青年说活动策划案精选(9篇)。
青年说活动策划案(篇1)
一、活动主题
理想火炬大接力，青春中国我能行。
二、活动目的
结合xx中学“双通”教育理念，通过“五四”青年节的主题活动，在课外实践中，培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群体的建设打下基础。其次，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合，展现“人人都是德育工作者”的理念，并为教师群体的建设搭建平台，建立和谐的师生关系。
三、参加五四青年节活动对象
xx小学全体青年教师.
四、五四青年节活动内容
1.主题参观活动。
2.开心之旅活动。
3.主题读书活动。
4.主题征文活动。
五、五四青年节宣传语
争做人民满意教师。
六、组织保障
1.精心组织。精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。
2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度，营造浓厚舆论氛围。
3.认真总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教育局团工委。
七、具体安排
(1)学生自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。
(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。
(3)外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。如遇紧急情况，及时处理，并与学校联系。
(4)活动记录员做好团队活动记录，详细填写《活动记录手册》。
(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。
(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。
青年说活动策划案(篇2)
今年是纪念“五四”运动x周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展。团决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动时间
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活动主题
高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。
三、活动安排
(一)团主办的活动
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动x周年先进模范人物座谈会;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传
各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于x月xx日前将活动方案上报团办公室。
四、有关要求
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于x月xx日前上报团办公室。
青年说活动策划案(篇3)
3、“青年节——我与祖国共奋进”主题教育活动此项活动将广泛开展“青年节——我与祖国共奋进”主题教育活动，引导团员青年深入学习中国特色社会主义理论，学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，用中国特色社会主义核心价值体系教育学生，把爱国主义和社会主义、民族精神和时代精神、个人成就和社会责任紧密结合，通过专题讲座，各班的主题班会，以及组织同学们**一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片，使团员青年深入树立科学发展观，深入了解我国30年改革开放和现代化建设取得的伟大成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
4、大学生身体素质拓展活动
1）5分钟跳绳
方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳（每人记一次），相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算（未跳过者不计），跳过人次多者为胜。
如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
（2） 运球和投篮接力（4男4女）；
方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线（篮球架右侧底线），待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜；
规则：1。在比赛中你不能传球、滚动或带球奔跑；
2每个球员只有在底线外接到对方的球后才能运球。
（3）1分钟投篮
方法：在指定地点自投、自抢，30秒内命中1次以上者为优胜者
规则：射击时不要越过指定的射击区域。
（4）背靠背夹球跑
1.场地设备：15m直线跑道，后转标记，排球（或篮球）
2．规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
十、宣传工作
注重宣传，树立典型。进行“青年节”集中宣传。设计专题“青年节”网页，对各级团组织活动进行报道；海报宣传，围绕青年节的话题、活动和宣传等方面的内容设计制作不同海报，从四月份开始，陆续在学校食堂、宿舍楼等显著位置展示。
同时，制作相应的展板、设计橱窗，利用校报、广告牌、黑板报、校园网等阵地进行宣传；广播宣传，在校广播台开设“青年节”专栏，对我校“青年节”文化活动、话题**以及团员青年心声等进行宣传。挖掘宣传一批共青团先进集体和个人，唱响主旋律，积极营造浓郁的团员青年文化氛围，扩大共青团工作在外界的影响力和覆盖面。要增强团员的责任感、自豪感和自觉性，鼓励他们在经济社会发展的伟大实践中作出贡献。
十一、有关要求
1、 加强领导，精心组织
2、 突出主题，全面活跃
3、 营造氛围，注重实效。
4、 注重宣传，树立典型
十二、各项活动表彰奖励标准
青年说活动策划案(篇4)
一、活动背景：
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以
5月4日为中国青年节。
二、活动目的：
值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进，传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。
一、活动宗旨
通过演讲比赛全面展现当代青海银行业青年职工爱岗敬业、自强不息、拼搏进取的精神风貌和时代风采，活跃青年员工的文化生活，进一步增强青年职工敬岗爱业思想，激
发青年职工的热情和潜力，积极投身岗位实践，带头弘扬创新精神，努力创造一流工作业绩，推动银行业文化建设，构筑和谐银行、和谐行业。
三、演讲主题(任选其一)：
传承五四精神争做世纪青年
传承五四精神争做服务先锋
燃烧青春激情构筑和谐企业
四、活动时间：
初赛：4月19日晚7：
复赛：4月26日晚7：
五、活动地点：
初赛：三教
复赛：二教
六、主办单位：共青团委员会
七、承办单位：学院团总支
八、活动流程：
(一)、初赛前期准备：
1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。
2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。
3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。
(二)、初赛：
1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。
2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的演讲，由评委打分。
3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。
(三)、决赛前期准备：
1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。
2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。
3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。
4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，准备奖品。
5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。
6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。
7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。
8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。
(四)、决赛流程：
1、4月26日18：30，各二级学院同学开始入场。
2、4月26日19：00，主持人宣布比赛正式开始。
3、观看视频。
4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。
5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。
6、宣布获奖名单，评委颁奖。
(五)、后期工作：
1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。
2、学生会负责整理会场。
(六)、经费预算：
1、计算器1个，共30元
2、笔5支，共10元
3、奖状10个，共元
4、奖品，共元
5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元
6、10瓶矿泉水，共15元
青年说活动策划案(篇5)
青年志愿者协会
“雷锋月”活动
之绿色南工程策划
承办单位：共青团南京工程学院委员会
承办单位：南京理工学院青年志愿者协会
目录一、活动主题 2
二、活动目的及背景 2
三、活动内容 3
四、后期工作 5
五、突发事件预案 6
六、经费预算 6
弘扬雷锋精神我们在行动
三月的春天，我们又迎来了一个雷锋月。“雷锋精神”在实践中不断丰富和发展着，其实质和核心还是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。雷锋精神激励着我们一代又一代的人，如今在新时代更是被赋予了极其丰富的涵义，这并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。
在我们如今身处的大学中，无论是在校外的志愿者活动还是校内的志愿者活动中，学校每一个志愿者都应该秉持着“我奉献、我快乐”的信仰，传播着“互助、友爱”的精神。
雷锋月本身有一个重要的节日植树节。建设更加美好的校园环境，宣传校园环保事业，“绿色南工程”迫在眉睫，因此，我们为雷锋精神增添新的内涵“校园绿色公益”，我们将在校园内开展绿植活动，以植树为主为学校增添一批绿色植物。同时，为了鼓励大家纷纷承载起一份小小的“绿色责任”，我们将在校园内免费发放华中，并且组织环保摄影展，让“小绿色承载大梦想”的观念更快传遍校园。
希望通过“绿色南工程”活动助力我们学校的环保事业发展，在雷锋月活动系列中以全新的存在号召校园志愿者参与到我们各种有意思的志愿活动中。
环保摄影展
1、活动主题
绿色南工程之“我来诠释环保梦”摄影展
2、活动说明
（1） 承办单位：南京理工学院青年志愿者协会
（2）协办单位：
（3） 获奖单位：共青团南京工程学院委员会
南京工程学院新**发展中心
南京工程学院院报记者团
南京工程学院新闻中心
（4）参与者通过自己的摄影作品，从不同角度，反映身边的环境和保护，可以是正面的也可以是反面的，可以是生物的也可以是气候的。我们需要的是你对环境的关注，技能是次要的。
（5） 对规格、颜色、黑白、数码等形式没有限制。
（6）参与者至少提交2幅作品，（组照至少4张一组）并附有姓名、年级专业、****、通讯地址和必要的文字，背景资料说明。如果每组有1张以上的纸，应将其粘贴在一张纸上，并做出书面说明。
3、活动流程
（1）活动时间：3月24日
（2）活动地点：北大活广场
（3） 前期工作：请组织全校通过微信平台、**、微博、网页等网络平台进行宣传。提前绘制相应活动海报，并通过展板提前在广场上宣传植树活动（本人为绿色本人）。
并制作横幅挂在北大活，横幅标语为：早春共赏绿色校园，阳光同沐雷锋精神。准备绳子、夹子，展示**用。
设置投票。
（4）准备**：3月20日之前，从摄影师以及各校级组织处收集**，3月21日-3月22日两天，志愿者们在北大活办公室清理好**，为每组**做好编号，并且做好投票相关工作。
（5）展示准备：两个棚子，其中一个负责横幅签到以及植树志愿者报名，另一个负责分发花种以及投票，两个棚子中间拉横线，展示**。
（6） 活动：3月21日至22日，志愿者在北大生活办公室整理、包装花籽、准备花盆。3月24日，进行环保摄影展，并同时进行摄影作品投票活动，摆好横幅，让大家签名，投票，领花种，每人两包花种两个花盆。
同时招募植树志愿者。
（7）活动现场：活动现场需要志愿者维持秩序，防止摄影作品被损坏，同时需要志愿者负责投票，签名，分发花种以及植树志愿者报名。
（8）活动评奖：由投票和团委老师评选综合结果作为最后“最令人深刻的作品”，发放盆栽视作奖励。
植树活动
1、活动主题
绿色南工程之“我为绿色亲身行”植树活动
2、活动准备
校团委教师要提前与学校后勤联系，确定苗木数量和植树地点，包括种植工具等，提前做好植树培训。同时，苗木将挂上绿丝带（绿带上可写种树人的名字和愿望）。物资准备：
红马甲80套，工作证20个，南京工程学院青协会旗，绿丝带30条，马克笔10支，海报2张，横幅1条。
3、活动流程
（1） 时间：3月25日下午13:00
（2） 位置：工业中心对面的草地。
（3） 活动流程：3月25日下午13:00，植树人员赶赴植树现场植树，新闻中心全程参与拍摄。植树结束后，大家回到北大活，展开横幅合影。
见下表1，收集**，并将您的想法放到人人网青协的公共主页上。
2活动结束后，将举办成果展（附**），并联系新闻中心和知行青年，协助后期宣传。
3.组织活动并与合作大学进行交流。
5、突发事件预案
1如遇下雨等意外天气，所有活动均应在室内进行。如过于太大或天气太坏，推迟活动。
2如有需要，将为活动成员购买好的一次性雨衣和鞋套，行程不会改变。3、活动人员不够，突发状况没有参与活动的，人员至少要保证仍旧能顺利开展活动。
6、经费预算
青年说活动策划案(篇6)
安徽青年报学生周活动及互动栏目策划方案
高逸凡一、策划主旨：
为《安徽青年报·学生周刊》（小学版）报刊策划校园及市场宣传、推广活动，为报纸各主打栏目和特色版块策划、组织、开展互动、交流活动，以宣传和推广报刊的品牌形象为宏观指导思想，以全面、高效地提升主打栏目和特色版块的影响力及知名度为具体工作方针，以推动报刊征订量、提高受众群体普及率为终极目标。
二、策划内容：
1. 为《安徽青年报·学生周刊》（小学版）所开设的八大版块策划8档大型活动，以全省
教育体制或校园竞争是主要规划方向。
2. 为《安徽青年报·学生周刊》（小学版）八大版块所建设的具有互动开拓基础的栏目增加互动模式，每
个版块推出两档及以上的主打互动栏目。
三、具体策划构想：
目标：策划活动围绕“校园”背景，以“成长”为坐标，贴近小学生生活实际，服务小学生成长成才。学生读者通过参与系列活动，励志启智、开阔视野、净化心灵、陶冶情操、参与互动，集新闻性、知识性、趣味性、互动性为一体的互动活动，将搭建起沟通学生与老师、家长间情感与心灵的桥梁。
一版：新闻频道——高亢的a调
（一） 版块主推活动：小记者新闻培训班（服务于“小记者总动员”栏目）系列活动
活动简介：
今日集团与安徽青年报社联合主办此项活动，组建新闻培训班，招募全省各地市县乡小记者站的记者学生们参予活动。邀请省市级新闻界杰出人士（电视台、电台著名主播、记者，新闻教育界优秀老师，名校校长，今日集团领导，心理学教育专家，礼仪文化研究学者，省市级优秀少儿文学作家等）担任培训讲师，从新闻职业素养及专业技能，优秀心理素质的培养，文化礼仪的锻炼以及专家经验的分享与指导等各方面，全面且高效地提升小记者学生们的综合素质，以达到通过本次培训活动，成就专业小记者的目标。
活动时间：
2010年3月初，学校开学后一个月内将连续举办四个周末（周六+周日）或冬夏（青年记者冬夏令营）。
活动地点：
进驻学校，借用学校教室/组团去实地参观学习（电视台、电台，今日集团公司，大学校园，心理咨询室，安徽省作家协会等机构）。
活动形式及内容：
系列活动：
前期设立专题讲座、情景模拟实验和师生交流论坛；
中期举办青年记者培训班、征文比赛、青年记者综合技能竞赛；
青年记者培训班毕业典礼（颁奖典礼）。
活动需要资源：
邀请嘉宾、协调场地、招募青年记者、赞助企业及奖品、毕业及获奖证书、相关报道**、**。
活动赞助方式：
校方赞助：冠名活动、校园宣传硬广告或软广告；提供场地和筹备资金及奖品/奖品；
企业赞助：活动名称、企业品牌推广、硬广告或软广告；提供筹备资金和奖品/奖金；
**支持：批文，顾问机构。
活动操办方式：
今日集团与安徽青年报主办，企业主办，**支持。
活动报道方式：安徽青年报学生周刊“小记者总动员”栏目、制作活动专题，今日教育网，安徽电视台及电台，各校园宣传栏、**，各企业**、宣传区。
（二）栏目互动设置：
1、 新闻风向标：
校园新闻眼：邀请校园师生为栏目提供新闻线索和稿件，采用线索或作品
提供者或作者应在文章上签名，并添加作者所在学校的特点。
校园新闻热点排行榜：对本栏目本周热点新闻进行排名，每周排名前三
新闻线索提供者或原作者赠送奖品（证书或小纪念品）。
校方协办、赞助。
2、首席新闻官：
定期邀请社会知名人士和教育权威人士对当前社会热点事件或问题发表评论。
定期选登读者朋友对于名家评点的思考、评价与感想。
企业栏目冠名、赞助。
3、炫news
校园news大家谈：编辑部拟定一个值得“炫”的校园中心话题，邀请读者们围绕此话题，结合各自学校的新闻动态，谈谈各自学校的趣闻轶事，最早投稿并采用的作者予以奖励。
校方协办、赞助。
4、星星火炬 （可与“红领巾”栏目合办）
安徽省各地各校少先队2010爱心之旅全纪录-青年报联合各校少先队开展各类主题团队系列活动：
爱国主义活动-主题校园红歌会，诗歌朗诵会，**爱国主义电影及观后感征文比赛，**爱国主义主题展览及观展茶话会，庆祝建国***周年主题文化周，革命根据地一日游，重走长征路，绣国旗等。
公益活动—植树造林、扶贫帮困（关爱失学儿童、文艺分队慰问养老院）、国际爱眼日科普宣传、今天我是小交警（协助警察管治交通），今天我是小医生（协助医生街道宣传医学知识及户外诊治）等。
活动可以某校少先队为单位，也可以省市镇某区为单位组织开展。
本栏目结合电视**对系列活动的精彩新闻、事件、优秀个人和先进事迹进行跟踪报道，并发表社论。
**它是一个顾问，企业赞助，大学和青年报联合举办。
二版：成长频道——忧郁的e调
（一） 版块主推活动：安徽青年报学生周刊读者见面会（服务于“快乐向左，烦恼向右”栏目，可与“编辑
部的故事”栏目合办）系列活动
活动简介：
今日集团与安徽青年报社联合主办此项活动，举办优秀读者见面会，招募全省各地市县乡喜爱“快乐向左，烦恼向右”栏目和巧克力姐姐的读者学生们参予活动。邀请巧克力姐姐，青年报社各位热门栏目主编，以及为本栏目提供常年心理辅导的医学机构专家与读者见面，分享办报心得，与读者交流读报心得与改进建议，畅谈读者邮件信件所反馈的问题，交流青少年心理问题及解决方法，拍摄合影和录像，赠送签名+寄语的**和录像光盘***，赠送最近一期报刊样报及订阅表各一份。
活动时间：
2010年3月初，开学后的一个周末是两天（周）
六、周日）。
活动地点：
租用合肥市区内的某个图书馆一楼大厅某块区域（安徽省图书城，合肥市图书馆，合肥市科教书店，合肥市新华书店等）。
活动形式及内容：
系列活动：
一期优秀读者见面交流会；
二期报纸签售会；
三届优秀读者读报评奖活动。
活动需要资源：
场地租赁、招募读者、赞助企业及奖品、奖励证书、相关报告**、**、协助。
活动赞助方式：
企业赞助（书店或食品厂）：活动名称、企业品牌推广、硬广告或软广告；提供场地和筹备资金及奖品（巧克力）/奖金；
活动操办方式：
今日集团与安徽青年报主办，企业协办。
活动报道方式：安徽青年报学生周刊“快乐向左，烦恼向右”栏目、制作活动专题，今日教育网，安徽电视台及电台，企业**、宣传区。
（二）栏目互动设置：
1、成长絮语
“校园伴我成长”系列征文活动：（针对不同主题，可做多期）
以学校为背景，题材无限，主题无限，描述校园成长过程，抒发情感，总结和期待。
本栏目刊载获奖作品、作者简介及学校特色展示。
本栏目主办，校方协办并给予奖品赞助。
2、爱的教室
“我和我的老师”系列征文比赛：（针对不同主题，可做多期）
以校园为背景，不受题材和主题的限制，描写师生之间精彩的故事和难忘的回忆。
本栏目刊载获奖作品、作者简介及学校特色展示。
本栏目主办，校方协办并给予奖品赞助。
3、那年十二岁
“我的十二岁”征文比赛：（针对不同主题，可做多期）
初期：邀请社会各界知名人士，请他们谈谈自己童年的珍贵回忆与往事，并给予当代学生读者们一些人生经验的分享与指导。评比、颁奖。
中期：向读者征集邀约对象，并邀请名人导师与学生组成一个参赛队，共同创作投稿，参加征文比赛，以两篇文章的成绩之和为总成绩，参加评比，获奖文章刊登，并简介获奖者（学生作者一并介绍其所在学校）。
后来：报社帮助小记者团邀请采访对象，并为本专栏撰稿。
本栏目由名师所在单位联合举办，学校协办。企业和学校将给予奖励和赞助。
4、你和我（可与“心灵航线”栏目合办）
“说出我心中的秘密”系列征文比赛：（针对不同主题，可做多期）
以学生成长过程为背景，题材无限，主题无限。它描述了师生之间的精彩故事和难忘的回忆，并告诉我们如何学习
学生和老师、家长想相互倾诉，也深藏在心底的话。
奖项公布后，将举行师生、家长论坛或交流会，畅谈彼此的秘密，增进真情流露
露与相互理解。论坛邀请心理咨询专家进行现场指导。
本栏目刊载获奖作品、作者简介及学校特色展示。
本栏目主办，校方与心理咨询机构协办并给予奖品赞助。
三版：才艺频道——自信的g调
（一） 版块主推活动：校园之星挑战赛（服务于“露一手”栏目）系列活动
活动简介：
安徽省教育局，安徽省共青团委，今日集团与安徽青年报社联合主办此项活动，举办本次大赛，招募全省各地市县乡的学生读者们参加大赛。
安徽省教育厅，共青团委员会，青年报，今日团体和寄宿学校的负责人被邀请担任评委。
大赛分为小学组、初中组和高中组，赛程历时1周，以校区代表队为参赛单位，赛事设置多个评选环节：校队风采展示，基础知识竞答、校队辩论赛、个人才艺展示、个人指定项目挑战赛等。努力选拔综合素质最好的校园代表团队和个人。
奖项分为团体奖和个人奖。
活动时间：
2010年3月初开学后一个月内连续四个周末（周六+周日）。
活动地点：
进驻学校，借用校方活动场地。
活动形式及内容：
大赛分为小学组、初中组和高中组，赛程历时1周，以校区代表队为参赛单位，赛事设置多个评选环节：校队风采展示，基础知识竞答、校队辩论赛、个人才艺展示、个人指定项目挑战赛等。努力选拔综合素质最好的校园代表团队和个人。
奖项分为团体奖和个人奖（颁奖典礼）。
活动需要资源：
受邀嘉宾、场馆协调、注册、赞助和奖品/奖品、获奖证书、相关报告**、**、协助。
活动赞助方式：
学校或企业栏目标题，提供奖品和奖金。
活动操办方式：
安徽省教育局、安徽省团委、今日集团、安徽青年报联合举办了此次活动。
活动报道方式：安徽青年报学生周刊“露一手”栏目、制作活动专题，今日教育网，安徽电视台及电台，各校园宣传栏、**，各企业**、宣传区。
（二）栏目互动设置：
1、 句子魔方
请读者提供一些有趣的句子和病句，供读者联系、修改和识别错误。采用作品的作
者以及游戏获胜者都给予署名。
2、安全小贴士
每期向学生朋友们征集问题，与法律、医疗及教育机构合作，开办知识讲座与情景模拟训练课堂，为学生读者们切实解决生活中所遇到或即将面临的问题。
企业或机构栏目冠名，并对嘉宾做推荐和介绍。
3、abc加油站
“希望之星”英语风采大赛：本着“培养兴趣、增强信心、树立榜样 ”的原则,为所有爱好英语的读者观众提供了一个锻炼自我.展示自我.
捕捉机遇的舞台。赛事秉承推动我国英语教育事业发展，培养多元化人才的宗旨，在安徽省范围内选拔出最优秀的选手同场竞技,增加友谊,赛出成绩。赛制分小学、初中、高中三个组别比赛。
选拔赛通过预赛、复赛、半决赛和决赛进行。优秀的英国选手是经过严格选拔的。
青年说活动策划案(篇7)
共青团珠海市委员会
珠海添喜文化传播****
20xx年xx月联合编制
前言爱情，人类永恒的主题。
婚姻，人生的重要历程。
家庭，温馨生活的田园。
经过多年的相遇，相识，相识和相爱，我给自己做了一次千载难逢的婚礼和浪漫的生活经历。20xx珠海集体婚礼，不仅仅是倡导移风易俗的婚事新办，而是为了让一种直达心底的庄严成为你永恒的爱情记忆。让你们的婚礼更加刻骨铭心！
这将是一个震撼人心的庆典！在这个爱情的收获季节，我们将共同演绎经典爱情故事。亲朋好友将与您共享一段快乐难忘的时光！为您谱写人生中最为壮丽的篇章。
一、 活动介绍
珠海，素有“浪漫之城”之美称，她地处南海之滨，宛如一颗熠熠生辉的明珠镶嵌在南中国海海岸，拥有世界上绝无仅有的长达数十公里的海滨情侣路；拥有大小岛屿146个，环境优美，山清水秀，自1980年珠海经济特区成立以来，三十年巨变，珠海从小渔村发展成为最具幸福感城市，值此特区成立三十年之际，珠海团市委联合珠海市文体旅游局、万山海洋开发试验区、珠海市总工会等多家单位共同举办一场大型集体婚礼，打造“珠海婚礼”这一品牌，充分结合珠海独特的自然资源和人文景观，倡导时尚、环保、节俭的结婚新模式，以期利用这一品牌将珠海发展成为全国婚庆服务、旅游蜜月的浪漫首选。
20xx年大型集体婚礼以“爱在珠海”为主题，将召集60对新人前来参加，让所有的新人游览珠海最有名的景点，浪漫情侣路巡游，海岛的婚礼派对……提高婚礼的文化含量和浪漫情调，还人生中最浪漫的婚礼以浪漫，让新人们在具纪念意义的20xx年拉开幸福生活的序幕。
本届集体婚礼还将通过**和网络开展“最创意祝福”、“珍珠婚全城搜索”、“最具夫妻相新人”等活动，让广大市民也积极参与互动，扩大活动影响力。通过活动来打造珠海的婚礼品牌，提升“浪漫之城”的文化内涵，着力营造建婚礼文化，让珠海成为中国乃至世界闻名的结婚城市。
青年说活动策划案(篇8)
一、活动主题
弘扬五四精神放飞青春梦想。
二、指导思想
以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
三、活动目的
在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。
四、具体安排
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统。
2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
青年说活动策划案(篇9)
2019五四青年节活动策划案一
一、活动背景
值此2019年五四青年节来临之际，为纪念五四运动100周年，弘扬"五四"精神，展现同学们健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。
二、活动主题
‘舞动青春，放飞梦想’。
三、活动目的：
庆祝五四运动，要引导学生激发积极性和战斗精神，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。与当今中国国际地位的变化相比，年轻一代意识到，今天的美好生活并不容易。我们应该感恩今天，回首昨天，期待明天！
同时丰富同学们的校园生活。
四、活动时间
5月4日，5日
五、活动对象
全体师生
六、活动场地
学生活动中心
七、主办单位
***x学院
八、活动内容简介
1、大学生诗歌朗诵大赛
2、人生规划师大赛
3、开展“青年节——我与祖国共奋进”主题教育活动
4组织开展大学生体质发展活动
九、各项活动具体实施方案
1.在诗歌朗诵比赛中，从每各班级中选出几位具有演讲能力的学生，并选择他们自己的主题进行初选；初选合格的学生将在指定场地进行决赛；届时，将有领导和指导员参加评议，各班也将参加会议。
2、人生规划师大赛此项活动面向全体金融学院学生，主要考虑到现在大学生普遍没有明确的人生规划和目标，鼓励大家去为自己的人生做一份有计划的规划，做一个有梦想的当代大学生。金融学院所有同学都可以参加，每位参赛同学将以***的形式展示自己的人生规划，同样，将有预赛，决赛，同学、老师、领导届时也会到场参与评判。
3、“青年节——我与祖国共奋进”主题教育活动此项活动将广泛开展“青年节——我与祖国共奋进”主题教育活动，引导团员青年深入学习中国特色社会主义理论，学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，用中国特色社会主义核心价值体系教育学生，把爱国主义和社会主义、民族精神和时代精神、个人成就和社会责任紧密结合，通过专题讲座，各班的主题班会，以及组织同学们**一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片，使团员青年深入树立科学发展观，深入了解我国40年改革开放和现代化建设取得的伟大成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。