读书活动主题策划范文

读书活动主题策划范文通用。

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读书活动主题策划范文 篇1

十里望教育办公室

读书是教师的学习之本，立教之根，生存之道；阅读经典应该是教师的一种责任、一种兴趣和一种生活方式。经典是教师走出教育迷雾、磨炼教育智慧、拥有教育思想的光明之路。

一、 活动指导思想

在实施素质教育的今天，提升教师自身素养，促进教师的专业成长，提高教育质量，读书是教师专业成长的必须，是最好的备课。“让经典穿越生命”主题活动就尤为必要。

二、活动原则形式

读书活动在教育办的统一领导下，从本学期起，学校积极组织开展。结合学校和教师的实际情况，有计划、有组织地开展。阅读活动的实施方案要及时制定并积极实施。

在学校推荐经典作品的基础上，以教师自主阅读为主，学校要不断创新读书形式，积极开展一些灵活多样的读书活动，在学习方法上尽力做到集中学习与自学相结合，精读与通读相结合，理论与实际相结合。学习与活动相结合，自主学习与自主学习相结合。

三、 读书活动要求

1、开展“让经典穿越生命”主题读书活动要力求实效，学校以真正养成教师读经典的好习惯为出发点，按照本活动实施计划的要求，扎扎实实地搞好“让经典穿越生命”主题读书活动。

2将阅读活动与日常教研活动相结合。在每次集中学习之前，我们都要设计一套周密有效的方法和方案，特别要注意教师的自学和积累。引导教师结合教育教学工作实际，在有选择阅读指定书目的基础上，另选一些自己阅读的文章或教育专著，要有个人读书计划。

3、学校要把《给教师的100条建议》（苏霍姆林斯基）、《做一个幸福的教师》（陶继新）等优秀图书推荐给教师，积极鼓励教师广泛阅读。让每个老师认真地写读书笔记。并结合教学实践写出高质量的体会。

以便进行读书交流活动。

四、 活动主要措施

1、成立领导小组

成立“让经典穿越生命”主题读书活动领导小组。主要负责活动的统筹安排、实施计划和日常阅读活动的管理，张贴在墙上。

2、加强严密管理

严密的组织管理是提高“让经典穿越生命”主题读书活动质量的根本保证。要进一步明确职责，落实到位。学校应重视教研小组学习和教师自主学习，注重阅读活动的全过程。

3、精心组织实施

①校领导要高度重视读书活动，及时进行读书活动动员，统一认识，明确目的，积极开展教师读书活动，要制定本校切实可行比较详尽的活动实施计划。

②应将本次主题读书活动列入议事日程之中，妥善处理好各种关系，确定集体活动的场所，保证集中活动时间、规格及要求，每周至少一次，每次不少于10人。应该有时间、标题、反思和交流的记录。

③ 学校要及时、认真、全面地总结阅读活动，树立阅读榜样，促进先进性。要对多读多想，多交流反思，以读促教促成长，卓有成效的教师在每学期的读书报告会上给予适当奖励，并予以表彰。

让我们的身心游弋于经典中，与大师对话，含英咀华，留存心间，抛却功利，远离浮躁，定会收获一份睿智与从容、旷达与潇洒的人生。

读书活动主题策划范文 篇2

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第一篇：学校主题读书活动工作计划第二篇：学校主题读书活动工作计划第三篇：主题读书活动计划第四篇：学校师生读书活动工作计划第五篇：学校读书工作计划更多相关范文

活动主题：养成读书习惯，创建书香校园。

口号：我读书，我快乐，我长大。

一、指导思想：

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深化以人为本、构建和谐社会的理念，优化办学环境，净化学校风气，树立人文情怀，提高师生的阅读兴趣，培养学生的读书意识。让读书活动成为学校文化的重要组成部分，营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风，为创建特色学校，打造品牌学校打下坚实的思想和知识基础。、

二、活动目的：

1营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提升学校办学品味，提高教师文化素质，培养学生情操。为教师和学生的可持续发展打下坚实的基础。让校园充满浓郁的人文气息，为师生创造良好的读书环境。

2在阅读活动中做好图书推荐工作。根据今年度书活动的要求，结合实际情况，我们为师生推荐一批优秀图书，如：幼儿阶段：

全文诵读《三字经》；1-2年级，全文诵读《**规》；3-4年级全文诵读《论语》；5-6年级继续诵读《论语》选诵《大学》中庸》《老子》等经典章句30-40则，让学生懂得道德修养与规范。

3、加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和习惯，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终生受益的阅读习惯。

4、把读书活动纳入常规教学，并与教学工作紧密结合，使课内阅读与课外阅读相结合，有效利用课内、充分利用课外、以课内促进课外。

5、按照《方案》组织学生开展丰富多彩的读书活动，写读书笔记、摘录好词佳句、名言警句、采取主题班会、读书汇报会、主题读书手抄报等形式多角度地开展读书活动。

三、活动组织：

组长：余国安

副组长：卢桂芬岳文

成员：赵禄俞凤发各校校长

四：活动的具体措施：

1，加强班级图书角的建设，丰富班级图书。通过“发动学生自带书籍、交换书籍、向图书室借阅书籍、班与班交换书籍”等做法丰富班级图书，每班选定两名学生做图书管理员，负责图书的日常管理及借出归还工作。学校图书馆与班主任负责。

2、学校定期开放图书馆，学校图书管理员负责。

三。加强校园文化建设，营造浓厚的读书氛围。把四月份定为读书活动月，把读书活动推向高潮，读书月期间开展丰富多彩的活动，如：班级阅读之星评比、读书推荐会评比，分年段组织学生读书知识竞赛，让读书活动深入到每一个孩子的心中，成为小学生日常生活中的一个重要内容。

少先队辅导员和教导主任负责。

五、活动的具体要求：

（一）、教师读书。

1.学期开始时，学校和教师应制定阅读计划，班主任应为自己的课堂制定良好的阅读活动计划，并严格执行该计划。

2、每位教师要认真阅读学校推荐的中外教育名著、教育家丛书、学习资料等数目，同时在阅读期间完成规定的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得体会，并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。每学期至少有1-2本有利于提高教育教学理论素养的书籍或期刊。其中之一是精读，每周一张阅读笔记，每月一次阅读体验。

三。每一位教师，特别是语文教师，都要根据课堂教学内容，向学生推荐优秀的课外读物。

(二)学生读书。

1、学校图书室自定时间每周为班级图书角调换一次图书，以班为单位每学期举行一次“献一本、看百书”献书共建图书角活动。

2设置每周三的最后一节课和每天（周一至周五）20分钟的晨读，并在课表上清楚地标注出来。每周

1、 第二次晨读定为全校的阅读时间。诵读《三字经》、《**规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《老子》等，每周

4、 星期五的阅读时间被设定为全校的阅读和背诵时间。儿童阅读和背诵20首古诗和童谣；1-2年级诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，积累自己喜欢的成语、诗句和格言警句，背诵优秀诗文60篇（段），课外阅读总量不少于7万字；3-4年级积累课文中的优美词句、精彩句段，以及课外阅读和生活中获得的语言材料，背诵优秀诗文60篇，课外阅读总量不少于50万字；5-6年级朗诵80首优秀诗文，不断扩大学生阅读范围，课外阅读总量不少于120万字。

三。开展活动使学生对阅读感兴趣。

互读笔记，要求中高年级养成不写不读的好习惯。认真写好读书笔记，每周班主任教师查阅一次，每月评比一次，对优秀的笔记一学期评选出“读书之星”做好备案。

2在4月的第一周，每个学生设计一本书并挑选班级

1、 二等奖、三等奖，学校根据班级评比择校

1、 二、三等奖及获奖作品展示。装订并存档。

3在四月第二周学校要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，刊登学生的各类作品，为学生创造一个展示自我的机会。各校进行讲故事、征文、朗诵、演讲比赛，顺序先由各班进行选拔推荐到校再由校进行评选，让学生体会读书的收获和成功。

4在学期初开学第一周，各校要求每班每位学生(

四、五、六年级)写一篇假期读书心得，评选出班级

1、 二等奖和三等奖由学校根据每各班级的情况进行评选

一、二、三等奖并颁布奖状。

5各校各班定期出以“读书为主题”的每月一期板报，学校定期抽查，评选出最佳板报设计奖。并把出版内容收集装订存档。

6在12月初，中心校将举行教师、学生读书知识竞赛，按高、中、低三个年段分别进行，从而督促和检查学生的读书情况。

7学校主题读书活动小组每周不定时到各班级抽一至二次晨读课和读书活动课，做好检查记录，检查内容可分别按：（一）、是否保证人手一册（10分）、(二)、师生阅读情况（10分）、（三）、阅读书目和人数（10分）、（四）、班级读书记录记载和图书借阅记录（20分）每月学校针对每周检查情况给予总结。

8学校学期初对教师阅读书目要有记载并按时检查教师读书情况，每月随同教案一起检查，教师每月四次读书笔记和每月一次读书心得。

总之，本学期我们力争以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发师生的读书兴趣，养成爱读书的良好习惯，将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”是“一种乐趣”是“一种最有益的生活方式”

读书活动主题策划范文 篇3

读书使人明智。

方案一为提高员工的读书兴趣，开拓员工的视野，促进员工的发展，在公司能形成读书的好氛围，从而全面提高员工的素质， 在总公司的带领下于20xx年6月份举办企业首届读书节活动，现将有关事项明确如下：

1、努力营造一个良好的读书氛围，多渠道引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素质，努力创建学习型企业文化。

2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流。

3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充满浓浓的书香之气，营造良好的企业文化氛围。

读书启迪智慧，智慧滋养心灵。

1时间：20xx年6-8月

2、活动对象：公司全体员工

3.活动负责人：图书馆员和图书馆员

4为充分利用企业内部资源，改善员工业余文化生活，要求参训人员向公司图书馆借阅。

1.本活动以鼓励和更多参与的形式进行，并且每月进行一次评估。优秀员工将在企业文化报上受到表扬，并赠送精美礼品。

2文章除具备句子流畅、组织清晰、观点清晰的基本条件外，还应具有良好的典型性和通俗性。(字数不少于)

三。每个考核周期由各分公司总经理室负责人选定。

1、推荐阅读。为增强阅读的针对性和有效性，建议员工随时借阅一些管理类、励志类等书籍。此外，员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等，一起分享读书的感悟。

2、征文比赛。主要围绕“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活动，形式多样、体裁不限，可以是读后感、观后感，也可以是议**、叙事文、散文，但内容要积极、健康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工个性。

1、请公司各部门做好“读书节”活动的宣传发动工作，让员工周知具体事项，并踊跃参与到该活动中来，把“读书节”活动搞得有声有色。

2、公司领班级以上员工要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织员工积极参与，掀起全司上下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化氛围。

3、提高对本次“读书节”活动的认识，真正把它作为营造“书香企业，文化企业”的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，提高活动的实效性。

方案二为进一步鼓励公司优秀员工养成读好书、好读书的好习惯，在工作中勤思考，勤探索，且能把学到的东西转化成为工作的思路，以此提高工作的效率，同时能在公司能形成良好的学习风气，公司负责部门开展了“读书励志、岗位成才”的读书活动。具体的安排情况如下：

以党的十八大精神和科学发展观为指导，以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习能力，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。

1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。

以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

1准备阶段：各部门发放图书，明确所需图书，制定详细的集中阅读计划。每一位领导和员工都要制订个人阅读计划，根据个人和工作需要选择自己的阅读书计。

2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时，在学习理论知识和专业知识的基础上，创新学习形式，提高阅读效果。

(1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。

(2)、举办读书交流会。在多读书、读好书的原则下，全体工作人员选择自己喜欢的书，在深读阅读和精读上下功夫，并在此基础上写出自己得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。

引导全体干部职工从自己做起，养成良好的读书习惯，营造人人爱读书、善于读书的氛围。

3、认真总结阶段：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。

1、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，争取实效。要高度重视开展全员读书活动，坚持常抓不懈。

同时，各部门负责人要带头做表率，带头读书学习，真正成为广大领导班子的读书楷模。

2、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。

书籍是人类进步的阶梯，是人类的宝贵财富。多读书、读好书才能使我们的思维更开阔，才能让我们在工作中改变工作思路，提高工作效率，在生活中更好的知道我们的选择方式。

读书活动主题策划范文 篇4

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，下面是小编在这里给大家带来的开展读书主题活动的策划方案，希望大家喜欢!

开展读书主题活动的策划方案

一、活动目标

鼓励大学生热爱读书，养成良好的读书习惯，拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，让阅读成为一种生活习惯，营造浓厚的读书氛围，深入推动我院大学生读书活动，打造书香校园、人文校园。

二、活动主题：让心灵徜徉书海，让书香溢满校园

三、活动口号：

感受读书之美，尽享读书之乐。

享读书之趣，品文明之味。

与经典同行，润人生底色。

阅读改变命运，知识造就人才。

每天读书一小时，每月阅读两本书。

诵读文化经典，传承中华文明。

四、活动时间：2021年4月1日——5月1日

五、活动内容及安排：

(一)名家讲座(4月15日——4月28日)

邀请新东方资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座，以丰富大学生课余生活，活跃校园文化氛围。

(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)

为培养学生热爱读书的习惯，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增进读者俱乐部与其他社团的友谊，读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。

(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)

为纪念中国共产党成立__，图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。

(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)

为了丰富广大同学的课余文化活动，激发同学们的创作热情，图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动，如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。

(五)开展"读书达人"评选活动(4月1日——4月30日)

为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面，评选十位"读书达人"，并给予奖励并颁发证书。

(六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)

为使读者进一步了解图书馆的电子资源，提高电子资源的利用率，使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用，图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座，以提升读者信息素质，提高馆藏资源的利用率。

(七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)

为增进图书馆与读者之间的沟通，这次读书月期间，图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况，广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议，以进一步改进图书馆服务工作。

(八)开展我爱阅读"搜书"大赛(4月1日——4月30日)

为了加强了读者与图书馆的沟通和联系，提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力，图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读"搜书"比赛，使读者对图书馆整体情况更加的了解，并促进同学们熟练掌握查找图书的基本方法和技巧，从而提高同学们对图书的检索和利用能力。

(九)举办"汉服"诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)

为了繁荣校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康发展，提升大学生人文素质，发掘创新思维，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术氛围。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统"汉服"，共同朗读、吟唱国学经典。

(十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑，为丰富大学文化生活，加强同学的思想交流，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会素质，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，运用计算机文化，展现自己风采。

(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)

诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石，诗词能陶冶情操，净化心灵，为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂文明得以流传，现待开展"古韵诗词，墨存风华"专项诗词大赛。

开展读书主题活动的策划方案

书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育工作计划，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。

一、指导思想

以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。

二、工作目标

1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。

3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。

三、活动原则

1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。

2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。

3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。

四、工作重点

1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。

2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。

3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。

4、读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。

5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。

五、保障措施

1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。

2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。

3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果。

开展读书主题活动的策划方案

时间：20xx-6-24

地点：上关初中八年级（1）班教室

班会主题：读书心得交流

活动议程：

一、活动目的

1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。

3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。

二、活动过程

主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《读书心得交流》主题班会活动。

男：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

女：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

男：大家觉得读书有没有好处？

等待回答

女：读书的好处是什么？

等待回答

男：不错的，读书好处颇多，下面我们来听一听同学们读书或的感受和体会。

等待发言完毕……

女：刚才同学们的发言都很精彩！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。

男：读书固然好，读书可以增长更多的见识，那同学们有没有思考过，你读书的目的是什么？

畅谈读书目的……

女：你会读书吗？教大家几手吧！

1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。

2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

3、关注新书推荐：如网站和书店查询新书推荐。

4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。

5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。）

男：刚才同学们的发言都很棒！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。女：书给我们知识，给我们力量！

（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！八一班主题班会到此结束！

扩展阅读

诚信为主题的活动策划方案通用

诚信为主题的活动策划方案(篇1)

根据国家电网公司党组的工作部署，结合公司实际情况，现就开展“人人讲诚信”主题教育活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义核心价值体系，继承中国传统诚信文化的精髓，突出时代特征和电**色，形**人讲诚信、人人重诚信的良好局面，进一步提升各级干部员工的执行力，为实现“两个转变”，推动公司发展再上新台阶，加快建设“一强三优”现代公司，更好地服务全面建设小康社会奠定坚实的思想道德基础。

二、总体要求

以加强诚信教育为基础，以建设诚信机制为保证，以提升诚信形象为重点，以打造诚信文化为目标，建立健全公司诚信体系，深化内质外形建设，形成对公司党组高度负责，政令畅通、令行禁止，言行一致、表里如一，人人执行规章制度、层层遵守公司纪律的诚信文化，努力把公司建设成为信用意识强、管理制度严、公共记录好、经营业绩优、品牌美誉度高的诚信企业。

三、重点任务

1.抓教育，增强诚信意识。要围绕诚信主题，广泛开展“诚实做人、诚信做事”等丰富多彩、各具特色的宣传教育活动，引导干部员工树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德。

要广泛开展信用知识普及活动，引导和帮助广大员工了解诚信建设方面的相关知识，增强诚信意识和遵纪守法观念。要广泛弘扬诚信理念，通过举办专题报告会、培训班、论坛、演讲、征文、签名等丰富多彩的活动，强化员工诚信为本、操守为重的观念。

2.抓制度，健全诚信机制。要建立廉洁教育培训机制，将其纳入干部职工的各种培训中，全面树立廉洁意识。

要建立干部员工信用管理机制，完善干部员工诚信档案，对诚信等级高的员工在待遇、荣誉、职位上给予适当倾斜。建立信用评价和监管机制，重点加强对信用风险关键环节和关键从业人员的跟踪监测。要完善决策信息通报制度，高度重视落实员工对公司发展改革重大事项的知情权。

3.抓整治，提升诚信形象。各部门、各单位要结合工作实际，对照公司年中工作会议精神，重点按照“强化大局意识、责任意识、集团意识、提升执行力”的要求，认真查找本部门、本单位诚信建设中存在的突出问题，积极主动地做好工作。

要结合河南省开展的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，着力加强各级领导班子、领导干部和员工队伍的思想作风建设。强化组织纪律，严格检查考核，对违反公司“三不指定”有关规定、统计数据不实、虚报浮夸、弄虚作假，搞上有政策、下有对策等行为，要严肃追究有关单位和人员的责任。

4.抓文化，营造诚信氛围。要将诚信教育活动与企业文化建设有机结合起来，积极践行“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的企业理念。

要深入贯彻公司《企业文化手册》和《员工守则》，引导干部员工自觉践行公司核心价值观。要把诚信教育与弘扬抗冰抢险、抗震救灾精神有机结合起来，丰富企业文化内涵，努力形成具有公司特点的诚信文化体系，使诚信价值观根植于广大干部员工的思想深处，转化为公司上下坚定不移贯彻落实党组决策、齐心协力推动公司发展的自觉行动。

5．抓典型，树立诚信导向。要高度重视诚信建设中先进集体和个人的挖掘、发现和选树，特别是结合创建文明行业、文明单位、文明窗口、文明班组、文明部室和争当文明员工等，把诚信建设贯穿于各种群众性精神文明创建活动之中，充分发挥先进典型的榜样示范作用，树立正确的诚信导向。要通过自组织**等多种渠道和形式，加强典型诚信宣传，形成重信用、守信用、重信用的良好风尚。

四、时间安排

为确保“人人讲诚信”主题教育活动取得实效，集中学习教育活动分三个阶段进行。

第一阶段：学习教育阶段（8月25日-9月25日）

主要任务：策划、策划、全面启动专题

1.成立公司开展“人人讲诚信”主题教育活动领导小组和相关工作机构，加强对活动的指导、协调和督查工作。

2.制定开展“人人讲诚信”主题教育活动方案，并做好全面启动相关工作。

3．深入学习贯彻国家电网公司和省公司党组关于诚信建设的重要部署和要求，特别是准确把握“强化大局意识、责任意识、集团意识、提升执行力”的内涵、标准和要求，深刻领会开展“人人讲诚信”主题教育活动的现实意义和深远影响。

4开展信用知识普及活动，引导和帮助员工了解信用建设相关知识，增强诚信意识和遵纪守法观念。

5.充分发挥“一报两站三刊”的作用，并利用宣传栏、板报和编印活动简报等形式，及时反映各单位活动进展情况，大力宣传诚信先进典型，形成全面动员、全方位参与的良好局面。

6.举办报告会、培训班、讲座、演讲、征文等载体活动，集中开展“诚信大家谈”和“讲诚信、庆双节”系列文化活动，大力弘扬诚信理念，营造浓厚的活动氛围。

第二阶段：发现问题，完善机制（9月26日-11月15日）

主要任务：认真检查安排，集中整改，建立机制

1.在学习教育、统一思想、提高认识的基础上，各部门、各单位要结合工作实际，查找在诚信建设特别是在“大局意识、责任意识、集团意识和执行力”方面存在的突出问题，深刻分析存在问题的思想根源。

2.针对在诚信建设方面存在的突出问题，提出本单位、本部门和自身践行的重点、标准和要求，制定切实可行的整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限，确保整改工作取得实实在在的效果。

三。加强对查处问题和整改工作的监督检查和指导，确保各项工作的落实。

4继续组织开展各类载体活动和宣传工作，教育和引导职工廉洁从业。

5建立健全诚信教育培训、干部员工信用管理、考核监督机制，初步建立公司诚信建设体系。

第三阶段：总结改进阶段（11月16日-12月30日）

主要任务：总结成果，选择典型项目，制定计划

1及时巩固活动成果，总结交流先进经验，认真查找活动存在的不足，制定改进措施。

2.评选表彰活动中涌现出来的先进典型和事迹，做好宣传工作，在公司形成“重信誉、守信用、讲信义”的良好局面。

3.各单位、各部门在全面总结开展诚信教育活动的基础上，结合工作实际，全面制定公司诚信教育和诚信建设规划，提出短期、中期、长期工作目标和阶段性工作重点，确保诚信建设广泛、深入、持久地开展。

4.各部门、各单位全面总结开展诚信教育活动的情况、取得的成效，查找活动中存在的差距和不足，并就进一步深化诚信教育活动提出意见和建议，形成书面总结于12月10日前报公司党组。

诚信为主题的活动策划方案(篇2)

在本学期期末考试即将来临之时，为端正考纪考风，特举行此次以“文明考风，诚信考试”为主题的团日活动。号召学生在考试中树立诚信，杜绝作弊行为，从而形成良好的考试环境。诚信测试是考试的基本要求，考试不是针对每个学生的要求，也是学生品德的体现。

一、活动背景

二、活动主题

文明考风，诚信考试

三、活动对象

化学四班全体同学

四、活动地点

理科楼610

五、活动时间

7： xx年12月23日星期日30-8:30

六、活动准备

由212与213寝室共同承担此次团日活动的各项事宜，两个寝室分工合作：212寝室写策划书、做***；213寝室写总结与讲解员简洁地介绍本次团日活动；两间卧室各有一名主持人主持活动；

七、活动方式

团日活动

八、活动意义

通过此次团日活动，让同学们知道：科学的进步,经济的发展离不开健康,诚信的社会准则.诚信考试标志着你获得人生体验历程的开始,这正是你创造生存价值的时机,勇敢去面对,坚定去行走,品尝和咀嚼生命给你带来的一切。

面对考试,我们满怀自信,明确目的:考试只不过是对我们前一阶段学习的一次检测,我们需要的是看到一个真实的自我,发现自己的优势和不足,从而明确自己定位,找准目标,调整方法,提高学习的效率

面对考试,我们沉着应对,从容复习:合理安排作息时间,注意劳逸结合,课余时间适当运动,调节身心,保证睡眠质量,以健康的状态迎接考试。

面对考试，我们牢记考试规则，信守诚信承诺。

化学化工系12年级化学教育4班团支部

xx年12月18日

诚信为主题的活动策划方案(篇3)

机车车辆学院

案2015年 5月 20日

根据省教育厅下发的 《关于开展普通高校学生资助诚信教育主题活动的通知》 黑教助(2015 15号文件精神,我校决定每年 5、 6月份集中开展学生资助诚信教育主题活动,并做出如下贯彻落实实施方案。

1、 精心安排部署，持续深入开展活动。

2、 创新宣传形式，不断丰富活动内容。

三、 及时报送总结材料。

活动名称

学生资助诚信教育活动

活动目的

为增强大学生诚信意识,提高大学生综合素质,强化资助育人工作,维护校园稳定、 社会和谐的一项重要工作, 有助于国家助学贷款工作的顺利开展和社会良好风气的形成。

活动主题

围绕“诚实守信”主题, “立德树人”主线

活动时间

2015年5月23日至2015年6月2日

活动对象

学院全体学生

(一开展“诚实守信”倡议活动

学习部负责通过班干部进行班级宣传和回应。

宣传部负责制作该倡议的海报和展板

新闻部负责学校和团体活动的宣传

体育部负责场地布置，组织学生在提案上签字并拍照留念，以便对活动进行总结和归档。

(二举办“诚信与善意的谎言”辩论会

正方:讲诚信反方:善意的谎言

由学习部组织以班级为单位或以自由组合的形式形成正反两方, 从道德观念和分析当今社会现状中找论据开展辩论会。

学生部负责提前明确辩论会的时间和地点，安排地点，进行有效的宣传，并在活动中拍照汇总存档。

(三开展“讲诚信”主题班会活动

由秘书部以班级为单位组织开展主题班会活动, 各班可以以自编的小品表演形式或演讲形式来反映现代社会诚实守信的情况, 也可以以游戏的形式开展, 例如分组进行有关诚信的成语接龙或警句接力等。

秘书部负责抽调各班级代表组成评审团, 对各班班会的形式、 内容和意义性进行评比, 提高各班同学活动的积极性和班级荣誉感。 评审中进行拍照以备总结存档。

(四开展“诚实守信”公益短片征集活动

由宣传部组织开展 “诚实守信” 公益短片征集活动, 可以以班级为单位或个人为单位以诚信教育与社会主义核心价值观教育、 社会公德教育、 法制教育、 心理健康教育、 志愿服务活动等有机融合, 增强诚信品质为立足点, 编辑创作的公益短片, 也可以是反映诚信或讽刺某些社会现象的专题片、 **动漫短片。征集结束后，将对作品进行编号，并组织评审团对优秀作品创作班和个人进行评选和奖励。

活动总结

各部认真组织和协助开展此次活动,活动中实时跟踪活动进度和活动内容, 确保此次活动让每位同学认识到诚信对于人生的重要性诚信是做人的一种品质, 是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。活动后(6月 2日及时上报活动总结至秘书部汇总。

诚信为主题的活动策划方案(篇4)

一、活动背景

什么是诚实？它可以是一毛钱、一份协议或一条项链，但它能高度反映一个人的高尚品格。在我们身边，诚信无处不在。

鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。

诚实是每个人的品格，也是每个人的立场和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个诚实的人会受到赞扬、尊重和信任。

二、活动意义

为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

三、活动名称

诚信主题征文比赛

四、主办单位：校学生工作与保卫科

承办单位：翔天文学社

协办单位：校广播站学生会

五、活动时间

前期宣传阶段：xx年6月3日

征集阶段：6月4日至6月16日

评审阶段：6月17日至6月23日

成果公示阶段：6月24日至6月30日

六、参赛对象

全体在校学生

七、活动安排

1、宣传阶段

(1)xx年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

(2)xx年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。

(3)xx年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。

(4)xx年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。

(5)xx年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。

2、征文征集阶段

(1)活动内容

诚信为主题的活动策划方案(篇5)

教育科学学院116团支部

教育科学学院116团支部刘健

继承和弘扬中华民族的传统美德，大力开展诚信感恩教育是我校大学生美德建设工程的核心内容，是加强大学生的思想道德建设，提高大学生的思想道德素质，努力构建和谐文明校园的重要举措。

一、活动主题

“诚信·感恩·自强”之“感恩”——谁为我摆渡？

二、活动目的

不断提高大学生的思想道德素质、诚信感恩意识和社会责任感，教育引导学生牢记父母养育之恩、老师教诲之道和社会关爱之情，正确把握和珍惜大学生活，做诚信人，说诚信话、办诚信事，争当自信、自立、自强的当代大学生，以优异成绩回报学校、家庭和社会。

三、活动时间

2012年12月19日

四、活动地点

主楼b302

五、主办单位

教育科学学院团总支

六、承办单位

教育科学学院116团支部

七、活动对象

教育科学学院116班、115班全体学生

八、活动概要及方案

（一）前期准备

1收集与主题相关的歌曲，**和教材（**和文章），到油印室（团支部书记）打印室

2.动员班级同学制作“诚信感恩自强”主题书画、手抄报，然后筛选几份优秀的作品（副团支书）

三。组织国家助学金领取者准备3分钟演讲（组委会成员）

4准备场地，多借几把钥匙，摄像人员应配备摄像机拍照（组委会成员）

5布置黑板（文字、**）（宣传委员）

（二）中期流程

1介绍本次主题活动的背景及学生部的相关通知。

2.“感恩同学、老师”——**影片《09盐师毕业生》，组织大家思考、感悟其中的师生情、同学情。

三。分发学习材料，一起学习。请交换一下你的想法。

4.“感恩父母”——请部分同学现场演示《跪羊图》手语操，并结合歌曲《有你的地方是天堂》以及教科院“遵章守纪，修身立德”主题教育活动汇报演出上的“孝”篇章情景剧《诠释爱、全是爱》来阐述父母对我们的关爱。

5.“感恩社会”——国家助学金获得者3分钟发言，**《一滴水的实验》（琵琶湖、感恩词）（片段），并作简要介绍和讨论。

6.展示、交流“诚信感恩自强”主题书画、手抄报。

（三）后期总结

1团支部书记要登陆班级团支部微博，及时汇报今天的团日活动

2..团日活动记录表的填写

3.及时整理通讯报道、活动小结和**等相关材料，认真整理保存，为今后进一步研究开展相关主题教育活动提供资料检索。

九、经费预算

零成本十、活动注意

1.要本班所有学生必须重视本次主题教育活动，积极投身到这项活动中去，并要求班干部在这次活动中起模范带头作用，带动身边的同学把感恩教育活动轰轰烈烈地搞起来。

2加强宣传，充分利用微博、**、人人网等宣传阵地营造良好氛围。

三。活动前准备好相机，拍照，注意拍摄技巧。

4.确保音响效果及***、**的正常**，出现投影仪故障要及时启动应急预案（提前准备好打印稿），不忙不慌。

5之后，登陆集团分公司的微博，报道今天的团日活动。

附件一.第16周的活动***

二、学习材料doc

盐城师范大学教育科学学院团支部116人

2012年12月19日

诚信为主题的活动策划方案(篇6)

一、活动背景

诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。

鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。

二、活动意义

为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

三、活动名称

诚信主题征文比赛

四、主办单位：校学生工作与保卫科

承办单位：翔天文学社

协办单位：校广播站学生会

五、活动时间

前期宣传阶段：xx年6月3日

征文征集阶段：xx年6月4日至6月16日

征文评审阶段：xx年6月17日至6月23日

结果公示阶段：xx年6月24日至6月30日

六、参赛对象

全体在校学生

七、活动安排

1、宣传阶段

诚信为主题的活动策划方案(篇7)

资助与诚信为贫困生搭建幸福生活的桥梁

活动主题及背景

活动主题：“珍爱信用记录、享受幸福人生”高校学生资助诚信教育主题活动。

背景：为了响应教育部办公厅下发的《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》，深入贯彻落实党的十八大精神，提高家庭经济困难学生资助水平，推动国家助学贷款工作持续健康发展和切实落实市委，市**发布的《关于进一步加强上海市社会信用体系建设的意见》，大力践行上海市“公正，包容，责任，诚心”的价值观，上海电机学院电子信息学院组织开展了这次学生资助诚信教育主题活动，目的旨在广泛宣传国家助学贷款（包括高校助学贷款和生源地助学贷款）政策，普及征信及相关金融知识，不断提高我校学生的诚信观念和信用意识，做一个诚实守信的社会好青年好公民。

1、 活动对象

上海电机学院电子信息学院全日制学生

2、 活动时间

13： 2013年6月21日30日

3、 活动地点

确定后另行通知

4、 活动形式

座谈会活动流程：时间：13： 2013年6月21日30日

具体工作内容

1、 要广泛宣传高校资助政策，特别是国家开发银行生源地贷款政策和高校国家助学贷款政策，普及征信和相关金融知识

国家助学贷款包括生源地助学贷款和高校国家助学贷款，是国家实施科教兴国、加速人才培养的一项重大举措，体现了国家、社会和学校对每一位贫困学生的关爱。在党和**的亲切关怀下，在学校领导和老师的倾心帮助下，在银行的大力支持下，许多家庭贫困的大学生不再为学费而烦恼，大家如愿获得了国家助学贷款，解除了学习上的后顾之忧，减轻了亲人的负担和愁苦，同学们倍加珍惜这来之不易的学习机会。然而，高校毕业生拖欠国家助学贷款的现象时有发生，大学生诚信问题成为社会关注的焦点。

大学生拖欠助学贷款，使学校形象受影响，银行利益受损失，学弟学妹们失去贷款机会，自己也被列入“黑名单”（7年内不得在各银行办理房贷、车贷、信用卡等信用贷款业务）。对于接受过高等教育的同学们而言，国家助学贷款还款情况将是大家跨入社会后的第一笔信用记录，这笔信用记录书写得如何，将直接关系到同学们的幸福。人无信不立，国无信不强！

诚信做人，才能“一诺千金，自强自立”；诚信做事，才能“努力工作，回馈社会”。作为获得国家助学贷款的各位同学们，作为深受国家、社会、学校关爱的学子，更应恪守诚信之德，常怀感恩之心。想**，按时履行合同，按时还贷，是每一个接受国家助学贷款的学生的义务

2、 本文总结了当前经费工作中存在的问题及对下学期工作的启示

出现的问题：在这一年的资助工作中，大部分同学还是本着实事求是的原则，根据自己的需要得到相应的资助，但是仍然存在问题。

（1） 是的：有少数学生将助学金用于学习和生活费以外的其他用途，需要合理使用资助资金；

（二） 是：少数同学的助学金申请表家庭月总收入和人均月收入与家庭经济困难认定表上的人均年收入不能对应，少数部分同学的人均年收入非常低有待考察；

（3） 是的：有少数毕业生出现延迟还款等不良信用问题。

工作启示：本着对每位贫困学子负责的态度，确保电子信息学院的每位贫困学子能够安心无忧完成学业，最大努力不让一位贫困学子因为贫困辍学，我们将采取如下措施；

（一）是：将对上海市高等学校家庭困难认定表和助学金申请表材料进行重点审核，随机抽取一部分贫困生进行家访，更好地服务贫困学子完成学业

（2） 是：毕业后延迟还款，经多次通知仍未还款的学生，学院将予以通知

（3）是：定期举行座谈会，进行诚实的交流，行诚学生与资助教师之间的定期互动，以加深相互了解，增强诚信观念

三、 受资助同学代表宣誓

宣誓如下：

我代表所有获得国家资助的学生宣誓：

（一）、恪守诚信，本着实事求是的原则申请相关国家和学校的资助，自觉按照《国家助学贷款合同》约定按时还款付息，坚决杜绝拖欠助学贷款本息等现象，以信待人，以信处事，自觉维护自己各方面的信用，建立良好的个人信用记录，做一个诚实守信的公民。

（二）、严守合约、知行统一，自觉接受学校和经办银行的监督，在未还清国家助学贷款之前，主动和学校、助学贷款经办银行联系，及时告知最新的工作单位和****，促进国家助学贷款政策更好地实施和推广。

同学们，虽然我们现在经济上并不宽裕，但是我们时刻被国家,社会,学校,老师同学关爱着，希望同学们携起手来，用爱心接力，用信誉传承，认真书写良好的个人信用记录，用实际行动感谢母校、银行和国家对大家的充分信任与无私关爱。让我们记住：诚信报答，从我做起，铸造诚信品格，信用成就未来。

宣誓人：傅唯

2013年6月21日

5、 活动流程

6、活动要求

参加者热爱祖国和中国共产党，有责任感，积极贡献，热心资助，热爱志愿者，乐于助人。主动加强沟通协调，结合国家助学贷款工作的开展，组织开展诚信教育主题活动，广泛宣传国家助学贷款尤其是国家开发银行生源地助学贷款政策，普及征信及相关金融知识，不断提高高校学生的诚信观念和信用意识，能使学生真正理解“信用财富”和“珍爱信用记录、享受幸福人生”的意义。

7、 活动具体分工及人员安排

活动前期：

活动现场：

活动后期：

八、活动预算

总计：300元

电子信息学院资助办公室

2013年6月18日

诚信为主题的活动策划方案(篇8)

一活动主题：诚信考试诚实做人

二、活动背景：

诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的根本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了***x学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃的考风考纪已成为大家普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的：

1全面贯彻和研究考场纪律要求。

2引导大家认真复习，备考。

三。加强诚信教育塑造良好道德素质

四活动对象：咸阳职员医学系全体学生。

五活动时间 ：xx年12月

六活动地点：个班教室

七活动流程

1诚信意识教育

班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信认证仔细沉着冷静的重要性。然后，要求学生围绕即将来临的期末考试，结合自己的实际情况，解释他们对考试含义的理解。让学生明白，考试只是检验所学知识的一种手段，是学生努力的集中体现。

优异的成绩要靠自己的真实智慧辛勤奋斗来争取。因此，一定要遵守校纪、校规，以严谨的考风、严格的考纪和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

三。诚信考试，诚信签名活动

组织全班同学在倡导诚信考试、构建和谐校园的旗帜上签名，提醒学生诚信考试，杜绝一切作弊行为。

4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。预祝同学们考试成绩优异。

诚信为主题的活动策划方案(篇9)

此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58％的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）

（2）东西全

营销调研课题

（3）优惠多

年轻有活力是我们最大的本钱。我们自己动手做商店，我们应该应对时尚，拥有独特的新颖性，这是我们年轻女孩的优势。

2、消费者分析

据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。附近还有两层楼的居民。随着生活水平的逐步提高，家长给孩子的零花钱越来越多，人们对美的要求也越来越高，尤其是大学生。

他们总是希望自己的衣服和首饰与众不同，能穿上自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这为我们集团的创业项目提供了良好的市场机会。

4、宏观营销环境分析

目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。

中式珠宝风格绝对不拒绝使用金属，而且珠子的种类也更加多样化。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。

机车车辆学院

学生资助诚信教育主题活动策划

方案2015年5月20日

活动背景

根据省教育厅下发的《关于开展普通高校学生资助诚信教育主题活动的通知》黑教助（2015）15号文件精神，我校决定每年5、6月份集中开展学生资助诚信教育主题活动，并做出如下贯彻落实实施方案。

1、 精心安排部署，持续深入开展活动。

2、 创新宣传形式，不断丰富活动内容。

三、 及时报送总结材料。

活动名称

学生资助诚信教育活动

活动目的

为增强大学生诚信意识，提高大学生综合素质，强化资助育人工作，维护校园稳定、社会和谐的一项重要工作，有助于国家助学贷款工作的顺利开展和社会良好风气的形成。

活动主题

围绕“诚实守信”主题，“立德树人”主线

活动时间

2015年5月23日至2015年6月2日

活动对象

学院全体学生

活动内容

（一）开展“诚实守信”倡议活动

学习部负责通过班干部进行班级宣传和回应。

宣传部负责制作该倡议的海报和展板

新闻部负责学校和团体活动的宣传

体育部负责场地布置，组织学生在提案上签字并拍照留念，以便对活动进行总结和归档。

（二）举办“诚信与善意的谎言”辩论会

正方：讲诚信反方：善意的谎言

由学习部组织以班级为单位或以自由组合的形式形成正反两方，从道德观念和分析当今社会现状中找论据开展辩论会。

学生部负责提前明确辩论会的时间和地点，安排地点，进行有效的宣传，并在活动中拍照汇总存档。

（三）开展“讲诚信”主题班会活动

由秘书部以班级为单位组织开展主题班会活动，各班可以以自编的小品表演形式或演讲形式来反映现代社会诚实守信的情况，也可以以游戏的形式开展，例如分组进行有关诚信的成语接龙或警句接力等。

秘书部负责抽调各班级代表组成评审团，对各班班会的形式、内容和意义性进行评比，提高各班同学活动的积极性和班级荣誉感。评审中进行拍照以备总结存档。

（四）开展“诚实守信”公益短片征集活动

由宣传部组织开展“诚实守信”公益短片征集活动，可以以班级为单位或个人为单位以诚信教育与社会主义核心价值观教育、社会公德教育、法制教育、心理健康教育、志愿服务活动等有机融合，增强诚信品质为立足点，编辑创作的公益短片，也可以是反映诚信或讽刺某些社会现象的专题片、**动漫短片。征集结束后，将对作品进行编号，并组织评审团对优秀作品创作班和个人进行评选和奖励。

活动总结

各部认真组织和协助开展此次活动，活动中实时跟踪活动进度和活动内容，确保此次活动让每位同学认识到诚信对于人生的重要性诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。活动结束后（6月2日），及时将活动总结报秘书部汇总。

中秋活动主题策划书通用7篇

为了更快地实现工作目标和任务，需要我们制定工作计划了。精明能干的职场精英们，我们应该给自己写一份周详的工作计划，你知道一篇工作计划应该要怎么写呢？根据你的需要，小编精心整理了中秋活动主题策划书通用7篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

中秋活动主题策划书 篇1

为了回馈用户，中秋节到来之际，地产商希望开展相关优惠活动。如何编写活动计划书？

二、本次活动目的增加客户忠诚度，融洽客户关系;推出商业摊位，基本通过老客户消化掉;老客户带新客户，通过本次活动拉动销售。

3、 活动将于2015年9月6日至9月28日举行，每周四周

六、日。

4、 这个活动的主题是中秋节。回家吧你的亲戚朋友们带到一起！

五、本次活动具体实施方案

一室室内活动内容室内内容参与者云海老客户

赏灯猜谜。

在现场灯笼飘带上取下灯谜，如谜底正确，则可获得，如未能猜正确，则没有。

对诗古韵。

在月亮飘带上取下古诗名句，如果对得正确，则可获得，如未能猜正确，则没有。

每位顾客只能选择一个猜测一次，没有第二次机会猜错。

老客户**。

所有**客户都有奖品，并设5个奖品吸引客户参与。

中秋礼品。

所有老客户中秋威利发月饼一份。

二。户外活动内容户外内容参与者：云海老客户、潜在客户

自助餐包括水果、超大月饼、饺子、糖果等小吃。

客户来后随便吃。

风情表演包括印度舞、街舞等现场活动，边表演边学习，并增加客户参与游戏及有奖问答等内容，主持人邀请912云天主持。

儿童区的儿童游乐场施免费的。

三老客户带新客户内容

老客户带朋友看房。

有1-2个朋友的老客户可以得到一个便携式手电筒，朋友可以得到一套指甲剪。

老客户带着3各一上的朋友看房可以得到一套快餐保鲜盒，朋友可以得到一个便携式手电筒。

老客户带朋友看房有小孩的。

孩子额外获得儿童****玩具一个。

首推客户有效信息奖励。

老客户老客户除直接介绍意向客户成交双倍积分，即刻返利外，本次推出新政策，即提供有价值信息的客户，经销售人员接触努力后未成交，给予价值300元床上三件套一套;提供有价值信息的客户，经销售人员接触努力后成交，正常积分，即刻返利。

新客户新客户如提供有价值信息，经销售人员接触努力后未成交，给予价值300元床上三件套一套;如提供有价值信息，经销售人员接触努力后成交，即刻返利，**同老客户。

中秋活动主题策划书 篇2

中秋节是中国的传统节日之一。在这个节日里，家人聚在一起吃月饼，赏月是一个快乐的节日。但这些活动不够热闹，所以公司和学校都会为中秋节策划一些有趣的活动。

1、为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。

2坚定不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，不仅要管事情，还要管人。

三。要建立新型的人际关系，培养居民的自律性，充分发挥群体效能，共同营造一个友好和谐的空间。

4逐步开展社区文化活动，充分发挥社区文化的引导、约束、凝聚、激励和辐射功能。它可以促进管理处更好的管理和服务，塑造社区的品牌形象，并加深物业公司与业主之间的沟通。

1在30秒内，用游戏指定的筷子从杯子里挑出弹珠，放入酒瓶。数量越多越好；

2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效；若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子；

三。得分：在指定时间内捡到超过15颗弹珠的获胜者将获得一份礼物。

2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效；

1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。

2男子组距泡沫板3米，女选手距泡沫板2米和5米。儿童组离泡沫板2米远。

三。每人可以投5次飞镖。飞镖打破气球后，根据气球上的纸条内容，回答一个头脑风暴问题，答对者将得到一份礼物。

中秋活动主题策划书 篇3

一、目的：

1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度，增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。

2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌加入更多的文化，树立双方良好的企业形象。

3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居民的文化生活。

4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成一定的影响力。

二、晚会主题：

品茶赏月，共度铜锣湾欢乐中秋

三、时间：

中秋节晚7：00—9：00

四、地点：

___生态广场

五、主办单位：

___铜锣湾、___物业、品牌月饼商

六、内容：

1、节目丰富多彩的文艺演出：邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作，联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。

2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼，并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。

3、邀请品牌茶商，在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。

4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。

5、邀请各宣传媒体记者参加，有效利用媒体扩大影响力。

六、宣传媒体：

报纸：深圳特区报、晶报、深圳商报、深圳晚报、南方都市报、南山日报、侨城报;

刊物：___《家园》;

网络：___内部网;

其它：海报、喷绘、条幅越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相当丰厚的利润空间，故而供应商无论是在促销、，还是在配合上力度都是应该相当大的。因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋补保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。

中秋活动主题策划书 篇4

我们有着五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

活动时间：x月x日—x月x日

活动对象：六年级师生为主

活动内容及流程

一、准备工作

1.召集年级组各班班主任，交流活动内容。

2.年级组长准备提前活动所需材料。

3.各班后墙板报中有中秋节相关内容。

4.宣传动员：x月x日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。

5.落实相关负责人。

6.准备展板，展出优秀作品。

二、活动内容

1.生花妙笔绘中秋

中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)

各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。

负责人：各班班主任、年级组长

2.制作中秋节主题手抄报。

各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。

负责人：班主任

3.中秋主题班会

各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

负责人：各班班主任

拍照：_

4.中秋主题阅读

下发“六年级中秋文化专题读本”，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

负责人：语文老师

拍照：_x

5.红领巾广播站中秋专辑

策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。

中秋活动主题策划书 篇5

一、晚会主题：喜迎新生，互动中秋!

二、晚会背景：

在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里，我们大一的学生结束了漫长的假期，告别了高中的生活，来到了梦寐以求的大学。

经历了军训的训练，十级的我们将进入大学的课堂，展开新的生活。在异地的学习是艰苦的，在异地的生活是精彩的，在异地的节目是值得期待的。独在异乡求学者，每逢佳节倍思亲。在这中秋来临之际，我校举行了迎新中秋晚会的活动。本着团结友爱的原则，发扬同学间的合作精神，增强团体凝聚力，提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊，增进师生间的交流，用歌声和舞蹈，来寄托我们对亲人的思念，让歌声拉近我们的距离，借旋律带走我寐独的情绪!

三、晚会时间:XX年9月20日18：30到20：30

四、晚会地点：河北劳动关系职业学院会议室。

五、晚会组织名单

总策划：宣传组：后勤组：外联部：纪保部：文秘部：学习部：文艺部：

组织部：社会实践部：体育部：广播部：

六、晚会流程

1.9月17日由宣传部和广播站负责在学院内宣传。

2.9月18日至9月19日彩排。

3.9月20日由后勤布置活动现场，下午六点安排领导前排就坐。

4.主持人介绍到场的领导。

5.晚会开始

注意事项：

(1)一共几个节目,每个节目之间的联系如何去安排。

(2)每个节目需要多长时间，应该如何安排，参加者的姓名和班级都要报清楚。

(3)节目中间需要搞一些花样，来烘托晚会的氛围。

(4)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于无法按时演出，下一个节目及时跟进。

(5)任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下，由节目领导人迅速组织演员重演，若仍出问题，则立即退场。

(6)其他紧急情况发生时，由负责人灵机处理。

(7)纪保部的成员一定要维持好会场就律。

6.最后对晚会作出评价。

7.由主持人宣布晚会结束。

8.请领导退场。

9.学生退场。

10.学生会各部门收拾会场。

七、资金预算

现场音响舞台用的气球宣传横幅舞台背景舞台灯光现场用的矿泉水

活动礼花水果小礼品月饼等其他杂费

八、工作安排

(1)外联部社会实践部;负责晚会的流程。

(2)文秘部负责招待领导、会场布置音乐碟片的安排。

(3)文艺部：负责晚会的节目安排。晚会的彩排工作、安排开幕式会场布置及策划。

(4)宣传部：负责晚会宣传，会场布置。

(5)体育部、组织部：负责使用音像，灯光等一切舞台用品及会场布置。

(6)学习部:负责晚会的策划及会场布置。

(7)各个部门的成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，可以先参加其他负责人的的工作以加快整体的工作进程。

(8)晚会结束后，可以对此晚会的各项工作进行顺利全面细致的总结。

九、迎新春中秋晚会的预期效果：

希望你能够通过这次晚会的举办，让我们一零级的新生对我们学院有一个初步的了解，留下非常好的印象，让我们在这个中秋之夜感到不孤独，感到集体的温暖，增进同学间的合作和友谊，树立我院同学的踏实奋进的学习精神!

十、晚会后期工作：

1.为演员们分发小礼品和月饼。

2.书面总结。

中秋节活动方案策划

为欢庆一年一度的中国传统节日中秋佳节，丰富广东xx员工的节日生活，公司总经办决定举办一场名为圆月当空，缘聚xx的中秋晚会，活动具体事项如下;

1、晚会时间：XX年9月29日晚7点到9点(星期六)。

2、晚会地点：生活区篮球场。

3、晚会策划人：高奖国。

4、参加人员：a)嘉宾观众：朱总，陈总等公司各级领导和全体xx员工。

b)主持人：待定。

c)演出人员：各车间选派代表和报名表演者等。

5、晚会流程：a)朱总致辞。

b)节目表演(节目编排详见：XX年广东xx中秋晚

会节目表)。

c)颁奖。

d)陈总总结。

6、责任细分(详见：XX年广东xx中秋晚会责任细分表)。

7、经费报销(详见：XX年广东xx中秋晚会活动经费表)。

8、经验积累(详见：XX年广东xx中秋晚会满意度反馈表)。

中秋活动主题策划书 篇6

一、活动地点

二栋教学楼前面的大草坪上

2、 时间：2007年9月25日星期二18:40-22:40

三、活动背景：班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，在中秋这个象征着团圆的美丽的夜晚，让在外的学子感觉到班集体的团结和温暖。

四、活动意义：

增强班级集体荣誉感，学会团结友爱，增进大家的感情。

五、前期准备：

1.通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！

2通知全班同学准备一份小礼物[不在乎大小，画个心意]（班会抽签互赠礼物）。

三。购买各种口味的月饼和水果，准备荧光棒、招牌等小道具。

六、活动主要流程：

1、个人才艺展示环节

2、寝室才艺展示环节

4颜老师独唱（并赠送礼物给老师）

5、分享班级月饼

6、班级合照留影

7、互赠小礼物

8、小游戏环节

9.不要在草坪上留下垃圾

七、主要负责人：

总负责人：***

主持人：***

物流服务组：xx，* * *，* *，齐xx，王x，沙xx ***

参与者：颜xx老师、制药班全体成员

八、活动流程图：

以宿舍为单位，围坐在草坪上，中间形成舞台，主持人宣布班会开始，并简要介绍了本次班会的背景和活动过程。

九、几个重要环节

1、 个人才艺秀，卧室才艺秀

个人才艺展示：采取报名制，可以唱歌、朗诵诗歌、表演特技等娱乐节目。

寝室才艺展示环节：由全班同学先挑选一个寝室表演，然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室，以此循环下去，直至表演结束。每个宿舍必须准备一个节目（素描、唱歌、阅读、讲故事等）

以上两个环节将给予奖励。主办方将准备各种奖品供参赛者及表演者**。

表演结束后，参赛者将举手投票确定获胜者并给予奖励。有1个第一名，1个第二名和2个第三名。（奖品此处不透露）

二、分享月饼

中秋月光如水般皎洁，像征着团圆，虽然我们都漂泊在外，但是今天，我们制药041一班，就在这个充满和谐的夜晚，一起度过一个团圆美好的夜晚，一起唱歌，一起欢笑，让轻快的笑声清澈的笑容见证我们的青春。

二、互赠小礼物

先抽签。在知道该把礼物送给谁之后，想想给对方的鼓励语。准备送礼物和拥抱~

【具体是先把全班名单随即分成两部分,由第一部分的同学上来抽第二部分中的名单，抽完后回去，换第二部分的同学上来抽第一部分的名单，等所有人抽完后结束，才能开始送礼物！这是因为它可以产生以下效果：第一，送礼的人是自己，不一定是想送礼的人；第二，这样还是保证了每一位同学有礼物可以送，有礼物可以得。

]3、小游戏环节（主持人根据现场情况选择和安排游戏）

游戏1、正话反说

选择几个口齿清晰的人参加游戏，主持人要事先准备一些话。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始，第二轮是四个字，第三轮是五个字，以此类推。估计超过5个字的话，剩下的选手就很少了。

游戏2、击鼓传花

规则：我们大家玩烂都不会说，反正谁花在谁手里谁来表演节目。

游戏3、心有灵犀

规则：具体是先把全班名单和即将表演的词组（可能是动物，歌名，人物等）分成两部分，主持人在签筒里随机抽出一名参与者（也可自己主动），此名参与者可采取抽签或指名的方式得出第二名参与者，由第二名参与者抽出一个词组，不可以说话，只允许用肢体动作提示，让第一名参与者猜，在规定的时间内成功次数最多的两名同学可以获得精美小礼品一份

注：个人才艺：个人唱歌、素描、相声、舞蹈、读诗、讲故事、魔术、手语等

班级奖励：现金、实物、精神鼓励、纪念品等

宿舍技能：个人参与，集体参与，（可请外援），制作精品

个人奖励：主题设置、各类游戏活动、个人**购买奖品

互赠礼物：每个人至少要准备一份礼物（不管价值多少，**），可以是一份小礼物，只是表达自己的意愿。）

注意：请不要带零食，所有会员如无特殊情况不允许缺席，每个宿舍应准备多个节目

准备方案：确保大家收到礼物，班级组织者严格核算，奖品严格保密

活动支出控制800元以内。

中秋活动主题策划书 篇7

中秋来临，在这样一个种满喜庆的日子里，我校决定举办一场中秋节主题活动。

一、实施背景

通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动准备

1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

三、以班会形式进入活动

1.情境导入。

2.进入活动主题，交流感悟。

四、主题“话说中秋”

1.中秋节的由来

2.中秋节的传说与民间故事

3.中秋诗词佳句知多少

五、主题“中秋实践活动”

1.设计别致、精美的月饼图案

2.举办月饼宴

六、讨论中秋节活动方案

1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2.同学们之间交流。

七、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

八、拓展，延伸

中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1.中秋的风俗习惯。

2.中秋的传说和故事。

3.月亮的传说与故事。

4.关于月球的小知识。

5.关于中秋的诗词。

6.关于中秋的食品。

九、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

妇女节策划书活动主题(通用7篇)

妇女节策划书活动主题【篇1】

1. 活动目的

1. 让低年级的孩子体验父母培养成长的艰辛，感受妈妈怀孕的艰辛十月，怀着一颗感恩的心，尽你所能报答父母。

2.通过一天的个人卵子保护，感受妈妈的辛苦和爱。

2.活动时间

2022 年 3 月 8 日。

三。对象

一年级和二年级的学生。

四。活动具体要求

1、在“保护蛋行动”前，请完成“宝宝蛋”的“领养”（挑选一个生鸡蛋）、“姓名”（取一个有趣的名字），“化妆”（你可以在上面画一张脸）和一系列的准备工作。

2、开展为期一天的“蛋保护行动”（上午9:00-下午5:00），要求孩子无论进餐、活动、午睡等，都要保持“蛋宝宝”。把它放在你的口袋里，小心呵护，小心保护，真正把蛋宝宝当成自己的小生命。如果一天后鸡蛋没有损坏，任务就完成了。

3. 晚餐时，请同学们在妈妈的指导下煮好受保护的鸡蛋，然后送给妈妈，祝福。

4.学生要有一定的经验和感悟，家长要帮助整理成经验日记，3月x前发到大队邮箱。

5、校大队将在校园网公布优秀经验评选。

妇女节策划书活动主题【篇2】

一妈妈，奶奶、幼儿入座。

二活动开始：

1、老师简介节日：“今天是谁的节日呢？妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。每年的三月八日是国际劳动妇女节，是小朋友的奶奶、妈妈、阿姨们的节日。小朋友们要祝贺她们节日快乐。

2、节目表演

（1）请幼儿为妈妈、奶奶们表演节目。歌曲：《画妈妈》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《鲁冰花》《幸福拍手歌》

（2）亲子才艺表演。幼儿和妈妈一起表演节目。

3、请幼儿说说事先准备好的调查表。

（1）简单介绍妈妈的职业和工作情况。

（2）妈妈真辛苦呀！你能为妈妈做些什么事呢？小朋友为妈妈做了这么多事情，请妈妈说说您对孩子的希望。

4、幼儿和妈妈，奶奶一起游戏。

（1）游戏“找找好妈妈”游戏规则：妈妈或奶奶躲在帘子后面，说一句“宝宝，妈妈在这里。”幼儿根据声音找出自己的妈妈。人数8人

（2）游戏“小袋鼠找妈妈”游戏规则：小朋友从终点把袋子送给妈妈，妈妈套上口袋再跳到终点。

（3）游戏“我穿妈妈的鞋”游戏规则：妈妈坐在椅子上，孩子穿上妈妈的鞋从起点走到终点。

5、红花献给好妈妈

师：亲爱的妈妈、奶奶们你们辛苦了！今天我们的孩子想和您们一起制作小红花。来我们一起动手吧！制作完毕以后，孩子为妈妈戴上红花并对妈妈，奶奶说句悄悄话结束活动。

妇女节策划书活动主题【篇3】

“慈母牵手，游子在上”，妈妈，永远是一个温暖的话题。母爱是世界上最大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，我们得到了太多的呵护。小时候，我们有没有想过如何关爱妈妈和长辈？

“3月8日”国际妇女节又到了，我们是不是也应该借此机会为我们的妈妈、外婆、外婆做点事呢？ ，还有关心我们的老师们，送上最特别的节日祝福。

1. 活动目的

1. 了解3月8日妇女节的由来。

2.了解世界著名女性的事迹。

3. 为母亲（长辈）庆祝节日。

4.懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。

2. 活动流程

1. 上网找资料或看书了解世界妇女节的由来及举世闻名的事迹女性。

2.分担一点家务：亲爱的妈妈，你平时做家务很累，今天好好休息，让我分担一点家务！

3.洗脚曾经：尊敬的妈妈，您辛苦了！让我洗你的脚，洗去你的疲惫！

4.说一句感谢的话：伟大的妈妈，你知道我有我这么爱你吗？今天，让我来告诉你我的感激之情好吗？

5.送小礼物：3月8日快乐，亲爱的妈妈，这是我自己做的小礼物，我想你会喜欢的！

6. 亲爱的（女）老师，是您带我们度过了风雨，是您用知识的营养滋养了我们，但它从不要求任何东西返回。今天是你的假期。真心对你说：谢谢，祝你节日快乐！

希望同学们认真行动！

妇女节策划书活动主题【篇4】

鲜花点缀着校园，女生装饰着全班，花朵没有你们鲜艳，男生感谢你们相伴，你们用青春张扬热情，用活力传递个性，3.7女生节，愿所有的女生心中有梦，早日成功!

一、活动名称：

我为妈妈送健康

二、活动目标：

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

三、活动准备：

1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）

四、活动过程：

（一）活动前谈话：

1、谈谈自己的.妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确购物活动的目的、要求。

（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。

（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

（四）回幼儿园，活动后谈话：

1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？

2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？

3、交流选购礼物的过程及心情。

4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

（五）教师小结。

妇女节策划书活动主题【篇5】

1、拔河（每队10人）。

比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、蹲跳接力（每队8人）。

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：

（1）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。

（2）两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。

（3）比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。

计时与名次：以最终一组回到起点计时。用时少者胜出。

3、穿针引线。

方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速回到起点以时间多少排定名次。

规则：

（1）必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

（2）必须在自我跑道完成，如影响他人成绩无效。

（3）距离为30米。

妇女节策划书活动主题【篇6】

1。活动目的

以“3月8日”妇女节为载体，结合感恩教育活动，结合开展我校“文化之旅”探索活动，通过学习制作纸鹤，传达队员对长辈的感恩之情，激发队员对折纸艺术的兴趣。

2. 活动时间

2022 年 3 月至 2022 年 3 月。

III.活动内容

1. 学习制作纸鹤。

2. 向女教师和长辈赠送纸鹤。

4.活动过程

1.了解折纸艺术“文化之旅”学习和了解折纸技巧。

2. 学习制作纸鹤

(1) 由部分会折纸鹤的队员示范，并拍摄视频。

(2) 全体队员通过观看视频学习制作纸鹤。

(3) 向女教师和长辈赠送纸鹤。

3. 3月x日，各中队派代表向女教师赠送队员制作的纸鹤。

4. 3月8日，队员们可以向女长辈赠送纸鹤，以表达对节日的祝贺。

V.活动要求

1、根据要求，自己或与同伴制作纸鹤。

2.一二年级的队员可以简化制作流程。

3. 3-5年级 在边看边制作的基础上，每个班级选择一名学生现场学习，然后在课堂上进行指导。

4、第x周，各中队应向xx校园旅提交x件以上作品。

妇女节策划书活动主题【篇7】

为了更好地展现并塑造出新时代女性的正面形象，值此三八国际妇女节来临之际，特举办此次趣味运动会。让大家在充满欢乐的状态下，促进对彼此的`了解，培养团队精神，展现健康的现代女性形象。

一、活动时间：

xx年xx月xx日(具体时间待定，临时通知)

二、活动地点

城区政府大院后院

三、参加人员

区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

四、活动项目：

1、拔河(每队10人)

比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、双腿夹球接力

将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

规则：(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。(4)每队限报4人。

3、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

4、穿针引线。

方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

规则：(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。

五、评分细则：

比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分

比赛设个人奖：每一项活动取前三名。