2024庆祝教师节主题活动策划。
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2024庆祝教师节主题活动策划【篇1】
幼儿园庆祝教师节活动主题方案范文4篇
幼儿园教师节活动主题方案范文
活动目标:
知道有哪些人要过教师节,鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话,并尝试用不同的方法使老师快乐。
活动过程:
1、知道教师节
教师:小朋友,何老师要来考考大家,看谁是聪明宝宝。明天是9月10日,要过一个节了,哪个小朋友知道是什么节吗?
2、想说就说
教师:小朋友要记住了,每年的9月10日就是教师节,是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐,因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗?
教师:你们真懂事真乖!何老师对小朋友有个小小的要求,想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话,可以吗?
教师:谢谢小柠檬们,何老师、翁老师都觉得很开心的!
3、做让老师快乐的事
教师:小柠檬们刚刚都说的很好的,何老师很喜欢,那么你们有没有行动来表示呢?有没有想为我做些事,让我快乐的呢?比如小柠檬来和何老师抱一抱,我就会很快乐。还有很多很多的事,你们可以先想一想,一会举手告诉何老师,好吗?
幼儿园教师节活动主题方案范文
一、活动目标:
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备:
水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程:
1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。
(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?
(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
(1)老师平时都为你们做过什么?
(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?
(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
(3)请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与提示:
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。
2、活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。
3、可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
幼儿园教师节活动主题方案范文
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的.谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展"老师,节日快乐"主题教育活动,有着重要意义。
此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备:
1、 各班主任制定本班活动内容与形式。
2、 为幼儿提供相应的材料。
3. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间:20XX年X月X日上午
活动过程:
一、 各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。
二、 第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
三、主题活动环境创设年龄段班级环境小班
关爱小朋友的照片,布置成主题墙饰"我的好老师"
拉花,营造节日氛围中班
1.主题墙饰:师幼共同布置"老师,辛苦了"主题墙饰
2.区角活动:收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上,供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识
3.家长园地:在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项
1.主题墙饰:布置"老师,我爱你"主题墙饰
彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等,供幼儿游戏时制作送老师的礼物
制作,布置节日环境
幼儿园教师节活动主题方案范文
一、活动目标:
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
语言表达能力和发展动手操作能力。
二、 活动准备:
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。
2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。
三、 活动过程
1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
2.看幻灯片,了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
6.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)
我们全中国的教师都很高兴,过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
2024庆祝教师节主题活动策划【篇2】
一、活动目的:
有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。
二、时间:27日
三、地点:本园操场
四、运动会组委会名单:
组长:
副组长:
成员:
五、人员安排
彩旗、海报负责人:
2.运动员代表手持班牌负责人:
退场的位置安排负责人:
4.串词:
5.运动员及家长代表讲话负责人:
6.音响效果(播放运动员进行曲,韵律音乐,话筒):
7.照相:
8.写奖状的人员安排:刘晓丽及各班老师
六、活动安排
(一)开幕式:
时间:2018年11月26日上午8:30
活动地点:本园操场
参加对象:小、中、大班全体幼儿及家长。
安排:1.运动员入场(放运动员进行曲)。
奏国歌。
3.园领导讲话。
4.运动员代表讲话。
5.家长代表讲话。
6.运动员退场(放运动员进行曲)
7.幼儿早操比赛。
备注:1.开幕式当天配班老师8:00到班
2.提前一天做好比赛道具交接
(二)运动会项目安排
a:2018年11月26日上午
项目1:大班年级组菊花朵朵开(操场)
项目2:大三班过泥潭(操场)
项目3:大二班运瓜(操场)
项目4:大一班的蒙眼障碍走(操场)
b:2018年11月26日下午
项目5:中一班挑杯(操场)
项目6:中二班运西瓜(操场)
c:2018年11月27日上午
项目1:小一班踏石过河取球(操场)
项目2:小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场)
项目3:小三班装扮爸爸妈妈(操场)
注:中大活动目标:
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备:
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间:2018年9月10日上午
活动过程:
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师:
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。
(三)闭幕式:
时间:2018年11月27日下午
参加对象:全体幼儿
1.宣布获奖名单,领导颁奖。
2.宣布运动会结束(退场放运动员进行曲)
篇三
活动目标:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
活动准备:
花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点:唱准歌曲旋律、节奏
活动过程:
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)
“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)
2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)
3、理解歌词内容:
(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”
@教师示范演唱歌曲。
@理解歌词内容:
(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”
@教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
@幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲:
(1)教师再次示范演唱。
(2)幼儿边学图边学唱。
2024庆祝教师节主题活动策划【篇3】
活动1、赠送活动针对对象—各大中小学校的老师。
具体内容—20xx年xx月xx日,凭教师证即可在xx商场领取一份礼物,每张教师证限领一份。
执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物。
活动2、征文比赛。
针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。
具体内容—以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。
执行方式—即日起接受到xx月xx日结束,作文统一交到前台科。xx月xx日—xx日,进行评选;评出奖一等奖1名,品牌复读机1台;二等奖3名,奖收音机1台;三等奖5名,奖学习用具1套;鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。
活动3、有奖问答。
针对对象—xx月xx日的顾客。
具体内容—结合活动2的颁奖活动,在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动,使现场顾客积极参与到__商场的“尊师重教”的'宣传活动,也使现场教师的感受__商场的感恩之情。
执行方式—场外设一个简易的颁奖台,悬挂条幅,配备音响,有专人主持。
2024庆祝教师节主题活动策划【篇4】
一、活动目的:
为庆祝第26个教师节,发扬光大尊师重教传统,让每个学生感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福,加强师生交流,增进师生感情。
二、活动时间:九月八日~九月十日
3、 主题:真挚9.10祝福
四、活动安排:
1. 鲜花送老师
教师节那天,大队团委在学校门口排起了整齐的队伍,向可爱的老师们敬礼、送花,祝他们节日快乐。
2.特别的礼物献给特别的你
⑴祝福传真情
在教师节里,见到老师时送上一句亲切的问候:“老师,节日快乐!”
你也可以通过短信或电子邮件表达你的祝福。
学校电子显示屏滚动**教师节问候语。
在教师节里,老师到教室内上课,班长喊:“起立!”后全班同学齐声说:“祝老师节日快乐!”
⑵笔尖递心声
大队部开展“老师,我想对您说”祝福语征集活动。五至六年级各中队于9月8日、9日两天各选送5条祝福语(写在统一规格的彩色便条纸上)交大队部(署好班次、姓名),大队部选优秀作品贴在宣传展板上。(宣传展板于教师节当天摆放在校门口)
⑶行动表心意
大队部准备一条“老师,您辛苦了!”横幅,教师节当天清晨将横幅平铺在校园操场上的十余张课桌上,校园广**送歌颂老师的歌曲,学生们可以自由用签名笔在横幅上写下自己的祝福和心声。写好后将横幅悬挂在校园内。
(4)互换知辛劳
三至六年级9月9日上午第四节课,让学生来当小老师,班主任老师安排好互换角色的学生,任课老师前一天给学生安排好授课内容并于第二天到班当好“学生”,通过互换角色活动让学生体验老师的辛劳。
20**年的9月,初秋的凉爽给我们送来一个美好的节日,一个充满感恩的节日,那就是-教师节,在全国第29个教师节来临之际,我校决定举办教师节庆祝活动,旨在培养学生对老师的感恩之情,培养老师跟学生之间的师生之情,同时为我校辛勤工作的园丁送去最真挚的节日祝福和感谢,现将活动方案通知如下:
一、活动主题:
浓浓尊师意,款款爱生情
二、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,表达莘莘学子对教师的浓浓情意,丰富学校文化氛围,培养学生学会感恩,增进师生之间的情感,让教师感受节日的温馨,同时培养学生的创造意识,动手能力及孩子的感恩意识。
三、活动内容:
1——6年级同学们以“浓浓尊师意,款款爱生情”为题进行手工(贺卡、灯笼、剪纸等不拘于形式)制作评比活动,各班选出3张以上,于9月13日之前上交大队部进行评比。
四、。活动要求:
学生发挥自己丰富的想象力、创作力和动手能力,将对老师的感恩之心通过自己的双手流露到作品的设计及制作,充分表达自己对教师的浓浓爱意,对教师的感恩之情。
五、活动时间:
9月9日——9月13日
六、活动准备
红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”。
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2024庆祝教师节主题活动策划【篇5】
一指导思想:
为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在二十六个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。
二活动内容:
激调查问卷:面向激发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,同描述“我喜欢的.老师形象”。
教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分级组组织教师展开演讲比赛(小中大班各一组,行政教辅为一组分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
四活动流程:
召开工会委员会议,布置工作。
通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
印制调查问卷。
月日,发放激调查问卷。
月日,制作横幅,对本次活动进行宣传。
月日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。
月日前,各级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛,
月日, 收回并统计调查问卷。
月日,举办园级教师演讲比赛。
月日,颁发荣誉证书。
月日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。
五评选办法:
成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟陈茹黄金秀黄葳史金娥。
园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。
撰写活动方案,设计发放调查问卷,组织协调各项工作。
召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。
负责资料的收集整理装订。
丁勇梅:负责网站宣传活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。
各级组组长:
组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。
收集调查问卷访谈内容演讲材料等,交于黄金秀处。