幼儿开学工作计划(精选3篇)。
工作计划怎么写才可以显得规范呢？为了规划自己的职业生涯，从当下就可以进行开始准备工作计划了。制定计划表有助于我们形成总体工作战略，想要了解更多关于“幼儿开学工作计划”的内容请参考下方的资料，感谢您的支持希望您能收藏我们的网站！
幼儿开学工作计划【篇1】
（一）开学前
、学生和家长在开学前完成健康码申领（无手机的未成年人由监护人完成健康码副卡申领），并按学校要求就本人及其家庭成员的健康状况与假期旅游、外出（含出入境）情况以及健康码申领情况向学校提交《师生健康申报表》（详见附件2），学校要做好信息比对工作，做到一人一表，不漏一人。
，逐一审核师生员工的健康状况，建立每日监测机制，及时掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”“零报告”制度，坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。
疫情防控工作要求，适度调整干部和教师工作任务，明确工作职责。配齐专业技术人员，原则上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或保健教师在学校定点值守。
要求，对各类教学、生活场所和食堂选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间进行全面消毒。
要求，加强校园疫情防控物资筹措，精准测算统计开学后学校防疫物资用量情况，并通过多渠道筹集防疫物资，确保各校配齐备足开学后验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学生误食情况，杜绝中毒、火灾事故发生。
擦手纸等，并落实专人管理，定时打扫和冲洗，确保学校师生个人卫生需要，不断提升学校卫生间文明程度。
、消毒器械和工作人员的一次性医用口罩。校医院（医务室、保健室）及隔离医学观察场所应储备一定数量隔离衣、医用防护服、护目镜、一次性橡胶手套、医用防护口罩（N、鞋套、防护面罩等，有条件的应安装视频监控装置。以上采购的物资和设备应符合国家相关标准，学校应向供应商索要相关产品合格质检报告。要明确隔离办法和要求，熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。
均要落实身份核实→亮码、扫码和测温→登记→放行等工作流程并登记好信息。
9、做好开学工作提示。学校具体开学时间和师生返校时间明确后，学校及班级要通过“告家长书”等方式向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项，确保平稳有序开学。
优化教学计划。各学校根据上级教育部门要求，调整好2020年春季学期教育教学工作计划，安排好教育教学进度。
医或学校卫生工作人员的现场实际操作技能和知识培训，提升以实战为导向的应知应会技能。
、市场监管、属地镇（街道）和卫生服务中心等方面力量组成的专业指导小组，对所指导的学校开展“一对一”的检查和服务，确保学校严格按照防控专业要求和技术指南全面落实防控措施。
（二）开学当日
初三年级、中职学校毕业年级；第二批为高一、二年级、中职学校其他年级和初一、二年级、小学幼儿园。学生返校报到时间应错开上班交通高峰，规模较大的学校可以安排上下午时间分开报到，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。
生生互助等工作。完成报到进校后，无特殊情况，学生不得离开校园。
3、健康监测。所有师生员工进校必须符合返校条件，在进校前必须测体温。学校要组织充足力量开设多个通道分散设点开展检测，防止学生和家长在校门口滞留。鼓励有条件的学校在校门口设立临时帐篷，对体温异常学生及时送至“临时隔离室”妥善安置。
（三）开学后
学生上学放学尽量不乘公共交通工具。途中尽量避免用手触摸公共物品，随时保持个人手部卫生，如随身携带使用消毒湿巾、快速免洗手消毒液等。
外卖实行无接触配送，一律不得进入校园。严格控制外来车辆进入校园，除救护、防疫车辆和配送物资等公务确需进入校园的车辆及人员在严格履行报批、检测和登记等程序后方可进入校园外，其他社会车辆一律不得进入校园。疫情期间，不得组织任何在校园的家长会和家长开放日等活动，暂停学校体育场地和设施对外开放。对外地来嘉学习考察的团组，请各地、各学校婉言拒绝或请其推迟来嘉。
午检和寄宿生每日晨午晚检操作管理方案，明确时间、地点、人员及职责、流程要求。提醒走读生家长每日早上在家做好第一道晨检，发现问题及时就诊或居家观察。
请假或早退的师生，落实专人每天做好电话、网络访问，了解身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，记录并汇总相关情况。
校级聚集活动，必要的集体性活动尽量安排在室外，控制室外大型聚集活动。不组织学生到校外尤其是人员密集场所参加集体活动。未经教育行政部门批准，原则上不组织学生参加跨区域的学习、竞赛、交流、实践等活动。原计划组织外出的考察、学习、师生春游、社会实践活动一律停止。小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服务。暂停学校体育场馆对内对外开放，开放时间另行公告。学校体育课尽量安排在户外场地进行。
，指导师生加强个人防护。把传染病防护知识纳入学校健康教育课程体系，学生新冠防控健康教育课覆盖率打喷嚏时的卫生礼仪，相互交谈保持适当距离。
混用，避免生食肉类。学校要严格执行分餐制度，固定学生就餐区域，落实校长陪餐制度，通过错时就餐、增加就餐批次、送餐到班级等办法，降低就餐人员密度。通过校外配餐的学校，要组织相关部门对配送单位进行事先检查，及时落实各项预防措施，要求配送单位加强对配送人员管理，固定配送人员，要求配送人员戴口罩、测温合格后入校。
，立即登记在册，报告相关部门，并按预定程序进行处置。每天进行晚点名和就寝巡查，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品，入住学生不得在走廊停留，无必要寝室间不串门走动。寄宿制学校还要严格按照《学校卫生工作条例》要求配足配齐卫生专业技术人员，注意观察学生健康状况，及时做好住校生健康管理和应急处置。学生寝室要做到整洁卫生，按时消毒，保持通风。加强幼儿园午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。
》（浙教防控办函〔，每天实施校园消毒措施。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。不接受、暂存私人物品，对到校邮寄物品及时进行消毒。教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教室、办公室、洗手间等区域，应加强通风清洁，每日早中晚打开门窗通风3次以上，每次不少于30分钟，所有教室空调暂停使用。严禁安排学生在密闭的环境下学习和活动。
教育部门要加强督导检查，确保各项教育教学工作落实到位。
落实教育关爱。各地各学校要组织干部教师重点做好援鄂医务人员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作，逐一建立基本台账，落实教育优待政策，坚持“一人一案”，一对一落实关爱教师，统筹各学科教师力量，实施关爱帮扶，做到思想上引导、学业上辅导、生活上指导、心理上疏导，帮助学生解决学习、生活方面的困难。对就读初三、高三年级的，一对一安排教师在学业辅导、心理疏导、复习备考等方面给予指导帮助。
加强关心和指导。对正在参与企业复工复产、顶岗实习的职校学生，相关学校要落实管理责任，协同实习单位共同加强实习学生的安全防护和实习指导工作，做好对实习学生的日常教育管理，及时掌握学生身体健康状况。
》（详见附件幼儿园防控新冠肺炎疫情排查处置流程”进行处置，并及时联系当地疾控机构请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。
在具体的工作要求上，《方案》要求各地各学校做到以下5个方面：
（一）落实工作责任。一是强化部门监管责任。各地教育、卫健、市场监管部门要根据各自职责，按照“一地一策”要求制定开学师生返校疫情防控工作具体方案，切实履行好监管职责。二是强化属地管理责任。进一步压紧压实疫情防控的属地责任，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。三是压实学校主体责任。学校党政主要领导是疫情防控的第一责任人，要担好责、守好门、管好人，按照“一校一案”将疫情防控各项具体工作落实到岗到人，确保开学各项工作措施落到实处。四是强化家长监护管理责任。家长是孩子监护的责任主体，要时刻关注孩子的健康状况，积极主动配合学校做好学生健康监测并提供相关信息等工作。
（二）加大宣传力度。各地各学校要认真做好开学工作方案，利用大众媒体广泛宣传，通过微信公众号、校园网站、手机短信、电子显示屏、家长群等渠道，开展多种形式的健康宣教，普及新冠肺炎的防控知识，增强师生防护能力和意识。要强化家校沟通，加强学生思想引导、心理筛查、心理疏导和学习生活指导，重视家庭亲子关系疏导。
（三）健全信息报送制度。各学校要通过学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，每日逐级按时上报《全市新型“冠状病毒肺炎”疫情防控工作日报表》和《新型冠状病毒感染的肺炎疫情和防控工作信息汇总报表》。
（四）严格值班备勤。各地各学校要严格落实领导带班、节假日期间，学校要安排专人值班、校领导带班。有住校生的学校必须安排校领导、教师和校医昼夜值班。
（五）加强督查指导。各地要严格落实疫情防控措施、层层压实责任，加强疫情防控工作督查，重点加强境外返校师生相对较多学校、新居民子女学校的疫情防控检查管理，及时督促整改问题，确保开学各项准备工作落到实处。
幼儿开学工作计划【篇2】
幼儿园开学工作方案
一、背景介绍
随着时代的发展，幼儿园教育在我国越来越受到家长们的重视，幼儿园作为孩子们进入教育体制的最早阶段，对于他们的成长和发展具有重要意义。因此，一个科学、有效的幼儿园开学工作方案对于孩子们的健康成长至关重要。本文将根据多年的工作经验，提出一份完整的幼儿园开学工作方案。
二、目标与原则
1.目标：幼儿园开学工作方案的目标是为了创造一个愉快、安全、有秩序的学习环境，促进孩子们的身心发展。
2.原则：全面、个性化、注重过渡。
三、具体方案
1.孩子们的欢迎活动：
（1）开学典礼：举行简单而庄重的仪式，欢迎孩子们的到来，并介绍幼儿园的规章制度，让孩子们能够尽快适应新的学习环境。
（2）亲子联欢会：让家长与孩子一起参加游戏、合唱等活动，增进亲子间的感情，促进家园合作。
2.班级环境的准备：
（1）教室布置：注重环境的温馨与亲切，创造一个富有教育意义的学习氛围。
（2）教具和玩具的准备：根据孩子们的年龄和兴趣，准备相应的教具和玩具，激发他们的学习兴趣。
3.教师准备工作：
（1）教学计划的编制：制定科学合理的教学计划，确保教学内容的系统性和连贯性。
（2）教学资源的准备：准备适合幼儿园年龄段的教材、教具、影音资料等，提供多元化的学习资源。
4.学生过渡与适应：
（1）逐渐适应期：在幼儿园开学初期，设置适应期，由家长陪同孩子逐步适应园内生活。
（2）适应活动：开展一些与幼儿园生活相关的活动，如饮食习惯、卫生习惯等，帮助孩子顺利过渡到新的学习环境。
5.健康保障与安全：
（1）健康检查：每个孩子入园前，必须进行全面的身体检查，确保孩子的健康状况良好。
（2）安全教育：开展消防、交通等安全教育活动，增强孩子们的安全意识。
6.与家长的沟通与合作：
（1）家访与家长会：开学前进行家访，了解家长对幼儿园开学的期望和需求，同时定期组织家长会，加强家园合作。
（2）家长培训：定期开展家长培训活动，提高家长们的教育意识和育儿技巧。
7.评估与改进：
（1）定期评估：每学期末对幼儿园开学工作进行评估，总结经验和不足，为下一学期做出改进。
（2）反馈与共享：向家长、教师及管理人员及时反馈评估结果，共享开学工作的经验和成功。
四、总结
一个完善的幼儿园开学工作方案有助于为孩子们打下一个良好的学习基础。通过合理的计划和安排，我们可以为孩子们营造一个愉悦的学习环境，促进他们身心的全面发展，实现教育目标。同时，与家长的密切沟通和合作也是幼儿园开学工作成功的重要保障。通过不断的评估和改进，我们将能够为孩子们提供更好的教育服务。正是基于多年的工作经验，我们相信这份幼儿园开学工作方案能够帮助更多的幼儿园打造一个繁荣、成长、快乐的学习环境。
幼儿开学工作计划【篇3】
幼儿园开学工作方案
一、引言
幼儿园是孩子们成长的大舞台，也是家长们寄托教育希望的地方。在幼儿园开学之际，为了确保孩子们的学习和生活有序进行，我们制定了以下的幼儿园开学工作方案。本方案旨在为孩子们提供一个良好的学习环境，营造积极向上、快乐有趣的校园氛围，促进他们全面发展。
二、开学前准备工作
1. 教职员工集训：在开学前的一周，组织教职员工集体培训，包括教育教学新政策、教学动态、幼儿心理发展及管理等方面的培训，提高教职员工的专业素养和团队合作能力。
2. 幼儿园环境整理：负责人召集教职员工进行幼儿园环境整理工作，对幼儿园的教室、游戏区、图书馆、餐厅等场所进行清理、装修等工作，确保幼儿园环境整洁、舒适。
3. 防疫与安全准备：组织幼儿园的保健医生和护士进行防疫准备工作，包括消毒、防病害物品的准备，以及相关应急处理知识的培训，并按照相关安全规定检查和修整幼儿园的防护设施和设备。
三、开学第一天
1. 家长沟通会：在开学当天，举行家长沟通会，邀请家长们参与，介绍幼儿园师资力量、教育目标、教学计划等，并解答家长们的疑问，以增强家长对幼儿园教育的理解和信任。
2. 学生报到与分班：组织学生报到工作，并进行分班工作，合理分布班级人数，确保每个班级的师生比例合理，尽量满足学生的个别需求和学习特点。
3. 适应性活动：为帮助孩子们尽快适应新的环境和新的老师，第一天的课程以适应性活动为主，通过游戏、歌唱、舞蹈等形式，增进孩子们与老师、同学之间的亲近感，降低他们的学习焦虑感。
四、教学与管理
1. 教学计划制定：根据幼儿的认知特点和发展需求，制定具体的教学计划，并根据学段和课程安排，设置适合孩子们的教学目标，确保个别发展和整体发展的平衡。
2. 教学方法与手段：结合现代教育技术和幼儿教育的原理，采用多种教学方法和手段，如情境教学、游戏教学、体验教学等，激发孩子们的学习兴趣和主动性。
3. 课堂评估：建立科学的评估体系，注重对幼儿的全面评估，包括认知、语言、社交等方面的评估，及时发现幼儿的问题与需求，为他们的个别化发展提供有效的指导和支持。
4. 管理与服务：加强对学生的管理和服务，建立学生档案，及时记录幼儿的学习和生活情况，与家长保持紧密沟通，共同关注幼儿的健康成长。
五、课余活动
1. 丰富多彩的文体活动：每周组织开展一次文体活动，如舞蹈表演、合唱比赛等，让孩子们发挥自己的才艺，增强互助合作精神和团队意识。
2. 校园游戏日：每月举办一次校园游戏日，设置各种有趣的游戏项目，让孩子们在游戏中培养动手能力、动脑能力和团队协作能力，增进师生之间的互动与交流。
3. 家校互动活动：定期举办家长与孩子互动的活动，如亲子游园、亲子绘画等，增进家校之间的沟通与合作，使家庭教育和学校教育相互融合，共同促进孩子的健康成长。
六、结语wwW.jhs555.cOm
通过制定以上的幼儿园开学工作方案，我们旨在为孩子们提供一个优质的学习环境，促进他们的全面发展。我们将持续关注幼儿园的教学与管理工作，不断改进和完善，为每个孩子打造一个快乐、健康、安全的学习天地，为孩子们的未来奠定坚实的基础。同时，我们也积极与家长合作，共同努力，让每一个孩子都能在幼儿园里找到属于自己的成长轨迹，成为有爱心、有智慧的阳光少年。
扩展阅读
学期开学工作计划高中3篇
学期开学工作计划高中【篇1】
为贯彻落实学校各项工作，促进学生个体全面发展，保障先进班红旗，现制定如下方案：
1.指导思想
全面贯彻党的教育方针，以提高学生综合素质为目标，以实施新课程为契机，着力培养学生的自我组织和管理能力能力，进一步营造先进的班风和学风文化，让学生学会自主学习。
二。班级基本情况分析
经过一个学期的努力，X班的成绩已经初见成效，良好的班级文化已经形成。同学们反响很好。
从上学期的观察来看，部分学生缺乏自觉性，同时也有日常纪律不好的迹象。个别学生的成绩也容易出现较大的波动，学习方式还没有完全转变，学习难度也比较大。
工作的基本思路是：不断培养学生的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，稳定已经形成的良好氛围在课堂里。
三、具体措施
1、调整培训班干部，加强对学员的领导。
2.针对上学期发生的情况，继续做好日常行为规范教育的制定工作。
3. 开展培训计划以帮助穷人，尤其是防止绩效发生重大变化。
4. 实行卫生值班工作报告制度，落实卫生责任，继续争创卫生先进班。
5、落实部门代表工作检查报告制度。
6.让学生学会时间管理，加强与家长的联系和沟通。
7、建立班长汇报制度和班长制度，完善班次日志。
8.加强安全和法治意识教育，结合节日和学校活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。
高中班主任工作计划
学期开学工作计划高中【篇2】
1. 指导思想
本学期我负责十年级一班的汉语教学和班主任。学校工作安排，结合班级实际情况，开展一系列有针对性、有创意的活动，密切联系学生家长，与学生进行多方面、多层次的交流。努力把41班建设成为区级、市级先进班集体。
2.本学期重点
1.组织建设
2.文化建设
3、学习与建设
4. 安全教育
3.具体工作
1、组织建设：精心组织相关活动，根据自身实际，组织师生按照节日开展和参与相关主题德育活动，有计划的纪念日和学生的现状；重点开展“中国梦”宣传教育活动；以阅读《中国学生礼仪》为主，开展礼仪教育；开展以“打造生态黄江，建设幸福家园”为主题的环境教育活动；开展良好行为规范养成教育、文明在线教育、感恩教育、诚信责任、理想教育、禁毒教育、生活教育等，加强青少年思想教育建设，促进学生全面发展良好的日常行为规范和文明举止，提高学生的思想道德水平。
2、文化建设：开学后1-2周内，将课堂文化安排到位。教室布置对应的内容如下：课风、课训、课公告、六表、我们的作品、语言学习 除了硬件建设、成绩单、读书角、卫生角等，也要努力学期中充分发挥学生和家长的主观能动性，努力做到文明课堂、学术课堂、卫生课堂，促进学生日常行为规范的发展。
3.学习建设：实施课程计划，开放课程。从提高作业质量到每节课、每单元、每学科知识的落实，让每一个孩子都能得到发展，让每一个孩子都能享受学习的乐趣，体验成功的喜悦。提高学生的学习成绩始终是学校工作的中心，因此将采取各种措施调动孩子们的学习积极性，让他们积极主动地学习。
4、安全教育：安全教育是前提，我们将不遗余力地督促学生全方位注意安全。对于一些危险的游戏，禁止学生参加；上下学路上的安全会与家长沟通，一起教育。还要落实好疾病预防控制工作，从源头上控制，有效遏制校园公共卫生事件。
四。工作安排
1、为保证“班长”的战斗力，班主任可以对新生班班干部采取初审任用的方式，对临时班干部给予1至2周的考察试用期，考核合格后重新任用。
2. 将课堂文化布置到位，对应的课堂布局内容如下：课堂风采、课堂培训、课堂公告、我们的作品、汉语学习成果清单、图书角、卫生角等。除了硬件的建设，还要努力在一个学期内充分发挥学生和家长的主观能动性。
3、做好班级风貌，开展梳理活动检查。
4、抓好班级纪律，狠抓教学，做好月考，教育学生注意安全。
5、进一步做好班级文化检查工作，做好班主任工作，做好每个学生的学习、工作和生活。
6.做好五好教育，教育学生做好新人，做好校外纪律，道德困难学生教育，开展家访让家长了解学生平时的情况。
学期开学工作计划高中【篇3】
学期开学工作计划高中
随着新学期的到来，作为高中学生，我们需要为自己制定一个学期开学工作计划，来规划好我们的学习和生活。一个好的计划是我们成功的第一步，它能够帮助我们更好地安排时间，合理调配精力，使我们能够高效地学习和成长。下面我将为大家详细、具体并生动地介绍我在新学期开学工作计划中所包含的内容。
首先，我的学期开学工作计划包括了制定学习目标。在新学期开始之前，我会仔细评估自己的学习情况，分析自己的优势和劣势，并为自己设定一些明确的学习目标。这些目标包括学习成绩、技能提升、个人成长等方面。如提高语文成绩，加强数学思维能力，提升英语口语表达水平等等。设定了明确的学习目标能够让我更加有针对性地进行学习，提升学习效果。
其次，在我的学期开学工作计划中，我还包括了制定学习计划。在新学期开始之前，我会根据自己的学习目标，制定一个详细的学习计划。我会根据每门科目的教学计划，制定出每日、每周、每月的学习计划，明确每天要学习的内容和任务，科学安排学习时间。同时，我也会制定一个假期学习计划，充分利用假期的时间，进行复习和提高自己的学业水平。通过制定详细的学习计划，我能够更好地掌控自己的学习进度，提高学习效率。
另外，在我的学期开学工作计划中，我还会特别注重自我管理。我将学习如何科学安排时间，合理规划各项任务，并逐步培养自己的自律能力。我会制定一个每日的作息时间表，严格按照时间表进行学习和休息，避免拖延和浪费时间。我还会养成良好的学习习惯，如定期复习、做好笔记、参加学校组织的各项活动等，提高自己的综合素质和能力。
此外，除了学习，我也会在我的学期开学工作计划中加入一些其他的活动。比如，我打算加入学校的文艺社团，锻炼自己的艺术和表演能力，并为学校的文化活动做出贡献。我还计划参加一些竞赛或者社会实践活动，提高自己的综合素质和实践能力。通过参与各类活动，我可以更好地锻炼自己，丰富自己的学校生活，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的人生经验。
最后，在我的学期开学工作计划中，我还会注重生活的调整和保持健康。我会制定一个良好的作息时间表，保证充足的睡眠和休息。我还会合理安排饮食，保证营养均衡。同时，我也会参加适量的体育锻炼，保持身体健康和良好的精神状态。一个健康的身心状态可以更好地支持学习和成长。
总之，学期开学工作计划是我制定的一个全面规划，包括设定学习目标、制定学习计划、自我管理、参与各类活动和保持健康等方面。通过一个详细、具体且生动的学期开学工作计划，我相信我能够更好地管理自己的学习和生活，提高自己的综合素质和能力，取得更好的成绩和进步。同时，我也希望每一个高中生都能制定一个好的学期开学工作计划，为自己的学业和生活奠定良好的基础。
幼儿园班主任开学工作计划4篇
今天栏目小编推荐给大家这篇关于“幼儿园班主任开学工作计划”的优质文章。顺利开展工作，为了加快工作进度，迎接我们的将是新的生活，新的挑战。工作计划更具备时效性，就是我们当下想要完成的一些工作进行相关的规划制定。本文资料仅供参考请注意实际情况！
幼儿园班主任开学工作计划(篇1)
随着新学期的开始，很高兴今年能够继续担任大三班的老师，在大三班这个熟悉的教室里，有着许多关于我的成长经历，今年是我第一次担任班主任一职，虽然是第一次当班主任，但幸好自己教过大班，熟悉大班年龄段孩子们最需要获得哪些方面的发展以及怎样做好幼小衔接工作。在新的学期里，我也有了两位新搭档
做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。同样一个工作岗位，别人做的紧凑有序，而你却丢三落四？为什么有时候你感觉自己天天在忙碌，而似乎没有任何成果，工作总是裹足不前呢？为什么有时候感觉有许多事要做，但却不知道从哪件事开始做呢？在工作中，这些问题也许总是困扰着你，而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作计划。
一、班级情况分析
本学期本班幼儿47名，旧生43名，新生4名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。
二、工作重点
1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，继续开展‘黄金点读’活动，将主题探究活动与各学科教学有机结合起来。
2、以新的《纲要》为指导，深刻领会课改精神，以教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。
3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
4、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
三、具体措施
1、在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。
2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。
根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。
4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。
5、整合多元智能理论，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。
6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。
四、家长工作
1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
3、每日把幼儿学习情况上墙。
4、坚持每月及时更换“家长园地”，向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。
5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。
6、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；家长半日开放活动；与主题相关的亲子活动等。
五、每月安排
二月份：
1、参加师德师风、业务知识学习培训活动。
2、进行“爱心家访”，了解幼儿在家发展情况。
三月份：
1、做好开学收费注册及宣传工作。
2、做好新生接待工作，同时做好新学期班级幼儿的常规教育，培养幼儿良好文明行为习惯与学习习惯。
3、制定各类计划。
4、结合主题教育活动创设活动室环境，引导幼儿积极参与环境的创设。布置家长园地。
幼儿园班主任开学工作计划(篇2)
精选幼儿园班主任开学第一周工作计划
工作内容 完成时间 负责人 检查人
打扫教室卫生 俆叶丹
打扫包干区 专职教师 赵俊萍、俆叶丹
领取班级保育用品 俆叶丹
讨论部门工作计划 28日下午交讨论结果于园长室 所有教职员工 年级组长
划分包干区，确定责任人打印分发给每个班级 8月28日上午 赵俊萍 吴彩萍
领取教材领取上交电教用品 29日上午 资料室 吴彩萍
分发玩具和体育器械 29日上午 保健室 吴彩萍
统计需要增添保育物品(杯子枕头、席条、毛巾被等) 8月30日前 赵俊萍 吴彩萍
在“师资队伍”中上传本学期各班教师介绍做好有关个人博客的上传读书心得、上传5篇入园相关文章新闻栏内和园本教研内上传暑期培训内容 9月1日前 何瑜 吴彩萍
班主任以分科教学的`原则进行分工提前备好两周的课 9月1日前 各教师 蒋君明
建立班级博客，老生班可以继续用原来的博客地址幼儿乘坐接送车情况汇总(电子稿) 8月31日前 班主任 何瑜
发放接送车安排表安排幼儿园老师跟车表 8月31日前 何瑜 吴彩萍
制定每周一句英语口语计划和节日外教主题活动计划 9月1日前 英语专职教师 蒋君明
幼儿开学报名 贝特尔招生 8月31日 班主任
收齐师陶杯参赛稿和50元评审费并邮寄 9月3日前 潘银花 吴彩萍
家长园地布置室内环境轮廓布置 8月31日4点前 班主任 吴彩萍
收取暑期培训稿做好封面交资料室 9月5日前 潘银花 蒋君明
检查教室里电教设备情况并进行登记 9月1日前 何瑜 吴彩萍
非班主任课务安排 9月1日前 蒋君明 吴彩萍
上交写字作业和读书心得、幼儿个案建档计划(电子稿) 9月1日前 何瑜 蒋君明
保育员开学前培训 8月30日 赵俊萍 吴彩萍
安排值周表 保育员 赵俊萍、吴彩萍 吴彩萍
幼儿园班主任开学工作计划(篇3)
幼儿园班主任开学工作计划
近期，我作为一名幼儿园班主任，本着让家长放心、让孩子开心的原则，制定了一份开学工作计划。我深知在孩子们第一次踏入幼儿园的时刻，他们心里充满了期待和不安，所以我将尽力为他们创造一个愉快的学习环境，帮助他们顺利适应幼儿园生活。
首先，我将在开学前与家长保持密切的沟通。我会通过微信、电话等渠道与家长交流，了解关于每个孩子的个性、兴趣爱好以及日常习惯等信息。我会向家长询问是否有特殊需求或注意事项，以便更好地为每个孩子提供个性化的照顾和教育。
其次，我会准备一个温馨的班级环境。在开学前，我将精心布置教室，为孩子们创造一个舒适温暖的学习空间。我会张贴一些欢迎回来的标语和孩子们的照片，以增强他们的归属感。我还会准备一些联系家庭和学校的介绍信，帮助孩子们更好地适应幼儿园的生活。
接下来，我会制定一个全面的教学计划。我会根据幼儿园的教学大纲，制定一份详细的教学计划，包括每个阶段的学习目标、教学方法和评估方式。我会开展丰富多样的教学活动，如绘画、手工制作、游戏等，以激发孩子们的学习兴趣和创造力。我会与其他老师合作，互相学习、交流经验，提高教学质量。
此外，我会关注每个孩子的健康和安全。我会检查教室的消防设施和安全出口，确保孩子们在安全的环境中学习和玩耍。我会留意孩子们的身体状况，及时与家长沟通，确保他们的饮食和休息都得到良好的保障。我还将定期清洁教室，保持卫生，以预防疾病的传播。
最后，我会建立良好的师生关系。我会尽力了解每个孩子的个性和需求，试图成为他们的朋友和倾诉对象。我将定期与孩子们交流，了解他们的感受和困惑，为他们提供必要的指导和支持。我会组织一些班级活动，如生日会、户外郊游等，促进班级的团结和友爱。
以上是我作为幼儿园班主任制定的开学工作计划。我相信，通过这些努力，我可以为每个孩子打造一个温馨、快乐的学习环境，为他们的成长提供良好的保障。我将用心做好每一件事，让家长放心、让孩子开心。
幼儿园班主任开学工作计划(篇4)
今年是我第一次担任班主任一职，虽然是第一次当班主任，但幸好自己教过大班，熟悉大班年龄段孩子们最需要获得哪些方面的发展以及怎样做好幼小衔接工作。在新的学期里，我也有了两位新搭档老师，这一段时间中，我与她们两位老师细细的交流、探讨，让她们尽快的熟悉每一位孩子和家长。经过这段时间的了解，根据孩子们的发展和家长们的需要，我们三位老师商量后，特制定一下班内的目标：
一、安全方面
安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在保证幼儿安全的前提下，才能进行良好的教育，安全最为重要。
1、幼儿必须在老师的视线范围内。
2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。
3、每星期开展安全、健康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力和讲述能力。
二、教育活动
1、 重视每一节活动的开展，认真组织好集体活动。
2、重视班内幼儿的阅读习惯，开展班内图书漂流活动。每两周更换阅读宣传栏。
3、认真学习《指南》，通过对《指南》的学习来促进幼儿的发展。
4、做好每一天的一日活动的各个环节，注重每一个活动的教育。
三、保育方面
1、重视幼儿的各项习惯培养（整理书包、叠衣服、物归原处等等）
2、 培养幼儿良好的生活与卫生习惯，让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯和良好的饮食习惯以及帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。
3、 定期的在班内举行小比赛（整理书包、系鞋带等）培养幼儿基本的生活自理能力和独立自主性。
4、 每天做好班内的消毒工作。
四、家园活动
1、加强飞信的传播力量，及时的与家长交流、沟通。
2、每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的活动当中，并带动家长进行宣传工作。
3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。
4、 亲子活动小作业的开展，加强亲子之间，通过制作、绘画的感情。
五、班级特色活动
在今年中，结合我们大班孩子的学习特点，以及我们学习《指南》的理念，我们三位老师商量决定，今年主要利用废旧材料，来突显出各项开展的活动（废布、报纸、碟片、蛋糕托盘等的废旧材料）以及特色活动——手指印画能够锻炼幼儿的想象力和创造力，本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动，每周一次和幼儿创造出美丽而有丰富的画面，
高三开学工作计划通用
高三开学工作计划【篇1】
为贯彻落实学校各项工作，促进学生个体全面发展，保障先进班红旗，现制定如下方案：
1.指导思想
全面贯彻党的教育方针，以提高学生综合素质为目标，以实施新课程为契机，着力培养学生的自我组织和管理能力能力，进一步营造先进的班风和学风文化，让学生学会自主学习。
二。班级基本情况分析
经过一个学期的努力，X班的成绩已经初见成效，良好的班级文化已经形成。同学们反响很好。
从上学期的观察来看，部分学生缺乏自觉性，同时也有日常纪律不好的迹象。个别学生的成绩也容易出现较大的波动，学习方式还没有完全转变，学习难度也比较大。
工作的基本思路是：不断培养学生的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，稳定已经形成的良好氛围在课堂里。
三、具体措施
1、调整培训班干部，加强对学员的领导。
2.针对上学期发生的情况，继续做好日常行为规范教育的制定工作。
3. 开展培训计划以帮助穷人，尤其是防止绩效发生重大变化。
4. 实行卫生值班工作报告制度，落实卫生责任，继续争创卫生先进班。
5、落实部门代表工作检查报告制度。
6.让学生学会时间管理，加强与家长的联系和沟通。
7、建立班长汇报制度和班长制度，完善班次日志。
8.加强安全和法治意识教育，结合节日和学校活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。
高中班主任工作计划
高三开学工作计划【篇2】
一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。
1、举行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最后阶段的复习要求。
2、透过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
3、透过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
4、透过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。
对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，透过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、密切关注学生思想动向。作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终持续乐观进取的心态。
3、针对学生各次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，及时了解学生的学习状况，并透过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
6、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。
7、透过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的`引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮忙他们提高自信心、自尊心。
8、充分利用班级黑板报和教室空间，透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。
三、密切配合科任老师，齐抓共管
经常与本班科任教师持续联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、引导学生树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下一步学习带给无穷的动力源泉
透过开学初的“谈理想，表决心，定目标”活动，帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习计划。使同学的学习“看得远，走的稳，学得好”。
作为高三学生，学习是主业。高三（xx）班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学则个性明显；针对这种状况，在这个学期的班会活动中，要树立必须的学习典型，表彰学习好的同学，同时培养他们的自信心，提出“我自信，我出色”的学习口号。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。
而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信心，同时，透过互相的学习，提高成绩，采用适宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深入，许多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能及时发现，及时与其交流，帮忙其克服畏难情绪，提升学习信心。
而学习信心的提升，在于学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进行交流，应从学生的实际出发，更注重学生取得的进步，而不应注重多少多少的分数，让学生体验成功。
五、建立学生备考档案
备考档案里面的资料涉及到每次月考（含摸底考试）的成绩，学生每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。及时对学生的备考工作进行有效的指导，对出现成绩波动的学生及时进行心理和知识的辅导，与科任老师紧密合作，对各个层次的学生进行应对面的辅导，包括学习方法和知识上的辅导，使学生感觉到老师的关注，提高他们学习的热情。
整合教与学的关系，加强教师与学生的双向交流，针对教与学中出现的问题，进行双向的交流和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高学生的学习水平。
六、加强与学生家长的沟通与交流
高中学生的学习负担重，不仅仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，如果家长不能正确对待，将严重影响学生的学习。因此，加强与家长的交流与联系，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任的一项重要工作召开家长会，透过家访、“电话访”等各种途径同家长持续经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。
总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以学生的发展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性，为培养优秀班群众和优秀的学生作出应有的努力。计划已定，重在行动，力争在2021年高考中取得佳绩！
高三开学工作计划【篇3】
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。
1、举行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最后阶段的复习要求。
2、透过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
3、透过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
4、透过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。
对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，透过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、密切关注学生思想动向。作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终持续乐观进取的心态。
3、针对学生各次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，及时了解学生的学习状况，并透过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
6、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。
7、透过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的`引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮忙他们提高自信心、自尊心。
8、充分利用班级黑板报和教室空间，透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。
经常与本班科任教师持续联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、引导学生树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下一步学习带给无穷的动力源泉
透过开学初的“谈理想，表决心，定目标”活动，帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习计划。使同学的学习“看得远，走的稳，学得好”。
作为高三学生，学习是主业。高三(__)班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学则个性明显;针对这种状况，在这个学期的班会活动中，要树立必须的学习典型，表彰学习好的同学，同时培养他们的自信心，提出“我自信，我出色”的学习口号。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。
而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信心，同时，透过互相的学习，提高成绩，采用适宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深入，许多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能及时发现，及时与其交流，帮忙其克服畏难情绪，提升学习信心。
而学习信心的提升，在于学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进行交流，应从学生的实际出发，更注重学生取得的进步，而不应注重多少多少的分数，让学生体验成功。
备考档案里面的资料涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩，学生每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。及时对学生的备考工作进行有效的指导，对出现成绩波动的学生及时进行心理和知识的辅导，与科任老师紧密合作，对各个层次的学生进行应对面的辅导，包括学习方法和知识上的辅导，使学生感觉到老师的关注，提高他们学习的热情。
整合教与学的关系，加强教师与学生的双向交流，针对教与学中出现的问题，进行双向的交流和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高学生的学习水平。
高中学生的学习负担重，不仅仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，如果家长不能正确对待，将严重影响学生的学习。因此，加强与家长的交流与联系，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任的一项重要工作召开家长会，透过家访、“电话访”等各种途径同家长持续经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。
总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以学生的发展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性，为培养优秀班群众和优秀的学生作出应有的努力。计划已定，重在行动，力争在高考中取得佳绩!
高三开学工作计划【篇4】
一、加大时间投入
为了加大对学生的时间投入我决定在今后工作中，提高学生们的时间利用，让更多的学生都有时间做好学习工作计划，每天对于每个学生的学习情况都做一个全新的安排，每个人在学习中都必须把时间安排好，所以在今后的工作中，我会每天都做好班级安排和巡查，找到班级的工作主要任务，掌控好每个人的工作重心，时刻安排好工作的要求。对每一个学生都及时安排好工作任务，每个人的学习情况，成绩情况都会做好检查和监督，掌握班级每一个人的具体学习成绩之后会更具要求来规划好工作。
二、做好差生辅导工作
每一个学生都是我们老师要帮助的目标，需要我们老师全力去做好工作掌握好学生的学习，避免学生因为学习成绩不好而放弃学习，为了把我们班级的学生成绩提升上来，我利用晚自习时间，留在学校辅导学生学习，给更多的人学习更多的知识，让他们能够在不但成长中不断发展，每一个差生都是一个个体，我们作为老师就需要尊重他们，给他们更多的帮助和关心，让他们知道老师，并没有放弃他们，只要努力一切皆有可能，让差生把自己遇到的问题及时反馈个我然后我更具这个做好具体的安排工作。把每一个差生都带起来，让他们有自信有能力去做好自己的工作。
三、做好学生沟通，掌握具体情况
每一个学生都必须要有一个合适的成长环境，同样我们也要掌握他们的情况和实力，每一个学生的情况都有所不同，他们的情况有时候却又是整个班级出现的问题，着些都需要我们掌控好工作的具体操作。在班级里成绩好的学生占一部分成绩差的占一部分，还有更多的是因为成绩并不好需要更多的努力，成绩一般，对于这一些学生我们要做的就是让他们有足够的能力和实力来提升自己，让他们不但的成长和发展，每一个学生的学习情况都可以提高，只要我们班主任愿意花时间就会取得不错的成绩。
四、沟通联系家长
做好家长沟通工作，每个家长都是非常关心自己子女的，所以对于每个学生我们都必须要做好家庭工作，比如有的家长对子女的挂心不够，有的又没有多少能力让他们有了很多的缺陷却总是得不到发展，家长不会教导导致学生在学习上有了很大的差距。所以今后对于这些方面我们会重点跟进。
高三开学工作计划【篇5】
一、指导思想
本学期，我担任的是x年级1班的语文教学及班主任工作。本学期，我将围绕学校的相关工作安排，结合本班的实际情况，开展一系列有针对性，有创意的活动，紧密联系各位学生家长，与学生多方面，多层次接触交流。为把四1班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。
二、本学期工作重点
1、组织建设
2、文化建设
3、学习建设
4、安全教育
三、具体工作
1、组织建设：精心组织相关活动，根据自身实际，有计划地结合节日、纪念日及学生现状组织师生开展、参与相关的主题德育活动；重点开展“中国梦”的宣传教育活动；以读好《中华学生礼仪》为主展开礼仪教育；开展“创生态黄江，建幸福家园”为主题的环境教育活动；开展良好行为规范养成教育，文明上网教育，感恩教育，诚信、责任、理想教育、禁毒教育、生命教育等，以加强青少年思想教育建设，促进学生养成良好的日常行为规范和文明礼貌，提高学生的思想道德水平。
2、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、六表、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，力争文明班、书香班、卫生班，以此促进学生日常行为规范的养成。
3、学习建设：落实课程计划，开齐课程。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科知识的落实，让每一个孩子都能够得到发展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心，因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习，积极学习。
4、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的督促学生注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏，禁止学生参与；上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。还要落实疾病预防控制工作，从源头上予以控制，切实遏制校园公共卫生事件。
四、工作安排
1、为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。
2、将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性。
3、抓好班风，开展仪容仪表活动检查。
4、抓好班级纪律，抓紧授课，考好月考，教育学生注意安全。
5、进一步搞好班级文化检查工作，做好班主任工作，搞好每个学生的学习工作生活。
6、抓好五好教育，教育学生做好五好新人，抓好校外纪律、德困生教育，开始家访工作，让家长了解学生平时情况。
高三开学工作计划【篇6】
为了落实学校各项工作，促进学生有个性而全面的发展，确保先进班红旗，现作如下计划：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以提高学生的全面素质为目标，以新课程的实施为契机，注重培养学生的自我组织和管理能力，进一步营造先进的班风、学风文化，让学生学会自主的学习。
二、班级基本情况分析
高三x班经过一个学期的努力，成绩初见成效，已形成良好的班级文化，在教师和同学当中已形成较好的反响。
从上学期的观察来看，部分学生的自觉性有所欠缺，同时日常纪律方面出现不好的苗头。个别的学生成绩也容易出现较大波动，学习方法还没有完成全部的转型，学习上出现比较大的困难。
工作基本思路是：继续培养学生的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，稳固班级已形成的良好风气。
三、具体措施
1、调整培训班团干部，加强学生的领导力。
2、针对上学期的出现的情况继续做好日常行为规范养成教育。
3、开展培优扶差，尤其严防成绩出现大变动。
4、进行卫生值日工作汇报制度，落实卫生责任，继续争创卫生先进班。
5、落实科代表作业检查、汇报制度。
6、让学生学会时间管理，加强与家长联系和沟通。
7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度，健全班务日志。
8、加强安全、法制意识教育，结合节日和学校活动契机，对学生进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。
高三开学工作计划【篇7】
20-年高三化学第一轮复习已经在1月底按照计划准时完成，3月1日开始的二轮复习至关重要，将直接影响高考成绩，因此现特制定高三下学期的教学计划与复习安排。
一、钻研20-年考纲，并与2x年考纲进行对比，找出今年的考纲变化
对于第一年带高三的年轻教师来说，考纲的钻研一定要在研究了近三年某某及全国各地高考题的基础之上。对于考纲中的例题也要仔细研究，找出基本题型，重要的主干知识。生活中也是如此，有的人终日好高骛远，做着一夜暴富、一日成名的白日梦，自身却不思考应该如何努力，只等着天上掉馅饼。这样的人空有满腹野心，最终却不了了之。所谓的野心到头来也成了幻想。与之不同的还有另外一些人，他们或许天资不卓越超群，也并非豪门出身，做事沉稳，不张扬、不浮躁，一步步的脚踏实地的向前走，日积月累，一定可以厚积薄发一鸣惊人。
二、回归教材
某某的高考化学历年里都着眼于教材，以教材为出题点，因此要重点阅读教材，并与有经验的老教师一起研讨教材，找出可能的出题点，并与化学主干知识进行联系。
三、确立二轮复习专题
二轮复习与一轮复习相比，既要引导学生梳理主干知识，又要将一轮复习中对基础知识单纯记忆转化为理解和应用，在二轮复习中一定要让学生做到概念准，规律清。我将下学期的化学复习氛围5个主要模块：有机化学，元素及化合物，基本概念，基本理论，化学实验。在专题复习中一定要时刻提醒自己注意两点，一是要抓住每一专题中的最基本原理和方法论，二是要抓住非常容易与现实日常生活相联系的知识点。
四、转变教师的角色
在一轮复习中，我的角色主要是讲，学生主要是听。在二轮复习中要转变自己在课堂中的角色，将自己转变为课堂的指挥者和策划者。所谓指挥者就是引导学生做什么，怎么做，知识点精讲，课堂中少讲，引导学生多动手;所谓策划者就是精选试题，每一次的训练都要在时间上、难度上和内容上做周密的计划与安排。
五、强化训练，提高学生的课下落实
2月26日至4月中旬为专题复习时间，4月中旬以后为学生的自主学习时间，将学生集中反映的问题精讲，进行个性辅导。五月进入三轮复习，进口教材，就教材必修2、选修4和选修1中的化学与技术知识点进行重点记忆，将课本中的实验进行重点剖析，将课本中出现的氧化还原反应进行总结。
高三开学工作计划【篇8】
一、认清形势，做好班级稳定工作
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏，力争要让学生在本学期有很大地进步
“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后中考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考职业学校是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境
1、选好班委，维持好课间、自习纪律。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生七个良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
5、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
四、抓好学生的身体锻炼工作
计划已定，重在行动，为把高三（x）班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗！
小学秋季开学工作计划系列
计划范文网为大家准备了一篇关于“小学秋季开学工作计划”的精彩文章，阅读之后您将会掌握一些新的技能。为了提高工作效益，我们需要多维度思考关于下阶段的工作计划。整理工作计划的过程中，一个项目已经在脑海里有大概的框架，这样执行难度就小了。
小学秋季开学工作计划【篇1】
1. 指导思想
以提高教育教学质量为核心，引领我校教研工作，加大课程改革力度，提高课程实施水平，认真贯彻落实本学期学校工作目标任务，各项工作坚持依法治国，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，夯实日常工作管理，加强教研工作，全面提高教育教学质量。
注重学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作，做到相得益彰。努力实现“教师发展、学生发展、学校发展”，提高学校声誉，使我校焕发出新的光彩。
二、工作重点
1.加大校园改造力度。
2.深入开展“导研考”高效课堂活动，提高教育教学水平，促进教师专业发展，促进家校合力教育人们。
3.促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，使人人进步，有所收获。
4.加强师资队伍建设，不断提高教师思想职业素质。
5.进一步做好教育教学工作，坚持“质量为本”。
6.加强学校安全教育，杜绝各类安全事故的发生。
三、工作思路
一、扎实开展校本教研，着力提高教师整体水平，采取高效以“导研试”课堂活动为导向，有效解决了我校新教学法实施过程中遇到的问题，保障了课程改革的顺利进行。
2、严格按照《课程标准》要求开展小学各学科教研，重点在“导研”高效课堂活动中进行深入探索和测试”，努力提高随机测试和学年考试的表现。质量必须满足区教育局下达的目标任务。
3.狠抓教学、教研的日常管理，使管理规范化、科学化，努力提高教学管理水平。
4.工作措施和内容
1.进一步强化教学套路。
坚持月度教学例行管理，坚持月度单元测试，切实加强对教学过程的严格检查和监控，提高教学管理水平，向管理求质增效。继续坚持正常的日常管理，加强对教学全过程的监督检查，及时分析教学水平低、质量滞后、工作态度差的师资队伍和教学现象，加强监督指导，使提高了教学水平和教学质量。大大改善。
2.通过多种形式，千方百计提高教师在实施“导研试”高效课堂中的教学水平，不断改进教学方法，满足课程标准教材的教学要求。
一是组织各学科骨干教师进行示范课，体现示范作用；二是要求每位教师上分析课，扬长避短，实现全面提升。
3.开展校本培训。
着力开展校本培训，有计划、有步骤地提高我校教师的教学专业水平和教研能力，打造优质教学为进一步提高教学质量奠定了坚实的基础。根据。
4.积极开展第二课堂活动。开展兴趣小组活动，激活校园文化，加强各学科课外辅导，对不同层次的学生开展针对性辅导。
六、安全和总务工作
（一）做好校园卫生和建设工作。认真落实“每日一小扫，每日卫生监督”、表扬批评等相关健康管理制度。
（二）做好学校安全稳定工作。
①定期制定安全建议并告知家长；
②落实学校安全工作责任制，强化安全事故责任追究制度；
③定期开展安全教育，上好安全知识课；
④建立安全隐患排查制度，及时发现、消除隐患； ⑤加强学校安全管理，坚持学校安全日制度，坚持假期护校制度；
⑥加强各类逃生演练，提高应急避险能力；
⑦加强班级安全教育，认真落实安委会成员的日常工作；
⑧通过悬挂安全标语、横幅、国旗讲话、板报等方式开展交通安全、食品安全、食品安全等方面的教育，要求班主任“始终讲安全，处处讲安全，处处讲安全”，使安全教育常态化、制度化、系列化。
（三）进一步节流增收，精打细算，花小钱办大事，坚持公开办学制度，严格财务制度，加强民主财务管理。
总之，学校有很多工作，我们教育工作者的目标是：为学生创造一个民主、创新、竞争的土壤，给孩子一片蓝天，给他们一个舞台 为实践，充满期待，观察生活，帮助孩子成长为健康、积极、快乐、快乐的人！ 希望所有老师共同努力，创造这片属于孩子和自己的蓝天！
小学秋季开学工作计划【篇2】
本学期，我校将以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为指导，以党的提出的“以德育人为根本任务”的追求为指导。 XX大会，坚持“加强管理、深化改革、务实发展，聚焦课程改革、决战课堂、实现教师战略，努力实现教师素质与学生素质同步提升，全面展示教育质量和办学特色，进一步加强内部管理，深化素质教育改革，不断提高办学水平和办学质量，努力把学校建设成为学生乐于学习的学校，老师开心，家长满意
一、全面搭建培训平台，有效提升素质班子
p>1.加强师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，坚持“以爱塑造、以真情影响、以身作则、以人格育人”的教育方针。巩固、深化、保持和发展“心合一、精神畅通、有力量”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。
2.提高教师综合素质，深入开展校本培训。利用校外骨干教师和学科带头人示范课、名师课例观看等教学活动，提高教师课堂执行能力。
3、进一步加强班主任队伍建设，落实班主任职责，及时组织开展工作汇报、工作经验交流、校外学习等活动，有效提高班主任素质。
二、开展德育实践活动，形成活动教育特色，融入“中国梦”大熔炉
1.搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康的教育，引导学生“做有人格的人，能学，在学校里知荣辱，好学生应该是家里孝顺、能照顾自己、能承担责任的好孩子，是受过良好教育、能够共存、遵纪守法的好公民。社会道德。”同时，广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文体活动，活跃校园文化生活，提高学生综合素质。
2.开展教育阅读实践活动，养成行为习惯。通过背诵《小学生守则》、《小学生日报行为准则》、《xx小学生日报》例行”、“纪律处分”等形式，加强学生行为规范培训。
3.开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月” ”活动、安全教育课、团队活动、国旗演讲、学科教学渗透等多种方式，有针对性地为学生开展各种安全教育，杜绝安全隐患。
4 .坚持“课后走万家”德育实践活动。全校教师参加“公告式”家访、“引导式”家访、“送温暖”家访、“解惑”式家访、“探索式”家访促进学生的健康成长。
5. 把关爱学生付诸实践。加强对贫困学生、学习困难学生、单亲家庭等特殊群体学生的教育和管理，开展心理行为异常学生心理保健活动。
三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率
1、加强教学套路管理，严格课程执行计划。认真落实行政人员巡视听课工作，加强对教师教学动态过程的管理，督促全体教师做好日常教学工作，全面提高课堂教学效率。
2.巩固日常巡查工作。做定期检查，详细记录，真实反馈。确保教师备课、正确作业，确保教师保质保量地完成教学任务。
3.优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究性学习能力，打造特色素质教育课堂。
4.开展学术竞赛。组织学生开展“诗与香”古诗朗诵比赛、评书比赛、作文比赛、作文比赛、优秀作业展示评比、书画比赛等比赛，为全体学生提供展示的舞台自己，并促进学生的综合素质。提升。
四、加强学科研究，形成校本教研特色
1.开展常态化教研。做好时间、地点、人员、内容。教研组每周安排以专题学习、集体备课或教学研讨为主题的教研活动。选课经验丰富、见解独到的教师，用优质课堂带动教师教研积极性，有效改善教学行为，形成良好的校本教研氛围。
2.继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方法与有效性研究》和校内小课题研究。首先，要有计划，有阶段性的总结。其次，在日常教学、教研中不断渗透学科知识，将学科理念与教、教、研紧密结合。此外，鼓励教师撰写更多的实证论文。
3、学校加强对已立项研究课题的指导，督促研究工作按计划进行，确保各课题研究有条不紊地开展，稳步推进，以课题研究促进课堂教学，促进课堂效率的提高。 .
5.保持安全第一意识，确保校园安全稳定
（一）加强领导，合力管理。
1.进一步强化安全工作责任。按照“谁负责、谁负责、谁值班、谁负责”的原则，将安全管理责任落实到工作全过程。
2.形成联动管理的良好局面。坚持值班关怀制度，明确各自职责。责任落实到各班，明确班主任、班主任对学生安全教育和管理的职责，并纳入年度工作考核，营造安全、稳定、文明、健康的环境。
（二）广泛宣传，加强教育。
1.利用国旗演讲、安全教育课、广播（开学前五分钟安全教育）、班会、董事会报等方式，针对不同季节对师生进行安全教育.教育内容包括：防火、防溺水、防诈骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、预防各种传染病、户外活动安全等。
2.通过家长会、电话联系、发放《家长须知》等方式，对家长开展安全宣传教育，与学生家长签订安全协议，明确各自职责，让家长参与学校管理教育，协助学校做好学生安全工作。
3、通过开展消防、防震等安全演练，提高师生自救、自保的知识和能力。
（三）加强预防，狠抓落实。
1、严格落实学校设施安全检查工作，严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针，做好学校各类安全隐患排查整改工作。及时。
2.细化安全监督，监督学生活动。落实护理导师值班制和“校园小警察”，落实教师护理工作和学生值班工作，监督检查学校日常教学秩序，做好学生活动监控，确保学生在校园安全工作。严格指导和管理学生午间活动、上下楼梯、聚会和团体、体育课、活动课等的安全，尽量防止追打打架的发生。
3.高度重视保安人员的监管。规范保安人员值班管理，实行外籍人员进校登记制度，加强校内校外安全管理。时刻关注校园监控系统，发现异常及时报告。
4.做好学校社会保障综合治理工作。组织学生观看相关教育光盘，使学生增强安全意识和自我预防意识，提高自我预防能力。加强校内外治安环境整治。
六。改善办学条件，优化教学环境，创建书香校园
在上级、xx村委会、老人的关心和支持下，在董事会的支持下和校董会，校园将进行翻新。
1. 用橡胶铺设学校篮球场。
2. 学校跑道是橡胶铺的。
3、打造课堂多媒体，有效推进课堂教学改革，提高教学质量。
4.多媒体教室投影设备更换。
5.添加LED显示屏。
6.重新粉刷教室门，修理班级卫生柜等。
7.更换学龄前儿童课桌椅。
学校将进一步美化校园。结合教学楼装修美化、班级文化布置、学校绿化建设，着力营造“诗海泛舟”、“纸雕传统文化”、“书法展示”的氛围。校园，提高师生的校园生活质量。积极开展社区活动，组织“乒乓少年”运动队、田径运动队、“云雀”合唱团、“什海漂流”诗歌朗诵“小蓝子”作文兴趣组、“书法兴趣组”、坚持周三“每班唱响”活动，努力提高学生的文化品位。组建校鼓队，丰富学生的校园生活。充分发挥学校“红领巾广播角——校园之声”的作用，每周二、四中午在学校开展好人和善事的宣传和表扬，报道新闻和重大事件，了解学校情况。上级精神和文件促进学生良好学习习惯的形成。让学生在艺术活动的大天堂里，在小社区里学习技能，培养生活情趣，学习交流收获。放开你的梦想，培养你的兴趣。继续优化校园课间活动，让学生每天锻炼一小时。在校园内推广跳绳、羽毛球、五足拳等武术的普及，让更多学生体验运动的乐趣，营造拼搏进取的校园精神。
继续推进“学园”活动。积极开展“教师阅读”活动，依托“启蒙讲坛”，根据安海教委捐赠的图书，交流阅读心得，写出感悟和感悟。开展第x期“小篮子”学生阅读活动，读推荐书，读后写；经营阅读小报；选择阅读积极分子和阅读标兵；为班级选择“最佳图书角”； 20xx年出版校刊《小浪》第x期。依托我校xx经济报“小记者站”，在充分发挥校内特长教师教学的同时，积极联系报社负责人，通过双方的共同努力聚会，培养学生的能力和情操。
小学秋季开学工作计划【篇3】
1.领导到校，对校舍以及教学设施进行全面安全检查，排查安全隐患，检查消防器材及学校硬件设施。(负责人：王宏克杨小科)
2.对办公设备进行维护，师生办公上课桌凳检查维修。(负责人：王宏克杨正伟)
迎接新生准备工作：
1.教师提前到校打扫教室、校园卫生;生活老师提前到校到扫宿舍;后厨人员提前到校整理后厨，打扫卫生。(负责人：张凤梅 杨小科)
2.布置欢迎学生返校标语板报(负责人：王会波)
3.后勤保障，采买菜蔬等。(负责人：杨小科)
4.做好家校沟通工作，落实新生到校工作。(负责人：王宏克牛建科)
教学：(负责人：王宏克 张凤梅 王会波)
1.教师制定学期计划。
2.制定新学期课程表。
3.检查教案、假期读书心得。
4.迎接学生到校，检查寒假作业。
5.参加枫叶杯英语演讲比赛。
校务：(负责人：王宏克张凤梅黄亚红牛建科)
1、筹备教师办公用品。
2、按上级通知领取教材、作业。
3.3月7日9点召开全体教师会议，安排开学各项事宜。
4.发放办公用品
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小学秋季开学工作计划【篇4】
我。指导思想
1、深入贯彻落实科学发展观，以学校教育发展规划为引领，改革创新，提高课堂教学实效，不断促进教师和谐发展.
2.以我校教学部和德育部本学期工作计划为指导，结合我低年级组实际，认真抓好德、智、体、本年级学生的审美和劳动技能。等工作。
3、加强年级组的体力建设，营造轻松、和谐、团结、向上的工作氛围，形成积极、协作、主动、需要进步的学习团队，
4、做好各方面工作，为学校和年级组再上新台阶做出贡献。
二、工作目标
1.以常规教育为主线，进一步加强德育工作。以晨会和班会为主要教育形式，每班将重点分阶段解决课堂上的一两个问题，加强对学生行为规范和学习规范的教育，提高学生的基本道德行为和行为举止。标准，学习标准。让每个班级的学生在原来的基础上有所提高。
2.继续重视安全教育。通过安全知识讲座和安全教育日活动，让学生从心底体会到生命的价值，促进良好安全观念和自我保护意识的形成。认真细致地检查本年级组安全工作的各个环节，特别是日托工作，坚决堵住漏洞，防患于未然。
3、组织开展丰富多彩的活动，将学校教务处、少先队活动与本年级组的活动相结合，加强学生特长的培养，为学生今后的发展打下良好的基础。充分利用各类学科兴趣小组、课外活动小组、各类学科竞赛活动。
4.努力优化教学过程要素，做好教师备课、讲课、作业批改、个别辅导等环节，督促教师进一步规范自身教学行为，并在有限的教学时间内从事教学工作。为提高教学效果，全面落实新课程要求，设置好起始年级（将不合格学生降到最低），为全面教育打下坚实基础。
5.做好师资队伍建设。每位教师根据自身特点和发展目标，精心制定个人发展计划，并在本学期实施。教师要多练习，勤于反思，坚持写后记和教文。在年级组青年教师的公开教学活动中，不断磨练自己的能力，使他们在专业发展的道路上快速成长。
6.充分发挥年级组的独特作用，定期举办各类座谈会，倾听师生的心声，努力建设一支学校、青年队、班长、教各种科目，家庭和社会。整体教育网络。
三、主要工作及措施
1、建设一支热爱本职、敬业奉献、乐于助人的教师队伍善教
不断修行：性格正直，视野开阔，能力强，作风正直，品位高雅。
（一）配合学校对教师进行师德教育。爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高师德师德。
（2）关心教师特别是刚开始工作的教师的生活、工作、学习和思想，及时沟通。帮助他们稳定心态，尽快适应我校教育教学管理环境，对学校办学理念有更深入的了解。
（三）增强责任感和大局意识，每位教师都有责任和义务去管好每一个学生，共同营造“人人夸好，人人有错”的健康氛围.
(4)加强备课组管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，加强日常教学和新课实施的研究。
（5）注重教学套路的管理，每位教师要严格落实教学“六项认真”：认真备课、认真上课、批改作业、认真辅导、认真考核、并做好教育教学工作。总结和反思。
（六）加强班主任工作管理：
立足管理、培养、发展的起点，努力打造一支团结、团结、合作、务实、高效的班主任。稳定每位班主任心态，明确工作目标，细化工作措施，使教育工作有的放矢。本着亲、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，第一时间了解学生，走近学生，实现有效教育。加强家校联系，形成以班主任为核心的学习型研究型团队。
2. 培养一批纪律严明、勇于创新、乐于学习的学生。
（1）关注学生的发展和教育，结合学校每周“文明课”评价，对学生进行正规教育。利用早会课，学习校规，提醒学生备课，课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步培养认真听课、认真写作业、课后好好休息、文明礼貌的良好习惯。
（二）配合德育部门工作，开展社会实践活动。让学生以良好的生活习惯和积极的学习态度，全面发展。
（三）加强学生安全教育，做好食品卫生管理和防疫工作，培养良好的卫生习惯，防范传染病的发生，加强消防安全。
（四）加强学生干部培训。开展“活在小日子”活动，从小树立集体观念。加强班级集体的凝聚力，让学生真正成为班级的核心和班主任的助手。
(5) 定期召开家长会，让家长及时了解学生在校情况。平时注重积累数据，加强正面宣传引导，让家长满意，学生满意。
小学秋季开学工作计划【篇5】
下面是小编为大家整理的农村小学春季学校工作计划,农村小学秋季开学工作方案(3篇),供大家参考。
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
农村小学春季学校工作计划 农村小学秋季开学工作方案篇一
全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，加强学校人文建设，培养更多人才。
1、 制定各项规章制度，强化规范化管理。
2 、全面提高教育教学质量，突出教育研究，要求每个教师上课有特色，教学基本功有提高。
3、 努力走特色学校之路。
1、强化德育工作，开展各种教育活动。首先规范学校的一日常规，教师的一日常规，使每个教师爱岗敬业，按照规范要求自己，全心全意做好教学工作。其次，在学生中开展学守则，学规范活动，每个学生达到五爱的要求，利用周一的升旗仪式，以及清明节等重大节日对学生进行爱国主义教育，把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次，在思想教育的同时，培养学生勤奋惜时，好学上进的良好学风，开展学习守则、规范的活动。
2、深化教学研究活动，通过教学质量。为确保教学质量的提高，必须科学组织教育教学活动，不随意增减或更改课程，每个教师做到，钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采用多种教学手段，提高授课效果。在教学过程中必须做到三突破：即一是研学生的学习心理活动和认识规律，启发调动学生学习的内在动力，在当堂吸收，当堂巩固上有突破。二是培养学生观察力，思维能力，分析解决问题能力上有突破，三是精讲精练，在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即教师为主导，学生为主体，训练为主线，阅读为主干。四基本即明确基本要求，贯彻基本原则，掌握基本途径，落实基本训练。
3、强化考评，激励竞争。我校将进一步加大考评，考核力度，建立健全各项规章制度，实行奖惩兑现，做到有令必行，认真记载。
总之，本学期，我们必须加强自身建设，务实求真，团结奋进，为开创一个崭新的局面而不懈努力。
农村小学秋季学校工作计划2021【三】
深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。
1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。
3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。
5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。
6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。
7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。
8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。
10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。
（一）德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制
德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观，
2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、校本教材《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。
3、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。
4、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。
5、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。
（二）教学工作：注重过程，加强引领
深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。
（1）严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。
（2）严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。
（3）重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥榜样带头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学五认真的各个环节，找出问题解决的办法，形成比学赶帮的良好氛围，逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。
（4）重视校本教研制度开展
继续发挥各个年级学科备课组的作用，规范集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探索教学中“五个有效”（教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习）的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，骨干教师课堂教学展示等多种形式及时了解课改的实施情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。
农村小学春季学校工作计划 农村小学秋季开学工作方案篇二
认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。
2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。
3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。
4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。
6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。
7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。
8、加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。
（四）大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。
积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。
（五）本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动。
农村小学春季学校工作计划 农村小学秋季开学工作方案篇三
全面贯彻国家、省、县《教育发展规划纲要》，以创建义务教育均衡发展示范县为主线，按照布局调整科学化、师资配备均衡化、基础设施标准化、教育质量一体化目标要求，坚持均衡办学，面向全体学生，促进教育公平，着力提升教师的道德素质和业务水平，提高教育质量，办真教育，真办教育，不断丰富理想黄梅教育的内涵。
（一）学前教育：抓好儿童早期教育，3—6周岁幼儿入园率达到90%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。
（二）义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%，初中适龄少年入学率达95%以上。在校学生年辍学率初中、小学分别控制在3%和1%以内，15周岁人口中初等义务教育完成率达98%，7—15周岁残疾儿童、少年入学率达80%以上，小学毕业率达98%以上，初中毕业率达95%以上。
（三）教育教学：继续深入开展“课内比教学、课外访万家”活动，坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四优”评选活动。中考120人进一中分数线。力争两所初中都获得“优秀奖”或“特别优秀奖”。完成中职招生任务。
（四）教师队伍建设：加强中小学校长队伍建设，推进中小学校长选拔任用制度，加强校长培训工作；加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐；全面推行教职工聘任制度，深化和巩固教师分流工作，调整优化教职工队伍结构；继续加强中小学教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。
（五）书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。
（六）党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。
（七）教育技术装备：“班班通”工程建设全面达标。充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。
（八）安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。