关爱留守儿童的策划书

关爱留守儿童的策划书集锦。

策划书的思想比形式更重要，策划书作为整个活动的指导性文本，可以为整个活动提供有力的指导。策划书是面对潜在合作伙伴的拜帖和邀请书，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。没有阅读过“关爱留守儿童的策划书”的朋友肯定不应该错过这篇文章，此页面信息仅供参考请自行后续处理！

关爱留守儿童的策划书(篇1)

一、活动目的

关爱留守儿童志愿服务活动旨在通过组织志愿者为留守儿童提供关心、帮助和关爱，增强留守儿童的幸福感和归属感，同时也提高志愿者的社会责任感和奉献精神。

二、活动时间

本次志愿服务活动时间为2023年3月10日至3月15日，共计三天。

三、活动地点

本次志愿服务活动将在留守儿童较多的城市举行，例如城市中心、学校、社区等。

四、活动内容

1. 留守儿童关爱

在活动开始前，志愿者将前往留守儿童较多的社区、学校，了解留守儿童的情况，包括留守儿童的家庭状况、教育状况、生活状况等，为留守儿童提供必要的帮助和关爱。

2. 心灵沟通

通过与留守儿童进行心灵的沟通，让留守儿童感受到社会的温暖和关爱，增强他们的安全感和自信心。

3. 文化交流

通过组织文化交流活动，让留守儿童和志愿者之间建立良好的沟通和交流，促进留守儿童的文化交流和成长。

4. 社会教育

通过组织社会教育活动，让留守儿童了解社会知识，提高他们的社会意识和社会责任感。

五、活动组织

1. 活动组织单位

本次志愿服务活动由中国志愿者组织发起，将联系当地政府部门和社会组织，寻求合适的活动场地和资源，并组织志愿者参加活动。

2. 活动参与方式

本次活动将采用线上招募志愿者的方式，通过社交媒体、微信公众号等渠道宣传，吸引志愿者参与活动。

3. 活动安排

(1)第一天：活动组织单位将前往社区、学校，了解留守儿童的情况，并组织志愿者开展心灵沟通、文化交流和社会教育活动。

(2)第二天：活动组织单位将组织志愿者前往留守儿童较多的学校，为留守儿童提供必要的帮助和关爱。

(3)第三天：活动组织单位将组织志愿者开展关爱留守儿童的志愿服务活动，为留守儿童提供帮助和关爱。

六、活动宣传

1. 线上宣传

通过社交媒体、微信公众号、QQ群等渠道宣传活动，吸引更多志愿者参与活动。

2. 线下宣传

通过社区宣传栏、学校宣传窗、宣传海报等渠道宣传活动，让留守儿童了解活动内容，吸引更多留守儿童参与活动。

关爱留守儿童的策划书(篇2)

大手拉小手

参加人员：扶风县暑期学生

2015年7月27日

一、 活动背景

随着城市化进程的加快，越来越多的人开始向城市转移。在此过程中出现了一个新的群体——农民工，与此同时也造成了一些社会问题，其中一个比较重要的问题就是农村留守儿童的问题。留守儿童由于从小缺乏父母亲的关爱，导致了其在成长过程中出现了各种各样的问题，既不利于这些孩子的健康成长，更不利于我们整个社会的发展与进步。

作为当代大学生，我们应该肩负起时代的责任，关心留守儿童的成长，为社会的稳定发展做出贡献。

二、 活动目的

这项活动是由30名参加暑期实习的大学生自发组织的。其主要目的在于，在针对当的较为突出的留守儿童的社会问题上，以我们在校大学生的一丝绵薄之力来为留守儿童带来些许欢乐与关爱，为他们带去温暖，使他们能够更好的成长。也希望以此举来向社会呼喊，希望社会及相关部门能更加关注留守儿童这个社会问题，通过各方的努力来使留守儿童在一个更加温暖与舒适的环境中成长。

三、 活动意义：

农村“留守儿童”是农村发展的基础和未来，是祖国未来建设的生力军。解决好“留守儿童”发展问题，是建设社会主义和谐社会的重要环节，是我国**贯彻落实“****”重要思想的重要体现，是当代大学生饯行社会主义荣辱观的具体体现，关系到我国社会的稳定和经济建设的可持续发展。

通过我们与儿童以及家长的交流，消除留守儿童的孤独感和不安全感，完善其人格的发展，使其能在帮助下健康成长，从而形成正确的人生观、世界观、价值观，最终让留守儿童得到全面发展。同时，通过开展有益活动，促进留守儿童健康成长，整合合有效利用社会资源，为留守儿童献爱心。关爱留守儿童公益社会实践活动也是当代大学生发挥所长，服务社会主义新农村的具体举措，是当代大学生爱心文化的传播和延伸，是素质教育和人文教育的有效载体。

大学生参与此次社会实践活动，能通过亲身体验更好地感受留守儿童的生存现状，关注留守儿童，有利于培养具有社会责任感的有用之材。同时也让大学生们通过此次活动的开展，亲身实践，认识社会，了解社会，锻炼和培养自己的实践能力，提高自身的综合素质。

关爱留守儿童就是关爱祖国的未来和发展，为留守儿童营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境使我们的社会更加和谐。

四、 活动内容

1. 手拉手课堂

a、 教孩子们唱歌、跳舞、体育知识，夏季防暑保暖的小窍门和生活常识；

b、辅导孩子们的假期作业。

2.做游戏

a．多人多足

b．爱的抱抱

c．猜**

三。有趣的知识问答（准备100-150个问题）

五、人员安排

六、 经费预算

1有趣问答环节奖品（水果糖和棒棒糖）。

2.每人一本笔记本和一支笔。

七、注意事项：

1活动开展前，应做好充分的联系工作和其他准备工作，确保活动顺利进行。

2班组成员必须明确分工，服从负责人指挥，服从工作部署。

3.活动期间，所有成员应注意安全，尤其是儿童的安全。队伍配备了晕车药、创可贴和其他物品。

由于是在夏天，因此要注意小孩子的身体情况，及时关注他们的身体状况，防止出现中暑，如果有身体不适，由负责人向社区工作人员反映，以获得休息调养的房间以及其他所需设备。

4. 活动过程中注意拍照。

5. 活动开展过程中，应保证场地公共设施的完好。

6注意现场卫生和环境维护。所有队员都要讲究礼仪，规范言行。维护学校学院的良好形象。

7. 若活动进行期间，遇雨影响活动继续，则迅速转移至事先联系时确定的室内备用场地，或者临时撤销室外活动，延期举行。

2015年暑期见习大学生

2015年7月27日

关爱留守儿童的策划书(篇3)

三下乡关爱留守儿童活动策划书

一、活动目的和背景

当前，我国农村留守儿童问题严重，他们因为父母外出务工或其他原因，长期在农村留守，缺乏父母的关爱和照顾，面临着心理和生理健康的问题。为了关注关爱留守儿童，传递社会关怀，提升他们的心理健康水平，我们计划开展“三下乡关爱留守儿童活动”。

二、活动内容

1.爱心义诊

组织专业医生和心理辅导师到农村校园进行免费义诊活动，为留守儿童体检，并提供心理健康辅导。通过对儿童身体健康和心理状况的全面了解，为他们解答疑惑、认识到潜在问题，引导他们正确应对困难和压力。同时，我们将为每个孩子提供一份心理健康手册，帮助他们逐步形成健康的心理态度。

2.关爱亲子活动

组织志愿者团队和社工到农村，开展关爱亲子活动。通过开展亲子游戏、亲子互动、亲子讲座等活动，帮助留守儿童和父母建立良好的亲子关系，增进亲子沟通和理解。同时，我们将邀请专家开设亲子教育培训班，帮助父母提升育儿技能和家庭教育意识，促进农村留守儿童的全面发展。

3.情感寄托活动

为了让留守儿童感受到社会的关爱和温暖，我们计划开展情感寄托活动。通过组织低年级留守儿童与城市优秀学生的亲子活动、学习交流活动等，帮助留守儿童建立友谊、拓宽眼界，增强自信心和社会适应能力。同时，我们还将安排志愿者定期电话或网络持续关爱，与留守儿童进行心理疏导和交流，给予他们情感支持。

三、活动流程

1.准备工作：成立活动策划组，确定活动目标和内容；制定活动计划和预算；联系医生、心理辅导师、社工等专业人员。

2.活动前期：开展宣传活动，包括制作海报、宣传单页、媒体报道等，宣传活动时间、地点和活动内容。

3.活动执行：根据活动计划，开展爱心义诊、关爱亲子活动、情感寄托活动等，确保活动顺利进行，达到预期效果。

4.活动后期：开展活动总结评估，整理活动经验和心得，并向相关部门、学校及社会公众反馈活动情况。同时，加强对留守儿童的后续关爱工作，建立关爱留守儿童志愿者团队，为他们提供持续的关爱和帮助。

四、资源保障

为了顺利开展活动，我们将积极争取政府、企业和社会组织的支持和帮助，争取资金、场地和物资的赞助。同时，我们将动员社会各界爱心人士积极参与，担任志愿者，为留守儿童提供帮助和关爱。

五、预期效果

通过这一系列活动，我们希望能够提高留守儿童的心理健康水平，增强他们的自信心和社会适应能力。通过亲子活动，促进留守儿童与父母之间的情感交流和沟通，建立良好的亲子关系。通过情感寄托活动，让留守儿童感受到社会的关爱和温暖，建立起积极阳光的生活态度。

六、活动预算

活动预算主要用于医疗费用、教育费用、宣传费用等方面，预计总额为XXX元。我们将通过募捐、赞助和社会捐助等途径筹集资金，确保活动的顺利开展。

总之，本次“三下乡关爱留守儿童活动”旨在关注农村留守儿童的问题，传递社会关怀，改善他们的生活状况和心理健康水平。通过医疗、教育和情感寄托等方面的全方位关爱，帮助他们健康成长，最大程度地弥补父母关爱的缺失，使他们更加自信、快乐地面对未来。希望能够得到各界的关注和支持，共同呵护农村留守儿童的成长。

关爱留守儿童的策划书(篇4)

一、 活动背景

在中国有这样一个群体：他们的父母外出打工，为社会经济发展做出了贡献，但是他们的孩子却留在农村里，与父母相伴的实践微乎其微。这些本该是父母的掌上明珠的儿童，却只能孤独的在学校里，无法享受本该属于他们的幸福童年，他们就是寄居在学校的留守儿童，在这特殊的日子，全国人民都在对雷锋同志的怀念中学习，践行着雷锋精神，我们本着弘扬雷锋精神的宗旨，决定组织举办本次关爱留守儿童活动。

二、 活动主题

践行雷锋精神，播撒希望的种子

三、 活动地点

康定县姑咱镇姑咱小学

四、 活动举办单位

四川民族学院心理学会

五、 活动安排

前期：1. 各协会宣传部通过会员动员大会、海报等形式向各协会会员宣传此次活动，鼓励全体会员积极参加活动。

2. 面向各协会会员选拔活动主持人，具体事项见附表一

3. 对参加活动的节目进行选拔、编排，制定节目表见附件二

4根据活动拟定时间，安排现场人员，制定人员计划，见附件三。

5组织协会会员到学校周边商店寻求赞助，并制定赞助协议，见表4

6根据预算和赞助情况，购买活动所需物品并备案。见附件五

中期：1. 活动当天，所有工作人员必须准时到场，于b校区集合，由各小组组长带队，并细化各小组成员具体工作安排，确保现场秩序与应急措施，按照预定计划，确保人人到岗，并打好考勤。

见附表五。

2. 注意事项：

1会员和工作人员由各协会负责人组织管理。

2实行责任制，不迟到、不早退。

3 各协会到位情况由各协会负责人统一记录。

4确保后勤人员到位。

第1阶段：后期。工作人员负责现场卫生。

2. 清点设备、工具，并归还。

3. 各协会对本次活动进行总结，写出报告

附件一主机选择申请表及选择制度

1实行计分制，总分30分，得分高者获胜。

2.两协会各评选男女主持人2人。

3.评委由各协会任派。

4在选拔过程中，要尊重他人，不要吵架，不要走后门。

5选定的主持人由各协会安排工作时间和其他事项。

附件二文艺节目评选办法和评分标准

（一）、评选办法。

总分为10分，得分高者获胜。

（二）、评选指标。

评选出前三名及体奖和一名优秀奖。

节目评分标准

一、评分原则。

评委必须坚持公平、公正的原则，客观、正确地评价每一个节目，杜绝弄虚作假。

二、评分细则：

评选结束后，根据项目情况制定以下项目进度计划

节目表注意事项：

1. 表演结束后在各协会内部由协会代表依照选拔评分标准就所有表演节目进行主观评分，并评出奖项，活动结束后，由各协会颁奖人员请获奖节目代表上台领奖，并颁发奖状及奖励。

2现场工作人员做好记录、拍照，整理成工作总结。

附件三拟议活动时间表和工作人员安排

注意事项：

1现场组织人员除负责现场组织外，还负责活动互动环节中的儿童互动。

2现场订单维护人员不仅负责现场订单维护，还负责项目推广的相关事宜。

3. 活动会场布置人员除负责会场布置外，亦负责活动期间后勤相关事宜。

附件四活动经费、礼品赞助协议

甲方以下简称甲方)

乙方以下简称乙方)

为了维护甲乙双方的利益，本着“双赢”和“友好”的原则,双方就赞助宣传有关事宜，达成以下协议：

一、为了保证甲乙双方合作愉快，甲乙双方在合作前，要相互提供真实的资料，确定好合作范围，明确各自履行的义务和享受的权利。

2、 乙方应根据甲方要求，结合自身情况，为甲方提供有效的宣传方案。

宣传方案：

1、 2、

3、 甲方应根据自身情况，明确向乙方说明赞助方式。

赞助方式：

1、 2、

四、乙方要按与甲方达成的协议进行宣传,不得推迟，取消或降低宣传质量，否则造成的影响由乙方承担,甲方有权终止赞助。如因天气等客观原因终止宣传，乙方应及时通知甲方协商调整宣传计划。

五、甲方要按与乙方达成的协议提供乙方所需，不得推迟、延误，否则造成的后果由甲方承担，乙方有权终止提供场地和宣传。如有其他原因，甲方必须事先与乙方协商，否则后果由甲方负责。

六、在达成协议后,甲乙双方均不得以不合理借口终止合同，若对本协议条款有疑义，可另行协商解决。

7、 本协议自签定之日起生效，甲方公示完毕后终止。

八，违约责任：任何一方不履行合同，应立即解除合同，并向另一方支付违约金。（罚款为赞助或实物赞助总额的1%）

本协议一式两份，甲方一份，乙方一份。

甲方签章) 乙方:

代表人代表人

时间：2012年月日

附件五活动经费预算

注意事项：

1.预算是基于两个协会制定的事项。 如有超支，应由两个协会记录并协商。

2活动结束后，实际经费将由两个协会分摊。

3. 负责购置活动所需时，应做好收支情况记录，并上报，杜绝滥用滥花。

四川民族大学心理学会四川民族大学邓小平理论学会

2012年3月13日星期二

关爱留守儿童的策划书(篇5)

关爱留守儿童的项目策划书

一、项目背景

留守儿童是指父母或父母双亡，为了经济发展而外出打工，或离家出走等原因，长期生活在乡村或农村地区，并由爷爷奶奶、爷爷奶奶、亲戚或村民等人照看的儿童。他们在成长过程中常常面临家庭的缺乏关爱、教育资源匮乏和心理健康问题等多重困境。为了改善他们的生活状况，我们决定策划一个关爱留守儿童的项目。

二、项目目标

1. 提供情感关怀：为留守儿童搭建一个关爱和帮助的平台，让他们感受到来自社会大家庭的温暖和关怀。

2. 支持教育发展：为留守儿童提供良好的教育资源，提高他们的学习能力和综合素质。

3. 促进心理健康：帮助留守儿童积极面对困境，建立自信，树立正确的价值观，并解决他们的心理问题。

三、项目内容与实施计划

1. 情感关怀活动

- 定期组织走访留守儿童，与他们进行交流、沟通。

- 举办留守儿童生日派对，送上生日礼物和祝福。

- 组织志愿者与留守儿童结对，建立长期的交流和陪伴关系。

2. 教育支持

- 捐助教育用品和学习材料，提供给贫困留守儿童。

- 设立学习小组，引导留守儿童进行集体学习和讨论，相互交流和帮助。

- 举办学习辅导班，邀请专业教师为留守儿童提供有针对性的辅导。

3. 心理健康支持

- 邀请专业心理咨询师开展心理辅导活动，帮助留守儿童解决心理问题。

- 举办心理健康讲座，提供心理健康知识和解决问题的方法。

- 组织户外运动和团队活动，培养留守儿童的适应能力和社交能力。

四、预计效果与可持续发展机制

1. 通过情感关怀活动，留守儿童将感受到来自社会的爱与温暖，增强自信心和积极性，减少心理问题发生的可能性。

2. 提供良好的教育资源，留守儿童的学习成绩和综合素质将得到提高，增加他们未来的发展机会。

3. 通过心理健康支持，帮助留守儿童解决内心困扰，形成健康的人格和价值观。

为了使项目的影响和效果能够持续发展，我们将建立以下机制：

1. 吸引更多志愿者参与，形成持续的关爱和帮助网络。

2. 找寻更多社会资源的支持，例如企业捐赠和社会组织合作，以确保项目的可持续性。

3. 建立留守儿童关爱档案，记录他们的成长情况和需要，提供更有针对性的帮助。

五、预算与资金筹措

本项目需要的预算主要用于教育资源的购买、专业人员的聘请和心理辅导师的培训等。资金筹措可以通过以下方式实施：

1. 向企业和社会组织申请项目赞助或捐款。

2. 组织募捐活动，获得更多人的支持和捐款。

3. 寻找合适的政府资金或项目补助渠道。

六、项目评估与监测

为确保项目的进展和效果，我们将建立项目评估与监测机制：

1. 定期组织专业人员对项目进行评估，并根据评估结果进行调整和改进。

2. 组织留守儿童家长和社区居民的座谈会，听取他们对项目的反馈和建议。

3. 设立项目进展报告，向赞助方、捐款人和社会公众及时披露项目进展和使用资金的情况。

七、项目推广与宣传

为了引起更多人的重视和关注，我们将进行项目推广与宣传：

1. 制作宣传册、海报、宣传片等宣传资料，向社会公众宣传留守儿童的问题和项目的重要性。

2. 利用社交媒体平台和媒体关注，发布项目动态和相关报道，吸引社会的关注和参与。

通过本项目的实施，我们期望能够改善留守儿童的生活状况，为他们提供更好的教育和关爱，帮助他们树立正确的人生观和价值观，为他们的未来打下坚实的基础。希望社会各界能积极参与，共同关爱留守儿童，共同创造一个更美好的未来。

关爱留守儿童的策划书(篇6)

关爱留守儿童

“hand in hand,heart to heart”策划书

主办单位：湘南大学计算机组总支

承办单位：湘南学院计算机协会

赞助单位：***xx

2009.5.5

一、活动背景：

随着我国政治、经济、文化的不断发展，我国的城市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。青春期是人的性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段。这一时期的儿童心理复杂。同时，他们也容易受到不良社会现象的影响，需要家长的教育和引导。

而由于种种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。

为此湘南学院计算机系团总支和湘南学院计算机协会特组织开展了这次“hand in hand,heart to heart”的爱心实践活动。

二、活动主题：“hand in hand,heart to heart”

三、活动目的：

1关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助

2呼吁社会各界关注农村留守儿童

三。向社会展示湘南学院学生的优秀品质

4、为同学提供锻炼机会

4、 时间：2009年5月5日-2009年6月1日

5、 地点：郴州市白露塘学校

6、 承办单位：湘南大学计算机系总支

承办单位：湘南学院计算机协会

七、活动流程：

（一）前期工作

1通过对白露塘区农村留守儿童基本情况的调查，建立了留守儿童登记册和基本信息档案。

2、组建“hand in hand,heart to heart”队伍。在全院招募有爱心、有志愿精神、政治素质好、思想健康向上的青年组成“hand in hand,heart to heart”工作队伍。

3、面向全院志愿者选拔出xx名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者，并统计好他们的基本信息交给白露塘区负责人，然后和白露塘***学校做好“hand in hand,heart to heart”的配对工作。

4请学院的xx老师来培训志愿者。

5社会成员准备相关的心理游戏和节目。

6、在学校及学校周边地区通过海报、横幅宣传此次活动。

7联系学院记者和其他相关**进行后续报道。

（2） 活动（暂定2009年6月1日）

1、启动仪式：启动仪式上首先宣布“hand in hand,heart to heart”活动正式展开。然后，请主办方代表发言，然后请白露塘**学校相关老师发言。

最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。

2、赠送礼物：在志愿者与留守儿童搭配完成后，进行赠送礼品，礼品主要是学习和体育用品，促进留守儿童们努力学习。

3、游戏环节：将xx对志愿者和儿童的组合分组，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由计算机系团总支设计和开展。

4、现场心理咨询：请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时，我们开通心理**，留守儿童也可以**咨询我校学生事务办公室的心理工作人员。

5、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下****，以便后面活动的开展。

6结束：经过30分钟的深入沟通，在指定地点集合，然后离开学校。

八、后续工作：

1定期举行志愿者会议，收集留守儿童的信息。同时强调志愿者的耐心和责任心。

2定期对留守儿童进行心理训练。

3、及时给志愿者做相关培训。

三。召开会议总结本次活动的不足之处，为后续工作打下基础。

九、资金预算：

差旅费：100生活费：500礼品：500

资料图：100（心理资料，**），横幅：80*4=320

共计：1520元

十、注意事项：

1注意严格控制，选拔优秀志愿者。

2、加强志愿者的培训和管理。

2提前准备好所有必要的物品。

三。注意活动时间的控制和现场气氛的调动。

4、注意联系新闻**。

5、注意后续工作的开展。

关爱留守儿童的策划书(篇7)

大学生暑期社会实践策划书--关爱留守儿童

前言-----面对留守儿童心理缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题，社会必须给予更多的关注，儿童是国家的未来，民族的希望，留守儿童是我们国家明天的接班人，开展留守儿童关爱行动，促进未成年人健康成长，是我们义不容辞的职责。积极开展留守儿童关爱行动，为构建和谐社会，为下一代健康成长作出应有的贡献。一、活动主题“走‘近’农村,关注留守儿童”二、活动目的1了解关注留守儿童心理现状及存在问题,通过发挥医学院专业优势,医疗服务农村,学以致用,使同学们的知识得到实践,体现我校学生风貌。2深入地走入基层，关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。3给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识,社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。4贡献出我们的一份力通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。5通过活动的影响,呼吁社会,争取更多社会力量关注贫困地区人民的生活状态，关注贫困地区孩子们的教育问题。6通过走出校园，服务农村，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村三、活动地点周口许湾乡四、具体日程安排7月2号------7月7号五、具体活动流程前期准备我们深知个人力量的渺小，集体力量的伟大。在活动之初，我们团队准备在我校附近的多所小学发起口号为“留守一份真情，奉献一片爱心”的为留守儿童献爱心的活动。活动时间是两天，我们会联系我校附近小学的的领导和老师，让他们发动孩子们多关心在远方的那些和自己同龄的孩子们的生活和学习状况，认识到在这个世界上还有许多需要关爱的孩子们。他们的一份微薄的礼物也许就能触动那颗急需关爱与呵护的幼小的心灵，让那些即使没有父母在身边的孩子们也能体会到社会大家庭的温暖。他们的礼物可以是一张小小的卡片，一张精美的剪纸，一本自己喜欢的书，甚至一句简短的关爱话语或一封真挚感人的信，他们的礼物可以有很多很多。虽然这些都是小东西，但礼轻情意重，小小的礼物表达的不仅仅是同龄儿童的关爱，他更代表了整个社会大家庭对留守儿童的关爱！在这个活动中捐赠礼物不是目的，它只是我们对留守儿童的一种关爱形式，是联系和加强城乡儿童关系的一个纽带。相信我们会在郑州市各小学校领导及老师的协助下，把这个“关注留守，奉献爱心”的献爱心活动做好，做大。让更多的人去关注留守儿童，去帮助留守儿童。只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！相信我们会满载礼物奔赴淮阳县许湾乡，让那些需要关爱的孩子们切实的感受到集体的温暖！活动开展7月4号，从郑州出发，乘坐汽车到许湾乡，开始为期四天的活动A、开展活动，拉近距离★安排小活动、小比赛，设奖并给予奖励；1）猎物大搜寻游戏方式：把在场的小朋友分成若干个小组，列好一个清单交给各个组，让他将单子上的物品一一找出来，然后再交给他一个篮子用来盛放找到的物品。你可以让他寻找非常具体的物品如一个橘子、纱球、一本杂志、一只拖鞋等。在规定时间内找到的小组获胜，或所用时间最少的小组获胜，并给与一定的奖励。2）绕口令游戏方式：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3）YESORNO：每局比赛参加者为两人，规定比赛时间为5分钟。两人面对面的坐，每人背后都有一个写字板（根据当时情况，用白纸代替即可），上面写有一样物品的名称，只有对方可以看到。两人可以互问对方问题，回答只能是YESORNO。根据对方的答案来猜自己背后的物品名称。最先猜出者获胜！4)心有灵犀一点通：两人一组。其中一人可用身体语言描述一件物品，可以用语言，但不能含物品名称中的字。如：要描述的是红苹果，若用语言描述时出现“红”字，则这个词pASS，换下一个词“香蕉”。在规定时间内猜出物品数最多者获胜！5)快乐传真：类似于成语接龙，5~10人一组，主持人告诉第一个人一句话或者一个成语，第一个人要用身体语言表达，描述给下一位！直到最后一位，问其答案！根据最后的答案来判断惩罚还是奖励！B、建立留守儿童之家①爱心书架：儿童安全知识宣传手册，日常生活注意事项手册，急救小常识手册，心理健康知识手册②爱心文具，爱心雨伞等日常公共用品（拉赞助或购买或募捐）③爱心家教：在支教活动日内采用分组轮流制度，教授学生课内知识，同时结合课外知识，特别注重素质教育和心理教育。形成关爱“留守儿童”的工作合力妇联组与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人（如学生的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守儿童。活动预期效果1、活动初阶段完成对留守儿童家庭基本情况的了解；2、活动中期完成对留守儿童父母的现状的调查；3、通过对留守儿童的接触使他们能够较理性的理解父母的苦衷，使他们的能够更加积极的面对生活的不易；4、帮助留守儿童分析现有的困难，为他们将来的生活提供合理的指导；5、通过对留守儿童父母的接触，使他们能够从精神、心理上更多地关心孩子；6、呼吁社会及政府的关注，尽可能促进相关政策的实行六、活动参加的人员及分工指导老师：周琳组长：林梦副组长：黄聪灵后勤负责：王高振宣传负责：侯维娜电脑操作:王萌萌档案资料管理：王萌萌组员：5人

关爱留守儿童的策划书(篇8)

关爱留守儿童志愿服务活动策划书

一、背景介绍

随着中国城市化进程的加快和人口流动的增加，越来越多的农民工父母选择把孩子留在了农村老家，而自己则到城市打工。这种家庭现象导致了大量的留守儿童，他们与父母分隔两地，经常面临精神上的孤独、心理问题的困扰，及教育、生活等方面的需求难以满足。

二、活动目的

本次志愿服务活动旨在通过开展关爱留守儿童活动，为他们提供情感关怀、教育支持和生活帮助，使他们能够更好地适应生活，保持健康的心理状态，增强适应能力，为他们的成长提供支持和帮助。同时，通过此次活动，希望引起社会各界对留守儿童问题的重视，以推动解决这个问题的进程。

三、活动时间和地点

时间：XX年XX月XX日

地点：某某区域

四、活动内容

1. 孤独陪伴：组织志愿者前往农村留守儿童所在地，定期进行陪伴，为他们提供亲情关怀，增强他们的安全感和归属感。

2. 心理辅导：邀请专业心理咨询师，定期为留守儿童开展心理辅导，帮助他们解决心理问题，增强自信心和情绪管理能力。

3. 教育支持：设立辅导班，组织义务教师定时上门辅导留守儿童的学习，提供学习资源，帮助他们提高学习成绩。

4. 生活关怀：定期组织志愿者走访留守儿童家庭，了解他们的生活情况，提供生活物品，帮助解决实际困难，如衣物、学习用品等。

5. 兴趣培养：组织丰富多彩的活动，如手工制作、运动会、文艺表演等，培养留守儿童的兴趣爱好，提升他们的综合素质。

五、活动宣传

1. 制作宣传册：设计制作精美宣传册，介绍活动背景、活动目的和具体内容，发放到学校、社区、机关等公共场所。

2. 社交平台宣传：利用微博、微信等社交平台，发布活动信息和照片，吸引更多人关注和参与。

3. 校园宣传：将活动信息发布到中小学校，并邀请学校广播站、学生会组织宣传活动，吸引学生和家长的关注。

六、活动执行

1. 筹备工作：成立活动筹备小组，确定活动执行计划、物资采购等事项，做好活动前的准备工作。

2. 招募志愿者：通过社区、学校、社交媒体等渠道，招募和培训志愿者，确保活动的顺利进行。

3. 活动实施：按照事先制定的计划，执行活动内容。同时，做好活动记录，以便后续总结和宣传。

4. 跟进工作：活动结束后，进行跟进工作，与留守儿童及其家属保持联系，了解他们的变化和需求。

七、活动效果评估

对参与活动的留守儿童进行随访调查，了解他们的变化与意见，以及家庭和学校对活动的评价。同时开展志愿者满意度调查，为活动的改进提供参考。

八、预算及物资需求

按照活动内容和执行情况，编制详细的预算，包括志愿者培训费用、宣传册印刷费用、活动物资采购费用等。

九、合作伙伴

积极寻找和发展与留守儿童有关的社会组织、学校、企业等合作伙伴，争取更多资源和支持，共同推进留守儿童问题的解决。

总之，关爱留守儿童志愿服务活动旨在帮助这些孩子走出心理阴影、改善生活状况、提高成长质量。通过志愿者的关怀、支持和教育，希望能为他们打造一个温暖的成长环境，让他们有更好的未来。同时，此次活动也希望引起社会对留守儿童问题的关注，促进相关政策和措施的制定与改进。

关爱留守儿童的策划书(篇9)

一、活动目的

关爱留守儿童志愿服务活动旨在帮助留守儿童解决生活和学习上的问题，让他们感受到社会的关爱和温暖。同时，也希望通过这样的活动，加强社会对留守儿童问题的关注和了解，提高社会对留守儿童的认知和尊重。

二、活动时间

本次活动时间为2023年2月1日至2023年2月20日。

三、活动地点

本次活动将在当地的留守儿童集中区域进行，如学校、社区等。

四、活动内容

1. 物资捐赠

通过向当地慈善机构或志愿者组织捐赠物资，为留守儿童提供学习和生活上的帮助。

2. 心理健康辅导

通过组织心理健康辅导活动，为留守儿童提供心理健康咨询服务，帮助他们解决生活中的问题。

3. 学习辅导

通过组织学习辅导活动，为留守儿童提供学习上的帮助，让他们更好地学习。

4. 陪伴活动

通过组织陪伴活动，为留守儿童提供陪伴和关爱，让他们感受到家庭的温暖和亲情的力量。

5. 其他活动

根据实际情况，还计划组织其他活动，如义卖、游戏、电影等，为留守儿童提供更多的娱乐和社交机会。

五、活动流程

1. 物资捐赠

在活动开始前，通过社交媒体、微信公众号等渠道发布物资捐赠信息，并组织志愿者进行捐赠。

2. 心理健康辅导

在活动当天，组织志愿者进行心理健康辅导，为留守儿童提供心理咨询和咨询服务。

3. 学习辅导

在活动当天，组织志愿者进行学习辅导，为留守儿童提供学习上的帮助，让他们更好地学习。

4. 陪伴活动

在活动当天，组织志愿者为留守儿童提供陪伴和关爱，让他们感受到家庭的温暖和亲情的力量。

5. 其他活动

根据实际情况，还计划组织其他活动，如义卖、游戏、电影等，为留守儿童提供更多的娱乐和社交机会。

六、活动宣传

通过社交媒体、微信公众号、当地报纸等渠道进行活动宣传，吸引更多人关注和支持留守儿童志愿服务活动。

关爱留守儿童的策划书(篇10)

一、背景

近年来，随着城市化和农村现代化的不断推进，越来越多的年轻人离开家乡到城市去追求更好的生活和机会。这些留守儿童成为了乡村发展的重要人口，但他们的生活质量、心理健康和未来的发展面临着挑战。

二、问题

1. 孤独感强：留守儿童常常因为缺乏父母的陪伴和关爱而感到孤独和无助，难以建立良好的人际关系。

2. 学业困难：留守儿童往往缺乏家庭教育资源和指导，难以掌握基本的学业技能和知识，导致学习成绩下降。

3. 心理健康问题：留守儿童在成长过程中容易受到家庭、学校和社会的负面影响，出现焦虑、抑郁等心理问题，对他们的身心健康和成长造成不利影响。

4. 未来发展问题：留守儿童缺乏家庭、学校和社会的支持，难以适应城市的生活和发展，导致未来发展受到限制。

三、解决方案

1. 加强家庭关爱：父母是留守儿童最亲近的人，家庭关爱是留守儿童心理健康和成长的重要保障。因此，我们需要加强家庭对留守儿童的关爱，通过定期的亲情电话、视频通话、陪伴和互动等方式，让留守儿童感受到家庭的温暖和关爱。

2. 提供教育资源：为了帮助留守儿童更好地学习，我们需要提供教育资源和指导，包括学校教育资源、家庭教育资源和社会教育资源等，让留守儿童在家庭中、在学校中能够获得基本的教育资源和指导。

3. 建立社交网络：留守儿童在成长过程中需要建立社交网络，这有助于他们建立良好的人际关系，增强自信心和安全感。因此，我们需要建立留守儿童的社交网络，包括在社区中组织活动、建立留守儿童QQ群等，让留守儿童能够与同龄人交流和互动。

4. 提供职业发展支持：留守儿童需要得到职业发展支持，这有助于他们适应城市的生活和发展，增强就业竞争力。因此，我们需要提供留守儿童的职业规划、就业培训和职业发展支持等，让他们能够更好地适应城市的生活和发展。

四、实施步骤

1. 开展关爱留守儿童的宣传活动，提高公众对留守儿童问题的认识和重视。

2. 建立留守儿童家庭关爱机制，加强对留守儿童家庭的指导和支持。

3. 提供教育资源和指导，加强对留守儿童学校的教育和支持。

4. 建立留守儿童社交网络，加强对留守儿童就业和职业发展的支持和帮助。

5. 加强对留守儿童的心理健康的关注和干预，提高留守儿童心理健康水平。

通过以上措施的实施，我们希望能够关爱留守儿童，助力乡村振兴，为他们提供更好的成长和发展环境。

关爱留守儿童的策划书(篇11)

按照团市委“走进青年转作风，强化服务展形象”主题活动工作要求，结合我局团委作风建设工作实际，经研究制定我局留守儿童关爱行动方案。

一、工作内容

结对帮扶留守儿童，采集10个青少年微心愿并负责完成。

二、工作步骤

1.采集微心愿阶段(6月15日---6月30日)

确定挂钩学校班级，采集20个青少年微心愿，并从中筛选出10个具有教育引导意义，积极向上的微心愿。将梳理出的10个青少年微心愿，逐项落实责任单位限期完成。6月27日左右召开基层团支部落实责任交办会。

2.实现微心愿阶段(7月1日---7月30日)

利用7月的四个周末，逐项完成青少年微心愿。局团委牵头，运管处团支部、海事处团支部、公路站团支部、航道站团支部、团支部、各负责一个项目。

三、工作保障

活动全过程由局团委、各基层团支部策划参与，活动的过程以“青春关爱、青春助力”为主要形式，强调文化层面和精神层面关爱与引导，用交通特色的新时期文化感染和鼓舞青少年积极向上，勤奋学习，热爱生活。