趣味游戏活动策划书(系列9篇)。
策划书是活动思想的总结书，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要。策划书是开启事业大门的敲门砖，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义，你知道怎么写岗位策划书更有亮点吗？通过读一读“趣味游戏活动策划书”您有可能会对这个话题有更全面的认识，感谢您阅读我们网页上的内容希望您有所收获！
趣味游戏活动策划书(篇1)
一 、活动目的
为了丰富广大同学的课余生活 ，营造活跃的校园文化氛围，提高大家的协作能力，增进彼此之间的情感交流，因此举办了此次趣味游戏比赛。
2主题：友谊、团结、娱乐
3、活动安排：
1时间：2013年12月25日
2、活动地点： 学校足球场
3、活动对象：全院师生
4主办单位：东莞职业技术学院
5、承办单位：学生会、自律会
6、活动项目：
⑴四人二足
⑵袋鼠跳
⑶障碍跑
⑷后抛球
⑸猜谜语
⑹车轮滚滚
⑺行动一致
4、比赛时间
5、任务安排
1、总策划：学生会
2、场地设计：宣传部
3、活动宣传：宣传部
4、场地布置：体育部
5、人员组织：组织部
6、幕后处理：勤工部
7、报名流程：秘书处
6、任务分配
1、裁判：*** *** *** *** *** ***2、摄影：*** *** ***
3、主持人：*** ***
4有奖购买：*****
5颁奖嘉宾：6人，车站***
7、秩序维持：自律会
7、奖项设置
一等奖：100元+奖牌（6）
二等奖：70元+奖牌（10枚）
三等奖：50元+奖牌（20）
优秀奖：奖品（若干）
8、经费预算
道具：200元
奖品：680元
横幅：100元
**、打印、海报：70元
奖金、证书：450元
共计：3350元
9、紧急预案
准备好备用器材，以防有损坏
如遇有下雨天将延迟活动时间
预祝本次活动取得圆满成功！
东莞职业技术学院学生会
2013年11月1日
趣味游戏活动策划书(篇2)
主题：促安定团结送幸福共建和谐校园
时间：xx，xx，20.15年
地点：新校区操场
参加对象：自动化全体同学及教职员工
活动介绍：
1 活动形式：
有趣的游戏活动分为竞赛和娱乐，两者都与体育、智力和兴趣有关。
2 活动方式：
由各班同学自由组队（每只参赛队6人，至少有1名女队员），参加“闯三关”游戏。（本班无女生可无女队员）。
3 奖项设置：
根据前四名的成绩，再加上两个励志奖。
活动内容及程序：
1 体育关：以时间长短评分
跳绳（按每分钟跳绳次数计分）
六人七尺（按时间长短计分）
智力水平：共10道题，每组回答，对题数正确打分
例如：盆里有六个馒头。六个人每人得到一个，但是在盆地里有一个。为什么？回答：最后一个人带走了脸盆。
3 趣味关：
滚雪球：每队六人站成一列，第一人跑到指定位置，返回拉着第二人的手再次跑到指定位置，以此类推，直到最后六人一起跑到指定位置并返回，若中途队伍断开，则为失败。（以时间长短计分）
参与方式：每各班的学生在班长处报名，每各班有一个四人小组。
趣味游戏活动策划书(篇3)
主题：促安定团结送幸福共建和谐校园
时间：2012年10月12:30-14:00地点：学校篮球场
参加对象：全体师生
活动介绍：
1、活动规则
以导员为单位选出本专业内三名同学组成一支参赛队伍，共12只参赛队，每只参赛队为4人（一名导员三名同学），男、女各2名，12只参赛队抽签决定比赛顺序。
比赛以计秒数方式计算比赛结果
游戏规则：四名老师和学生并排站立并绑腿。由起点出发开始计时，进入“四人五足区”全长大约30米。
跑至“转圆区”解开脚上的绳子，4人同时在“转圈区”转10圈，转完后分别跑至跳绳区跳绳30个。记录结果以及最后一位玩家完成比赛的时间。
2、奖项设置
（1）竞赛环节
12只参赛队根据“游戏闯三关”用时最少成绩排名，取前三名。
一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，纪念奖3名。
3、活动程序：如图
经费预算
奖品：一等奖：一等奖：4人*2队：xx元；二等奖：4人*3队：xx元
三等奖：4人，xx元
纪念奖：4人3队xx元
合计：***元
趣味游戏活动策划书(篇4)
文明修身系列之
趣味挑战
大赛策划
书机电工程学院团委
青年志愿者协会
社会实践部文明修养系列趣味挑战赛策划书
一、活动主题：小型趣味活动
活动简介：该小型趣味活动是由： “萝卜蹲”、“托运网球”、“瓜子大战”、“信任前行”五个环节组成。
大赛是展示校园新生活力的平台。此外，活动中还融入了与观众的互动，增进了学生之间的相互沟通和理解。
二、活动目的：为了积极响应学院团委“文明修身”的持久开展，也为了促进各班级同学之间的合作交流，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与和谐气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊，也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力，享受活动带来的欢乐。
3、 参加人员：2012级新生，每班7名代表
4、 时间地点：3月31日晚
五、活动赛程内容及规则
活动一信任前行；
游戏规则：参赛者两人一组，一名选手蒙上双眼，由队友言语指挥参赛者由起点手持乒乓球通过设定的障碍物，在规定的2分钟内最先将乒乓球投入指定位置，即为胜利。
注意事项：
参赛者不得随意摘下眼罩。他们应该回到起点，当他们碰倒障碍物时重新开始。
（2） 裁判员要注意选手的违规行为，做到公平、严格。
（3）请勿在会场外喧闹，以免干扰比赛者
活动二背靠背；
游戏方法：每场比赛由四组玩家同时进行（负责人可根据实际情况进行调整），每组两人。每组的参与者都应使用其背部，臀部和手臂将气球压碎。 禁止他们用尖锐的物体接触气球。
限时2分钟。气球多的那组得更多分
活动三瓜子大战；
游戏规则：每组四人一组传递瓜子，方法是用筷子给下一个人，传得越多，得分就越多。比赛时间3分钟
注意事项：
(1)如果中间瓜子掉了，必须重新开始
(2)夹取瓜子时，必须用筷子，不能用手拿去，否则犯规。
制胜方法：瓜子最多者获胜
活动四萝卜蹲
球员们站成一排，开始时给每个人一个头衔。比如，第一个人是萝卜，第二个人是苹果，第三个人是香蕉。。。做成小牌子挂在脖子上，然后由其中一个开始喊，比如从萝卜开始喊“萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完苹果蹲” 一边喊一个做蹲的动作，后面喊的苹果是自己随即选的。因为很有可能苹果无法反映，所以它是错误的或者反应迟钝，这次苹果会**和剩下的游戏。
若苹果喊对则其可继续。
活动五托运网球
参赛选手左右手各拿一个球拍，左手球拍上托着一个球，右手球拍滚动地上的球，穿过一系列障碍后，用时最短者获胜
注意事项：
若网球掉落需从起点开始
趣味游戏活动策划书(篇5)
校园趣味游戏,旨在丰富学生校园的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,下面由xx为大家带来的，希望可以帮到大家!
【一】活动主题：“你画我猜考量默契”趣味游戏
一、活动目的
为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个游戏项目，营造充满活力和健康向上的校园气氛，增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性，结合了当下络流行的游戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简单易懂，在比赛中享受快乐。
二、活动组织
1)活动总负责：张祎苏琳
2)活动策划：苏琳王可佳
3)活动安排：苏琳王可佳
4)活动地点：北京联合大学师范学院1204教室
5)活动时间：5月4日——5月15日
6)参加人员：电气系所有同学均可报名参加
7)赞助单位：172校园活动、大学生比赛信息、大学生精英论坛
三、活动内容
1、前期准备：
1)5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。
2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。
3)5月4日宣传部板报出版。
4)5月15日之前活动完毕
2、比赛过程：
本次活动主要针对电子信息系的学生。
班级为一组，每组三人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。
比赛进程：
小组赛：abcd四组，每组通过第一个环节确定前四名。
四强再分为两组，每组以第二环节决出前两强。
最后两队的第三个环节决定最后的冠军。
四、注意事项
这次比赛是以友谊为基础的。所有的裁判都应该公平公正。具体安排如下：
1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。
2)所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。
3)关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。
五、后续工作
1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。
2)部员可以就此次活动，提出意见及建议。
系学生会生活部
20xx年3月01日
【2】 主题：促安定团结送幸福共建和谐校园时间：20xx年4月中旬地点：
操场参加对象：五大组织与各组织团队主办单位： 主办单位：
学生会主办单位：体育系及体育协办单位：校学生会其它部门活动协办单位：
活动负责人学生会文体部各干事活动意义： 活动意义以丰富校园生活为初衷，促进我校同
学生之间的情感交流，提高团队合作精神。 进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。通过比赛、比赛，继承南信精神，弘扬南信风貌。
活动介绍： 活动介绍：
1、活动形式： 活动形式：
校园趣味游戏分为竞赛和娱乐，两者都涉及体育、智力和兴趣。
2、活动方式活动方式
(1)竞赛环节(14：30——15：30)
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为 4 人，男、女各 2 名) 只参 ，6 赛队抽签， 2 只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 (2)娱乐环节(15：50——18：
00) 由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队 4 人，至少有 1 名女队员) ，参加“游戏闯三关”游戏。
3、活动流程
(1)比赛器材的借取与场地布置。 (2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备， 6 组进行对编号并选出小组内一人留下**号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。 (3)引导干事对比赛规则进行讲解。
(4)选手入场开始依次进行体育关， 智力关， 趣味关的闯关。 (5)比赛结束后， 将统计表送至奖品台， 由秘书部做最终统计。 (6)干事进行娱乐组活动场地布置。
(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备， 同上进行编号但以 4 组为一次编号。 (8)选手入场依次进行闯关， 取每小组的第一名进行智力终极 pk。
(9)赛结束后， 统计表送至奖品台， 由秘书部做最终统计。评出优胜。 (10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。 (11)干事收拾场地，整理物品。
备注： 备注： 每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进
行全程跟进，进行一对一计分， 行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误， 种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。 的任何疑问。
4奖项设置与**统计
(1)竞赛环节 6 只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。 一等奖：1 个，**卡二等奖：2 个，**卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元
三等奖：3 个，笔记本，笔 12 元×12 合计 ：400+400+144=944 元 (2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
趣味游戏活动策划书(篇6)
夏之梦活动策划书
1、活动名称：夏日狂哗
2、活动主题：组队趣味游戏
3、活动目的：为了在炎炎夏日中给大家带去清新的娱乐生活，展现学院的同学们积极向上、生气活泼的精神风貌，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，展现学院的风采与活力。
四、活动时间：五月中旬
五、活动地点：***xx
六、活动对象: ***xx
七、组织机构：***xx
8、 运动用品：气球、纸条、绳子或布料、篮球、编织袋、跳绳
9、 活动步骤：根据报名情况，每队约6人。
：分秒必争，（每队所有队员在一分钟内尽量多地吹气球----为下一关给其他队准备，提前设置气球标准大小，不得明显小于标准大小）
：前世恩怨，（抽签决定要踩哪个队伍的气球，然后每队“n人n+1足”踩所抽中队伍的气球）
：背对背拥抱（每队两名队员，夹持后不得使用1分钟内从起点到终点的篮球数）
：袋鼠接力赛，（主要形式类似于接力赛，参赛选手下半身钻到编织袋里，赛道两头的选手以编织袋作为“接力棒”，进行接力跳~）
：定时跳绳（每对有一男一女，由一人带另另一队进行定时跳绳。每跳50次即为胜利者）
预算：1。活动用品：气球一袋10元，编织袋5元，绳子5元。2活动奖：参与奖；一等奖；二等奖；；三等奖;
十二、备注：1.活动期间由于游戏略有比赛性质，参加人员的安全问题需要注意，尽量准备一些即时处理伤口的用品。
2为保证比赛的公平性，活动开始前，各队应指派一人监督评分，统一规则和标准。3.
每队选出一名队长，组织队员参加比赛，最好有队名。4要做好前期宣传工作，尽量避免参与负面现象。5.
分组规则和分组结果提前通知报名人员,以备特殊情况。6.场地和器材提前租借。
十三、具体分工：外景主持：
各小队负责人：全体人员，具体情况依参赛队伍数量决定
奖品采购：
器材与场地租借
总负责人：
夏之梦吉祥物：
策划人：***
备用游戏
1.解套
通过与团队中其他成员的合作和改变他们的位置，交错的集合最终被打开，形成一个或多个环。
道具：时间：1轮游戏，5分钟小结
参与人数： 5～10人
地点要求：要求有一个比较开阔的空地
游戏组织：
1） 让所有参与者围成一个圈。
2） 对任何一个人，要求他与两个不相邻的人分开双手；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
3） 这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
2.咬扑克
3.翻叶子
道具：按人数赠送大、中、小塑料帆布
说明：参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。
规则：1。每个人都必须站在叶子上（包括讨论）
2只要一个人身体的任何部位接触到地面，它就会重新开始
4.一手拍球，一手发信息。
趣味游戏活动策划书(篇7)
1、活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式：
(1)竞赛环节(14：30——15：30)
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人，男、女各2名)只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
(2)娱乐环节(15：50——18：00)
由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队4人，至少有1名女队员)，参加“游戏闯三关”游戏。
3、活动流程：
(1)比赛器材的借取与场地布置。
(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。
(3)引导干事对比赛规则进行讲解。
(4)选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。
(5)比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
(6)干事进行娱乐组活动场地布置。
(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。
(8)选手入场依次进行闯关，取每小组的.第一名进行智力终极PK。
(9)赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。
(10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。
(11)干事收拾场地，整理物品。
备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计：
(1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。
一等奖：1个，电话卡
二等奖：2个，电话卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等奖：3个，笔记本，笔12元×12合计：400+400+144=944元
(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
趣味游戏活动策划书(篇8)
d.由该同学开始，不得发出声音，允许在前一位同学的背部抒写密码，依次传递，直至传达到排头,然后由排头的同学将密码抒写到纸上。
e、 如果密码与原始密码不匹配，它将被重新传输，直到密码正确为止。
f.用时最少者获胜。
注意：学生在操作过程中不得越位或发声提示。
目的：通过游戏提高各科室成员的沟通与合作能力
活动项目三：信任背摔
游戏道具：木桌椅6套
游戏环节一：信任倒
游戏规则：
a.将每个部门划分为一队，每队两名同学为一小组，每队安排一名裁判，两名助手。
b。 小组中的一位学生背对着另一位，然后双手向后退到胸口，
以脚后跟为轴心向后倒，身后的同学以弓步，双手先微微向后再向
前缓冲接住前方同学。
c、 小组中的两名学生轮流完成步骤b。
目的：通过基本尝试，为后面的‘风中劲草’环节奠定基础。
游戏环节二：风中劲草
游戏规则：
a、 将每个部门分成一个小组，每组一名裁判员和两名助理。
b.每组所有成员双手掌心向圈内，手臂两两交错，围成一圈。
c、 选择其中一个成员站在圆圈里。
b、 然后，在圆圈里的学生闭上眼睛，双手反对着胸部，原地旋转三圈，然后以脚跟为轴向后倒下。其他队员用双手弓箭步从后面接球。
e、 每个小组的所有成员轮流完成步骤c和b。
目的：通过基本尝试，为后面的‘信任背摔’环节做好准备。
游戏环节三：信任背摔
游戏规则：a、 将每个部门分成一个小组，每组一名裁判员和两名助理。
b.将各组人员分成两排，于桌前面对面站立好。
c、 每个准备接应的学生用左手抓着右手肘，右手抓住对方的肩膀，双脚准备好弓步。
d.由各组部长/副部/裁判中选出一位作为示范。
e、 示威者背对着队列站在桌子上。
f.示范者喊：“我准备好了，你们准备好了吗？”组员应当高声应和道：“我们准备好了！”
g、 演示者以脚后跟为轴直向后倒下，然后被队员组成的人网抓住。
h。 然后，团队成员将按顺序逐一完成。
注意：①排列时尽量将男生安排于中间等主要受力位置。
②安全第一。裁判员和各部门负责人应随时做好**准备。
目的：让各部门成员增强信任感
活动项目三：万里长城
游戏规则：a、 将每个部门分成一个小组，每组一名裁判员和两名助理。
b、 每个小组的所有成员组成一个圆圈。
c.由指挥者发出“走走走”、“跳跳跳”等指令
d.各组组员根据指令完成相应动作，动作错误者淘汰。
e.指挥者适时发出“双手搭前方肩”的指令让每个人伸出双手搭在前一位的肩上。
f.重点部分：指挥员发出：“123坐”的指令让每个人坐在后一位的腿上，形**椅长城。
g。 第一次，有些学生犹豫着坐下，或者没有坐在后排学生的腿上。
h.以口令‘1’代表抬左脚，口令‘2’代表抬右脚，根据口令让参与者以人椅状态行走一圈，并让参与者齐声高喊“勇往直前我最强”口号。
i.格局各小组完成情况，最后一次可发动全体参与者围成一个大圈，同时坐下构建万里长城并行进半圈至一圈。
注意：提示各位同学坐下时不要过于用力，避免没坐好时受伤。
目的：提高全体会员的团结协作能力和信任度
十、注意事项：
1、如果有身体不适的同学不要参加活动，参加的同学应将钥匙、手机等随身物品放于寄存处或交予辅助人员保管，以免影响活动中的安全。
2活动期间要保持良好的秩序，不让学生参加摔跤等活动；
三。准备一些急救药品以防发生紧急情况。
4现场组织协调人员迅速完成道具的运输和装饰
5裁判员和各部门负责人要时刻关注每各组员的比赛过程，及时给予正确指导，避免出现问题。
十一、活动经费：无
趣味游戏活动策划书(篇9)
为了丰富我校教师的的课余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，让大家在工作中能轻松一下，本着“娱乐第一、比赛第二”、重在参与的原则，特举办本次趣味游戏活动。
一：活动时间：九周三下午放学后(五点二十分)。
二：活动地点：学校篮球场、足球场
三：参加人员：全体教职员工
四：活动说明：
1、活动以年级为单位，每个项目参加人员尽量不要重复，让大家都有机会参与。(活动算积分)。
2、活动结束后，饭堂共聚晚餐。
3、全校共分八大组：六个年级各一组，行政、教辅人员、文员一组;综合科一组，共八组。
4、工会成员冼贞华、林进亮、冯嘉亮不参与他负责的游戏。
五：器材准备：冼贞华、林进亮、冯嘉亮各自准备负责的游戏所需用品。
六：游戏安排
1、顶橘子(负责：冯嘉亮)
需要道具：每组2个橘子
参赛人数：每组8人
游戏方法：开始端的老师头上顶个橘子往前走，过20米线后，另一端的老师才准出发(可提前把橘子放在头上准备)。如橘子跌落要求从跌落的地方重新放到头顶上才可以继续比赛，比赛赛距离20米，每一边5人。
2、搭桥过河(负责：林进亮)
需要道具：报纸
参赛人数：每组派9人上场，三人一小组。
游戏方法：每组分三人自由组合，起点组手持四块报纸(原报纸的四分之一)，由第一名队员向前搭放“报纸”，第三个队员不断地把身后的“报纸”传给第一个队员，三人踩着“报纸”前进15米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“报纸”以同样的方式继续走，直到全部组完成，算时间定成绩。
3、大家乐套圈：
需要道具：呼啦圈4个
参赛人数：每组8人
游戏方法：每组8人，每两人之间相互手握一条橡皮筋，排成一列，从第一个老师起，将身体套过呼啦圈，呼啦圈沿着手臂和橡皮筋顺着到下一个老师，套过后再到下一个，直到8人全部套完为止。
以上游戏均以时间快慢确定成绩，每个项目分别积分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以总积分确定名次，纳入工会活动积分。
趣味游戏活动策划书篇三
活动时间：1月25日下午
活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，我幼教中心组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：活动地点：双凤幼教中心
参加人员：所有教师
开场：各位老师，下午好!今天我们又迎来了一年一度的工会活动
集体游戏：击鼓传“花”：
1、顾名思义，全体教师。
2、由一人背对着敲鼓，其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止即停止传花，由手里拿花的老师上台抽取纸条。(纸条提示：直接拿奖品或是按照内容完成任务)
3、比赛规则：不可以在传花的过程中跳过或不传，如果发现则要重新回到错误的地方继续开始。
“双人胸(背)夹球跑”接力赛：(进行二组)
1、8个人分成4组，每2人一组。
2、两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。
3、比赛规则：
(1)途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。
(2)在跑动过程中，一律不许用手触球。
COPY不走样：(进行二组)
1、6个人一组。
2、由第一个人看图上内容做动作表演，按顺序依次进行。直至最后一个人看我动作说出自己看到的。
3、比赛规则：其他老师不得说出或者提示。
猜猜他(她)是谁：
1、二人一组，适情况而定(暂定5组，即10人)
2、由一人看教师名字说出某位教师特征，另一个人则猜。
3、比赛规则：说“特征”可用形容词，例如：勤劳、小鸟依人等，或是模仿教师的口头禅或习惯性动作等。