奥运主题活动方案1500字。
如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始，为了确保工作或事情能有条不紊地开展。我们要好好地去写一份方案，方案的制定需要做到妥善无误，写好自己的方案有什么技巧？小编在大量阅读中选出一篇极为有用的“奥运主题活动方案”，建议您将此页收藏方便随时查看！
奥运主题活动方案(篇1)
一、活动目的
1．让学生通过在队会的准备、参与过程更多地了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义。
2激发学生对祖国的热爱，文明迎奥运，做北京市20xx年第29届奥运会的文明使者。
3．让学生以“更高、更快、更强”的奥运精神时刻激励自己，在自己的人生道路上披荆斩棘，勇往直前。
二、活动准备
1.动员学生从各种渠道获得有关奥运会的信息。
2．各队评选出4名队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。
3．排练各类节目。
4准备录音机、录音带、许愿盒等。
三、活动过程
主持甲：我是主持人张语婷。
主持乙：我是主持人刘坤杰。
合：《文明迎奥运，童心绘五环》主题活动现在开始！（**起）
主持甲：我们不会忘记，公元20xx年7月13日22时，这是所有北京人的生日，这是所有中国人的生日，这是所有世界华人的生日。因为这一天，奥运来到了中国！
主持乙：20xx年7月13日22时，这庄严神圣的一刻，这越过了百年时空凝聚着数代人期盼的时刻，北京与奥运紧紧地连在了一起，北京沸腾了，九百六十万平方公里沸腾了！
他：世界选择了中国，奥运会选择了北京。奥运圣火将在北京越燃越旺，五环将越来越紧密地扎根在中国人的心中。北京申奥成功了！中国人的梦想实现了！
一、我和奥运有约会
请9位同学在同学中间站起来进行诗朗诵，（此起彼伏的感觉，骄傲、自豪的感情要到位）诗朗诵《奥运到中国》
主持人乙：来之不易的东西越是珍贵。世界给了中国一个机会，中国也会给世界一个惊喜。
当历史敲响20xx年的最后一个钟声时，共和国将成长为七岁，而我们每个人都将成长为七岁。那时，北京将更加美丽。那时，中国将更加傲然挺立……
主持人a：今天我们起飞，飞过昨天的耻辱，飞向明天的辉煌。
主持乙：今日我们狂欢，不要忘记昨日曾流过的泪水，不要忘记明日还将付出的努力。
请听**讲解《中国奥运史》（请陈琳看着**讲解）
主持人a：在申奥成功的那一刻，欢快的烟花映衬着中国世纪坛的夜空，激动的泪水洒落在中国大地上。是啊，为了五环旗下的梦想成真，我们等待了一个漫长的世纪。
主持乙：那是一个不眠夜，那是一个笑的时刻，多少人洒下了激动的泪水，多少人唱出了心中动情的歌，多少人奔走相告，举杯欢庆。
请听相声：《欢迎奥运来我家》
主持人乙：如果对奥林匹克知识的理解像郑展岳说的那样，我想奥运会会会在家里逃走。同学们，你们对奥运会了解多少？让我们进行一次奥林匹克知识竞赛。抢答题10道）
举办奥林匹克知识竞赛，邀请神秘嘉宾（五福娃头饰）颁奖。
**起，福娃舞蹈上
（福娃主持人进入第二阶段：）
二、我跟福娃学礼仪
福娃1：北京申奥成功，标志着中国赢得了世界人民的肯定和认可。
福娃2：但是同学们，我有些担心。（另外三个福娃奇怪地问：你在担心什么？为什么担心？担心是多余的。）
福娃2：你们看看就知道了。（**不文明行为**随地吐痰、扔纸、倒垃圾，）看完后，问学生：你担心吗？那怎么办？（与不文明行为说再见）
福娃3：我们心中的奥运会就在我们的生活中！让我们从现在开始，做一个好的奥运宣传者，树立奥运会的良好形象！
福娃4：在迎接20xx年北京奥运会的日子里，我们中队向全体队员发出倡议：
宣读提案并签字（学生）：北京市中小学生文明行为十项要求
福娃5：从小事做起，真正在行动中迎接20xx年奥运会的开幕！
同唱文明礼仪歌曲
三、我用童心绘五环
主持人a：在充满幻想和挑战的21世纪，我们回顾奥林匹克精神和奥林匹克梦想。我们也想为奥运会做贡献，20xx年，我们的红领巾要用我们童真的童真来形容五环的美丽。
（分组合影。最后，把一张大图贴在黑板上。）贴入和谐、文明、科技、绿色、人文五幅小画于五环中并说明。
主持人a:20xx，我们在等。
主持人乙：20xx，我们很期待。
一起：让我们一起想象北京的未来——人文、科技、绿色北京！《文明迎奥运，童心绘五环》主题队会到此结束。让我们在愿望树上贴一张愿望卡。谢谢老师和同学们。
奥运主题活动方案(篇2)
导语：
环球注视标2008年北京奥运会即将到来，这是一次联合安宁的嘉会，一次亮相中汉文明，彰显中国大国派头的体育庆典。为自动响应全国“奥运年”宣扬，在门生中遍及奥运知识，培养爱国热忱，黉舍将展开迎奥运进修宣扬活动。
1、活动时候：11月19日~11月30日
2、活动主题：与奥运同行做文明门生
3、带领小组：组长：副组长：成员：
4、活动安排：
（1）进修。各班利用早读、班会等时候当真构造门生进修《奥运精神伴我成长》读本，并经过议定测验、比赛等式样加以复习巩固。各班出一期以奥运为主题的黑板报，对班级进行安排，创办“奥运场地”、奥运知识角“等宣扬小阵地，营建浓厚的进修氛围。
（2）评论辩论。各班召开主题班会，构造大家评论辩论进行奥运会的紧张意义，回顾中国奥运历史和申奥的艰巨进程，鼓励对宏大故国的酷好之情。
（3）比赛。四—六年级展开“我与奥运”征文活动，写出对奥运的神驰之情，谈谈对奥运的认识以及如何用现履举动来欢迎奥运，每班择优保举三篇。学前班—三年级展开“巧手画奥运”活动，号召同学们用手中的画笔，画出可爱的福娃，高雅的会徽，英俊的奥运场景等，各班择优保举三幅作品。
（4）举动。以迎奥运为契机，加强学平生常行动办理，各班要在路队、卫生、规律、课间活动方面多教诲，多办理，自动落实文明门生“三管好”，即管好本身的手，不打斗，巩固仍废料，巩固涂乱画；管好本身的口，不骂人，不随地吐痰，不吃或少吃零食；管好本身的腿，巩固踩乱踢，不追逐打闹，不做危机游戏。活动期间，红领巾监督岗重点查抄“三管好”相干内容，对紧张违纪同学将在校广播上点名责怪。
(5)评比。活动结束后，带领小组根据各班在活动中的表现，评比出三个优秀班级，公告奖状和赐与必定的精神嘉奖。评比标准：进修当真，结果凸起；班刊内容充裕；班会安排有序，氛围活泼；自动参加征文和绘画活动；全部同学严厉服从文明门生“三管好”，无违纪现象呈现。
5、几点要求
1、盼望各班认识此次活动的紧张意义，细致构造，按时按质结束各项活动，确保进修有结果，活动有结果。
2、盼望各班把进修活动和典范学平生常行动联合起来，将迎奥运表如今现履举动上，切当加强门生的平常办理，篡夺使我校的卫生、规律有大的改变。
奥运主题活动方案(篇3)
活动三：我是奥运小使者
活动过程：
在大组孩子“十米画卷，绘福娃”的时候，中小组的孩子已经在爸爸妈妈的带领下邀请游人为我们事先准备好的白布上签名留言了。在留言的人当中有幼儿园的小朋友，北京六小五年级的全体师生及校长，大学生，年迈古稀的老人，外国朋友还有两位准妈妈等。
活动反思：
1.在活动现场遇到“拒绝”签字的现象，这是事先没预设到的，如果前期在准备活动中，把这一点加入讨论范围，当孩子真正遇到此事时，会表现的更加从容。
2.签名活动的小朋友因为有之前练习的原因，表现的落落大方，有的是几个好朋友结成对，有的是同爸爸妈妈一起邀请游人，在邀请的过程中家长们都表现的积极主动，紧跟孩子身后，有的家长为孩子加油，有的家长索性自己上前去邀请游客签名，为自己的孩子做出榜样。无论是孩子还是家长们都在用自己独特的方式表达着对奥运的憧憬和支持。
（图一）为奥运加油，人人有责
（图二）奶奶你写的什么字？（支持奥运！）
（图三）我是奥运小天使，我的奥运，我快乐！耶！
活动评价：
１、执教老师有两个环节用到了心里策略：
第一个环节是在大孩子讨论“邀请的话”时，教师请中小组孩子旁听，这个策略表达的意思是：很快我们就要参加为奥运加油的活动了，做好邀请游人签名的准备。它可使中小组幼儿有充足的心理准备，同时，培养幼儿之间的合作学习，发挥幼儿在活动中的主体作用。
第二个环节是讨论过后鼓励幼儿自由选择伙伴形成小组，但大孩子至少要带领一个小孩子练习邀请的话，这个策略使中小组幼儿能克服胆怯心里从容的面对不同的“游人”练习说话，大孩子给了他们心理上的安慰。同时它可以使不同年龄的孩子以积极的状态参与活动，并推动活动的发展。
这两个心理策略的运用从整个活动来看取得了良好的效果.
2、世界学前教育组织(OMEp)柯蒂斯主席访问中国时，对中国的独生子女教育提出建议：“如果能够把不同年龄段的孩子混合在一起开展活动，孩子们就能够互相帮助，使孩子在情感上和社会交往上得到充分的发展。做为混龄班，教师能灵活采用混龄、分龄的组织形式来完成《我的奥运，我快乐》一系列活动，在准备活动《为奥运加油》中大孩子为小孩子提供了“最近发展区”。大孩子扮演了“小老师”的角色，既让小孩子在愉快状态下得到语言的练习，也让大孩子在活动中巩固了已有的人际关系方面的知识，使自己的能力得到锻炼。看的出老师精心设计了此次活动，并最大限度的促进了异龄互动。
3、《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，老师不仅引入“大手牵小手，共同迎奥运”家长承诺教育，更重要的老师利用自然环境和社区的教育资源开展此次活动，让孩子们成为奥运的小小志愿宣传者，让更多的人了解奥运，认识奥运，让孩子们真正成为了奥运小主人。凸现了家园合作教育的良好效果。
（编辑：dujuan）
奥运主题活动方案(篇4)
为进一步贯彻落实《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见》及《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，落实普通高中新课程背景下的德育工作新目标、新内容，开拓德育工作的新途径，实现德育工作的新突破，结合我校实际，决定在全校范围内开展“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”主题教育实践活动，特制定实施方案如下：
一、指导思想
与《福建省节能减排综合性工作方案》（闽政文〔20xx〕218号）和《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》（教发〔20xx〕19号）精神及20xx奥运年相结合，进一步落实新课程背景下的德育工作新目标、新内容，开拓德育工作的新途径，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，从我校实际出发，遵循中学生思想品德的形成规律和社会发展的要求，以“构建和谐校园”为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以培养“四有”新人为目标，以重德求行为原则，开展“立志成才迎奥运”教育活动，让成长在奥运教育背景下的一代学生受到幸福而深刻的影响；开展“节能减排促和谐”教育活动，帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
二、活动内容
1、充分设计课程规划，将奥林匹克教育与各学科教学相渗透，与活动课程相整合，与体育课程相融合，形成独特的奥林匹克教育主题课程体系。让在奥林匹克教育背景下成长的一代学生快乐而深刻地受到影响。例如，在语文课上，让学生把运动员的感人事迹写成读书的感觉，在全班背诵；在英语课上，让学生非常感兴趣地根据奥林匹克主题材料进行阅读和交谈；在历史课上，让学生了解世界历史和奥林匹克发展史，分析人类发展的趋势；在地理课上，让学生了解参赛国的风土人情，尝试**奥运会期间的天气状况，并提出对策；**在课堂上，让学生学会唱奥运歌曲，感受**与体育的关系，进而了解**在奥运会中的作用。
2帮助学生理解奥林匹克精神是相互理解、友谊、团结和公平竞争的精神。真正的奥运精神是：“更快、更高、更强”。
而支撑和造就“更快、更高、更强”是“自信、自强、自尊”。这既是奥林匹克精神的动力，也是奥林匹克精神的升华。教育学生要弘扬奥运健儿的坚韧不拔，坚持不懈的拼搏精神，不怕苦、不怕累的精神和永不服输的精神，要有强烈的民族自豪感。
像奥运会运动员一样，在成长的过程中，我们要不怕困难和挫折，自强不息，积极进取。在学习的过程中，要积极刻苦学习，用丰富的知识充实自己，实自己更健康、更可爱、更聪明。
3、20xx年奥运会的理念是“绿色奥运”，因此开展“节能减排学校行动”有着重要意义。节能减排促和谐是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措。搞好“节能减排学校行动”，是开展“节能减排全民行动”的重要组成部分,不但直接的节约环保效益巨大，而且能帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。
全体师生要积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。
三、实施步骤
（1） 宣传启动阶段（3月6日-3月29日）
1、举行“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”主题教育实践活动启动仪式。
2、作一次“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”专题动员讲话。
3、开一次“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”教育讲座。
4、作一周“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”专题广播。
5、设置一个以“节能减排促和谐”为主题的环保教育专题网页。
6、制作一幅“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”标语。
7、开展一次“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”黑板报评比。
8、利用国旗下讲话分两周分别宣传开展“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”的重要意义。
（2） 实践体验阶段（3月31日-5月5日）
1、在高
一、高二年段开展一次“奥运知识知多少”知识竞赛。
2、配合体育组开展各年段“迎奥运”系列趣味运动，并做好宣传报导工作。
3、开展“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”征文比赛。
4、开展一次节能环保知识教育，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教学活动中，真正落实节能环保进学校、进课堂。
5、组织学校环保志愿者协会开展一次以节能环保为主题的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。
6组织学生科技创新活动，开展节能减排社会实践和科技竞赛。
7、高一年段开展“立志成才迎奥运”主题班会观摩活动。
8、高二年段开展“节能减排促和谐”主题班会观摩活动。
注：具体活动时间将提前一周在学校德育网政治教育办公室每周工作日程上公布。
（3） 总结表彰阶段（5月6日-6月5日）
1、根据各班废纸**及班级用电情况在全校范围内开展“十佳节能”班级评比活动。
2、表彰各年段在“迎奥运”系列趣味运动中取得优异成绩的班级和个人，在创先进班集体中进行相应加分。
三。组织召开经验交流会，总结开展主题教育实践活动的成功经验，发挥先进典型的示范和辐射作用。
4、把“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”的成果纳入学生思想品德考核评定和先进个人评选中。
5、各班在期末要上交“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”主题班会教案1份，“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”活动总结1份。
希望各班积极行动起来，利用各种方式，在学生中大力开展“立志成才迎奥运，节能减排促和谐”主题教育实践活动，营造良好的校园文化氛围，努力创建和谐校园。
奥运主题活动方案(篇5)
安全、和谐、文明奥运弘扬志愿者精神争做奥运会小东道主
一、活动宗旨： 为迎接2017年在北京召开的第28届奥运会，在全校少年儿童中大力弘扬民族精神，深入贯彻落实中国共产党**国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，带领全校少年儿童在参与迎奥运活动的亲身体验中培养良好的思想面貌、道德风尚、行为习惯、实践能力和身心素质；引导少年儿童不断强化主体意识和参与意识，积极投身于迎奥运有关活动，争做具有文明、协作、有精神的育才人；要唤起全社会尊重儿童的参与权，为未成年人思想道德建设营造良好氛围。
二、工作思路：认真学习贯彻《中国共产党**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》教育精神，以志愿者精神为工作引导，以迎奥运为主题教育活动、少先队组织建设为重点。培养学生良好的政治思想素质、道德修养和行为习惯，使学生具有创新精神和实践能力，形成健康体魄和健康心理。
三、参与对象：全体少先队员
四、活动内容：主题活动一喜迎奥运，争做奥运小主人主题教育活动活动目的：通过丰富多彩的学习和实践活动，组织和引导学生在亲身实践中培养、锻炼健康的心理品格和良好的行为习惯。
使少先队员在参与奥运会、服务奥运的过程中实践、体验、理解、成长。同时，结合2017年北京奥运会举办的契机，在学生中开展文明礼仪教育，让学生在社会交往中了解文明礼仪。具体措施：
1利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和社会文明礼仪教育。
2各中队召开文明奥运主题小组会议，交流奥运知识。
三。结合“齐心协力”活动，开展奥运福娃评比工作。
4各中队以人民奥运、科技奥运、绿色奥运理念和志愿服务精神为内容的板报、手抄报纸。
5各中队开展文明、快乐、健康的迎奥运快乐中队活动。
6我们开展了一次优秀的班会，宣传奥运礼仪，争做文明小主人。主题活动二传承文化，争做奥运小主人主题教育活动活动目的：以传播奥运知识，提倡纪律意识促进少年儿童增强参与奥运，服务奥运的意识。
通过丰富多彩的学习活动，组织和引导少先队员在实践中学习和运用奥林匹克知识。使少先队在参与和服务奥运中实践、体验、理解和成长。具体措施：
1、 快乐读书智慧读书传承奥运精神征文比赛一二年级以《我眼中的奥运》为题，儿歌并配画；三四年级以《我读奥运书我项目》为题进行征文比赛；五六年级以《我和奥运零距离》为题进行征文比赛；在全班海选的基础上，有5名学生参加了学校评估。
2为了迎接奥运知识竞赛，学校按年级发放试题库。在全班备战的基础上，每班选出3名优秀代表参加学校知识竞赛。分一
2、 三、四、五、六年级三组，通过必答题、抢答题、风险题三组。
三。快乐阅读志愿服务班书签墙布置比赛，学生自制书签，颜色、样式、书签应具备奥运相关知识。在班级评选的基础上，选出5张中奖卡，送到学校进行个人评价。同时，将本班的优秀作品展示在学校提供的稿纸上，张贴在教室的外墙进行书签墙评比，最后剩下的张贴在教室的黑板报内。
4、 携手迎奥运我们齐欢乐健身操大赛主题活动三弘扬志愿精神，争做奥运小主人十个一主题教育活动（此活动适用大队活动）活动目的通过丰富多彩的活动带领全校少年儿童在积极参与知奥运迎奥运活动的活动中培养良好的道德习惯、行为习惯；引导少年儿童不断强化主体意识和参与意识，积极投身于迎奥运争做奥运小主人的有关活动中。具体措施
1组织一次知识竞赛，让我成为奥运会的主人。各少先队组织要通过知识竞赛让少先队员知奥运、迎奥运、参与奥运 ，增强对东营经济社会发展的了解，坚定树立做了不起的新一代东营人的信念。在少先队组织的广泛知识竞赛的基础上，少先队队部举办了“我是奥运少爷”知识竞赛。
2举办奥运会与儿童发展红领巾论坛。各少先队组织要通过开展小课题研究、提绿色奥运、科技奥运，人文奥运金点子等途径，发动少先队员积极发现和**诸如人文、环保、科技、体育文化、青少年体育锻炼等各种问题，举办各种小论坛和发布会，充分反映少年儿童的声音，体现对儿童权利的尊重。
三。举办志愿服务2008北京少先队海报创作大赛。
4、结交一批手拉手迎十运好朋友。少先队要积极开展手拉手活动。要结合参加全市少年儿童书信写作比赛，通过写志愿服务08北京交友信等活动展示志愿者风貌、展示育才少年风采。
5、举办一批与体育健儿面对面活动。抓时机，想办法邀请一批运动员、教练员走进学校，通过开展主题队会、座谈会、健儿访谈等形式，请体育健儿讲自己的奋斗历程，让孩子们面对面感受健儿风采，激发爱国热情。
6开展一批少先队健身活动。通过建立或依托小运动队和体育社团，在中小学或社区开展健身锻炼项目。
7成立了一批红领巾志愿者服务队。结合本班级自身实际，组建各种红领巾志愿者服务队，带领少先队员开展力所能及的志愿服务活动，开展为美化环境种植一盆花草，为迎接奥运开展一次宣传，为和谐校园提出一个建议活动。8倡导文明奥运会观众活动。
鼓励少先队员在奥运会期间现场**一场比赛，亲身感受体育健儿的拼搏精神和顽强意志。9、建设一个红领巾奥运参与计划专题书吧。10成立了一批红领巾奥运中队。
五、活动要求
1、各大队、中队要将此项活动作为落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》重要论述精神的有效载体，高度重视，认真部署，狠抓落实，不走过场，务求实效。
2在活动设计上，要遵循少先队员的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式生动多样。
三。详细记录活动过程、**、文字及相关资料，活动结束后，整理后交校大队部备案。 少先队东营市育才学校大队委员会 2016年6月相关内容：奥运，奥运小主人，
《“弘扬志愿精神争做奥运小主人”主题活动方案》
附送：“弘扬民族精神月”实践活动总结
“弘扬民族精神月”实践活动总结
弘扬民族精神月实践活动总结
2016年10月1日是新中国成立60周年。9月，我校以学生和谐发展为培养目标，在促进学生身心健康发展的基础上，组织学生开展了一系列弘扬民族精神道德实践月主题实践活动。现将活动总结如下：
1、 开展读书征文活动，品味书香，爱我在中国。
奥运主题活动方案(篇6)
一、 活动题目：
第一天上午：美丽相约,激情相聚第一天下午：老少乐第二天上午：点燃青春圣火第二天下午：曲艺大舞台第三天：和谐生活展
二、 活动创意及目的：
本次活动以“祝贺奥运倒计时一百天，庆五
一、支持奥运、捍卫圣火”为主题。通过广场丰富多彩的主题活动，向全社会倡导更高、更快、更强的奥林匹克精神，在全社会营造和谐的奥林匹克氛围
目的就是让全民通过**文艺汇演，参加广场互动活动，支持奥运的单位展会的形式,增强全民奥运意识,提高全民奥运积极性.
三、活动意义：
我们通过“五一“三天的假期以“奥运倒计时100天”为主题，延续四月三十日的自行车环游活动。通过社会不同年龄段，不同团体，向全社会宣传奥运、关注奥运、关注体育事业、关注山东体育部门为庆祝奥运圣火在北京点燃而做的一系列庆祝和宣传活动，同时通过在生态广场搞文艺活动与老百姓互动形式，体现泉城人民安居乐业，喜迎奥运的激动心情。为构建和谐社会，做好和谐山东、和谐春城的宣传工作。
四、活动主办单位
山东体育局山东体育总会
活动协办单位：
山东晟隆国际文化传媒****
五、邀请的**：
山东电视台公共频道齐鲁电视台今晚20分栏目组
体育频道齐鲁晚报、济南时报、山东商报等**
六、时间及地点安排：
时间：2008年5月1日至2008年5月3日
地点：泉城公园生态广场
七、主要活动内容及进度安排：
a.5月1日上午,在泉城公园生态广场, 以“祝贺奥运倒计时一百天，庆五
一、支持奥运捍卫圣火”为主题，以“美丽相约,激情相聚”为文艺汇演的演出题目，请专业文艺团体围绕奥运演出节目.并由体育局或体育总会领导就4月30日全民健身自行车游活动做总结，让参加自行车活动的学生谈迎奥运体会.最好能命名生态广场为全民奥运休闲广场.
将此广场作为推广奥运宣传的宣传地.5月1日下午以“老少乐”为文艺活动题目。请邀请老年大学、青少年活动中心或少年宫艺术团演出。
老年人主要以时装表演、合唱、舞蹈、太极拳、健美操等文艺活动为主，少年儿童主要以唱歌、表演、时装秀、舞蹈、武术等文艺活动为主，穿插进行。
b.5月2日上午以“点燃青春圣火”为活动题目在生态广场举行大学生才艺展示，届时我们将召集三四所高校同台献艺，比出观众最喜欢的节目有丰厚的奖品，还要选出最优秀的演出院校。同时，通过奥运知识问答，让学生和游客参与其中，更多地了解奥运知识
5月2日下午, 以“曲艺大舞台“为题目在生态广场举行戏剧专场。届时，将邀请来自戏剧界的演出团体，包括京剧、鲁剧、黄梅戏和相声。
c、5月3日以”和谐生活展“为题目办展会。展览的可以是任何物品。可以是车展、房地产、食品、日用品等，只要与奥运、生态、环保有关。
我们可以在奥运会期间介绍个公司的优惠政策。在这期间，个公司准备的小节目穿插期间，宣传奥运会和产品。
八、可行性分析：
1无与伦比的生态环境条件——泉城公园生态广场。它是宣传奥运会和环境保护的最佳场所。
2地理位置优越——地处济南市中心，交通便利，环境优美，毗邻体育中心和体育局。
三。最好的季节--天气很好，春天是人们旅行和度假的最佳时间。在这个季节，春天的城市公园充满了鲜花和绿树。这是人们度假的好地方。正值五一劳动节长假时间。
不同社会阶层、不同年龄段的人都会选择这三天放松一下。又正值奥运倒计时一百天普天同庆的大好日子，正是宣传国家、宣传城市、宣传体育、宣传全民生活、社会和谐的最佳时机。
4三天的假期时间很短，我们一般不选择长途旅行，只是在城市公园度假。泉城公园是最佳地点。
5花园里有几百朵鲜花，可以适应不同年龄的人；有游乐设施，吸引儿童，草坪、假山、竹亭可以休息和玩耍；特色酒店能满足人们的餐饮需求。
6生态广场有5000个座位，可容纳5000多人。有音响、灯光、生态舞台，可举办大型展览和展览。
7罕见的奥运会倒计时是100天。宣传的最佳时机。
8、相对稳定的组织机构，由山东体育局、山东体育总会主办，山东教育局等单位协办，由山东晟隆国际文化传媒****策划，打造的顶级户外演出活动。
9借鉴泉城公园生态广场举办各类活动的成功经验。近年来，泉城公园生态广场举办的文化活动和展览吸引了很多人。在社会上引起了很大的影响。
多年来的演出为人们营造了一个良好的生态舞台和休闲娱乐的好去处。
九、经费概况 ：
由与本次活动设计的单位多，具体经费问题习作安排。主要有一些资金，应根据实际情况补充。
1场地布置（拱门、横幅、旗帜、气球、背板、桌椅等）
2初步设计及规划费（办公、差旅费、印刷费、咨询费）
三。活动奖品（可采用赞助形式）
4、工作人员费用
5、水电费
6后勤保障（设备、安保人员工资等）
7、相关活动的组织费用
8、广告宣传费用
9、备用金及其他
10、不可预计费用
十、预期达到的效果
1、邀请省体育局，省体育总会，省教委，还有各参加演出的单位和个体的领导参加，打造演出的声势和力度以及社会群众的可信度。
2、活动互动的社会群众，必将一起很大的宣传力度和广大市民的关注度。鼓励全民积极响应奥林匹克精神，提高全民对奥林匹克运动会的关注。
3、活动将得到省市电视台、报纸等**的报道，让社会更多人士关注奥运，全运，展示齐鲁风采，展示企业文化形象，提高产品的知名度，进一步提高产品的可信度和美誉度。
十一、注意事项
1， 活动安排流程清晰明确。
2注意广场环境和市民安全。
三。活动中如遇突发时件，应及时进行公关，确保演出顺利进行。
4， 保护好商家的财产安全。
十二、其他事宜，再做补充
奥运主题活动方案(篇7)
for personal use only in study and research; not for ***mercial use
薂 normal >优秀主题班会活动方案：
膀 蚅我与奥运2008
袄一、班队目的
芄通过“我与奥运2008”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。
罿二、班会准备
螅 1．发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料，每人动手出一张“我与奥运2008”的手抄报，评选最佳作品。
充分发挥学生的想像力和创造力，设计2008年北京奥运会徽徽和吉祥物，并选出最佳设计师。
螂 3．各队评选出4 名队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。
蚈 4．排练各类节目。
袅 5．准备录音机和磁带。
蚆 6．写好主题“我与奥运2008”。
蒃三、活动过程
螁第一个节目：组合诗《奥运来到中国》
袅主持人：我们不会忘记，公元2001年7月13日22时，这是所有北京人的生日，这是所有中国人的生日，这是所有世界华人的生日。因为这一天，奥运来到了中国！请听组合诗《奥运来到中国》
袂学生 a：当萨马兰奇主席以他那不再年轻的脚步缓缓走向主席台，顿时，十亿人的目光集中到一个方向，十亿人的心提到了嗓子眼儿——“2008年举办城市是北京”。就是这句话，中国人等得望眼欲穿啊！
像当年期盼解放那样。
学生乙：人们从高楼大厦、四合院、小巷，汇成激流进入广场优秀主题班会项目：我和2008年奥运会。
所有的汽车都忘了继续前进，鸣着喇叭感谢天空。所有的手机、呼机响起来了，千言万言语化作了一句话——“我们赢了！”酒吧的酒统统洒向了天空，每一个人身上不知是泪还是酒。
让它流动，让它尽可能地流动，并释放八年的怨恨
学生丙：花店的小老板免费送花；冷饮店有人在呐喊：“今天不要钱！”无数面小国旗在人们手中挥着、舞着，还有叔叔们脱下的衣衫。
羅学生丁：一位盲人老人，站在人民英雄纪念碑前久久不肯离开。他看不见啊，可他说：
“我的心能听得见！”一位半身瘫痪的妇女执意推开女儿的搀扶，要独自走三步；一位红军老战士来到天安门广场：“这样的场景我只见过三次，第一次是红
一、二方面军会师陕北，第二次是49年开国大典，这是第三次……”
学生e：中国人压抑了8年的爱恨情仇瞬间迸发出来。不愿寂寞的中国人互相赌博，但只有一个赌博赌注——北京。
这不是中国人民的巧妙计划，而是一个民族的信心！一个摄影师的眼睛模糊了，但他仍然在拍摄，尽管他心里知道，无论他拍什么，都是一个幸福的微笑。
蚃学生f：中国人的记忆力并不差，数年前申办失利举国情动的情景，如今历历在目，滴滴在心……伤痕是抹不去的，但哪怕有一千次跌倒，炎黄儿女还会有一千零一次的跃起优秀主题班会项目：我和2008年奥运会。
今天，我们终于将昨日“老伤”化作了浓浓的祝福。
mi学生g：今天的中国人还不富裕。下岗后还有一些叔叔阿姨在奔波求职；贫困山区的孩子们尚未入学。军嫂们还常常在十五的晚上，吟唱着属于自己的“十五的月亮”，但一个共同的目标，聚合起了巨大的力量，那就是祝愿中国迅速富强。
学生h：香港已经回家了，澳门已经回家了。现在，有着百年历史的奥运会来到了中国。960万平方公里的土地是奥运会的土壤。占世界人口四分之一的中国人是奥运会最忠实的儿子
蚄学生i：倘若苍天有灵，毛主席会再次走向天安门城楼，对他挚爱的人民庄严地宣布：中国人民第二次站起来了！
如果天上有精神，邓一定会再次走到改革开放的前沿，用川音展示他当时提出的智慧！江总书记也很感动。他只说了三句话，但都用了最高的声音。
主持人：来之不易的东西越是珍贵。世界给了中国一个机会，中国也会给世界一个惊喜。
当历史敲响2008年的最后一个钟声时，共和国将成长为7岁，而我们每个人都将成长为7岁。那时，北京将更加美丽。那时，中国将更加傲然挺立……
莁知识竞赛
主持人：同学们，你们对奥运会了解多少？就让我们来一次奥运知识知多少的比赛，各参赛队的代表请注意，比赛要开始了，第一轮是必答题，规则是轮到哪队回答，那队就必须作出回答，答对加50分，不答或答错都将不得分。
每队的基本分数是500分。红队，请听我提问
肅主持人：经过第一轮的比赛，红队分，黄队分，蓝队分， 队暂时领先，其他队不要泄气，在第二轮和第三轮的比赛中继续努力。
螃第二个节目：武术表演《奥运精神放光芒》
肀主持人：“更快、更高、更强”这句格言中充盈着奥林匹克拼搏、竞争的精神，所到之处，无不绽放出绚丽的光芒优秀主题班会项目：我和2008年奥运会。
你瞧，我们这儿也来了一位弘扬奥运精神的同学，请欣赏武术《奥运精神放光芒》
蒈第三个节目：相声《欢迎奥运到我家》
蒆主持人：看了这一段出神入话、刚柔并济的武术表演以后，心中顿时汹涌起一股奋发的激流，让我们张开双臂拥抱奥运吧！请听相声《欢迎奥运到我家》。
贾：我先问你一个问题。谁是国际奥委会主席？
衿乙：哦，哦……是……是撒满火鸡。
薈甲：什么撒满火鸡？还肯德鸡呢！告诉你，是萨马兰奇！
薃乙：嘿嘿，反正外国名字，我记不住，音节也差不多呗！但是，我也想问你，谁是中国奥委会主席？
羃甲：是……谁呀？
蚈乙：哈哈，把你问住了吧！告诉你是，叫撒满香槟！
蚈甲：什么？洒上香槟我没听说过这个人。他是外国人，这不可能吧！否则，就是少数民族。我想我没听说过这样的名字！
羄乙：你当然没听说过了！今年7月13日，奥委会在莫斯科开会，北京申奥成功，人民群众欢呼庆祝，你看到没有，电视镜头里，一瓶又一瓶的香槟酒打开了，甚至都没有来得及喝，就泼了人一身，这是不是“撒满香槟”呀？
蒁甲：嗨——你说的是这个意思呀！是啊，当晚，北京、上海全国都沸腾了，整夜狂欢！
听说，北京的长安街上，汽车排成了长龙，纷纷鸣着喇叭，街两旁人山人海，所有的人都互相打招呼，还有许多年轻人骑着自行车，高举国旗，大家就向他们欢呼。就连卖馄饨的小贩，也用铁勺敲着锅喊：“嘿——嘿！
为了庆祝北京申奥成功，智云顿不需要钱！大家随便吃喽！”
蚂蚁乙：嘿，我知道那天晚上，我不吃饭，就去街上吃馄饨，没钱。
螈甲：你这人，真差劲！光知道白吃白喝！现在，我再问你一个问题。中国体育代表团在2000年奥运会上获得的前三枚金牌是哪三名运动员？
莅乙：第一枚金牌……是陶**！
肌肉甲：我说你那什么道**啊！它比长袜好。告诉你，是陶露娜！你再说第二枚金牌是谁获得的？
b： 这个我记不太清楚了。就像哑铃！
袈甲：什么样的呀铃？获得第二块金牌的运动员是蔡亚林！第三块金牌的运动员呢？
螅乙：这我知道，叫杨夹克！
薀甲：又错了！什么杨的杨夹克比皮夹克好！告诉你，获得第三块金牌的运动员是杨霞！你这个人真是不学无术！
嘿，别到处说人。让我问你一个问题：悉尼奥运会的火炬是在**点燃的？你知道吗？
羈甲：好像它是在中国北京的烽火台上点燃的！
羂乙：no，no！错啦！
贾：那是在悉尼的人群中点燃的！
羇乙：no，no！又错啦！你想想，那不烧死人啦！
问题a：否则它可能是在广袤的撒哈拉沙漠被点燃的！
莃乙：你又错啦！其实，你这个人才是不学无术呢！现在，我来告诉你正确的答案。它在水里点燃了！
螀甲：这怎么可能呢？水火不相容啊！
羀乙：这叫高科技，懂不懂？
肇甲：我知道在2008年北京奥运会上，我们也会做一些高科技项目！
螄乙：有人讲，这次奥运会申办成功，既是世界选择了中国，也是中国选择了世界，所以，我们一定要把2008年北京奥运会办好！
蒂甲：是啊，中国第一次派运动员参加奥运会是1936年，那时还称作世界运动会，那时中国只能在一个运动员出国比赛，回国的路费还还是华侨资助的呢！所以，旧中国被人称为“东亚病夫”！
现在，仅仅几十年，强大的新中国就屹立在世界民族之林。太好了！我们怎么能不骄傲地说中国共产党是伟大的！新中国伟大！
b： 让我们写一首诗来庆祝申办奥运会的成功！你说一句话，我说一句话，请说第一句话。
膇甲：奥运精神真伟大，
膅乙：申奥关系你我他。
羀甲：全国人民齐庆贺，
薈乙：欢迎奥运到我家！
芇合：欢迎奥运到我家！
薆知识竞赛
蚂主持人：如果奥运会的知识像裕豪说的那样，我想奥运会会会在家里逃走。各代表不知你们对奥运知识了解到什么程度了，接下来在第二轮抢答赛中就一展你们的风采吧！请听题……
薁主持人：经过这一轮你争我夺的角逐之后，红队的累积分为 ，黄队的累积分为 ，蓝队的累积分为 。到底哪一队能笑到最后呢？各位别心急，让我们轻松一下。
莇第四个节目：舞蹈《草原赞歌》
蚃第五个节目：学生作品展示
主持人：看，我们的民族同胞也在为我们国家申奥成功而欢呼！多才多艺的同学们，我们不是闲着的，这不站在同学们手里的不是庆祝北京申奥成功吗？
优秀主题班会项目：我和2008年奥运会。现在站起来的同学们正手持着他们用智会微2008年北京奥运会设计的奥运会微型和吉祥物。
最后，现场展示了我们中队的书法作品。齐国说：弘扬奥林匹克精神，为祖国学习和服务优秀主题班会节目
我与奥运2008。
莀知识竞赛
蒇主持人：各队代表，拿出你们的冒险精神，也发挥你们的聪明才智，进行最后一轮的争夺——风险题。包括50分的题，100分的题，150分的题，答对了可以得到相应的分数，答错了就扣除相应的分数。
蓝队请选题
肄主持人：经过三轮紧张激烈的比赛后，红队的总分为 ，黄队的总分为 ，蓝队的总分为 ，获得本次奥运知识知多少竞赛的冠军队是队！该队的代表每人获爱国知识奖章一枚，其余两队队员各获金花一朵。
袁第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》
肈主持人：这热闹的场面使我想起运动场上的竞赛，经过汗水的苦练，激烈的拼争，才有辉煌的金牌，更新的高峰优秀主题班会项目：我和2008年奥运会。
这一切令人嘱目的成绩都离不开我们祖国的繁荣昌盛。短短几十年，强大的新中国已立在世界民族之林。难道我们不能为祖国感到骄傲吗？请听诗朗诵《祖国万岁》。
奥运主题活动方案(篇8)
为奥运助威为祖国点赞
——主题班会活动方案
一、班会主题
为奥运助威为祖国点赞
二、班会目的
通过主题班会，使学生对奥运会和中国的奥运史有一定的了解，能体会到奥林匹克精神对我们的巨大鼓舞作用，激发学生的爱国主义情怀，为越来越强大的祖国点赞、自豪，同时引导学生扎实掌握所学知识，培养主动学习的好习惯，努力提高自己的综合素质，为做共产主义**人做好充分的准备。
三、班会准备
1学生将提前分组。课后收集奥运会相关信息，分组展示；
2、准备好“冬奥知识问答”竞赛题及相关材料；
三。准备好你的绘画和我的猜想的相关材料，即猜猜学生表演的冬奥会项目；
4准备一些愿望卡片，让学生们写下他们对奥运会和祖国的祝愿。
四、活动过程
1、多**导入
**在平昌冬奥会上展示的“北京八分钟”**，**完毕后，请学生说说所思所感。
2、奥运知识普及
分组展示收集到的奥运相关资料，并与其他学生互动。
3、知识问答
每人准备好一张纸，老师读问题和选项，学生有5秒钟的时间写答案，时间到时所有学生将纸举起，答对的同学继续答题，答错的同学暂停答题，直至有少于或等于五位学生时停止答题。最后请优胜的五位学生发表获胜感言，表达自己对奥运的感悟。
4、你画我猜
全班同学分为两个大组，分别随机选出一名学生上台，老师给他们出示写有冬奥项目的卡片，两位同学须静音表演，请台下的学生猜出来，一组猜出时即进行下一个，看看哪组猜出来的多。游戏结束后，请分享你玩过或看过的事件，并谈谈你的想法或发生的一些有趣的事情。
5、教师总结
教师对班会活动进行点评，总结班会的收获。
6、心愿卡片送祝福
给每位学生分发一张心愿卡，请学生在心愿卡片上写上对2022冬奥会和祖国的祝福，增强对奥运的认识，升华学生的爱国情怀。
奥运主题活动方案(篇9)
平安•和谐•文明•奥运——“弘扬志愿精神•争做奥运小主人”主题活动方案一、活动宗旨： 为迎接2008年在北京召开的第28届奥运会，在全校少年儿童中大力弘扬民族精神，深入贯彻落实中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，带领全校少年儿童在参与“迎奥运”活动的亲身体验中培养良好的思想面貌、道德风尚、行为习惯、实践能力和身心素质；引导少年儿童不断强化主体意识和参与意识，积极投身于“迎奥运”有关活动，争做具有文明、协作、有精神的育才人；唤起全社会尊重少年儿童参与权利，共同营造未成年人思想道德建设的良好氛围。二、工作思路：认真学习贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》教育精神，以志愿者精神为工作引导，以迎奥运为主题教育活动、少先队组织建设为重点。培养学生良好的政治思想素质、道德修养和行为习惯，使学生具有创新精神和实践能力，形成健康体魄和健康心理。三、参与对象：全体少先队员四、活动内容：主题活动一——“喜迎奥运，争做奥运小主人”主题教育活动活动目的：通过丰富多彩的学习和实践活动，组织和引导学生在亲身实践中培养、锻炼健康的心理品格和良好的行为习惯。使少先队员在参与奥运服务奥运中实践、体验、感悟、成长。同时结合2008年北京举办奥运会这一契机，在学生中开展文明礼仪教育，使学生懂得社会交往中的文明礼仪。具体措施：1、利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和社会文明礼仪教育。2、各中队召开一次文明奥运主题队会，交流奥运知识。3、结合“大家共结——同心结”活动开展奥运福娃的评比活动。4、各中队以“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”理念和志愿服务精神为内容出一期黑板报、手抄报。5、各中队开展一次“文明、快乐、健康迎奥运”快乐中队活动。6、开展了“宣传奥运礼仪，争做文明小主人”的优秀班会评选活动。主题活动二——“传承文化，争做奥运小主人”主题教育活动活动目的：以传播奥运知识，提倡纪律意识促进少年儿童增强参与奥运，服务奥运的意识。通过丰富多彩的学习活动，组织和引导少先队员在亲身实践中学习、应用奥运知识。使少先队员在参与奥运、服务奥运中实践、体验、感悟、成长。具体措施：1、“快乐读书•智慧读书•传承奥运精神”征文比赛一二年级以《我眼中的奥运》为题，推荐儿歌并配画；三四年级以《我读奥运书我推荐项目》为题进行征文比赛；五六年级以《我和奥运零距离》为题进行征文比赛；在全班海选的基础上，推荐五人参加学校评比。2、迎奥运知识竞赛 学校分年级下发试题库，在全班准备的基础上，各班选出优秀代表3名参加学校的知识竞赛。分一二、三四、五六年级三组，通过必答题、抢答题、风险题三组进行。3、“快乐读书•志愿服务”班级书签墙布置比赛学生自制书签，颜色、样式不限，书签上要有关于奥运的相关知识。在班内评选的基础上，选出优胜的五张送到学校进行单项评比。同时，将本班的优秀作品展示在学校提供的稿纸上，张贴在教室的外墙进行书签墙评比，最后剩下的张贴在教室的黑板报内。4、“携手迎奥运•我们齐欢乐”健身操大赛主题活动三——“弘扬志愿精神，争做奥运小主人”“十个一”主题教育活动（此活动适用大队活动）活动目的通过丰富多彩的活动带领全校少年儿童在积极参与“知奥运•迎奥运”活动的活动中培养良好的道德习惯、行为习惯；引导少年儿童不断强化主体意识和参与意识，积极投身于“迎奥运争做奥运小主人”的有关活动中。具体措施1、组织一次“我是奥运小主人”知识竞赛活动。各少先队组织要通过知识竞赛让少先队员“知奥运、迎奥运、参与奥运”，增强对东营经济社会发展的了解，坚定树立“做了不起的新一代东营人”的信念。在各少先队组织广泛开展小知识竞赛的基础上，校少先队大队部举办全校少先队“我是奥运小主人”知识竞赛。2、举办“奥运与儿童发展红领巾论坛”。各少先队组织要通过开展小课题研究、提“绿色奥运、科技奥运，人文奥运”金点子等途径，发动少先队员积极发现和探讨诸如人文、环保、科技、体育文化、青少年体育锻炼等各种问题，举办各种小论坛和发布会，充分反映少年儿童的声音，体现对儿童权利的尊重。3、举办一次“志愿服务08北京”少先队宣传贴画创作大赛。4、结交一批“手拉手迎十运”好朋友。各少先队组织要积极开展手拉手活动。要结合参加全市少年儿童书信写作比赛，通过写“志愿服务08北京”交友信等活动展示志愿者风貌、展示育才少年风采。5、举办一批“与体育健儿面对面”活动。抓时机，想办法邀请一批运动员、教练员走进学校，通过开展主题队会、座谈会、健儿访谈等形式，请体育健儿讲自己的奋斗历程，让孩子们面对面感受健儿风采，激发爱国热情。6、开展一批少先队健身活动项目。通过创建或依托小运动队、体育活动社团等，在中小学校或社区坚持开展一个健身锻炼项目。7、组建一批“红领巾志愿者”服务队。结合本班级自身实际，组建各种“红领巾志愿者”服务队，带领少先队员开展力所能及的志愿服务活动，开展“为美化环境种植一盆花草，为迎接奥运开展一次宣传，为和谐校园提出一个建议”活动。8、倡导一项“奥运文明小观众”观赛活动。鼓励少先队员在奥运会期间现场观看一场比赛，亲身感受体育健儿的拼搏精神和顽强意志。9、建设一个“红领巾奥运参与计划”专题书吧。10、创评一批“红领巾奥林匹克中队”。五、活动要求1、各大队、中队要将此项活动作为落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》重要论述精神的有效载体，高度重视，认真部署，狠抓落实，不走过场，务求实效。 2、在活动项目设计上遵循少先队员成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼多样。 3、活动过程记录详实，图像、文字及相关材料，活动结束后，整理上交学校大队部存档。
少先队东营市育才学校大队委员会 2007年6月
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奥运主题活动方案(篇10)
2、举办“avk”拜师学艺行动启动仪式，师傅与学员相互签订承诺书，师傅承诺全力进行技术知识的传授，学员承诺积极主动学习技术知识。
3、要求党员要做到：“精一熟二学三，全面掌握生产技术”（精益求精地掌握一种大型封装机的操作技术，熟练掌握二种大型封装机的操作技术，再学会一种大型封装机的操作技术）。
4举办技术知识讲座，聘请工程识讲授包装机械理论和操作知识。
5、建立技术等级考核制度，分为三个等级，**为掌握三种操作技术、二级为掌握两种操作技术、一级为掌握一种操作技术。进行操作技术考核，持证上岗，分级奖励。
二、突击性的“安全搬迁，万无一失”党员主题实践活动：
1、制订周密的生产设备搬迁工作计划，根据生产需要、机器特点和摆放位置安排搬迁顺序，计算时间，确定完成时限。
2制订共产党员奉献日活动计划，要求党员机械装卸安装工作未完成不得离岗，加班加点多做贡献。
3、划分党员搬迁工作的责任区域，每台大型设备的拆装、搬运、安装、调试等工作落实到人，保证生产现场30余套大型机器设备搬迁工作的顺利完成。
4、召开职工大会进行生产搬迁工作动员，把每个党员和职工一起进行分组作业，以党员带群众，保搬迁工作的顺利完成。
活动预期达到的效果：
1、 奥运产品突击队，确保奥运商务产品的生产符合质量和时限的要求。
二、通过 “创模范党员岗，战生产高峰”主题实践活动，提高党员岗位工作技能，至少培养15名封装机手，缓解技术工人短缺的矛盾，以党员手拉手，带动50余名职工，保证全年1.5亿件商函制作目标的实现。
三、通过“安全搬迁，万无一失” 主题实践活动，确保生产设备搬迁的顺利进行，为“平安邮政”、“平安奥运”目标的实现提供保证。
“avk”的说明： “avk”是指三种进口封装机机型aps、vitesse、kern的简称。
北京邮政商业信函局
商函制作中心党支部
2008年5月6日