未来规划模板11篇。
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未来规划模板(篇1)
其实这是一个很简单的故事，在这个虚拟的时空里人们用来衡量财富的工具并不是金钱，而是时间。从婴儿刚出生一直到他们成长生活到25岁。他们的生命计时器就开始启动了，容貌也永远的停留在25岁。
生活在贫民区的人民必须每日的劳动获得足以维持自己生命的短暂时间，他们的时间只供基本的生活，还要争分夺秒的利用为数不多的时间。而富人区的人们因为拥有足够多的时间可以挥霍，过着轻松休闲的生活。所以在他们看来，会为了赶时间而奔跑的人们就是贫民的象征之一。
富人区与贫民区只见有着深刻的隔阂，那就是时区。跨越每个时区需要消耗一个月或者不等的时间作为过路费，跨越的时区越多也就是越向富人区靠近，消费越高。作为富人因为拥有足够多的时间，可以达到类似于永生的.状态。
故事从一个在贫民区过着平凡生活每日为了维持生计的年轻男子这里开始。他与母亲两人相依为命，但在某一天他在贫民区的一个酒吧里救了一个被时间盗贼盯上的富人。所谓的时间盗贼换成我们这个社会的概念就是强盗。然而那个富人因为生活了太长时间，已经不知道自己生存的意义了，他并不想活着。所以就在两人逃脱了时间盗贼的追捕之后在藏身之处，趁着男子睡着了，偷偷把自己还拥有的一个世纪也就是一百年的时间给了男子。然后偷偷的结束了自己的生命。
男子赶到富人结束生命之地已经晚了，富人已经了，而路边的摄像机却记录下他的样貌。男子因为突然获得的巨额时间便分给了他的朋友十年，然后打算给自己的母亲也延长寿命，但是母亲却因为没有足够多的时间坐公交车，在奔跑与儿子相见的路上与儿子差之分毫时间用光了而亡了。
男子看着与母亲只差一秒钟就可以拯救她但却无法改变的事实，燃起了报复之心。想要改变贫民区的现实。他离开了贫民区，走向了富人区。他打算凭借自己的好运气为自己奠基更坚实的基础。于是他去了赌场，与富人区的富豪进行破釜沉舟的赌博。然后他成功了，获得了超乎想象多的时间。
但是，之前给他时间的富人的亡已经引起了时间调查局的注意，而摄像机所摄录他在富人亡地点附近的录像让他成为众矢之的，于是他陷入了被追捕的境地。当调查局的人追赶到赌场并把他赢得得所有时间都拿走，只留给他只供做笔录的两个小时，他为自己狡辩，说出真相，但是没有人相信他的话相信一个有非常充足时间的富人会因为自己不想活了二八事件全部送给了他。
为了自保，他挟持了富豪的女儿逃走了。在逃亡的过程中富豪的女儿因为生来的优越环境而不知道自己人生真正追寻的意义和男子虽然危险但却对其实拥有一颗善良的心所吸引，而与男子相爱了。
在后来的逃亡中了解了男子想改变世界的观念，于是帮男子一起，对付自己的父亲。从父亲那里偷出足以改变世界的时间。
然后世界就这样被改变了。
这个故事虽然立意很美好，但是却有着不切实际之感。他宣扬的观念是人人平等，人人都渴望得到永生，但人应该要遵循自然的法则，而不是那么的两极分化，富人有足够多的钱可以永生，而穷人却得为富人做嫁衣，每日每秒都有穷人因为没时间而亡。
这个故事是在反射现今社会，但是故事的构架太庞大，所以这样的结尾显得虎头蛇尾。那就当做是一个童话故事来看还是可以的。
即使是人人平等也是需要制度和规则来制约的。当然这是很难达到的，所以现在的社会也只不过是从严重的两极分化中寻求一个平衡点。
再来说说女主角的性格塑造。男主角的行为是典型的打你一巴掌再给你一颗糖，于是女主角就自然的得了斯德哥尔摩综合症。
当然故事需要一个有斯德哥尔摩综合症的富家女子心甘情愿贡献自身的价值来帮
助男主角完成他内心的蓝图伟业，来推动剧情的发展。
一切的走向都太美好了，所以称之为童话不足为过。但仅仅是这样的剧情是不能丰满整部电影的。所以给观众的感觉还是太单薄了。
如果从现实的角度来评断男主角的性格，那就是偏激自大空想。当然，身为电影里的英雄式人物其实是需要拥有这几点特性的。只要想就可以做到。
所以，这不算是好电影，不过可以看看。
未来规划模板(篇2)
一、指导思想
坚持“以人为本”的科学发展观，贯彻落实党的十八大精神，认真贯彻党的教育方针，落实上级教育行政部门有关会议精神。
二、总目标
(一)培养学生素质方面
1、 德育方面：使学生具有爱祖国、爱社会主义、爱中国共产党的思想感情，初步树立辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点，初步具有为人民服务的思想和集体主义观点，具有良好的品德，以及一定的分辨是非和抵制不良影响的能力，养成文明礼貌、遵纪守法的行为习惯。
2、智育方面：掌握必需的文化科学基础知识和基本技能，具有一定的自学能力，运用所学知识分析问题、解决问题的能力和动手操作能力，培养学生实事求是的科学态度和不断追求新知识的精神。
3、体育方面：初步掌握锻炼身体的基础知识和正确方法，养成讲卫生的习惯，具有健康的体魄。
4、美育方面：具有一定的审美能力，初步形成健康的志趣和爱好。
5、劳动技术教育方面：掌握一定生产劳动的基础知识和基本技能，了解择业的一般常识，具有正确的劳动观点、劳动态度和良好的劳动习惯。
(二)班级制度建设方面
1、制定和完善纪律制度
2、制定和完善卫生值日制度
3、制定和完善宿舍管理制度
4、制定和完善考勤制度
5、制定和完善安全管理制度
6、制定和完善班级奖惩制度
(三)班风建设方面
1、严格选拔班干，组建班委会，完善班级机构
2、养成自尊自信、自立自强、遵纪守法、顽强拼搏、刻苦勤奋、乐学苦学的风尚。
3、养成自主学习、合作学习、探究学习等良好学习习惯。
4、纪律、学习、卫生三不误，争取进入学校优秀班级行列，每月争当文明班。
(四)班级文化建设方面
1、培养班级养成积极向上、锐意进取、互帮互助、诚实守信、团结协作的文化氛围。
2、培养学生良好的个人卫生习惯，增强环境卫生意识。
3、养成文明礼貌、尊师重道的品格。
4、培育和弘扬民族精神，增强学生的爱国主义情感和责任感，帮助学生树立崇高的理想和人生志向。
三、具体活动及措施
(一)第一学期
1、新学期主题班会
活动时间：9月开学报到后的第2天;主题：“迎接新生，展望未来”;活动目的：主要是要让同学们认识到新集体的成立，树立起大家的集体意识，帮助大家逐渐找到归属感，增强大家的班级责任感和班级凝聚力。主要内容包括：学生自我介绍、自由交流、制作许愿卡、陈述初中的奋斗目标和努力方向;活动流程：首先，安排大家做自我介绍;自由交流，增强彼此的亲密感;制作许愿卡，并和大家一起分享今后的奋斗目标和努力方向。班主任最后发言，宣读学校各项制度，做好卫生清洁分工，班主任寄语等。
2、组建班委会，制定各项制度
时间为9月中旬，让大家总结近来的学习、纪律情况，通过选举形式选拔出合适的班委，也借此机会考验大家的协调、组织能力，培养学生的竞争意识和责任意识，加强班级的管理活动流程：先总结近期学习情况、纪律情况，然后由小组推举若干名同学竞争班干部，被推举出来的同学要进行演讲，最后由全班同学选举产生班委会。班委会协助班主任制定各项制度;班主任最后发言，严明纪律，
3、运动会
11月初举行，组织本班参加学校的运动会。本次运动会主要以比赛的形式展开，以小组为单位进行，由班委和小组长主要负责。本次班级组织的运动会，主要是为了激发大家的斗志和集体荣誉感，班级内部形成“竞争向上、你追我赶”的氛围;培养学生的竞争意识、合作意识、自强自信的意识、顽强拼搏精神。流程：先在班内进行竞赛，该项目第一名的同学参加学校的运动会，有班委会组织开展。
4、元旦晚会
时间为12月底;活动主题：“感恩的心”;活动目的：本次活动主要是要让学生在温暖、感恩的氛围中学会对身边的人抱有感恩的心态，培养学生继承和弘扬尊老爱幼、尊师重道民族精神，培养学生崇高的爱国主义情感，从而激发学生的学习、艰苦奋斗热情。活动形式：歌唱、舞蹈、小品、辩论、演讲等
(二)第二学期
1、主题班会
活动时间：3月初;活动主题：“总结过去·展望未来”;活动目的：主要是引导大家回顾、总结过去，展望未来，帮助大家调整心态，增强自信心。并制定出本学期的规划，起到指引性的作用。
2、社会实践活动
活动时间：4月初;活动主题：“保护环境，回归自然”;活动目的：通过义务清洁街道、植树造林等活动活动，学会与大自然和谐相处，提高学生的环保意识和社会责任感。
3、学习总结交流会
活动时间：4月中旬;活动主题：“合作竞争求双赢”;本次学习交流会，主要是为了给大家一个相互学习、共同进步的机会，大家在一起交流学习经验，帮助学习稍微落后的同学不断进步;从而培养同学们的合作竞争意识，形成互帮互助，共同提高的班风和文化氛围。活动流程：首先，由班委陈述本次班会的主要目的和组织形式;由成绩优秀的同学和大家分享学习经验，其他同学可以自由提问;大家自由交流，可自由走动;班主任做总结、补充。
4、社会实践活动
时间为五一劳动节前后;活动主题：“爱劳动·爱生活”;活动目的：本次活动主要是让大家学会珍惜别人的劳动果实，珍惜热爱生活，另外也借此机会帮助父母减轻负担;活动流程：布置大家回家帮助父母参加劳动，可以个人或是小组为单位;返校后写劳动心得。
5、家长会
活动时间：5月中旬;活动主题：“手挽手，心连心，为孩子健康成长护航”;活动目的：本次家长会，主要是让家长了解学生在校的学习等各方面的情况，明确自己肩负的责任，并督促学生主动学习，另外，家长应该懂得及时与老师沟通联系，帮助学生健康成长;活动流程：班主任将学生在校的大致情况如实反映给家长;家长自由提问或是发言，双方自由交流;班主任结语，希望各位家长积极配合班级工作，督促学生在本次期末考试中取得进步。
二、初二
(一)第一学期
1、主题班会
时间：开学第一周;主题：“既往开来，为实现自己的人生目标而奋斗”;活动目的：加强学生的学习意义教育，严明纪律，鼓励学生树立崇高理想，培养学生自尊自信、自立自强的品格。流程：总结初一情况，表扬成绩优异、表现突出的同学;让这些同学发表学习心得;制定学习计划;最后严明纪律，卫生分工，分发书本等。
2、教师节活动
活动时间:9月10号;活动主题：“难忘师恩”;活动目的：本次活动的主题是“感恩”，目的是让学生懂得对老师充满感激之情，珍惜老师的劳动成果，为学生和各科任老师的相处、磨合创造一种开放、温暖、融洽的气氛;活动流程：班主任讲明本次感恩活动的重要意义和活动方式;以小组为单位进行讨论并制作卡片;以小组为单位向老师表达谢意;师生共同交流;课后布置学生出一期黑板报。
3、师生交流会
活动时间：10月初;活动主题：“敞开心扉·健康成长”;活动目的：本次心理交流会主要是为了给大家创造一个彼此敞开心扉的机会，发现有心理问题的，大家共同交流并及时解决问题，让大家感受到集体的温暖。 活动流程：班主任说明本次交流会的重要意义;班委和各小组长轮流发言，分享自己的经历(或生活);大家自由发言，班委做好记录工作;大家自由交流，发现问题及时解决;班主任与问题严重者进行交流。
4、社会实践活动
活动时间：10月中旬(或重阳节)(1)活动主题：“九九重阳节，浓浓敬老情”;活动目的：组织学生到大成镇敬老院慰问，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。流程：动员;联系接洽;准备礼物;确定出发时间;到达后派礼物、清洁、谈心、表演节目等;合影留念。
5、学习交流会
活动时间：11月初;活动主题：“互帮互助，备战期末考试”活动目的：本次交流活动主要是分享学习经验，以小组为单位制定出各小组的学习计划，组员相互监督，备战期末考试;活动流程：学习优秀者分享成功学习经验;大家自由发言，分享经验的同时找问题，学方法;各小组内部讨论学习计划并形成成文文件;班主任进行总结。
(二)第二学期
1、班会
时间：开学第一天;内容：总结上期，加强纪律教育，学习意义教育;做好卫生分工;分发课本;提出要求等。
2、社会实践活动
时间：3月中旬;主题：学雷锋，献爱心，做有责任感的中学生;活动目的：通过开展“学雷锋，献爱心”活动，在本班内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮，用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱、勇担重任的良好班风的形成。流程： 动员，布置任务(活动可以是帮助身边的一位同学、孤寡老人;或向灾区捐款;义务清洁街道、义务植树等等)，汇报情况，学活动心得。
3、家长会
活动时间：4月中旬;活动主题：“我们共同的责任”;活动目的：本次家长会的召开一方面是为了让家长了解学生在校的各方面表现，另一方面是鼓励家长与老师及学生形成合力，帮助学生进步，督促学生学习;活动流程：班主任讲明各位同学在学校的各方面表现;家长自由发言，向老师询问学生情况;以小组为单位，家长加入小组讨论，以更加明确自身的责任。
4、五四晚会
活动时间：五四青年节前后;活动主题：“青春飞扬·活力无限”;活动目的：本次晚会主要是作为学生学习之余的小调剂，也是为了让学生明白青春是美好的，要珍惜青春，让自己的青春绽放美丽;活动流程：各小组讨论后上报节目;班委和小组长准备好音响、话筒等设备;做好会场布置等工作。
5、期末考试主题班会
活动时间：6月初;活动主题：“备战期末，努力拼搏”活动目的：为期末考试的学习和复习指明方向，探究高效的学习方法，找到适合自己的学习和复习方法，考前心理疏导，培养学生积极乐观的心态。;活动流程：学习优秀者分享成功学习经验;大家自由发言，分享经验的同时找问题，学方法;各小组内部讨论学习计划并形成成文文件;班主任进行总结。
三、初三
(一)第一学期
1、动员大会
活动时间：9月初;活动主题：“此时不博待何时”;活动目的：本次动员大会主要是让大家明确自己的奋斗目标，增强学习自信心;活动流程：班主任致辞;各科任老师发言;学生代表发言;大家自由发言、讨论。
2、教师节活动
活动时间:9月10号;活动主题：“难忘师恩”;活动目的：本次活动的主题是“感恩”，目的是让学生懂得对老师充满感激之情，珍惜老师的劳动成果，为学生和各科任老师的相处、磨合创造一种开放、温暖、融洽的气氛;活动流程：班主任讲明本次感恩活动的重要意义和活动方式;以小组为单位进行讨论并制作卡片;以小组为单位向老师表达谢意;师生共同交流;课后布置学生出一期黑板报。
3、学习小组交流会
活动时间：9月中旬;活动主题：“我们一起加油”;活动目的：本次交流会主要是对过去计划的实施情况进行回顾、总结，吸取经验教训，制定出新学期的学习计划，彼此监督，共同进步;活动流程：以小组为单位讨论;制定出本学期学习计划。
4、运动会
11月初举行，组织本班参加学校的运动会。本次运动会主要以比赛的形式展开，以小组为单位进行，由班委和小组长主要负责。本次班级组织的运动会，主要是为了激发大家的斗志和集体荣誉感，班级内部形成“竞争向上、你追我赶”的氛围;培养学生的竞争意识、合作意识、自强自信的意识、顽强拼搏精神。流程：先在班内进行竞赛，该项目第一名的同学参加学校的运动会，有班委会组织开展。
5、期末考试主题班会
活动时间：11月底;活动主题：“用勤奋造就辉煌未来”活动目的：为期末考试的学习和复习指明方向，探究高效的学习方法，找到适合自己的学习和复习方法，考前心理疏导，培养学生积极乐观的心态。;活动流程：学习优秀者分享成功学习经验;大家自由发言，分享经验的同时找问题，学方法;各小组内部讨论学习计划并形成成文文件;班主任进行总结。
(二)第二学期(3月—7月中旬)
1、中考备考主题班会一(邀请家长一起参加)
活动时间：3月初;活动主题：“共同作战”;活动目的：主要是为了让家长和学生了解到初三上学期的基本情况以及了解下学期的重要性，发挥家长的督促作用，与老师、学生共同作战;活动流程：班主任致辞;各科任老师致辞;家长与老师自由交流。
2、心理交流会
时间：3月中旬;活动主题：“让阳光温暖你的心灵”;活动目的：本次活动主要是为了解决学生心理压力过重或心里不健康等问题，让学生健康成长;活动流程：班主任致辞;学生代表发言;学生自由发言;大家自由交流、讨论，班主任帮助大家解答各类难题。
3、中考备考主题班会二
时间：5月初;主题：拼搏、拼搏;目的：明确学习目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才，激发学生的拼搏精神。流程：宣布主题班会开始;班主任总结模拟考情况;请同学们各自读出自己为中考所做的准备;初中三年的回顾与总结;交流感想;与同学共同讨论中考前如何调整心态;分享复习方法;学生代表领读中考宣誓词;班主任总结。
4、心理辅导
活动时间：5月底;活动主题：“沉着冷静·相信自己”;活动目的：本次心理辅导是针对毕业生而准备的，主要是为了帮助大家树立起自信心，缓解考试压力，积极备考，轻松考试;活动流程：班主任致辞;各科任老师讲解考试方法、考试心理;班主任结语。
5、中考备考冲刺誓师大会
时间：6月初;主题：成竹在胸，冲刺中考;目的：明确学习目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才，激发学生的拼搏精神。流程：宣布主题班会开始;班主任总结近两次模拟考情况;请同学们各自读出自己为中考所做的准备;初中三年的回顾与总结;交流感想;与同学共同讨论中考前如何调整心态;分享复习方法;学生代表再次领读中考宣誓词;请校长发言;班主任总结。
6、毕业聚会
活动时间：毕业考试过后;活动主题：“我们的青春纪念册”;活动目的：本次毕业交流会主要是为了回顾、总结大家共同走过的过去三年生活的点点滴滴，存入记忆，永久保存，也给大家创造一个告别的机会;活动流程：班主任致辞;大家随机发言，但是每个人都必须发言;大家跟随照片、视频回顾过去的点点滴滴;大家相互交换礼物;静下心来谈谈今后的打算、方向等。
未来规划模板(篇3)
Hi！大家好！我叫王颖，今年10岁。我是一个可爱、漂亮的小女孩。
理想是当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业。治病救人是医生的职责，小到门诊，大到手术，都可能关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道，一个小错就可能酿成大祸。每当医生又救好一个生命垂危病人，我的心里就非常佩服，不由暗暗下决心：长大我也要当医生。
我想当医生的原因要从一个故事说起：那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我仍旧在大院里疯玩。玩捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索，终于在草垛里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻地把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，才让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，还帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲地说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。
但我更深深地知道，每个人光有理想是不行的，更重要的是要为了解自己的理想和心存已久的梦而努力。现在我们只有努力学习才能让自己的理想实现。“千里之行，始于足下”，我要为了我的理想，从眼前的小事做起，从一点一滴做起。只有做好每一件小事，才能成就将来的大事。每当我遇到困难的时候，我就会想起我的理想，主动迎难而上。动脑筋，想办法，踏踏实实地走好眼前的每一步，一步一个脚印。
我相信只要踏踏实实地走好每一步，我一定会实现我的理想！我要为自己的理想而奋斗。
未来规划模板(篇4)
深化重点地区规划。一是加快天山污水厂/巴士四汽地块研究，进一步完善概念方案，按照市局要求完成控详调整工作，落实土地资源集约节约复合利用和功能整合布局的总体要求。二是推进苏州河滨河地区建设，开展中环苏河等项目规划研究工作，做好规划实施引导和各部门协调工作，推进地块及周边区域实施建设。三是做好武夷路更新实施推进策略2.0版。引导具体地块更新方案研究，加快提升武夷路沿线综合功能及环境品质。
开展重点项目控详调整。积极争取市规划资源局等市级部门的指导支持，继续加强区相关职能部门的沟通配合，力争完成茅台路200弄等项目的控详调整;结合区委区**要求，启动新一批项目调整研究和推进工作。
开展规划前期研究。继续推进广播大厦文广街坊等一批项目更新方案的研究，加快提升地块及周边综合功能。开展对郁家宅水库等项目的控详调整规划研究。
做好土地供应工作。一是推进土地出让。围绕区**重点工作目标及年度土地出让计划，2020年拟完成226街坊(临空12号A块)等地块的土地出让。二是推进虹桥商务区机场东片区综合改造工作，推进存量用地转型。
推进区各项重点项目的建设工作。一是推进档案馆、实验幼儿园、周桥社区中心、娄山关路445弄、三泾庙改造等民生项目建设，推进居民加装电梯项目建设。二是推进南丰城项目、融侨上钢十厂、金地、愚园路医职大、飞乐厂、万科上生所等经济项目建设。三是推进架空线电站、成套率改造等实事项目建设。
未来规划模板(篇5)
1.手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。
2.下辈子，还做同学。
3.愿我的祝福是一朵花，盛开在你的天空下，为你点缀最美好的岁月。一条短信，只有几句话，会表达深深的真情，爸爸，祝你生日快乐。
4.化寒为暖，温馨小园，关爱常在。
5.无论时光如何改变，让真诚永远；无论世事如何变迁，让善良永远；无论眼前还是天边，让完美永远；无论距离是近是远，让朋友永远！
6.只要紧紧地地跟着时间的步伐，幸运之神就会永远跟着你。——佚名[28字]
7.用青春定义我们今日的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不一样的梦想，同学，毕业，加油。
8.只有理解生产的人才能领略鲜花的娇艳只有理解爱的人才能领略到心中芬芳。祝您有一个专程的生日！
9.云横秦岭家何在？雪拥南关马不前。--韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
10.轻轻的我来了，挥一挥衣袖，不带来一片云彩；轻轻的我走了，正如我轻轻的来，不带走一片云彩，却带走了你无数地思念。
11.也许对你来说它并不算什么，只要我知道它重要就好
12.我不喜欢抛弃别人，更不喜欢被别人抛弃；我习惯对身边人好，更习惯身边人对我也好。
13.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
14.人生的开端，如同一幅慢慢展开的画卷。人生的结尾，恰似一首娓娓而叙的诗。人生之味，是由浓烈到浅淡中体会而来。
15.要是有人病了，他就俨然象是一个护士去照料他。
16.在这个特殊的日子里，我祝你：天天娃哈哈，岁岁乐百事，笑脸美如花，青春惹人夸。生日快乐！
17.不是所有的微笑都是发自内心的，不是所有的坚持都是容易的。
18.家庭是宁静的港湾，春风和煦，波澜不惊。而家庭的幸福美满，则需要我们在人生的航程中永远并肩前进。如此便能温馨如一，幸福永远。
19.有多少事是因为不好意思寻求他人帮助，最后咬牙自己给解决了。还有多少困难是因为不想让人知道，最后自己给死扛过去了。我们比别人以为的我们更柔软，我们却比我们以为的自己更坚强。你是最好的自己。——刘同
20.爱你，但从不靠近你。
未来规划模板(篇6)
主席先生、各位老师、主管、杜克大学尊敬的客人们、朋友们、家长们，尤其是2007年将要毕业的诸位同学们：首先，我要向你们致谢！作为杜克大学的毕业生，我想不出还有什么事比在毕业典礼上演讲更让我感到荣耀的了。
在开始演讲之前，让我先向在座的各位母亲致敬，今天是母亲节。在这个重要的日子，一个从杜克大学毕业的女儿或者儿子，是你们能收到的最棒的母亲节礼物。30年前的今天对我的母亲来说也同样的重要，当时的我，就坐在你们现在的位置上。
从我切身经验中，我能给出的最重要的建议就是：不要过度规划你的生活。虽然规划很重要，但万事皆在变动，无法预料的各种机遇将不断出现在你的面前。因此，现在你能做的就是尽量把手头上的事做好，并且在机会出现时保持一颗开放的心。
当年我从杜克大学毕业，思考下一步该怎么走。我打算在当年秋天去读哈佛商学院，除此而外，我只知道一件事：让自己离家近点儿。要知道，在30年前，没有互联网，没有手机，甚至打国际长途都是一件大事情。如果我离家太远，甚至去海外，我怎么跟我的家人和朋友保持联系，怎么在杜克打篮球呢？不！我决不能离家太远。所以，当我在1977年完成学业时，便加入了通用公司在纽约的办事处，当他们问我愿意在哪工作时，我说，除了海外，在哪里工作都可以。
结果，我被派到了海外。你们知道后来怎么样？事实上，我太喜欢这份工作了。
4年后，我又一次面临选择。公司问我是否愿意担任通用在巴西项目的财务人员时（很明显，如果我答应了，我就必须搬到巴西去），我想我肯定不会去……当时，我的妻子有一份很好的工作，我们刚刚买了房子，并且还能在杜克打球。当天晚上，我回家问妻子是否愿意搬到巴西，出乎我的意料，她很兴奋地说“愿意”。从那时起，我和妻子在美国以外的国家整整生活和工作了11年。我们之后去过加拿大、欧洲，最后又回到了巴西，这对于我成长为一名公司的执行官是一段不可多得的经历。毫无疑问，这是我能找到的最好的学习体验。
在目前的工作岗位上，我花了很多时间去印度、中国和俄罗斯旅行，我相信，未来许多对我们产生重大影响的新生事物都将出现在上述国家和全球其他新兴市场。所以我的建议是，变得灵活些、柔韧些、“全球化”些，对世界向你提供的一切怀着开放的心态，你将吃惊于自己所能学到的东西和作出的贡献。
30年前，我坐在你们现在的座位上，对于科学技术在我们的生活中、专业中、社会中将要扮演的巨大角色没能作出正确的估量。
我出道以来发生的技术变革真是让人兴奋。我本人在汽车行业已干了30年，现在，我头一次能真正“看到”汽车的未来：它们的耗油量将更少；二氧化碳排放量将更少；与此同时，越来越多的美国以及世界的消费者都能以他们支付得起的价格购买中意的车型；未来还会出现从玉米、纤维素中提取的生物燃料或由新式电池或者燃料电池驱动的小轿车和卡车，这些都要感谢令人惊讶的技术进步。
因此，不管你进入了哪个领域——机械、教育、商业、政府部门——要准备好拥抱技术提供给你的机会，去帮助解决民族乃至全球面临的挑战。
世界上的确有很多非常聪明的人，而把真正的领导者和在各行各业做出杰出贡献的人与其他人区分开来的，是激情和热忱。不过，需要提醒你们的是，即便你有了过硬的专业知识，有了激情，也有了可以感染他人的热忱，你仍会面临挑战。
一年半前，一些所谓的“专家”宣称通用公司正走向破产，我应该下台。那段时间，我的日子可真是不好过，哪怕是一些伟大的机构，比如杜克大学和通用，还具备更重要的特质：达观，坚持不懈。不管挑战有多大，不管未来看起来多么悲观，他们决不放弃。
照我的经验来看，真正成功的人是在生活中明确了自己“优先级”的人——他们认为自己只能在一部分事情上表现出色，然后一股脑地把激情和热忱投入到这些事情上。我的“优先级”就是我的家庭、朋友、通用公司和一些慈善、教育活动，这就是我所能做的全部——如果我想把事情做好的话。
你们是明天的领导者，有充分的机会运用你们的才华、激情和创造力，千万不要低估你能给旁人带来的影响，努力把世界建设成一个更美好的地方，这需要我们都参与进来。勿以事小而不为，因为这些小事都会为我们的未来加分。
祝你们好运！
未来规划模板(篇7)
应用技术学院
“规划人生 成就未来”
团日活动
策 划 书
主办单位：共青团湖南工程学院委员会 承办单位：电气0981班团支部
前言
规划人生，树立人生大舞台。舞台，浅言之就是充分展示自我艺术才华，充分发挥自我才能为自我服务，为社会服务的平台。社会作为一个庞大的舞台，是认识发展自我从而发展社会的场所，人类作为这个舞台的扮演者或者说是主宰者，对这个舞台起着非同寻常的作用。作为人类，我们只要还活在这个世界上，那么我们必然以一定的角色出现在这个舞台上。要么我们为这个舞台争光添彩，要么我们使这个舞台黯然失色，成为这个舞台的罪人，那么我们为何不作为前者呢？同样，在大学生阶段，我们就步入了人生的“研究舞台”，“学术舞台”，作为国家长远发展与民族振兴的脊梁，我们肩负着巨大的历史使命和沉重的社会责任，我们一定要在这个人生大舞台上兢兢业业的演好自己，完善自己，从而为我们成为国家栋梁打好基础。要终生追求，这有这样我们才能安全的生存下来。我们的目前的世界，是竞争日益激烈、残酷的时代，稍不留神，我们可能就被世界淘汰。我们为了保住自己的安全，必须终生追求，永不满足现状。
致善是完美的选择，奉献自己，成就未来。人往往在成功中容易失去理智，失去理性，就自以为是。我们应该认真定位，不满足现状，始终以大局为重，奉献自己，成就未来。古人云：“一分耕耘，一分收获”，这就意味着付出后一定会有收获的，不要只看眼前的利益，我们应该以长远的目光，睿智的头脑，洞悉我们遥远的将来。就像那
个对商人定义的故事，听起来真的可能让你瞠目结舌，不可思议，但是从深层次考虑，他把商人解释为“把自己腰包里的钱拿出来送给别人的人”是完全正确的。这里面表达着一个深刻的涵义：人只要甘于付出，总会我所回报。当一个人站在自己的舞台上，竭尽全力的把已有资源无私奉献给别人的时候，他一定会得到别人的回报。即便当时得不到，早晚也能得到。所以，我们应该以宽广的心胸，开阔的事视野来对待我们的人生。要把我们的一生奉献给社会，奉献给人类。我们也应该利用各种资源来充实自己，发展自己。要以主人翁的态度对自己负责，对社会负责，从而成就未来。
立品是永远的修养。树立品德是修养，在我们的生活中和大学生交往中，要树立高尚的品德修养。一个人的品德是生存的根本。大在国家社会层面，小在一个团体，一个家庭，如果你品德不好，你可能生活的不幸福，你将会被社会孤立，或者你可能就会违法犯罪，甚至可能被世界淘汰。
大学四年是学生人生观、价值观和世界观逐渐形成和完善的重要时期，对今后个人的健康成长具有重要作用。在进行人生规划时树立远大的目标，认清形势、理性思考、直面困难、注重机遇，把困难当成一种磨练，努力创造美好的明天。希望我们能够做好大学规划，积蓄学习力量，改变自己，为今后走向社会打下坚实的基础。
主办单位：共青团湖南工程学院委员会 承办单位：电气0981班团支部
指导老师：单化任老师 缪智文老师 郭文辉老师 张利芝老师
胡爱民老师 夏跃文老师 娄 申老师 陶连洲老师 唐喜梅老师
组委会负责人：高 慧 周 杰 唐 倩 李 龙
李靖靖 黄瑞丰 周宇航 谭逸龙
汤 拓 谭 军 李汇全 朱麟龙
朱 涛 杨 帅 组委会成员：电气0981班班委会全体成员 活动主题：规划人生 成就未来
活动宗旨：密切围绕主题，主要针对“规划人生 成就未来”进行展开讨论，班级团支部充分发挥专业特点，开展主题团日活动，以丰富多彩、积极向上的娱乐活动为载体，营造“大学自我规划”的良好班级学习氛围，促进班级同学思想道德素质、科学文化素质与艺术修养、健康心理素质等协调发展。
活动时间：2010-11-21 活动地点：1教101 活动对象：电气0981班全体同学
活动内容：为响应学校要求，建设优良校风学风，本班团支部组织开
展以“规划人生 成就未来”为主题的团日活动。在结合专业特点，开拓思路，体现思想性、实效性、广泛性的基础上，充分展现时代特色。团支部以多种活动形式对同学们进行讲解，使同学们更加深刻的理解“规划人生 成就未来”的重要意义。在活动中，首先由主持人朗读关于活动主题的演讲稿。然后两班针对“规划人生 成就未来”这一主题进行自我解析，并采取奖励的形式，调动大家积极性，大家从中深刻体会到“规划人生 成就未来”的必要性。最后可以以各种各样的方式开展活动，但是要围绕主题开展，以活动宗旨为中心，使全班同学从活动中有所收获。
活动宣传：由班级团支部组织出一期活动海报，放在会场对全班同学进行宣传，使同学们了解“规划人生 成就未来”这一主题。同时团支书做好本班活动策划及总结，由班级团支部负责以及班委协同做好活动地点的装饰布置。
活动流程：
1、前期准备
设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。
2、班会序幕
做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、活动开始
讲解此次班会的意义，并对一年来的大学生活做一个总结，把此次活动的安排流程告诉同学，是同学对对此次活动有个大致了解，做好活动准备。
4、音乐欣赏
播放几个同学们感兴趣的而且对大学生心理调节有促进作用的音乐。
5、疑惑解答
讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。
6、游戏阶段
（1）心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己，探索自己。
（2）文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。
（3）户外活动。另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，真人版CS，兄弟连等各种的娱乐活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本。
活动要求：
班级团委做好前期联系工作，并由团支书对全班同学提出 活动要求。如下：
1、班级要提前做好活动准备，于11月21日晚7点准时开始（无故推迟活动开始时间的，班级将被取消本次活动评优资格，2次以上延迟活动开始时间的，班级将被取消优秀班级、优秀团支部的评定资格）
2、不得以任何理由缺勤或迟到（上课除外。无故缺席者每人每次算旷课1节处理）。
3、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情（如：看小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟、玩手机等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优评干资格）。
4、不准穿拖鞋。
5、活动进行中不能早退。(如有早退、迟到者每人每次算旷课节处理)。
电气0981班团支部
2010．11．19
01.有一只熊走过来
有备而来（有bear来）
02.第十一本书
不可思议（book11）
03.哪一种蝙蝠不用休息
不修边幅（不休蝙蝠）jhS555.CoM
04.一个人被刷成金色
一鸣惊人（一名金人）
05.羊停止了呼吸
扬眉吐气（羊没吐气）
06.手机不可以掉到马桶里
机不可失（湿）
07.小玉对小明说她爸爸性无能
欲罢不能（玉爸不能）
08.狗过了独木桥就不叫了
过目不忘（过木不汪）
09.蜜蜂停在日历上
风和日丽（蜂和日历）
10.两个男人坐在石头上
一石二鸟
11.一群女人在聊天
无稽之谈（无鸡之谈）
12.一群人拿鸡蛋砸枪
枪林弹雨（枪淋蛋雨）
13.画家喜欢画粗的绳子不喜欢画细的绳子
出神入化（粗绳入画）
14.搬建中的钢琴
一见钟情（移建中琴）
15.拿筷子吃饭
脍炙人口（筷至人口）
16.鸡与鸭的对话
鸡同鸭讲 17.一百零一了
一了百了
18.有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈
抑扬顿挫（一羊蹲错）
19.羊打电话给老鹰，老鹰接起电话说 喂
阳奉阴违（羊phone 鹰 喂）
20.谁家没有电话？
天衣（天衣无缝 phone）
21.谁最了解鸟类？
惊弓（惊弓之鸟）知鸟
22.古人为什么要卧冰求鲤？
冰冰有鲤（礼）
23.为什么公马跑的比母马快？
快马加鞭
24.为什么帽子脏了要翻面再戴？
张冠李戴（脏冠里戴）
25.为什么刚出生的小孩就死了？
出生入死
26.为什么把刀涂成?#123;色的枪就会很忧郁？
刀枪不入（blue）
27.为什么老师从小就叮咛我们要珍惜四支箭？ 光阴似箭（四箭）
28.为什么附中？
胎死腹中（附中）
29.怎样让鸭子不会飞走？
插一只翅膀给它（插翅难飞）
30.怎样使麻雀安静下来？
压它一下（鸦雀无声 压雀 无声）
31.怎样把?#124;西变大？
（很冷）有容乃大
32.哪一种蛇有很多嘴巴？
七嘴八舌（蛇）
33.洗脸的叫脸盆 那洗手的呢？
金盆（金盆洗手）
34.喝哪一种果汁最辛苦？
绞尽脑汁
35.在地狱的断头台看得到什么？
鬼头鬼脑
36.谁可以很轻松的混完高中三年？
锐先生（锐不可当 请念ㄉㄤˋ）
37.如何分辨香肉店与狗肉店的不同？
狗肉店店门口会挂羊头（挂羊头卖狗 肉）
38.为什么冷笑话一次要讲三遍？
三思而后行（三ㄙ~~而后行）
39.猫为什么喜欢打人？
（这题够白烂）因为它是猫喜欢人家一 拳猫
40.星星有多重？公克（starbucks 星八克)
41.溜马队的miller死了以后会变什么？
弥勒佛
42.为什么”七上八下”七在八的上面？
（超欠打的~~）因为 八在七的下面
44.哪一首歌歌词有”李玟”？
月亮代表我的心（李玟我爱你有多深....）
45.哪一种?#092;动要用背（ㄅㄟ)的？
（这更 ***）jan sport
46.哪一种蛇生命力最强？
三吋不烂之舌（蛇）脑弯急转筋：
47.为什么冰山只有一角 ？
另一只脚被铁达尼号撞断了
48.为什么汉子不出门？
因为 出了门就变 门外汉
阿凡达有先天性遗传病，他每天要吃A药和B药各一颗，又一次他出远门，需要3天，所以他就带了A&B药各3颗出了门。但是出门第二天他不小心摔倒把要混乱了（A和B药颜色大小一模一样，且一天只能各吃一粒多吃少吃都会有生命危险）这是阿凡达很幸运的碰到你了。你该怎么给他分忧。
答：把剩下的4颗药全部分成一半。每天吃4*1/2即可
燃绳问题
烧一根不均匀的绳，从头烧到尾总共需要1个小时。现在有若干条材质相同的绳子，问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢？
先点燃一根绳的两头，燃烧完用半个小时（30）；第一根燃烧完后立即点燃第二根绳头的两头，同时点上第三根的一头，等第二根燃烧完后马上点燃第三根的另一头（30）；由于第三根已剩下一半，燃完只需1/4小时（15）。。
喝汽水问题
1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？
20+10+5+2+2+1+1=41 还剩下一个的时候可以向老板借一瓶喝，喝完后给他2空瓶 换一瓶水还给老板。
门外三个开关分别对应室内三个灯泡，线路良好，在门外控制开关时候不能看到室内灯的情况，现在只允许进门一次，确定开关和灯的对应关系？（这个也是微软面试题，我本人到认为这个是脑筋急转弯类型）
一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什幺帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大家再看一遍，关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯，才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子？
3个人带黑帽子
第一次关灯，无声，说明带黑帽子的至少有2个人。因为在那两个人眼里，看见有一个人戴了黑帽子，但并不确定自己是不是有戴帽子。第二次关灯，无声，说明不止两个人。假设只有两个人带黑帽子的话，在这次那两个人就会给自己耳光，因为在他眼里只有一个带黑帽子的人，第一次没有声音，说明还有人带黑帽子，可以肯定就是自己。所以是三个人，也只有3个人。
未来规划模板(篇8)
被《时间规划局》深深地吸引。电影开头就令人紧张不安，我一直在问我自己，如果一觉醒来我只剩一天的寿命，我这一天要干些什么，随着时间的流逝，我不断问自己，还剩18小时的时间，我要做些什么，还剩半小时我能怎么办，当那位慷慨施舍男主角一个世纪时间的富人，用最后的五分钟看着这个世界，然后五秒倒计时开始，我感觉自己在这五秒几乎崩溃。因为我恐惧亡，当知道自己只剩五秒的时间，这种恐惧变得无以复加，电影里的穷人都在这种恐惧中度日。男主角在获得一个世纪时间的施舍后却失了她的母亲，电影里母子疯狂地跑向对方，母亲却没有多出一秒钟的时间，还是在儿子怀里，此时恐惧中又多了份绝望。这样的气氛在后面情节中似乎要再次出现，当男女主角跑向对方要让生命的时间延续，上个悲剧在我脑海里重演，还好最后电影里是男女主角的相拥。
因为恐惧、紧张与绝望，所以羡慕那些富人的用不完的时间。现实生活中则不需要羡慕他们的时间，因为大家若没什么绝症时间基本上一样，我们羡慕的是他们的金钱。现在我可以联系实际说说电影了。
电影里的世界是一个高度遵守社会公约的社会。当男主角的母亲只有一个半小时生命乘公交车却要花两个小时，司机不愿任何形式的通融理由是政策不允许；匮乏时间的穷人对富人也没有歇斯底里的抱怨而是遵守自己奋斗的原则，直到一个富人道出其中的秘密。既然是秘密，也就是原来人们都不知道，这个秘密有点像《货币战争》里所揭示的：我们的社会虽然表面上是启蒙思想家畅想的模样，但大多数人的命运却被少数极权人物掌握，这些人物不是来自政府，而是银行家，政府只是无能地在提供“时间守护者”这样的小角色。不知道世界上有没有这个秘密，但电影里对时间穷人最无情的剥削确实来自这些原因：隐藏着一个秘密的市场经济、自由竞争、守夜人政府。电影里对这种荒谬是如何解决的呢？居然是让男女主角当上的“侠盗罗宾汉”.这也没有办法，想象《国王的演讲》里，公爵夫人想到莱诺医师把钱帮助穷人就惊恐地怀疑他是不是布尔什维克，就是这样的惊恐让《时间规划局》的导演只敢选择“罗宾汉”,至少他是英语文化里的一个英雄。
卓别林电影《大独裁者》里一段他误打误撞冒充成了大独裁者发表的演讲，再次令人陷入沉默，因为演讲里那些普世的美好愿望畅想了几千年却依然没有正真实现。我们平常看点马克思，他是来提出了一套他认为可以实现这些普世愿望的方法体系。人们实践后终于发现，自由的市场会失灵，完全的政府会失败，我们似乎无法触及最真实的东西，秘密在发酵，谎言在流窜，阴谋在操控。如果真的是这样，是因为，一个人掩盖自己内心世界是最简单的事，我们无法探究人们内心深处即使是一瞬即逝却最原始真实的想法，如果人类没有再次进化，我们真的无法触及最真实的东西，普世的愿望因为私人原因的存在将不能实现。
我恐惧的是，不知道人类最单纯美好的愿景何时能实现。
未来规划模板(篇9)
Whether you're a new graduate or someone with a few years of experience under your belt, you might come across interview questions about where you'd like to go in your career during your job search. One of the more common versions of this question is, "Where do you see yourself in 5 years?". Although it may not be the most creative question, it's an important question to ask yourself anyway, and you should have a response prepared for the interview.
无论你是应届生还是有了几年工作经验的职场人，你都会在面试中碰到与职业选择有关的问题。有个最常见的版本是，你的五年工作规划是什么? 尽管这不是什么创新型的问题，可这对你个人来说还是很重要的，你应该为了面试好好准备一下。
First, let's consider what the interviewer is really asking. They want to find out a few things: Have you given thought to your career? Are you ambitious or do you lackinitiative? Do your goals fit with those of the company? Are you going to be a long-term employee or are you going to jump ship for the next big opportunity?
首先，让我们想想面试官真正想问的是什么。他们想知道这些事情：你是否认真考虑过你的职业规划?你是雄心壮志还是缺乏积极性?你的目标与公司相符吗?你是想稳定下来长期地做下去还是一有了更大的机会就马上跳槽?
The interviewer doesn't want to hear that you don't plan to stay at their company for long, but instead plan to start your own business, go to grad school or live on a beach in Greece. What they want to hear is that you're looking to make a commitment to the company and that the role is not only exactly what you're looking for but also something you do well.
面试官不想听到你说不想在他们公司长期做下去，而是要自己创业、读研或是在想要住在希腊的沙滩上。 他们真正想听的是你想为公司做出一个承诺，这个角色并不仅仅是你所想要的，同时也是你能力所及。
Don't be too rigid in your goals, such as, "I want to be promoted within a year, and be managing a team six months after that." This can automatically take you out of consideration if the position has little growth opportunity. And if you are applying for an entry-level position, this seems presumptuous and they may go with a different candidate that has more realistic goals.
不要立个太严苛的目标，比如说，“我想在一年里就升职，而且在六个月之后能够带领一支团队。” 如果这个职位的发展机会很小的话，这样的回答会使你直接被淘汰。 另外如果你申请的是初级职位，这个回答未免太过自以为是，面试官们可能会选择其他目标比较现实的候选人。
A good answer to this question will show you've thought about your career and that you want to continue to learn and grow at their company, as well as shows off your strengths and accomplishments. If you have strong values about contributing to the team or working at a large corporation, include this in your answer.
对这个问题做出一个好的回答会体现你对职业生涯的思考，表达你想继续学习并在这个公司里成长的愿望，也会展示你的强项和成就。如果你认为对团队做出贡献或者在一个大型企业里工作很重要的话，把这些也加进你的回答中。
For example, a good answer could be, "I'd like to continue progressing in the marketing field, and see myself in a more senior marketing role. Judging by our conversation so far, this position would give me the opportunity to gain new skills and techniques that would help me to advance. I'd like to continue taking on more responsibilities and am confident that I can make positive contributions to the team that will bring the company more success."
例如，一个好的回答可以是，“我想继续在市场这块领域发展，并希望自己可以谋求一个更资深的职位。从我们的谈话中，我认为这个职位给了我学习新技能的`机会，而这可以帮助我提高自己。我想继续担负更多的职责，我也有信心能对团队做出积极的贡献，令公司取得更多的成功。”
Keep in mind that the goal of the interview is to convince your interviewer that you are the best person for the job so that you will proceed to the next stage of the job search process: the offer. So, show the interviewer that you can contribute to the company's success!
记住面试的目标是说服你的面试官你是这个职位的最佳人选，而后你就会进入工作搜寻的第二阶段：录用通知。所以，向面试官表现一下你能给公司带来成功吧。
More examples:
更多的例子：
1. First and foremost, I want to contribute as much as I can to your company in the position I'm applying for. Once mastered, I see myself in a supervisory or management role. I'm a good leader and enjoy managing people and projects.
首先也最为重要的是，我想尽我所能在我申请的这个岗位上为贵公司做出贡献。一旦对工作内容掌握得更加熟练后，我认为我会提升到主管或者管理级别的职务。我是个很好的领导者，我喜欢管理员工和项目。
2. Although my initial focus would be to work to my full potential in the job I'm applying for, I would very much like to move into a supervisory or management role in 3-5 years...or less. I enjoy supporting my team members, and strive to set a good example for others.
尽管我的首要目标是在我申请的岗位上全力以赴，但是我仍然很想在3—5年内，甚至更短的时间内上升到主管或者管理级别的职位。我很愿意支持团队成员，并想为别人树立一个好的榜样。
3.My first goal will be to meet or exceed your expectations in the position I'm applying for. After that, I would enjoy the responsibilities of management. I'm patient with others and like the challenges of leadership.
我的第一目标将会是在这个岗位上达到或者超过你的期望。在那之后，我想担起管理的职责。我对待他人总是很有耐心，也喜欢迎接作为一个领导者的挑战。
未来规划模板(篇10)
1.人活一世，珍惜自己所拥有的，佛说，苦非苦，乐非乐，只是一时的执念而已。执于一念，将受困于一念;一念放下，会自在于心间。物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。无论何时何地，都要拥有一颗安闲自在的心，保持豁达的心态，不让自己活得累。
2.向来不是坚持的人。何必执着到老死不相往来。
3.在桃李芬芳的六月，收获你灿烂的笑容。伴着夏天的x，带去我温馨的问候，祝你毕业大吉，早日找到理想的工作！
4.给1岁大的小宝宝庆祝生日，小宝宝全程蒙圈地看着：你们在干嘛？再来一发，这次是女宝宝的1岁生日派对哦，可爱的KITTY主题哒洋洋宝宝1岁生日啦，希望你健康快乐幸福的长大。
5.一片金黄的`阳光，照着苍绿的崖壁，崖壁上长着漂亮的小花，像蝴蝶一样动人。
6.只有坚持才能获得最后的成功。从哪里跌倒，从哪里爬起。师傅领进门，学艺在自身。成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
7.心里强盛的人材会致歉，但心里更强盛的人材懂得谅解?.
8.我们都有回眸，但却忘了转身!
9.六月天空晴朗，毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉面庞。迈向成功殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。
10.愿你张开青春的翅膀，翻过高高的书山，愿你迈开豪迈的脚步，跨过茫茫的、题海。在崭新的学期里，祝你拥有灿烂辉煌的明天。开学日到了，你准备好了吗？
11.来到“战场”，我看到了一群蚂蚁在向一只巨大的螳螂攻击。我震动了，心想微小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场本来就知道效果的奋斗，计划脱离却被蚂蚁的持之以恒对螳螂建议攻击所招引，想知道这场奋斗的效果。
12.毕业那天，谁都不要哭，都微笑的滚蛋好吗?
13.客户是我们衣食父母，满足公司情况实际是我们工作的准则。
14.有相逢就会有分离，短暂的大学让你我相遇，思念的陪伴给了我们深厚友谊，不要太悲痛，更不能哭泣。前程路上各奔东西，切莫忘记经常联系
15.潮涌惊风才满堂，流芳万世展宏图。
16.我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。
17.妈妈，在我成长的道路上，您铺满了关爱的路基石，在我迷茫的人生中，您点亮了关怀的指明灯，在我困惑的心灵里，您倾注了关心的`温柔剂，母亲生日，妈妈您辛苦了，感谢您，我爱您！
18.大学说再见，却不跟青春道别。
19.孤身一人而来，走的时候，多了29个兄弟姐妹。
20.幸福是这个家里有你，有我，有宝宝。
未来规划模板(篇11)
作为高三家长，无论如何，“报志愿”的事情都应该常放在心上了，因为要研究的东西实在太多，特别是将要应对“考前报志愿”的北京家长。但也不要太过于焦虑。很多朋友对我说，虽然离报志愿还有时间，但现在心里已经开始揪得慌，特别没底，不知道孩子能报哪个学校，等着看期末考试成绩了！其实，即便到时候期末成绩比较理想，您也还会觉得没底，因为不知道孩子一模、二模乃至高考会怎么样。所以走一步说一步，慢慢来。套句流行语：你纠结，或者不纠结，成绩就在那里……
前些时候我一直置顶博文《高三家长应做的寒假作业——帮孩子分析一下专业兴趣》，看到有很多博友转载和收藏，可见大家都挺重视这个问题的，愿意利用假期跟孩子沟通一些事情。我这里还想跟朋友们切磋交流一个思路，就是如何从孩子的未来发展出发，反过来考虑眼下的高考志愿。
大学四年，毕业后无非是向国内读研、出国深造以及直接就业这几个方向分流。也许有家长说：四年以后的事情呢，谁知道孩子将来是什么打算，还是先顾眼下的考大学报志愿吧。其实毕业后的规划，与目前要报什么样的学校，这两个问题密切相关，因为不同类型大学的`人才培养目标是不同的，其培养过程、培养方式以及给学生提供的助力自然也不一样。比如，南京大学本科以培养“通识教育与宽口径专业结合的创新人才”为目标，对外经贸大学强调自己的毕业生具有“专业知识和技能扎实、外语娴熟、思维活跃、实践能力强”等特点，所以两校学生的未来走向不太一样，前者读研的比率较高，后者就业的机会较多。
在报志愿前的最后一个假期，家长们不妨跟孩子深入聊聊，探讨一下未来的志向和打算，以便更合理地筹划高考志愿。
假如孩子毕业后打算在国内继续读研，那么在选择学校时，应该优先考虑综合类的、研究型的大学，这类学校一般来说学科齐全、专业优势明显、师资力量雄厚、具备一流的实验环境，同时承担许多大型的国家级的科研项目，等等。
假如孩子毕业后有志于出国继续深造，那么在选择学校时还要考虑一些其他因素，如本科期间修读的专业是否便于原路径或跨专业申请国外院校、哪些大学与自己心仪国家的某某院校一直有稳定的交流合作关系，也就是说对方院校比较“认可”，等等。
假如孩子决定毕业后直接就业，那么在选择学校时，应优先考虑在基础理论教学的同时，强调实践能力、以培养应用型专业人才为重点的大学。这些信息在高校各自的本科招生网上都有介绍，大家可以花点儿时间自己去了解。
可能现在仍有不少家长朋友持这种观点：最优秀的孩子一定是本科毕业直接能出国的，国内读研的次之，最差的孩子才考虑就业……其实并不一定都是这样，因为成功的道路有多条。我知道有位朋友，其孩子大四时决定不考研，直接就业，令她非常郁闷和寒心。她的孩子在某多科性大学里，学的是一个应用性非常强的专业，由于该专业每年招生人数少，所以毕业生很受用人单位欢迎。孩子刚工作半年就被派往国外公干8个月，回国继续工作一年多后，单位同意并公费让他出国深造，当然条件是回国还得继续为原单位效力……但我想这样的单位回来也不冤~~~现在这位家长很满意这个结果！
另外，将出国、考研、就业三者完全对立起来也是不明智的，因为它们能在某个高度和平台上有机地结合起来。比如，不少本科阶段修读经贸管理类专业的孩子，未来的志向可能是申请国外著名商学院的MBA（即工商管理硕士），而这些著名商学院的申请条件中大多要求有3~5年的工作经历，并且在意是什么环境下的工作经历。那么，这些孩子出国深造的起点就回归到了高层次就业上，而要实现高层次就业这个目标，当初报志愿时选择什么类型的大学又成为了关键点。这个例子正好表达了我前面所说的思路，即“从孩子的未来发展出发，反过来考虑眼下的高考志愿。”