幼儿园秋季开学工作计划集锦7篇。
探索“幼儿园秋季开学工作计划”的内涵让我们一起看看背后的故事。为了让工作能持久，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程。编制计划要求胸怀全局，计划目标要科学、先进。感谢您的收藏和关注喜欢这篇文章就请不吝与身边的人分享！
幼儿园秋季开学工作计划 篇1
幼儿园秋季开学新学期工作计划
随着夏季的逐渐结束，幼儿园迎来了新学期的开学季。新学期是一个全新的开始，也是教师们通力合作，为孩子们提供更好教育环境的时刻。为了确保教育工作的顺利进行，制定了一份详细、具体且生动的幼儿园秋季开学新学期工作计划。
在新学期开始之前，将对班级进行全面清理、消毒，确保课堂环境的卫生和安全。擦拭幼儿家具、地面，以保持环境整洁。同时，还将对教室的教育装备进行检查和维护，确保教学器材的正常使用。
将制定每周的教学计划，以确保在各个学科领域的教育内容得到充分的覆盖。将设置有趣的主题，通过生动的教学活动，激发孩子们的学习兴趣。在语言领域，将注重培养孩子们的听、说、读、写能力，同时也会关注孩子们的口头表达和协作能力的培养。在数学领域，将注重培养孩子们对数字的认识和运算能力，通过游戏活动和实物操作，让孩子们学习数学的乐趣。在科学和社会环境领域，将组织实地考察和观察活动，让孩子们亲身体验和探索自然和社会。
除了教学计划，也将重视孩子们的课外活动和兴趣培养。将组织各种各样的活动，如艺术表演、户外运动、手工制作等，让孩子们在多种活动中发展兴趣和才能。同时，也将组织家委会会议和家长沟通会，与家长合作，共同关注孩子们的成长和发展。
在保教工作方面，将注重孩子们的安全和健康。在食品安全方面，将严格执行食品卫生标准，确保幼儿园食品的安全和卫生。在安全教育方面，将组织消防演习和安全逃生演练，加强孩子们的安全意识和自我保护能力。
还将加强团队建设，提高教师的教育能力和专业素养。将组织各类培训和研讨活动，促进教师之间的交流与学习。同时，也将定期进行教学观摩和评课，以提升教师的教学水平。
幼儿园秋季开学新学期工作计划是为了提供更好的教育环境、更好的教育质量和更好的幼儿发展服务。通过全面规划和细致安排，相信新学期的工作将会取得良好的成果，为孩子们的成长和发展创造更好的条件和机会。
幼儿园秋季开学工作计划 篇2
新的一年又开始了，孩子们又大了一岁。开学了，大家高高兴兴地来到幼儿园，开始了新的学习。本学期，我们将继续认真学习，深入贯彻落实《纲要》精神，加强学习研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，多方面满足儿童发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持关爱与教育并重，使孩子身心得到全面发展，促进体、智、德、美的全面发展。
一、情况分析
本学期有xx个学生，其中xx男生和xx女生。生活方面，孩子们基本适应了集体生活，建立了比较有序的日常生活，也初步养成了生活卫生习惯；讲故事，喜欢参加音乐、折纸、绘画等活动；在运动中，孩子喜欢参加集体游戏，可以根据老师的信号进行集散游戏，运动能力大大提高；在游戏方面，孩子喜欢玩角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃屋”，喜欢玩雪花等简单的搭建活动，喜欢音乐游戏，对规则有一定的认识。但同时也发现了以下问题：
1、有的孩子在家娇惯、娇气、依赖性强、体质差、自理能力差。
2.有的孩子会打人咬人，和同龄人意见不合就会打人。像xx等孩子打人、掐人的现象尤为严重。
3、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，经常浪费饭菜，饮食习惯不好。大多数孩子在家吃饭。玩的时候；
4.有的孩子参加各种活动的意识较弱，活动规律性差，但有的孩子好奇心强，好奇心强，问问题多，但语言不连贯。发音不清楚，比如xx等。
5、自律性差，无法控制自己的行为，有些孩子比较胆小，需要老师的提醒和监督。
2、维护本学期教学工作
（1）认真细致地做好教学工作。
1.加强孩子的自我保健意识，帮助孩子养成良好的生活、学习和卫生习惯，养成良好的生活习惯。
(1)保持身体清洁，不要咬手指和玩具等，不要趴在地上玩耍。
(2)注意用餐卫生，尽量保持桌子和地板的清洁。饭后擦嘴并清洁餐具。
(3)不挑食、不吃剩饭，养成专心吃饭的习惯。
(4)养成饭前饭后洗手的习惯。
(5) 学会穿脱衣服鞋袜，按要求放置物品。
(6) 饭后安静活动，按规定收拾放玩具。
2.学习简单的社交沟通技巧，养成良好的行为习惯。
(1)对人有礼貌，主动打招呼。会使用你好、再见、谢谢、请等礼貌用语。
（2）学会用请求和谈判的语气与伙伴交流，愿意与伙伴分享食物和玩具。
3.加强语言学习，通过日常生活、课堂练习、随机教育、家庭合作等方式帮助孩子提高语言表达能力。养成良好的聆听习惯。
(1)经常听故事，帮助孩子养成认真听故事的习惯，喜欢听故事。
(2)及时纠正不正确的发音，养成用完整语言表达的习惯。
(2)深入开展教育教学工作。
我们继续开展幼稚园课程研究，积极开发和生成新的幼稚园课程内容，并将大胆尝试将“学科探究课程”的理念渗透到日常生活和活动中，开展教育教学活动。 ，进一步调动孩子的学习积极性。积极学习新的教育理念，深入探索，大胆实践，进行课程改革。
在一天的生活中，我们会专注于对孩子的随机教育，捕捉孩子的学习兴趣点，灵活利用每一点时间，用各种知识渗透孩子。积极营造以孩子为中心的教育环境。在环境布置方面，更新理念，让孩子成为此类活动的主体，在环境布置中展现孩子的思想和愿望。
1、积极参与教研，提出自己的疑惑和经验，供大家讨论。
2.认真准备，组织好每一次教学活动。
3.给孩子一个自由玩耍的空间，让他们在玩耍的过程中感受快乐，学到一些东西。
4.提高孩子的口语表达能力。
(3)开展丰富多彩的活动。
1、组织孩子们开展“学雷锋”、“植树节”、“3月8日节日”等主题活动。
2、组织孩子们的春游，让孩子身心愉悦，培养孩子对自然的热爱。
3.庆祝“5月1日”劳动节，教育孩子热爱劳动，关爱集体，珍惜劳动成果。
4.开展“我运动，我快乐，我健康”亲子模拟奥运。
5、欢迎“6月1日”儿童小铃铛音乐会，让孩子们度过一个难忘的节日。
（四）科学研究
项目研究将依据“发展多元化教学促进儿童和谐发展”的实施方案。一些特点，我们会制定以下目标：
利用科研活动的时间，培养孩子的沟通欲望和沟通能力。比如在运营活动中，我们注重培养孩子的沟通能力。每一件作品完成后，孩子们要学会互相欣赏和评价，谈论作品的好坏。
还应采用多种形式吸引孩子参与活动，如：情景表演、舞蹈、唱歌、混龄班活动等，根据每个孩子的喜好培养孩子的沟通能力和特产。总之，这个学期的科研无处不在，渗透到孩子日常活动的方方面面。
（五）课堂安全与保健
1.随时对孩子进行卫生教育
对个别孩子进行重点指导。认真洗手，养成良好的习惯，洗手时不要玩水，擦肥皂，用自己的毛巾擦手；正确使用餐具，文明饮食，细嚼慢咽，不挑食，吃饭有重点；保持桌子和地板以及衣服的清洁；可以安静的掉进卧室，在老师的帮助下，可以有秩序地脱掉衣服，放在固定的地方，安静的上床睡觉，以正确的姿势睡觉。
2.做好班级日常保健工作，让孩子在日常活动、日常饮食和日常生活中得到细微的保养和呵护，接受科学的健康教育，获得良好的身心健康。开发。
3、结合孩子的年龄特点，进行适当的安全教育，增强孩子的自我保护意识和能力。
4.在把握孩子生活规律的同时，关注孩子学习的规律。
3.父母的工作
面对越来越多的高学历、高学历的父母，我们只能把握每个孩子的方方面面为了获得父母的信任和尊重，我们需要详细而深入地了解孩子的发展。幼儿园班的工作离不开家长的大力支持和帮助。通过上学期的交流和相处，我觉得这个班的大部分年轻家长已经有了比较科学先进的教育理念和方法。并能积极配合我们的教育工作，使我们的工作能够顺利进行。家长工作的具体形式如下：
1、根据班级的具体情况，有针对性地开设好家庭男女同校栏目，及时向家长宣传相关学前教育知识，让家长随时掌握 及时了解幼儿园孩子的情况。
2、认真填写孩子的成长档案，让他们充分发挥桥梁的作用。
3、利用早晚接孩子的链接，及时与家长沟通。
4.通过家访、电话采访、在线家长学校等方式与家长保持密切联系，及时沟通孩子的生活和学习情况。
5.开展家教活动，寻找合适的机会邀请家长走进课堂，通过多种渠道实现家教同步。
幼儿园秋季开学工作计划 篇3
2021幼儿园教师秋季开学工作计划
作为一名多年从教经验的幼儿园教师，我深知教师在新学期的开学工作中扮演着至关重要的角色。秋季是幼儿园孩子们迎来新学期的时候，也是教师为他们创造美好学习环境的重要时刻。在这篇文章中，我将根据我的多年工作经验，撰写2021幼儿园教师秋季开学工作计划，旨在为广大幼儿园教师提供一些建议和指导。
第一阶段：准备工作
在新学期开始之前，需要完成一系列准备工作，以确保开学的顺利进行。要对班级的布置进行规划。观察每个角落，确保环境安全且富有创意。可以重新装饰墙壁，更换课桌椅，摆放室内园艺，搭建角色游戏区等，为孩子们创造一个温馨、充满活力的学习环境。
要做好教学资源的准备工作。清点教具和玩具，检查是否有损坏或需要更新的物品。准备好教材、绘本、手工材料等，以便在教学过程中使用。还要对教室内的家具、设备进行清洁和消毒，确保环境的卫生和安全。
第二阶段：学生接纳和教学准备
在开学前，要为新生和老生的到来做好接纳准备。布置好学生的桌椅和个人储物空间，为他们准备欢迎卡和小礼品。可以设计一些游戏和活动，帮助孩子们更好地融入新的环境中。
同时，还需制定教学计划。根据学生的年龄和兴趣，选择合适的教学主题和内容。制定每周的教学计划，包括教学目标、活动设计、课程资源等。合理分配时间，确保每个教学环节都有足够的时间完成。在设计教学活动时，要兼顾孩子们的个体差异，注重激发他们的学习兴趣和主动性。
第三阶段：教学实施和班级管理
一旦开学了，就要投入到教学中去。在教学实施过程中，要注重启发式教育，注重培养学生的观察、思考和合作能力。利用多样化的教学手段和资源，如情境模拟、角色扮演、游戏活动等，来引发孩子们的兴趣和积极性。
班级管理也是教师工作的重要部分。要建立一个积极的班级氛围，培养学生的良好习惯和行为规范。制定班级管理制度，明确教师和学生的责任和权益，与家长保持良好的沟通和合作关系。对于行为问题，要及时发现、纠正，采用适当的惩罚和奖励机制，引导学生形成积极向上的品质。
第四阶段：家长沟通和评估反馈
与家长的沟通是教师工作中不可或缺的一部分。积极主动地与家长交流，提供学生的学习情况和成长表现。定期举行家长会，与家长分享孩子的学习进展和思考方式，听取他们的意见和建议。同时，要在家长多样化的需求中寻求共识，与家长共同促进学生的整体发展。
教师要时刻保持对自己的教学进行反思和评估。通过观察学生的学习情况、听取家长的反馈和建议，自我检视和反省自己的教学方法和效果。及早发现问题，及时调整教学策略，以不断提高自己的教学水平。
2021幼儿园教师秋季开学工作计划是一个全方位地指导教师工作的计划。要在准备阶段做好环境布置和教学资源的准备工作；在学生接纳和教学准备阶段，为孩子们创造良好的学习氛围；在教学实施和班级管理阶段，关注学生的整体发展和个体差异；在与家长的沟通和评估反馈阶段，真诚地与家长合作，提升自己的教学效果。通过这些努力，将为孩子们创造一个温馨、富有挑战的学习环境，共同促进他们的全面发展。
幼儿园秋季开学工作计划 篇4
秋季开学幼儿园教师个人工作计划
随着夏季的结束，秋季的脚步悄然而至，这也意味着新的学期即将开始。作为一名幼儿园教师，必须为新学期制定个人工作计划，以更好地服务于幼儿的成长和发展。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述我制定的秋季开学幼儿园教师个人工作计划。
我将关注幼儿园的环境布置。一个温馨、舒适、富有启发性的环境对幼儿的学习和成长至关重要。我将亲自参与幼儿园教室的布置，为幼儿打造一个充满活力的学习场所。我将加强对环境主题布置的设计和实施，考虑到幼儿的各个需要，包括学习、游戏、休息等方面。同时，我也会定期检查环境安全、整洁等情况，确保幼儿的健康和安全。
我将制定全面的教学计划。教学是幼儿园教师最核心的工作。我将根据幼儿的发展水平和学科要求，科学安排教学内容和活动。我将关注幼儿的个体差异，制定个性化教学方案，帮助每个幼儿都能得到适当的关怀和指导。我将注重课程的多样化，包括绘画、手工制作、音乐、舞蹈、语言表达等各个方面的综合发展。我将利用多媒体和现代化教育技术，提升教学效果，激发幼儿的学习热情。
第三，我将注重与家长的沟通与合作。家长是幼儿成长的重要支持者和合作伙伴。我将定期组织家长会议，介绍幼儿园的教育理念、教学进展以及幼儿的表现。我将为家长提供相关教育资料和指导，支持他们在家中积极陪伴和教育幼儿。同时，我也将倾听家长的意见和建议，时刻与家长保持联系，共同关注幼儿的发展。
第四，我将注重专业能力的提高。作为一名优秀的幼儿园教师，我必须不断提升自己的专业水平。我将积极参加各种教育培训和学习交流活动，了解最前沿的教育理念和方法，不断拓展自己的知识和技能。我也将积极参与幼儿园的教研活动，与同事共同研讨教学经验和问题，相互学习和借鉴，提高教学质量。
我将重视自身形象和态度。作为幼儿园教师，我将时刻保持良好的形象和积极的态度，成为幼儿学习和成长的榜样。我将注重自己言行的规范，言传身教地教育和引导幼儿。我将保持与幼儿园其他教师和工作人员的良好合作关系，共同营造一个和谐、团结的工作氛围。
通过制定详细、具体且生动的秋季开学幼儿园教师个人工作计划，我相信我能更好地服务于幼儿的成长和发展。我将用心投入到每一个教学环节中，努力成为幼儿们值得尊敬和依赖的教育者。我将与家长积极合作，共同关注幼儿的成长。我也将不断提升自己的专业能力，与同事们相互学习和借鉴，共同推动幼儿园教育的进步和发展。通过这样的努力，我相信幼儿园的孩子们将能够快乐、积极地成长，在这个温馨的大家庭中茁壮成长。
幼儿园秋季开学工作计划 篇5
幼儿园秋季开学工作计划小班
随着夏季的结束，秋天的脚步悄然接近。作为一名幼儿园教师，我深知秋季开学对于小班幼儿园工作非常重要。为了确保一个顺利、有序的开学季，我根据多年的工作经验，制定了以下工作计划。
一、布置温馨的教室
在秋季开学之前，要按照幼儿园的整体主题，进行教室的布置。目的是为了营造一个温馨、舒适的学习环境。会在教室的墙壁上张贴一些幼儿喜爱的卡通图片，让他们感到亲切。会准备一些丰富多彩的教具，如拼图、积木、画板等，以激发幼儿的学习兴趣。会摆放一些鲜花和绿植，给孩子们带来更多的自然元素。
二、制定适应计划
由于幼儿园对于小班幼儿来说是一个全新的环境，因此需要制定适应计划，帮助他们尽快适应新的学习生活。会安排入园前家访，与家长沟通孩子的性格特点、喜好等，为制定个性化的适应计划提供参考。会在开学前组织一次幼儿参观校园的活动，让他们提前熟悉幼儿园的环境和老师们。会逐渐延长幼儿在园的时间，让他们逐步适应幼儿园的作息和学习活动。
三、策划多元化的活动
为了激发幼儿对学习的兴趣，会在秋季开学期间策划一系列多元化的活动。会安排一次自然观察活动，带领幼儿走进大自然，观察秋天的景观变化，并提供相关的亲子游戏。另外，会组织一次手工制作活动，让幼儿亲自动手制作与秋天相关的手工作品，培养他们的动手能力和创造力。会安排一次户外运动比赛，如小马拉松和足球比赛，让幼儿体验运动的乐趣。
四、加强园所管理
在工作计划中，也不能忽视园所管理的重要性。会加强对幼儿园环境的消毒和清洁工作，确保孩子们的健康和安全。会进行消防安全演习，让幼儿们了解火灾的危害并培养应对火灾的正确方法。会定期组织家长会，与家长们进行交流和反馈，促进家园合作，共同努力培养孩子的综合素质。
小编认为，这份幼儿园秋季开学工作计划小班，充分结合了多年的工作经验和幼儿的兴趣特点。通过布置温馨的教室、制定适应计划、策划多元化的活动和加强园所管理等措施，将会使小班的秋季开学变得更加顺利，为孩子们打下一个良好的学习基础。让一同期待一个充满快乐与成长的秋季开学季。
幼儿园秋季开学工作计划 篇6
2020年秋季开学幼儿园疫情防控工作方案 为切实贯彻总书记记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻落实党中央国务院决策部署和省、市工作要求，全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《XX市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。
一、开学前准备工作 (一)完善工作预案 1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：领导组 组长：XXX 副组长：XXX XXX XX 组员：XXX XXX XXX XXX XX 办公室: XXX兼办公室主任 具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与x医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政 策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排 1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2020年秋季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学 生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动 1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提 倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作 (一)严格执行各项预案 1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备 确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制 持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理 1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
(五)持续保持校园环境卫生 1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(六)加强校园安全工作 严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
2020年秋季开学幼儿园疫情防控工作方案 一、制定开学前后防疫方案及相关制度。根据县教育局有关文件精神，结合本园实际情况，制定疫情“两方案十制度”。“两方案”是指开学返校前后疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。“十制度”是指校园通风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度等;要求全体教职工必须知晓，并按照此流程开展相关工作，确保开学工作安全有序。
二、全面掌握师生整体情况。园部以疫情防控小组为主导，班级教师为主要实施者，进一步全面摸排教职工、学生的当前状况，并对全园师生做好行踪和身体的追踪记录，确保身体健康的师生才能入园。
三、全面调查开学防疫物资。在幼儿园保健室的牵头下，全面排查幼儿园所有的物资数量，确保防疫物资按时到位。根据上级指示，暂时按开学后半个月疫情防控所需的物资，设置临时隔离室，准备好必要的设施设备。
四、提前做好环境清洁消毒。在规定开学时间前3天，做好幼儿园的卫生清扫工作，注意不漏掉每一个角落，在卫生保健员的指导下，每间活动室、办公室、其它教学生活场所均予消毒与通风，以及食堂、餐厅的清洁消毒工作。
五、做好家长返校注意事项告知工作。家长工作组提前做好《告家长书》，园部及班级通过告家长书等方式向学生和家长提前告知返校应注意事项(如严控进园管理、实施错时园门外接送等)，确保平稳有序开学。
六、科学做好幼儿保教引导。以班级为渠道，根据幼儿的年龄特点和家长能力现状，对幼儿放假期间的生活作息和教学进行引导。园部和班级以推送公众号的形式，向家长提供宅家教育支持。
2020年秋季开学幼儿园疫情防控工作方案 2020年秋季幼儿园疫情防控工作方案 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据市教体局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导 （一）人员组成 组 长：XX 副组长：XX 成 员：XX （二）主要职责 1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定班级详细预案，做好长期应对准备；3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020年秋季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查；6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排 （一）开园前的准备工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7.做好开园后后勤保障准备。做好饮用水的安全监管，提前开展安全操作培训，重点对座椅、等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
8.严密组织安全隐患排查。
9.认真做好教学准备工作。制定好班级课表、检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
2020年秋季开学幼儿园疫情防控工作方案 为了有效预防，及时控制和消除传染病在我园发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护我园正常教育教学、科研秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》结合我园具体情况，特制定本工作预案。
一、本预案中所称传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法宝管理的甲乙丙传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成或者可能会对公众健康严重损害的重大传染病疫情、群众性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒是及其它其它公众健康的事件。
二、传染病防治工作预案 (一)指导思想和工作原则 传染病防治工作在园党政领导统一领导下，接受教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。
(二)组织领导 我园由分管园长负责全园日常传染病防治工作。开展预防传染病健康教育，组织园内各办公室搞好我园的环境卫生及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫，以及其他传播传染病和患有人畜共患传染病的动物。组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生，对食堂实行卫生监督。园保健室承担责任范围内的传染病防治管理任务，建立传染病管理的规章制度。
(三)预防 1.利用网络、宣传橱窗、版报、等宣传阵地，开展健康教育。在幼儿中开设健康教育课，开办健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我健康知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。
2.搞好园公共场所环境卫生，消灭鼠害、灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、食堂、幼儿午休室、办公室、会议室、定期进行消毒。
3.加强食堂卫生的监督检查工作。定期组织对园内环境卫生、食堂卫生督查，对存在的总是提出整改意见并督促及时实施整改。
4.保障饮用水卫生符合国家卫生标准。总务处定期组织对供水系统进行清洗消毒。
5.定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。
6.按国家计免制度对幼儿进行甲、乙肝疫苗接种，并逐步开展风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的预防接种工作。
7.对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不得从事易使传染病扩散的工作和学习。幼儿必要时可让其回家治疗。
8.园保健人员要不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。
(四)疫情报告 1.园师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向园保健室报告。
2.实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必要按照规定时限：甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种)，6小时内报告;乙类传染病12小时内报告，丙类传染病24小时内向负责传染病管理的前段时间报告。并填报传染病报告卡，向疾控中心报告并同时上报园有关领导。根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
(五)控制 1.无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应立即安排转定点医院进一步明确诊断，必要时住院隔离治疗。园医应跟踪了解病人诊断和治疗情况。
2.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，园保健室指导相关工作人员做好终末消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，园保健室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
3.园保健室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，千万传染病的扩散。
4.一旦发生传染病暴发流行或接到市、区疾控中心的传染病疫情预警报告，园保健员应立即上报园有关领导。与当地卫生局、疾控中心、教育局的专家共同研究后向园领导建议是否启动《突发公共卫生事件应急预案》。
2020年秋季开学幼儿园疫情防控工作方案 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导 （一）人员组成 组长：园长**** 副组长：副园长**** 教务主任*** 后勤负责人*** 成 员：各班班主任、生活老师 （二）主要职责 1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排 （一）开园前的准备工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
（二）入园当日工作计划 1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。
3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
（三）开园后的工作安排 1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。
6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。
8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
四、几点工作要求 1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。
2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
幼儿园秋季开学工作计划 篇7
活动目的：
1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受华小幸福德育的校园生活，让学生健康快乐的.学习。
A：尊敬的各位来宾，B：亲爱的老师、同学们，大家—— 合：上午好!
A:快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。
B：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。
B： 我宣布xx实验小学20xx学年秋学期开学典礼暨一年级新生入学仪式现在开始。
a: 首先让我们用热烈的掌声欢迎我们华小这个大家庭的新成员——一年级的小同学们入场。(播放《左手右手》)
(从幼儿园来到了小学，从小朋友成为了小学生。今天一年级的小同学们将跨入华小的大门，在这繁花似锦的校园、这片生生不息、蓬勃向上的热土上开始新的征程。我们衷心祝福你们能牢记“让我成为最好的自我”的校训，最终成为合格的华小人。)
A：下面进行升国旗仪式。全体立正，面向国旗升起的方向。
(出旗曲中旗手从指定地点出发，到旗杆下系好国旗，护旗手护卫。齐唱国歌)