幼儿教师专业技能目标和规划。
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幼儿教师专业技能目标和规划 篇1
幼儿教师专业发展三年规划教学实践
作为幼儿教师，专业发展是非常关键的。人们常说：“教育没有止境”，这也正是幼儿教师专业发展的内在精神所在。幼儿教师专业发展是一个不断探究与学习的过程，需要不断地提升和完善自己的专业技能和素质。只有这样，才能更好地面对幼儿所提出的各种教育需求和挑战。
因此，我们需要为幼儿教师专业发展制定一个三年规划，从教学实践出发，具体规划幼儿教师的专业发展，并加以贯彻执行。
第一年：注重课堂教学
第一年，教师需要注重课堂教学，增强课堂管理能力，提高教学质量。课堂管理包括班级、环境建设等多方面，需要教师综合考虑。同时，教师需要充分掌握教材和课程标准，掌握基本的教学技巧和方法，不断提升自身的教学能力。
另外，第一年，在教学过程中要注意培养幼儿的语言表达能力和社交能力。能够在幼儿的日常生活与活动中，充分发挥幼儿的语言能力，提高幼儿的表达能力和交流技巧。同时，教师也要为幼儿创造积极向上的教育环境，提高他们的自我认知和自我管理能力。
第二年：注重实践教学
在第二年，教师需要注重实践教学，将自身的教学理念和理论付诸实践。在实践教学过程中，教师需要继续提高自己的教学技能，更加注重个性化教学和情境教学，让幼儿能够在实践中掌握合理的知识和技能。
此外，幼儿教师还需要在实践教学中注重道德教育。在幼儿的早期教育当中，培养良好的道德认知和道德行为是非常重要的，这需要教师从幼儿的日常生活举止、言谈行为、社交方式等多方面着手，做好道德教育的全面覆盖。
第三年：注重个人发展
第三年，教师需要注重自身的发展，提升自己的个人素质和职业技能。在这个阶段，教师需要努力提高自己的知识和技能，进一步掌握教育领域的前沿理论和实践。教师还可以通过读书、听讲座、参加学术交流会等多种方式，不断地拓展自己的知识面和视野。
同时，在第三年，教师也需要注重自身的职业规划和发展。通过制定自己的职业规划，教师能够更好地了解自己的职业发展路径和目标，并为之付诸行动。教师也需要注重自己的职业素养和职业标准，从而更好地展现自己的自身价值。
总之，幼儿教师专业发展是一个不断完善自己、提高教育能力和素质的过程。通过规划和执行三年计划，幼儿教师可以更好地提升自身的教育水平，增强自我价值感，更好地为幼儿教育事业做出自己的贡献。
幼儿教师专业技能目标和规划 篇2
幼儿园是孩子们面向社会的第一所学校，幼儿园老师的能力和素质直接影响着孩子们的成长和发展。为了提高自身的专业技能和教育教学水平，我制定了一份三年规划目标和措施，不断完善自己，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
首先，在教学能力上，我将注重培养和提升自己的专业素养，不断提高自己的教育教学水平。我计划参加一系列的培训和学习活动，如参加幼儿教育培训班、教育学习交流会等。此外，我还将积极参加各类教育教学竞赛，提升自己的教学技能。通过这些活动，我希望能够不断提高自己的专业素质，将先进的教育理念和方法运用到实际的教学中，给孩子们提供更好的教育。
其次，在幼儿园管理上，我将注重完善自己的管理能力，努力提高园内教学管理水平。我计划积极参与幼儿园的管理工作，担任一些管理岗位，了解园内各项管理制度和规范，并深入了解幼儿园运营的各个环节，做好幼儿园的管理与协调工作。同时，我还将认真倾听家长和同事们的意见和建议，积极改进教学和管理方式，促进园内的和谐发展。
再次，在个人素质的提高上，我将注重培养自己的沟通能力和团队合作精神。作为一名幼儿园老师，我们需要和孩子们、家长以及同事们进行频繁的沟通和交流，因此，我计划参加一些沟通技巧和团队合作的培训班，提升自己的沟通能力和团队合作意识。同时，我还将积极主动地与园内其他老师进行交流和合作，共同探讨教育教学问题，在协同教育教学中发挥自己的优势。
最后，在个人发展上，我将努力提高自己的综合素质和自身发展能力。我计划阅读一些专业书籍和幼儿教育相关的期刊，不断拓宽自己的知识面。同时，我还将积极参加幼儿教育相关的学术研讨会和研究课题，提高自己的研究能力，为幼儿教育做出更多的贡献。
通过这三年的规划目标和措施，我相信我能够不断完善自己，提高自己的教育教学水平。我将会用心播撒每一颗种子，用爱和耐心浇灌每一朵花朵，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。我相信，在我不断学习和进步的同时，也能够激发孩子们的潜力，让他们在良好的教育环境中茁壮成长，成为有价值的社会人才。
幼儿教师专业技能目标和规划 篇3
幼儿教师专业发展三年规划目标措施
幼儿教师是未来社会中最重要的人才之一，他们有责任为儿童的成长和发展做出贡献。为了进一步提高幼儿教师的专业素质，促进幼儿教师事业的健康发展，我们制定了幼儿教师专业发展三年规划目标措施，旨在引导幼儿教师建设自我成长体系，精益求精，不断提高自身的专业素养。
一、规划目标
1.提升幼儿教师的教育教学能力；
2.增强幼儿教师的综合素质和敬业精神；
3.促进幼儿教师的身心健康发展。
二、规划措施
1.提升教育教学能力
教育教学能力是幼儿教师的基本素质，要想提高教育教学能力，需要幼儿教师积极参加教学研讨会、课题研究、校内外交流等活动，不断接受最新的教育理论和实践，并将其融入到教育工作中。同时，要在日常教学中注重教育教学质量评估，建立学生档案，对学生进行个性化教学，提高教育教学效果。此外，在评估教育教学过程中，还需加强师生互动、评价与反思，形成良好的教育教学自我反思机制。
2.增强综合素质和敬业精神
幼儿教师的综合素质和敬业精神是儿童成长和发展的重要保障。幼儿教师具备扎实的理论基础和实践经验，具备良好的道德修养和职业操守，能够秉持敬业精神，无私奉献，以更高的标准、更严格的自我要求，创造更加优秀的教育成果。为此，要在幼儿教师培养和选拔中注重高素质队伍建设，加强专业化培训，增强教师道德精神和问责意识，营造出尊师重教、关爱幼童、鼓励创新、优先发展的幼儿教育氛围。
3.促进身心健康发展
幼儿教师工作繁忙，长期面临职业重压和疲劳。为了更好地保障幼儿教师的身心健康，要引导幼儿教师加强锻炼、保持饮食健康、合理安排工作与生活，避免熬夜加班和沉迷于手机等社交媒体。同时，也要增强幼儿教师的心理健康，培养教师的压力管理和疏解能力，促进幼儿教师的情感自我管理和情感智慧的发展。
结语：
尽管我国幼儿教师教育已取得了重大的发展，但我们此时提出的“幼儿教师专业发展三年规划目标措施”，仍是未来的必需品。我们应该完善幼师领域各项制度、提高教育教学水平和生产效率，以更优秀的教育成果满足社会对未来人才的需求。
延伸阅读
[精]工作规划通用
工作规划通用【篇1】
初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必须要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期，我还将担任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育工作计划有以下几项：
一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力。
1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的'学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。
3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。
2、确立目标
了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因，以取得进步。
三、注重养成教育，尽力帮助解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。
了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、常规教育方面
我班原有学生31名，这学期从黄土岗过来17名，加上两名从其他学校转来的学生，共有19名学生给我们的班级带来新鲜的血液。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3.卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
(2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
三、班干部的培养方面：
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
工作规划通用【篇2】
一、指导思想
依据学校教务处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，以“求真、有效、精细、创新”为工作原则。在教学中求真务实，初中各年级要重点抓好基础知识的落实。各年级的教学以中考为中心，以《教学大纲》和《考试说明》为纲，坚持以学科教学为主，落实基础知识，提高学生各学科的基本技能和学科能力，培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力。力求在教学管理和教学质量上有进一步的提升
二、教学要求
1.积极参加本县和市级的教研活动，深入研究新教材，及时了解教学新动向，把握重点，突破难点。
2.认真备课，写有较为完备的教案，作业定时限量地完成。作业是巩固课堂教学效果的重要手段，单元测验要认真讲评，及时发现和纠正教学中存在的问题。
3.课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性，既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受，实现教学目标的全面要求，针对学生的不同情况，因材施教，搞好分层教学，集体指导，不放弃每一个学生。
4.提倡同学科和跨学科教师互相听课，吸取他人之长，特别是年轻教师要多向老教师学习，不断提高教学水平。
5.各科教师可以在教学过程中适当开展研究性学习。
三、工作目标
在教导处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心，以学科的学风和教风建设为主题，以加强教师队伍建设为根本，以教研组、备课组活动以及课堂教学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学研究，提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径，促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化，努力提升我组教师的教学与教研整体水平，较好的完成学校布置的各项教育教学任务，力争在县统考中，取得全县中等以上位次，续写辉煌。
四、工作重点及工作措施
1.积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记，写好教学反思，鼓励本组教师撰写教育教学论文。力争把教研组打造成为学习型，专家型的教研组。
2.加大集体备课力度,充分利用教研活动时间和每周的集体备课时间，做到三次备课，一备是备课组集体备课，探讨一周的教学内容，把握重点，突破难点。二备是教师个人根据自己所教班级的实际情况，确定教法，撰写个性教案。三备，就是教师撰写课后反思。
3.课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，各备课组根据自己学科的特点，找方法，添措施，发挥学生的主体作用，合作学习，趣味学习，探究学习，增加课堂教学的含金量。
工作规划通用【篇3】
李红兵
本学期是初三的第一学期，最重要的任务是顺利的完成初三期末质量考试，因为这直接关系到学生升入高中的问题，所以如何做好学生的思想工作，全力以赴迎接考试，取得优异的成绩是本学期的工作之重。
在以后的工作中，我计划从这些细节入手：
一、确立班集体奋斗目标和个人学习目标，为期末考试做好充分的准备。短时间分阶段的目标可以帮助学生更好的投入到近阶段的学习中，并且不被远距离的宏伟目标吓倒，达到跳一跳够得到的目的。本学期有两次重要的分阶段考试期中考和期末考，每个阶段都要求学生自拟学习目标，并努力不断达到目标，从而不断获得信心；达到新的目标后再设置新的目标，不断提高。如果未能达到目标，老师和同学积极进行讨论和反思，调整学习态度和方法，不放弃不气馁，充满信心前进。
二、利用班会课、午休课等时间积极进行思想沟通、教育，帮助学生端正学习态度，建立正确的学习观、人生观、世界观。在平时的工作与学习中，经常会阅读到一些具有激励性、指向性的值得青少年借鉴与学习的短文案例，根据学生的实际情况进行宣讲和教育，让学生了解和学习成功者的成功事例，能不断进行自我激励，获得进步。
三、稳定并增加优等生的比例，提高落后生成绩，使全班的总分
有明显的提高。在日常的学习中培养学生的忧患意识和竞争意识，促成谦虚谨慎，认真学习的学风，同时狠抓课堂和自习纪律，为学习构建有力保障。在班级中，树立成绩较好同学的典型，发挥模范带头作用；鼓励中间同学，促进他们能更上一层楼；寻找发扬落后同学的闪光点，帮助他们养成良好学习习惯。
四、做好常规管理，紧抓学生行为习惯，做一个合格的求真人。在班级中设置行为规范记录表，推动同学关心班集体、关心同学、关心校园中的一切事物，并进行加分奖励；对于平时行为规范不够好的同学，进行批评教育，并给于一定的扣分惩罚，同时与学生学期末的品德评定相联系，形成良好的行为习惯。
五、发挥班委团支部作用，起到监督与促进作用。继续开展班干部建设工作，通过老师教育引导、支持工作，加强其带头作用，在班中树立正气，创设良好班风。让班干部成为老师的小眼睛、小帮手，能做到在老师不在的维持班级纪律及各方面班级事务。
六、帮助学生解决思想和学习生活中的各种困难，尽量帮学生做到轻装上阵，发挥最好水平。能细心观察学生的各种表情和表现，揣摩他们的心理变化，通过沟通交流更深入的进行了解，知道他们的喜怒哀乐，得意之处、困惑之处、浮躁之处、成功之处，更好的进行疏通引导，让学生信任老师，走近老师，脚踏实地攀登新的高峰。
七、在班级开展入团宣传，充分发挥团的先进作用。每学期都有一次新团员的入团选拔，对于班级中成绩优异、行为规范良好的同学老师予以推荐，并联系各科任课老师和全班同学的监督工作，严格选
拔，意在促进学生的严格要求自己，积极要求上进。
八、结合具体节日，设立不同主题，积极开展参加有意义的学校活动，同时增强同学们的团结精神和集体意识。教师节送上同学们的一片问候，运动会发扬每个同学的拼搏精神。
九、环境卫生，实行卫生委员、值日组长负责制。卫生委员负责值日工作的统筹安排，值日组长负责分工协调，每一寸地方、每一件物品都有明确负责人，每一个人都有事情可做，目标明确，要求清楚，值日组长进行监督验收。班主任负责检查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。每周值日工作的扣分情况由卫生委员负责查明情况，并实行一定的奖惩措施，与行为规范相联系。
十、配合体育老师上好体育课和体锻课，提高学生身体素质，为体育考试做好准备。由于学校基建工作紧锣密鼓的进行中，对初三学生的体育课有一定的影响，但要求每节体育课都认真对待，积极锻炼，平时注意衣服的增添，注意休息，吃饭不挑食，提高身体素质。
十一、及时进行家校联系，争取家长的积极配合和家庭的正确引导，督促学生。在初三学习中，家长也更加关注学生的一举一动，想更多的了解自己孩子的情况，进行及时的督促与补救工作。所以要求老师更多的联系家长，告知孩子的进步之处与退步之处，对孩子进行适当的表扬和提出更高的要求，学校家庭一起共同努力，关注孩子的成长点滴。
以上就是我对本学期主要琐碎事情班级事务的理解，虽然一直在做，但仍要对自己提出更高的要求，将工作做得更好，培养更优秀的学生！
工作规划通用【篇4】
辞旧迎新，在总结本年工作的同时，针对本身在工作中存在的性格暴躁等问题也要正直态度、尽力降服。为了来岁更好的开展工作，为公司创造更大的效益，现将来岁工作做一简单筹划：
一、货物的治理
由于整个机场所需产品种类浩繁，货物庞杂，所以更要做好仓库的治理，货物的入出库作业，日常保管，仓库清理工作，把好库存数量的治理，防止不需要损耗的发生，有效的应用库存区面积。
1、实行易拿、易放、易观、易清点的产品寄放方法；
2、货物寄放进行精确分类，不要超高堆放，合理应用空间；
3、货物入出库时做好记录（及时计好箱数和个数）；
4、坚持货物先进先出，对付频繁进出库的货物和小件的货物应多盘点以削减库存差异；
5、保持仓库的整洁，地面的洁净，通道的顺畅。
二、仓库的平安和卫生
仓库作业凉垠，容易积累灰尘，所以要按期清理仓库，洁净地面，保持卫生。创造一个整洁的仓库，在优越卫生的工作情况下工作。同时也包管产品的整洁美看。收支仓库还要随手关灯锁门，不在仓库邻近使用明火以包管货物的平安，做到防患于未然。
三、采购工作
首先要与财务做好货物的进出价统计工作，资金的支出去向做到有根有据。另外与供货商做好适时沟通，尽量以最快的速度、最低的价格买到最好的产品。并在第一光阴做好入出库工作，并包管按时送到客户手中。
四、配送工作
依照领导和客户要求，争取按时按量的包管货物的配送工作，同时做好小黄与小贾的培训指导工作，与他们相互共同，相互互助。争取在新的一年将工作做得更好！
工作规划通用【篇5】
根据区直机关党工委《关于申报创建“六型”基层党组织的通知》（仑机党[20xx]8号），结合区公共资源交易中心（招投标中心，以下简称中心）的服务职能，决定在中心开展创建服务型党组织工作，进一步深化“一个支部一个特色”的活动。
一、工作目标
以提高党组织服务发展的能力和党员先进性为主线，以建设坚强有力的党组织为核心，以组织活力足，服务能力强，工作业绩好，群众满意度高为标准，进一步提升中心党支部及党员服务群众、服务企业、服务社会、服务区域发展的能力。
二、工作内容
（一）坚持为人民服务宗旨，增强服务意识。要以先进典型为榜样，通过开展党员“学理论、学先进、学案例”，加深中心党员干部对创建服务型党组织内涵的理解，将科学发展的理念化为党员干部正确的思想道德意志，并转化为强烈的主人翁责任感和持久的工作热情，从思想深处真正树立起服务机关、服务企业、服务基层群众的观念。
（二）坚持规范与效率并重，深化“六心”服务。大力开展服务发展、服务基层、服务群众的活动，扎实推进服务型机关建设，全面推行“六心服务工作法”，对待招投标当事人努力做到：接待热心、释疑耐心、服务诚心；对待招投标工作坚持做到：学习用心、工作细心、办事公心。坚持用热情的服务感染人，用良好的环境吸引人，用规范的服务引导人，着力营造积极向上、规范有序、充满活力的服务氛围。
（三）坚持跟踪服务与优化服务环境并举，畅通服务渠道。以营造良好环境，提供优质服务为宗旨，对招标信息发布、招标文件上传、质疑答疑、资格预审、抽取评标专家、递送投标文件、开标、评标、公示中标候选人等重要环节用运网上服务管理系统做好跟踪服务。同时，按照服务优化、环境亮化、标志明晰、程序规范要求，对候标区桌椅摆置、中心分布指示台就位、触摸屏及办事指南架摆放、意见箱放置、具有招投标人文气息宣传栏设置、花草衬托等进行整体性布置；对开标区、评标区、办公区室内布置进行适当、合理调整和装饰，挂置具有招投标人文内涵的条幅，突显中心服务环境的整齐、亮化和规范。
（四）围绕制度抓管理，优化服务行为。对中心原有的各项制度进行必要梳理、修订和完善，涉及内部管理的有考勤制度、学习制度、请假休假制度、岗位责任制度、责任追究制，考核实施办法等；涉及对外服务的有窗口服务制，项目责任人制，服务承诺制，办事公开制等，不断健全中心服务工作机制和长效管理机制。
（五）抓好民主评议机关工作，深化作风建设。要采取多种形式，深入一线、深入群众，发放调查表，收集社会各界人士的意见和建议，认真梳理反映的问题，找准中心存在的主要问题和薄弱环节，分门别类地提出整改措施，并狠抓意见和建议的整改落实，不断深化作风建设活动，切实改进机关工作作风，最大限度地赢得群众的信任和满意。
三、工作步骤
（一）动员部署（3月上旬）：召开专题会议，对创建工作进行安排部署，研究制定创建工作方案，成立领导小组，明确工作职责和保障制度。
（二）组织实施（3月中旬至11月上旬）：建立并启动一套以工作部署、推进落实、信息反馈、督促指导、考核评估为主要内容的管理办法和保障措施，推进创建工作。
（三）总结评估（11月中下旬）：中心党支部在11月中旬开展自查工作，形成自查报告和工作总结报区直机关党工委。
四、保障措施
（一）加强组织领导。为确保创建服务型党组织取得成效，中心成立以林云川任组长，陆琦任副组长，各部部长为组员创建服务型党组织工作领导小组，统一领导服务型党组织创建工作。领导小组下设办公室，负责服务型党组织创建活动的日常工作，由综合部部长兼任办公室主任。
（二）加强宣传报道。广泛运用宣传专栏、互联网等宣传媒体，加强宣传报道，及时向上报送和反馈信息，反映创建工作进展和成效，营造良好的舆论氛围。
（三）加强督促检查。中心要围绕服务型党组织创建工作目标，按照科学发展观的要求，把创建服务型党组织的各项要求落实到中心全年工作的各个方面、各个环节，务求抓出成效。
（四）不断总结提高。积极树立和宣传先进典型，促进创建活动深入开展。各部门要认真总结创建工作中的好措施、好做法、好经验，认真查找存在的问题和不足，建立长效机制，不断总结提高。
公司规划发展个人工作计划(集锦5篇)
随着工作步入下一阶段，我们要为自己的职业做好工作计划。我们如何去借鉴学习别人的工作计划呢？希望这篇“公司规划发展个人工作计划”能够完美地展现出您所想要的内容，建议您将本网页收藏以便随时学习！
公司规划发展个人工作计划(篇1)
关于2005年工作计划和发展规划的报告 2005年是全面建设小康社会的重要一年，也是企业改制，开拓发展，确保职工收入有所增加，确保企业稳定的关键之年。为了明确目标，突出重点，确保完成市局及上级业务主管部门的各项目标任务，特制订2005年计划。 一、指导思想 2005年以“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻执行党的十六届四中全会精神，大力加强行政能力建设，围绕省、市交通工作会议精神，创新发展理念，加大企业改制步伐，以积极稳妥发展客运为主线，发展多元经济，加强各项管理，努力提升企业整体素质和经济效益，实现政治文明、物质文明、精神文明三丰收为目标。 二、基本思路 紧扣“发展、改制、稳定”为中心，以人为本，打好一场战役（也就是已经结束的春运攻坚战），加强两项管理（客运管理、安全管理），实施三大改革（企业改制、人事改革、财务改革），完善四大体系（公车公营体系，自主经营体系，优质服务体系，内业管理体系），促进汽运事业持续、稳定、健康地发展。 三、经济指标 2005年我们计划完成客运量430万人，力争完成441万人，计划完成客运周转量21578万人公里，力争完成22195万人公里，计划完成产值1919万元，力争完成产值1974万元，确保实现利润75万元，完成固定资产投入200万元，缴纳税金60万元。 四、工作重点 ㈠狠抓客运生产，开拓运输市场。 2005年我司要抓住客运发展的良好机遇，大力开发新线路，加大更新车辆力度，坚持以周边城市为依托，以经济发达地区为重点，以开发西部地区为补充，不断创造新的经济增长点。 一是加大线路开发力度，重点开发超长班线2005年计划申报开发石首至北京、石首至上海、石首至苏州、石首至南京、石首至洪湖、石首至龙港、石首至宁波、石首至深圳、石首至台州、石首至温岭等客运线路。 二是计划新增上线石首至广州（3辆）、石首至宁波（2辆）、石首至洪湖（1辆）、石首至珠海（1 辆）共7条新增班线，全年计划新增班线7条。同时，加强车辆上线管理，采取公平、公正、公开的拍包形式，提高透明度，减少各种后患。 三是计划更新、报废车辆15辆，更新石首至澧县（1辆）、石首至宜昌（3辆）、石首至岳阳（4辆）、石首至荆州（4辆、江南线）、横市至沙市（3辆） 。 四是规范车辆转让行为,重新签订营运车辆经营合同.针对部分班线车价恶意炒作的现象.2005年,我们将进一步加大管理力度,采取一系列措施来抑制车价,做到车辆转让有序、合理交易、稳定市场.一方面开展深入细致的调查研究,对每条班线车辆转让进行模底、宏观调控；另一方面，重新签订营运车辆经营合同（到合同期的车辆）,对重点班线的车辆上交的管理费进行上调，缩小车主的利润空间,为总公司创效益。同时,进一步完善有关车辆转让的管理规定，做到有章可循，规范管理。 五是加强稽查管理，严厉打击中途甩客、倒客、不进站等行为，打击“摩的”、“兔子”，加大堵漏增收力度，保障总公司营运车辆正常经营，净化经营环境。 ㈡加强安全管理，控制事故发生。 交通运输企业管理的核心第一目标就是安全。2005年，我们必须始终把安全生产当做首要任务，开展形式多样的安全教育，强化各种安全措施，狠抓防患整改，杜绝特大交通事故，控制一般事故的发生，确保交通安全四项指数下降20%，控制在市局下达的指标之内，杜绝火灾和工伤事故，杜绝刑事案件的发生，把治安案件控制在单位总人口的5%以内。 ㈢实施三大改革，提高整体素质。 一是加大企业改制步伐，按照市局要求，力争2005年内完成企业改制。要重点做好企业改制的各项准备工作，加大宣传力度，拟定企业改制总体方案，召开职代会，多方征询职工代表意见，加快建立现代企业制度。 二是改革人事制度，提高工作效率，继续推行用工轮岗制度，加大轮岗力度，提高轮岗的比率；继续实行中层干部竞争上岗，劣者淘汰的措施，提高企业管理人员的综合素质；实行换岗制，将表现平庸的行管人员与优秀的基层一线职工实行换岗，增强职工的紧迫感，彻底改变人浮于事的现象。 三是继续推行财务制度改革，强化财务人员业务培训，提高自身素质；加强审计监督，规范财务行为；加大对会计、出纳的管理，控制一些不必要的开支，减轻企业的负担。 ㈣完善四大体系，转换经营机制。 一是完善公车公营体系。进一步探索和发展公车公营的经营模式和管理机制，加强对武汉卧铺线分公司和荆石快客公司的管理，充分发挥监事会作用，大力强化监督职能；加强对兴隆兴隆车有限公司的管理，建立多种信息平台，方便车主，服务于民，抓好乡镇营运客车的全面管理，夯实根基。 二是完善自主经营体系。探索并发展燃油配件公司的经营模式，走联合经
公司规划发展个人工作计划(篇2)
投资，指国家或企业以及个人，为了特定目的，与对方签订协议，促进社会发展，实现互惠互利，输送资金的过程。又是特定经济主体为了在未来可预见的时期内获得收益或是资金增值，在一定时期内向一定领域投放足够数额的资金或实物的货币等价物的经济行为。本站今天为大家精心准备了2021投资发展有限公司工作总结及2021工作计划，希望对大家有所帮助!
2021投资发展有限公司工作总结及2021工作计划
尊敬的各位领导、同志们：
2015年即将过去，回顾1年来工程部公司领导的正确指导下，以科学发展观为指导，以产业立城镇，实现产城融合为目标，坚持我团“开放、包容、创新、和谐”理念，进一步深化体制改革，认真落实我团金岗国投公司的各项制度，推动我团城镇化建设。创造性打造“生态、宜居、宜业、特色”的新型示范城镇。
工程部在七十三团的大力支持和帮助下、在团党委的正确领导和公司各部门的共同努力下，本工程部顺利的完成了各项工作。现我对这一年来工程部的工作做简要汇报：
一、工程建设方面：
2015年是工程部发展壮大，完善制度的一年，新中标2015年农村安居项目一个，正在建设的项目有保障性住房，三级客运站；已完工的项目有污水处理厂、2013年公共租赁房、2013年义务教育薄弱学校改造、利用闲置校舍改扩建八连幼儿园等10个项目。实现产值3320万元，利润166万元，完成了公司制定的考核目标任务。
在工程招标过程中坚持低价中标的原则，严格控制预算造价最大限度的节约团内投资。2015年已完成招标项目1项，项目总投资465.4万元。
二、团队建设方面：
工程部是一个充满活力，干劲十足，但因为工作经验少，不可避免的出现临机处理问题能力不足，现场动态管理不到位等问题。对此，
我在工作上严格要求自己的同时，学习上时时督促，利用自己的经验和技能进行“传、帮、带”；并且敢于压担子，放手工作的同时，倡导公司管理格言的激励理念，激发工作激情，做到工作着眼于细、事事求精细。加上张董、罗总对资源的重视和先进的理念，我们工程部将尽快在工作中成熟起来，共同打造一支朝气蓬勃、坚强有力的团队。
三：现场管理、沟通协调方面：
工程管理是一个系统工程，现场施工就是一个大兵团作战，仅搞好工程部自身建设是远远不够的。工程部要想充分发挥承上启下的同时，必须积极协调公司内外各部门各单位的工作。尤其面临地方的一些干扰，既要着眼于维护公司稳定大局、又要坚定维护公司利益的原则不能动摇。
现场管理人员对施工单位，在安全、质量、工程量核算等原则问题上严格把关、决不含糊，现场积极沟通、动态管理，利用我们的专业技能、工作经验灵活解决。这样才能树立我们的威信，保证工程顺利高效地进行，最终达到公司利益的最大化、公司形象标准化。
四、存在的问题
1、只有摆正位置，下功夫熟悉本职工作，才能有所作为。
2、主动融入集体，处理好各方面的关系，才能把工作做得得心应手。
3、以公司利益为重，不计较部门和个人利益的得失，才能有更大的收获。
4、虚心学习，不断追求进步，才能跟上公司发展的步伐。
5、合同管理重视程度不够。
过去的一年中，对合同管理的重视程度不够，表现在合同交底不清楚，项目管理人员对合同内容掌握的不是很清楚，甚至就没见过自己所管理项目的合同。许多项目的合同，工程部压根就没有，所以，造成出现了问题不能按照合同的约定及时有效地处理。
2015年对工程部来说，是关键的一年。工期紧，任务重，管理人员少。困难中透着光明，艰辛拥抱喜悦！这就要求我们竭尽全力，执行迅速，增强思想意识，提高工作效率，确保年度目标的圆满实现，为项目部走向公司化而努力奋斗！
2021投资发展有限公司工作总结及2021工作计划
2008年，河北建投的发展面临了前所未有的困难。电力行业利润水平的大幅下降，打破了公司十几年来的发展模式和正常发展步伐，也使我们更加深刻认识到公司发展存在的问题，为了应对危机公司加速了创新和变革的进程。现将河北建投在应对金融危机，实现发展模式选择方面的思考与实践，向大家作一交流。
一、公司发展基础及存在问题
目前，公司拥有10家直管子公司，投资参控股企业90家，其中控股企业38家。其中公司控股一家、参股4家上市公司。能源资源产业是公司的第一大主导产业，占全部投资的51.1%，也是公司主要利润来源。目前已建成投产装机容量1576万千瓦（不含大唐、华能），可控装机容量625万千瓦，其中风力发电、垃圾发电等可再生能源装机容量25.7万千瓦，公司权益容量近1000万千瓦，在河北南网占有率第一。天然气管道主干线总长426公里。交通及城市基础设施产业是公司第二大主导产业，占全部投资的25.6%。铁路、公路项目包括朔黄铁路、石太高速客运专线、京张高速等8个项目。港口包括黄骅港、京唐港等6个项目。水务包括曹妃甸供水等四个项目。旅游商业地产业是公司第三大产业，占全部投资的15.2%。其它策略投资占全部投资的8.1%。公司目前发展主要存在以下问题：
一是火电行业形势严峻，收益率水平呈下降趋势。作为公司主导行业，电力行业长期以来处于相对垄断地位，收益一直较为稳定，为公司的生存发展做出了突出贡献。2008年在电力需求持续下滑，划分的区域垄断逐步被打破，大量煤电一体化项目从区外输送电量到河北，网内投产机组不断增加的情况下，供需关系正在发生逆转，发电利用小时大幅下降。同时，随着国家对节能减排的更加重视，环保成本也在逐步加大。从长期看，火电企业经营形势将非常严峻，利润率水平将从原来相对较高水平向偏低的利润水平转移。
二是投资任务日趋繁重，融资压力和财务风险加大。“十一五”后两年处于公司投资高峰期，资金缺口达100亿元，融资压力巨大。尤其是在火力发电项目盈利大幅下滑，交通业投资任务繁重，新能源、水务尚在培育期，盈利能力不强等诸多因素影响下，公司现金流日趋紧张，负债率不断提高，财务风险加大，给公司的持续发展带来严重影响。三是行业整合日益加剧，经营环境更加复杂。随着中电投收购贵州金元、华能集团收购鲁能发电，行业内的并购速度很快，集中度不断提高，地方投资公司的发展空间正在受到挤压。在严峻的经济形势下，国家行业大公司竞争资源、争夺市场的力度加大，同时，地方政府也在积极推动产业间整合和战略协同，对我公司的发展带来深刻影响。四是产业结构不尽合理，给应对金融危机带来困难。长期以来，公司是以电力行业为主业，并依靠电力行业的发展逐步壮大起来。其生存发展主要依托火电企业的分红回报，其他行业优质资产培育步伐相对较慢，利润贡献度过小。并且各产业之间的互补能力、协同能力不足，面对市场系统性风险，缺乏抵御能力。
2021投资发展有限公司工作总结及2021工作计划
自6月23号来公司报到，在公司领导的支持、关心下，同事的帮助下，使我很快适应了和熟悉了我们公司这个环境。
我先前是证券从业人员，说实话，对于实体投资，我的知识还是很匮乏的，公司领导在学习上给予了我许多帮助，唐总收集的报刊康姐的书都拿给我看，帮助我学习业务知识。业务上，公司领导帮助我们拓展市场，联系中关村企联，王总帮助我们拓宽领域，例如“保利”业务，张总为我们提供客户，帮助我们拉项目，比如矿井那个项目，康姐带着我会见客户等等。在日常工作中，公司同事对我们帮助也很大，杨萍、吴羽新助我编辑嘉讯，莹莹总能不厌其烦的为我解答拍卖上的一些问题，财务部雪燕、李深在我们有业务需要用车的时候，总是让着我们先用车，佳佳帮我接待来访客户，我的英语不好，所以呢与英语有关问题和事情就少不了麻烦我们可爱的小詹同志，很感谢小詹。
在这半年之中，我的工作围绕两个方面开展的，一是跑项目，找企业发贷款、发信托，在领导的带领下，联系的新华联合冶金，邯郸远见钢构等一些项目，目前项目进展还须进一步跟踪。公司领导亲抓的中小企业集合信托目前有意向发信托产品企业6家。有合作意向的银行有两家。
二是做信托理财产品销售，盛永嘉华这边一线业务人员少，单依靠一两个人做销售，把销售量做上去是不容易的，我们必须借助外部势力帮助我们成长，把理财产品销售做好，渠道网络建设是当下迫切 1/2工作总结
需要解决的事情，在公司领导的指示下，拓展构建营销渠道，经过努力，营销渠道网络初步形成，现在有9家机构，近百名的合作机构一线业务人员有意代售我司理财产品。
是我这一困扰的新方向，但明年工作，第一是要把渠道做顺，明确代销人员的利益分配，调动代销人员积极性，确保代销渠道人员稳定，建立定期走访制度，及时掌握代销人员的想法，听取他们的建议，做到互惠互利。
第二，项目，向业内大哥学习，模仿他们的成功经验。
俗话说磨刀不误砍柴工，经过2014年的沉淀与洗礼，我们相信在公司领导正确领导下，在同事们齐心协力之下，我们公司一定能够跨越式的发展。
公司规划发展个人工作计划(篇3)
当前，钢铁行业形势十分严峻，依靠科技进步推动企业可持续发展，成为钢铁企业的普遍共识。20__年，酒钢集团公司计划投入科技研发经费达到主营业务收入的1%以上，在资源利用研究、产品开发方面形成6项以上具备产业化条件的研究成果，推动企业进一步提升核心竞争力，为企业摆脱困境提供科技支撑。
今年，集团公司将以贯彻落实《关于全面提升企业技术创新能力的指导意见》为核心，发挥技术委员会策划引导和决策把关的功能，充分体现各产业特点和技术发展方向，确立了加强研发力量，改善研发条件;提高技术改进效果，逐渐形成酒钢的产品和成本优势等六项科技工作目标。
围绕各项目标的实现，20__年，在科技重大专项方面，集团公司计划安排实施科技重大专项13项;计划在资源利用、工艺技术研究等方面立项开展研究项目21项;计划开展新产品开发项目26项，计划新产品批量生产18.2万吨;计划各分子公司第一批具备立项条件的技术改进项目177项。
在技术经济指标攻关方面，按照纵向比有进步、横向比有进位的原则，确定了56项主要技术经济指标攻关计划。在实验室建设方面，计划针对表面分析、材料分析、资源研究和炼轧钢模拟试验等研究环节，增设电子探针、应力腐蚀装置等设施。在技术交流和人才培养方面，今年计划推荐甘肃省领军人才候选人5名，具备教授级高工评选资格的工程技术人员10名。在科技政策利用及科研平台建设方面，计划申报省级、市级各类科技项目30项以上，争取获得各级政府部门项目资金支持500万元以上，力争科技免税5000万元。在科技成果与专利方面，计划取得各类科技成果30项以上;计划专利申请受理量220项。
公司规划发展个人工作计划(篇4)
第一部分 战略背景分析
一、外部环境
一、宏观环境
1、世界经济关系进一步改善，拥有和平的发展环境和稳定的政治局势。
2、国家经济进一步加速发展，民营经济将成为社会发展的主体，企业的经营环境进一步改善。
3、十一五计划如火如荼，政府部门信息化进度加快，充分利用IT业带动各行业发展。
4、手工操作模式必然被电脑信息化所代替，这是发展潮流，也是历史趋势，同时也是历史机遇。
二、行业环境
1、市场分工明细化，需要专业的一流的营销公司。
2、应用软件行业正处于全面发展时期，各种应用软件有待开发、完善。
3、目前河南应用软件仅占40%的市场份额，40亿元的市场已被开发，还有200亿元的市场尚未开发，市场潜力极大。
4、“产品开发、服务理念、创新意识”的竞争将是应用软件营销公司之间的竞争主题。
二、内部环境
一、有利环境
1、公司拥有国内三大应用软件之一的金蝶软件，并且拥有最好的营销、技术人员。
2、公司以硬件开发为基础，充分利用实体成分，与软件营销形成了互相促进的效果。
3、公司遵循“以人为本”的经营理念，采用战略人力资源的管理理念，已初步形成了学习、发展、团队、协作的企业氛围，为吸引和凝聚精英人才打造了基础。
二、劣势环境
1、公司的市场网络没有建立起来，且没有牢固的客户群，客户质量有待提高。
2、公司的各项制度仍不完善，执行力欠缺，特别是战略指导、文化渗透、制度贯彻等方面急需加强。
3、公司没有自己知识产权的产品，现有产品成本较高，运作资本颇受限制。
第二部分 目标体系定位
一、 总体目标（20____.1.1—20____.12.31）
二ОО六年公司以稳健的步子发展，通过全体员工的艰苦奋斗，逐步做稳郑州市场，同时达到省内市场10%的占有率，为实现公司的国内十大应用软件厂商之一的最终目标奠定物质基础。这一阶段主要是公司的资本原始积累阶段。
一、起步阶段（20____.1.1—20____.6.30）：
以金蝶KIS系列为主打项目，辅以硬件开发，通过全体员工的努力奋斗，做稳郑州市场，逐步完成郑州市应用软件销售龙头企业的目标。
二、发展阶段（20____.7.1—20____.12.31）：
以郑州为圆心，以关系地为基点向省内各地开展业务。巩固郑州市场，对外扩展业务，逐步达到省内市场10%的占有率。
公司规划发展个人工作计划(篇5)
企业发展规划也称企业发展计划，随着社会经济发展的社会化、现代化进程，以及宏观经济的急剧变化，从客观上要求企业具有长远的观点，充分考虑复杂多变的宏观经济因素，制定相应的企业发展规划。
企业发展规划与年度规划不同，发展规划需要考虑更多的未知因素，它具有以下几个特点：
一是长期性：
一般要三至五年。
二是发展性：
对企业采取的政策策略作详细的说明。
三是经济性：
一般运用现金流量和投资收益率等长期指标进行经济分析。
四是应变性：
企业发展规划是在长期性预测的基础上编制的，除了有一套供执行的长期计划外，还应有一套应付意外事变的规划。
发展规划基本上可以分为三种类型：
一是全面规划：
全面规划即在发展期内有关企业各方面的全面计划。制定全面计划的条件是：
（1）企业目标明确，达到目标的信心大。
（2）完成每一步骤所需要的时间尽可能有把握，对可能发生的变化有所估计。
（3）保证能够得到所需要的资源，如人力、资金、原材料。
（4）对未来不确定因素应有了解，且可“控制”。
二是渐进式计划：
这一计划与全面计划正好形成两个极端。由于企业会遇到许多不确定因素，要求企业的目标根据情况而随时改变，走一步看一步。
三是选择性计划：
这是一种介于全面计划和渐进式计划之间的折衷计划，它一般只把主要的计划规定出来，而对今后三至五年内做什么并不十分清楚。
选择性计划常用于以下三个方面：
（1）发展计划所确定的主要行动步骤。
（2）关键的短期行动，例如提前期较长的项目，一系列行动中的必要的第一步等等。
（3）保持未来的资源分配，将今后所需要的资源储备起来。
关于发展规划的编制，至少应包括五个基本方面：
（1）企业的目标及目的。
（2）企业要使用的发展策略。
（3）恰当的行动计划，它表明不同的步骤将在什么时候完成。
（4）企业的力量和弱点，将如何处理其中的每一方面。
（5）财务总结。
制定发展规划的一般步骤是：
第一步：提出企业的初步目标、决策和任务。考虑在今后一段时期内应该完成什么样的任务，达到怎样的目标。
第二步：分析企业资源。应对资源的有利方面和不利方面作一个实事求是的估价，分析时既要重视生产和财务方面的资源，也要重视人力的资源，尤其是人的能力和技术。
第三步：估价企业的潜力。主要是两个方面：一是分析企业的技术能力。二是分析企业的竞争者的情况。把本企业的产品与竞争者的产品作比较，分析其本身的长处和短处。
第四步：调研国内外市场，包括对顾客的调研和市场的调研。
第五步：评价和选择进入市场的报告。进入市场要重视研究企业的顾客、供应者、批发者、零售者在销售渠道中的分布情况以及怎样得到他们的帮助和合作。
第六步：制定企业发展规划。其内容有形势分析，要达到的具体目标、活动日程安排、财政预算等。
名师个人发展三年规划汇总
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名师个人发展三年规划(篇1)
戍上中学三年发展规划
为实现我校教育改革与发展的新突破，推动我校教育教学工作在规范达标基础上向高一层次的发展，以《z市教育发展十二五规划》、《十二五z教育十大建设发展工程》等文件精神为指导，以《z区戍上初级中学（20142014）五年发展规划》中确定的未来三年工作为主要依据，以学校十大工程建设为载体，结合学校实际，制定z区戍上中学三年（20162018学年）发展规划。
第一部分：学校现状分析
一、学校概况
z区戍上中学是一所全日制初级中学，创办于1965年，校园一直极简陋；1997年迁入现址，办学条件有所改善，却仅有一栋楼，教学场、室严重缺乏，办学条件仍显简陋。2014年学校制订了《z区戍上初级中学（20142014）五年发展规划》，确定了以教师专业发展，学生励志成长为核心目标的工作方针。
学校现有12个班级，学生400余人；教职员工37人，具有中学高级教师职务4人、中学一级教师职务17人；学历全部达标，其中大学本科学历32人，占86%。获区三坛3人，区师德楷模1人，市终身班主任1人。学校本着五育并举、全面发展的方针，朝着团结、进取、求实、创新的方向发展。
学校现为十七中集团联盟校，处于z轻工业园规划区内，随着工业园区建设的发展，学校发展前景较好。
二、办学成效
近两年来，学校按照规划提出的为健康成长服务，为未来幸福奠基的办学理念，努力去实现规划所确立的z区戍上中学学生、教师、学校发展目标，成效明显。
1．学校管理日趋规范
在学校发展过程中，逐步形成学校管理的规范化、科学化、现代化，力保学校办学水平不断提升。学校落实了校长负责制，班子成员进行明确分工，职责清楚，任务到人。同时，学校充分发挥教师大会（教代会）的作用，以群众为基础，自觉贯彻民主集中制原则，按民主议事程序进行民主决策，坚持群策群力。
2．教学质量不断提升
课程意识逐步明晰，切实开齐开足课程。学校领导十分重视课程建设在学生培养与学校发展上的作用，致力于课程建设，勇于创新，当前，学校已切实开拓了20+25少讲多练课堂教学模式改革平台。
学校注重学学习习惯、教师教学习惯、家长家教习惯的培养与引导，以市农村初中教学规范达标活动为契机，狠抓教学规范，注重有效教学，切实提升办学质量。2015学年，学校以初评优秀和复评优秀的良好成绩，成功通过市农村学校教学四项规范达标活动评估验收。近两年，学校普通高中升学率大幅提升，各项教学指标评估在同类学校中保持了领先水平，学校办学水平得到社会认可。
3．德育工作确定特色发展方向
学校坚持德育首位原则，2014年开始，学校创建了以励志教育为主题的德育建设平台，重视学生的全面发展，充分挖掘学生发展潜力，以励志之星四节、励志班会等系列活动为载体，促进学生的个性化、多元化发展。同时，学校坚持人人成材，励志成材，因材施教为不同层次的学生提供相宜的发展平台，科学有力地推动了学校的发展。
4．合理分配师资力量，极力优化育人环境
学校重视教师的专业化发展，在教师配备不足的情况下合理分配师资力量。学校有计划地培养新教师，有针对性地培养班主任后备力量、教学骨干，积极鼓励教师参加各级各类考研活动，尽力打造出一支优质的教师队伍。
学校积极完善基础设施，优化育人环境；营造良好的校园文化氛围，让教师乐教，学生乐学，成效明显。
三、问题与挑战
当前教育竞争日益激烈，如何进一步提升学校教育教学质量，提高学生的综合素质，创建学校的文化内涵并提升学校综合竞争力，成为学校面临的重大挑战。
1.课程管理有待规范，课堂教学改革尚需深化。目前，我校课程工作重点仍为落实课程要求，开齐课程，开足课时。在此基础上，如何深入规范学校课程管理，在教学规范达标基础上如何进一步提升？怎样开发切实的校本教研体系？能否落实学校的课改方案，继续深入20+25少讲多练课堂教学模式改革？
2.作为农村中学，生源都是农村学生或外来务工人员子女，家长对学校德育工作的配合意识欠缺，教师人人都是德育导师的德育理念不牢固。以励志教育为主题的市德育特色示范学校创建已初见成效，怎样将励志教育建设上升为校本课程，并加以完善？如何在特色学校验收合格基础上，深入创建，使市德育特色示范学校精品化？
3．当前，以部门为主出台的有关管理制度相对完备，但在执行落实与管理成效上仍差强人意；其次，教师的可持续发展能力与整体文化素养有待进一步提高，教师教科研尚未形成群体合作的科研氛围。如何打开思路，摆脱困境？
4．办学底子薄，基础差，不仅教学专用教室、功能性教室等基本教学设施不足，学生活动场地也是严重短缺。要加强学校的硬件建设，既要准备征地重建，又要抓紧完善当前的教学设施；同时，要努力推动学校文化内涵发展的进程，当前学校已创建了励志教育校园文化平台，但如何整合现有资源，丰富学校文化内涵，还是一个亟需探索研究的课题。
第二部分：发展目标与策略
一、发展思路
以科学发展观和人本思想1/51234下一页尾页
名师个人发展三年规划(篇2)
毕业至今，我已经在三尺讲台度过了十几个年头。平时也能积极备课，善于思考，在实践中反思，感悟不断提高。为了更好的提高个人的专业素养，通过剖析自身的优缺点，量身定制自己的三年个人发展规划。
一、自我分析
1.个人的优点：
工作踏实认真，不迟到不早退。对于所带班级的学生认真负责，对学生真诚爱护，能与同伴团结协作。能积极参加教育科研活动，积累了一定的教学经验，并取得了一定的成绩。
2．个人不足剖析
个人认为自己最大的不足就是平时的反思不够，动力不足，没有一个长远的计划。人常说读书破万卷，下笔如有神，估计就是因为平时看书太少，最怕写反思总结之类的东西，所以经常会出现这样的现象：脑子里有很多想法，改进实验的做法，但是一旦想把其写成文章，总有一股畏难情绪！在教科研方面缺乏深入研究的能力。在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断地运用改进课堂教学，形成高效的课堂教学风格。
二、个人专业三年发展规划：
（一）针对自己的优缺点和自己所教科目的特点总的3年规划如下：
1、多阅读有助于自身提高教学和教师个人素质提高方面的书籍，尝试每学期至少2本书，而且写下读书反思，教学反思，到学期末总结一篇有质量的论文。
2、千里之行始于足下，作为一名教师，我们要上好每堂课，把每堂课上的有声有色，才是我们的根本。这就要求认真细致的打磨每堂课，但是要把每堂课上的尽善尽美是不可能的，那是教学生涯的一个终极目标，所以这三年的总的目标是上好每堂课，每章出一节精品课，以此循环往复，最终可以将每堂课都变成精品课。除此之外，还要多尝试各种教育、教学方法，在根据自身教学特点，不断完善丰富教学内容，是课堂形式多样化，建立起自己的教学风格。
3、我们学校2014年才刚装上多媒体，所以，以前上课都是以板书为主，现在有了更丰富的展现方式。因此这三年里前面两年争取没课一课件。
4、加强教研活动的参与程度。教研活动有很多，比如名师大讲堂，送课下乡以及各种讲座等，都有讨论参与过程。其中每周的学校教研活动是持续性时间最长，最能发生学习的地方。但是很多次的学校教研活动，自己并没有很好的与同事进行交流，自己准备的材料也不够充分！所以这三年，我很想做的事就是加强每周学校教研活动氛围，一个好的环境可以让人进步的.更快。
（二）阶段目标如下
第一年度目标（2015年7月至2016年7月）
认真钻研教材，积极备课，完成总的目标，将九年级课程做到一课一教案，一课一课件，完成每章一节精品课的的目标！尤其是名师工作室的送教下乡活动展示的必须是精品中的精品。经常请教优秀教师，学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学，使课堂教学有成效。在读书计划，我准备了以下几本书：《如何备好课》《上好课应知应会》《学习理论和有效教学》并写出一篇有质量的论文。扎实做好学校教研活动，认真准备材料，积极参与到教研活动中去，提高自身反思能力，养成一日三思的习惯。
第二年度（2016年7月至2017年7月）
继续完成总的目标，将八年级课程做到一课一教案，一课一课件。以及完成精品课的内容，加强案例研究，撰写教学案例。而这一学年的重点，是培养孩子学习物理的兴趣，让孩子喜欢物理，认为上物理课是一件有趣的事，开心的事。随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格。
第三年度（2017年月至2018年7月）
在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标，向优秀教师学习靠拢。
看书的方向主要集中在命题方面，比如《有效学业评价作业和命题的研究与实施》等。关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好前两年教育教学的反思和总结。
以上便是我的未来三年来的专业发展的规划。在今后的教学实践中，我会继续努力工作，用真心打动学生和家长。我规划的三年中，我将踏踏实实，不懈努力，望自己在教育上有所突破。
名师个人发展三年规划(篇3)
一、指导思想
根据县进修学校对小学名师工作室运行工作安排的要求，以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同成长”为宗旨，以理论学习为指导、以课题研究为主线，以课例研讨为切入点、以课堂教学为主阵地和以网络为主要交流载体，融学科性、实践性于一体，真正成为“学习共同体、研究共同体、资源共同体、实践共同体、发展共同体”。
二、奋斗目标
1。带一支团队，在县进修校的领导下，围绕县小学名师工作室的总体目标，通过三年为周期的培养计划的实施，有效推动培养对象的专业成长，力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究上出成果，管理岗位上出经验，实现工作室成员的专业成长和专业化发展，以引领学科教学共同发展。
2。抓一个项目，在实践中总结教育教学经验，瞄准新课程实施和教学改革前沿，探寻教研教改的新思路、新方法并确定一项具有实用价值的科研课题，并以此为研究方向，在实践探索中破解学科教学难题，带领本工作室成员开展有效的科研活动。
3。做一次展示，引领本县小学英语学科建设，每年承担一次县级主题展示活动，以研讨会、课例反思、论坛、公开教学、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，帮助我县小学英语教师解决教与学过程中遇到的问题，充分发挥名师的带头、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教育资源的共享。
4。建一个工作室QQ群，及时传递工作室成员之间学习成果，交流“工作室”研究成果，使QQ群成为小学英语学科教学动态工作地、成果辐射源和资源生成地，以互动的形式面向全县教师。
5。出一批成果，在教育教学和教育科研等方面，以精品课堂教学实录、个案集（含教学设计、课件、教学评析、教学反思）、论文、课题报告等形式向外输出。
三、成员专业成长和专业发展的目标
工作室成员应根据本工作室提出的三年奋斗目标，提出个人的专业成长和专业发展的目标，包括以下几方面：
1。提升成员专业素养
以开展“七个一”的研修活动为抓手，促进团队专业素养的提升。工作室暂定每个成员“七个一”的研修活动内容如下：
（1）阅读一本书：每学年认真研读1—2本教育教学理论专著，写一篇学习心得。
（2）上一节公开课：每年每个学员需承担一节县级以上展示课，包括送课下乡、观摩研讨课等，或指导青年教师开设校级以上公开课，并点评；
（3）做一项课题：至少应参加一项课题研究
（4）做一次讲座：三年周期内承担一次专题讲座
（5）写一份教学设计：每学期提交一篇有价值的教学设计案例。
（6）写一篇论文：每年至少有一篇论文在县级以上刊物发表或参加研讨会交流；
（7）指导1—2名青年教师，促进其专业成长。
通过“七个一”的研修活动，促进工作室成员提高学科教育理论和学科专业素养，掌握学科教学的基本原则和方法，并能有效地应用到教育教学实践中。
2。提高成员科研能力
根据本工作室在教育教学方面确定的研究方向，分工承担工作室研究的课题，每个成员围绕课题依托课堂教学开展有效的行动研究，及时交流个人研究情况，注重研究过程资料的积累、成果的总结与应用。
3。发挥成员示范作用
以工作室QQ群为研究、交流平台，为全县英语教师进行学科的教学指导和咨询。工作室团队以开设公开课、示范课、专题讲座、研讨会、名师论坛等形式示范、辐射，推动本县的英语教学质量。
四、工作策略
1。以研修促提升
工作室将扎实开展专业研修活动，个人研修与团队研修相结合，认真制定与落实研修制度，努力提升团队成员的专业素养。
（1）个人研修
落实研修的“七个一”要求。促进成员提高教育理论和学科专业素养，掌握学科教学的基本原则和方法，并能有效地应用到教育教学实践中。
（2）团队研修
通过每月一次的团队研修会，促进团队成员的专业提升。每次确定一个主题，定中心发言人，通过“沙龙式”的研讨，让全体成员在交流中研讨，在研讨中碰撞，在碰撞中感悟与提升。平时可以通过QQ群、微信群进行研讨交流。
2。以活动促成长
通过开展“网络教研”“课题研究”“现场会”“观摩课”等活动，促进团队成员的专业成长。具体活动初定如下：
进行《在小学英语课堂教学中学生注意力培养的有效方法的研究》
①课题研究；
②组织“工作室教学研讨现场会”；开展“送课下乡”活动。
3。以示范促辐射
（1）个人县域带动
通过团队的协作研究，提升工作室成员对教学工作的管理、策划、实施的能力，并积极发展工作室的外围成员，引领带动外围成员所在学校英语教师整体素质的提高。
（2）团队示范辐射
①以工作室QQ群为研究、交流平台，为广大师生进行学科的教学指导和咨询。
②工作室团队拟组织“工作室成员课堂教学（课题研究）汇报现场会”等活动。通过专家引领、开设公开课、示范课、专题讲座、教师讲坛等形式示范、辐射，推动县域的英语教学质量。
名师个人发展三年规划(篇4)
名师工作室个人三年发展规划
双阳区土顶中心校 衣丹
能够成为索玉敏“名师工作室”的一名成员，这是对我的一种鞭策，在这里，我将有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。我要好好掌握机会学习、研究，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到自己的教学中，使自己尽快地在名师工作室中成长起来，使自己的各方面能力有质的飞跃。为了督促自己、努力提高自己的综合素质，使学习目标更加明确，依据索玉敏“名师工作室”的实施方案，特制定个人发展规划：
一、个人发展目标：
以名师工作室为成长平台，通过名师引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究，在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色，全面提升自己的教学能力和科研能力，在学术上取得一定成果，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。
二、个人发展规划：
1.端正学习态度，不断加强理论学习。
加入工作室后，借助这个机会，为自己充电，不断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学，心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊，密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书笔记或读书心得，努力提高自身的教育教学理论水平。2.优化教学设计，积极参与教学研究课和观摩课活动。
在名师工作室里，有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁，他们的教学手段和方法非常值得学习,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲，在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计，找到自己教学与名师教学之间的差距，并在名师的帮助之下一步一步地改进，争取听别人的课，长自己的能。在这三年中，我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点，在工作室名师们的指导下不断打磨，设计一些有特点的课，集百家之长，聚众人之思，共同促进教学更上一个台阶。3.培养和锻炼独立的科研能力。
索玉敏“名师工作室”的很多名师和学员都是科研行家，作为刚刚涉足小学语文教学的我，力争在这三年的时间里，进一步加强自己对相关知识的关注和探索，在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下，培养自己科研能力，将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果，鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标，在接下来的学习周期里，凡是自己感兴趣，有想法的地方，就要勤于查阅相关资料，形成自己系统的见解，付诸笔端，力争每个学年有1—2篇成文的教育教学论文，督促自己成为一个研究型甚至学者型的老师。
4.从意识到行动上增强团队协作能力。
名师工作室是团队成员组成的一个工作集体，我会积极主动地参与到工作室这个新的集体当中，把工作室的事情当做自己的事情来做，以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中，并发挥个
人的力量，为集体荣誉和成就的取得积极工作。虚心地向那些有成就和建树，又有独到见解的名师们求教，在聆听教诲的同时形成自己与众不同的看法或建议，并拿出来与大家共同分享，毫不保留地将自己的东西请名师和老师们指教，寻求更深层次的突破，全面提高个人能力的同时，为集体成就的取得添砖加瓦。
三、具体发展规划：
第一年（2014年10月—2015年10月）：
1.认真制定自己三年发展规划，明确今后自己专业发展的目标。2.研读全国小学语文名师的教学主张。积极参与工作室组织的研讨活动。
3.不断给自己充电，认真研读有关教育学、心理学的文章，理解“课程改革纲要”、“数学课程标准”、“课标解读”的基本理念、目标和各阶段的要求等。使自己自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学方法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性。
4.根据导师的推荐和自己的探索初步确定硕士论文的题目和研究方向，完成开题报告和撰写计划。
第二年（2015年10月—2016年10月）：
1.积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动，积极争取锻炼机会，在实践中不断提高自己的教学能力。
2.积极参与名师网上视频教学和沙龙等交流活动，促进专业发
展。
3.深钻深挖教材，把每一堂课都当成公开课来上。4.做到坚持写教育教学后记，注意收集素材和资料，多撰写论文或教学案例等，争取能在刊物上发表。
5.积极撰写教育硕士论文，积极开展和工作室成员的交流，尝试开展一些课题研究。
第三年（2016年10月—2017年10月）：
1.努力使自己的课堂教学水平迈上一个新台阶，能基本形成个人的教学风格。
2.发挥带头示范作用，带动本校教师共同进步。3.努力使自己成为一名区级骨干教师。
4.努力提升自己的网络化水平，在完善工作室网页、制作工作室简报方面有新的收获。
我一定不会辜负领导的信任和期望，希望自己在教育征途上能成为真正的名师！在教学业务上是名师，在师德修养上更是名师！企盼自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长！
2014年10月24日
名师个人发展三年规划(篇5)
指导思想：坚持以科学发展观为指导，以名师工作室为阵地，打造一支学为人师、行为示范、引领全市学科教师快速成长、科学发展的搞素质的名师。充分发挥名师在教育教学中的示范引领作用。促进本校甚至全市教师的快速成长，同时更大限度的提高自己的教学教研能力。本人制定个人发展三年规划及对“提名候任名师”的知道方案。
一、明确职责
（1）在首度名师的指导下，积极参加“名师工作室”举办的各种会议、教学研讨、课题调研等活动。以“名师工作室”为阵地，以学校为基地，进行教育教学研究，起到引领示范作用。
（2）负责制定与完善提名候任名师的培养目标，并对其实施全程指导。
（3）每年年初制定书面计划，学年末进行书面总结，并定时向工作室交流汇报。
（4）积极参加市县教育或市县教研室开展的名师教育教研活动并完成相应的工作任务。
（5）以自己的实际行动，影响、辅导周围的教师，真正做到引领示范作用。
二、加强理论学习
（1）三年期间，做到每学年教育理论书不少于两本，并配做相应的读书笔记。积极参加“国培计划”学习，丰富自己的理论水平。每学年发表省级论文两篇，力争由原来的“淮北市首届骨干教师”成长为“淮北市学科带头人”。
（2）每学期积极参加学校内外的教科研活动，积极听课、评课，每学期听课不少于20节，并点评。每学期示范课不少于3节，市级公开课不少于1节，积极培养青年教师。
（3）推广教育教学科研成果。以名师工作室为阵地，不断总结经验，总结教育教学成果，推广名师工作室成果，为淮北市教育教学增加光彩。
三、制定个人目标
在各级领导的支持下，以名师工作室为中心，以学校为主阵地，制定个人目标，不断使自己的课堂教学成熟，掌握课本技能，熟练初中三年级的教材，吃透学生心理，做到因人而教，因材施教，科学利用教材，有效评课，高校上课，在同学科起到引领示范作用，并使自己由骨干教师成长为学科带头人，成为特级教师，作为个人目标，使周围年轻教师快速成长。新教师----讲站稳讲台，三年成为校名师，五年走向社会名师。大力推进素质教育为我市教育做出自己的贡献。