大的家电产品，同时也是楼市的一个旺点。为把握五一销售时机，建议联合市内较大、综合实力较强的家电经销商共同开展五一的促销活动。整合家电与房产两大主力时尚资源，以丰富的产品面及较大的广告号召力、较强的现场煸动力促进双方产品的市场认知度、促进双方产品的销售。

同时活动较之于平面广告更能够加强产品市场印象，能够增进与消费者的互动，更好的调动起消费者对楼盘关注的积极性与购买欲。联合造势既可减少广告投入，又能够提高市民对活动的.关注度，是双赢之举。

二、活动目的

1、与消费者零距离交流、扩大各自产品市场影响力；

2、以优惠的措施，促进各自产品的销售；

三、活动对象

1、活动区域固定居民

2、观光旅游人士

3、各自的目标消费群

四、活动时间

4月28日——5月3日（可根据活动效果、天气另行调整时间）

五、活动地点

以人口较为集中，有一定购买力区域作为选择标准。

六、活动内容

1、歌舞演出

2、有奖问答

3、发放宣传单

4、楼盘/产品咨询

七、促销措施

（一）楼盘促销

1、多层单位的特价房先到先得。

2、多层单位非特价房活动期间购买，除享受二千、三千的优惠额度外，赠送指定空调或冰箱一台；但是不再享受任何折扣优惠。

3、活动期间购买商铺的客户除正常折扣外，获赠指定空调或冰箱一台；但是不再享受任何金额优惠。

4、来活动现场中答者，可获得礼品伞一支。

5、项目已购老客户在五一当天可至售楼部现场领取礼品一份，礼品暂定为__。

（二）家电促销

1、当天认购家电额外优惠一定金额（未定）

2、现场有奖问答，获赠小礼品

八、活动流程（每天上下午各一场、共两场轮流演出）

1、9：00主持人开场白

2、9：05节目

3、9：15楼盘项目/家电产品介绍

4、9：25节目

5、9：45有奖问答

6、10：00节目

7、10：15发放宣传单及咨询

九、现场布置

1、展板2块，规格2.4x1.2，铁架焊制可折叠收放

2、易拉宝一个

3、音响一对含无线话筒

4、拱门1—2个（双方各提供一个）红地毯

5、咨询台1—2张、椅子6张

6、宣传折页、资料袋若干

7、礼品伞200支

8、冰箱、空调若干台（经销商提供）

9、家电类宣传展板由经销商制作安排

10、帐篷4顶（经销商提供）

十、广告宣传

1、活动短信：5万条

2、电视流字1周

3、宣传单页（各自制作、发布）

4、户外广告牌（长年效应）

十一、活动费用

1、活动短信：5万条，__元/条=x元（各出50%）

2、电视流字1周：__元/天=x元（各出50%）

3、演员费用：约x元/天/人，__人x5天=x元（经销商）

4、场地费用：x元/天x5天=x元（开发商）

5、拱门审批：x元/天x5天=x元（经销商）

6、绶带：4条x30元/条=120元（经销商）

7、地毯、台布：约x元（开发商）

8、展板：x元/个x2个=x元（开发商、含喷绘）

9、汽车租赁：250元x5天=1250元（各出50%）

10、户外广告喷绘约x元（开发商）

11、其他费用共计x元

五一劳动节主题活动策划 篇2

劳动节文化主题活动策划方案

劳动节是为了表彰并庆祝劳动者的辛勤劳动而设立的节日，它是一个向劳动者致敬的机会，也是一个展示劳动精神的平台。为了丰富和深化人们对劳动节文化的理解，准备开展一系列主题活动，以激发和弘扬劳动精神。下面是为劳动节文化主题活动制定的策划方案。

一、活动宗旨

1. 加强劳动节文化的传承和弘扬，增强人们对劳动的尊重和热爱。

2. 丰富人们的文化生活，提高大家的文化修养。

3. 增加社会的凝聚力，促进社会和谐与进步。

二、活动内容

1. 劳动精神宣传展览：通过展览的形式，展示各个行业中的劳动者的工作场景、劳动成果以及他们的个人故事，以激发观众对劳动精神的敬佩和学习。

2. 劳模故事分享会：邀请一些优秀的劳动模范来分享他们的工作经历和心得，让观众了解他们背后的辛勤付出和突出贡献。

3. 劳模角色扮演：通过角色扮演活动，让参与者化身为劳模，亲身体验他们工作的艰辛与快乐，增强对劳动的尊重和理解。

4. 劳动技能比赛：组织技能比赛，以劳动技能为主题，鼓励广大劳动者展示自己的才能和技巧，激发大家对技能培训的兴趣。

5. 职业生涯规划研讨会：邀请专业的职业规划师，为年轻人和求职者提供职业咨询和指导，帮助他们了解不同职业的发展前景和就业技巧。

三、活动目标

1. 吸引1000名参观者参加文化展览，通过展览，使75%的参观者对劳动精神有更深入的理解和认同。

2. 邀请5位劳模参加分享会，吸引200名观众，并希望能够激励至少50%的观众参与志愿活动。

3. 吸引60名参与者参加角色扮演活动，并期望通过活动使80%的参与者表示对劳动的尊重和理解有所提高。

4. 组织职业技能比赛，吸引30支参赛队伍，参与者达到300人，希望比赛的结果能够激发更多年轻人去学习和提高自己的技能。

5. 组织职业生涯规划研讨会，并吸引100名年轻人和求职者参加，希望能够提供有价值的职业指导，使80%的参与者受益。

四、活动组织和宣传

1. 成立组织筹备团队，负责活动的策划、执行和评估。

2. 制定活动计划和时间表，确保各个环节的顺利进行。

3. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，通过社交媒体、校园广播、电视台等渠道进行宣传。

4. 邀请媒体记者参加活动，并提供相关新闻稿件，增加活动的知名度和影响力。

五、活动评估和总结

1. 设立活动评估小组，对各个活动环节进行评估，整理收集到的观众反馈和建议。

2. 撰写活动总结报告，提出改进意见和建议，为今后的活动提供参考。

劳动节文化主题活动旨在展示和弘扬劳动精神，通过一系列精心策划的活动，让人们深入了解并尊重劳动的意义。期待通过这些活动，激发大家对劳动的热爱和敬佩，增进社会的凝聚力和和谐发展。

五一劳动节主题活动策划 篇3

1.活动目的

1.通过以“我工作，我光荣；我创造，我快乐”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代劳模的风采。

2.通过有计划有组织的活动，以“我工作，我工作”为主题我是光荣的；我创造，我快乐”转化为我们每个学生的实际行动。

3.通过在学校和家庭层面参与不同类型的劳动，培养热爱劳动的热情，发展养成热爱劳动的好习惯，努力做“劳动小能手”。

二、活动主题

我工作，我光荣，我照顾好自己，我能行。

三、活动内容

（一）绘画比赛

1.绘画题材：劳动最光荣；

2.绘画形式：绘画表现形式不限，如儿童画、国画、版画等。各班应该提交5个作品，可以适当增加。

3.提交时间：4月30日前提交，逾期自动放弃。

(2)我是劳动专家

1、“五一”假期，我会和父母一起彻底打扫家；

< p> 2.可以帮父母做力所能及的家务，比如洗菜、洗米、洗碗、扫地、拖地等； “努力”，我可以确保我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。

（三）学唱劳动歌曲

1、本周各班音乐老师负责学习《劳动的荣耀》歌曲。

2、周五，班级活动课上，以班级为单位举行“我爱唱歌，更爱工作”个人歌唱比赛。

四。活动要求

1.每个学校都应该组织绘画比赛吗？将优秀作品提交中小学展览。

2.每个学校是否应该有效地安排三阶段活动？让学生亲身体验劳动。

3、要制定活动计划和安排，按时开展活动，并有详细的活动记录。

扩展阅读

重阳节策划书1000字

合理的岗位策划书怎么制定呢？好的策划书是博得投资人眼球的最佳利器，团队将策划书制定好，才能够更有目标性，“重阳节策划书”相关专题精选文章不容错过，如果你认为这个信息有意义请把它分享给身边的人让他们也受益！

重阳节策划书 篇1

活动目的：

重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。本次活动要以“敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的`感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。

活动时间：重阳节当日

活动方案：

一、关爱老人送温暖：特价销售保暖衣

凡在重阳节当天，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。

二、孝敬老人：商场奖励

凡在重阳节当日的子女陪同父母到商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物，特殊商品不在购买范围之内)。

三、佳节不忘孤寡老人

组织慰问团携礼品看望孤寡老人，并在各媒体进行报道。

四、 免费赠送代金券

重阳节当日凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。

场外布置：

制作条幅：99重阳节XX提醒您：常回家看看

制作版面：

1、喷绘重阳节的来历。

2、制作活动内容版面。

重阳节的活动策划书4

【活动时间】：09：30----14：00

【集合地点】：xx口区新一社区广场

【活动内容】：文艺表演(目前报名百家宴

【参与要求】：自带一份家常菜参与即可

【召集人】：xxxx

【联系方式】：xxx

请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动);

2、招募本次活动的桌长3名，负责本桌人员看是否都凭菜入席;

3、另招募摄影志愿者二名，负责照相摄影。

4、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。

1、09:30-10:00志愿者队集合，布置场地

2、10:00-11:00布置场地，安排人员入坐

3、11:00-12:30正式开宴，同时开始文艺表演(提前报名)

4、13:30-15:00视情况决定结束时间，最迟15:00结束活动。

【需求】

1、活动执行团队：工商大学融智学院社团联合会(10名)

2、活动协助：社区居民骨干(6名)

3、活动场地协调：社区工作人员(1名)

4、活动物资：居民自行出桌椅，由志愿者协调搬运(会后还原)

5、宴席物资：主食

碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等

地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带);

重阳节策划书 篇2

活动概况

20xx年重阳节新生校园活动策划方案，主题为“尊师重教”。重阳的意义，除了登高望远，另外就是要敬老，我认为，除了父母长辈需要我们尊重外，已经桃李满天下的老师，特别是离退休老师也值得大家关爱，新生代替已经毕业的师兄师姐看望老师，是尊师重教的传承。

本策划以重阳节校园为主线，以离退休教师为活动对象，以新老同学为活动参与者。本策划的花费少，赞助难度低，特别适合新生做活动策划作为参考。

本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能、祝福功能、募捐功能、视频上传播放功能，原因是因为高校寝室基本都可以上网报名，减少活动执行人员核对名单的时间。本方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。

本活动策划涉及网上活动和线下活动（现场活动环节），各个环节可自行删减或补充。

本活动策划同样适合教师节、元旦节、中秋节等节日献礼活动。（自行修改相关内容）

活动背景

1、20xx年重阳节新生校园活动策划方案，主题为“尊师重教”。

2、大学校园离退休老师，桃李满天下，十年八年以后，学生已经有所作为，但却远在他乡

活动目的

重阳节，给老教师一个温暖，给新生一个温馨的期盼

活动时间

1、20xx年10月14日之前，网上活动

2、20xx年10月16日，重阳节现场活动

说明，因为要给现场活动做准备，所以网上活动和现场活动中间需要间隔时间。

活动地点

1、网络活动：在校园网或活动互联。校园网没有相关活动功能的，可以使用活动互联的活动外联方式，发布活动以后，将活动搬到校园网。具体方法，请注意查看活动互联博文或帮助。

多功能厅等，适合开茶话会的地方

面向对象

1、重阳祝福对象：离退休教师

3、已经毕业的同学

活动主办方，协办方

院校学生会（或老乡会，或兴趣小组，社团组织均可），协办方可以是校园网或其他

活动赞助

主要是面向已经毕业的同学进行活动赞助，极少成多。

活动准备

前期准备

1、离退休老师名单：请教学院的老师或系主任

2、已经毕业了的同学的名单和联系方式：请教学院的老师或系主任

3、已经毕业了的师兄师姐的网络联系：5460校友录，QQ校友录，chinaren同学录等等

7、宣传该活动，不管是在校生还是已经毕业的学生，利用网络平台提交祝福语。

茶话会的零食饮料之类的准备

关于视频，这个根据具体情况定。如果活动的过程中，有拿到师兄师姐的视频，可以上传到活动互联进行现场播放。也可以直接进行现场播放。

现场活动前，了解一下老师的情况，最好是能亲自和两三个老师交谈过。这样在茶话会上容易沟通和制造氛围。

物资准备

、纸杯

投影仪等等

宣传策略

学生会、辅导员等传达，发放邀请卡

2、通过发传单宣传

3、通过张贴传单

活动流程

（略，请根据实际和本策划的前半部分来自行填写）

活动实施步骤及分工

（略）

活动当天人员安排

现场工作人员

活动经费预算

鲜花，按老教师人均150元计算

2、零食饮料等，按现场人均10元计算。

，按每张0.1-0.2元计算

祝福、募捐、视频上传等功能，目前不收费。

6、制作活动现场的横幅，可以用布也可以用纸来写。

7、现场照片拍摄后洗照片，作为纪念或张贴宣传。

8、会议室租用，根据各个学校具体情况来考虑，因为有的学校是不收费的。

重阳节策划书 篇3

三一文库（其他范文/活动方案

九九重阳节活动策划书

重阳节马上就要到了。节日的庆祝活动通常包括秋季观光、登高远眺、观赏菊花、遍地栽种山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等活动。以下是重阳节活动计划，欢迎阅读！

【九九重阳节活动策划书】

一、活动背景

孟子说;老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事;古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席，王祥卧冰求鲤，孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。每个人都会老。 每个家庭都有老人。 尊重老人实际上就是尊重我们自己！

我化学与材料科学学院青年志愿者协会将在重阳佳节向云岩区社会老年公寓送去节目慰问，带给老人温馨的祝福，带去犹如亲人般的关爱和温暖，让他们在这个每逢佳节倍思亲的节日里感受亲切的关怀。

二、活动主题

树敬老之风促社会文明暨文艺演出

三、活动地点

贵阳市云岩区社会老年公寓

四、活动时间

20xx年x月x日

五、活动内容

1.给爷爷奶奶们献上慰问品

2.和老年人交流(我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

祖父母年轻时做什么工作？他们有什么技能？现在他们都老了，有什么不便之处？

等等)3.文艺汇演

4.写重阳祝福语

5.感知老人的岁月

他最喜欢吃的东西；他的爱好是；他最想见到的人；当他老了的时后对个人故事的回顾

6.打扫敬老院卫生

六、活动所学物品

水彩笔宣纸慰问品(香蕉、蛋糕、软糖)横幅双面胶两个一盒图钉志愿者旗院旗

七、活动人员安排

1、场地联系：

2、慰问品购买：

3、人员清点及安全负责：

.4、场地布置：.

5、**准备：

7、国画及毛笔字：

8、展板：

9、照相：

10、掺扶老人：无其余安排和没有准备节目的同学

八、注意事项

部门活动策划1000字

只有写好策划书，才能公司更有规划，策划书一般是针对某个活动所进行的策划，只有写好策划书，才能公司更有规划。你知道制定岗位策划书的重要性吗？或许你需要"部门活动策划"这样的内容，欢迎您来到这个网站愿您的浏览能让您倍感愉悦！

部门活动策划 篇1

游戏1、循环相克令

用具：无

人数：两人

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状，

公司活动策划方案。双方将决定是输还是输。 猎人赢了枪，枪赢了熊，熊赢了猎人。 如果动作相同，它将重新开始。

刺激点：这个游戏的乐趣在于双方的动作都很大，非常有趣

缺点：只是两个人的游戏

游戏2、幸运大白鲨

用具：幸运大白鲨

人数：两人

方法：幸运大白鲨的结构非常简单，但玩起来很有趣。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。

当然，鲨鱼牙齿是用柔软的塑料制成的，不会伤害您。

你可以把它当作酒具在酒桌上赌运气。几个人轮流按。如果你被鲨鱼咬了，你会被罚款的。

刺激点：适合男孩和女孩一起玩，对于胆小的女孩来说，更刺激。

缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵

游戏3、官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

亮点：操作简单，不受时间、地点、场合的限制

缺点：人数不易过多，

规划方案《公司活动策划方案》(

游戏4、拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错号码或拍错人，酒将被罚款。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

缺点：无

游戏5、心脏病

用具：无

人数：越多越好

方法：将一副牌平均分配给桌上的每个人，但不要看自己或别人手中的牌。然后以桌上人数为准。

例如，桌子上有五个人，可以是1-5。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。

兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点，对桌子不利

游戏6、**车

用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人都要命名一个地名，代表自己。但是地点不能重复。

游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀**车，北京的火车就要开。”大家一起问：

“往哪开？”你说：“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：

“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“**车”的机会传情达意、眉目传情。

缺点：无

借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张）

汽球（每组一个）

适合：全部的人

游戏方法：

1分成小组，不限于几个小组，但每个小组必须有六个人。

2. 主持人请每组每人抽签。

三。首先，拉嘴的人必须在两个拉手的帮助下吹起球（拉嘴的人不能自己吹起球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

部门活动策划 篇2

一、 准备阶段：

1、总结发动阶段成果，分析确定下一步工作思路。

2、召开主任、主管、班组长以上工作会议，布置活动工作安排。

3、准备学习材料，下发相关专业知识书籍。

二、 活动阶段：

1、召开全体职工大会，主任做活动动员报告，分析形式、剖析案例，要求员工服从大局利益，尽快的参入到“我要安全”活动中，及时的转变思想观念和安全认识。

2、活动领导小组布置3月份活动内容：

（1）、根据“开展“我要安全”征文活动”要求，以班组为活动单位发动全体员工将活动过程中自己的认识感想、体会等写成稿件，经领导小组初审，评选出优秀稿件上报省分公司活动领导小组。

（2）、 “开展安全知识学习竞赛活动”，活动要求制作“知识竞赛活动”主题板报、标语，公布活动实施方案，明确各岗位学习重点并制定学习计划。以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。

月末进行一次考试，巩固本阶段的学习成果。积极筹措、精心准备参加省公司组织的安全知识竞赛。

（3）、布置“开展标准化操作活动”活动，制作“标准化操作活动”主题板报一期；根据岗位特点重学岗位标准化操作内容。重点执行“油船卸油作业操作规程”、“油罐检尺计量操作规程”、“公路自动发货操作规程”、“防雷防静电检测操作规程”、“电动泵消防系统操作规程”等5项规程。月末对学习情况进行摸底考核。

按照“上标准岗、干标准活、交标准班”的各项要求。在油库范围内评选一个标杆班组和一名标杆员工。并将标杆世纪总结形成稿件上报物流中心。

建立完善的教育培训档案，及时记录学习相关内容、进度、考核情况，阶段性进行总结，考察学习培训效果，并针对发现的不足或问题对培训计划进行修订，使培训计划更符合实际工作的要求，一切从业务技能出发，让培训学习真正服务于实际工作，做到有计划、有布置、有形式、有内容、有结果。

（4）、布置开展“合理化建议征集活动”，制作“我为安全献一计”主题板报一期；全员征集具有科学性、实用性的建议，由活动领导小组审核，将好的合理化建议上报省物流中心。

（5）、布置开展“安全教育寓教于乐活动”，组织员工以“我要安全”为主题开展演讲活动，要求各个班组要精心组织，每三名员工中要推出一篇演讲稿，在全体职工大会上做演讲；根据日常工作钟存在的老毛病、坏习惯等违规现象及行为，制作岗位留言板，由班组长负责登录警句、感悟、提醒等内容；组织员工定期参加安全知识考试、征文、竞赛活动。

（6）、布置开展“争当安全卫士活动”，制作主题内容板报一期；以班组为单位发动全员对人的行为和设备状态进行危害识别，主动参与安全监督，查隐患，反“三违”，争当“安全卫士”，进一步提高全员安全生产意识。

（7）、布置开展“安全生产禁令深化活动”，组织全员组织集中学习“安全生产禁令”、“物流中心管理制度”、“威海配送中心管理制度”；班组组织学习各岗位“管理制度与考核细则”；要将学习内容做好笔记。

（8）、根据活动开展情况，组织两期简报上报物流中心。

部门活动策划 篇3

部门烧烤活动方案策划

随着夏季的到来，公司的工作节奏逐渐放缓，气温也逐渐升高。为了激发员工的工作热情，加强部门之间的交流与团结，我们部门计划举办一次烧烤活动。

一、活动目的与意义

烧烤活动旨在提升员工之间的团队合作意识和团结精神，加强部门内部的沟通与交流，促进员工之间的友谊与互动。此外，活动还有助于放松员工的紧张情绪，提高工作效率和生活质量。

二、活动时间与地点

活动时间拟定在每周五的下午3点至6点，活动地点选定在公司后院的露天花园。我们将会在花园里布置专门的活动场地，为员工们提供一个舒适、轻松的环境。

三、活动流程

活动分为以下几个环节：

1. 活动开始前：在活动前一天，将会邀请员工参与烧烤活动，并组织一个小组负责活动的策划与准备工作，包括采购食材、布置场地等。

2. 活动准备阶段：我们将提前在花园里搭建起烤炉、桌椅和遮阳篷，为员工们提供一个舒适的烧烤环境。此外，我们还会提供必要的食材和调料，以及一些可口的甜点和饮料。

3. 聚餐环节：活动开始后，员工们可以自由选择制作自己喜欢的烧烤食物，如羊肉串、鸡翅、蔬菜等，并辅以各种调料和配菜。此外，我们还将设立一些烹饪示范区，在一些烧烤高手的带领下，教大家如何制作美味的烧烤食物。

4. 互动游戏环节：为了增加活动的趣味性和互动性，我们准备了一些有趣的团队互动游戏，如狼人杀、猜谜、接龙等。这些游戏将有助于加强员工之间的交流和合作。

5. 结束环节：活动结束后，我们将会总结活动的收获与体验，并对活动中表现突出的员工进行表彰。此外，我们还将提供小礼品，以感谢员工们的参与与支持。

四、安全与卫生措施

1. 食材采购：我们将会在正规的商超采购新鲜的肉类、蔬菜等食材，并保证食材的质量与卫生安全。

2. 环境卫生：在活动前，我们将会彻底清洁活动场地，并做好防蚊虫措施，以保证员工们的舒适感。

3. 火灾防范：在活动现场设置灭火器，并请专业人员负责监督烧烤过程，确保安全生产。

五、预算与资源需求

烧烤活动的预算主要包括食材采购费用、场地布置费用、奖品费用等。我们预计需要的预算约为5000元。此外，需要筹备的资源包括活动场地、烤炉和烧烤工具、食材和调料、游戏道具等。

六、活动宣传与反馈

为了提高活动的参与度，我们将通过公司内部通讯软件和公告栏等途径，提前宣传活动的时间、地点、流程和注意事项。活动结束后，我们将通过员工的反馈意见和照片视频等形式，对活动进行总结和回顾。

七、活动效果评估

通过员工的参与度、活动的反馈和日常工作的表现等，我们可以对活动的效果和影响进行评估。并将评估结果进行总结，以便下次活动的改进和提升。

八、总结

烧烤活动作为公司部门的一项集体活动，既促进了员工之间的交流和合作，又提高了员工对工作的热情和投入度。我们相信，通过这次活动的开展，将进一步加强部门的凝聚力和战斗力，为公司的发展做出更大的贡献。

部门活动策划 篇4

公司团体活动策划方案（户外旅游）

活动目的： 希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团队合作精神，缓解员工的工作压力，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等，激发大家的创造力。活动时间：

9： 2011年10月29日30-12:10（上午8:00

40在公司楼下集合；9：20到达目的地；9：30开始活动）

活动地点：秋水湖广场

活动对象：公司全体员工

活动主持：

活动摄影：

活动裁判：

活动备注：活动在中午12：30结束，结束之后若部门组织有其他活动，可以继续进行，若无，则自由活动。

活动内容：一共6部分

一、 夹气球用时40分钟

游戏准备时间：10分钟游戏过程：30分钟

游戏说明：这是一场气球比赛，比赛是从开始到结束，然后从开始

终点跑回起点。游戏共分为4场，在每场游戏中，各部门分别派出一

组（2个成员）参加比赛。首先，起点和终点分别由两个人标记，

起点-终点为100米。第一支回到起点并击碎气球的队伍获胜。最

最后，四场比赛中获胜次数最多的部门是冠军，冠军将得到3分，

亚军得2分，季军得1分。（部门每个成员都必须至少

参加一个游戏，小组成员可以自由组合

带球规则：赛跑过程中要保持气球完好无损，两人肚子相互夹着气球跑步前进，不允许用手或胳膊碰气球，赛程中气球不能掉地，若犯规，则该小组必须回到起点，重新开始。

游戏道具：气球50个

二、扯龙尾用时20分钟

游戏准备时间：5分钟游戏过程：15分钟

游戏描述：分为4组（每各部门为一组），每组6人。每组成一条直线，双手放在前面那个人的肩膀上，最后一个人的后面是报纸。

游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的报纸条，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。游戏继续，直到所有的组件都是一条龙。

排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。赢家获得积分3分，倒数第二组获得积分2分；倒数第三组获得积分1分。

三、无敌风火轮用时30分钟

游戏准备时间：10分钟游戏过程：20分钟

游戏说明：游戏分为4个游戏。每个部门参赛人数为5人。

场景一：业务一部对业务四部；场景二：业务二部对业务三部；第三场：

从头两场比赛中选出了两个获胜部门进行pk。第四节：pk由前两节失败的两个部门进行。

首先，两个人分别在起点和终点拉起点和终点。起点和终点为50米。每个部门利用报纸和胶带制作一个可以容纳全组成员的封闭式大圆环，将圆环立起来，全组成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在第三场比赛中，第一个到达终点的部门是冠军。

冠军将获得积分3分；另一个部门也可以获得2个加分。在第四场比赛中获胜的部门得1分。

游戏道具：报纸若干张；胶带5卷。

四、合力赛跑用时20分钟

游戏准备时间：5分钟游戏过程：15分钟

游戏说明：游戏按部门分为四组，每组有5名参与者。赛程为100米。

首先，每组中的第一个人从起点跑到终点，然后再回到起点；这时，每一组中多出一个人和第一个人一起跑，但其中一个人必须离开地面，从起点到终点，然后从终点到起点；添加另一个人继续比赛，依次类推。每次你增加更多的人，你必须有一个人的脚离开地面。最后，看哪一组先到达终点线。冠军将获得积分3分，亚军得2分，季军得1分。

五、五人四足用时20分钟

游戏准备时间：5分钟游戏过程：15分钟

游戏说明：各部门分别为一队，每对5个人，排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。游戏共分为四场。

场景一：业务一部对业务三部；场景二：业务二部对业务四部；第三场：

赢得前两场比赛的两个部门分别为pk；第四节：pk由前两节失败的两个部门进行。在第三场比赛中，第一个到达终点的部门是冠军。

冠军将获得积分3分；另一个部门也可以获得2个加分。在第四场比赛中获胜的部门得1分。

六、解手链用时20分钟

游戏准备时间：5分钟游戏过程：15分钟

游戏说明：游戏分为两组，第一组：业务1部和业务2部，共12人；第二组：

商务三部和商务四部成员共12人；让每组围着站成一个圆圈。小组中的每个成员首先举起右手，握住对方的手；然后举起左手，握住对方的手，直到所有成员的手都握在彼此的手中。现在在不松开的情况下，小组成员想办法把这个错综复杂的结解开。

只要群中的成员呈现一个大圆圈或两个环状环，就被视为解开了。（如果实在解不开，可允许小组成员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。）哪个小组顺利解开此结的时间最短就取胜。

获得积分6分（两个部门分别3分）。

备注：每次活动结束后，裁判员将宣读各部门获得的分数。主持人讲解下一场比赛的规则，各部门做好比赛准备。

活动结束时：余总对活动进行总结，并授予冠军。用时10分钟

经费预算：

1、 活动路费：32*2=64元 ;

2道具：气球50个（约10元）；报纸若干张；胶带5卷；

3、 活动奖品：300元；

4活动食品：矿泉水32*1.5=48元；

总计活动经费大约为：472元

部门活动策划 篇5

1、各部门负责人：20已修订定稿的部门和岗位职责，工作规划；

2、员工：入职后的工作感受，对公司平台的意见或建议，员工的作用等。

如（1）你觉得咱们公司的企业文化落实的如何？对企业文化的理解与探讨；

（2）对工程项目管理的意见（项目管理可控否？怎么解决管理与发展矛盾）；

（3）对公司管理制度化、流程化、程序化的见解？公司目前的状况如何？

（4）你认为公司是否满足你的需求或目前有什么自己不能解决的问题？

（1）领导讲话；（2）人力资源部部长介绍公司一年来的各项成绩与工作总结，年公司发展规划；（3）各部门负责人及部门员工发言；（4）分组交流、讨论；（5）领导总结。

1、人员着装要求：为体现企业整体的精神面貌，要求活动人员着浅色上衣、深色裤子。

2、此次活动应本着严肃认真的态度开展，人员不得无故请假，如有特殊情况，必于活动当天提交领导签字批准的请假单。

3、活动人员可提前思考准备针对上述主题内容的发言材料，座谈会议期间每名人员均有发言陈述的机会。

1、此次活动的举办地点是公共场合，因此希望参与活动人员注意自身形象，为公司树立良好的口碑，形成较好的宣传氛围；

2、活动期间，请活动人员严格遵守时间安排，服从指挥，统一行动，并注意不要携带贵重物品，保证自身的人身及财产安全；

3、公司综合办已按照每人20元的标准集中采购了面包、饮用水、火腿肠之类的食物，供活动人员食用，故请勿担心午餐或零食问题，如有特殊需求，可自带少许零食。

部门活动策划 篇6

活动名称：生日策划公司活动计划

活动时间：2015年月日

地点：合肥市北一环路与长丰路交叉口幸福歌顶天空农场

主办单位：生日策划公司活动策划

协办单位：合肥天空农场

意义：双方将为今后在其他项目中的合作奠定坚实的基础，增进友谊，共同创造良好的经济效益。

活动经费预算：

注：随手礼包含：东北李子、新鲜无花果、农场农庄无公害有机蔬菜（黄瓜、西红柿、圣女果、豇豆之类）预计一斤左右。

天空农场提供免费配件：茶水服务、无公害水果托盘、现有桌椅等。

活动流程：1。天空农场的工作人员引导入口。 2，主办方发言。

3、天空农场现场工作人员做现场指导介绍。 4，生日会开始。 5，活动结束。

6，工作人员引导下楼。 7，清理现场。

活动现场区域划分：餐饮区、茶艺区、采摘区、吸烟区、观赏区等。

应急预案：发生不可抗力时。如暴雨，冰雹等活动临时取消，小雨微风的情况下，可根据主办单位要求对活动现场评估，如可继续进行，进可能的移到室内（儿童大学，休闲茶艺区，集散中心等地）。

在活动初期，应检查消防设备、安全通道和监控设备，确保活动安全有序。

部门活动策划 篇7

***12月团队活动策划方案

一活动主题

礼仪培训、食品安全和标准化生产培训、第四季度员工生日会

二活动时间

14： 12月27日（星期五）00-18:30

三参加人员

公司全体员工

四活动流程

14:00—15:30 职场礼仪培训（采供部邀请专业培训老师进行培训，自带培训方案）

15： 40-16:10食品安全与标准化培训

16： 10-17:30第四季度员工生日聚会（方案见附件1）

17:30—18:30二楼食堂用餐

附件1：2013年第四季度员工生日聚会

一活动目的

为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展，推进公司企业文化建设，特举办员工生日会。

二活动主题

2013年第4季度员工生日会

三参加人员

公司全体员工在本季度为8位同事庆祝生日。

四活动时间

16： 12月27日10-18:30

五活动流程

16： 10-17:10，我们将在公司会议室举行生日聚会。请各位领导致辞。本季度的生日派对将为您表演一个小节目；

17： 10-17:30送上代表公司生日祝福的小礼物，与您分享生日蛋糕；

17:30—18:30，二楼食堂用餐。

六费用预算

7本季度庆祝生日的同事名单（以身份证上的日期为准）

部门活动策划 篇8

春游活动方案

一、活动目的：春是一个追梦的季节，为了丰富一下大家的业余生活，让我们在工作忙碌的同时寻觅着生命的亮点，特组织全体同事进行春游活动。

1我希望通过这次活动，我们能留下美好的回忆。

2通过这次活动，我们可以促进新老员工之间的沟通，增进相互了解。

三。培养公司员工的团结协作能力和团队意识，使员工充分了解团队的力量。

4让员工离开城市的喧嚣，亲近自然，放松身心，回归自然。

5这是一次心灵放松的旅程。我们希望借此机会让员工彻底放松，创造更多的灵感。

二、 活动时间：2016年5月13日-5月14日(预计)

三、 参与人员：全体公司员工

四、活动细节及流程：

1、活动地点：***

2、****：

3、活动流程：

五、物资及费用预算：

六、活动注意事项

1、请各位员工着休闲装、运动鞋等适合户外活动的服装，并多备一件外套，另根据个人需要，携带日常生活用品。

2.旅行时，计划部门的同事准备照相机以拍摄风景名胜区的集体照。

三。所有员工需于5月13日12:00前携带身份证到行政人事部；

4活动期间，参与者应特别注意安全，遵守所有指示，严禁组织擅自行动。

5、各位成员务必团结协作，互相帮助，共同进退。为了保护环境，除了笑声什么都不要留下，除了回忆什么也不要带走。

6建议不要携带贵重物品和大量现金。

部门活动策划 篇9

成立晚会筹备组，这一阶段主要完成宣传、节目征集、主持人确认。

1通知各部门提交节目清单和节目类型，各部门的节目类型有限，届时将对节目进行筛选。本阶段主要完成节目排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品采购等工作。

本阶段主要完成晚会全过程参赛人员自投自捡，时间限定90秒，以投进球数算，进球多者赢，比赛取前5名，如前五名中出现成绩相同两个人，需要加赛决胜负;

4、奖励方式：前五名分别获得名次奖品，余下的名次均给予参与奖奖品;

5、比赛道具：篮球、秒表

2、 半场上篮12月31日

十、背景布置：会场背景及50个亮分牌的制作、会场拉花、墙上彩花贴花、小礼品、证书制作、演员化妆，特色水果、糖果、花生、瓜子等。

十二、拍照摄影共计10个，则判犯规。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：8张4对姓名便条，事先写下若干程序名注。xx

幼儿园小班数学活动策划1000字

对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助，一份出色的策划书在商业活动中十分重要，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。怎么写岗位的策划书呢？这份特别的“幼儿园小班数学活动策划”定会为您带来不一样的体验，我相信您会从这篇文章中学到很多东西！

幼儿园小班数学活动策划 篇1

活动目标

1.感知饼干的不同形状，获得对图形的初步概念。

2.自制夹心饼干，体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。

3.培养幼儿比较和判断的能力。

4.引发幼儿学习图形的兴趣。

5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

活动准备

1.事先告诉幼儿要制作饼干送给好朋友，请幼儿带两块一样的饼干来园。

2.果酱、炼乳、花生酱等容易按颜色辨认的酱料，一次性餐布、小勺、浅盘。

活动过程

1.观察饼干。

――你们的饼干真多呀，它们一样吗?

――你的饼干像什么?(像太阳、像屋顶、像本小书等)

――请幼儿闻一闻饼干的气味。

――教师出示两块一样的饼干。饼干也有它的好朋友，它们脸贴着脸，中间夹上一层甜蜜蜜的酱料，最后轻轻地合拢，就成为“好朋友夹心饼干”了。

2.制作好朋友夹心饼干。

――认识各种酱料，教师示范：用小勺舀出酱料均匀地涂在一块饼干上，然后与另一块饼干合拢。

――配合念儿歌：“中间夹层甜甜酱，头碰头，脸贴脸，轻轻合拢真开心!好朋友饼干做成了!”

――幼儿选择喜欢的酱料进行制作。

3.分享活动。

――将自制的“好朋友夹心饼干”和好朋友互赠品尝。

――好吃吗?哪个好朋友送给你的?

活动建议

1.饼干的外形是幼儿能直接感知的，他们在配对、比较的过程中获得了有关图形的初步认识。与朋友互赠饼干体现了社会性要求。

2.可根据当地的实际情况提供材料，甜面酱、花生酱、芝麻酱等较容易准备，有条件的可提供色彩丰富的色拉酱、果酱等，以增加幼儿的制作兴趣。酱料不宜太稀，要宜于涂抹。

3.如果幼儿人数较多，建议酱料分多盒盛装，避免幼儿操作时拥挤。

幼儿园小班数学活动策划 篇2

活动目标

1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。

2、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。

3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

活动准备1、图片-大小不同的紫色三角形；大小相同，颜色不同的圆；颜色不同的半圆和正方形；颜色不同的苹果和茄子

2、图形若干

3、幼儿用书《下面应该排什么》

4、水彩笔

活动过程

一、直接引题

1、（出示图谱一）

上面有什么？它们有什么不同？（三角形，大小不同）

2、请你仔细看看上面的三角形，它们是怎么排队的？

3、请你告诉我下面应该排什么？（幼儿说，师演示）

二、进一步学习排序

1、（出示图谱二）请你看看这组图谱，它们有什么不一样？

2、是按什么顺序排的？

3、请个别幼儿来排。他排的对吗？为什么

4、小结：我们帮三角形一个大一个小，一个大一个小排队或帮圆一个绿一个红，

一个绿一个红排队的方法叫排序。

5、（出示图谱三）：

请你们告诉我，它们是怎么排队的？

6、请个别幼儿上来排。他排的对吗？为什么？

7、（出示图谱四）：

请你看看这张图谱是按什么顺序排的？

8、根据顺序，请幼儿一个一个上来排，如中途排错了，纠正好再排。

9、刚才我们按一个苹果一个茄子，一个苹果一个茄子的排队的方法叫什么？

三、幼儿作业

1、给你们准备了作业纸，请你们按照排序的方法给它们排队。

2、幼儿作业，师指导。

3、教师批改作业并讲评。

四、排队游戏

1、现在老师要带你们出去玩，不过有一要求，只有做到了，才可以出去玩。

2、请你按一个男孩一个女孩的方法排队。

3、带幼儿出去做游戏。

幼儿园小班数学活动策划 篇3

小班数学活动：

树叶分类

设计理念：

《纲要》中提到：引导幼儿对身边的'常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。秋天丰富多样的树叶给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。幼儿园老师经常带小朋友开展着捡落叶的活动，这些颜色不一，大小不一的落叶给孩子们带来无限的惊喜和好奇，“老师这是黄树叶，老师你看这是片树叶真大呀！”，当小班的孩子们高举这些落叶向老师诉说的时候，心中就有说不出的激动。设计树叶分类的科学活动，能够满足孩子的探究愿望，在学习的过程中主动建构认知，尽情畅游在树叶多彩的世界里。

活动目标：

1 在教师的引导下积极参与活动，体验树妈妈和树叶宝宝的浓浓亲情。

2 能排除大小的干扰，按黄、绿颜色对树叶进行分类。

活动准备：

一颗大树（树干为主），树叶（大小不等，合计60多片，黄色多些，绿色略少）

幼儿每人一个盒子，里面放3片树叶，放在椅子底下。

活动重点：

在教师引导下积极参与活动。

活动难点：

能排除大小的干扰，按黄、绿颜色对树叶进行分类。

活动过程：

一、 树叶宝宝问个好——区别颜色

1、秋天到，秋风吹，小树叶一片一片落下来。看看，这是什么颜色的树叶宝宝？（黑板上拿起一片绿色树叶）——提问几名幼儿（绿树叶宝宝）

2、那和绿树叶宝宝问个好吧。

3、这是什么颜色的树叶宝宝？（黄树叶宝宝，方法同上）

二、树叶妈妈找宝宝——巩固颜色，初步感知分类。

1、你们喜欢树叶宝宝吗？那请你们去捡树叶，听清楚，每个小朋友轻轻地到这里（老师指着黑板）捡一片树叶。(捡好树叶的小朋友轻轻地回到座位)

2、老师拿一片黄树叶，问：黄树叶宝宝在哪里？黄树叶宝宝在哪里？请把黄树叶宝宝举起来。

3、老师拿一片绿树叶，问：绿树叶宝宝在哪里？绿树叶宝宝在哪里？请把绿树叶宝宝举起来。

重复几次。

三、送树叶宝宝回家——颜色对应，操作中学习分类。

1、大树妈妈想念树叶宝宝了，我们送树叶宝宝回家吧。（出示颜色标记——绿房子和黄房子，放在大树的两边）

2、请绿树叶宝宝住绿房子，黄树叶宝宝住黄房子。（分批摆放树叶）

3、小结：树叶宝宝又回到了妈妈身边，真开心。绿树叶宝宝住绿房子，黄树叶宝宝住黄房子，真好。

四、帮助大树妈妈——在操作中进一步巩固分类。

1、秋风吹，又有许多树叶飘落下来，帮助大树妈妈，给树叶宝宝按绿色、黄色分一分。（出示塑料篮子4个，2个黄色，2个绿色。）

2、每个幼儿椅子底下放一个小盒子，里面放2—4片树叶。

3、操作后简单讲评幼儿操作情况。

五、延伸活动，激发继续探索的兴趣

1、请幼儿按黄、绿两种颜色排排队。

2、我们到外面去捡树叶，找一找还有哪些颜色的树叶宝宝。

设计意图：

和树叶宝宝问个好，使幼儿很快进入角色，并认知绿、黄树叶宝宝，为下环节做铺垫。

角色扮演，使幼儿感受浓浓的亲情，并初步感知了分类的意义。

通过送回家的游戏让幼儿在情境中学习分类，满足幼儿的需要。

在操作的过程中进一步巩固对颜色的分类。

延伸环节让幼儿继续保持对分类活动的兴趣和激发研究愿望

幼儿园小班数学活动策划 篇4

领域：科学活动时间：十五分钟

活动目标

1、能正确进行5以内的点数，并将点卡和物体匹配。

2、学习当小主人，热情招待客人。

活动重点与难点

重点：能正确进行5以内的点数。

活动准备：

活动过程：

一、客人来了。

今天来了好多动物朋友，你们看是谁啊？（出示小动物图片）数一数他们共有几只啊？幼儿手口一致的点数。

1、按动物的数量模仿动物的叫声。

2、出示点卡，启发幼儿说说几只小动物可以用几的点卡来表示。

二、客人带来的礼物。

小鸡带来了什么礼物？数数有几个？

三、招待客人。

幼儿学当小主人，用礼物等招待来家里的客人。

客人朋友们来玩了这么久，肚子一定饿了，让我们一起用好吃的食物招待它们吧！

幼儿园小班数学活动策划 篇5

1、建立粗细概念，学会比较物体的粗细，知道哪个粗哪个细或是一样粗。

2、发展幼儿观察、比较及积极思维能力学会比较粗细讲解法、实践法

**、投影、自制学具。

一、导入：

提问：（引导学生回忆）谁来把上几次课我们已学习了哪些知识？

回答：比较大小、高度和长度。

谈：在这节课中，我们将学习一个新的知识-更详细（黑板写作主题）2

1、借助图示学习——比粗细。

1） 请仔细观察。**是什么？

2）比一比，互相说说，谁比谁粗？谁比谁细？

3）鼓励自己说再指名说。

2、分小组活动：

小组同学相互说一说：下面图中什么比什么粗？什么比什么细？

小组汇报：说说每幅图是怎样比的？

三。比较：【最粗√，最大×】

仔细观察图：想一想，哪个最粗？哪个最细？（让学生感觉大（小）有大（小）

要求：1）仔细观察它们的形状，相互比较和交谈。

2）提问：哪个粗？哪最细？（毛衣针最粗、缝衣服的针最细）3）认识“√”、“×”，然后再最粗的上打“√”。最细的上打“×”

三、练习。（请在粗的上打“√”，在细的上打“×”）1、钢笔与圆珠笔、铅笔比较。 2、树干与树枝比。 3、教室里的实物比一比

4、 小结：这节课我们学到了什么？生活中怎样用。

五、练习册第4页：比粗细

幼儿园小班数学活动策划 篇6

活动目标：

1、学习将两种实物有规律地交替排序，对应匹配，感知序列。

2、正确感知5以内数量的多、少和一样多。

3、能正确使用单位量词“根”、“只”、“条”、“头”。

4、培养幼儿对数字的认识能力。

5、培养幼儿比较和判断的能力。

活动准备：

1、教具：大象5只、香蕉5根、小狗4只，骨头4根，小猫3只，小鱼3条，青蛙5只，荷花5朵，标记图一张。

2、学具：幼儿用书33、34页。

活动过程：

1、集体活动

(1)、依样接放，交替排序。

出示标记图和4只交替排序的大象和小狗，引导幼儿观察大象和小狗的排列规律，说说：图上有什么?它们是怎样排队的?

出示2只大象和2只小狗，引导幼儿帮它们排队，请个别幼儿来操作，边排边说：一只大象排在小狗的后面，一只小狗排在大象的后面……最后，从前往后说一说：它们是怎样排队的?

(2)对应匹配食物。

出示香蕉和骨头图片，让幼儿看图说说：这里有什么?谁来把它们送给大象和小狗，边送边说：__，我送你一根什么，…..

请个别幼儿在黑板上操作，学习正确运用量词。

2、操作活动。

(1)、第一、二、三组。

排序匹配活动。

观察标记图上的动物，学习依样接着摆放动物，再对应匹配食物，鼓励幼儿边操作边说。

(2)、第四、五、六组。

依样排序。

观察标记图上的图片，请你依样排列。

观察实物数量，画出相应数量的短线或小圈，记录实物数量。

3、活动评价。

4、展示幼儿活动材料，请幼儿说说他市怎样排卡片的，体验有规律的序列。

幼儿园小班数学活动策划 篇7

教材简介

《水果叠藏乐》是结合小班主题活动《果儿香》自主创新设计的一节数学活动。活动内容是以幼儿运用科学的观察方法、联系已有经验分析寻找两次难易不同的叠藏水果为贯穿，有机融合对大小、数量、颜色的认识。

设计意图

数学是思维的体操，观察是思维的前提。本节活动我们将数学思维活动与幼儿园主题活动《果儿香》有机融合，针对小班幼儿年龄小、注意力易转移、缺乏观察方法的特点，采用了生动形象的课件、轻松有趣的游戏、丰富简便的操作活动，让幼儿在自主活动中获得观察思维的方法以及数学方面的经验。

教学目标

1．幼儿能运用整体观察、局部至整体的细致观察方法，结合已有经验的分析从叠藏在一起的水果图像中寻找水果。

2．感知物体的大小、颜色和数量。

3．巩固对水果特征的认识。

4．培养幼儿独立的观察能力、思维能力和操作能力。

教学准备

1．教具：

A：课件1：整体水果叠藏在一起的课件2个。

B：课件2：局部水果叠藏在一起的课件1个。

2．学具：

A：幼儿人手一份整体水果叠藏在一起的大操作卡(下有插入袋)和相应的水果卡片。

B：幼儿人手一份局部水果叠藏在一起的大操作卡(下有插入袋)和相应的水果卡片。

3．幼儿已积累了有关水果的经验。

4．学过的歌表演《水果宝宝》音乐。

教学过程

师：小朋友!你喜欢吃水果吗?

幼：喜欢!

师：你最喜欢吃什么水果呢?

幼1：我喜欢吃西瓜

幼2：我喜欢吃桔子

幼3：我喜欢吃哈密瓜

(在幼儿表述时，教师可适当地问一问个别幼儿喜欢这种水果的理由。)

师小结：哦!看来每个小朋友都有自己喜欢吃的水果。水果有营养又好吃，所以我们小朋友都喜欢吃。

评析：直接从小朋友讲述喜欢吃的水果导入，符合幼儿的认知需要和已有经验，能调动孩子们讲述的愿望和积极性，使活动自然导入到下一环。

找一找整体叠藏的水果

(1)共同找出叠藏中的水果

师：小朋友!今天老师带来了自己喜欢吃的水果。例门看!(出示叠藏在一起的水果课件。)

老师喜欢吃的水果都叠藏在一起呢!(师做叠藏的手势和身体示范，让幼儿进一步感知叠藏的含义。)仔细看一看，是什么水果呢?(幼儿观察。)

幼1：是香蕉。

师：香蕉在哪里?你怎么看出来的?(引导幼儿用局部到整体的观察方法。幼儿指出后，师一点课件香蕉，香蕉就跑到下面的袋子里。)用这种方法我们再来仔细看一看还有什么水果藏在里面?

幼2：还有西瓜!

师：你们同意吗?

幼：同意(师一点课件西瓜，西瓜就跑到下面的袋子里。)

幼3：还有菠萝(师一点课件菠萝，菠萝就跑到下面的袋子里。)

师：小朋友!你们的小眼睛很亮!将老师叠藏在一起的、喜欢吃的水果都找出来了!最大的水果是什么?

幼儿：西瓜。

师：哦!那我把大标记送给它。(师一点课件，大标记就跑到西瓜的旁边。)这里的水果有什么颜色?

幼儿：绿的、黄的

(2)独立寻找叠藏中的水果

A：幼儿独立操作

师：小朋友!我们班的王老师也有自己喜欢吃的水果呢!就藏在小朋友面前的卡片上，请你把它翻开来。(幼儿翻开)哎呀!这些水果也叠藏在一起，请你们仔细观察哦!看出来后从小碟子里将水果拿出来，插在下面的透明袋子里。看谁能发现王老师喜欢的水果?

(幼儿观察、寻找叠藏中的水果，并把它们分别插入透明袋中。)

B：组织幼儿交流(运用课件)

师：你们找出王老师喜欢吃的水果了吗?是什么?

幼：有苹果、葡萄、桔子、樱桃。(幼儿说时，老师运用课件，在得到孩子们的一致同意下点出相应的水果放到袋子里。)

师：看一看你都找对了吗?(引导幼儿检查并指导不太准确的幼儿。)

师：王老师喜欢吃的水果有几种?(4种。引导幼儿从左到右点数验证。)

师：葡萄是什么颜色的?(紫色)樱桃是什么颜色?(红色)哪种水果最小?

幼：樱桃。

师：樱桃最小，我们把什么标记送给它?(小标记。师一点课件，小标记就跑到樱桃的旁边。)

解析：了解老师的爱好可是孩子们很高兴的事，于是我让幼儿寻找王老师喜欢吃的水果，不仅激发了幼儿内在的求知欲望，而且充分调动了幼儿学习的积极性，提高了幼儿观察的专注力，巩固了观察方法的运用。

2.找一找局器叠藏的水果

A：幼儿独立操作。

师：水果宝宝还有一件更难的事想考考小朋友呢!它们说：我们把自己分成了一半，然后叠藏在一起，你们还能找出我们来吗?(出示课件。)

师：小朋友!这些叠藏在一起的水果宝宝和刚才可不一样，都是分开来的一半，然后叠藏在一起的。你们能找出来吗?

幼儿：能。

师：那让我们来试一试吧!请小朋友翻到第二页操作卡，仔细看一看，想一想，找一找，然后把水果也插入到下面的透明袋子中好吗?

(幼儿独立操作。)

B：组织幼儿交流(运用课件)

师：你们找出来了吗?

幼1：是苹果。

幼2：是桃子。

幼3：还有草莓、梨子。(幼儿说时，老师运用课件，在得到孩子们的一致同意下点出相应的水果放到袋子里。)

师：你们的小眼睛真亮!看一看你全找对了吗?(引导幼儿检查并指导找得不太准确的幼儿。)

师：刚才藏起来的水果宝宝有几个?

幼：4个(引导幼儿点数验证。)

解析：观察寻找局部叠放的水果对幼儿来说，又有了更大的难度，既要观察局部，又要观察叠放部位。为了激发幼儿的挑战精神，教师运用了拟人化语言水果宝宝考考小朋友引发幼儿操作的积极性，使孩子们在独立操作时做到静心观察和思考，并充分调动已有的经验，运用已有的观察方法。

师：今天水果宝宝很高兴，它想和小朋友跳舞呢!请小朋友找一个自己喜欢的水果宝宝和它一起唱唱歌、跳跳舞吧!

幼儿在音乐中表演《水果宝宝》舞。

活动评析

1．本活动设计遵循两个特点：

第一，内容切入点小。刚进入小班的幼儿还不会观察，而观察是获取周围世界信息的源泉，是儿童认识世界、增长知识的重要开端。于是，教师在整个活动中以水果叠藏为贯穿，有机渗透数学知识，使幼儿在自主寻找叠藏的水果活动中获得主动发展。

第二，过程设计梯度化。本节活动主要有两次操作：寻找整体叠藏的水果和局部叠藏的水果，操作内容由易到难递进，从而使幼儿的能力在操作中不断得以提升。

2．本活动设计体现了三个理念：

第一，体现幼儿的主体性。活动中教师充分让幼儿自己观察思考，通过有效的幼幼互动、师幼互动，使幼儿在自主操作中获得主动发展。

第二，体现教学的游戏性。活动中教师创设了游戏化的教学情境，充分引发了幼儿的探索、操作欲望，使幼儿在快乐的游戏中达到寓教于乐的目的。

第三，体现教学的趣味性。活动中教师依据刚入园小班幼儿的年龄特点，运用了生动形象的多媒体课件，使幼儿在充满变化的观看中保持探索的积极性。

幼儿园小班数学活动策划 篇8

活动目标

1、引导幼儿认识数字"6"，知道它能表示相应数量的物体。

2、引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。

3、激发幼儿学习数学的兴趣，培养其动手操作和口语表达能力。

活动准备

1、幻灯片-动物园

2、数字卡片若干张。

3、油画棒若干盒

活动过程

一、集体尝试活动设置情境，引起幼儿兴趣。

1、出示一封信

（1）教师：今天啊，老师收到了一封数字王国的国王写给我们班小朋友的信。(教师读信)

（2）教师：我们一起开汽车去动物园，好不好?

(音乐声，幼儿做开汽车的动作)

2、尝试一

（1）分别出示幻灯片，请幼儿目测动物数量，巩固对数字“4、5”的认识。

（2）教师：我们到了××馆，它们有几只?可以用数字几来表示?

（3）请小朋友从小盘内试着取出相应的数字。

3、尝试二

（1）出示幻灯片，请幼儿目测动物数量，认识数字“6”。

（2）教师：它们有几只?可以用数字几来表示?

(出示数字6)6像什么呢?

（3）请小朋友从盘中找出数字6，集体认读数字6。

（4）请幼儿讨论讲述“6”还可以表示什么？

4、尝试三

游戏“看数取物”。

（1）教师：这是数字几?(出示数卡)请小朋友从小盘内试着拿出相同数量的玩具，

边拿边说：l、2、3……，×个玩具和数字×做朋友。

（2）教师引导幼儿反复练习。

教师：现在我们到数字王国去玩好不好?

二、小组活动

1、介绍每组的游戏内容及规则：

教师：小朋友看，数字王国有三个进口，分别为1号门、2号门、3号门。每个门内都有一组游戏。

第一组看数字做点卡

教师：请小朋友先看清数字是几，再画圆点，边画边说：1、2、3……数字×和×个圆点做朋友。

第二组看数字印图形

教师：请小朋友先看上面的数字是几，就在旁边的格子里印几个实物图形，边印边说：

1、2、3……×个图形和数字×做朋友。

第三组看实物贴数字

教师：先看卡片有几个什么，再把能表示它的数字贴在上面的格子里，边贴边说×个什么数字

和数字×做朋友。

2、请幼儿自由选择一组游戏，随欢快的音乐声进入作业区。

3、幼儿操作，教师巡回指导，鼓励幼儿边操作边讲述，检查操作过程及结果。

三、活动评价

1、展示个别幼儿的操作卡片，集体进行评价，表扬边操作边讲述的幼儿。

2、教师小结活动情况。

3、以“寄信”结束活动。

教师：小朋友想不想和数字娃娃交朋友呢?老师为你们准备了许多信封，

请你们把自己做的寄给它们好不好?

4、幼儿粘贴，教师讲解寄法：

请小朋友先试着在信箱上找到信封上数的好朋友，再把信放到相对应的信箱里，边放边说：

数字×和×个圆点做朋友，这样信就能寄出去。

5、幼儿逐一“寄信”，走出教室，结束活动。

幼儿园小班数学活动策划 篇9

活动设计背景

“办家家”是幼儿爱玩的游戏，最近我时常发现我班小朋友经常三个人在一起玩“办家家”游戏。于是，我借此机会组织一次“喂娃娃”主题活动，幼儿可以亲自动手喂娃娃，体验劳动的乐趣，感受自己的能力，体会到一种自我发现的价值。在动手喂娃娃的过程中，教师引导幼儿有目的地操作、观察、，有机融合各领域内容，提高感知能力，培养幼儿的合作意识，让幼儿在快乐中学习和成长。

活动目标

1、通过喂娃娃主题活动，让幼儿体验独立进餐与分享的快乐;

2、学习儿歌《喂娃娃》，学会正确的吃饭方法;

3、通过游戏《办家家》，让幼儿模仿爸爸、妈妈来喂娃娃，锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。培养幼儿合作的能力。

4、教育幼儿从小养成饭前洗手、饭后漱口、吃饭不掉饭粒、会用自己的手绢擦嘴的好习惯;

5、教育幼儿自己能做的事情自己做。

教学重点、难点

让幼儿模仿爸爸、妈妈来喂娃娃，锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。

活动准备

1、物质准备：

(1)瓶娃娃、小勺若干;豆、米若干分别装在碗里;手绢若干。

(2)幼儿进餐图片或录像带(一个是幼儿独自吃饭的;一个是大人喂饭的)。

2、经验准备：

学习歌曲《办家家》,欣赏儿歌《喂娃娃》;

活动过程：

一、律动：《我们大家做得好》;集中幼儿注意力。

拍拍小手点点头，

拍拍小手叉好腰，

我把小手举起来，

我们大家做得好!

二、与幼儿谈话，引出活动主题;

小朋友，谁愿意勇敢的告诉老师，在家里吃饭的时候，你是自己吃呢?还是让大人喂?(幼儿纷纷回答老师提出的问题)

小朋友可真棒，是啊!我们都已经上幼儿园了，自己能做的事情，就得自己来做，不给大人添麻烦，这才是乖孩子呢!(出示瓶娃娃)，看!老师今天带来了许多瓶娃娃，他们的肚子饿了，我们怎样帮助他们呢?(幼儿说出解决的办法——喂娃娃)。

三、教师示范正确拿勺喂娃娃的方法。

1、学习儿歌《喂娃娃》：小小手，真灵巧，

三个指头捏小勺，

轻轻舀，慢慢送，

我的本领真不小。

2、教师示范喂娃娃，幼儿朗诵儿歌，学习正确拿勺方法。

四、幼儿小组合作;

1、老师这里还有许多肚子饿的瓶娃娃，小朋友快帮帮忙，喂饱它们吧。

2、游戏：办家家。

幼儿自由结伴，两人合作，一个做爸爸，一个做妈妈共同来喂娃娃，培养幼儿的合作精神。

(1)复习歌曲《办家家》。在唱歌之前，教育幼儿养成饭前洗手的好习惯。

(2)游戏规则：两人合作，边喂娃娃边说儿歌。训练幼儿正确拿勺，将米盛到勺里，再送到娃娃嘴里，要一口一口的吃，不要把米撒在桌子上或地上，在此过程中，重点指导能力弱的幼儿正确使用勺子盛东西。

五、对幼儿进行健康教育。

1、小朋友，娃娃都吃饱了，快用手绢把它的嘴擦干净吧!

2、小朋友们可真能干，我们一起带着瓶娃娃按顺序去漱口吧!

3、放音乐：漱口。幼儿随着音乐走出活动室，本次活动结束!

活动延伸：

1、幼儿回家后，自己动手用筷子练习夹豆喂娃娃。

2、在爸爸妈妈的帮助下，动手装饰漂亮的瓶娃娃。

##结束

幼儿园小班数学活动策划 篇10

活动目标

1．初步感受使用工具给工作带来的帮助。

2．尝试用不同方法搬运，并初步进行物品分类。

3．体验尝试和劳动的乐趣。

活动准备

各种牛奶瓶、饮料瓶；拖板车，各种大小的纸盒、塑料袋；小兔、小猴、小猫、小狗四个超市场景；律动音乐。

活动过程

一、热身运动

师：上班时间到啦，小小送货员们准备好上班了吗?(幼儿随着律动音乐进场)

(在孩子的眼里，创造性游戏就是上班，每次说到上班，他们总能很快地找到所要工作的场所，并很快地进入角色之中。因此，将这样一个送货的活动设置在上班的情景中，一下子就将孩子们的积极性调动起来了，并很快明确了今天的职责。)

二、给超市送牛奶、饮料

1．师：今天早上有四家超市给我打电话，说他们的东西都卖完了。是哪四家超市呢?(小狗、小猫、小兔和小猴四家超市)他们的什么东西卖完了?你从哪里看出来的?(看超市货架牛奶和饮料的标记)

(教师提问引导，让幼儿通过自己的观察，主动发现四家超市的场景和今天所需要运送的货物。)

2．师：这里有四家超市，我们正好有红黄蓝绿四个队，红队在哪里?你们给哪家超市送货?(各队自主选择超市)

介绍规则：(1)找到各队要送的牛奶和饮料，将它们整齐地放在超市货架上。(2)听到口令立刻停止工作，坐回椅子上。

3．第一次集合：刚才大家工作都很认真，让我们先回来休息一会儿，谁来说说刚才是用什么方法送牛奶的，哪种方法更好?

(有的一次送一瓶，有的一次送许多瓶，体现出孩子间动手能力和日常生活经验积累的差异。)

4．师：这么多牛奶和饮料，如果只用手的话要运很多次，有什么办法可以快一点运完，还可以省点力气呢?(用车子、口袋、盒子等)

5．介绍孩子提到的工具，请每组成员自由选择喜欢的工具。继续工作。

介绍规则：(1)牛奶、饮料放在各自的地方，摆放整齐。(2)全部运完后工具送回原处。

6．师：你们都运完了吗?让我们一起检查东西放对了没有。

7．第二次集合：哪一队最先运完?说说你们是怎么运的。

(提供盒子、口袋、拖板车等不同的运送工具，体现了尊重孩子之间差异的原则，孩子可以根据自己的爱好和实际需要自主选择，完成工作。)

8．师：今天我们开动小脑筋想到了好办法，很快就把东西全都运完了，以后我们做事情的时候也要开动小脑筋噢。

三、放松活动

师：今天的送货工作顺利完成啦，我们可以下班喽，让我们跟着音乐一起出去玩玩吧。

活动反思

本活动结合小班幼儿的年龄特点，设置了四个超市的场景，让孩子在给超市送货的过程中不断探索，自主尝试运送货物的不同方法。活动的内容结合孩子们的生活，激发孩子运用生活经验解决问题，完成工作，同时使他们的观察能力、思维能力、动手能力和独立能力等获得发展。另外，在活动中，教师还关注了幼儿的个体差异，通过投放不同材料等方式，使不同能力水平的孩子都在原来的基础上得以提高，体验到工作的快乐。

寒假活动策划书1000字

一份策划书写好了就像吃了定心丸，好的策划书要将所有工作合理地分配给工作人员，要对公司的未来发展做一个详细的策划书，怎么系统地制定岗位策划书？栏目小编今天为大家带来的是一篇与“寒假活动策划书”相关的文章，必定会发现对你有意义的内容！

寒假活动策划书【篇1】

参与人：理二班的学生和老师

半年，就像十年，这也许是友谊···

···相隔半年，日日夜夜，这也许是真正的友谊···

···我们分开半年了。我不知道你是否在某个时刻想起你的同桌，你的理二同学和你的理二朋友。

都说只有身在外地才能感觉得到曾经的美好回忆，如今可以说基本上所有的理二同学都进入大学，进入社会（可能有的仍在为心中原本的梦在继续奋斗），不知道那个高四是否经常被回忆，如果你没有的话，可以说你失去了一笔巨大的精神财富！！高四对我们只有一次，那时我们追逐梦想而留下的痕迹，那是我们有共同梦想的见证，那是我们挥洒泪与汗的又一个战场。

因为高考的落榜让我们相聚在进修，一个很小很小的学校，小到比我的小学还小，可奇怪的是我曾经在那读过初一，可能是因为这我对那得感情也特别的深。在那我们还有共同的梦想，可步入大学步入社会我们就可能在往不同的方向发展着，但有一点我相信是永远不会改变的，那就是我们都渴望有自己的一片天，能过相对充裕，快乐幸福的生活。如果不是因为这个，我相信我们中的许多人永远不会认识对方。

那一年同在一个班，可我们其中的很多人并不熟悉，也许他就坐在你，可你却一句话都没和他说，甚至你不知道他的名字，这也许就是高四生活的最好形容，各自都在为自己而活，不理会他人的生活学习。这也是我们的失败，一年竟来一百个人都认识不完，可想当我们真正进入社会，真正融入社会大家庭的时候该怎样适应里面的复杂多变！

寒假几十天，我相信大家都有足够的时间，因此我特意策划了这次理二同学聚会，目的不是为了几个男生能一起打打球，女生在一起聊聊天，仅仅局限于那时的几个玩伴，几个好友，这样完全能在私底下解决！这次聚会的目的是个人的半年能被所有理二同学分享，所有理二同学的半年能被你个人所吸纳，这样就要求你要将目标锁定在所有理二同学，这就要求你有足够的勇气与大家分享你的大学半年，经历了大学半年的半年，你学到了这份勇气吗？如果有，那一天你能表现得很好，哪怕只有几句话和几句话就能让他们思考，那么你就会成功！

这是一个难得的聚会，也许这次，不是下次。也许我们会因为这次聚会而成为很好的朋友！所以请看到了这份策划的朋友尽量**给你认识的理二同学，由于群刚创，有很多同学都未加入，还得请大家共同努力，不管你和他要不要好，只要你知道他的**他的**，就通知一下吧，理二永远属于我们的！！

理二永远是我们的大家庭！！她的完整靠大家共同努力！！

聚餐难免要花钱，估计20元左右，充分考虑大家的意见，再统一支付。

由于聚会的需要，今需理财人员一名，选餐馆选菜人员数名，有意者联系我186*******

到时钱统一交给理财人员。

如果您愿意参加次聚会，请给我发送一条短消息，并附上您的姓名以计算人数！**136********

新的一年来了，我希望我的祝福能带给你更多的幸福，更多的好运！！

祝我所有的朋友身体健康，天天快乐！

希望看到这个策划的朋友能有一个辉煌的未来！！

寒假活动策划书【篇2】

三一文库(策划书/社团活动策划书array

【寒假兼职招聘会策划】

1、 活动名称：寒假兼职招聘会

二．活动背景：

武汉科技大学勤工俭学办公室成立于1995年

党**学术部直接领导的学生自发组织。它的宗旨是全心全意为大学生服务。自成立以来，勤工办举办了十几场大型寒假兼职招聘会，为学生提供了数千个勤工助学岗位，为广大学生提供了展现自我的平台，积极引导学生参与社会实践，提高了学生综合素质，深得学校领导和师生的好评。

三．活动目的和意义：

目标：1。更好地为大学生服务；

2为学生和办公室内部成员提供一个展示自我的平台。

三。通过招聘会，大力宣传和展示工作办公室，在学生中树立良好的组织形象，扩大其影响力。

4.可以让企业更好地了解我院的教育状况，发现优秀人才，进行人才储备，有针对性地展开人力资源工作，为公司

今后，我们将选拔优秀人才，打造提供机会的平台。

5招聘会可以让大学生体验招聘现场，了解招聘礼仪，提高大学生的应用技能。

意义：努力体现全心全意为大学生服务的宗旨

4、 时间：xx年12月15日

5、 地点：武汉科技大学学生活动中心

六．活动流程:

1活动准备阶段：活动场地的借用和布置；

多**设施借用；

邀请校报记者；

娱乐用具（饮水机、水壶、清洁工具）。

请兄弟部门的全力协助；

2活动分配阶段：外联部负责公司接待，协助公司主管做好招聘工作；

家庭教育部负责后勤服务和维护场馆秩序；

宣传部负责公司的前期宣传和信息处理。

后勤：张贴与公司工作、供水、场馆环保等相关的海报。（其他部门人员有空也应负责）

三。宣传阶段：在居民和公寓张贴大量海报；

通过学生会，学生会干部将寒假兼职招聘会的基本情况传达到各班

在小树林出板报宣传

板报宣传内容：

板报一：1、勤工办宗旨；

寒假活动策划书【篇3】

活动名称：德江大学生会寒假下乡送春联

活动主题：感恩故土，回报家乡主办单位：德江大学生联谊会一．活动背景德江大学生联谊会在德江县团委的领导下自成立以来就一直贯彻着“感恩故土，回报家乡”的活动宗旨，开展形式多样的活动以表达对故土的感恩和回报。

今年暑假我们“德江大学生联谊会——星星之火支教队”在德江县复兴镇土井小学开展了为期15天的义务支教活动，深受广大父老乡亲的支持和爱戴。为了进一步展示德江大学生风采，本着为家乡办好事办实事的精神，以国家提出的当代大学生“三下乡”活动为契机，在德江县团委的大力支持下开展更多的志愿活动。在此背景下，今年德江大学生联谊会利用大学生寒假回家过年之机，在春节即将来临之际，特策划组织广大热爱软笔书法的德江籍大学生在全县范围内开展免费送春联下乡活动。

二．活动主题感恩故土，回报家乡三．活动目的及意义通过送春联下乡活动，可以让广大百姓进一步地认识大学生、了解大学生，感受到当代大学生满腔的热情和他们想用切身实践来回报家乡的急迫心情，以表达当代大学生是一群懂得感恩和有强烈责任感的青年，让更多家长坚定送自己子女上大学的决心。同时，也借此机会给那些热衷于软笔书法的大学生以展现自我的舞台，真正做到学以致用，以达到理论与实践相结合，走实用的复合型人才之路的目的。四．活动内容1.

时间：xx.1.

31—xx.2.6（腊月二十至二十六日）2.

地点：具体待定3.方式：

现写现送五．活动流程（一） 前期准备 1.xx年秋季学期开学之初在各高校加大对德江大学生联谊会的宣传力度，让更多的大一新生了解并加入德江大学生联谊会，以获得更多的软笔书法人才资源，再进行推荐和自我推荐热爱软笔书法且热心参加社会活动的人。 2.

在11月初完成将推荐和自我推荐出的人组成一个队，制作一个该队个人信息表，给他们设置一个交流平台，多进行交流，增进彼此默契，铸就一支素质较高的书法队伍。三。今年寒假伊始，这支队伍在德江县书法协会的带领下，在青龙镇进行了一次简短而简单的训练，为真正走上应用之路做准备。

4将受训人员分成若干组，8-12人为一组，赶赴预定的乡镇送春联下乡。 5.

在所欲达到的各乡镇街上联系一个负责接应的人，以便提供桌子、板凳、帐篷、供暖器等必需物。6收集各乡镇的交通高峰时间、到乡镇的乘车情况等相关信息。

7准备文房四宝。毛笔的类型和类型由书法团队讨论决定，数量根据具体需要确定。在乡镇买1元/张的红纸，数量要根据具体需要确定。

墨与砚从简即可。 8.制作一份下乡流程表（内含接应人信息、各乡镇赶场时间、乘车信息等内容），以让活动按部就班，有序进行。

（2）春节联寄时间：1月31日至2月6日（12月20-26日）2

各组按前期准备的流程分赴各乡镇进行现写现送春联。三。各小组成员相互配合，互相帮助，顺利高效地完成活动。

42月6日晚，书法工具要认真清理、整理、收集，以便下次更好地使用。 （三） 后期总结 1.

2月7日，参加春联下乡活动的所有参与者在德江召开会议，庆祝活动取得成功。 2.每个人尽量发表自己在本次活动中的收获、感想及建议，总结本次活动中的经验，值得以后所借鉴的地方在以后的活动中继续发扬，对以后的工作作出进一步安排，不断规范和完善此活动，力争在以后的活动中做得更加出色。

三。请对本次活动发表意见，并热烈祝贺本次活动圆满结束。六．****

寒假活动策划书【篇4】

一、项目背景：

古浪峡时代，古浪口在苍松。“古浪”是藏语，意为“黄羊沟”____(省、市、区、县)地处甘肃河西走廊东端，祁连山北麓，腾格里沙漠南缘，因地理位置特殊,为河西走廊东门户，该地气候条件差，干旱少雨，年降水量不到300mm,生态环境脆弱。该地总面积____年平方公里，可是有三分之二就是沙地与山地 。

全县人口约40万人，其中农民38万人。在这38万农民中，三分之二是山区农民。这些农民靠天吃饭，收入又低又不稳定。他们只能靠外出打工谋生。

因为经济条件极差，很多学校基础设施不全，师资力量非常薄弱，很多山区学校只能请民办教师，导致该县教育基础薄弱，同时也因为学生家长受教育程度低，又一年四季出门在外，无能也无力教孩子知识，在家中照顾孩子的老人们，大多体弱多病，还要承担比较繁重的劳动，很多时候需要孩子来帮忙完成。孩子承担很多劳动，很大程度上也耽误了学习，这使原本基础薄弱的教育更是举步维艰，很多农村孩子由于家庭经济、学习成绩等原因中途辍学。

由于当地经济相对封闭，人们的思想观念也相对落后，特别是在山区。落后的思想也是阻碍当地发展的重要原因，很多农村老人一辈子没有走出山村，根本不知外界为何物，孩子们也只是通过电视了解外界，与外界的真正接触很少。

因此，我们想通过号召已经走出古浪，在外就读的大学生们，联合起来，通过这个平台，早在大学期间就通过自己的努力，尽可能的回报家乡，为家乡多做点事，毕竟我们对这片土地爱的那么深沉!雁归社在三年的时间里慢慢成长了起来，也渐渐形成了一些自己的特点：首先，雁归社的立足于古浪籍大学生，以其对家乡的爱、故土的情为维系，鼓励他们在寒暑假以及将来成功时，能够继续回报家乡，为家乡做贡献；其次，雁归社逐渐形成了一些特色活动，如暑期免费辅导班（辅导对象逐渐从高中向初中小学扩展），主题演讲活动等，力争能全面的为家乡的学弟学妹们的学习生活提供力所能及的帮助；第三，在多年的发展过程中，扬归社建立了一种有效的外部资源整合模式，促进了当地的发展，具有很好的推广价值；第四，雁归社立足于本县，但充分发挥雁归人分布广、见识广的特点，积极推动外部资源和信息走进古浪，同时与诸多同性质的志愿性组织合作并建立了长效联系机制，因此拓展空间比较大，能够兼容并包，为西部教育事业的发展贡献出一份力量。

二、主办单位：____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)团委

xx县雁归社

三、合作单位：____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)团委，____(省、市、区、县)教育局，____(省、市、区、县)第一中学、第二中学、 第三中学、第五中学校方.

4、 口号：走出大山，更好地回报社会；回归社会，让更多的学生走出大山

5、 时间：1月30日至2月5日（正月初八至正月十五）

六、项目内容：

1、携手“西部公益论坛”，帮扶孤寡老人

2、雁归社成员培训大会（讲解雁归社发展历史及建设目的）

3.雁归学会寒假主题演讲活动

4、待定

七、各项目意义：

（一）雁归社成员培训大会

1. 活动目的：社团成立近五年来，我们始终牢记成立初衷，志愿回报家乡，但对于很多新成员来说，社团的价值，成立的意义何在并不是很清楚，为此，为了让走出大山的古浪籍高校学子更好的回报家乡，让社团有更好的发展，特展开此活动，介绍社团历史沿革，以为未来发展方向，同时梳理社团事务，使社团趋于正规化。

寒假活动策划书【篇5】

在一个紧张而快乐的学期之后，我们迎来了一个快乐的寒假。为了丰富学生寒假生活，真正将时间还给学生，将快乐还给学生，将能力还给孩子，让孩子度过一个快乐而有意义的寒假，根据区市教育局的统一部署，结合我校的实际情况，确定了我校2014-2015学年度寒假活动计划。

一、学校活动：

1我的时间由我决定”假期时间表选择。

紧张忙碌的一学期过去后，是该轻松轻松了。可是，也别忘了，得好好利用我们的假期时间拓展我们的阅读面，开阔我们的眼界，巩固我们引的各项特长。假期开始时，学生应考虑自己的实际情况，听取父母的建议并独立设计假期时间表。

以下项目是必需的：1。课外阅读。2、体育运动。

（结合班级安排，如晨跑、跳远、仰卧起坐或其他选修项目）3。完成作业。4家务活（结合课堂安排）。

5、娱乐游戏。（例如：看电视、上网）6。家长的意见。

（这项最重要：要求假期结束后，请爸妈评一评，假期中你是否按照**严格自己的作息时间。）

要求：时间表的制作，建议使用硬卡纸，制作精美。开学后交给班主任，再由师生选出几名优秀学生推荐给学校。学校进行评选。

2、趣味作业——我的家谱。每一位学生自己设计版面，把自己家亲戚关系（简单的）理成一个网络图，并做好注明，做好后复印若干，发到每一位亲戚手中，开学后上交，学校进行评选

二、必做活动：

1、读书活动：每个语文教师定好读书主题和数目交给班主任，由班主任发到学校博客中，让每一位学生根据计划进行读书。要求：

① 假日阅读活动与学校阅读活动的结合。②网上阅读和书本阅读相结合。③ 小组阅读与个别阅读相结合。

2、健身活动：自己班根据自己班级的特点，制定本班寒假健身活动计划，让每一位学生都参与进来，并把活动计划发到班级博客上，每位学生的训练情况文字或**也分享到班级博客中。

3、假期辅导活动：各班报名参加假期辅导班的学生都在自己的寒假计划中加入辅导班辅导的计划，并按计划执行。并把假期自学的收获写进日志，发到班级博客上。

（假期结束后，将从每各班级的班级博客中选出内容最充实的班级和内容最丰富的个人

3、 实践与探索活动（每班两次）

每个班级由班主任在自己班的博客上，把所有班级任课老师和学生都加入到博客中，发布话题，（话题每班自己设计，要求科学探索类如：冬天什么花可以成活、彩票中奖率等；人文探索类如：采访名人、收集对联、走进潍坊名人、研究压岁钱的多少及去处、研究春节饮食文化、研究春节潍坊习俗；社会探索包括春节驾车、白色污染、增加农民收入；安全探索类围绕"暴饮暴食、食用过期变质食品或三无小食品的危害""烟花爆竹危害有多大""河流湖泊冰面滑冰的危险"进行研究，……）让学生参与话题，并上传活**片及学生反思（学生回帖）。

班主任老师整理自己的感受和意见，学校将对优秀的寒假实践活动进行投票。

4、 体验服务活动（每节课选一项）

在班级团队中发布劳动话题倡议，（话题每班自己设计，要求家庭、社区、公共场所为主，社会角色体验类如：当一天家、今天我下厨、打扫家庭卫生、为社区送奶、打扫小区卫生……自然体验类如：我的长征、我的远足活动、我的爬山活动……自我体验类如：

在超市宣传环保、义卖报纸……）针对倡议学生在团队话题后回复感想和上传**，并把感想和**发到博客中日志和相册中。学校会进行优秀寒假劳动日志和**的评选。

感谢阅读，希望能帮助您！

寒假活动策划书【篇6】

口腔门诊调查活动 活

动策划书

标题：口腔门诊与就诊人员调查

目录1.活动背景

2.活动目的

2.活动时间

3.主办方

5.活动地点

6.活动构成

7.活动流程

1.活动背景：

口腔的健康问题与全身的疾病相比，系统性的问题较少，口腔医生可以在没有大医院的环境支持下单独开业，甚至比集中服务的大型口腔医院更灵活，更个性化，更富竞争力。因此，雨后春笋般崛起的民营口腔门诊成为口腔医疗服务的强有力竞争者。随着现代生活水平的提高和节奏的加快，患者对医疗服务提出了更高的要求。

这对私立牙科诊所来说是一个挑战和机遇。

2.活动目的：

1.调查口腔门诊的管理状况

2.调查群众就诊的态度与对牙病的了解情况

3.**口腔门诊的发展趋势。

3.活动时间：

二月十二日

4.主办方 ：

主办方：

承办方：

5.活动地点：

临沂济南

6.活动构成：

1.对口腔门诊进行问卷调查

2.对就诊人员进行问卷调查

3.小组人员进行总结

4**口腔诊所未来的发展趋势**

7.活动流程：

1.集合

2月12日，参加活动的团员在指定地点集合，领队带队到门诊部进行问卷调查。

2.问卷调查

门诊工作人员

在经门诊管理人员的允许之后，利用休息时间，对门诊工作人员进行问卷调查，同时，可与工作人员讨论关于门诊管理状况与民营口腔门诊未来的发展趋势。

就诊群众

利用就诊患者休息等待时间，在经其允许之后，进行问卷调查，在调查期间可与就诊患者谈论关于牙病的知识，以及宣传关于牙齿的保护

3.调查结束

调查结束后，小组成员将收集所有问卷并交给组长。对参加活动调查的群众表示感谢，向门诊会员表示感谢。

4.活动材料

由组长收齐整理后交给学校，再由校内人员进行整理，并对此次活动进行总结。

注意事项：

1.注意安全。

2.不能干扰口腔门诊的正常营业。

3.请勿干扰患者的正常**。

4.向参加此次调查活动的人员进行答谢。

5如果你不能参加活动，你需要向组长请假。

6如遇恶劣天气等特殊情况，可适当推迟时间。

2015年一月十日

山东医专校劳卫部

寒假活动策划书【篇7】

2012年寒假学生重返母校的报告

宣传实践

活动范围：山西省运城市康杰中学、运城中学、临晋中学、夏县一中、万荣中学

组长：十二美院谢璐瑶美术设计

成员：谢璐瑶12美术学院

周芳贵十二机电学院（厦门校区）

目录一、活动背景 - 3 -

（1） 新生对大学生活的盲目性-3-

（二）为高三同学助力 - 4 -

（3） 提高实践能力-4-

（4） 大学之间的竞争-4-

（5） 选择实习学校-4-

二、活动意义 - 6 -

三、活动形式 - 6 -

（一）交流访谈 - 6 -

（二）访谈会 - 6 -

（3） 发行纪念册-7-

四、进度安排 - 8 -

五、注意事项 - 9 -

6、 团队成员介绍及团队优势分析-9-

（1） 团队成员基本信息-9-

（2） 团队成员的个人详细信息-9-

七、结束语 - 10-

很多新生发现，大学并不像他们想象的那么美，于是出现了种种不是应的情况。我们引用了百度的数据，从中可以看出各种不适应的情况及其比例：

学业方面，很多以高考为目的的学生在进入大学之后失去了奋斗目标和生活的重心，在学习上很被动，积极性不高，出现了徘徊不前的心理。另外很多人因为作息时间不合理，学习气氛不够浓等原因对大学学习环境不适应，对学习充满了厌倦心理，使得学习成绩不能提高成为了一些大学生十分忧心的问题。

生活方面，由于大学招收来自全国各地的学子，很多学生第一次离开本省，对单独一人的大学生活充满了孤独和寂寞；此外，许多学生对大学宿舍得条件非常不满，认为条件太差；很多学生因为第一次生活，不能理财，乱花钱，导致经济紧张，生活艰难；也有人在外地上大学，他们不适应饮食，等等。

人际方面，面对来自全国各地的同学，面临着语言，性格等方面的差异，很多人只是对自己宿舍的人比较熟悉而对与其他同学交流比较少，在人际方面很是欠缺；另外，很多大学生的人际交往能力较差，无法与宿舍或者班级的同学融为一体，使得无法适应大学的人际交往方式。

在宣传母校的同时，我们也希望通过此次活动分享我们在高中时的学习经验和学习方法，备考经验和高考的专业选择提供经验和方法。

大学生在校以学习理论为主，此次通过寒假放假的机会向高中母校汇报自己在大学的成绩以及社会活动，一方面可以提高大学生个人的实践素质和实践能力，另一方面可以体现出华侨大学素质教育的体制的优越性。

我国高校之间的竞争在很大程度上是对高中生资源的争夺。当然，高校除了提高校园师生素质外，还必须努力扩大本校的知名度。对于华侨大学来说，它位于福建，但招生**遍布全国。

很多在北方的高中生并没用一个很好的渠道去了解华侨大学，这点就需要我们华大学子返回母校去宣传和提高学校的影响力和知名度。

山西省康杰中学：

康杰中学坚持“以人为本，全面发展，彰显个性，追求卓越”的办学理念，以“培养有知识的康杰人，有文化的康杰人，有思想的康杰人，大气的康杰人”为育人目标，以“用创新精神激励学生，让人文情怀常驻校园，用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的观点看待学生的缺点”的育人原则，不懈的追求“让每一位学生都扬起希望的风帆，让每位老师都领略教育的趣味”，已成为山西省首批重点中学。

建校60年来，康杰中学共向高校输送优秀新生3万余名，近年来，每年考入清华，北大的学生达20名，高考达线人数千余名。

山西省运城中学：

运城中学是山西省示范性高中和重点中学。学校秉承“知耻力行”（1934年）的校训，确立了“ 以德立校、依法治校、科研兴校、规范建校、改革活校、质量强校”的二十四字办学方针和“以人为本，打造终身发展的学习能力”的办学理念，面向全体学生，发掘学生潜能，培养学生特长，着力打造全面发展的优秀人才。

半个世纪以来，学校发生了巨大变化，发展迅速，教育教学成绩显著。学校先后被评为“山西省劳模单位”、“山西省德育示范学校”、“山西省文明学校”、“山西省绿色学校”、“山西省示范高中”、“全国体育传统校”、“国家级课改实验先进校”、“国家级现代教育技术实验校”、“中国百强中学”。学校有东、西两个校区，146个教学班，共有初高中生6734人。

恢复高考后，万余名学生从这里进入北大，140多名人才从这里进入清华大学和北京大学。高考上线人数连续5年位居全省第一。运城中学被誉为大学生的摇篮和河东教育的一颗璀璨明珠。

山西省临晋中学：

临晋中学始建于1919年，从蒲坂中学、临万联师、临猗一中、临晋完全中学，到临晋高级中学，再到今日的临晋中学新校，横跨世纪，风雨沧桑，高歌猛进，硕果累累。临晋中学坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，走出了一条“育人为本、深化改革、开拓进取、特色创新”的发展之路，以“校风正、教风好、学风浓、管理严、质量高”闻名三晋，享誉全国。1982年被评为山西省首批重点中学；2010年被评为“省级示范中学”。

临晋中学以优异的成绩和良好的形象，荣获国家、省、市、县奖励和荣誉200多项。1987年至今，学校共向各类高校输送大学生7500余名，考取名牌大学的达800余人，考取研究生、博士生的达1100余人。

山西省夏县一中

夏县第一中学，作为县重点重点中学，坚持因材施教的教学理念，开设各种美术考试班，使每个学生都能发挥自己的作用。每年向各类大学输送大量优秀考生。

山西省万荣中学

运城市万荣中学作为县级重点高中，师资力量雄厚，生源优秀，入学率高。自1954年建校以来，在各界优秀校长的带领下逐渐崭露头角，做出了不小的成绩，每年达本科线人数越来越多。

（1） 让年轻的学生和妹妹们通过这个活动：学习大学生在高中的学习方法和学习经验；了解大学和专业，了解大学生活，明确学习目标，激发学习热情，树立远大理想和抱负；

（二）、通过此次活动，培养大学生的感恩之心，并锻炼大学生的组织协调能力以及领导才能，提高大学生的实践能力；

（3） 通过这次活动，宣传华侨大学，提高其在中国的知名度和影响力；

根据本团队队员的毕业学校和对学校的了解程度，我们决定采用以下五种形式来完成我们这次寒假的宣传实践活动。

（一）交流访谈：

这种形式主要是向班主任和学校领导汇报我们的大学生活和大学里的各种优异成绩；

（二）访谈会：

经班主任同意，我们可以以班级为单位做一次小访谈。

访谈会的准备：

首先，在校园内悬挂我们的横幅，并分发准备好的传单。在访谈会开始前，给同学们放映我们做的关于华园的幻灯片以及我们华大“九月天”制作的华园印象，展现华侨大学“会通中外，并育德才”的办学理念。

内容涉及：

主要向学生介绍大学生活的方方面面，介绍大学里的各种活动以及他们在大学里所经历的锻炼和收获；为同学们介绍一些专业的区别，为他们以后选择专业奠定一个良好的基础；本文介绍了我校的办学特色、专业设置、毕业生就业情况等；

（三）发放纪念册：

这里的纪念册可以参考有关纪念华园的书等。在面试会上，积极提问、积极参与的学生可以得到我们的纪念册。

当我们离开的时候，我们会给学校的每个班级都留一些我们的宣传资料，放在各个教室的读书角，当学生们在看书，读报时会对我校的印象进一步加深。

（1） 在宣传中，我们将时刻关注自己的形象和行为，树立华园高中生的良好形象；

（2） 我们会随时保存影像资料，并向学校报告最真实的宣传情况；

（三）在宣传过程中，我们会始终坚持真实性原则，并且以客观的态度为高中生的报考做出详尽的解答，提供全面的帮助；

（4） 在实践过程中，注意人身、财产安全，遵纪守法；

（5） 当我们购买必要的活动用品时，我们会尽力开具发票并妥善保管发票。

（6） 服从组长的指挥和领导，不搞个人主义、团结友爱，互相帮助。

组长：解璐瑶

担任美术学院青年志愿者协会干事，棋牌协会干事，参加多次志愿服务活动，社交能力强，具有一定的组织和协调能力，为人责任心强，有较强的组织和管理能力。

组员：杨晶

加入学生会主办团队，担任学生会就业处处长。对华园有着极大的热爱和喜爱，社交能力很强，有良好的口才和演讲能力，希望通过此次宣传为华园的蓬勃发展贡献出一份力量。

厦门校区机电学院奖励部主任、口才协会主任周凡贵乐观开朗，能积极参加学校组织的各项活动。较强的责任心和团队合作能力。

为了这次实践活动，我们三个人走到一起。我们的力量很小，但团队的力量是无穷的。感恩华大，回报社会，我们将尽己所能地为华侨大学宣传，我们将在晋南地区做出全面广泛的宣传。