校园户外活动策划书1000字。
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校园户外活动策划书 篇1
大学生户外活动策划书
现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。
这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去！
身体是革命的本钱！看着班上许多学生的体质一天天脆弱，一天天憔悴。身为新任班委的人，我心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎！
这样的问题，我相信每个学生都意识到了。因此，经过班委的批准和广大同胞的支持，我们班将策划一次户外游戏活动，计划如下！
【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活
【活动主题】：大家一起来,我要我精彩
【活动时间】：2018年10月11日
【活动地点】：操场
【活动对象】：xx系x班全体同学
【活动形式】：
1班委会收集一些游戏节目作为娱乐。
2活动遵循自愿原则，但基于所有学生都是爱与团结的好榜样，鼓励大家参与；
三。把班上的学生分成几个小组，每组保证男女比例均衡
[可行性分析]：由于班主任和绝大多数阶级的支持，可以说群众基础相对牢固；活动经费少，对学习无不良影响；活动本身很有意义和实践价值。具有可行性。
【注意事项】：
1活动可根据天气情况或一些重要的集体活动取消，不耽误学校的主题。
2.活动期间的人财安全。毕竟，这是户外运动。很难避免碰撞，受伤是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
【活动内容】：
1、 主持人致开幕词，然后宣布活动开幕。
二、娱乐游戏环节
节目一：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)
目标：点燃气氛，使每个小组的成员活跃起来，测试他们的团队合作精神，并增强成员的凝聚力
对象：各小组成员
道具：脑筋急转弯，奖品，时间表，主持人，评委
游戏规则：
1.平均每组有两到三个问题。
2主持人要提问，每组要抢着回答，第一组要派代表回答。
3.再次回答错误的谜语。
4每组答对问题，主持人颁奖。
节目二：词汇大**（动手合作型节目）
道具：纸和笔，准备一些单词与零食或物品，奖品，评委
人数:四人一组,可多组参加
游戏规则:
1.主持人亮出各个词汇
2.每组参赛人员讨论把这些词汇分别填进一个5*5的方格中，第3.3个为空格（不填）
3.裁判按自己方式分别把词汇念出，最先能按着裁判说出的词汇排成一条直线的队伍获胜
4.奖品为直线中的物品
节目三：合力吹气球（动手合作节目）
目的：通过分工协作，相互沟通配合，完成任务
人数：每组限六人,可多组参加
道具：主持人准备每组6件；屁股；手（二张）；脚（二张）），每组汽球一个，计时表，裁判
游戏规则：
1. 主持人请每组每人抽签。
2. 抽到嘴巴的必须借着抽到手的人帮助来把汽球吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球），然后抽到脚的人必须抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
三。在最短时间内完成任务的团队获胜
节目四：无敌风火轮（团队协作竞技型）
目标：培养团结、密切合作、克服困难的团队精神，增进团队成员之间的互信和理解。
参加人数：7-8人一组，多组可参加
道具：报纸、胶带
游戏规则：
1.给所有团队成员用报纸和胶带制作一个大的封闭环
2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环持续五分钟。
3.没有完成任务的小组组员统一吻任何制定物体5下，这时最好有照相机伺候，出来的**肯定很精彩！
节目五：蛙跳水（个人反应型竞技）
目的：提高个人反应速度和逻辑记忆能力。
人数：每组成员
道具：无
1. 全体围坐成圈。
2主持人选择第一个开始的人：“一只青蛙”。第二个人：
“一张嘴”，第三张：“两只眼睛”，第四张，“四条腿”，第五张：
「扑通！」第六人：「跳下水」。
三。接下一个人：“两只青蛙”，第二个人：
“两个嘴”，第三个，“四个眼睛”，第四个，“八条腿”，第五个：
「扑通！扑通！」第六人：
「跳下水」....
4.出错的人的惩罚是，以最快的速度念一条最拗口的绕口令。
节目六：高台信任背摔（团体信任大挑战）
目的：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导团队成员换位思考，让他们认识到责任和信任是相互的。每个人都希望能够相互信任，否则就会缺乏安全感。
要赢得别人的信任，你必须是一个值得信任的人。怀疑别人的人很难获得别人的信任。这种游戏可以使团队成员在活动中建立和加强对伙伴的信任感和责任感。
人数：１２－１６人
道具：束手绳
游戏规则：实验者应该直接从1.6米的平台上往后退，而其他玩家则伸出双手保护他。
节目七：链接扫雷大战（团体协作型竞技）
目的：培养学生团结协作的精神。
参加人数：每组6人（男3女3人）
道具：制作障碍物、计时器的图案
游戏规则：
1.参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，不能出现断裂现象，单脚跳步前进30米，不能双脚着地。
2.游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜（按时间记名次，按名次给奖励）
项目8：团队坐起（小组协调动作）
目标：这项任务体现了团队成员的合作精神。这个项目主要是让大家明白合作的重要性。
人数：4-10人
道具：无
游戏规则：
1让四个人围成一个圈，背靠背地坐在地上，站起来时不用手支撑
2然后依次增加人数，每次增加2人，直至10人。在这个过程中，教师要引导学生坚持、坚持、坚持，因为成功往往意味着再坚持一次。
节目九：踩汽球（活跃气氛型活动）
目的：活跃气氛，提高协调配合能力。
人数：人数为10人，男女各一半，一男一女组成一个小组，共5个小组。
道具：气球
游戏规则：
1.当场选十个人，男一半女，一男一女
2.左右脚**四至五个汽球
3.在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（输的一方的男女需要分别背着胜出的一方男女走十米）
节目十：猪八戒carrying老婆
目的：拉近班级中男女生的心理距离，打破隔阂。
人数：八男八女
道具：无
游戏规则：
1男孩站成一排，女孩站成一排，两排之间的距离约为50米
2.然后主持人发令开始，男生要以最快的速度跑到女生面前，背起她返回原地（最后完成的队伍则受罚）
节目十一：瞎子背瘸子（团结协作型活动）
目的：提高男女学生的沟通与合作能力，活跃气氛
人员：十人（五男五女）
道具：纱巾
游戏规则：五男五女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中，路障可设置椅子，必须绕开；汽球，须踩破；花朵，须拾起，递给女生。
三：发奖品环节，主持人结束致辞。
四：合照留念
【活动前期工作】：前期准备、活动预算（审核组、班委小组）
【活动分配】：人员安排、材料准备（审核组、班委会）
注：以上活动的工作人员按照公平、公正、公开的原则，对所有活动的规则和参与者负责。
主办方：xx系x班
策划人：***
时间：201x年x月x日
校园户外活动策划书 篇2
电子信息系在校学生
地点：操场
时间：未定
电子信息系
前期活动准备
1.在活动外场宣传活动开展的前一周由两协会宣传部的干事提前绘制活动宣传所需的展板，贴吧也开始宣传活动。
2社会实践部主任应在户外宣传活动开始前一天提前准备好活动宣传所需的帐篷、桌椅。
后期活动准备
1.在活动开展前着手进行协会进行处的外场布置工作。
2.活动开展前半个小时，在活动现场安排协会干事做好本次路线的引导和秩序维护工作。
早上九点在操场舞台集合。
提前到达，划分场地，准备好设备。
在整个挑战过程中，请不要跟身边的同学朋友等进行沟通，不要带现金，校园卡，银行卡，电子银行等财物，不要试图寻求向同学朋友寻求任何帮助，否则就失去了比赛的价值和意义。
以个人为单位
第一轮：
所有参与者得到一张线索卡，根据卡片内容找到任务位置，识别非玩家角色，获得任务卡。
(非玩家角色应携带规定数量的任务卡，表现自然，除非线索上有对使者进行说明)
第二轮：
任务卡上的内容是相同的，在校园里找一个从未相识的异性同学进行一定的沟通，记录对方的姓名，兴趣爱好，特长，理想。并可邀请其参加接下的残局风云的任务。收集到的信息交给舞台工作办公室登记，然后提取任务位置。
第三轮通过的同学，即从博弈者手中获得晋级卡，接下来由自己去找到宿管阿姨，负责清理垃圾的大叔，或者餐厅的叔叔阿姨一级的人，表演一个节目表达我们对他们辛勤的感恩。唱歌、跳舞等都是好的，以使他们快乐为目的。这时，在工作人员的陪同下，如果敷衍了事，也就是说，不合格而被淘汰。
在第四轮比赛中，我回到舞台办公室和工作人员讨论大学规划和其他问题。
以时间最短为判定，交流的问题与评奖无关。
最终评选出一二三等奖。
小礼品暂定
卡片印制费用x元
1安全第一，维护秩序的学生要注意安全这一挑战。
2注意天气和地点，尽量选择和时的地点和时间。
3.做好人员分组，让所有同学的能参与其中。
1宣传部整理**进行宣传。
2做好活动总结，记录感受和体会。
三。总结本次活动的经验和不足，为下一步的活动打下基础。
校园户外活动策划书 篇3
项目：单人托球接力赛
比赛时间：11月15下午4点
比赛地点：校篮球场
1.在50米的距离处做一条起跑线和一条终点线
2、首先由第一名选手用乒乓球拍托乒乓球跑向下一名选手，将球传给下一名选手，最后一名选手将球放入箱内。
3、在运球过程中，球拍托着球，球掉则需自己捡球从掉球的地点重跑，球拍放置无规定，只要球不落地即可，不可用手去扶球。
4、比赛为往返赛，从起点跑到五十米终点处再返回到起点则为运完一个球，接力时可用手拿球递给下一位选手，运完一个球第二个球才可以开始。
5比赛时间限制在10分钟内，运球最多的人就是赢家。
6接力时选手必须站在指定位置，不得越界。
1按部门为单位，每个部门有6名队员，3名男生和3名女生。
2两组同时进行，每组6人。
3、最后一名选手将球放入箱内。
1听哨声开始或结束比赛。
2球员必须服从裁判的判决，裁判负责球员的安全和监督。
三。每个小组有两名评委和两名记录员。
4、学生会成员到场维持秩序。
5、按球的总个数多少取前三名，取得名次的选手均有加量化评定分的机会。
七．各团队分组表
建筑与机械工程系
南校区学生工作办公室
南校区学生会体育部
xx年十月十四日
校园户外活动策划书 篇4
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编为大家收集的校园户外烧烤活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目的
通过本次春游户外烧烤活动，让同学们放松一下心情，缓解近期以来的学习压力，更能增强同学之间的沟通和交流，增进相互之间的'友谊，巩固班集体的团结。
二、活动地点：中坡山森林公园
三、活动内容
全班同学从学院乘车到中坡山，一起集体游览，尽情享受大自然的美丽景色。到达烧烤园之后，我们各自分小组进行烧烤，一起合作，增强他们的班集体荣誉感，使我们班的同学在以后的无论学习还是生活都能更加紧密的团结在一起。
四、活动时间：
20xx年XX月XX日
五、活动负责人及人员安排
组织者：XXX XX XX(班委会全体成员)
宣传组：XX XX (拍照并将其上传至班级群相册)
护理组：XXX XX(负责医药用品(如：创可贴等)的采购及保管)
机动组：各组组长
六、活动成员：
生命科学系XX级食品X班全体成员
七、前期准备
1、在4月5日之前组织委员分好组，并选出组长。
2、在4月5日前确定好活动负责人。
3、在4月5日时与汽车司机取得联系，并约好时间和费用。
4、在4月5日前将一些必需品(例如：医药用品,)备好。
5、在活动之前班长向同学们强调活动中的安全事项。
八、活动流程策划
1.同学们于4月8日早上8点半在月亮女神处集合，统一搭乘汽车前往目的地。
2.同学们一起集体徒步上山，一边观赏优美的自然风光，并由宣传组的同学进行拍照留念。
3.达目的地后，各小组组长带领组员，开始进行烧烤。
4.烧烤结束后，同学们自行游览，亲近大自然，感受自然的魅力。
5.活动结束后，4点在指定地点集合，统一乘车辆回校。
九、活动注意事项
人身安全;
用火安全。
十、活动经费
1.租赁车辆，约200元。(司机联系方式：XXXXXXX)
2灶台，约240元。
3.油，约15元。
4.络合碘、创可贴等医药，约10元共计：约465元
校园户外活动策划书 篇5
活动目的：本次户外素质拓展训练旨在让xx级新生能够尽快熟悉班级同学，更好更快的融入到班级这个大家庭中；同时希望12级新生可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理，受益于此，希望这些道理能够帮助她们度过一个美好的大学。
活动时间：9月22日上午8:12动物科学一、二班
9月22号早上10点12级动医1班、2班
9月23日上午8:12，运动科三班、运动医学三班
9月23日早上10点点12级水产1班、2班
活动地点：足球场
策划单位：动物科技学院大学生素质发展部
活动内容：
一、森林大逃亡（破冰游戏）
项目介绍：提前组团，三人一组，两人手拉手拉成一圈玩大树，一人站在圆圈里当松鼠。扮演松鼠的人向树作了自我介绍。
培训师喊：“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里，并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树，并圈住松鼠。
松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”，大家打乱重新组合，扮演大树的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就结束。
项目的目的：让同学们有一个初步的了解，并为下面的活动打下基础。
二、急速60秒
项目目的：合作其实比竞争更重要，培养决策和统筹意识，增强相互合作的团队精神，在执行计划过程中对目标偏离时，怎样快速沟通重新调整计划，体会团队工作中协调的重要性。
项目解释：赢得此活动的最好的办法就是，从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌，并记住你所看到的是什么，回来后告诉队长，队长记录下来，刚开始可能有点慢，但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案，直接过去就可以翻到
三、盲人方阵
项目介绍：所有队员在蒙着眼睛的情况下，在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形，所有队员相对均匀的分配在四条边上，时间为20分钟。
项目目的：领导在实现团队目标中的重要性，策划、组织、协调是实现目标的重要手段，有效的沟通是实现团队目标的必要条件，对"方法"的重新认识。
校园户外活动策划书 篇6
一、活动背景
为了丰富我校大学生课余生活，给同学们提供相互交流的机会，同时将团队合作精神带进校园，加深同学间的友情。在轻松愉快的游戏中，让同学们进一步了解当今社会的主流——合作，在此举办第二届和谐团队赛。提升校园文化品位，构建和谐校园。
二、活动形式
它以游戏竞赛的形式进行，并对游戏进行现场点评，让学生及时了解游戏的真正意义。增强大家的团队精神，促进同学们团队的凝聚力和互助意识，挖掘同学们自身的潜力，也让同学们展示自我活力和才能。
1.主题：让爱情love翔，友谊必胜。
参加人员：天津城市职业学院全体学生
三、活动时间及地点
1筹备宣传时间：5月21日至5月28日
2比赛时间：5月29日（星期二下午）下午4:00，比赛正式开始。
3： 工作人员00:00进入会场，参加比赛的学生3:30进入。
3.活动地点：学校篮球场
四、活动内容及规则
（一）你说我走
道具：1.每对参赛者一块蒙眼布；
2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线)；
3.裁一些报纸，用来代表游戏中的“地雷”。
步骤：1。让每个玩家找一个搭档。
2.给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人蒙上眼睛。
三。蒙上眼罩，我们就可以开始布置地雷阵了。将两根绳子平行放在地上，距离约10米。这两条绳子标志着地雷阵的开始和结束。
4在两根绳子之间尽可能多地铺一些报纸。
5蒙着眼睛的队员在同伴的带领下，走到雷区的起点，站在起点旁边，同伴退到身后两米处。
6.游戏开始后同伴开始叙述地形，指引另一个同伴走出“地雷阵”。
讨论问题示例：
1.做完了这个游戏，大家感受如何?
2.你的同伴能做到指令清晰吗?
3.游戏过程中遇到了什么困难？
(二)**行动
道具：1。一根十米长的绳子（能绑住一群人的长度）；
2.铺一些报纸作为障碍。
步骤：1。每个小组站得很近，整个团队挤在一起。
2.用绳子束紧。
三。队伍沿着有障碍的道路前进，速度最快的获胜。
讨论问题示例：
1.哪个小组有意外发生？
2.你是否会责怪摔倒的队友？
三。最快获胜的关键是什么？
（三）皮筋快跑
道具：1.每队参赛者一根橡皮筋，每人一支吸管；
2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线)。
步骤：1.每队派出4人参赛。
2.每一组队员排成一排，间隔10米。
3.给每个学生一根吸管，将其绑在嘴里，然后在第一位学生的吸管上放一根橡皮筋。
4把橡皮筋以接力跑的形式传给第二名队员。
5如果橡皮筋掉了，就重新开始。
6.双方首先完成4人接力的为获胜方。
讨论问题示例：
1.在传递橡皮筋时有什么好方法吗?
2.你的同伴能做到与你配合默契吗？
三。你在比赛中遇到了什么问题？
五、活动的报名要求
以班级或宿舍为单位，自由组队，每队6人。凡参赛的团队需参加所有比赛。
六、活动的报名时间、地点
1报名时间：5月21日至5月28日
2报名方式：按班上报各班体育委员会，再报系学生会体育部，最后报校学生会体育部。
七、赛事工作人员及裁判
1工作人员：体育部负责道具和场地的安排
2裁判员：学生会体育部、应用艺术系全体干部
八、活动经费预算：
（一）奖品：
1.第一名：羽毛球拍两幅
2.第二名：篮球两个
3.第三名：马克杯六个
（二）比赛所需物品：吸管两包
总计：67元
校园户外活动策划书 篇7
一.活动背景，目的和意义
让学生正确认识自己，在交流和竞争中挑战自己的弱点。本活动旨在通过让参与同学正确认识自己不擅长交流等缺陷，同时希望可以培养大家对竞争与合作有更正确的认知，知道如何去感恩，去感谢他人达到提高综合素质激发自身潜能的目的。
二．活动对象
电子信息系在校学生
三．活动时间地点
地点：操场
时间：未定
四．主办单位
电子信息系
五．活动筹备工作
前期活动准备
1.在活动外场宣传活动开展的前一周由两协会宣传部的干事提前绘制活动宣传所需的展板，贴吧也开始宣传活动。
2社会实践部主任应在户外宣传活动开始前一天提前准备好活动宣传所需的帐篷、桌椅。
后期活动准备
1.在活动开展前着手进行协会进行处的外场布置工作。
2.活动开展前半个小时，在活动现场安排协会干事做好本次路线的引导和秩序维护工作。
六．活动内容
早上九点在操场舞台集合。
提前到达，划分场地，准备好设备。
在整个挑战过程中，请不要跟身边的同学朋友等进行沟通，不要带现金，校园卡，银行卡，电子银行等财物，不要试图寻求向同学朋友寻求任何帮助，否则就失去了比赛的价值和意义。
以个人为单位
第一轮：
所有参与者得到一张线索卡，根据卡片内容找到任务位置，识别非玩家角色，获得任务卡。
(非玩家角色应携带规定数量的任务卡，表现自然，除非线索上有对使者进行说明)
（第一轮根据人数的多少，淘汰百分之十的人，也就是说，通行证的数量是人数的百分之九十，而且使者数量是人数的十分之一左右，要提前编辑好线索信息，根据工作人员干事的人数，参赛人员数量进行详细安排）
第二轮：
任务卡上的内容是相同的，在校园里找一个从未相识的异性同学进行一定的沟通，记录对方的姓名，兴趣爱好，特长，理想。并可邀请其参加接下的残局风云的任务。收集到的信息交给舞台工作办公室登记，然后提取任务位置。
（此处考验的不仅是与异性，陌生人沟通的能力，还考验着个人的道德素养，如果找朋友或者瞎编乱造，则失去的比赛原有的意义。限时完成。淘汰部分同学）
第三轮通过的同学，即从博弈者手中获得晋级卡，接下来由自己去找到宿管阿姨，负责清理垃圾的大叔，或者餐厅的叔叔阿姨一级的人，表演一个节目表达我们对他们辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，让
他们开心为目的。这时，在工作人员的陪同下，如果敷衍了事，也就是说，不合格而被淘汰。
在第四轮比赛中，我回到舞台办公室和工作人员讨论大学规划和其他问题。
以时间最短为判定，交流的问题与评奖无关。
最终评选出一二三等奖。
7、 预算小礼品卡印刷费x元（不知道印卡要多少钱）
八．注意事项
1安全第一，维护秩序的学生要注意安全这一挑战。
2注意天气和地点，尽量选择和时的地点和时间。
3.做好人员分组，让所有同学的能参与其中。
九．活动后续工作
1宣传部整理**进行宣传。
2做好活动总结，记录感受和体会。
三。总结本次活动的经验和不足，为下一步的活动打下基础。