个人新学期计划高一900字。
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个人新学期计划高一 篇1
1.认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，以培养学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康发展，深化教育改革。
2.加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力，积极探讨科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极进行研究性学习的探索，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把化学课堂教学改革，德育教育放在首位。
在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操，创新精神和实践能力去思考设计。
3.做好调查研究，真正了解高一学生的实际情况。要认真研究学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。提倡向40分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。
4.注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习巩固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在能力上得到提高。
5.加强实验研究，重视实验教学，注重教师实验基本功培训，倡导改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践能力。
6.要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力量，在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。继续坚持“同课异构”的备课方式，搞好化学必修2的集体备课，提高教学质量。
个人新学期计划高一 篇2
一、指导思想：
教研组是学校教育教学工作中一个基层组织，是学校教学工作的一个重要组成部分。所以我们的`一切工作必须围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。在抓好教学常规，落实学校各项具体工作同时，认真学习新课程课改革，转变教学理念，贯彻我校求实创新教学的传统，以“面向全体学生，注重人人发展”的办学理念，做好本学期各项工作。
二、具体工作：
朝气蓬勃的一个组室
在组内营造一个轻松环境，鼓励人人发展，以共同的事业凝聚人。以“文明、团结、求实、进取”作为我们的作风。围绕“深入教育改革，提高教学质量，加快人人发展，创建教学特色”为教育主题，立足课堂，追求卓越。以严格的教育管理求发展，包括学生发展，教师发展到学校发展，以管理求突破，即教育科研的突破，教学质量的突破。构造起道德教育、智慧教育，学生潜能性开发教育，三元教育模式。朝着使每一个教师成为思想过硬、学识渊博、品格高尚，精于教书、勤于育人的优秀教师而努力。
2.很抓课堂教学，提高教学要质量
在教学上，提倡立足课堂，向四十五分钟要质量，所以每个教师都要履行教育常规，做到认真钻研教材、研究课程标准，研究所教学生，以全体学生发展为本备好每一节课，提高每一节课堂效率，在课堂上精讲多练，在布置作业时要精练、细批，有反馈，使学生做到当天的知识当天消化吸收。
在备课中，不仅要求备课组进度、作业、考核统一，还尽量做到试卷、教学心得上网交流。
3.加强校本教研，提升教师的科研水平
(说课、集体备课等常规教研活动。几个年轻教师在组内至少开一节公开课，全组老师集中听课评议。
(学习新教材。由每个备课组轮流在教研组进行交流。
(3)积极撰写教学论文，争取汇编和发表。
(深度的拓广。
(5)加强教师心得交流，提高全员水平。本学期我们要进行两次教学经验交流座谈会，互相交流教学中的得与失，互相学习，共同提高。
研究教学、研究高考，寻找对策，提高成绩
在教学科研上，高一年级组要针对初高中数学的衔接和高一学生数学学习障碍进行调查研究，找出解决问题的办法和措施，使学生在学习方法、习惯上都有一个突破，使“畏途”变“坦途”。高二年级在高一课改的基础上进一步完善教学方法，并且给高一年级起一定的示范作用。高三年要研究高三复习的措施，针对学生的情况采取行之有效的办法，加强对学生的复习指导。
个人新学期计划高一 篇3
建筑系的体育部走过了丰富的一学期，取得了丰硕的成果，但也有美中不足的地方，在新的学期里我们会再接再厉。本学期体育部工作计划大体如下：
一、认真完成本职工作：
5.要通过举办体育活动，促进系里同学们之间的了解和情感的沟通，使我系全体同学融为一体。
二、又到一个春暖花开的季节，在这样好的季节里，我体育部会开展多项活动丰富校园文化生活，丰富多彩的体育活动，激发广大学生热爱校园和热爱体育，努力成才的热情。
1、校篮球赛，去年我们的篮球成绩不是很好，男女篮球相较于往年都没有获得令人满意的成绩。男篮只获得了第五名，但是我们肯定继续努力，创造更好的成绩;
2、排球赛，去年的排球赛，尽管装备比较仓促，我们任然取得了女子第四。这个学期，我们必将充分准备，创造佳绩;
3、乒乓球，去年虽然比较仓促，但是任然取得了男子第七，女子第四的优异成绩。羽毛球赛去年我们没重视此类比赛，导致了成绩并不是很理想，只获得了团体第七的成绩。这个学期我们一定重视这两个比赛，争取获得好成绩。
三、工作要求：
1、以积极的态度认真办好各项活动。 2、积极配合好其他部门的工作。
3、增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力。
4、丰富同学们的课余生活，树立信工系良好形象、让信工系更加壮大。我部将尽职尽责踏踏实实的做好工作，为我系争光。
个人新学期计划高一 篇4
相对于其他课程英语难度最大，并不是说不好教，而是不好学，我教课倒是没有什么难度，毕竟我的底子在那摆着，不可能有教学困难那一说。反而是学生面临的阻力比较大，有些事历史遗留的原因，有的则是因为学习压力大，从而就没有经历在英语上投入太多。这些情况都是比较常见的，也是一时没有办法克服和补救的，那么我也会相对受到一些影响，可这并不能阻碍我工作的步伐。所以我要用合适的方式应对，下面就是我的具体计划。
1、学生情况
不了解学生也就等于是在做没有根据的工作，就好比打靶子一样，你必须看清自己的靶子在那，那才能去瞄准角度掌握好命中的因素。所以开讲前我都会把学生情况摸排清楚，现在我教的班级都是理科和文艺生，英语底子太差劲，后面可塑造的潜力不佳。
2、教学目标
稳重求进是授课的唯一出路，想要给他们将太具有深度的内容，以他们的基础根本衔接不上，更何况他们也掌握不了，理解方面就是个问题。那么我对他们没有太高的要求，只要他们能把最浅显的内容学到就行了，从前基础没打好，现在接着做这方面的努力。因为在以后的学习中必然会起到作用，所以不求成绩突围，而是希望他们不退步。
3、授课方法
控制节奏精简内容，如果我将太多的话就要给他们的理解能力造成高压，可能脑子就会进入混乱状态，不光学不好英语，在学其他课的时候可能也会感觉凌乱。所以坚决不给他们制造压力，我要根据他们的水平来安排课堂内容，尽量给他们布置点简单的任务，让他们多背背单词，练一练发音和小短语，只要把这些都给练熟基本就能稳住成绩。
个人新学期计划高一 篇5
我虽然一直深得领导的器重，他们多次提议让我去教高年级，可是我比较喜欢开荒，愿意帮助学生打基础。并不是说我没那个能力去干好工作，是我觉得最初的启发教育非常关键，因为若是在这个阶段知识掌握不牢，或者是形成了不好的学习法，后面根本纠正不过来。所以我主动请求来负责高一数学的授课，我知道刚进入这个学习阶段，知识必然会出现断层。那么我就特别留心的揣摩如何消除弊端，将知识给顺畅的衔接起来，并已经有了结论，以下就是我的计划。
1、当前情况
我教的班级学生情况不能一概而论，首先大伙对学习的态度就不一样，那些成绩好的能认识到学习的重要，也就很少给我找麻烦，教他们也都能用心学。而成绩一般的人就是在混，不努力但也不是不学，反正就是没有那张强烈的上进心。
2、课本探索
把原来讲过的内容跟新学期的课程拿来对比，在互为参照分析一遍之后，我发现尽管是同一系列，可是仍存在衔接不牢的情况，进度上有跳跃性。这就给教和学都增加了难度，一个是我不能凭空就把这部分缺失的内容给扔下，这样后面根本就接不上。而对学生来说这简直就是鸿沟天堑，很难适应这种凭空突现的课程落差。
3、施教措施
对教材内容做到如数家珍，从大的框架到小的细节全都了解到，还得联系各部分的内容备课，不能让授课的层次显得太过突兀。在就是替补教材的空白，教材并不是完美的，只是在一定程度上接近合理，那么教学就比较考验老师的应变能力了。若是严格按照教材的内容去搞，肯定就把学生给耽误了，所以我必须做到反复研判，完善授课内容。
个人新学期计划高一 篇6
每一门知识都是为了研究一种问题存在的，比如历史是研究人的活动规律的，生物是研究生存规律的。虽然看起来方向都差不多，可是知识并不是笼统的东西，而是讲究细致和深度的。那么政治课则是要让我们考清楚人跟社会的关系，也就是我们该以怎样一种姿态存在，如何更好的活在生活里，尽管现在我们学它是为了一种现实的需要。不过以后这门知识可能会关系到们的追求，与学生的幸福息息相关，于是我必须要以负责的心态去讲，以下就是我列出的计划。
1、授课初衷
让大家学这门课，并非完全就是为了考试，至少我觉得政治课的作用不止于此，它是关系到做人的观念，你以后可能是一个什么样的人，完全来自于你今天的期望。所以不管其他课的成绩如何，至少我应该让学生们对人生有一个幸福的展望，对未来抱有良性的追求。
2、创新课堂
总是沿着旧的习惯去讲，肯定会跟现在的学生出现内涵上的不兼容，他们接触的是网络和外卖，我们却要给他们讲收音机的故事。那玩去哪不符合时代的要求，另外也有违学生的认知，不利于给大家带来共鸣，最终会费劲讲了半天，他们根本就没听进去。那么就得创新，把内涵给换成符合年代氛围的，将形式改成喜闻乐见的。
3、鼓励实践
如今学生已经对自己有了一个相对固定的认识，而我讲课的作用就是要让他们重新认识自己，比如用一种新的眼光和标准去衡量自己的行为。那么他们再次审视之后看到的自己，是不是他们满意的呢，所以他们就在心里有一个改变的呼声。这也就达到了教学的第一层目的，然后接下来让他们用自己认同的新观点去实践。
个人新学期计划高一 篇7
本学期年级组工作中心是课堂教学研究。必须坚持新课改的教育教学理念，深化新课改的教学和实施；以提高学生素质和教学质量为目的，开展多层次多形式的教育教学活动。通过创造性地开展工作，打造出一流的管理机制、一流的教育教学团队；创造了一流的教育教学质量和成绩。
一、年级组管理工作
1、年级组在开学初制定《年级加强班会课的方案》、《年级各项检查制度》、《班主任值班管理制度》等各种规章制度和方案的落实。
2、严抓班主任和备课组长团队建设，坚持周一例会制度，打造德育和教研管理队伍，提高了年级德育和教研管理质量。通过班主任值班的落实以及教研工作落实，年级已形成了稳定良好的班风、学风和教风。我们年级学生整体素质高，违纪少，迟到少。各教研组要按时进行教研，认真备课、听课、教研。
3、本学期，年级会增加检查次数和项目，例如：老师作业批改情况统计、老师上课状况检查、常规工作布置落实情况检查等，同时做到及时在年级下周工作简报和工作布置中实名通报。通过检查和通报，年级运转效率比以前有所提高。通过增加年级检查次数和项目，教师和班主任自我约束比以前有明显提高，年级教师的精神面貌和工作热情比以往有更大的提高。比如，年级要求老师上课、监考和开会不得迟到、早退和缺岗，并进行严格的检查，检查结果直接与考评挂钩；实行候课制度；严格执行请假制度；倡导任课教师与学生谈心，沟通交流等等。
4、本学期根据《巴川中学考试制度》规范考试。针对平时考务中出现的问题，年级组进一步规范平时的监考和考务工作。通过规范考务和监考工作，教师的监考质量和学生考风明显好转，减少了监考期间的不规范行为，经检查、考勤，考务工作有了明显好转，学生违纪也明显减少。
5、年级组将加强对检查数据的分析。每次考后，从上到下都做了考试分析工作。并召开大会分析，先后分析了年级一本分数线，清北生、优秀率、进步率，尤其是两端学生。
6、清北生（尖子生）培养工作注重实效，有章有法。为了提高教学质量和学生的应试能力，更主要是培养尖子生和奥赛生。
7、为了打造激情校园，年级各学科教研组积极行动，将大力组织和开展选修课程。例如语文组开展了诗歌朗诵比赛，英语组将开展英语小话剧展演。数学、物理、化学、生物各科将进行尖子生辅导和学科竞赛活动等等。
二、德育工作和学生管理工作
1、常规的纪律教育、养成教育常抓不懈
学校间周召开全校班主任大会和年级每周例会，进行上周工作总结并安排下周工作要点。。
2、加强体育锻炼，丰富课余生活
⑴上好两操和课外活动。
⑵组织阳光跑，锤炼学生意志。每天下午5:40进行阳光跑。
⑶丰富学生课余生活，本期全年级将举行了一些体育竞赛和全校运动会。
3、班主任积极认真做好家校联系工作
（1）建立家校QQ群
（2）召开家长会
4、加强班级研究
各班班主任在每次考试后要积极组织课任教师和班级部分学参加的班级研讨诊断会，任课教师听取不同层次学生提出的问题，逐个解答每个疑问，阐释自己的教学理念和教学策略，促进师生共同发展。
5、加强了班主任值班管理，作好值班情况反馈
为了减轻班主任工作负担，同时又加强年级管理，本学期高一年级将继续执行班主任值班制度。值班考勤，轮流巡查，如实记录值班检查出现的问题。
6、积极创建班级展示栏，营造班级文化氛围
7、落实自主教育
1、自我评价；
2、自我规划；
3、自我管理；
4、自我学习；
5、自我评价。
三、教学工作
三、教学和教研工作
1、扎实开展常规教研活动
⑴集体备课
⑵课堂设计、作业设计。
⑶课堂诊断。
2、建高效课堂
（1）教学观念的革新
（2）课堂模式的建立
（3）课堂效果的评价
3．监管作业和资料
（1）一科一本主体资料
（2）课外作业分配时间
4、建立教学纠错本。
5、考试分析工作。
6、严抓备课组长队伍。
7、加强补差培强工作。
一是特别重视尖子生培养工作，年级下大工夫加强数学竞赛辅导，每周按时具体辅导。
二是加强尖子生的弱科辅导，大多不是全科优秀，个别学科有瘸腿现象，年级组织师资，对尖子生的弱科予以努力弥补，使得这一部分学生的总体成绩百尺竿头更进一步。
三是对一部分成绩较差，学习有困难的学生予以关注，要求班主任和任课教师不歧视，不抛弃，多鼓励多表扬，激发他们的学习兴趣，改善他们的学习方法，帮助他们克服困难，树立理想，培养他们顽强拼搏的意志，增强他们成功的信心。
8、抓好五百工程。