朗诵比赛活动方案策划书通用。
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朗诵比赛活动方案策划书 篇1
一、活动目的
包括活动的主题和意义、国内外高校的现状、科学的理论价值和实践价值以及推广应用的前景
本届朗诵大赛是由新闻与传播系 “xx”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的,是在立足于新闻系特色的基础之上,并在团委的大力支持下开展的一项的活动,旨在更好的活跃校园文化,服务学生生活,给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台,一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取:
参加次活动的学生将自己或小组朗诵。
初期,将从全校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。
中期对先进选手进行专业背诵技能培训和节目排练。
后期举行诗歌朗诵会。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力,更需要有高尚的职业道德,如果朗诵者缺乏这方面的相关知识,那么朗诵者就无法达到传神的宗旨,他的声音就无法感动听众,震撼心灵,朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就极大的提高了我们活动的质量,保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会,我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台,培养他们接触朗诵艺术、学习实践,提高朗诵技巧和能力,积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品,培养他们积极参与社会实践,提高朗诵气质,培养他们的社会责任感,促进自身综合素质的全面提高。
二、实施方案
活动内容、方式及预期效果
朗诵比赛活动方案策划书 篇2
经济管理系诗歌阅读竞赛策划书
一、 活动主题
众志成城迎评估,诗情画意颂科贸。
二、 活动意义
校园是学生学习和生活的主要场所。为了推动校园文化生活,提高学生文化素质,丰富校园文化内涵,丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,陶冶学生情操。
三、 活动时间
预备赛:4月15日16:30
复赛时间:4月21日16:30
决赛:4月28日16:30
四、 活动地点
预赛和决赛在101教室举行,决赛在文化广场举行
五、 活动对象
经管系全体学生
六、 活动要求
以迎奥运,迎评估为主要内容,能展现时代大学生热爱祖国,振兴中华的理想,抱负和勇于创造和勇于创造,奋发向上的精神面貌。
七、 活动形式
每班限2-3人,实行淘汰赛,初赛50人,复赛25人,决赛12人
八、 组织工作
1以通知的形式通知经济管理部团支部,召开团支部会议。
2宣传部负责安排宣传项目。
三。办公室负责整理报名名单,进入第二轮,公布最终名单。
4文化体育部负责主办单位的遴选。
5青年部负责安排场地。
6、 策划部负责奖品的准备。
7段小飞为活动总负责人,各部门指定人员负责工作衔接和资料整理。
九、 评分标准
1作品内容健康向上,与活动主题密切相关2分
2朗读稿件,普通话标准,发音清晰,得2分
三。语速适中,流畅连贯,得2分
4朗诵充满了感染力、辅助作用和内涵与表达的结合。2分
5穿着大方得体,举止自然庄重,符合大学生的身份。 1分
6、 整体印象1分
注意事项
满分十分,选手最后得分由评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手最终得分将在下一个选手比赛结束后分布。
一十、 决赛议程
1主持人介绍了领导和嘉宾名单
2、 领导致开幕词
3、 比赛开始
4、 比赛结束由评委点评
5、 主待人宣布获奖名单
6、 领导颁奖
7、 比赛结束,拍照留念
十一、奖项设置
一等奖1件,1号奖杯和荣誉证书30*1
二等奖2件,2号奖杯及荣誉证书20*2
三等奖三等奖、三号奖杯、荣誉证书10*3
优秀奖6个,荣誉证书5*6个
十二经费预算
奖品:130元
宣传:70元
2008年4月8日
朗诵比赛活动方案策划书 篇3
朗诵比赛活动策划书
一、活动背景
朗诵是一种优美的语言艺术形式,能够展示出朗诵者的情感和技巧。为了培养学生的语言表达能力和文学素养,提升他们的口语和朗读能力,学校计划举办一场朗诵比赛。此次比赛旨在为学生提供一个展示才艺的平台,激发他们对朗诵的热爱,培养他们的自信心和沟通能力。
二、活动目标
1. 提升学生的口语表达能力和文学素养;
2. 培养学生的自信心和艺术修养;
3. 倡导朗诵艺术,弘扬优秀的文学作品。
三、活动内容
1. 比赛形式:分为预选赛和决赛两个阶段。预选赛采用初赛和复赛的方式进行,复赛选出前十名进入决赛。
2. 参赛范围:全校学生均可自愿报名参与,分为小学组、初中组和高中组三个组别。
3. 参赛作品:学生可以在规定时间内选择任意一首诗歌、散文或鸣唱文学作品进行朗诵。预选赛时,每位参赛者需准备两首作品,决赛时,需准备一首新的作品。
4. 评分标准:根据发音准确度、语调把握、情感表达和舞台表现等方面进行评分。
四、活动流程
1. 宣传推广:组织宣传团队制作宣传海报、宣传视频,发放传单;利用学校官方网站、校园电视台以及社交媒体平台进行宣传。
2. 报名参赛:设立报名点,学生在规定时间内前往报名,提交个人资料和参赛作品的选择。
3. 预选赛:由专业朗诵教师组成的评委团对预选赛的参赛者进行评分,选出初赛晋级选手进入复赛。
4. 复赛:评委根据参赛者的整体表现选出前十名晋级选手进入决赛。
5. 决赛:决赛设置专业灯光和音响设备,提供专业朗诵指导辅导,优化舞台布置,评选出冠军、亚军和季军。
6. 颁奖典礼:为获奖者颁发证书和奖品,并组织音乐会,让获奖选手进行集体朗诵表演。
五、活动保障
1. 场地准备:选择学校礼堂作为朗诵比赛的场地,搭建舞台、布置灯光、摆放座椅等,确保活动顺利进行。
2. 评委安排:邀请有丰富经验的朗诵教师和文学专家组成评委团,进行公正、公平的评分。
3. 奖品准备:为冠军、亚军、季军准备奖品,并为所有参赛选手颁发纪念证书。
4. 安全保障:组织专门的人员负责场地安全,确保比赛期间的秩序和参赛选手的安全。
六、活动预算
1. 场地租赁费用:XXX元;
2. 奖品和证书费用:XXX元;
3. 宣传推广费用:XXX元;
4. 安保费用:XXX元;
5. 其他费用:XXX元;
总计:XXX元。
七、活动效果评估
1. 通过参与比赛,学生的朗诵技巧和表达能力得到提升,增强了他们的自信心;
2. 提高了学生对文学作品的欣赏和理解水平,培养了他们的文学素养;
3. 激发学生对朗诵艺术的兴趣,培养了他们的审美意识;
4. 增强了学校的文化氛围,提升了学校的声誉。
八、总结
通过这次朗诵比赛,将为学生提供一个展示的舞台,同时也是对学生口语表达能力和文学修养的一次锻炼和考验。相信,通过这样的朗诵比赛活动,将会激发学生的热情,培养他们的才能,进一步提升整个学校的教育质量和文化内涵。朗诵比赛活动将成为学校文化建设的一部分,为学生创造更多丰富多彩的学习和成长机会。
朗诵比赛活动方案策划书 篇4
一、活动目的:
庆祝五四青年节,特此举办本场比赛
二、活动时间:
20XX年04月
三、活动地点:
逸夫楼音乐厅
四、参加人员:
美术学院全体同学
五、报名形式:
由各班班长统计、上报学工办
六、稿件要求:
自行撰写,不得抄袭。
七、活动安排:
1、做好宣传板、横幅
2、保管好报名表,及选手的参赛文章,做好抽签纸
3、申请并确定活动地点
4、筹措资金,做好资金准备
5、邀请评委及嘉宾,各班级要通知到位
6、确定选手抽签时间
7、确定主持人,写好主持词
8、舞台布置
八、负责人安排:
1、服务人员若干(礼仪、收打分条)
2、会场布置(道具、灯光、音响、话筒)
3、记分员若干
4、计时员若干
5、监察人员(维持秩序,引导观众入场,清点人数)
九、选手要求:
1、按赛前抽签决定出场顺序
2、参赛者须在规定时间内朗诵完毕
3、要求脱稿
4、参赛者必须遵循比赛规则,如对比赛的评判结果有疑问,请赛后再做处理
十、奖项设置:
一等奖一名,二等奖若干,三等奖若干,优秀奖若干……
十一、活动评分细则:(总分共计10分)
评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位
评分原则:公平、公正、公开
具体评分办法:
1作品内容积极、健康、向上
2台风自然、仪表得体、感情真挚
3普通话标准,吐字清晰,语言流畅自然
4背景音乐与作品配合较好
十二、预算:
1、打印策划书、宣传材料、工作安排10元
2、宣传条幅、海报20元
3、奖品、证书50元
4、活动现场布置(气球、拉花)20元
5、应急资金50元
十三、注意事项:
1、工作人员需穿好制服,佩戴胸牌
2、宣传和通知必须到位
3、在活动之前,一切准备工作要做好
4、评委、嘉宾、参赛者以及各班同学,必须到指定区域就坐
5、参赛者和工作人员要提前到达活动地点
6、纪检部要确保活动现场安全、有序
7、学生会各部通力合作,各司其职,完成赛前、赛中、赛后的各项工作
朗诵比赛活动方案策划书 篇5
爱国主义是中华民族的强大精神支柱,,要有所作为,必须高举爱国主义旗帜,把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起,在建设有中国特色社会主义中实践自己的抱负为进一步继承和发扬先辈们的爱国主义光荣传统,在新的历史时期赋予她新的内涵
以纪念五·四****90周年,全国人大及中国人民政治协商会议十一届二中全会胜利召开为契机,迎接新世纪,做新世界合格建设者和**人为主题;以弘扬伟大的爱国主义精神,活跃校园文化生活,扩展青年学生素质,加速人才培养为目标通过内容丰富,形式多样的活动,努力促进广大学生的全面发展,成长成才,以崭新的精神面貌迈入新世纪
大学生理论研究会、理中文学社、英语天堂、法学社特联合举办以纪念“五·四”运动为主题的诗歌朗诵比赛,旨在弘扬“五·四”运动倡导的爱国主义精神,激发当代大学生强烈的社会责任感和民族使命感,坚定为中华之崛起而奋发图强的信念工作计划《朗诵大赛活动策划书》
1: 主办单位:大学生理论研究会、中国科学会、法学会、英语乐园
2: 口号:弘扬五四精神畅谈美好生活
三:活动目的:
四:活动时间:4月9号、10号初赛12号复活赛4月16日决赛
五:活动地点:1201(暂定)
一)、活动前期的准备工作:
1活动主办方(大学生理论研究会、中国社会、法律学会、英语乐园)将做好本次活动的宣传登记工作
2.教室申请工作交由理中文学社完成(最好能申请到多**教室)
3.大学生理论研究会、法学社负责音响、话筒等设备方面(要求音响、话筒质量较好以便达到朗诵质量的最好效果)
4.比赛场地的安排和比赛场地的秩序维护应由英语天堂,科学界和中国社会共同完成
5活动所需物品、荣誉证书、奖品由理文社购买
6.比赛主持人:2名一男一女(要求普通话标准形象良好)由四社团共同推荐、选拔
7评委:大赛评委由主办方共同商定,并发出邀请函
8.主办方在每场的比赛当中必须各自派出一名礼仪
二)、参赛选手要求:
(1)putonghua有一定的基础,阅读时情感丰富。
(2)选手必须按顺序比赛。 如果违反规定,将被取消参赛资格
(3)如有背景**必须提前交至活动主办方
(4) 选手背诵时间不得超过8分钟
(5) 所有参赛者必须在比赛开始前15分钟到场馆签到
(6) 如果选手因故迟到,他/她可能会暂时把比赛顺序往后退。如果选手在比赛结束时仍未到场,将直接取消其参赛资格
(7)选手不听从主办方赛制安排自作主张则直接取消其参赛资格
三)、活动具体流程安排如下:
一.比赛赛制安排
1预赛:根据报名情况安排预赛。如报名人数较多,可安排23场预赛(约15名选手进入决赛)
2.复活赛:
3.决赛:最终评选出的20名选手将进入决赛邀请到指导老师担任评委评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名、最佳风采奖1名、最佳创意奖1名、最受欢迎奖1名
二.比赛流程:
1.初赛环节:
①.评委及嘉宾入场;
②.主持人致开幕词;
③ 主持人宣布比赛规则、评分标准,并介绍在场评委;
④ 每5名选手的成绩将公布一次;
⑤.每10名选手朗诵完毕后举行一个幸运大**环节;
⑥ 最后一位选手朗诵完毕后,主持人致闭幕词
2.复活赛环节:与初赛环节相同
3.决赛环节:
①.评委及嘉宾入场;
②主持人致开场词;
③ 评委会组长致开幕词;
④ 主持人宣布比赛规则、评分标准,并介绍在场评委;
⑤ 每5名选手的成绩将公布一次;
⑥.每10名选手朗诵完毕后举行一个幸运大**环节;
⑦ 比赛进行到一半时,会进行歌舞表演,以缓解紧张情绪;
⑧ 最后一名选手朗诵后,主持人宣布获奖名单;
⑨ . 邀请非获奖者上台,让观众投票选出最受欢迎的奖项;
⑩ 评委和嘉宾为获奖者颁发证书和奖品;
⑾.支持人致闭幕词至此第三届“青阳杯”朗诵大赛圆满结束
三)、活动注意细节:
1主办单位负责人必须按照比赛进程的要求按时完成任务
2.比赛期间,将安排参赛者和观众入座
3、比赛时保证会场的安静如无特殊情况学生不得擅自离场以免扰乱比赛进程
4确保后勤工作到位,确保比赛顺利进行
5分数统计负责人必须保证公平公正
6除分配的任务外,各部门还应随时准备接受其他工作,明确各自的职责
7安排领导、嘉宾、评分老师到场到位,使评选工作顺利进行
四)、活动收尾工作安排
1第一届预赛的收官工作由理文社完成
2第二届预赛的收官工作由大学生理论研究会完成
三。复活比赛的收尾工作由律师会完成
4.最后活动的完成工作移交给英语天堂
(注:每场比赛负责收尾工作的人员必须保证设备完好无损的归还如若发生损坏则由当晚负责收尾工作的社团赔偿)
五)、奖项设置:
1.一等奖一名
2.二等奖两名
3.三等奖和优秀奖各三名
4特别奖:最佳风度奖、最佳创意奖、最受欢迎奖(由观众投票选出)!
朗诵比赛活动方案策划书 篇6
—、主办单位:文学社
二、活动时间:
三、活动地点:
四、参加人员:
五、报名形式:
六、参赛形式:
七、比赛形式:
八、奖项设置及安排
冠军奖:
奖金:?元或实物
每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物
亚军奖:
奖金:?元或实物
每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物
季军奖:
奖金:?元或实物
每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物
优秀策划奖:2名
每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物
最佳组织奖:2名
每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物
先进工作者:?名
每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物
九、比赛规则的说明
(一)评委
1、评委必需公证严明,做到对错分明;
2评委必需熟悉答案的正确性;
三。评委要认真评价,不犯错误;
4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;
(二)参赛者
1参赛者必须服从主持人和评委的判断,不得有异议;
2、赛者必须遵守比赛规则;
三。选手对主持人和评委不满时,不得当场反驳。比赛结束后,可以向主办单位申请解决;
4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:
对第一次反抗者给予警告;
b、 对两次抗拒者给予警告并扣减相应分数;
c、 三次反抗者,取消资格
(三)、关于竞赛进程
1、主持人宣布竞赛开始;
2、介绍评委、参赛选手;
三。宣布评估规则,包括台风、语音语调、外观和适应性;
4、参赛选手预备;
5、赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)6、统计结果,主持人宣布结果;
(四) 比赛程序
1. 评委及嘉宾入场
2. 主持人致词
三。主持人宣布比赛规则并介绍参赛者。4竞争环节。选手须在演讲前先介绍自己。
5. 评委点评并进行打分。
6统计结果,主持人宣布结果;同时,比赛结束。
补充注意事项:
1.除非另有说明,否则演讲应在三分钟内结束。 如果超过时间,计时员将举手。
2、最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。
朗诵比赛活动方案策划书 篇7
主办方:xx理工大学校团委
承办方:xx理工大学青年团
一、活动宗旨:
1.响应党的x大的召开。
2丰富学生的课外生活,活跃校园文化氛围,促进高校之间的友好关系,体现学生在青春年华时的精神风貌。
三。加强学风建设,培育进取精神。
4提高学生的语言表达能力、独立思考能力,开拓学生思维,提高口语水平。
5充分发挥社团作用,加强社团建设。
二.活动背景:
1为了庆祝建校x周年,我们协会将举办一次朗诵比赛来纪念它。
2提高社区影响力,增强社区凝聚力,给学生一个表达自我的平台。
3.我校很重视学生的语言表达能力和逻辑思维能力,校团委及领导们的大力支持也是我们举办此次比赛的重要契机。
三.活动主题:
庆祝长春工业大学建校55周年。
三、活动目的:
1展示我们学校学生的风采,激发他们的青春。
2提高学生对学校的认识,弘扬校训精神。
三。培养合作意识,弘扬社区文化。
4通过这次活动,我们可以提高学生的口语交际能力,挑战自我,超越自我,增强自信,丰富学生的课外生活。
5加强沟通,缩短各学院学生之间的距离,促进系与系之间的友谊,创造
和谐校园。
四、活动对象:
长春理工大学全体大一学生,学院内自行选拔,报名表见附录。
(1)各学院各推荐四组参赛选手,其中至少一组参加多人比赛。
(2)各学院需指定一名大二负责人,全程跟踪比赛流程,全权负责各自学院参赛选手。
五、活动安排:
1.时间:20xx年x月
2.地点:长春理工大学图书干报告厅
六.宣传方式:
展板,海报,横幅,人人网, 新浪网, 腾讯公司广播电台宣传,命名,
七.活动内容
(一).比赛规则:比赛分为单人组和多人组(2-5人)。
初赛:选手根据抽签决定比赛顺序,每人限时一分钟进行诗文朗诵(多人组限时五分钟),朗诵篇目由评委现场给出。根据评分要求,评委选出单组前15名和多人组前8名进入复赛。
复赛:选手根据指定的主题自拟题目进行朗诵,朗诵篇目需原创,可自行选择配乐,比赛顺序由初赛名次决定,单人组限时5分钟,多人组限时10分钟。评委当场打分,主持人宣布决赛。
决赛:由三个部分组成:
1、形象展示和自我介绍:展示个人风采和自我介绍,以拍摄**及制作***为主(**由主办方拍摄,***需选手配合朗诵篇目自
行制作)。
2、朗诵:单人组限时4-5分钟、多人组限时8-10分钟,原创篇目,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,自带配乐光盘或电子文件。由嘉宾评委打分。
(二).比赛要求:
1各部门参赛人员认真阅读比赛须知,熟悉比赛日程安排。
2各系学生应围绕主题准备演讲内容,演讲内容应具有独创性。
3.各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前十五分钟到达比赛现场,比赛开始五分钟后未到视为自动放弃。
4各参赛队应遵守比赛日程安排。如遇特殊问题,应及时与主办单位联系,协调安排,确保活动顺利进行。
5.遵守赛会的纪律及规则规定,在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
6比赛期间,各参赛队不得与裁判接触。如果你想表达你对比赛的看法,请与演讲与辩护协会的成员联系。
7.各院系可专门组织本系同学**本院部选手参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排,遵守赛场规则,保证赛场卫生,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
八、比赛流程安排:
1主持人致开幕词,介绍评委和嘉宾。
2主持人介绍比赛规则和评分规则。(参考附录)
三。比赛开始时,选手们将按照赛前的抽签顺序进行比赛。
4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5单队比赛结束后,中间插入互动环节,调整比赛气氛。
6所有参赛选手结束比赛后,邀请评委代表上台发言,工作人员将统一打分。
7.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
8.上台颁奖。
9主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委和选手合影留念。
10工作人员负责以后的工作。
9、 活动准备、问题及注意事项:
1.由长春理工青年团给各系发出邀请,邀请并通知各系参加演讲比赛,通知内容包含比赛的报名表、比赛时间、赛制、比赛规则、评分标准等。
2各学院应于10月前将申请表提交至科技青年团*
三。青年团和朗诵社的成员是比赛的工作人员,包括计时员、主持人、场控员和记录员。
4邀请评委,联系外部关系,联系艺术表演人员。
5.做好前期准备(提前先申请好教室,布臵赛场,准备计时软件,
打印评分条邀请确定嘉宾等)
6.安排好秩序维护人员。
7.爱护好教室公共器材,保持教室卫生,在活动中一言一行符合大学生的行为
8不要做有损学校或他人名誉的事
9.做好嘉宾和评委的接待工作
10比赛期间,由本部门专人做好比赛记录
11总结赛后活动,为下次比赛提供经验
十、参赛队伍注意事项
1.各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
2尊重比赛规则,尊重主办方和评委,不得扰乱比赛秩序,否则取消比赛资格。
3.选手衣着庄重、大方。
4.比赛队员必须带学生证参加比赛,上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。
十一、评委、嘉宾及评分方式
1评委:由教师和团员组成
2嘉宾:团委老师,各单位、各院校学生干部
三。评分方法:采用百分制。最高分从评委评分中剔除,最低分的平均分为最终得分。
十二、奖项设臵:
第二轮比赛将选出单人组前8名和多人组前5名进入决赛。 决赛将决出一,二,三等奖各一名以及一个最佳团队奖,令设一个最受欢迎单项奖,由评委和观众综合选出。
十三、评分标准(满分100分)
●仪表形象:(20分)
1)服装整洁,衣着得体,与朗诵内容相协调,表演与朗诵融为一体,朗诵形式富有创意,形式新颖、灵活多样。(10分)
2)精神饱满,仪表大方,表情自然,肢体语言丰富得体,能展现选手良好的个人素养与形象。(10分)
●演讲内容:(35分)
3)主题鲜明,符合主题内容,寓意深刻,富有感召力和警世作用。(20分)
4)内容健康向上,充实生动,有真情实意,行文流畅,用词精练,详略得当。(15分)
●语言艺术:(45分)
5)普通话标准,节奏准确、协调,声情并茂,抑扬顿挫,停顿、语速等适当。(20分)
6)朗诵富有韵味和表现力、感染力,能与观众产生共鸣。(10分)
7)情绪饱满激昂,朗诵投入,效果良好,内容熟练,朗诵过程中无冷场或朗诵错误发生。(10分)
8)上下场答谢、致意,有礼貌(5分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进
行最后加总,按成绩排名,单人组为
1、 二、三等奖,最佳团队奖为多人小组。最受欢迎奖由评委和观众票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 十
四、备品
服装,绶带,托盘,果盘,三脚架,台布,水果,饮品,笔,纸,号码牌,打分表,评分细则,稿件本,幕布,海报,横幅,奖品,奖杯,奖状,邀请函。 十
五、经费预费
长春理工大学青年团
2018.10
附件一:评分表
附件二:注意事项。
附件三:比赛活动人员安排。
附件四:邀请函1、2。
附件五:报名表。
附件一:评分标准(满分100分)
●仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
●演讲内容:(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成
绩排名分别获
一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
最佳朗诵奖和最受欢迎奖之间没有冲突
附件二:注意事项(紧急预案)
一、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
2、 尊重比赛规则,尊重主办方和评委,不得扰乱比赛秩序,否则取消比赛资格。
三、选手衣着庄重、大方。
4、 参赛者必须携带学生证参加比赛。比赛前,工作人员会检查场上球员是否与球队报告的队员相符。
附件三:比赛活动人员安排
1、主持人(2人)
2、记时组(1人)
3、记录组(2人)
任务:1)计算比赛的分数,收发评分表。
2)核实总分数,保存评分表。
4、后勤组:
任务:1)布臵会场
2)维持会场纪律,处理突发情况(3人)
3)负责摄像或录像(2人)
4)后台组织(2人)
5、礼仪组(4人)
任务:1)确保比赛邀请的评委及嘉宾邀请函发出
2)接待评委、嘉宾及各参赛队
3)确保嘉宾及评委所需的评分表、笔等物品
6、宣传组:
任务:确保赛前展板、小黑板和横幅的宣传。
附件四:邀请函1、2
理工青年团演讲比赛邀请函1
理工青年团:
为了庆祝党的x大的召开,活跃各系文化氛围,团结各院系同学,丰富院系文化生活,拉近各院系同学之间的距离,营造我校文化氛围,展现各系学子风采,提高朗诵水平,开拓学生视野。科技青年团诚邀贵校参加我校举办的演讲比赛。本次活动本着公平正义的原则,旨在提高学生的语言表达能力、逻辑思维能力和独立思考能力。
望贵系予以支持并积极参与!