六一活动策划书(通用5篇)。
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六一活动策划书(篇1)
这是一个充满孩子们兴趣的节日，为了让孩子们在快乐中更好地学习。
一．活动主题：
通过家长进课堂的形式，让学生感受自主参与实践活动、与家长一同体验快乐，从而全面地推进素质教育的实施，促进家校教育一体化。
二．活动口号：
学会关爱，学会感恩，学会合作
三．活动时间：6月1日8:00
4、 地点：xx学校xx班（50人）
五．活动对象：本班学生及家长
六．活动准备：
1布置充满节日气氛的环境，张贴手抄版宣传标语。
2每个学生都带着自己的物品来捐赠。准备小组活动：排练歌曲或舞蹈或朗诵或故事；
三。设计亲子游戏，准备游戏物品。
4、找好**的影片
七．活动内容：
1每位学生出示自己的门票（捐赠物品：衣服、书籍）
（1）目的：学会关爱
（2）将捐赠的物品移交给红十字会，并捐赠贫困地区的儿童以使他们感到关怀
2五个人一组做一个水果拼盘
（1） 目标：学会合作与感恩
（2）做好之后给家长品尝，并说感恩的话
3、亲子活动（10人一组）
目的：学会合作
（1）二人三足跑
游戏方法：家长和学生并排站在起跑线上，两人的两条内腿要用绳子绑住，老师必须绕开指示牌后才能返回。以先跑完的组为胜。
（2）心有灵犀
游戏方法：学生抽取一句话，通过动作表演（不会说话），家长说出内容。完成时间短的组为胜。
4、**影片（关于爱的影片）
（1） 目标：学会关心、感恩、合作
（2）建议影片：《妈妈再爱我一次》、《我的兄弟姐妹》、《亲亲我》、《里约大冒险》等
八：活动结束
班主任致辞，陆续离场，整理场地
9： 活动要求：*快乐，符合儿童节**
十：经费预算：200元
092835 方诗娅
六一活动策划书(篇2)
爱佳教育培训中心“六一”亲子活动方案
爱佳教育培训中心简介
爱佳教育培训中心是一家综合性连锁教育服务机构，下设a佳课外辅导培训部、a佳一对一vip个性化辅导部、向日葵艺术团、雏燕托教中心和雏燕幼儿园。中心总部位于帝景湾鸿都电脑城一期二楼，拥有1300平方米的教学场地，环境优美，教学配套设施齐全，师资力量雄厚。除总部外，还有江北（人民小学）教学点、市青少年活动中心教学点和小燕幼儿园教学点。
爱佳教育培训中心以“关注成长，成就梦想”为宗旨，致力为梅州的家长和学生提供一流的教学，优质的服务，领先的教学理念，打造梅州校外培训服务第一品牌。
欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，也是父亲的节日。
活动主题：
快乐、合作、自信
无论在世界的那个角落，对未来的无限遐想终究会落在下一代人身上。我们之所以会不断寻求企业和个人的发展，在很大程度上也是为了孩子的明天，而今天，孩子们的一张张笑脸就是对我们以往艰辛与付出的回报，同时也激励着我们继续孕育未来的希望。
活动目的：
1、这是梅州第一次大规模的免费“六一”亲子活动，其覆盖面之广，影响力之大，是前所未有的，带给我们企业的是：回馈社会、关心下一代心理健康成长的正面宣传，是广告等宣传不能给予的。
2家长在参与儿童节日庆典活动时，可以进一步了解幼儿教育的新理念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到童年生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
3、通过报**、网络、广告等的正面宣传报道，促进品牌意识的建立，引导更多消费者认识品牌，从而建立、拓展更宽阔的市场，打响企业品牌，据专家的研究表明，品牌意识的培养可以从娃娃抓起，建立儿童对品牌的依赖，在很大程度上就是在培养这些家长的品牌意识。通过培养儿童的品牌依赖性赖带动**的品牌依识，儿童对品牌的接受和信任将直接影响**的品牌知名度，
4举办作文比赛，六月是父亲节，作文主题：我的六一（暑假），我做主；我爱爸爸。入选作文集后，参加了全国金笔作文大赛，并在报纸上发行并获奖，
5、举行六一手抄报大赛，入选后作品登报派发，并派送奖品。
每个孩子至少有一位家长来陪孩子一起庆祝“六一”节。
活动人数：800人
时间：2012年6月1日上午8:30-11:00
活动地点：江北文化公园广场
活动准备：
1、 准备10000张宣传单张到梅州市城区各小学派发，
2、 四部**接受分组报名，
三。布置有节日气氛的场景，包括充气拱门、活动展示板背景、宣传横幅等。
4现场各种活动的道具、宣传资料、展架、入口布置等，
5奖品和礼品（参加活动有奖，现场有**）
活动流程一：
分为表演区、动态活动区、艺术活动区、智力活动区和咨询区。
1、8:30—8:40：主持人出场介绍此次活动筹办单位及鸣谢单位、活动目的、活动流程和遵守规定。
2、8:40—9:00：演出节目（节目待定）
三。9： 00---11:00：亲子活动时间
49： 30，10:00，10:30和11:00是**时间
一、动感活动区：
1、二人三足跑
2、运球接力
3、摇摆车
4、夹球接力
二、艺术活动区：
有关于美术的专业人员进行即兴表演，现场对有兴趣的小朋友进行简短的启蒙辅导和提升辅导。扩展孩子对艺术视野，并接受家长关于孩子艺术培养方面的咨询。
艺术部分包括简单的笔触和**，由专业老师指导孩子们画画，
三、智力活动区：
1、筷子运动
2、拼图pk
3、吹乒乓球
4、猜谜语
有专门的员工休息区（休息区、服务人员、纸巾递送区）。一些流动服务人员的配备，可根据不同活动区域的服务人员需求量的多少自由调配。
活动结束后，部分服务人员指导出发，与观众沟通，并负责本次活动的满意度调查。（善后工作暂定）
危机管理：
1整个活动中的基本安全提示工作由专人负责和监督。
2必要医疗物资的储备和医务人员的配备。
3高温防暑、解暑用品的提前**。
活动后期跟进：
1、 爱佳**活动宣传
2、 作文大赛征文制作成专题报道报纸各个小学派发
3、时空网**宣传
六一活动策划书(篇3)
快乐六划书一、活动背景
在我们过完了19个六一儿童节，在我们成年时期，在我们今日迎来第20个六一儿童节时，我们准备过一个不一样的六一儿童节。不再让父母、老师帮我们过，而是作为成年的我们去给现在的小朋友们过六一，以创新的方式、五花八门的游戏给小朋友们做六一活动，让小朋友体验比起往年朴素又乏味更加充满欢乐感的六一活动，让我们带给小朋友们欢笑声，也给自己带来与前面19个不一样的六一。所以我们同心协力举行了这次的策划活动，让我们的课余生活让我们的六一过得更加丰富多彩，同时这次活动也会大大提高小朋友们对生活的乐趣和对美好事物的追求与向往。
二、活动目的及意义
鼓励小朋友们积极踊跃参与活动，提高小朋友们的兴趣爱好，鼓励他们参加实际活动，提高交际能力，更重要的是能在活动过程中掌握如何团结合作以及如何与队员相处的能力，给每一个小朋友一个快乐的六一。
三、资源需要
1所需资源：气球，玩具地图，橡皮擦，飞行棒，小风扇，橡皮筋，手工折纸，包装纸
2现有资源：剪刀、双面胶带、胶带、绳子、娃娃、鼓、筷子、扔圈玩具、红领巾
四、活动时间
2013年6月1日星期六晚上9:00
五、活动地点
东山区美阳路阳光花园1号楼2楼艺馨舞蹈室
六、活动开展
（一）活动准备阶段
1林淑仪负责联系负责人，协调配合地组织活动。
2小组成员讨论活动的过程，并准备活动所需的项目。
三。林淑仪和林晓璇去买活动所需的物品。
4黄晓燕和翁春静负责活动所需的折纸项目。
（二）活动举办阶段
1团队成员必须提前一小时到达场馆，安排相关事宜（场地安排等）
2会员必须在舞蹈练习结束前准备好所有物品（气球等）
（三）游戏项目
1林晓璇和黄晓燕负责第一场比赛：踩气球
a、分别在小朋友的脚上绑上两个气球。
b、两人分为一组，共六组。
c、各组中气球均被踩破者负，其胜出者的奖品一样（橡皮擦）
2翁春静负责第二场比赛：盲人击鼓
a、 用红领巾把眼睛系起来。就位五圈后，敲一次鼓。击中目标的人将得到一份礼物（飞行玩具）
b、 每个孩子有两次打鼓的机会。
三。黄晓燕负责第三场游戏：猜猜数学题
a、由我们念出题，请小朋友进行举手抢答，答对者得奖品一份（折纸花一朵或多啦a梦笔一条）
b、 不举手回答的不算在内。
c、一共有20道题。
4.林淑仪负责第四局：丢圈
a、小朋友在指定的离尖塔一米远的地方往尖塔扔圈圈，扔中者得精美礼品一份（小扇子一把）
b、每个小朋友有两次扔圈圈机会。
5林晓璇负责第五局：找我喜欢的
a、把剩下的小礼物不分种类的发放在地上一定的范围中（糖果、学习用品、手工物品、飞翔小玩具、精美小礼盒、布娃娃）让小朋友离这些礼物距离50厘米外拿着圈圈扔向自己喜爱的礼品，扔中者礼品归小朋友所属。
b、 每个孩子可以连续扔两次（一个人有两次机会）
6、小组成员与全体小朋友进行开心合照。
（4）活动的后续阶段（包括结果宣传，活动总结等）；
1、活动圆满举办成功。
2、游戏结束，小组成员进行舞蹈室清理工作。
三。活动后保洁人员：黄晓燕、林晓旋、林淑仪、翁春晶
（五）活动总结
1这次活动让我们学会了与人谈判的技巧。
2在做活动的过程中吸收了所有准备活动的经验。
3、既给小朋友带来快乐也给自己带来快乐，小朋友的笑脸也带给我们自豪感与成就感。
七、活动中应注意的问题及细节
1应该注意在每个项目上花费的时间
2、礼品的数量
3、小朋友的人数
4、时间的安排
应急措施：1。确保活动在10:30前完成，并适当减少游戏项目或时间；
2、礼品可多不可少，多出的结束时可都分发给小朋友；
三。你可以带自己的亲戚和孩子，更多的人可以参与；
4、晚上9:00开始，7:00点提前到，以免手忙脚乱；
七、经费预算
1、 气球：5元.（一袋）
2、 玩具地图：3元。（三张）
3、 橡皮：10元。（一盒）
4、 飞行棒：5元（一盒）
5、 小扇子：5元（十把）
6、 手工折纸：5元（三包）
7、 橡皮筋:5元（六条）
8、 包装纸：3元（两张）
9其余所需工具和物品由团队成员在家中携带（无预算）
采购产品剪刀，双面胶带，胶带纸，绳子，布娃娃，鼓，筷子，扔圈玩具，红领巾
总计：41元
八、活动负责人及主要参与者
活动策划组成员：林淑仪（主持人）、黄晓燕、翁春静、林晓萱
合作伙伴：林虹民，艺馨舞蹈工作室负责人
参与者：当晚在艺馨舞蹈工作室参加舞蹈练习的10名孩子
活动对象：艺馨舞蹈室小朋友们
活动嘉宾：小朋友家长们
抢镜专业户：黄博熙小朋友
六一活动策划书(篇4)
一、活动意义：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让学院教职工的子弟过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学院工会研究决定，特举行庆奋发向上。各分工会要围绕活动方案精心组织，庆祝活动力求简单而隆重。
二、活动主题：“激扬的旋律”、“欢快的六一”
三、活动时间：5、29上午8：3011：30
四、活动地点：学院田径场
五、活动对象：学院子弟1997年5月31日以后出生的少年儿童
六、活动内容：趣味运动会
(一)单项项目：分学前组，少儿组(少儿组又分为6-9岁和10-14岁两组)进行比赛
学前组项目
1.宝宝找妈妈：家长将小球递与宝宝，由宝宝放入妈妈身上的兜内，计时5分钟，以数量最多为胜。(2006年6月1日后出生的，1-3岁)小朋友参加。
2.定点投乒乓球：限时两分钟，以投中乒乓球多者为胜。(2006年6月1日后出生的.，1-3岁)小朋友参加。
3.赶“猪”：参赛运动员手持木棒，以实心球作为“小猪”，在规定的跑道内用木棒向前赶“小猪”30米距离，比赛中只能用棒拨球前进，不得用脚踢;人与“小猪”必须过线后才能停表，用时少者为胜。(2003年5月31日至2006年5月31日出生的，3-6岁)小朋友参加。
4、母鸡下蛋：小朋友用乒乓球拍单手端着乒乓球，将球送至对面筐内表示下蛋，快跑返回端第二个球，先下完5个蛋的小朋友为胜。(2003年6月1日至2006年6月1日出生的，3-6岁)小朋友参加。
少儿组项目
5.立定跳远：每人跳一次，远者为胜
6.呼啦圈：限时两分钟，次数多者为胜
7.踢毽子：限时两分钟，次数多者为胜
8、活力板大赛：参赛运动员自备活力板，距离为50米，用时少者为胜。(2003年6月1日至1997年6月1日出生的，7-14岁)小朋友参加。
9、定点投篮:每人在指定点投篮，每个点投一球，投进次数多者获胜
(二)集体项目(6-14岁的小朋友均可以报名)
接力比赛：以小朋友父母(双职工的以母亲)所在分工会为单位报名，各分工会派五个家庭参赛先达终点者为胜。(父母和孩子分别站在篮球场的边线上，单手运球传给对方。)
11.拔河比赛：以小朋友父母(双职工的以母亲)所在分工会为单位报名，各分工会派五名小朋友参赛(男三名，女的二名)，三局两胜为胜。
七、组织形式：在各分工会处自愿报名，每人限报两项(集体项目除外)。
八、奖励办法：个人赛取前六名，小组赛取50%，由工会给予奖励。
九、裁判员总裁判长：杨洋
裁判长：谭震
裁判员：各分工会派一人
十、运动员按组进行比赛
宝宝找妈妈裁判
定点投乒乓球裁判
赶“猪”裁判
母鸡下蛋裁判
立定跳远裁判
呼啦圈裁判
踢毽子裁判
活力板大赛裁判
定点投篮裁判
六一活动策划书(篇5)
标题: 儿童节才艺表演活动的策划书
:
儿童节是孩子们最期待的节日之一，不仅代表着快乐和无忧无虑的时光，更是展示孩子们才艺的绝佳机会。作为一名儿童节才艺表演活动的策划，多年的工作经验使我深刻认识到活动策划的重要性以及如何打造一个令孩子们难忘的儿童节。
一、活动主题:
儿童节才艺表演活动的主题应紧密围绕孩子们的兴趣和需求展开，让他们在欢乐中学习和成长。例如，可以选择"童话世界的奇妙冒险"作为主题，以此来激发孩子们的想象力和探索欲望。
二、活动内容:
1. 才艺表演:
邀请学校的学生及家长培养孩子们的兴趣爱好，展示他们的才艺。可以设置舞蹈、唱歌、乐器演奏、魔术等丰富多样的表演形式，且可以根据孩子们个人特长进行分级表演，使每个孩子都有机会展示自己的才艺。
2. 互动游戏:
设计一系列有趣的互动游戏，让孩子们在玩耍中体验到合作、竞争、友谊和忍耐等重要价值观。例如，设置捉迷藏、知识问答等游戏，通过奖励机制激发孩子们的参与热情。
3. 创意工坊:
提供手工艺类活动，让孩子们尝试制作个人礼物或小工艺品，体验到创造的乐趣。可以设置绘画、陶艺、手工制作等工作坊，为孩子们提供多样化的创造空间。
三、活动场地与时间:
1. 场地选择:
确保活动场地安全、宽敞明亮，并具备音响、灯光和舞台设备等基本设施。学校礼堂、剧院或室外花园等场地都是不错的选择。
2. 时间安排:
考虑到孩子们的作息时间，通常选择在儿童节前的周末或节假日进行活动，以便他们能够全身心地参与其中。
四、活动宣传:
1. 学校宣传:
通过学校广播、宣传栏、班牌等途径，向学生及家长宣传活动的主题、时间和地点，并邀请他们踊跃报名。
2. 社区宣传:
利用社区广播、小报或社交媒体等渠道，向社区居民宣传活动，吸引更多孩子和家庭参与进来。
五、团队组建:
1. 组织者:
设立专门的策划团队，包括活动主管、表演导师、互动游戏经理和后勤人员等。每个人都应具备良好的沟通能力和团队合作精神。
2. 志愿者:
鼓励学校和社区的志愿者参与活动的组织和实施，他们的参与将为活动注入更多热情和能量。
六、经费预算:
制定详细的经费预算计划，包括活动场地租赁费、节目表演费、奖品和礼物采购费、宣传费和志愿者补贴等。同时，积极寻找商家的赞助和捐赠，以降低经费开支。
:
通过多年的工作经验，我深刻认识到儿童节才艺表演活动对于孩子们的意义。通过精心策划和组织，可以打造一个充满欢乐和难忘回忆的儿童节活动。让孩子们在表演中展示自己的才艺，从互动游戏中学习友谊与合作，通过创意工坊体验创造之乐。让共同努力，为孩子们营造一个值得铭记的儿童节！