关爱留守儿童的策划书1000字。
策划书一般是针对某个活动所进行的策划，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要，企业的策划书决定来年公司的规划，如何制定一份完整详细的岗位策划书呢？想要更全面地了解“关爱留守儿童的策划书”吗请阅读下面这份资料，请把这个页面收藏起来这样你就可以随时查看了！
关爱留守儿童的策划书【篇1】
一、活动目的
关爱留守儿童志愿服务活动旨在通过组织志愿者为留守儿童提供关心、帮助和关爱，增强留守儿童的幸福感和归属感，同时也提高志愿者的社会责任感和奉献精神。
二、活动时间
本次志愿服务活动时间为2023年3月10日至3月15日，共计三天。
三、活动地点
本次志愿服务活动将在留守儿童较多的城市举行，例如城市中心、学校、社区等。
四、活动内容
1. 留守儿童关爱
在活动开始前，志愿者将前往留守儿童较多的社区、学校，了解留守儿童的情况，包括留守儿童的家庭状况、教育状况、生活状况等，为留守儿童提供必要的帮助和关爱。
2. 心灵沟通
通过与留守儿童进行心灵的沟通，让留守儿童感受到社会的温暖和关爱，增强他们的安全感和自信心。
3. 文化交流
通过组织文化交流活动，让留守儿童和志愿者之间建立良好的沟通和交流，促进留守儿童的文化交流和成长。
4. 社会教育
通过组织社会教育活动，让留守儿童了解社会知识，提高他们的社会意识和社会责任感。
五、活动组织
1. 活动组织单位
本次志愿服务活动由中国志愿者组织发起，将联系当地政府部门和社会组织，寻求合适的活动场地和资源，并组织志愿者参加活动。
2. 活动参与方式
本次活动将采用线上招募志愿者的方式，通过社交媒体、微信公众号等渠道宣传，吸引志愿者参与活动。
3. 活动安排
(1)第一天：活动组织单位将前往社区、学校，了解留守儿童的情况，并组织志愿者开展心灵沟通、文化交流和社会教育活动。
(2)第二天：活动组织单位将组织志愿者前往留守儿童较多的学校，为留守儿童提供必要的帮助和关爱。
(3)第三天：活动组织单位将组织志愿者开展关爱留守儿童的志愿服务活动，为留守儿童提供帮助和关爱。
六、活动宣传
1. 线上宣传
通过社交媒体、微信公众号、QQ群等渠道宣传活动，吸引更多志愿者参与活动。
2. 线下宣传
通过社区宣传栏、学校宣传窗、宣传海报等渠道宣传活动，让留守儿童了解活动内容，吸引更多留守儿童参与活动。
关爱留守儿童的策划书【篇2】
让留守儿童感受到爱，兄弟姐妹一如既往地爱和关怀他们。
7： xx年4月17日30-12:00
化州市第十一小学
化州市11小学一至五年级留守儿童
1文法青年会组织部、建筑工程青年会行动部讨论活动计划的各个过程，熟悉各环节。
2、申请车辆，以校车为优先申请对先对象，如不能申请到足够的车辆的情况下，再向校外雇用车辆。
三。建设运营部负责扬声器、麦克风、插件、电脑的借用。
4文法青年协会负责在活动期间准备急救包和小物品，例如
5、在4月11日前通知爱心哥哥姐姐此活动，并向爱心哥哥姐姐收齐此次活动的个人费用，由建工青协统一保管。
6、推选出节目主持人。
1、4月17日早上7：30，所有爱心哥哥姐姐和工作人员在升旗台集合完毕，并上车出发，8：20分到达目的地。
2工作人员立即设置场地，从8点30分开始，由主持人宣布。
3、 8：40分由爱心哥哥姐姐代表表演魔术
4、 9：00由爱心哥哥姐姐代表孔明起唱《童年》，然后所有人一起合唱。
5、 9：06进行闯关游戏，地点在小学的校园里。
游戏规则：玩家先拿经验记录卡完成任务，积累经验价值，然后跨栏。谁先通过考试，只要达到终点，他都会赢。如果活动结束时间到了还没有一队闯关成功，此时计算各队的经验值，哪队的经验值高，该队则胜出。
人员分配：将五位爱心哥哥姐姐和五位小朋友分成一队，共组成十队，。每个队伍中有不同的角色，一位将，一位谋士，一位乐师一位医师，一位杂工，五位兵，一个太子，一位洛阳公主，一位纸商。
场地布置：一个太子的场地，一个洛阳公主的场地，一个纸商的场地，一个唱歌.跳舞的场地，一个猜谜语的场地，一个清洁的场地，一个运水的场地，一个搬桌椅的场地，最后，两个教室作为闯关的场地。
69时35分，沙漠主题**在小学阶梯教室举行，举行了简单的获奖问答，让留守儿童在心中画出沙漠。
7、 11：00进行许愿活动，小学的阶梯教室中举行，此时的背景**为《让爱住我家》，将折成纸鹤的心愿纸放入许愿瓶中。
8、 11：04留守儿童书法环节，分五批进行，每批学生要有八分钟进行比赛，并对书法好的同学进行奖励和奖状,在阶梯教室中举。
9、 在11：40之前清点完各种工具，并搬上车。
1012时集合，返回广东石油化工学院。
1.语法青年协会的组织部门应写一份摘要，并提交给协会秘书处。
2秘书处负责整理活动**，出板黑板报，并显示活动结果。
3、 两学院秘书处整理好活动支出并进行结算。
关爱留守儿童的策划书【篇3】
关爱留守儿童志愿服务活动策划书
一、背景介绍
随着中国城市化进程的加快和人口流动的增加，越来越多的农民工父母选择把孩子留在了农村老家，而自己则到城市打工。这种家庭现象导致了大量的留守儿童，他们与父母分隔两地，经常面临精神上的孤独、心理问题的困扰，及教育、生活等方面的需求难以满足。
二、活动目的
本次志愿服务活动旨在通过开展关爱留守儿童活动，为他们提供情感关怀、教育支持和生活帮助，使他们能够更好地适应生活，保持健康的心理状态，增强适应能力，为他们的成长提供支持和帮助。同时，通过此次活动，希望引起社会各界对留守儿童问题的重视，以推动解决这个问题的进程。
三、活动时间和地点
时间：XX年XX月XX日
地点：某某区域
四、活动内容
1. 孤独陪伴：组织志愿者前往农村留守儿童所在地，定期进行陪伴，为他们提供亲情关怀，增强他们的安全感和归属感。
2. 心理辅导：邀请专业心理咨询师，定期为留守儿童开展心理辅导，帮助他们解决心理问题，增强自信心和情绪管理能力。
3. 教育支持：设立辅导班，组织义务教师定时上门辅导留守儿童的学习，提供学习资源，帮助他们提高学习成绩。
4. 生活关怀：定期组织志愿者走访留守儿童家庭，了解他们的生活情况，提供生活物品，帮助解决实际困难，如衣物、学习用品等。
5. 兴趣培养：组织丰富多彩的活动，如手工制作、运动会、文艺表演等，培养留守儿童的兴趣爱好，提升他们的综合素质。
五、活动宣传
1. 制作宣传册：设计制作精美宣传册，介绍活动背景、活动目的和具体内容，发放到学校、社区、机关等公共场所。
2. 社交平台宣传：利用微博、微信等社交平台，发布活动信息和照片，吸引更多人关注和参与。
3. 校园宣传：将活动信息发布到中小学校，并邀请学校广播站、学生会组织宣传活动，吸引学生和家长的关注。
六、活动执行
1. 筹备工作：成立活动筹备小组，确定活动执行计划、物资采购等事项，做好活动前的准备工作。
2. 招募志愿者：通过社区、学校、社交媒体等渠道，招募和培训志愿者，确保活动的顺利进行。
3. 活动实施：按照事先制定的计划，执行活动内容。同时，做好活动记录，以便后续总结和宣传。
4. 跟进工作：活动结束后，进行跟进工作，与留守儿童及其家属保持联系，了解他们的变化和需求。
七、活动效果评估
对参与活动的留守儿童进行随访调查，了解他们的变化与意见，以及家庭和学校对活动的评价。同时开展志愿者满意度调查，为活动的改进提供参考。
八、预算及物资需求
按照活动内容和执行情况，编制详细的预算，包括志愿者培训费用、宣传册印刷费用、活动物资采购费用等。
九、合作伙伴
积极寻找和发展与留守儿童有关的社会组织、学校、企业等合作伙伴，争取更多资源和支持，共同推进留守儿童问题的解决。
总之，关爱留守儿童志愿服务活动旨在帮助这些孩子走出心理阴影、改善生活状况、提高成长质量。通过志愿者的关怀、支持和教育，希望能为他们打造一个温暖的成长环境，让他们有更好的未来。同时，此次活动也希望引起社会对留守儿童问题的关注，促进相关政策和措施的制定与改进。
关爱留守儿童的策划书【篇4】
呵护留守儿童
乡 村 之 行
主办单位：技术职业 学院
承办单位：技术职业学院青年志愿者协会 活动时间：2009年4月22日
一： 活动主题：
关爱老人，奉献爱心，呵护儿童，从我做起
二、主办单位：技术职业学院青年志愿者协会
三： 活动对象: Xxxx的孤寡老人和留守儿童 四： 活动背景：
作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老爱幼是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的孤寡老人和留守儿童被冷落，我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，呵护儿童，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳农村中孤独的老人和留守的儿童，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活，让他们时刻感觉到人间有真情，人间有真爱，他们以后不再孤独。五：活动目的：
慰问周边农村的孤寡老人和留守儿童，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访农村的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。六：活动时间：2011年4月22日。
七：活动地点：xxxx
八、活动参与者：技术职业学院青年志愿者协会全体志愿者
九、活动宣传 ：
张贴海报：在餐厅门口放置展架并张贴海报，海报上可以展示原来去敬老院的图片、故事等。
十、活动所需物品
水果、鲜花、横幅（含拉绳）、爱心小展板（含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等）、学生文具、自愿自备的个人礼品等。十一：活动要求：
1.每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2.在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3．到乡村送温暖的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
十二、活动流程：
一、活动前期：
时间：4月21日；地点：xxxxx 1.由青年志愿者协会向学校申请此次活动，并确定参加活动的各部门人员。3.理事会成员联系乡村主要负责人，商讨本次活动的各项事宜及安排。
4.各部门任务：
办公室：统计各部门参加人员，并负责联系校方给予支持。
策划部：将此次活动的策划书写好，并安排各部门的相关任务。（尽量详细，注重每一个细节）
外联部：拉赞助，为此次活动带入部分经费。（尽量多一点）内联部：如若此次活动人数不够，联系各系院分会增补人数。宣传部：制作此次活动的海报，负责活动前、后期的宣传，增加影响力；活动时拍照留念。（海报要有个性，均有很好的宣传力。）监察部：活动时点到，并将结果纳入考评中；监管此次活动的物品。财务部：购买此次活动所需物品，并配合监察部管理好物品。文体部：排演节目，为老人、儿童演出。（节目要丰富多彩，老人喜欢，孩子爱.）
5.召开会议，宣读工作安排以及将工作布置到每个成员的头上，并组织部员熟悉路线，地形和环境。
二、活动进行时：
1、全体人员于8：00在社联集合，监察部点到后，步行到指定乡村。
2、到达指定地点后布置场所，帮老人们打扫卫生,整理家务。帮留守儿童补习功课、讲故事，陪着老人拉家常,看电视安排学生与老人、儿童们互动。进行文艺表演；谈心交流，下棋等，消除他们的寂寞感；进行文艺表演；帮助打扫、清洁卫生，晾晒被褥，洗发等。
3、赠送老人和儿童各种生活用品及学习用具。
4、活动结束时所有人员与老人、儿童拍照留念。
5、活动结束后，组织人员按原路返回。
三、活动后期：
1.负责人整理此次活动的总结，收藏到档案记录。
2.宣传部将相片处理制作成相集或展板以备今后宣传。
四、注意事项：
1.合理分配好每位同学的工作，各组织人员负起责任，互相帮助，所有活动参与人员统一着装并佩戴中国青年志愿者徽章，志愿者在活动开展期间应当服从管理。
2.注意活动过程中的礼貌用语及文明行为。注意维护志愿者形象和学校形象.3.保持活动现场清洁安静，尤其不能吸烟。
4.由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。面对留守儿童时不提敏感话题，语气平和。5.未经允许不能擅自进入老人房间，注意老人的人身安全，对于行动不便的老人要求敬老院人员随时照顾，不可自行移动。
6.活动前的宣传要到位；活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好；活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。
出现突发事件及时向负责人汇报。
五、财务部与监察部管理物品：
相机，青协会旗，志愿者帽子，有关活动主题的横幅等。
十三：活动经费预算
物品
单价
份数
总价
文具
牙刷
牙膏
洗衣粉
桥牌 条幅
总计：
主办单位：技术职业学院
承办单位：技术职业学院青年志愿者协会 活动时间：2009年4月22日
关爱留守儿童的策划书【篇5】
美丽天使——关爱留守儿童活动策划
主办单位：大连交通大学土木与安全工程学院团委
1主题：传递爱，带来温暖
二活动背景：
近年来，随着农村劳动力转移，大量农民外出务工，出现了继“单亲家庭”后的许多“留守儿童”。调查显示，留守儿童大多在0至14岁之间。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
据了解，瓦房店市土城镇有这样一群非常贫困的留守儿童，他们急需我们的关爱和帮助。
三活动目的
1关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2呼吁社会各界关注农村留守儿童
三。向社会展示大连交通大学学生的优秀品质
4、为同学提供锻炼机会
5、通过互动,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
6通过志愿者活动，唤起人们的关爱之心，号召更多的人向留守儿童伸出援手，为留守儿童做出贡献
四、活动进程：
分为活动前、活动中、活动后三个模块。每个模块可以进一步划分为不同的环节。
五、活动前：
1）联系环节：联系瓦房店市土城乡的负责人，找相关单位寻找留守儿童，确定活动的日期以及孩子们的具体需要，初步了解受助者的基本情况。（志愿者对学生负责，不泄露学生信息）
2） 外展链接：寻找有爱心的赞助商赞助这次活动。或者为赞助商进行慈善义卖以获得赞助费
3） 宣传环节：通过横幅、海报、传单等形式，在校园内开展活动宣传，让更多的人了解和关注活动。
4） 资料收集：公寓捐赠，通过海报等形式为留守儿童募捐。
5） 物资采购与库存：根据所掌握的信息，采购儿童所需物品，并对这些物品进行包装和重新包装。
六、活动中：
一）队员招募：从已经报名的队员中，选出5到6名活动队员，或从近期党员积极分培训中选拔优秀成员参加此次活动，接受活动前培训。（尽量选择不同专业的学生，扩大他们的影响力。如果申请人数众多，选择能为团队做出更多贡献的女生。）
2） 活动前训练：由于留守儿童的特殊地位，一些问题需要特别注意。例如，来访者的语言和动作可能会给孩子们留下不好的印象。
因此，我们需要要请相关教师对来访者进行短期培训。
3） 实地活动：环节分为三个方面。
a: 活动小节一：亲情陪伴时间：待定
内容：青年志愿者与孩子们进行一对一或一对多配对，与孩子们交流感情，消除距离感。
b： 活动第二部分：感受城市、人才欣赏与互动时间：待定
内容：青年志愿者献上一首优美动听的儿歌歌曲并与小朋友一起唱（事先已询问好幼儿园院长小朋友哪些歌会唱）； 请会唱歌或者跳舞的小朋友上台才艺展示，志愿者要积极鼓动小朋友参加。
c： 活动第三部分：学术指导时间：待定
内容：青年志愿者辅导小朋友做功课，志愿者要耐心的为小朋友解答他们的疑难问题，可以通过各种方法，譬如举例、讲故事、玩游戏等。
d:托起幸福
游戏目的：热身、互动
需要场地：室内|
需要道具：气球，
游戏次数：留守儿童和爱心志愿者
游戏时间：15分钟
游戏程序：让所有学生不加区别地举起所有气球，让学生在充分活动后结束。
e：心有千千结
类别：团队合作，混乱中恢复
活动程序：
让每组学生手拉手绕一圈，记住他们的左右手握力
在节奏感较强的**中，大家放开手，在圆圈内随意走动，**一停，脚步即停。找到握着原始左右手的人。（左右手必须想原来握的人）
小组中所有的手互相握住，形成一个复杂的手镯。在慢节奏的背景下**，无论用什么方法都能在不松开手的情况下将其还原成一个大圆圈。
七、活动后：
1） 信息整理：对获得的信息进行整理、汇总。包括资料收集情况、资金具体去向、受赠人反馈信息等。
二）信息公布：将总结以校内新闻，海报等形式，在学校里进行公布，让人们知道活动具体的情况，并进一步引起人们对留守儿童的关注，然后根据实际情况，决定活动下一步走向，（可不可以由各班或各组织进行一对一长期帮助，或其他能尽量帮助到孩子们的事情）
三}后续工作：
1)通过大力宣传（**，海报等）使此次活动在交大产生强烈影响，让同学们对留守儿童更加重视，并把这份爱心传递下去。如果效果好的话，我们每年都会这样去看望留守儿童。
2）面向大一展示我们的活动成果，可以在他们心中种下爱心种子，把土木精神传承给他们，让这种精神代代相传。同时，还可以展示土木工程学院团委的优秀形象和执行力，为今后的招聘作准备。
八、活动分工：（待定）
海报制作：
本部宣传：
旅顺宣传：
信息收集，整理，公布：
传单印制发放：
活动培训：
物资采购：
物资清点，打包：
外联工作：
联系工作：
九、活动预算：
条幅一张
海报十五张
传单六百张
交通费若干
十、注意事项
1所有学生必须服从安排，统一行动。禁止未经授权的活动
2注意个人财产和人身安全
三。注意你在外面的行为，严格要求自己
关爱留守儿童的策划书【篇6】
策划书一、活动主题：
你我同行——“大手牵小手，留守儿童进大学校园”
二、活动目的：
为了给广大留守儿童带去更多的关爱和帮助，让他们感受社会的关爱，激励他们积极进取、奋发向上，引导他们从小养成良好的思想道德、正确的人生观价值观和热爱学习的好品质。同时也为了让小学生们感受到大学校园的美好，激励他们好好学习，带他们到我校进行参观，亲身体验大学生活，倾听他们的理想，促使他们从小好好学习，树立远大的理想。
三、活动背景：
近几年，广大的农民工离开家庭外出务工的情况十分普遍，此种情况导致了许多留守儿童在家中无父母陪伴学习生活。为了给广大留守儿童带去更多的关爱和帮助，重庆科创职业学院青年志愿服务团慢慢地将关爱活动全面展开，组织志愿者与留守儿童之间开展学业辅导和爱心捐赠等关爱服务活动，在农民工子弟学校、农民工子女较为集中的乡村小学建立辅导关系，让志愿者到小学为小朋友进行辅导。
四、活动单位：
承办单位：重庆科技创新职业学院团委
承办单位：重庆科技创新职业学院团委青年志愿者服务组
协办单位：重庆市永川区板桥小学
**单位：重庆科技创新职业学院电视台、校报
六、活动时间：2011-6-12
7、 地点：重庆科技创新职业学院
八、活动安排：
（一） 前期准备
1青年志愿者服务团在副处级讨论，听取指导员意见，确定活动方案，办公室编写了整个活动计划
2赛前节目准备、安排、练习、排练、场地布置
三。做好志愿者联系和留守儿童一对一辅导活动
4、 对参加本次活动的志愿者进行培训
5做好永川与学校客运中心的接驳工作
（二） 活动期间
1志愿者跟随校车接送孩子，安全抵达学校
2志愿者负责孩子们参观学校，介绍校园生活环境，全程负责孩子们的需求和安全
三。到达活动现场后，主持人和孩子们一起玩游戏，表演文艺节目
（三） 后期工作
1活动结束后，志愿者负责清理活动现场，归还借来的物品
2.在活动结束时，总结并吸取各方面的教训。努力在未来的此类活动中做得更好。
九、具体工作安排
（1） 上午8：20 10-15名志愿者在教学区门口集合，8:30统一上车出发，接到小朋友后迅速返回；9:00 20名小朋友准时在板桥小学内等志愿者来接；
（2） 10:10 在教学区门口下车，为小朋友佩戴志愿者标志，并与志愿者在校门口合影；
（3） 10:30-11:30带孩子们参观校园；
（4） 11:30-12:10 安排小朋友就餐，5名志愿者全程陪同，其他志愿者迅速吃饭后来接小朋友到寝室休息；
（5） 中午12:10-13:40休息；
（6） 14:00-15:40 联谊活动；
（7） 16:00-17:00 交流座谈会；
（8） 17:30 志愿者陪同小朋友在教学区门口集合乘坐校车，10-15名志愿者陪同，将小朋友安全送回板桥小学。
游览路线：
教学区→喷泉→通汇广场→子弟校乒乓球场→塑胶篮球场→天桥花园→雕塑→图书馆（三楼）→阅览室→科技楼14楼（学校全景）→荷花池→足球场→香樟园（就餐）
活动注意事项：
1、志愿者在开展活动时不准玩手机，吃零食，不得随意买食物、物品给小朋友，且不得随意将**号码留给小朋友。
三。志愿者必须注意自己的衣服。比如，女生不准穿高跟鞋和吊带，头发要统一扎起来。
4.所有志愿者应谦虚有礼。
5在活动中，如果每各成员的时间安排有冲突，可以在保证辅导任务顺利完成的前提下进行灵活调整。
6志愿者必须在校内开展活动，注意儿童和自身的安全。
7走出去，要有组织、有纪律，服从组织安排。
重庆科创职业学院共青团委员会
青年志愿服务团
二〇一一年六月
关爱留守儿童“百千万”行动
--留守儿童走进大学校园
总结座谈会暨
时间：2011年6月12日
地点：50栋206
主持人：何只只
议程：1。介绍参加活动的领导、老师和嘉宾
二、请学校领导致辞
团区委领导讲话
3、 请给板桥小学党支部书记薛永光讲话
四、请留守儿童代表黄睿发言
五、请志愿者代表孙萍发言
六、请大家欣赏文艺节目
七、文艺演出结束，请到206教室参加总结座谈会
节目单关爱留守儿童“百千万”行动
--留守儿童走进大学校园
会议时间：2011年6月12日
地点：50栋208
主持人：苏慧英
一、请小朋友轮流作自我介绍
二、请支教志愿者作自我介绍
三、自由讨论，交流心得
4、 请志愿者团副团长刘延霞总结本学年留守儿童关爱工作
五、请领导为活动中表现优秀的小朋友发礼品
六、请志愿者为小朋友写下寄语
关爱留守儿童的策划书【篇7】
【三下乡关爱留守儿童活动策划书】- 让留守儿童感受阳光与温暖
一、活动背景
如今，随着城市化进程的加速，许多人选择离开故乡，到城市谋求更好的生活。然而，对于许多农村孩子来说，由于家长工作繁忙无法照料，他们被迫留在农村，成为留守儿童。长期与父母分离导致他们在成长过程中面临种种困境，如情感疏离、学习压力和自我保护意识的欠缺等。
为了关注这些留守儿童的成长需求，弘扬社会正能量，我们计划举办“三下乡关爱留守儿童活动”，以提供关怀与支持，让这些孩子感受到阳光与温暖，帮助他们树立正确的人生观念和价值观，助他们健康成长。
二、活动目标
1. 提供专业支持：通过组织心理辅导师、教育专家等专业人士参与活动，为留守儿童提供心理辅导和学习指导。
2. 培养兴趣爱好：通过丰富多彩的活动内容，激发留守儿童的兴趣，培养他们的特长。
3. 促进亲子关系：组织家庭日活动，鼓励父母亲自参与，增强亲子沟通和亲密关系。
4. 提高社会关注度：通过媒体报道及社会组织合作，推动社会关注力度，争取更多关爱资源。
三、活动内容
1. 心理辅导工作坊：邀请专业心理辅导师开展集体辅导和个别心理咨询，帮助留守儿童化解内心困扰，增强自信与情绪管理能力。
2. 学习辅导班：组织教育专家和志愿者开展学习辅导，解答学习中的困惑，提高学习成绩。
3. 兴趣培养活动：设置兴趣小组，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，发现儿童特长，激发他们的兴趣并培养潜能。
4. 亲子活动日：定期举办亲子活动日，如亲子运动会、亲子手工活动等，鼓励父母亲自参与，增强与孩子之间的亲情。
5. 鼓励创新：组织创意比赛，如绘画、手工、写作等，激发孩子的创造力和想象力，提高他们的综合素质。
四、活动组织与合作
1. 组织方：由社区居委会承办，成立活动组织委员会，负责整体策划、活动安排和资源协调。
2. 合作机构：与心理咨询机构、教育机构、艺术培训机构等合作，提供专业人员和场地资源。同时，与媒体合作，扩大宣传范围，引起更多社会关注。
五、活动推广与宣传
1. 宣传渠道：通过社区通告栏、学校宣传、新闻报道等方式，传达活动信息，提高社会关注度。
2. 社交媒体：利用微博、微信等社交媒体平台，发布活动信息，吸引志愿者参与并分享活动的故事。
3. 媒体合作：与当地报纸、电视台等媒体合作，进行宣传报道，扩大活动影响力。
4. 线下宣传：在学校、超市等公共场所张贴活动海报，吸引更多群众了解和参与活动。
六、活动评估与总结
1. 定期评估：定期对活动进行评估，了解参与留守儿童和家长的反馈和需求，根据情况进行调整和改进。
2. 成果汇报：活动结束后，整理活动成果和数据，制作汇报，向社区相关部门进行汇报和分享经验。
3. 经验总结：总结活动经验，形成活动手册，以供其他地区参考。
通过本次“三下乡关爱留守儿童活动”，我们希望能够通过专业教育和情感疏导帮助留守儿童重新树立信心与勇气，让他们感受到社会的温暖与关爱。同时，通过组织亲子活动日，鼓励父母亲自参与，拉近亲子关系，为留守儿童的成长提供更多支持和关注。我们坚信，通过社会的共同努力和关爱，这些留守儿童们必将迎来更加美好的未来！
关爱留守儿童的策划书【篇8】
一、背景
近年来，随着城市化和工业化的快速发展，越来越多的农村劳动力向城市转移，导致农村人口减少、农业生产成本上升、农村经济发展缓慢等问题。同时，由于家庭教育的缺失和交通不便等原因，留守儿童的问题也越来越突出。他们缺乏父母的关爱和支持，面临着学习、生活、心理健康等多个方面的问题。为了解决这些问题，我们需要加强留守儿童的关爱和支持，助力乡村振兴。
二、目的
1. 加强留守儿童的教育和关爱，提高他们的生活质量和学习水平。
2. 促进农村经济发展，增加农民的收入和生活质量。
3. 推动乡村社区建设和文化传承，增强乡村社会凝聚力和稳定性。
三、方法
1. 加强宣传教育，提高留守儿童的自我保护意识。
通过宣传栏、讲座、培训等形式，向留守儿童普及安全知识、自我保护技能等，提高他们的自我保护能力。
2. 建立留守儿童关爱中心，提供生活和学习支持。
在农村地区建立留守儿童关爱中心，为留守儿童提供生活和学习支持，包括住宿、饮食、教育、医疗等服务。同时，还需要提供心理咨询、文化辅导、游戏娱乐等文化活动，促进留守儿童的身心健康。
3. 加强家长教育，提高家庭教育水平。
通过家长培训、家长委员会等形式，向留守儿童家长普及家庭教育知识，提高他们的家庭教育水平。家长应该关注孩子的心理健康，关注孩子的日常学习和生活，培养孩子的兴趣爱好和团队协作能力，增强孩子的综合素质。
4. 加强社会参与，促进乡村社区建设。
通过组织志愿者、社会组织等形式，加强社会参与，促进乡村社区建设。同时，还需要加强社区文化传承，增强社区凝聚力和稳定性。
四、预期效果
通过加强留守儿童的关爱和支持，可以促进农村经济发展，提高农民的收入和生活质量。同时，还可以促进乡村社区建设和文化传承，增强乡村社会凝聚力和稳定性。最终，可以为实现乡村振兴做出贡献。
关爱留守儿童的策划书【篇9】
关爱留守儿童
“hand in hand,heart to heart”策划书
主办单位：湘南大学计算机组总支
承办单位：湘南学院计算机协会
赞助单位：***xx
2009.5.5
一、活动背景：
随着我国政治、经济、文化的不断发展，我国的城市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。青春期是人的性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段。这一时期的儿童心理复杂。同时，他们也容易受到不良社会现象的影响，需要家长的教育和引导。
而由于种种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。
为此湘南学院计算机系团总支和湘南学院计算机协会特组织开展了这次“hand in hand,heart to heart”的爱心实践活动。
二、活动主题：“hand in hand,heart to heart”
三、活动目的：
1关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2呼吁社会各界关注农村留守儿童
三。向社会展示湘南学院学生的优秀品质
4、为同学提供锻炼机会
4、 时间：2009年5月5日-2009年6月1日
5、 地点：郴州市白露塘学校
6、 承办单位：湘南大学计算机系总支
承办单位：湘南学院计算机协会
七、活动流程：
（一）前期工作
1通过对白露塘区农村留守儿童基本情况的调查，建立了留守儿童登记册和基本信息档案。
2、组建“hand in hand,heart to heart”队伍。在全院招募有爱心、有志愿精神、政治素质好、思想健康向上的青年组成“hand in hand,heart to heart”工作队伍。
3、面向全院志愿者选拔出xx名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者，并统计好他们的基本信息交给白露塘区负责人，然后和白露塘***学校做好“hand in hand,heart to heart”的配对工作。
4请学院的xx老师来培训志愿者。
5社会成员准备相关的心理游戏和节目。
6、在学校及学校周边地区通过海报、横幅宣传此次活动。
7联系学院记者和其他相关**进行后续报道。
（2） 活动（暂定2009年6月1日）
1、启动仪式：启动仪式上首先宣布“hand in hand,heart to heart”活动正式展开。然后，请主办方代表发言，然后请白露塘**学校相关老师发言。
最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。
2、赠送礼物：在志愿者与留守儿童搭配完成后，进行赠送礼品，礼品主要是学习和体育用品，促进留守儿童们努力学习。
3、游戏环节：将xx对志愿者和儿童的组合分组，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由计算机系团总支设计和开展。
4、现场心理咨询：请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时，我们开通心理**，留守儿童也可以**咨询我校学生事务办公室的心理工作人员。
5、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下****，以便后面活动的开展。
6结束：经过30分钟的深入沟通，在指定地点集合，然后离开学校。
八、后续工作：
1定期举行志愿者会议，收集留守儿童的信息。同时强调志愿者的耐心和责任心。
2定期对留守儿童进行心理训练。
3、及时给志愿者做相关培训。
三。召开会议总结本次活动的不足之处，为后续工作打下基础。
九、资金预算：
差旅费：100生活费：500礼品：500
资料图：100（心理资料，**），横幅：80*4=320
共计：1520元
十、注意事项：
1注意严格控制，选拔优秀志愿者。
2、加强志愿者的培训和管理。
2提前准备好所有必要的物品。
三。注意活动时间的控制和现场气氛的调动。
4、注意联系新闻**。
5、注意后续工作的开展。