诗歌朗诵策划书模板(通用10篇)。
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诗歌朗诵策划书模板 篇1
m利用中午和下午的播出时间制作比赛广告。
六、大赛报名
1报名时间：4月5日-4月9日
2.报名地点：文化广场
3.报名条件：
j有兴趣主持并愿意借此机会展示自己的大学生；
普通话标准，适应性强；
（1） 特色方言主持（择优）；
m 参赛内容要求积极向上。
七、大赛初赛
1预赛时间：4月15日-4月20日
2.初赛地点：j201教室
3.赛程安排：
j舞台闪光灯（30秒自我介绍）；
k式diy（2分钟自备节目主持人）；
l沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）。
m观众互动（亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，初赛现场将有三轮**环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。
4.选手晋级：
两场预赛得前25名得分手晋级决赛。
5.初赛、复赛及决赛评委：
耿衡，团委老师，屈阳，文法学院播音老师等
经管院王九龄 、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡
6.工作人员安排：
j广播部：现场主持，与参赛选手、主持人联系；
k音响编辑部：现场**，麦克风及设备操作；
l采编部：现场计分计时；
规划宣传部：现场布置，现场秩序维护；
办公室：统筹规划，员工监督。
八、大赛复赛：
1复赛时间：4月21-25日（一场比赛选一天）
2．复赛地点：j201
3．赛程安排：
j舞台闪光灯（1分钟自我介绍和现场拉票）；
k式diy（3分钟自备节目主持人）；
l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；
m沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）
n观众互动 （亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，复赛现场将有三轮**环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。
4.选手晋级：
j复赛设立两张直接通行证, 直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.
k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。
九、大赛决赛：
1决赛时间：5月4日至10日（选择两天进行最后彩排和决赛）；
2决赛地点：大学生活动中心；
3.赛程安排：
j印象十大美女（1分30秒玩家自我介绍和dv加油秀）；
k式diy（3分钟自备节目主持人）；
l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；
m魅力舞台（选手才艺展示）；
n更新英雄名单（每五组结束后公布前一组得分数）；
o来宾表演（在更新英雄列表之前执行来宾的表演）；
p观众互动（亲友团和观众在嘉宾主持的互动中赠送精美礼品）。
4.奖项设置：
j冠军；
k亚军；
l季军；
m方言巧主播；
n最佳台风奖；
o最佳人气奖；
p最佳着装奖；
q最具创意奖；
r最具舞台魅力奖；
s优秀奖。
10，比赛咨询* *：159 ********
十一、大赛评分表、预算见附页。
校广播站
3月18日校园主持人大赛策划书主持人大赛策划书模板(3篇)
前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。学校团委以此为契机，策划并组织了烟台南山大学校园主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
一、大赛主旨：
校园主持人大赛由校团委主办。旨在促进大学生身心素质全面发展，建设和谐文明校园。同时，要发掘有主持能力的学生，为学校举办各类晚会提供后备力量。
二、主办单位：校团委
承办单位：校广播站
三、比赛口号：
放飞青春梦想，彰显魅力自我。
四、比赛面向对象：
烟台南山学院全体在校学生
五、参赛方法：
1本次比赛有二级学院学生会和电台人员联系报名的组织机构。
2.有一个广播电台可以设置一个特定的地点或时间来接收申请人并在现场注册。
六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
7、 比赛流程规划：海选、初赛、复赛、决赛。
（海选、初赛、复赛流程略。）
（四）决赛
1、赛前准备工作
（1） 赛前训练：请提前几天安排训练。
（2）、时间：5月末
（3）、地点：南山影剧院
2、出场顺序：抽签决定
三。嘉宾和评委：团委、中专老师请一位更专业的老师。
4、比赛开始：
（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）
（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后，主持人上台，做解说，介绍嘉宾，介绍比赛规则，并宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）
（3） 主持人将邀请10名选手登台，与观众见面，并**他们的生活照。选手们在生活**中自我解说，介绍自己的个**好，宣传自己，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。
（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟）
5、比赛流程：
（1）、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。
事先准备一段有自己风格和特点的主持人词，并在现场模拟主持人。他们应该能够展示自己的主持风格和特点，并具有创造性。（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。
)（2） 第二个环节：两位选手将各自提供。主持完后，他们会选择一个绕口令或一个含有常见错别字的句子。其中，有3个常见但容易发音错误的句子和7个绕口令。
每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。（每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内）
【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。（用时3~5分钟）
（3）、第三环节：即兴主持。选手选择一个适度的话题，然后给1分钟的准备时间。
要求主题明确，使用提供的文字，语言流畅、有特色、有创意，能带动现场气氛。（话题中包括一些简单提示词。给玩家提供纸和笔来组织语言。
当时间到了，主人会收回玩家的笔和纸。1分钟内放一些轻**。）（每位玩家限时2分钟，而10位玩家总共需要32分钟）
（4）、第四环节：才艺展示。由选手事先先准备一段才艺，形式不限。在舞台上进行表演。（每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内）
（5） 第五个环节：每位选手同时上台后，进行30秒的总结或演讲。可以与场下观众互动。（10位选手总共用时在5分钟以内）
（7）、由广播站集体出节目。（10~15分钟）
（8） ，点评即评：特邀嘉宾点评总结。（5分钟）
（9） 结果公布：结果由主持人宣布。（3分钟）
（10） 颁奖仪式：将邀请特别嘉宾为获奖者颁奖。（3分钟）
（11） 主持人宣布比赛结束。（1分钟）
（12）、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场（先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全）
6评分系统：总分100分。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30
分。第五环节10分。
7、考察项目要求：
自备稿件：发音规范，规范，突出特色，富有感染力。
绕口令：吐字清晰，发音规范，无不当停顿，富有节奏感。
形象气质：优雅、衣着考究、整体形象积极向上。
语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，表达能力强。
8奖项：金话筒1支，银话筒1支，铜话筒1支，最佳气质奖1支，最佳人物奖
天然气奖1~3、最佳国语奖1、最佳创意奖1、最佳形象奖1
名。9、其他事项
（1） 设备技术人员到位，人员到位。
（2）、出现突发事件负责人要冷静的组织。
10所需物品：1个背景屏幕。荧光棒1000根。
气球5包。（60元）礼炮6个。（30元）证书及奖状12个。
门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。（35元）礼堂投影和dv。
服装、化妆用费用及化妆师。横幅1面（11米，共55元），奖品10个。（300元）2台气泡机和2台喷雾器。
（300元）话筒6个。演员餐费。（350元）
注：最后全体工作人员整理会场＂乘梦社联,青春飞扬＂主持人大赛策划书主持人大赛策划书模板(4篇)
1、 主题：乘梦社团飞扬青年
2、 主办单位：韶关大学经济与管理学院
3、 承办单位：韶关大学经济管理学院社团联合会
4、 助理单位：经济管理学院口才与演讲协会
协会宣传策划部-设计活动的传单、海报、横幅和背景
社团组织策划部——协助宣传、争取赞助、维护现场秩序
社联文秘部----决赛现场的考勤以及签到
学生会艺术团：演出嘉宾，负责礼仪和司仪
社团联合会it信息技术协会---**制作
5、 参加人员：经济管理学院全体学生
6、 时间：预赛3月21日下午，决赛3月28日晚
7、 地点：黄田坝预赛决赛**厅
八、比赛形式：初赛和决赛
比赛流程：
初赛时间：3月21号
地点：黄田坝
赛前准备工作：
(1) 审批教室，现场布置;
(2)通知和邀请相关人员参加
具体流程：
（1） 参赛者抽签决定比赛顺序。
（2） 主持人介绍评委和嘉宾，介绍比赛规则和程序。
决赛时间安排：3月28日
比赛地点：**厅
赛前准备工作：布置场地，选手们提前抽取选手号码，统计并且准备好所需道具，比赛开始前整个流程排练1次以上。赛前****，回顾初赛。
具体流程：
1主持人介绍领导、嘉宾、评委（5分钟）
2、领导对本次赛事进行致辞(5分钟)
诗歌朗诵策划书模板 篇2
1： 目的：增强青少年的责任感，提醒他们珍惜青春时光
二：活动时间：5月4日
三：活动地点：操场或阶梯教室
四：参加人员：全体学生
五：报名形式：系里奖报名单上交院里每个系3——4个民额
6： 要求：内容必须与鼓励有关，特别是要求年轻人努力学习、努力工作、为自己的未来而努力的内容
7： 活动安排：1。向学校申请获动资格
2：作好宣传板快横幅
3：受好报名名单及选手朗诵的文章作好抽签纸
4：申请活动地点
5：拉赞助作好资经准备
6：邀请评诿及特邀嘉宾
7：选时间让选手抽签
8：选好人写好台词
9：布置舞台
10：观纵。评委入场
11：人上台比赛开始
12：颁奖
13：评委点评
14：活动总结
七：宣传形式： ①海报宣传
②板报宣传
③有效利用广播站
8： 奖项设置：冠军奖：奖金：？每人1元或实物荣誉证书，每人赠送精美礼品一份
亚军奖： 奖金：？每人1元或实物荣誉证书，每人赠送精美礼品一份
季军奖： 奖金：？每人1元或实物荣誉证书，每人赠送精美礼品一份
优秀策划奖：2张荣誉证书，每一张都有一份精美的礼物
最佳组织奖：2份荣誉证书，每份都有精美的礼物
9： 参赛选手要求：1。参赛者必须服从人民和评委的判断，不得有异议；
2、赛者必须遵守比赛规则；
三。当参赛者对人民和评委不满时，不允许当场反驳。比赛结束后，可以向主办单位申请解决；
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a、 对第一次反抗者给予警告；
b、 对两次抗拒者给予警告并扣减相应分数；
c、 三次反抗者，取消资格
十．活动评分细则：
评分方法：去掉最高分和最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位
评分原则：公平公正公开
具体评分办法：
① 作品内容积极健康向上，能充分展现当代大学生良好精神风貌，占2.5分
② 台风好，外观自然，感情到位占2分
③ 普通话标准，发音清晰，语调流畅，占3分
④ 背景**，幻灯片与作品配合良好，得1分
⑤现场气氛好占1.5分
11： 责人人安排：①服务人员数量
②会场布置
③记分员若干
④ 计时员一名
⑤监督员
12： 要求：内容必须与鼓励有关，特别是要求年轻人努力学习、努力工作、为自己的未来而努力的内容
十三：预算
1印制策划书、工作计划书、宣传资料，共计40元
2广告横幅、海报、标牌、颜料小计80元
三。奖品、证书、请柬共80元
4．比赛现场布置 （礼品、水果) 小计150元
5 应急资金小计100元
诗歌朗诵策划书模板 篇3
关于举办“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”诗歌朗诵大赛
活动策划
一、活动目的：
为大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，经我系团总支、学生会研究决定，特举行主题为“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”的诗歌朗诵大赛。
二、大赛宗旨：
实践雷锋精神，塑造美丽心灵
三、比赛时间：
18： 2012年3月11日30日
四、比赛地点：
教学楼 a410
五、参赛人员：
全体11级工商管理系学生
六、参赛形式：
诗歌、散文的朗诵
七、比赛细则：
本次比赛为一轮选拔制，选手以朗诵主题为“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”的诗歌为主，可以在不超过比赛要求时间内附加舞蹈、演唱、表演等表现形式，可择情选择背景**。参赛者必须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍。每位选手的背诵时间不得超过4分钟。计时员应清点时间，加班扣分。
每班学生不少于3人，不超过4人。
须知：参赛人员须上交电子作品一份（word或txt文档至电子邮箱同时可上交格式为.***的背景**。
八、比赛作品要求：
主题鲜明突出，内容健康向上，中心明确，符合大赛宗旨，可以是经典名篇，也可以是原创作品（原创作品可酌情加分）。
九、比赛要求：
普通话朗诵，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌内涵
十、奖项认定设置：
一等奖：荣誉证书，精美礼物
二等奖2名：荣誉证书
三等奖3名：荣誉证书
优秀奖5名：荣誉证书
班级最佳组织奖1个：荣誉证书
十一、具体活动安排：
1宣传：做好前期宣传工作，向个班宣传委员发放竞赛通知
2报名：各班统计并提交申请表，填写参赛者信息（姓名、工作名称、**）。
报名截止日期：3月9日
三。嘉宾和评委：主持人、计时员、主管、记分员、后勤人员、摄影师、技术员。
4.比赛程序：
（1） 比赛开始前45分钟，工作人员将进入比赛场地，明确职责分工，安排场地
（2）.评委及嘉宾入场
（3）.嘉宾致辞
（4）.开场表演
（5）.主持人宣布比赛规则
（6）.比赛开始
（7）每位选手朗诵后，工作人员将对分数进行计数
（8）.主持人宣布比赛结果
（9）.颁奖
（10）.主持人结束致辞
十二、评分规则：
1. 满分为10分；
a) 参赛作品内容健康向上，中心明确，符合大赛宗旨（1分）
b) 普通话标准，语言表达流畅（2分）
c) 感情真挚，充沛，具有感染力（4分)
d) 参赛者仪态大方，表情自然，具有较强舞台表现力（3分)
2选手最终得分：每委评委的总分
工商管理系团总支学生会
2012年3月7日
诗歌朗诵策划书模板 篇4
春天的花朵已经绚烂，冬天的雪也落下了，一年将过去，另一年将会来临。年复一年，教育学院全体师生和教职员工辛勤耕耘、艰苦奋斗、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为讴歌先进事迹，弘扬优良传统，进一步融洽我院师生关系，展现我院学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情操，我院拟定于____12月底举办第三届教育学院新年诗歌朗诵会。
一、朗诵会的主题和主体格调
主题：“诗意年华
如歌教院”
主体格调：一台全体师生参与的高雅而又不失乐趣的以诗歌朗诵为主要内容的迎新年晚会
二、朗诵会的筹划
（一）主办单位、承办单位及时间、地点
1主办单位：教育学院团委学生会
2承办单位：教育学院文学艺术系
赞助单位：、合肥旅游网
三。背诵时间：1月4日
4地点：科学馆一楼报告厅
（二）朗诵会工作安排
朗诵会工作分五组:策划组、节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组1、策划组（以学生会主席团、文艺部为中心）1）确定朗诵会我内容和活动进程
2） 确定节目组、宣传组、礼仪组、外联组、后勤组的工作。3） 按计划协调和监督复习会的顺利进行
2、节目组（以文艺部为中心）
1） 确定朗诵的主题和节目内容
2） 确定朗诵的场地和音响设备
3） 确定舞台设计和窗帘制作
4）确定演员及演员服装搭配
三。后勤组（以生活部、女生部为中心）
1）确定出席嘉宾和请帖的制作
2）确定后勤催场和看管衣物的人员
3）确定舞台的布置安排
4） 确定员工的工作餐和饮用水
5）确定观众道具的购买和分发
6） 课后确定场地清理工作
4、外联组（以外联部为中心）
1）朗诵会之前拉赞助以及赞助拉到之后的协议问题2）邀请校内社团参与
5宣传组（以宣传部、新闻部为中心）
1） 确定党的前期宣传海报和展板的宣传工作。2） 联系新闻**
3） 一定要在朗诵当晚拍照留念
4）确定有关晚会的后期宣传
6、礼仪组（以女生部、礼仪队为中心）
1）确定礼仪人员名单
2） 确定谁负责统计和管理演员租用的服装
诗歌朗诵策划书模板 篇5
一、 目的和意义
为了配合学校完成“校园文化”规划，努力推进和谐校园建设，营造良好学习环境，丰富广大师生文化生活，提高学生的阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创作灵感，激发学习工作热情。
二、 比赛主题
青春之美 祖国之美 抒发最真的情感
三、举办单位
四、比赛时间安排
1、 20xx年9月9日下午第四节 初赛各班选拔4人
2、 20xx年9月20日下午第四节 复赛32强进16强
3、 20xx年9月22日下午第四节 决赛16强
五、比赛地点
1、 初赛 5楼化学实验室
2、 复赛 5楼化学实验室
3、 决赛 办公楼前广场
六、比赛及作品要求
1、参赛对象为求实高中高一全体学生。
3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗，题材不限，要求内容健康，格调不俗。
4、鼓励原创。
5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。
6、可以个人朗诵，也可两人或团体组合朗诵。
8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。
七、报名方式
2、报名截止时间：20xx年9月8日
八、比赛规则
1、诗歌体裁不限。
2、时间一分钟以上，五分钟以内。
3、语言规范。
九、奖项设置
设特、一、二等奖。特等奖3名，一等奖5名，二等奖8名。
十、评分规则 感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。 端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
普通话标准，吐字清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的'情感共鸣。
诗歌内容积极健康向上。
十一、比赛流程
1、主持人开场导语，介绍7位评委老师，2位计分老师。
2、宣布比赛规则
3、比赛开始
5、宣布比赛结果，颁奖
6、领导讲话
7、结束语
十二、注意事项
1、 比赛评委7人，评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。
2、 主持人4人，每班选出2人，然后从16人中选出4人，两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后，主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。
3、 进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。
5、 9月22日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场，主持人换好服装，男生校服，女生裙子且化淡妆。
6、 9月22日下午第四节比赛正式开始，赵伟拓老师负责准备证书，统筹全常朱丽霞老师负责选手进场，柳丽老师负责拍照，赵洁老师负责音乐。
7、 经费预算：元。
诗歌朗诵策划书模板 篇6
一、活动目的：
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动对象：
国交全体学生
三、时间安排：四、地点安排：五、参赛方式【单人、团体(2至3人)参赛】：
每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部
六、参赛要求：
1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。
3.演讲时间3——5分钟。
4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘
七、评选方法：
由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置：
九、邀请主持人1位，评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)
主办单位：国交学生会学习部
注：时间地点不确定
诗歌朗诵策划书模板 篇7
纪念“一二·九”运动诗歌朗诵比赛策划书
一、活动主题：纪念“一二·九”运动，翻阅恢宏历史，共抒爱国情怀
二、活动背景：华北事变后，北平学生痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的桌子 ”，于是在1935年12月9日北平的青年学生高举“反对日本帝国主义侵略，反对华北自治”的旗帜上街游行。他们不怕当局者的枪杆和木棒，勇敢地呼喊着“打倒日本帝国主义”，从而点燃了“12.9”爱国运动的火炬，且迅速燎原，形成了全国规模的抗日救亡运动！
三、活动目的：
1、回顾历史，增强爱国心，学习先进精神,激发学生的爱校、爱国热情；
2、发扬民族文化，提高学生综合素质，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围；
3、丰富校园生活,提升学生文学功底；
4、让这个冬季充满温暖和热情，四、主办单位：武汉交通职业学院青鸟文学社
五、活动主体：青鸟文学社全体社员
六、活动时间：2012年12月6日（周四）
七、活动地点：教学楼北21
4八、参赛要求：
1、朗诵作品可以是诗人诗词、自己原创歌颂爱国青年的诗词，作品主题鲜明突出，内容健康、积极向上；
2、朗诵时长为5-10分钟；
3、要求选手使用普通话，感情真挚饱满，表达流利自然，能反映当代大学生全新的精神面貌；
九、评分标准：
1.涉及理解作品内容、演讲技巧把握、语言音准程度、情感表达和仪表五个方
面。
1．能正确把握作品内容,感情饱满真挚,表达自然；
2．演讲熟练，能很好把握作品节奏，语速语调得当；
3．发音吐字清晰，普通话标准；
4．衣着得体，仪表端庄大方；
十、活动准备：
1、大家上报将参赛的诗词，并将背景音乐上交；
2、场地准备；
3、奖品的采买、奖状的准备。
十一、活动流程：
1、大家集体观看一二九运动纪念视频；
2、由主持人向大家介绍本场比赛到场评委；
3、比赛开始，大家依次进行朗诵；
4、评委进行点评、宣布比赛结果并颁奖。
十二、活动总结：
1、比赛结束后利用场地进行简短总结并整理会场；
2、进行预算的总结；
诗歌朗诵策划书模板 篇8
一、活动目的：
为了庆祝祖国64华诞，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，丰富学生的课余生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生的朗诵能力，展示我校蓬勃向上、积极进取的精神风貌，学校决定在10月31日举办“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。具体事宜通知如下：
六、比赛要求：
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗，参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。
2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵，朗诵时间3—4分钟。
3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可以单人、多人、也可全班。可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。评委将从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。（如配有背景音乐，请在10月29日前上传给张银亮、曾青茏老师）
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
6、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
陈校长、周校长、罗主任、龚主任、赵主任、朱小珍、杨荣林、胡培红、罗彧莓
诗歌朗诵策划书模板 篇9
一、活动目的：
1、通过庆祝祖国的生日，培养队员们的爱国主义热情，使队员们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
2、通过诗文朗诵比赛，增强队员们的文学修养，培养队员们的审美情趣，使他们的心灵在优美的诵读中得到净化，在和谐的韵律中接受洗涤。
3、通过丰富多彩的文娱演出，展示新一代少先队员蓬勃向上、多才多艺的精神风貌，展示队员们对祖**亲的无比热爱。
1、每班各出两个节目，其中一个为诗文朗诵（集体、个人均可），另一个自选（歌唱、舞蹈、小品、相声），所有节目请在本周五放学之前报给夏丽梅老师。（注：一年级不参加诗文朗诵比赛，各出两个节目）
评分方法：评分采取百分制，去掉一个最高分去掉一个最低分结算总分，再取其平均分，平均分保留两位小数。
3、自选节目不设奖，但各班主任老师要认真指导，保证节目内容健康向上，洋溢喜庆色彩，适合舞台演出。
4、本方案如有不足之处，欢迎各位老师在本周五之前提出宝贵建议。
诗歌朗诵策划书模板 篇10
开首语
A：敲响那一排排铜质的的编钟。浑厚而清亮的音韵还在耳边回荡
B：穿过五千年悠悠的岁月和五十七年的风雨，有多少不朽的传说在闪耀
A：在这个充满激情与梦想的冬天 我们迎来了一二·九
B：在这个挥洒着青春与热情的冬天 我们迎来了一二·九 A:
七十一年前的今天
正当中华民族处在生死存亡的危难关头，北平学生发出了停止内战，一致对外的呐喊
B:
他们用青春和热血书写着中华民族不屈的历史 谱写了一曲气贯长虹的正气歌 A:
一二·九那嘹亮的声音 在耳边回响
一二·九那不变的精神在心中铭记
B:
值此纪念一二·九运动七十一周年之际，由校团委、学生会主办的青春之歌，焦作师专大学生诗歌朗诵音乐会在这里举行 A: 让我们满怀崇敬与自豪 再读那泣满血泪的篇章
用最真挚的语言去歌颂那段燃烧着的青春之歌 在这里，请允许我们介绍以下在坐的领导和嘉宾
1、历史长河大浪淘沙，送走多少岁月。时代画卷波澜壮阔，记载无数英杰。爱国主义一直是动员和鼓舞炎黄子孙团结奋斗的旗帜。爱国是我们每个人振兴中华的使命。那么就让我们承担起这份责任，接受祖国的重托，下面请欣赏外语系《永恒的一二·九，永恒的使命》
2、奋进吧中国，这是几代人中华儿女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝烟里多少豪杰化作长歌浩荡，一二·九的先烈们用神情感动着浩浩山川，为国民的安宁，他们以生命诠释着不变的誓言，为了后人的幸福，他们将自己的赤城献给了中华大地，下面请欣赏下面请欣赏汉语言文学系《向祖国敬礼》。
3.历史车轮滚滚向前，但历史也是沉重的警钟，告诫我们时时不忘国家兴亡，匹夫有责！历史是头顶熊熊的火炬，激励我们继往开来，振兴中华！下面请欣赏：数学系《历史在我心，热血铸青春》
4.爱国不是与生俱来，但它是厚积薄发，一二·九的青年们也正是用他们的实际行动展示了青年的热血豪情，以他们的大无畏勇气，诠释了青年的含义，下面请欣赏教育科学系《殇之誓》
5.七十一年了，在这漫长的岁月中，中国人民在经过几代人的努力下，在世界舞台上，奏响了时代的强音。时代不会忘记，祖国也不会忘记，青春的赤诚在历史的丰碑上刻下了光辉的一笔。让我们铭记这段烈火燃烧的青春岁月。下面请欣赏理化生系《时代的青年—民族腾飞的希望》
6忆往昔峥嵘岁月，恰同学少年，风华正茂，书生意气，指点江山，挥斥方遒，青春是一首诗，青春是一幅画，青春是一篇最动人的篇章。但在七十一年前，一二九的烈士却用生命诠释着民族不屈的赞歌。下面请欣赏体育系《一二·九—永恒的主题》
7.一个民族的兴旺，一个国家的强盛，都需要爱国思想的支配。爱国是一个永恒的话题，恨事百年牢记起，北风怒目问南冠。青年是社会的先锋，是前进的方向！同学们，让我们带着坚定的信念，手拉手一起传递爱国的火炬，一同步入辉煌的明天。下面请欣赏计算机系《历史的回音》
8.一二·九运动已随时间被尘封为历史，但那种爱国的激情却回荡至今。漫漫人生路，作为青年学生的我们，应以史为镜，奋发图强。把我们的智慧与青春奉献给巍巍中华。下面请欣赏政史法律系《血铸中华》
9在这里，校训“厚德，进学，明辨，笃行”催人上进，振奋人心，为我们指明了前进的方向。在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子，在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为我们还年轻，我们始终坚信，明天会更好哦！下面请欣赏校团委广播站为大家带来的诗朗诵《祖国颂》
10.今天我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先烈的崇敬。在这个凝聚了青春的舞台上，为青春颂一曲心中的赞歌，让我们不忘这段烈火般的青春岁月，下面请欣赏艺术系《血红的记忆》 结束语
A: 中华民族是一个伟大的民族 爱国主义是中华民族之魂
是我们国家民族自尊，自信，自立，自强之源，是我们国家民族兴旺发达，强大昌盛的精神支柱。
B: 爱国主义一直是动员和鼓舞炎黄子孙团结奋斗的一面旗帜 是推动我国社会历史前进的巨大力量 A:
一二·九是用青春铸就的历史丰碑 B:
一二·九是用青春谱写的壮丽诗歌
A :让我们继承和发扬一二·九精神，继往开来，把我们的赤城献给祖国 B :让我们放飞五彩的梦，用青春去证明不朽的历史
我们期待着明天，憧憬未来，为祖国唱一曲嘹亮的青春之歌 合：为祖国美好明天共同奋斗