儿童节策划书

儿童节策划书4篇。

儿童节策划书 篇1

六一儿童节舞蹈活动策划书

一、活动背景和目的

六一儿童节是全球儿童共同庆祝的节日，为了给孩子们创造一个快乐的节日，增强他们的自信心和团队合作能力，我们计划举办一场精彩的舞蹈活动。通过舞蹈表演，孩子们可以展示自己的才艺，感受到舞蹈的美妙，并且通过合作演出增强彼此之间的沟通和团队意识。

二、活动内容和形式

1. 主题：我们以“快乐舞动，梦幻瞬间”为主题，鼓励孩子们通过舞蹈表达自己的快乐和梦想，创造属于他们自己的瞬间。

2. 参与对象：本次活动面向全校小学生，共计1000余人。我们将组织不同年级的学生参与，以保证活动的多样性和趣味性。

3. 舞蹈选拔和排练：在活动开始前，我们将举办舞蹈选拔赛，从学生中选出优秀的舞蹈团队代表全校参赛。选手将以班级为单位报名，经过层层选拔，最终挑选出最优秀的舞蹈团队进行排练。

三、活动流程

1. 筹备阶段

a. 确定活动时间和地点：活动定于6月1日上午10点，在学校操场进行。

b. 舞蹈选拔和排练：舞蹈选拔赛将在5月15日举行，每个班级可以报名一支舞蹈团队参赛。选拔结束后，团队将每周进行两次集体排练，直至活动开始前一周。

c. 宣传推广：利用学校广播、校内电视台以及家长群等渠道，宣传活动内容和报名事项。

2. 活动当天

a. 开幕式：10点钟准时开始，由学校领导发表开幕演讲，并邀请儿童节代表作开场致辞。

b. 舞蹈表演：各舞蹈团队按照自己准备的节目顺序进行表演，共计15个节目。每个团队的表演时间为5分钟。

c. 互动环节：在表演过程中，我们将设置互动环节，包括观众投票和学生间的小游戏等，以增加互动和参与感。

d. 颁奖仪式：最后，我们将根据观众投票和专业评委打分，评选出最佳表演团队，并颁发奖杯和奖励。

四、人力和物力资源

1. 人力资源：我们将组织学校的舞蹈教师、家长和学生志愿者组成活动筹备组，负责活动的组织和安排，确保整个活动顺利进行。

2. 物力资源：学校将提供操场和音响设备，以及必要的道具和背景布置。我们将通过募捐和赞助的方式，筹集资金购买奖品和活动纪念品。

五、预期效果和评估

1. 预期效果：通过此次舞蹈活动，我们希望孩子们能够展示自己的才艺，在舞台上释放自己的激情和自信心。同时，通过团队合作和排练，增强孩子们的责任感和团队荣誉感。

2. 评估方式：我们将在活动结束后，发放问卷调查给孩子们、家长和教师，以了解他们对活动的评价和意见。同时，我们也会在班级和学校层面，通过点名表和评委评分，对参与活动的学生进行综合评估。

六、活动计划和进度安排

1. 筹备阶段：5月初至5月底

a. 宣传推广和报名：5月初至5月10日

b. 舞蹈选拔赛：5月15日

c. 舞蹈团队排练：5月15日至6月1日前一周

2. 活动当天：6月1日上午10点开始，预计活动结束时间为12点。

七、经费来源和使用计划

1. 经费来源：我们将通过学校、家长和企事业单位的赞助和募捐，筹集活动经费。

2. 经费使用计划：

a. 舞蹈团队服装和道具费用：2000元

b. 奖品和纪念品购买费用：1500元

c. 活动宣传费用：800元

d. 音响设备租赁费用：1000元

e. 其他杂项费用：700元

八、总结

通过这次六一儿童节舞蹈活动，我们希望为孩子们创造一个快乐、有意义的节日，让他们充分展示自己的才华和创造力。同时，通过舞蹈的排练和表演，增强孩子们的团队合作和沟通能力，提升他们的自信心和责任感。我们相信这场活动将成为孩子们美好回忆的一部分，给他们留下难忘的快乐瞬间。

儿童节策划书 篇2

快乐六划书一、活动背景

在我们过完了19个六一儿童节，在我们成年时期，在我们今日迎来第20个六一儿童节时，我们准备过一个不一样的六一儿童节。不再让父母、老师帮我们过，而是作为成年的我们去给现在的小朋友们过六一，以创新的方式、五花八门的游戏给小朋友们做六一活动，让小朋友体验比起往年朴素又乏味更加充满欢乐感的六一活动，让我们带给小朋友们欢笑声，也给自己带来与前面19个不一样的六一。所以我们同心协力举行了这次的策划活动，让我们的课余生活让我们的六一过得更加丰富多彩，同时这次活动也会大大提高小朋友们对生活的乐趣和对美好事物的追求与向往。

二、活动目的及意义

鼓励小朋友们积极踊跃参与活动，提高小朋友们的兴趣爱好，鼓励他们参加实际活动，提高交际能力，更重要的是能在活动过程中掌握如何团结合作以及如何与队员相处的能力，给每一个小朋友一个快乐的六一。

三、资源需要

1所需资源：气球，玩具地图，橡皮擦，飞行棒，小风扇，橡皮筋，手工折纸，包装纸

2现有资源：剪刀、双面胶带、胶带、绳子、娃娃、鼓、筷子、扔圈玩具、红领巾

四、活动时间

2013年6月1日星期六晚上9:00

五、活动地点

东山区美阳路阳光花园1号楼2楼艺馨舞蹈室

六、活动开展

（一）活动准备阶段

1林淑仪负责联系负责人，协调配合地组织活动。

2小组成员讨论活动的过程，并准备活动所需的项目。

三。林淑仪和林晓璇去买活动所需的物品。

4黄晓燕和翁春静负责活动所需的折纸项目。

（二）活动举办阶段

1团队成员必须提前一小时到达场馆，安排相关事宜（场地安排等）

2会员必须在舞蹈练习结束前准备好所有物品（气球等）

（三）游戏项目

1林晓璇和黄晓燕负责第一场比赛：踩气球

a、分别在小朋友的脚上绑上两个气球。

b、两人分为一组，共六组。

c、各组中气球均被踩破者负，其胜出者的奖品一样（橡皮擦）

2翁春静负责第二场比赛：盲人击鼓

a、 用红领巾把眼睛系起来。就位五圈后，敲一次鼓。击中目标的人将得到一份礼物（飞行玩具）

b、 每个孩子有两次打鼓的机会。

三。黄晓燕负责第三场游戏：猜猜数学题

a、由我们念出题，请小朋友进行举手抢答，答对者得奖品一份（折纸花一朵或多啦a梦笔一条）

b、 不举手回答的不算在内。

c、一共有20道题。

4.林淑仪负责第四局：丢圈

a、小朋友在指定的离尖塔一米远的地方往尖塔扔圈圈，扔中者得精美礼品一份（小扇子一把）

b、每个小朋友有两次扔圈圈机会。

5林晓璇负责第五局：找我喜欢的

a、把剩下的小礼物不分种类的发放在地上一定的范围中（糖果、学习用品、手工物品、飞翔小玩具、精美小礼盒、布娃娃）让小朋友离这些礼物距离50厘米外拿着圈圈扔向自己喜爱的礼品，扔中者礼品归小朋友所属。

b、 每个孩子可以连续扔两次（一个人有两次机会）

6、小组成员与全体小朋友进行开心合照。

（4）活动的后续阶段（包括结果宣传，活动总结等）；

1、活动圆满举办成功。

2、游戏结束，小组成员进行舞蹈室清理工作。

三。活动后保洁人员：黄晓燕、林晓旋、林淑仪、翁春晶

（五）活动总结

1这次活动让我们学会了与人谈判的技巧。

2在做活动的过程中吸收了所有准备活动的经验。

3、既给小朋友带来快乐也给自己带来快乐，小朋友的笑脸也带给我们自豪感与成就感。

七、活动中应注意的问题及细节

1应该注意在每个项目上花费的时间

2、礼品的数量

3、小朋友的人数

4、时间的安排

应急措施：1。确保活动在10:30前完成，并适当减少游戏项目或时间；

2、礼品可多不可少，多出的结束时可都分发给小朋友；

三。你可以带自己的亲戚和孩子，更多的人可以参与；

4、晚上9:00开始，7:00点提前到，以免手忙脚乱；

七、经费预算

1、 气球：5元.（一袋）

2、 玩具地图：3元。（三张）

3、 橡皮：10元。（一盒）

4、 飞行棒：5元（一盒）

5、 小扇子：5元（十把）

6、 手工折纸：5元（三包）

7、 橡皮筋:5元（六条）

8、 包装纸：3元（两张）

9其余所需工具和物品由团队成员在家中携带（无预算）

采购产品剪刀，双面胶带，胶带纸，绳子，布娃娃，鼓，筷子，扔圈玩具，红领巾

总计：41元

八、活动负责人及主要参与者

活动策划组成员：林淑仪（主持人）、黄晓燕、翁春静、林晓萱

合作伙伴：林虹民，艺馨舞蹈工作室负责人

参与者：当晚在艺馨舞蹈工作室参加舞蹈练习的10名孩子

活动对象：艺馨舞蹈室小朋友们

活动嘉宾：小朋友家长们

抢镜专业户：黄博熙小朋友

儿童节策划书 篇3

【活动时间】20xx年5月31日下午

【活动地点】文化中心

【活动目标】

开展“庆祝六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，幼儿园大班“庆六一”演出安全预案。家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

【活动组织】

负责：

成员：

【活动安排】

1.参加活动幼儿人数：63人

2.邀请嘉宾：全体幼儿家长(每个家庭限定两位家长，一位看节目，一位接送幼儿。)

3.召开家委会、家长安全工作会议，让家长明确安全工

作的重要性，做好安全防患工作，规划方案《幼儿园大班“庆六一”演出安全预案》。教育幼儿不要乱跑，不要离开家长、教师。

4.举行演出活动时观看演出的家长在场内不能随意走动，必须在指定位置坐好，不许吸烟，不得乱扔垃圾。

5．叮嘱在外候场参加演出的小朋友听从老师安排，不能随意走动，演出完毕后在老师的带领下有序的回到活动室。

组织安排要求：

（1）将幼儿分成三组。

具体安排：

第一组：家长负责将参加节目《沁园春雪》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。

第二组：家长负责将参加节目《时装秀》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。

第三组：家长负责将参加节目《大合唱》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。

（2）安全负责人：家长负责幼儿从幼儿园到文化中心来回路上的安全工作。

活动结束：

活动结束后教师统一清点人数，教师负责组织本班幼儿，请家长签字后接幼儿离园。

【安全事故应急处理】

1.发生现场伤害事故，家委会和保育员尽力保护幼儿安全，并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。

2.如有突发事件，教师告诉幼儿不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长带幼儿疏散到安全地点。

儿童节策划书 篇4

时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，需要认真地为此写一份策划书。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学六一儿童节策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的'发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一三、 活动时间：20xx.6.1四、 活动地点：上秦小学操场五、 活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动组织：组委会主任：刘武策划：刘贵 褚志 何晓玲组委会成员：全校教师七、 活动过程:1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌(2)大队部组织委员批准新队员名单(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新队员代表发言(6)呼号(8)退旗、敬礼、奏乐4、“我读书、我快乐”朗诵比赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演八、安全预案(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。(2)、通过广播向学生进行安全教育;(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

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六一儿童节晚会活动策划精选6篇

一份好的策划会考虑到不同方面的要求，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书能更合理的认知项目的优势劣势，企业的策划书会让你做得更好。计划范文网的编辑为您整理了关于“六一儿童节晚会活动策划”的一些必要知识，希望本文内容能够提供为您易于操作实效显著的帮助方案！

六一儿童节晚会活动策划 篇1

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而伴随着这一学期的结束，我们四塘镇中心幼儿园建园也有一周年的时间了。在这一年的时间里，我们幼儿园在教育局领导的的关怀下，在校领导的正确领导下，全体同仁的共同努力下以及家长的支持下取得了瞩目的成绩;在这一年时间里，我们守着“奉献，友爱，进步”的精神，有着团结协作，服务社会，展现自我的良好精神面貌，尽自己的微薄之力培育祖国下一代的花朵，组织我们小朋友进行了很多的大大小小的活动，在一点一滴的日常工作中，孩子们得到了锻炼，也得到了发展。

借此欢乐的日子，让我们在荡气回肠的歌声里重拾往日的温馨和感动，让喜庆来凝聚我们，让爱一路同行，感恩你我，真情成长。

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念， 从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

3.知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。

1.布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

(1)舞台大体布置。

(2)家长入席通道。

(3)各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。

2.以班为单位作好参加活动的准备。

(1)老师组织排练表演节目。

4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月24、25、28日全园彩排。

(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。

(3)各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。

(4)相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。

3.园办做好后勤等相关工作安排。

(1)确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人3名，老师1名(暂定)

(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的`家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(3)购买化妆用品等并发放。

(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。

(5)请示领导获批后，联系做好照明工作准备。

(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。

(7)预订好幼儿牛奶，蛋糕等。

(8)提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。

(9)邀请小学老师当志愿者，并做好志愿者工作说明和讲解。

(10)制作“成长足迹”视频。

六一儿童节晚会活动策划 篇2

【篇一：2015“六一”文艺晚会方案】

井小队发[2015] 04号

龙井民族小学关于举行2015年“用我们的良心办人民满意的教育”

首届师生才艺展示暨“六.一”文艺汇演活动方案的通知

各班主任：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给师生提供展示自我的舞台，经学校行政研究决定，举办“用我们的良心办人民满意的教育”首届师生才艺展示暨“六一”文艺汇演活动。特制定活动方案如下：

一、领导机构

成立了2015年庆祝“六一”文艺演出领导小组，全程领导，确保演出顺利进行。

组长：唐贤勇

副组长：汪再明

成员：王爱进、杨茂贵、唐思栋、班主任

组委会领导小组下设办公室，设在少先队。吴磊先生负责活动的组织和实施。联系人**：

二、活动主题：“用我们的良心办人民满意的教育”首届师生才艺展示暨“六.一”文艺汇演

三、活动时间：

16月1日上午8:00-11:00开幕式

2、6月1日中午12：30 游行。

三。6月1日晚上7:30。

四、活动地点：操场舞台

五、参加对象：全体师生

六、节目形式

表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱（须有伴舞），也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。

七、节目要求

2每各班选择两个节目，其中一个是必要的舞蹈节目。

三。学生集体歌舞要求统一着装。

八、活动任务安排

1、会场布置

总负责人：唐贤勇

负责幕布的设计：吴磊罗成有

负责舞台布置、幕布悬挂：罗成和、罗成政、唐昌、刘德军、郭登亮、刘会刚 （请以上人员在指定时间内将背景布置好，活动结束后将设备放回原处）

负责音响设备的搬放：方勇、朱安贤、周值昌、方门江、罗强、陈向（请以上人员在活动之前将活动所需设备按指定时间搬到操场，活动结束后把设备放到原位）

音响设备安装：罗忠发、唐毅

奖状：吴磊

演出**收集：罗忠发

主持人：王爱进张红艳

化妆：各班主任

文艺节目组：

① 全校的班主任负责文艺节目的安排。

②少先队总辅导员吴磊（前期检查、收集节目报名、演出顺序编排并打印

节目单 ）

编辑：王爱进，张红艳

灯光、音响：罗忠发、唐毅、幕布：周宜昌、陈向；摄影、摄影、宣传：吴磊、罗成友

2、安全保卫工作

组长： 汪再明

成员： 保安及各班主任

以上安排，希望各位负责人各司其职，全体教师共同努力，确保晚会圆满成功！

九、活动过程

１、领导致词并宣布活动开始（开幕式）

2、游行

3、节目演出。

十、活动要求

1报告时间：5月26日下午放学前

2、上报节目办法：各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给少先队。

3、5月27日，各班所报上的节目交由吴磊老师进行编排（或抽签），然后将编排好的节目28日交王爱进、张红艳老师进行串词。

45月28日前，各班将表演的**光盘交给罗忠发老师。

5、各班主任要以精益求精的精神，高度负责的态度认真做好各项组织工作，做到精心选择节目，精心组织排练，合理安排练习时间，做到工作、排练两不误。

十一、注意事项：

1、评奖办法；按照低、中年级分别评出

1、 二等奖、三等奖各1名、2名、3名。高年级评出 一、

2、 三等奖2项、3项、4项，优秀奖若干项。颁发奖状。

2比赛时间：（5月29日）彩排时间：5月30日地点：舞台

三。为确保活动顺利进行和全体师生的安全，安保人员和安保人员要加强巡逻，做好安保工作。

2015年4月1日

【篇二：六一儿童晚会活动方案(参考)】

六一儿童晚会活动方案

一、活动目的：

欢乐的六一即将到来，为营造学校校园文化，增进学员、家长和老师、学校之间的联系和感情，扩大学校在社会上的影响力，通过老生带新生来参加活动，带动新生学习。为广大学员带来一场欢乐、时尚、火爆的欢乐盛会，并通过此次活动能够进一步提升学校的知名度、美誉度，展现学校的优良风貌，增加学员对学校的忠实度和认同感，促进学校招生。

二、活动时间

时间依据各分校实际情况制定。一般来说，下午或晚上最好，时间控制在2小时左右。

三、 活动方式

在校内外合适的室内场所举办大型免费嘉年华会、联欢会；基本上以节目+游戏的模式。

本次活动的安排充分考虑了学校前台和教室的布局，更适合在学校开展；

四、 活动实施细节

1. 活动前准备

a 环境布置

校内：1）学校门面、走廊、前台、教室等必须布置，使之具有浓厚的节日气氛。

2） 校园应提前写一张好的海报，海报应包括活动的具体时间安排和简要内容

3）学校入口及明显处应悬挂写有节日祝福语的条幅（如：“六一儿童节，我在昂立欢乐过！”“昂立外语祝同学们健康成长！”等），条幅标语类宣传品能够彰显专业及烘托气氛。

校外：1) 提前半天将活动场所进行装饰，突出欢乐和英语两大主题。

2) 工作人员提前熟悉场地并进行简单的流程预演.

3) 对活动现场的设备的进行处理，特别注意避免事故，应有专人进行巡查和秩序维持。

4) 活动室门口应有活动的海报和横幅，达到人们便于寻找的效果。而且应该让路人清楚我们的活动，造成视觉冲击。

5) 海报应提前2-3天张贴出去，海报内容“赶快加入吧，不一样的六一晚会！令所有人侧目！！！ 就在昂立外语，有你的参和更精彩！

现场还有**活动，奖品丰富，礼品多多！只要你来，你就会满载回来！！！ 昂立外语学校 ****年**月**日”

6) 条幅当天悬挂，条幅内容“昂立外语学校儿童节晚会”

b场地选择

在校内举行活动的采用分会场的形式，每个会场设置不同的内容，比如一个教室是表演节目的，另一个教室是猜谜语内容，另一个教室就是游戏场所，另一个教室作为兑奖场地或奖品发放的场所等等。

校外的室内活动应分为几个区域，与校园活动一样，有活动区、游戏区、奖品区等。

具体根据分行实际情况灵活处理。

c物资准备

1）所需准备物品

常规：搞怪**服装

前台：老生登记**、新生登记**

装饰：花卉画、气球、贴纸、灯笼等

活动：六一许愿墙、小奖品、糖果水果、彩票、谜语

学校特色的小礼品等

【篇三：2015庆六一文艺汇演活动方案】

2015庆六一文艺汇演活动方案

方案一：六一庆祝活动方案

一、活动目的：

2、 主题：飞扬的旋律，快乐的六一

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导和训练。

2为保证节目质量，各单位于4月26日向学校少先队上报了节目内容和参加人数，以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

三。每一个节目都要精益求精、新颖，每一个节目的时长不应超过6分钟。

4服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人解决，有特殊要求可联系少先队协商解决。

55月10日，各班将把参赛节目、节目台词和伴奏磁带交给少先队。

6每堂课的伴奏，必须将第一首歌写在封面上，并按演出顺序录制成cd。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

五、评分及标准：

① 在10分制中，从所有评委中去掉最高分和最低分，按照总分排列排名。

② 评分标准：同级项目原则上：创新型、能让人耳目一新者获胜；演员中男生比例高者优胜；学生参和面大的优胜。

五、名次计取和奖励办法：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

六、时间、地点安排

（1） 排练时间：第一次：5月14日（星期五，第11周，13:30）。

六一儿童节晚会活动策划 篇3

一、指导思想

为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、参加对象

一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。

三、组织形式

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。

3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。

4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。

4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名(从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选)

5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。

四、活动时间

5月30日上午(星期五)

五、评分基本标准：

1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。

六一儿童节晚会活动策划 篇4

一、活动目的：

欢乐的六一即将到来，为营造学校校园文化，增进学员、家长与老师、学校之间的联系和感情，扩大学校在社会上的影响力，通过老生带新生来参加活动，带动新生学习。为广大学员带来一场欢乐、时尚、火爆的欢乐盛会，并通过此次活动能够进一步提升学校的知名度、美誉度，展现学校的优良风貌，增加学员对学校的忠实度和认同感，促进学校招生。

二、活动时间

时间依据各分校实际情况制定。一般来说，下午或晚上最好，时间控制在2小时左右。

三、 活动方式

在校内外合适的室内场所举办大型免费嘉年华会、联欢会；基本上以节目+游戏的模式。

本次活动的安排充分考虑了学校前台和教室的布局，更适合在学校开展；

四、 活动实施细节

1. 活动前准备

a 环境布置

校内：1）学校门面、走廊、前台、教室等必须布置，使之具有浓厚的节日气氛。

2） 校园应提前写一张好的海报，海报应包括活动的具体时间安排和简要内容

3）学校入口及明显处应悬挂写有节日祝福语的条幅（如：“六一儿童节，我在昂立欢乐过！”“昂立外语祝同学们健康成长！”等），条幅标语类宣传品能够彰显专业及烘托气氛。

校外：1) 提前半天将活动场所进行装饰，突出欢乐和英语两大主题。

2) 工作人员提前熟悉场地并进行简单的流程预演.

3) 对活动现场的设备的进行处理，特别注意避免事故，应有专人进行巡查和秩序维持。

4) 活动室门口应有活动的海报和横幅，达到人们便于寻找的效果。而且应该让路人清楚我们的活动，造成视觉冲击。

5) 海报应提前2-3天张贴出去，海报内容“赶快加入吧，不一样的六一晚会！令所有人侧目！！！ 就在昂立外语，有你的参与更精彩！

现场还有**活动，奖品丰富，礼品多多！只要你来，你就会满载回来！！！ 昂立外语学校 ****年**月**日”

6) 条幅当天悬挂，条幅内容“昂立外语学校儿童节晚会”

b场地选择

在校内举行活动的采用分会场的形式，每个会场设置不同的内容，比如一个教室是表演节目的，另一个教室是猜谜语内容，另一个教室就是游戏场所，另一个教室作为兑奖场地或奖品发放的场所等等。

校外的室内活动应分为几个区域，与校园活动一样，有活动区、游戏区、奖品区等。

具体根据分行实际情况灵活处理。

c物资准备

1）所需准备物品

常规：搞怪**服装

前台：老生登记**、新生登记**

装饰：花卉画、气球、贴纸、灯笼等

活动内容：六一心愿墙、小奖品、糖果水果、彩票、灯谜、学校特色小礼物等

设备类：音响、麦克、所需歌曲律动等

2） 工作人员统一着装，会使活动更加顺利。

3） 各分校应根据实际情况准备必要的项目，并在儿童节前至少3天落实。

d接待处准备

1） 老、新学员签到表准备，老生签到表应以班次，新生签到应将个人资料填写详细，至少包括姓名、**、所在学校及年级等信息！

2） 准备红包和代金券，将代金券放入红包内，活动结束后分发给学生。离开会场时不发红包。

e人员准备

1) 活动设总指挥一名负责活动的整体顺利推进和突发事件的处理。

2) 搞怪**人的扮演者1名，建议最好由教师来扮演，要求英文口语地道流利。

3) 接待2名。

4) 活动主持人2名

5) 设备负责1名

6) 视情况安排两位宣传员进行相关工作

f节目准备

1） 学员节目的准备。各班教师应提前调动本班学员准备节目，建议内容形式最好相关学习，比如英文童话剧、英文歌曲、英文诗歌朗诵等。

2） 教师节目的准备。由各分校教师自行安排。（现场教授英文歌曲等）

3） 小游戏调动现场气氛被穿插到活动中。

4） 搞怪**人随机出现在任何一个场所的任何一个时间，随时打断活动对现场同学提问发礼物，或者和同学们一起参与活动做游戏；

搞怪**人在随机的时间出场对随机的小朋友进行提问送礼物。搞笑**每个人都可以多出来几次，但每次只能送3到5份礼物）

2. 活动实施

a户外宣传

1） 在社区、校门对活动进行广泛宣传，扩大活动影响范围。尽量多的吸引新人参与。

2） 分校应在节前一周培训宣传员及搞怪**人的扮演者（培训重点为英文基础知识和活动中用到的英语片断，和搞怪**人的出现时间和搞怪**人参与活动的方式）。

3） 在节前宣传过程中，宣传人员应推荐晚会免费活动的时间和地点，并尽量邀请家长参加。

b前台接待

1） 活动前一天，新老同学要提前准备好各种相关物品。活动当天，我们必须记录参与者的具体情况，以便在活动结束后进行回访。

2） 给参加活动的老同学发红包（券）。

3） 前台须安排1-2名前台接待员，引导学生及家长前往活动现场。

3. 现场简单流程

1) 主持人致辞，建议最好中英文开场白。

2) 校长致辞（简短）

3) 具体节目演出（分校自定）

1、2、

3、4) 搞怪**人随机出场串演一次，可以是任意一种形式，也可以上台和主持人插话等（推荐是搞笑的形式）。期间提问并发放各种神秘礼品（搞怪**人可以纯英文讲话，如果有学员听不懂得部分可由主持人进行翻译。）

5) 节目结束前10分钟，主持人组织现场人员进行愿望的填写和往六一许愿墙上粘贴，并邀请他们来参加准备好的公开课（如：晚间新课堂），如果参加公开课的话，今天许愿墙上的愿望就有可能实现。

6) 活动结束后安排游园活动，如猜谜，做游戏等，将人群分散开但是气氛却一点都没有降低。充分利用分会场的特点开展活动。

7) 分散活动期间教师扮演的搞怪**人邀请本班老学员及家长合影留念，新学员可自由组合合影留念。

8) 活动最好能提前预演以保证效果。

9) 最后在活动规定得时间内以音响告知活动的结束。

4. 收尾工作

1） 公开课开课前一天，前台根据活动签到表通知所有报名的新生参加免费公开课。

2） 学校及时准备公开课报名等后续活动。

六一儿童节晚会活动策划 篇5

5月30日晚7：00，新世纪盛大举办“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会，邀请田苗跳舞学校专业少儿模特为你现场展现08新款童装。你想参与吗?你想展示你宝贝最炫、最酷、最聪慧、最漂亮的一面吗?只要有胆识、有信念就可报名参加，只要参加即有优美奖品等您拿!

(报名时间：5月24日??5月29日，报名地点：一楼总服务台，填妥报名表，投到服务台处“英俊宝贝”少儿模特走秀征集箱内。

欢喜儿童节活动四：

绿色环保----超市在行动!

绿色环保，从我做起，活动期间，超市购物单票满48元，送环保袋1个，满96元送2个，(最多送5个)。超市推出百款特价、超廉价商品任你选购!

布告：依据2010年1月国务院办公厅宣布限塑令：新世纪超市自2010年年6月1日起，将不再为您供给免费塑料袋,爱情语录，敬请体谅!倡导提起菜篮子，应用环保袋!

欢快儿童节活动五：衣旧换新----裤子在行动!

活动期间，新世纪成人男裤区、女裤区推出衣旧换新活动，任何品牌的旧裤子均可折价30—50元，换取不等品牌的新裤子，赶紧举动!

六一儿童节晚会活动策划 篇6

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20_年5月26日至20_年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

幼儿六一儿童节策划书精选8篇

策划书是企业进行对外宣传的重要工具，策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢？针对此话题计划范文网的编辑为大家准备了一份完整的“幼儿六一儿童节策划书”，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的机会！

幼儿六一儿童节策划书 篇1

幼儿园六一儿童节班级活动策划书

活动主题：快乐童趣，共度六一

一、背景介绍：

儿童节是一个属于孩子们的节日，每年的六一，我们都要为孩子们策划一场精彩的活动，让他们在欢乐中度过这个特殊的日子。本次活动是为我们班级的孩子们精心策划的，旨在通过一系列有趣的游戏和互动，给予孩子们快乐童年的记忆。

二、活动目标：

1. 增进班级同学们的友谊及感情交流；

2. 培养儿童们的团队合作意识；

3. 提升儿童们的观察力和思考能力；

4. 营造一个温馨、快乐、有爱的氛围。

三、活动策划：

1. 活动时间：2022年5月31日，上午9:00-11:30

2. 活动地点：幼儿园大操场

四、活动内容：

1. 主题表演：

组织孩子们进行一场有趣的主题表演，主题可选择儿童节相关的故事、歌曲或舞蹈。孩子们可以自行编排节目，并穿上漂亮的服装，展示自己的才艺。

2. 游戏环节：

（1）趣味接龙：在孩子们的帮助下，组织一场趣味接龙游戏。教师先说出一个词语，然后依次由孩子们接龙回答，接的词语必须与上一个词的结尾字相同。如此循环下去，直到无法接出新的词为止。

（2）动感音乐游戏：根据音乐的节奏，孩子们做出相应的动作，例如跳舞、摆pose等。当音乐停止时，没有及时停下动作的孩子就会被淘汰。通过这个游戏，培养孩子们的听觉和动作协调能力。

（3）拓展游戏：

划分小组，每组选出一名代表参与挑战。设置多个拓展游戏项目，如传球比赛、踩气球比赛等，孩子们需要团队合作才能完成任务。通过这些游戏，增强班级的团队凝聚力。

3. 制作手工：

利用彩纸、颜料等材料，组织孩子们制作属于他们自己的六一手工礼物。可以是卡片、小手包等，让孩子们在制作过程中感受到手工艺的乐趣，同时也可以培养孩子们的动手能力和创造力。

4. 美食分享：

要求每个家长为孩子准备一份小零食或是美味的小点心，由孩子们分享自己的食物。在分享的过程中，了解不同地区的美食文化，增加孩子们对世界多样性的认识。

五、活动流程安排：

上午9:00-9:20：主题表演

上午9:20-9:40：趣味接龙游戏

上午9:40-10:00：动感音乐游戏

上午10:00-10:40：拓展游戏

上午10:40-11:10：制作手工

上午11:10-11:30：美食分享

六、活动物资准备：

1. 所需道具：音响设备、彩纸、颜料、画笔、卡纸、胶水等

2. 所需奖品：活动期间设置小奖品用于游戏胜出的孩子们，如小奖章、彩旗等

3. 所需食物：提醒家长们准备小零食或美味点心

七、活动预算：

1. 道具及奖品费用：500元

2. 食物费用：300元

八、活动后续：

活动结束后，将为孩子们提供一个班级活动专题相册，包括活动照片和孩子们的手工作品照片等。同时还将向家长们提供一份活动总结和感想，以便他们对孩子们的参与和成长有更全面的了解。

通过这次充满童趣的班级活动，我们相信孩子们将度过一个难忘的六一儿童节，并在快乐中感受到班级大家庭的温暖。同时，这将促进孩子们的健康成长和全面发展，增进彼此的友谊，共同度过一个愉快的童年时光。让我们一起用爱和关怀，陪伴孩子们的成长。

幼儿六一儿童节策划书 篇2

活动目的 ：

1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动主题：

活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

活动准备 ：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

活动内容 ：

(一)活动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间：20XX年5月30日---31日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动 ：

本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、 "户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。

活动时间安排：

20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动

教学反思

我园领导高度重视庆"六一"活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

幼儿六一儿童节策划书 篇3

游园感言：

终于到了5月24号，这是小朋友们最开心快乐的节日。因为金苹果尚城艺术幼儿园提前给小朋友过六一儿童节。"六一"的歌是甜甜的，"六一"的花是香香的，"六一"的孩子个个都是美美的。

家长们带着孩子早早来到了幼儿园，教师们给每个小朋友都带上了不同颜色的小苹果胸牌，小朋友们可开心了。

幼儿园里响起了欢快的儿童歌曲，处处欢声笑语，处处人头攒动。在班级里我可以感受得到孩子们天真无邪的童真，可以感受得孩子们灿烂甜美的笑容。妈妈爸爸们或者爷爷奶奶们个个拿出他们的宝贝给孩子们拍照。

8点20左右园长在楼下那边用广播通知各个班级的老师带着小朋友到楼下集合。组织好后正式进入班级当中，由于孩子是第一次来幼儿园，对这里的陌生环境很是好奇，一会儿看看这儿，一会儿望望那儿。

亲子活动项目丰富多彩。首先是点名环节，老师跟小朋友们约定好：点到名字的小朋友要说："到"。接着是自我介绍环节，有些胆小的孩子在家长的陪同下也顺利的完成了任务。

最后就是亲子游戏时间了，家长将孩子坐在自己的腿上，跟着老师的口令一起玩《小火车》。亲子游戏在快乐的氛围中有序的进行着。孩子们尽情享受他们的节日所带来的快乐!

很快，演出时间要到了。小朋友们在老师的带领下，在爸爸妈妈们的陪同下有序的来到的集合地点。小朋友的节日在园长的开幕词中拉开帷幕。首先是大班的哥哥姐姐带来的精彩开场舞，感觉特棒!接下来的节目也是十分的精彩。家长和孩子们都看的很认真，很开心。

亲子活动结束后，幼儿园还准备了礼物发给小朋友，看到孩子拿到礼物时欣喜的模样。这不仅让我想起小时候每到儿童节都盼着能收到各类的小礼物，没想到时隔这么多年这种早已遗失的悸动，让我在孩子的活动中再次找到!

这次幼儿园举办六一儿童节亲子游园活动，不仅让孩子明白人与人之间的团结合作，互相帮助的重要性，也让家长们深知交流、沟通的重要性。

幼儿六一儿童节策划书 篇4

一、活动目标：

1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的欢乐气氛。

2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

3、让幼儿在参与节日的庆祝活动中，进一步感悟节日氛围，从中使自己对自己的节日产生认识。

二、活动安排：

时间：

6月1日全天

地点：

大班组各教室和室外

形式：

年级组进行

内容：

1、上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。

（1）各班游戏简介

大一班游戏：名称：吹球大王。规则：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯，获胜。

大二班游戏：名称：夹珠。规则：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内（半分钟），夹起指定个数（8个）得奖。

大三班六一游戏：名称：掌上明珠游戏玩法：准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

大四班：游戏名称：弹球游戏。游戏玩法：准备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，若弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。

大五班六一游戏：吹蜡烛、游戏准备：六根蜡烛、一个打火机。游戏规则：准备六只蜡烛并点燃，蜡烛按一定距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起点线外，需在规定时间（一分钟）里吹灭所有蜡烛，即得红花奖励。

（2）设奖情况

幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物，结束活动。

2、下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。

（1）幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听

（2）给予孩子们充分的肯定和掌声

（3）品尝水果和零食，进行联欢活动

三、各班进一步进行节日教育。

幼儿园六一儿童节的策划书7

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20xx年x月x日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室)；

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工：

1、总指挥：王广成

2、安全及场地组织：

组长：陈亮

成员：各班主任及配班教师

3、场地布置：

组长：刘莎莎

成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响：姚宏伟

5、摄像：殷凯

6、幼儿组织：各班班主任及配班教师

7、主持：刘莎莎、余佩、董秋实

8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

9、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

幼儿六一儿童节策划书 篇5

xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神礼貌建设，培养幼儿良好的礼貌礼仪品质，特开展庆祝“六一”活动。

一、活动目标

经过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的'观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐

口号：“我能行，我努力，我真棒!”

三、活动安排

1、活动时间20xx年x月x日

2、活动地点：xx超市门前

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师

4、总策划：园长

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教师主持，幼儿主持

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的进取性，邀请家长参与文艺演出。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

幼儿六一儿童节策划书 篇6

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作、乐于游戏、践行环保的快乐，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的“六一”儿童节；使孩子参与的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。体验节日的快乐氛围。

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）、张贴宣传标语。

2、全镇各园以班为单位作好参加活动的各项准备。

本次“六一”儿童节活动以比赛和展示的形式进行，分别为：班级集体舞比赛、民间游戏评选、单项技能比赛；优秀集体舞展示、优秀民间游戏展示、兴趣班成果展示、环保作品展示、自制图书展示等。

（一）比赛活动：

1、中心幼儿园班级集体舞比赛：

（1）目的：通过参加集体舞展示表演，培养学会合作，有集体荣誉感以及对艺术的兴趣和表现力。

（2）要求：每班准备1个集体舞，节目符合本班幼儿水平；表演活泼、大方、服装整齐，动作整齐、到位。

从参赛的10个集体舞中评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；

2、民间游戏评选：

（1）目的：通过民间游戏评选，深层次挖掘民间游戏独有的文化底蕴，创新游戏形式与方法，在传承创新发展中不断拓展。

（2）要求：选择适合本班年龄的民间游戏，具有本土与民间特色，游戏表演活泼、大方，根据游戏需要确定参与人数，服装搭配、道具使用符合游戏特点等。

3、单项体能比赛：

（1）目的：通过技能比赛，进一步锻炼孩子身体的协调能力，健康体魄，增强孩子参与健身的兴趣。

（2）要求：中班拍球；大班跳绳，形式方法均不限，在规定的时间看谁拍得、跳得最多。

（1）目的：通过优秀集体舞展示，进一步增强对艺术的兴趣和表现力，培养幼儿合作意识及集体荣誉感。

（2）要求：推选几个优秀的集体舞进行展示，体验集体合作的快乐。

（1）目的：通过民间游戏展示，拓展游戏形式，使游戏在创新发展中，将游戏游戏不断推广，凸显学校健康游戏教育的品位。

（2）要求：将赛后优秀民间游戏展示，体现民间游戏本土化，游戏表演活泼、大方，根据游戏需要搭配服装、道具等。

（1）目的：通过活动，让全体师生享受兴趣班活动的教育成果，凸现孩子的发展个性，进一步推动校园文化建设。

（2）要求：

阅读组：阅读、讲故事等2个节目；声情并茂，表现力强。

电子琴组：弹奏或弹唱2首歌曲或乐曲；弹奏熟练，旋律流畅。

舞蹈组：2个集体舞蹈；人数不限，节目表演活泼、大方、服装整齐、动作到位，艺术表现力强。

手工组：现场环保时装创意制作；准备各种材料，推选8名孩子进行现场制作。

绘画组：主题为“我们只有一个地球”幼儿环保作品，2块展板。

（1）目的：关注周围，热爱生活，让绿色教育的理念在孩子们心理扎根发芽。（2）要求：全镇各班制作环保实物、环保绘画作品展示（每班各1件）

5、中心各大班图书制作赛后优秀作品展示。

（1）目的：通过活动，将环保理念付诸行动，进一步推动读书节。

（2）要求：在大班比赛的基础上，将优秀的获奖作品进行呈现展示。

要求：邀请园、班家委会成员及参与演出的幼儿家长参加。

说明：比赛活动（除体育技能比赛外）在5月份结束，展示活动在6月1日举行。

六一的鲜花是香香的，六一的阳光是艳艳的，六一的笑脸是甜甜的。六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；六月，是我们大家的节日，让我们共同欢呼吧！

幼儿六一儿童节策划书 篇7

活动目标：

通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐。

体验与同伴集体过节日的快乐。

通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

儿童节口号：我成长、我快乐!

前期准备：

1.每班准备集体节目两个，个人节目若干;

2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;

3.游戏若干。

材料准备：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盘子若干;

人员安排：

总指挥：

联欢活动负责人：

摄像、照相、信息：各班教师，活动后照片汇总至徐继娜处

文明督导员：

新闻稿：

具体安排：

一、年级联欢(9:00——10:10)

以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小游戏。

场地：各年龄段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。

场地：各年龄段的二班

三、快乐自助(10:40——11:30)

由幼儿园准备各种自助美食，各班各自在班级内开展自助餐活动。

场地：各年龄段的二班

教学反思

六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!

幼儿六一儿童节策划书 篇8

前言：六月一日是全世界儿童的节日，首先要让幼儿们知道“”，也了解下中国的六一儿童节是如何发展的。

【活动目的】

为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：

　【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育小孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐”

，了解更多的活动宣传标语。

【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。

3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

【活动内容】

活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。

，具体主持词该如何准备。

2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30。

，了解更多发言稿内容。

3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

活动二：幼儿早操活动展示。

（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

1）小班徒手操、模仿操表演。

2）大班、中班绳操、徒手操表演。

3）时间：5月31日上午8：30分—9：10。

活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”

（1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

（3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

（5）活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

更具体活动策划内容，可以查看“”。

1、托班、小班亲子活动：

（1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和小孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

小班还可以策划哪些六一活动呢，查看“”，了解更多。

2、 中班亲子活动：

（1）《二人三足》材料准备：4至8根带子 。游戏玩法：小孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

（2）《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。游戏玩法 ：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

查看“”，看看中班还可以有哪些庆祝活动。

3、大班亲子活动：

（1） 全家总动员：

准备：气球若干

比赛规则：小孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等小孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

（2）揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，小孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在小孩子的裤腰上。

如您还需要更多的大班六一活动策划方案，可以参考下：。

活动四：“展风采庆六一大型画展。”

目的：通过绘画展示活动，让小孩子体验成功的乐趣 ，提高审美观；让家长感受到小孩子的进步体验到小孩子快乐的幼儿园生活。

参加人员：全体幼儿、家长及教师。

时间：5月31日10：20---10：40。

地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容：《畅想未来》 《保护我们的家园》 《快乐的幼儿园》。

活动办法：以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

活动五：幼儿美食分享活动。

活动时间：5月31日上午10：40——11：10

（1）目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情， 分享节日的快乐。六一儿童节活动策划书

（2）活动形式： 每位幼儿自带一定数量的食物（托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大 班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园 与其他幼儿分享。

（3）要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

六一”是小孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

儿童节活动策划精选(6篇)

策划书是活动思想的总结书，策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率，只有制定好策划书，才能规范的完成工作，那么你会如何执行岗位策划书呢？相信“儿童节活动策划”一定能够给读者带来不一样的思考，我们会为您整合出该领域的数据和案例以帮助您深入了解！

儿童节活动策划(篇1)

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”如下是小编整理的2017年6.1儿童节活动策划，欢迎阅读参考!更多文章，欢迎关注中国人才网!

2017年6月1日儿童节活动策划1主题：

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，张泽幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：

主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采享成长快乐

口号：“我能行，我努力，我真棒!”

四、活动安排：

1、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目;5月26日9：00幼儿园内节目彩排;5月28日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

2、活动地点：农工商超市门前。

三。参与者：儿童、家长和教师。

4、总策划：张园长、吴园长

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教师主持，幼儿主持。

五、活动流程：

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

六、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排);

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

三。幼儿园准备奖品和礼物。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排：

(一)、庆祝大会

1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

2、园长讲话和领导发言

(二)幼儿文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、 “超级变变变” 、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

1、文体节目表演

(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。

(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

2、礼仪小品

(1)目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。

(2)要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。

3、超级变变变

(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。

(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，**清晰。

4、教师和家长助兴表演

(1)目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

(2)要求：表演活泼、大方; 根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的**。

2017年6月1日儿童节活动策划二活动目标：

通过活动，我们可以离家更近，培养家长和孩子一起参与游戏的情感。

活动流程：

1、运动员入场仪式。

2、升旗仪式。

3、运动员退场。

4、领导讲话。

5、献爱心活动。

6、集体操表演。

7、小班组活动：小四班：《赶小猪》

活动目标：

发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。

活动准备：球、羽毛球拍、呼啦圈。

游戏玩法：

1家长和孩子们站在对面，孩子们拿着羽毛球拍向家长们那里。

2家长拿着羽毛球拍到呼啦圈，比赛结束了。

游戏规则：

1、不可以用手用脚滚动皮球。

2家长不允许帮助孩子完成游戏。

3、游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

亲子活动反馈：

“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，改变了以往单一的庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。许多家长回应说，他们的孩子非常喜欢这种游戏。在游戏中，家长和孩子都很投入游戏，家长也像孩子一样享受游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

活动结束，我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。根据对家长问卷的统计，我们总结了一下几点，大部分家长反馈如下：

1父母喜欢孩子和父母一起参与游戏的方式。

2、家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏，这次活动真好可以让孩子家长增进互动。

2017年6.1儿童节活动策划三 “乐”与“动”共享快乐“六一”

“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我”的主题来进行。

一、活动目的：

首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

二、活动准备：

游戏场馆、区域活动材料、灯光设备、音响

三、活动内容

儿童体操展示、区域活动展示、亲子游戏

四、活动过程：

(1)全体幼儿体操展示

体操表演包括歌曲表演、徒手操和轻器械练习。

(2)区域活动展示

活动形式：让孩子们以区域小组的形式展示所学知识。

活动目的：通过动手制作、自我表现的活动，培养孩子展现自己的精神风貌。

时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着**大胆地进行时装表演。

我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。

(3)亲子游戏：

《请你跟我这样做》

游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。

注意事项：

各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。

儿童节活动策划(篇2)

值“六一”儿童节来临之际，为开拓市场乘“六一”之东风，组织一次由城区各校学生参加的“东方杯”（或“东方健康杯”）儿童书画大赛活动以提高我院在市民中的知名度。

一、活动宗旨：

（一）、扩大我院知名度。

（2） 为暑期活动铺路。

二、内容及方法：

（1） 市美在东方医院的带领下，协助组织城区各学校的书画特长儿童。

（二）、书、画内容以东方医院为主题，着重突出东方医院幽雅、舒适的就医环境及“大医精诚、仁爱为道”的办院理念；同时，你也可以根据自己的习惯和专长进行创作。

（3）本次比赛将邀请三名评委

1、 二等奖、三等奖、最佳创意奖等奖项。其中一等奖3项，二等奖5项，三等奖10项，最佳创意奖2项。

（四）、对获得

一、二、三等奖及最佳创意奖的选手颁发获奖证书，对所有参赛选手及评委送小折伞一把作为纪念品，小折伞上印：东方医院，为健康保驾护航；东方医院，为健康托起一片纯净的蓝天。

另：为三位评委送一张画纸作为奖励，免收评委出场费。

三、资金预算：

（1） 证书20张，2元/份，共40元。

（2） 评委画纸3张，100元/套，共300元。

（3） 55把折叠小伞，10元/套，共550元。

（4） ，请评委和**吃饭，500元，合计1390.00元。

以上方案请院委会批示。

市场部二〇〇六年五月十一日

儿童节活动策划(篇3)

2015年儿童节活动策划

一、 活动背景

孩子，是我们生命的延续，是我们热切的希望。

曾经，我们也是盼望着能早些长大的孩子，而今，成年的我们却常常忙于工作，忙于生活，对于童年记忆早已模糊不清······

在这阳光明媚的六月，在即将到来的儿童节，让我们停下来，走进孩子的世界，重温已逐渐远去的童真，和孩子们一起记录成长的欢乐·····

二、 活动主题

西山科技—金色童年

三、 活动时间

2015年5月25日-6月1日

四、 参与条件

1四岁以上至十四岁以下的儿童

五、 活动内容

1、 才艺展示

给孩子们一个不一样的展示平台——让我们一起来赞美胡老事的精彩表演吧！

2、 家务能手

穿上围裙，和家人一起包饺子，捣乱炒菜；卷起袖子，大扫你的家。让父母感受孩子的成长，让他们体会到家务劳动的辛苦；

3、 活动三：时光机器

时光，不能回头，但却是永恒的记忆。和孩子一起重温一下自己儿时的游戏，一起让时光“倒流”···

六、 活动要求

1以上三项活动以一组**或一段**表示；

2**或**的内容与主题相适应，画面清晰、自然、富有感染力。（应注明拍摄地点和背景）；

三。一组**为3-6张，**的一节为2-5分钟；

七、 活动流程

12015年5月25日发布活动通知；

2、2015年6月1日中午12：00征稿截止；（稿件应通过邮寄或直接提交给行政部门；

八、奖项设置

一星才俊，奖品价值100元

家务能手 1名奖品价值100元

时光机1号奖品价值100元

其他参与小朋友均可参加**活动

九、其他

行政部将视活动参与情况，将孩子们的“作品”制作成**，给家长和孩子们留作纪念。

儿童节活动策划(篇4)

一、5月29日(星期三)下午2:20集合，2:30分举行体操大赛。

学前班、初中部班主任要把学生集中在操场上。各班要注意纪律，保持会场安静。学前小班站到滑滑梯旁边，其余班级由班主任从教室里领队入场。

2、 5月29日下午各班通知学生穿校服，小学部学生要戴红领巾。

3、 5月30日前，班主任将通知学生穿校服，学生在5月31日前戴红领巾。

四、各班主任在5月31日搞活动时严格管好学生，不准学生随意走动，并随时观察学生的动向，不准学生翻围墙，不准扰乱会场纪律。

五、全体教师在5月31日早上7:30分准时到校，清点好各班人数，如有未到校的学生，班主任要进行追踪，并作好缺勤记录。

6、 在活动中，班主任要严格要求学生不要乱扔垃圾，不要制造噪音和噪音。

7，5月31日上午8:00，活动按时进行。 杨大梅负责老师，老师的支持人员，父母和法院负责人。节目结束后，将计算出总分和平均分，并将获奖名单交给雷演琴老师。

8、 王天飞、孙梦云、雷演琴负责撰写奖状和证书。

9、 在学生表演节目时，班主任要观察学生的动态，确保学生在台上、台上和**上的安全。5月29和31日如有不到的老师按旷工处理。

儿童节活动策划(篇5)

3、特色：引进珍稀野生动物

重庆野生动物世界从全球五大洲14个国家引进各种珍稀野生动物430余种、3万余只，其中，国际公约附录i、ii级和国家重点保护动物260种、1万余只。极为珍稀罕见的野生动物30余种，包括：全球总数不超过5只、我国唯一一只的金虎、数量稀少的银虎、白虎，以及首次引进中国大陆的安氏林羚、糜羚、灰沼狸等。

同时，重庆野生动物世界拥有的长颈鹿、火烈鸟、鸭科动物、美洲狮等动物种群分别达到36只、500只、1000只和20余只，均居全国之冠。重庆野生动物世界动物物种丰富，动物种群较大，从国外引进的金虎、银虎、白虎、白犀牛、长颈鹿、猎豹、美洲狮、北极熊、黑猩猩、山魈等100多种，5000多只珍稀动物。从国内引进的丹顶鹤、白鹤、黑天鹅、蟒蛇等160余种名贵品种，是目前国内引种动物种群最大，动物数量最多的生命主题公园，已成为西南地区的动物展示研究基地、保护繁育中心以及野生动物物种基因库。

其中，数十种动物首次在中国和中国西部被引进。填补了三峡库区野生动物保护研究的空白，提升了西南地区生态研究的规模档次，已成为西部最大的野生动物物种基因库和动物繁殖研究中心。

二、 活动目的(可行性分析)

重庆野生动物世界位于永川市双竹镇，交通便利，地理位置优越，为游客提供了便利。而且是国家林业局2000年批准建立的西部地区首家国家级野生动物生态旅游园区，同时也是目前中国最大的集娱乐、休闲、度假、科普教育及动物观赏、动物繁育救护于一体的综合性特大型主题园区。重庆野生动物世界动物种类丰富。它是国家aaaa级旅游区，并创造了中国五大旅游区之一

景区占地面积最大、野生动物种群最多、白虎群散放区最大、海狮表演群最大、长颈鹿散放区最大，先后被评定为“全国野生动物科普教育基地”、“重庆市青少年环境保护教育基地”和“重庆市生态环境保护示范景区”等。在即将到来的六一儿童节，家长们正护送着孩子们到快乐儿童节的最佳选择。因此,“重野-奇乐世界，欢乐六一儿童节”旅游项目的推出，将能赢得游客的青睐。

三、 活动时间

二零一三年五月三十一日至二零一三年六月二日（2013年5月31日到2013年6月2日）

四、 活动地点

重庆野生动物世界

五、 活动内容

活动计划一：全家动员，父母陪我玩

为鼓励除儿童外的其他家庭成员一起参观动物园，从而增加**票的销售份额，改善门票收入结构，建议推出优惠活动。

活动1家庭优惠：

三口之家同来给与限量纪念相册。

**家庭成员达到3人，可在赠送纪念品的基础上享受9折优惠。

**家属达到4人，再享受8折票价优惠。

活动2最阳光“全家福”评选：

从参观者收集到的以动物园为背景的全家福**中评选出最阳光的**，每月评选一次，奖励第一名动物园年票一张。

活动计划二：来领养动物，放开爱

通过分析，以往动物收养活动失败的主要原因是领养数量受到限制，收养**支出不够透明。这次活动将不限额，接受所有金额的捐助。每年，动物园都会以pdf格式制作一份年度报告，展示动物园的成长、活动以及收到的善款如何使用的细节。

动物园为动物收养开辟渠道，接受社会捐赠。捐助者可以是团体或个人。

对动物捐助在50元以下，园方可以公示爱心名单在动物园主页和动物园内。

捐助在50元以上，将会在年底收到来自动物园的。感谢信及认养动物的状况。

如果个人捐款达到100元或团体捐款达到200元，您可以获得收养证明、感谢信和动物状况。个人可免费入园两次，团体可享受两次半价优惠。

个人捐款不超过500元，团体捐款不超过1000元，可获得领养证书和荣誉证书。收到动物感谢信。拥有动物冠名权，探视权，知情权。

认养有效时间为半年。半年后，愿意继需付养的人只需支付最初收养费的50%。最终解释权归动物园所有。

活动方案三：互动一起来

一 、小朋友的趣味乐园

为了让儿童进一步认识生物的重要性，正确理解“人与动物”的关系，并积极参与到保护生物多样性，保护野生动物的行动中，重庆野生动物世界邀请小朋友参加比赛啦。

我们初步制定次小型4比赛，炎炎夏天天——动物主题水彩画画比赛，冷冷冬天——动物如何过冬作文比赛，寻找春天——趣味知识问答比赛，迎接秋天——动物橡皮泥比赛。孩子们可以选择他们最感兴趣的方式参加比赛。根据分数分配一些纪念奖品。

计划活动发放纪念物品300个。

资源和预算：每项活动需要有4至5人组成的团队（计划由志愿者组成）。需要帐篷两个（300元）、奖品若干（200元）、桌凳4套、活动规则及展板（100元）、活动成果展示的橱窗（400元）。

活动费用约1000元（不含人力）。

二、动物-找朋友

和爸爸妈妈一起玩“动物-找朋友”，一起认识动物，了解动物。在进行游园后，让小朋友认图指出动物名称。最后，正确动物名称最多的获胜者将获胜并获得动物纪念品。

六、 活动经费预算

纪念册：500张×6元/份=3000元

帐篷两个：300元

奖品若干：400元

桌凳4套，展报：150元

成果展的橱窗：400元

其他费用：1000元

合计：5250元

7、 活动中的问题和细节

（一）、**量的控制

（二）、儿童的安全

（三）、动物的照顾

儿童节活动策划(篇6)

六一活动策划书

主办单位：株洲市八达小学

时间：2012.06.01

八达小学“六一”儿童节活动计划

1，主题：庆祝6月1日，快乐成长

二、活动目的：

通过全校性的庆祝“六一”儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。

3、 时间：2012年6月1日

四、活动地点：430体育馆

五、活动准备：

1突出学校一年内举办的活动**

2每项活动的彩排将安排在5月31日

3.为每个年级准备歌曲，口号和歌曲

4学生安全教育与集体荣誉教育

5.人员安排：

a、工作协助组：***

①、提前做好活动当天的预定工作

②、联络派出所治安员

③邀请荷塘区430厂领导，430厂和学校

b．安全护卫组：***

① 文艺活动总结及下午活动安排

② 做好活动当天的安保工作（体育教师和派出所保卫人员）

③、指挥台前台后秩序维护 （台前：***，***，*** 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任）

c、 舞台布置***

①、牵头组织和做好舞台布置

②、主席台布置以及会场的撤离

d．节目组评委：

评委：（组长）：**，组员：**，等

要求：现场评分、客观公正。

e．其他工作

① 做好活动用品和奖品的采购（**）

②、活动负责安排照相（***）和主持（学生4名）。

③、活动当日做好音箱话筒的准备及dj的安排

④、节目**以及在空挡时间**欢快的童歌及爱心歌曲。 （***负责）

、家长座位安排（个年级负责人、班主任）

⑥ 麦克风的实施，确保正常使用（xx负责）

⑦、奖状书写人 （*** ***）

⑧、八达币的发放 （xx负责打印，发放到班主任）

⑨ 在新团队的入队仪式上，每一位一年级的班主任都会带领新队员上台，班主任会赠送一条红领巾，由学生自己戴

⑩、奖券兑现地点：小会议室

六．活动流程

a、 一年级学生加入队伍，高年级学生帮忙戴红领巾

b．**一年**，回忆成长的足迹

c、 各年级的歌唱比赛掀起了一个小高潮

d．各年级节目的汇演，每个年级一个节目。

评分细则

七．下午游艺活动：

1每各班的班主任对班级的秩序和安全负责

2、同年级互窜

三。年级组有自己的游戏，班主任自己选择或创造游戏：

每个年级负责本所需道具

4活动游戏参考（年级组方案策划和组织，学校政治教育办公室为相应组织好成绩，做出奖励和表扬。