风筝节主题活动策划6篇。
风筝节主题活动策划 篇1
风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。
一、活动目的`:
给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。
二、活动时间:
每年三月份
三、活动内容:
1.绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。
(3)评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。
2.板报比赛——多彩的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。
(3)评选方法： 出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。
3.制作比赛——手中的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。
(3)评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”。
4.放飞比赛——舞动的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参加放飞比赛。
(3)评选方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进行训练，确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名，还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”若干对。
5.摄影比赛——永远的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节，表现自己对活动的感受和印象，让风筝节在学生心中留下永恒的美好回忆。
(3)评选方法：对学生摄影作品进行评选，设一、二、三等奖各1、2、3名，并将择优推荐发表。
6.征文比赛——心中的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
(3)评选方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推荐发表，对外宣传我校的活动情况。
附：评分标准 (总分为100分)
1.起飞(20分)
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。
2.留空时间 (20分)
成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。
3.风筝的高度及远度(20分)
目测风筝高度。最高的得满分30分，(同样高度看远度)，依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。
4.综合印象分(20分)
在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
5.制作：(20分)
空中风筝只要是自己制作的，每人加20分。
风筝节主题活动策划 篇2
一、活动时间：__年4月28日上午
9:00——9:10 开幕式
9:10——10:30 沙滩趣味亲子运动会
10:30——11:30 第六届亲子风筝节
全体幼儿及家长8:40—8:55分到活动场地，在孩子所在班级教师处签字。
二、活动地点：浅水湾海滩(34路公交车野生动物园(对面)站点下车即到)
三、活动准备：
1、亲子沙滩运动会的条幅
2、第六届亲子风筝节活动的条幅
3、活动前踩点，划分活动场地。
4、设计沙滩亲子运动会的门票
5、12个亲子活动项目的设计
6、相关活动器械的准备
7、大型活动签到表
8、照、录像设备。
9、致家长一封信
10、人员分工
11、幼儿奖品
四、游戏项目设计要求：结合各班户外体育活动项目的目标，结合指南的基本动作要点，分别制定小、中、大三个层次的目标及活动项目。包含：项目名称、目标、玩法、所需道具、活动场地示意图、场地大小。
五、游戏规则：
1、共设计12个亲子游戏活动区。
2、家长带孩子评游戏卡自愿选择活动项目进行游戏。
3、家长带孩子按活动项目规则进行游戏。
4、当完成5次游戏活动后，家长带孩子凭游戏卡到领奖处抽奖一次;当全部游戏项目完成后，凭游戏卡可再进行一次抽奖。
六、人员分工：
班级三位教师分三组负责组织家长及幼儿游戏;后勤人员协助所在班级教师在终点处打孔;实习生协助所在班级整理体育器材。
马建军、常世玉、车金玲负责全场巡视及场内、外协调。
大班：刘丽负责巡视及摄像;中班：蒋群负责巡视及摄像;小班：李鹤负责巡视及摄像。
各班可请一名家长委员帮助照相、摄像。
整体摄像、照相：
现场救护：
奖品区：负责;人员是。
场地四周巡视：
七、准备工作：
1、4月25日下发致家长一封信，请家长阅读签字后回收存档。
2、园讯通、班级QQ群发活动通知。
3、家长和幼儿凭游戏卡参加活动。
4、4月28日准备工作人员安排：
7:00分 张静、郭建华及2个保安到幼儿园拉道具及奖品;
7:00分 车金玲、宋肖、侯吉胜、王文吉到海滩划分场地、悬挂条幅。
7:30分 全体教职工到海滩布置场地，常世玉负责教师签到;
8:30分 班级三位教师组织本班家长签到;配班教师及实习生负责看护场地。
9:00分 活动开始
八、注意事项：
1、各班根据活动要求、内容准备起跑线。
2、小的体育器械和比赛用品自行携带。需要用车拉的器械，周六下午3：30分之前自己装箱打包，并附上说明(班级、名称、数量)，统一放到多功能厅里(我们只负责运到比赛场地)。
3、比赛完毕后，清理现场，垃圾统一存放，整理干净以后，离场。
4、各班签到表自备(家长签字来几个人签几个人)。
5、统一着装，红色的冲锋衣。
6、下发致家长的一封信和游戏卡，做好与不来园孩子的联系工作，打电话通知家长按时参加比赛。
备注：
7:30分—8:30分 各班布置场地
8:30分—8:55分 班级教师组织本班家长签到
9:00分 开幕式
一、马园长致词。宣布活动开始。
二、车主任宣读本次活动的要求。
三、以班级为单位组织集体合影。
四、活动开始。先以班级为单位带入场地进行活动。
风筝节主题活动策划 篇3
一、活动目标及重大意义
风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史，为传承发扬中华优秀传统文化，通过举办民间传统艺术活动—风筝节，感受纸鸢带来的文化熏陶，交流放风筝技艺文化，传播放风筝民俗文化等。
深入贯彻关于文艺工作重要论述和指示批示精神，传承发扬中华优秀传统文化，了解传播放风筝民俗文化。
首届风筝节以风筝文化为主题，融入地方特色，打造文化品牌。以全民参与的方式坚定抗疫信心，展现抗疫成果，活动本着秉承传统、形式创新、多元结构的原则构建全域旅游格局，提升品位与质量，从而促进消费提质增效、带动乡村振兴，在注入活力和文化内涵的同时，弘扬优秀传统文化，增强文化自信。
二、举办单位
本次旗“构建全域旅游新格局带动乡村振兴新发展”系列活动之风筝节由旗人民政府主办，旗文化和旅游局承办，科尔沁文化旅游集团有限公司、团旗委、总工会、融媒体中心、商务局等有关部门协办。
三、活动时间
全程安排：5月1日至5月30日
准备时间：5月1日至5月19日
开幕式：5月20日上午9：30
自由风筝：5月20日下午至5月22日
比赛时间：5月23日至5月27日
决赛时间：5月28日
闭幕式：5月29日
结束整理：5月30日
四、活动地点
地点：科尔沁湿地
场地设置：科尔沁湿地位置位于村以北、包门艾勒嘎查以东、平齐铁路以西、丰库湿地以南，总面积达10万平方米。本次活动规划用地面积10万平方米，共分为：办公区(舞台)、自由风筝区、比赛专用区(比赛时间外为自由风筝区)、餐饮服务区、露营休息区、停车场、网红打卡区、直播带货区 当前隐藏内容免费查看。
附场地分区图
五、活动内容
(一)开幕式
1.乌兰牧骑开场舞
2.启动仪式
3.领导致辞
4.开幕汇演
(二)自由风筝
参加人员：社会各界人士可在规定场区内自由放风筝。
(三)风筝比赛
比赛模式：分为专业组、学生组、职工组
报名：专业组由旗文旅局负责，参赛范围为其他人员;学生组报名由团旗委负责，报名范围为旗内在校学生(学生+家长);职工组由总工会负责，参赛范围为旗内各机关单位在职干部职工。
(四)摄影比赛
报名：由旗文旅局负责统计。
评选：由旗文旅局负责组织评委进行评选工作。
(五)闭幕式
文艺汇演：
颁奖仪式：
闭幕讲话：
风筝节主题活动策划 篇4
一.活动主题：弘扬风筝文化，传播风筝文化知识
二.活动目的和意义：为了加强校园文化建设，锻炼同学们的动手实践能力，华南师范大学南海学院女生会特此举行此次的风筝系列活动。
三.活动口号：放飞梦想，展现个性
四.活动时间：11月
五.活动内容：(本活动主要分为三个环节)
1. 本次活动的第一部分分为风筝制作设计大赛，在商业街举行。参赛同学可3--5人一组成一队，基本材料由女生会准备，其余的装饰物由参赛队伍自行准备。参赛队伍在参加风筝制作实际环节中，可以采取上交的方式，即在领取风筝制作材料后为风筝的制作日期，参赛队伍可自行设计制作，定于__上交。
2. 本次或动的第2部分分为风筝展览，在商业街或B-D左附近的校道进行。我们将综合本次活动的优胜组，评选出20只最优秀的作品。同时，制作的风筝将会挂出展览活动的
3. 第3部分，也是本活动最精彩的部分，是放风筝比赛，在足球场上进行。活动中各组带上自己制作的风筝参赛。
第一阶段准备工作：
1. 召开会议，通知系列活动的内容，根据赞助情况商讨各项活动细节。
2. 开展宣传活动，接受学生报名
(1) 通知方式：
通知各学生委员会相应的干部把消息传达基层。
写好广播告，由广播台宣传
在各学生公寓楼下宣传栏张贴《风筝节系列活动通知》
QQ群宣传
在博客宣传
第二阶段活动初始工作
(2) 报名方式：
1. 申请校道，进行对参加者的报名，次日要完成对各参赛者的报名表格整理
2. 开展咨询会：
在商业街举行风筝系列活动的咨询会
安排当天的工作人员为学生解答疑问
派发书签给参赛的同学，鼓励同学积极参加这项活动
(3).参赛队伍领取材料。
参赛的同学在于到商业街凭借手上的书签领取制作风筝的材料，包括：竹签，砂纸，线圈。
第三阶段展览工作
活动流程：
A， 主持人引领开场，宣布活动开始
B， 邀请嘉宾代表发话
C， 开始展览，由模特队将上交的优秀风筝进行进行展览，
D， 现场投票，评选出一，二，三等奖，和两个优秀奖。
E， 宣布获奖名单并颁发奖品。
F， 宣布活动结速
第四阶段放飞风筝活动。
活动流程：
A. 邀请嘉宾讲话
B. 主持人宣布活动开始
C. 自由放飞自己的风筝
备注：女生会会员可以凭借会员卡，领取一只风筝来参加放飞活动。(一张会员卡对应一只风筝，送完即止，风筝归会员所有，不用反还。)
六：活动前准备工作：
1. 秘书申请好各种场地和物资(详见附表1)
2. 外联部申请好各种赞助(详见附表2)
3. 宣传要尽最大力度宣传(包括各种海报，广播)
4. 调研部做各中协办单位的协调工作(包括模特队，其他参演社团)
5. 策划部写好策划书，尽快审批，向学校申请经费
附录1：秘书部申请的场地与物资：
1. C座前校道(用做报名和帮助赞助商家宣传风筝产品)
2. 商业街(用作咨询场地，材料派发场地，和展览风筝场地)
3. 足球场(用作风筝放飞场地)
4. T台一个(展览会用)
5. 音响一套 (展览会用)
6. 桌子椅子，塑料椅子(用作为展览)
附录2：外联部赞助项目
1， 风筝制作材料若干
2， 现成风筝200只
3， 各种免费赠送的小礼品若干(包括书签，纸巾，笔之类)
4， 获奖单位的奖品，奖金(总计800元以上)
5， 风筝展览会用布幕一个。
风筝节主题活动策划 篇5
一、活动背景：
正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工大学70周年的校庆，我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福，让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。
二、活动宗旨：
放飞爱心、放飞祝福。
三、活动时间：
xx年3月31日———4月1日
四、活动地点：
一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。
五、活动目的：
通过fly loving kites这个主题活动，让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色（风筝节），每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝，让同学们为了这个美好的祝福而一起努力，一起奋斗！可以这样说，放风筝有着多层寓意，能够达到异曲同工的效果。
六、活动总体布置：
策划部和宣传部完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作；
财务部完成活动的预算及结算；
新闻部完成新闻资料的采写及发布；
办公室完成活动人员的通知及清点；
网络部负责活动前后网上的宣传以及通知；
组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序；
外联部负责拉取赞助，为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。
七、活动板块：
（1）3月31日下午3点，组织人员在一食堂前面搞宣传活动，并统计好参加这次活动人员的名字、联系方式以及参加哪个类别的比赛。
（2）4月1日（星期五）下午3点：组织参赛者参加fly loving kites活动（放风筝—4个类别：情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情）。另外，为了满足不同社团表达对我校的美好祝愿，此次活动将邀请各社团代表参加本次活动。
八、活动具体流程：
1、外联部于3月25日前联系好风筝的销售商，谈好价格以及配货情况。
2、 26日，将部分买回的风筝发给各兄弟社团提前制作，用于本次活动宣传展示与协会文化展示，为巡礼月前期宣传工作打好基础。制作好的风筝于统一30日收回保管。
3、3月30日：
（1）宣传部把宣传海报（活动的时间和名称）贴在宣传地点，并在学校拉关于“fly loving kites”活动的横幅。
（2）网络部负责在网上宣传此次主题活动
3、3月31日：
（1）组织部和实践部下午3点在一食堂前布置场地。【组织部负责布置好4个位置：情侣组、兄弟组、姐妹组、社团组（12张桌子及板凳、大伞）。实践部负责牵搭电线、电板（为音响放音乐做好准备），还在现场做下装饰（气球以及在每个组上挂上相应的海报）。准备好废旧报纸，画写风筝时让废旧报纸铺在地上】
（2）两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组（a、b、c、d、组）。这些人员必须在12点到达一食堂前面。a组负责情侣组的报名及宣传。报名要求必须是一男一女参加此组比赛并a组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每队情侣可以在自己的风筝上画上美丽的图案，可以在自己上面的风筝上写上对对方的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿。让自己的爱在天空上得到见证。b组负责兄弟组的报名及宣传，报名要求必须是两位男生参加此组比赛并由b组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每对兄弟可以在自己的风筝上画图案，也可以在风筝上写对兄弟的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿，通过这样的形式将表达兄弟情深，让天空见证兄弟情。c组负责姐妹组的报名及宣传，报名要求必须是两位女生参加此组比赛并由c组统计好参赛者的名单及联系方式，并着重向她们宣传姐妹们可以在自己的风筝上画图案，也可以在自己的风筝上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美好祝福，通过这样的形式来表达姐妹情深，让天空来见证姐妹情。d组负责铺好废旧的报纸、准备好彩笔并组织同学们拿到风筝后在上面画图、写字并提供相应的帮助。
（3）新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。
4、4月1日
（1）比赛规则：在放完规定的线所用时间最少的获胜。
（2）宣传部和实践部负责比赛场地的布置。于下午2点钟到达场地。拉起条幅，张贴海报，用气球，彩带装饰场地。并负责准备6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。
（3）首先由办公室的成员对来参加此次活动的人员进行签到并逐一进行编号，此次活动我们将3组参赛者同时进行，分别在篮球场和外跑道举行。情侣组由宣传部负责，兄弟组由实践部负责，姐妹组有组织部负责。每个部门将事先确定好裁判，维持秩序人员。
（4）新闻部对此次活动进行全称摄影，为以后宣传活动做准备。还可以为其他同学提供照片。
（5）裁判必须第一时间上报首先放完风筝线的参赛者。
（6）最后由会长宣布此次活动的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣获得者，并颁发相应的证书和奖品。
（7）最后由所有干事来清理场地并搬回所有器具。
（8）医疗小组要随时在场地外等待命令，确保安全。
九、活动经费预算：
爱心社：笔记本4个：12元签字笔4支：4元
横幅一条：48元海报4张：12元
排笔12支：30元传单复印：30元
颜料3盒：36元风筝80个：200元
总计：372元
中国结：中国结100个：250元海报2张：4元
资料打印：20元照片：50元
总计：324元
经费总计：696元
十、活动应急预案：
1、当参与人员太多时，为了满足有足够的绘画场地，可先准备一些报纸备用。
2、医疗小组随时准备待命，做好抚送伤员的工作（比如当同学们放风筝的时候可能会扭到脚。）
3、参加此次活动爱心协会的成员必须带上证件以便同学们更好的得到帮助
4、在活动期间我们爱心社的成员须有耐心地讲解我们此次活动的目的和具体内容
5、如果3月31日下雨，活动场地临时改在二教的楼下。
6、如果4月1日天气不适于放风筝，活动则改为风筝展，将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅，并在晚上有彩灯启动仪式，吸引同学们参与。也为社团巡礼月活动拉开序幕。4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者风筝。
十一、可行性分析：
1、参加活动人员情况分析：
我们这次是两个人一组参加比赛，从中可以体验一种默契、一种配合。首先是我们爱心协会的会员，因为如我们协会的成员都是富有爱心的，让自己的爱心通过风筝这种形式来传递，我们爱心会的成员是会同意的。其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。通过这个活动他们能够更深入的了解对方，更好的信任对方，通过一起携手放风筝的形式来传递爱心和梦想并体验童真的快乐这是比较新颖的，所以他们也是会接受的。
2、重理工的情况：
刚好迎合学校70周年校庆，同学们可以在风筝上写出对母校的美好祝愿，当风筝在天空上高高飞翔的时候，天空也见证我们母校的辉煌。更是在社团巡礼月开幕之际，为巡礼月的开幕增添氛围。 3。性价比：
这是一个非常有创意的想法，有创新的形式。通过画风筝、放风筝来展现当代大学生的爱心、激情、梦想，通过这个活动可以当到意想不到的效果。
重庆理工大学爱心社
xx年1月21日
风筝节主题活动策划 篇6
以打造旗风筝节品牌为目的，按照分层次、多渠道、多元化、互动型宣传推广思路，有效开展宣传推广工作，重点宣传风筝节品牌和活动模式。
此次活动的宣传由旗文旅局牵头并于5月1日前定稿宣传文案，其中包括宣传文稿、宣传海报、宣传条幅等。5月15日前确定开幕式文艺汇演内容。融媒体负责活动前期持续宣传，包括活动期间开幕式直播+镜头采集+赛事报道+闭幕式直播。教育局负责校园宣传，以弘扬传统文化为主导，倡导亲自户外活动，以做风筝、放风筝为主要内容，让孩子们参与到社会实践当中，感受趁东风放纸鸢的意境。市文旅投公司负责风筝节主体内容宣传，包括活动开展模式、地点以及项目招募工作等。
深入拓展宣传广度，制造活动氛围。一是开展全媒体式宣传。通过旗文化和旅游局、旗融媒体中心、文明达尔罕等体官方微信、微博、视频号、今日头条、抖音号、快手号、以及各类门户网站、主流媒体、宣传专业媒体、社交媒体等多种方式加大宣传推广力度，各媒体要由专人运营并相关沟通工作内容;二是采取全员式广泛宣传。利用出租车LED屏投放、公交站广告投放、商家展架植入等扩大宣传广度;三是以各部门专业宣传+的模式增强效应。以全旗各部门宣传窗口、文化宣传、文艺展演为路径，融入风筝节活动开展内容进行宣传，从而提升旗风筝节的影响力。
后勤保障
一、用餐保障
牵头部门：旗文化和旅游局
配合部门：旗市场监督管理局
模式：活动现场工作人员就餐由旗文化和旅游局负责，完善活动期间就餐保障工作。现场氛围8个区域，其中办公区由旗文化和旅游局(乌兰牧骑)10名工作人员负责舞台及相关办公设施;自由风筝区由各成员单位及志愿者15名负责安保、秩序;比赛专用区由教育局、文旅局20人负责裁判、记分员、后勤保障;餐饮服务区由食品安全局10人负责安全、秩序;露营休息区由公安局、交通局15人负责公共安全及秩序;停车场由交通局10人负责交通疏导、秩序维护;网红打卡区和直播带货区由文旅局10人负责秩序维护。以上工作人员用餐由文旅局2名专人负责配送及相关工作。
二、电力、水务
牵头部门：旗文化和旅游局
配合部门：旗农电局、旗水务局、丰库牧场
模式：丰库牧场负责沟通提供场地和供电供水等后勤保障工作，确保风筝节顺利开展。农电局负责现场活动电力保障，正常用电安全，如遇电力突发事件有应急措施和预案。水务局负责用水相关问题。
三、卫生
牵头部门：旗卫健委
配合部门：旗文化和旅游局、旗商务局
模式：卫健委负责为场地内8个区域分配垃圾桶放置、现场卫生管理，在固定区域设置临时厕所;文旅局、商务局对现场卫生进行监督、清理。
四、场地
牵头部门：丰库牧场
配合部门：旗文化和旅游局、旗公安局、旗交通局
模式：丰库牧场负责活动期间的场地使用及相关工作的配合;公安局、交通局负责交通、秩序等安全保障工作。
五、开幕式会场
牵头部门：旗文化和旅游局
配合部门：旗商务局
模式：旗文化和旅游局、旗商务局共同负责开幕式期间主席台位置设置、桌椅摆放、桌牌等工作;旗文化和旅游负责风筝节开幕式演出工作。
安全保障
一、交通保障：
牵头部门：旗交通运输局、公安局交警大队
工作内容：负责安排风筝节期间道路交通疏导、落实活动期间车辆安全、车辆停放通行以及相关道路路面养护和主要道路的修复工作。
二、安全保障：
牵头部门：旗公安局、消防大队、卫健委、市场监督管理局、气象站、农电局、移动公司、联通公司、电信公司
工作内容：旗公安分局负责风筝节期间的安全保卫工作;消防大队负责现场的消防安全工作;卫健委、市场监督管理局、气象站、农电局、移动公司、联通公司、电信公司负责全部设备设施的配备和维护、医疗救护、食品卫生、环境卫生、供水供电、场地安全监察、通讯服务、市场秩序、气象服务及组委会交办的其他工作。
三、秩序保障：
牵头部门：旗文化和旅游局、公安局、综合执法局、保康镇、丰库牧场
工作内容：旗公安局和消防协助维持秩序。观众进出场秩序、观看秩序由各场地工作人员及各区域安保人员负责，活动当天结束后有序安全疏散观众，防止踩踏，如发生突发事故，共同负责观众疏散。