大学校园端午节活动方案集锦5篇。
该怎么去写方案呢？为了确保活动安全顺利进行。我们应该提前备好一份工作方案。优秀的“大学校园端午节活动方案”是我们对您的承诺，非常欢迎您来阅读我们的网页内容！
大学校园端午节活动方案 篇1
中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。
端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。
一、活动背景
纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。
二、活动目的与意义
为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。
三、活动内容
活动地点：xx教xx教室。
活动时间：20xx年x月x日晚xx点。
活动负责人：全班班委。
活动参加者：xx人(全班xx人)。
四、活动流程
(一)端午奇缘话习俗(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)
学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)
2、你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上xx位外来学生)
(三)做香袋比赛。
(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。
活动前准备：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2、工具：剪刀、针、缝衣线。
3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。
4、剪下相对的两片。
5、做法：
(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。
(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包，然后进行评比。
(四)与诗共舞
(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。
(每一小队自行准备，形式可以自主创设。)
(五)观看赛龙船庆端午的xx者短片。
(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷x投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟竞渡可说是端午节的x龙舟长xx米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖。每只龙舟可容纳xx人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的xx者短片。)
(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?
队员们踊跃发表自己的观点。
五、经费预算
香袋材料工具：xx元。
其他备用费用：xx元。
六、活动注意事项及安全
1、小心运用剪刀、针等工具。
2、认真听主持人安排活动。
3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料)。
4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。
大学校园端午节活动方案 篇2
三一文库（其他范文/活动方案
承办单位：河南省科学技术学院社团联合会
承办单位：河南科技大学未来企业家协会
一﹑活动主题名称：花样端午
背景：农历五月初五是传统的端午节，又称端午节
五、端五节。端午节是中国的传统节日。通过端午节，我们可以进一步了解中国的传统节日，体验中国传统节日的意义。端午节的一大亮点是纪念屈原，他是一位可以被歌颂和尊重的爱国诗人。
三﹑活动的目的及意义：
端午节是中国的传统节日。通过端午节，我们可以进一步了解中国的传统节日，体验中国传统节日的意义。端午节的代表人物屈原是一个伟大的爱国主义形象。他是人民的理想，是光明正义的化身，是中华民族的灵魂。
他高尚的政治情操和理想，不屈不挠的斗争意志，壮怀激烈的气节和风骨，融注着我们民族伟大而悠久的历史精神。因此，我们举办这次活动，是为了让学生更好地了解端午节的历史，感受端午节的传统文化；同时，要弘扬爱国主义精神，加强爱国文化的传播，培养当代大学生的爱国责任感；丰富同学们的课外生活。
五﹑活动地点：西操场篮球场
六﹑承办单位：河南省科学技术学院社团联合会
承办单位：河南科技大学未来企业家协会
七﹑活动内容与形式构成：
活动主要分三个区:
（1） 舞台区（负责人：钱雅青、马梦琳）
主要内容：负责策划﹑编排和导演文艺节目。其内容主要包括戏剧、小品、舞蹈、歌曲、乐器表演和现场互动。
（2） 文化区（负责人：刘军超、杨雅茹）
主要内容：设计端午文化展板；宣传端午节历史及文化；组织文化活动；
（3） 商务区（负责人：卢诗文、孙光照）
主要内容：以商业化为主，引入跳蚤市场，给买卖双方一个理想而广阔的平台。不仅如此，我们还备有饮料、水果、小吃等，供游客品尝后享受文化和表演，打造多个服务场所。
大学校园端午节活动方案 篇3
一、活动背景：
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。2005年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。
二、活动主题：情浓五月天，欢乐度端午
三、活动目的：
1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。
四、活动时间：20xx年x月
五、活动地点：学院餐厅广场
六、主办单位：xx职业技术学院学生会心理部
七、协办单位：xx职业技术学院、心语轩心理协会
八、活动对象：xx职业技术学院在校学生
九、活动内容及流程
（一）包粽子
①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合
②人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。
③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励
2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟
（二）热场游戏及问答活动：
1、夹弹珠
每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。
2、端午知识问答
活动前准备两套关于端午的问答题（具体见附页）
（三）主场活动：吃粽子比赛
参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布＂开始＂后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。
十、任务分配：
前期宣传
1制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂
2、活动中制作海报张贴在校区明显处，
3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。
4、在活动进程中，可适当的为赞助单位进行宣传
后勤采购（粽子、水果、零食及奖品）
1、联系食堂场地。
2、购买材料（包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等）
3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。
4、活动主持及游戏操作。
5、带数码相机并照相。
6、安全保卫。
十一、活动经费预算：xx元（赞助商提供）
大学校园端午节活动方案 篇4
一、活动主题：
“消逝中的经典”之“端午之思”
二、活动背景：
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。2005年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。
三、活动目的：
通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象：
xxx协会全体会员
五、活动地点：
X3—305
六、活动时间：
20xx年6月20日星期六下午5：00——6：30
七、活动内容：
以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备：
(1)海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员：任XX。
(3)场地人员安排及当天签到情况：秘书处。
(4)接待来宾：诗歌部。
(5)板报：宣传部。
(6)场地布置装饰：文艺部。
(7)活动拍摄：记者部。
(8)演讲人员、表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
(9)会场秩序维持：组织部。
(10)茶水：编辑部。
(11)星空论坛会后收拾：编辑部。
九、活动流程：
(1)20xx年6月20日下午5：00开始“星空论坛”。
(2)主持人宣布活动开始，简介嘉宾。
(3)主持人宣读活动背景及目的。
(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
(6)小品娱乐节目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)请大家畅谈自己的感受。
(9)小游戏“快乐传真”。
(10)由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。
(11)主持人宣布结束。
大学校园端午节活动方案 篇5
大学校园端午节活动方案
端午节是我国传统的重要节日之一，也是中华民族非物质文化遗产之一。为了弘扬中华民族的传统文化，增强学生对传统节日的了解和认同感，我校决定组织一系列丰富多彩的活动，让大家感受传统文化的魅力，共庆端午佳节。
一、宣传推广
为了让同学们充分了解端午节的起源和意义，我们将在学校校园内悬挂端午节主题宣传海报，并在校内媒体平台、校园电视台等多个渠道发布相关宣传内容。此外，我们还将举办“了解端午，认识中国传统文化”知识竞赛，吸引同学们积极参与，提高其对传统节日的认知。
二、传统文化体验
端午节最具特色的活动之一就是赛龙舟。我们将在学校游泳池举办龙舟比赛，邀请各院系代表组队参加。比赛过程中，船上队员需密切配合，同时舵手的指挥也是至关重要的。通过赛龙舟活动，同学们可以感受到中国古老文化的魅力并发扬团队合作精神。
在传统文化体验环节中，我们还将举办包粽子比赛。同学们将学习如何制作传统的粽子，并按照规定时间和方式进行包粽子比赛。此次活动将增强同学们的动手能力和团队合作意识，也能让大家更好地了解端午节的风俗习惯。
三、文艺演出
为了进一步丰富端午节活动内容，我们将举办一场精彩纷呈的文艺演出。演出将包括传统舞蹈、武术表演、戏曲演出等多种形式。在文艺演出中，同学们可以欣赏到中华传统文化的魅力，感受到古老中国的艺术之美。
此外，我们还将邀请一些传统工艺师傅现场制作传统手工艺品，并进行互动体验。同学们可亲手制作传统编织、剪纸、文房四宝等手工艺品，锻炼动手能力，并把制作好的手工艺品作为纪念品带走，留存端午节的美好回忆。
四、美食文化展示
端午节的传统美食——粽子不可或缺。我们将在校内设置传统美食展示区，展示各种口味的粽子和其他端午节特色美食。同学们可以品尝到传统美食的美味，感受端午节的浓浓节日氛围。
五、志愿服务
在端午节期间，我们还将组织志愿者活动。同学们将前往社区、敬老院等地开展志愿服务，与老人们共度端午佳节。志愿者们将给老人们送去粽子和节日祝福，陪伴他们聊天、听他们讲述端午节的故事，让老人们感受到关怀和温暖。
通过以上活动的开展，我们相信同学们会对传统文化产生更深的兴趣，增强对端午节的了解和认同感。同时，这些活动也能够让同学们在忙碌的学习生活中放松身心，感受节日的欢乐氛围，促进校园文化的繁荣发展。希望同学们能积极参与，并度过一个充满传统文化氛围的端午佳节！