科技学术节活动策划精选8篇。
科技学术节活动策划(篇1)
策划书主办单位：信息工程系团总支学术科技部
活动时间： 二零一一年四月十五日
序言不经意间，我们来了，我们轻轻地来了。
吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，我们欢快地来了，站在新学期的源头，为进一步推进我校学术科技活动的蓬勃发展，丰富大学校园文化，增强学校的学习氛围，给同学们一个真正展示自我才能和风采的舞台。我校信息工程系将举办关于本系专业的一系列科技活动，这是信息工程系乃至我校在学术科技创新方面迈出的重要一步，此活动不但可以很大程度上调到同学们的积极性，也将为大学生活描下绚丽的一笔。
把握青春的节奏，紧跟时代脉搏，倾听祖国的呼唤。在这个充满挑战和机遇的时代，只有有了力量，才有魅力。广大师生以此为契机，发扬蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，骏马的争先志气，小草的奉献精神和青松的顽强意志，努力发展自己的优势，履行自己的职责，服务社会，为校争光。
做到胸怀四宇，立足国情；统合用类，重视原创；与时俱进，开拓创新；抓住机遇，追求第一。
据说科学理论可以武装人，正确的民主可以引导人，高尚的精神可以塑造人。我相信这一系列科技活动能够引导我们走进科技的殿堂，它定会让我校奇葩异彩，龙腾虎跃，焕发勃勃生机，让我校的科技创新水平走上新的台阶。
让我们为学术科技节的到来欢呼吧。
让我们携起手来，积极参与本次学术科技节，共同演绎一手精彩的科技创新之歌。
内容1。学术科技讲座4
2、 学术技术作品展5
三、学术科技竞赛之“我的家乡最美” ***设计大赛 6
学术科技节系列活动具体策划方案
一、学术科技讲座
1、活动目的:JHs555.cOM
a、 引导大学生明确人生目标和综合素质的发展方向。
b、 扩大学生的知识面，使学生了解信息时代协议的相关知识。
c、 加强学生信息技术的改革与发展。
2、活动时间：
2011年4月29日
3、地点：
老图书馆报告厅四楼
4、活动对象
信息工程系08、09、10年级学生
5、活动方式：
讲座时间定于本月29日晚上19点—21点。此次讲座的主讲人为邵阳学院信息工程系实验室主任赵乘麟教授，他主要讲阐述关于电子技术方面的变革及其相关发展。在讲座的最后阶段，将有一个知识问答和交流的环节，在此环节同学们可以自由发言，赵乘麟主任将选择性的回答同学们的问题。
此次讲座大约持续2个小时。
6、活动具体安排
本次讲座将由我部主办，并负责活动的筹备和实施，我们将负责联系
好主讲老师。对于这次活动，我们将去布置好会场，整理好材料，并对会场的灯饰、音响、电脑进行检测与维修，以保证讲座的顺利进行。在这些准备工作完成后，我们将联系所有参加讲座的班级，与他们协商入学时间和顺序。
讲座开始前，我部全体员工将提前2小时到达会议厅，清理报告厅，测试其他各种设备。活动结束后，我们将组织学生有序离开。主要方法是分离类并排成一行。
最后，我们会组织部门工作人员对场馆进行清理整理。并把会场的桌椅、会场的装饰物品、花草等摆设好。
二、科技作品展览活动
1、活动时间:
2011年4月16日
2、活动地点:
新实验楼5529展览室
3、活动目的:
a、 展示我院信息工程系多年来的科技工作
b、 丰富大学生活，为学生提供浓厚的学习氛围
c、加强同学们(尤其是大一同学)对本系的了解,提高本系的影响力,也为他们将来选择就业提供了思路.
4、活动对象:
邵阳大学信息工程系09、10年级学生
5、活动具体方案:
科技作品展览,我们将把我们信息工程系近几年来的优秀科技电子作品面向全系同学做一次较大规模的展览,地点定于新实验楼5529展览室, 展览时间定为本月16日。鉴于珍贵的展品，展览主要在班级单位举行。我们将在展品旁边对展出作品做出详细介绍,主要包括作品的名称，设计原理,用途,是否获得过专利以及作者的详细介绍等等,在展览的同时,我们还将设立一个投票箱,让同学们以投票的形式选出自己最喜欢的作品,并在作品展览结束后以海报的形式公布结果。
6、具体活动安排:
我们必须做好各项活动的准备工作：1。联系能借用作品的师生，认真落实作品存在的问题；2联系相关桌椅摆放工作，主要联系办公室；三。做好活动人员分工，确定值班人员；4、做好关于每件展品的介绍工作,准备好介绍作品的材料,主要是安排干事用电子档写好每件作品的介绍并打印出来.5.
做好宣传工作，主要是针对初中生，让他们了解这次展览的意义。
三、“我的家乡最美”之***设计大赛
1、大赛主题：
返璞归真，家乡最美
2、大赛目的：
a、 丰富学生的校园生活，培养学生的科技生产能力和创造性思维。
b、 为大学校园营造浓厚的科技学习氛围，为大学生科研队伍提供后备力量，达到学生学以致用的目的。
c.为同学们自己内心的设计欲望、自己家乡美的特色介绍，以及动手能力提供一个展示平台。
3.大赛参加对象:
邵阳大学信息工程系09、10年级学生
4.大赛时间：
2011年4月11-24日
5.大赛具体方案：
***个人主页设计比赛是幻灯片个人主页设计比赛。参赛者通过通过8到10张的幻灯片来简单而又深刻的介绍自己的家乡美。幻灯片内容可以包括家乡的地理位置、历史文化、民俗风情、特色工艺、旅游景点、经济发展，自然资源等多个方面，但所做出来的幻灯片必须至少涵盖其中的3到4个方面，也还可以在幻灯片**时配以相关的背景**（不做硬性要求根据个人爱好而定），以此来更具特色地向观众介绍自己美丽的家乡。
每支参赛队伍形式可以分为个人和团体，团体最多三个人，但是幻灯片中只能以某一个人的家乡进行描述和展示（最好为演讲者）。本次大赛分为初赛与决赛。初赛定于4月23日晚上，到时将由系里相关专业老师组成的评审团对参加比赛的所有作品进行评审，最后定出25—30幅作品进入决赛，决赛入围的名单会以海报的形式进行公布的。
决赛定于4月24日晚上。参与者或团队应在此阶段进行演示。由系里的相关专业老师、计算机协会以及电子协会等组成的评审团，将根据参赛作品的内容、画面设计、创意程度、演讲者的演讲效果来进行评分，我们将根据最后的评分评定十三个奖项。
6.大赛评分规则：
本次大赛的评分规则采用100分制原则，其中作品内容占50分，艺术效果、创意程度各占10分，演讲效果占30分。设计主要包括作品的布局设计、画面的设计技巧和难度、作品的整体美。***的内容即为同学们对主题的挖掘出的信息，并加以发散。
评分重点为内容的深刻性，新颖性，简明性，而演讲的评分就是作者对作品陈述是否到位，演讲的台风，表现力等。
7、大赛活动要求：
所有条目将在4月20日晚上8:00传递到指定的邮箱。（逾期算自动弃权处理。并且每个班至少要交5部作品。
参赛者发到邮箱的作品一定的为***格式。另外，应注明参加者的班级和姓名。
8、奖项设置：
本次比赛共设13个奖项，其中：一等奖1个
二等奖：三名
三等奖：六名
优胜奖：三名
团队或个人都将获得系级荣誉证书以及精美礼品一份和相应的综合测评加分，最后一起留影纪念。
9、活动人员安排
在22日之前，我们必须为比赛做准备
1.联系好评审团的各位老师和各社团的负责人，和他们协商好赛前的各项工作。
2联系教室，检查教室内的音响、麦克风等设备。
三。赛前做好人员分工，分为统计组和行动组。同时，联系参赛选手，确保他们能按时到达。
4联系主办单位，配合主办单位做好比赛准备
经费预算
会场布置费： 150元
会场租借费： 100元
茶水费： 60元
奖品费： 180元
打印费： 60元
其他费用： 80元
合计： 630元
科技学术节活动策划(篇2)
第五届广东大学生科技学术节之广东大中专学生低碳环保”“低碳环保”创意广告大赛策划书中文系学生会1目录错误!未定义书签.
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地方以上团委、教育局、科技局、学生会、高等学校：
为进一步营造浓厚的校园科技创新和学术研讨氛围,构建青年学生科技创新活动体系,引导广大青年学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新,促进优秀科技人才和成果的涌现,引领青年学生投身贯彻落实《珠三角地区改革发展规划纲要》实现“四年大发展”,为加快转型升级和建设幸福广东贡献力量,共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科学技术厅、广东省学生联合会决定联合举办第五届广东大学生科技学术节.现将有关事项通知如下:
一、活动主题
科技引领转型升级创新让广东幸福
二、活动时间
xx年4月至6月
三、组织机构
承办单位：共青团广东省委、广东省教育厅、广东省科技厅、广东省学生会
成立第五届广东大学生科技学术节组委会办公室,负责活动的统筹和协调.办公室设在团省委学校部（省学联秘书处）.
四、活动内容
本届科技节共有创新创业、实践竞赛、科技论坛、节能减排、社会科普等15项活动
（一）创新创业类
1.第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛
活动时间:xx年4月下旬
承办单位:广东工业大学
全省200万青年创业大赛评选表彰
活动时间:xx年4月上旬
承办单位：中国移动广东公司数据业务中心
（二）实战竞赛类
3.广东大学生“用友杯”erp（企业资源计划）沙盘模拟大赛
活动时间:xx年4月-5月
承办单位:暨南大学
4广东、香港、澳门大学生计算机软件应用大赛
活动时间:xx年4月-6月
承办单位:中山大学
5广东生医学临床技能大赛
活动时间:xx年5月
承办单位:南方医科大学
6广东省大学生生物化学实验技能竞赛
活动时间:xx年4月-5月
承办单位:华南农业大学
7广东省大学生电子创新设计大赛
活动时间:xx年4月-5月
承办单位:河源职业技术学院
（三）科技论坛类
8.第二届广东大学生“u势界”创业项目大赛创业论坛
活动时间:xx年4月-5月
承办单位:广东商学院
9.科技精英论坛
活动时间:xx年4月-6月
承办单位:各高校、各地市团委
（四）节能减排专题类
10广东省大学生节能减排设计大赛
活动时间:xx年4月-5月
承办单位:华南理工大学
11.“我的c生活”广东中职学生微博征文大赛
活动时间:xx年4月-5月
承办单位：中山市第一中等职业技术学校
12.广东大中专学生“低碳环保”创意广告大赛活动时间:xx年4月-5月
承办单位:华南师范大学
（五）社科普及类
13.“幸福广东青春第一棒”红段子征文大赛
活动时间:xx年4月-5月
承办单位:广东技术师范学院
14广东省大学生英语综合技能大赛
活动时间:xx年5月
承办单位:广东外语外贸大学
15.“科技七巧板幸福七彩路”广东大学生科技网络知识竞赛
活动时间:xx年4月-5月
承办单位:韩山师范学院
五、奖项设置
1.面向承办学校设立“第五届广东大学生科技学术节优秀组织奖”,面向参加活动的学校设立“第五届广东大学生科技学术节优秀宣传奖”；
2.各比赛设立
一、二、三等奖（或
一、二、三名）,优胜奖或单项奖；
3.“挑战杯”竞赛奖项单列.
六、推进步骤
（1） 宣传启动阶段（3月下旬）
1学校制定各项竞赛的实施计划和预算，报组委会办公室批准；
2每项活动的组织者应组织报名工作，并及时向组委会报告工作进展情况；
3、宣传工作全面展开.
（2） 全面实施阶段（4-5月）
各比赛项目全面开展；所有比赛项目应于5月底前结束.
（3） 总结表彰阶段（6月初）
对科技学术节（包括“挑战杯”竞赛）的获奖个人和单位进行表彰.
七、工作要求
1.各级团学组织要高度重视,把本次大学生科技学术节作为当前高校团学工作的重点,要主动联合当地教育、科技部门一起开展工作,保证活动的顺利进行.
2全省高校要高度重视，把大学生科技学术节作为高校科技学术建设的重要内容；要积极参与宣传发动工作，积极营造氛围，引导青年学生积极参加各项活动
3.本届科技节继续为中等职业学校和技工学校开设专门的活动项目,各地级以上市团委要广泛发动辖区内中等职业学校和技工学校积极参与活动,确保活动顺利开展,并取得更好的预期效果.
4承办各类活动的高校要精心组织，加强宣传，造势，扩大影响力，确保各项活动取得成功
参加比赛的大学应在主办大学注册。 请访问广东大学生科技节专题* *（查询）
联系人：朱瑞峰、戚加鹏、刘永佳
******:02087195615（传真）
电子邮箱:tswxxb3@163..
附件：1。第五届广东省大学生科技节组委会名单
2第五届广东省大学生科技学术节活动策划
共青团广东省委广东省教育厅
广东省科学技术厅广东省学生联合会
xx年3月22日
主题词：大学生科技节通知
共青团广东省委办公室于xx年3月22日印发
（共印200份）
附件1:
第五届广东省大学生科技节组委会名单
主任:陈东共青团广东省委书记
副主任：广东省共青团副书记曾颖茹
李小鲁广东省教育厅巡视员
广东省科技厅党组成员、副巡视员蔡岩
刘永佳广东省学生会常务主席
成员：共青团广东省委学校部主任张文杰
袁本新广东省思想政治教育厅厅长
郑海涛广东省科技厅党委副书记
组委会办公室主任：张文杰（兼）
附件2：第五届广东省大学生科技节活动计划
一、活动意义
为进一步营造浓厚的校园科技创新和学术研讨氛围,构建青年学生科技创新活动体系,引导广大青年学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新,促进优秀科技人才和成果的涌现,引领青年学生投身贯彻落实《珠三角地区改革发展规划纲要》实现“四年大发展”,为加快转型升级和建设幸福广东贡献力量.
二、主办单位
共青团广东省委员会
广东省教育厅
广东省科学技术厅
广东省学生联合会
三、活动时间
xx年4月至6月
四、活动内容
（一）创新创业类
1.第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛
（1） 时间：xx年4月下旬
（2）承办单位:广东工业大学
（3）活动内容:第五届广东大学生科技学术节暨第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛开幕式,第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛作品展示,广东大学生科技创新创业论坛,第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛闭幕式.
全省200万青年创业大赛评选表彰
（1） 时间：年月上旬
（2）承办单位：中国移动广东公司数据业务中心
（3）活动内容:组成评审委员会,根据奖项评分标准,评定出本省各奖项.召开表彰会,对广东省“mm百万青年创业计划”中获奖个人和集体进行表彰,并展示优秀成果.
（二）实战竞赛类
3.广东大学生“用友杯”erp（企业资源计划）沙盘模拟大赛
（1） 时间：年月日
（2）承办单位:暨南大学
（3）活动内容:比赛分本科组、高职高专组,通过以手工及电子沙盘工具为平台,模拟企业经营模式,体验商业实战场景.鼓励物流、企管、工商管理、市场营销、会计、经济等专业相关学生参加.
4广东、香港、澳门大学生计算机软件应用大赛
（1） 时间：年月日
（2）承办单位:中山大学
（3）活动内容:为推动粤港澳地区大学生的科技交流与合作,以“科技与生活”为主题举办本大赛,包括启动报名、创意设计、作品提交、作品评审表彰四个阶段.大赛将鼓励参赛者结合互联网、计算机软件、信息科技的最新技术,应用于日常生活和工作来创作作品,体现科技让生活更美好的理念.
5广东生医学临床技能大赛
（1）活动时间:xx年5月
（2）承办单位:南方医科大学
（3）活动内容:活动分为论坛环节和竞赛环节.竞赛环节主要通过公共部分、分立部分以及院前急救三个部分进行角逐.
6广东省大学生生物化学实验技能竞赛
（1） 时间：年月日
（2）承办单位:华南农业大学
（3）活动内容:比赛分为本科组、高职高专组,通过物质提取、物质检验、物质含量测定、探索物质在某一方面的应用、比较不同品牌物质的价值等形式开展竞赛,引导大学生自主学习生命科学专业知识,提高大学生综合实验设计、分析和生化实验操作技能,提高动手能力和实践技能,培养大学生创新意识及团队精神.
7广东省大学生电子创新设计大赛
（1） 时间：年月日
（2） 承办单位：河源职业技术学院
（3）活动内容:以电子创新、创意设计为主题,开展创新功能电子系统设计竞赛,充分发挥大学生的创造力和想象力,培养大学生的自主创新意识和工程实践能力,激发学生对电子信息技术相关领域的学习和研究兴趣,提高动手能力,推动课外科技活动的开展.
（三）科技论坛类
8.第二届广东大学生“u势界”创业项目大赛创业论坛
（1） 时间：年月日
（2）承办单位:广东商学院
（3）活动内容:举办多场论坛,采取互动的方式,邀请“u势界”往届创业获奖团队、优秀的成功创业者与大学生分享参赛心得和感受,交流创业经验.
9.科技精英论坛
（1） 时间：年月日（2）承办单位:各高校、各地市团委
（3）活动内容:以论坛形式,邀请高校、科研单位和高新技术企业等优秀青年科技人才走近大学生,畅谈科技前沿,展望高新科技企业发展前景,分享个人成长发展、科研实践、创新创业的经历,在各高校广泛开展.
（四）节能减排专题类
10广东省大学生节能减排设计大赛
（1） 时间：年月日
（2）承办单位:华南理工大学
（3）活动内容:以“节能减排绿色校园”为主题,竞赛内容以体现“节能减排”创新思维的实物产品制作、发明创作（含模型）、软件应用、方案设计（包括社会实践调研报告）作品,倡导低碳绿色理念.比赛将以小组形式组队参赛.
11.“我的c生活”广东中职学生微博征文大赛
（1） 时间：年月日
（2）承办单位：中山市第一中等职业技术学校
（3）活动内容:在中职学生中全面开展,活动以“分享你的低碳校园生活”为主题,设立专题**,向全省大学生征集关于校园低碳生活的博文,设一二三等奖以及“创意点子奖”、“最佳**记录奖”、“最佳文字记录奖”三个单项奖.
12.广东大中专学生“低碳环保”创意广告大赛
（1） 时间：年月日
（2）承办单位:华南师范大学
科技学术节活动策划(篇3)
承办单位：韩山师范学院
五、奖项设置
1. 面向承办学校设立“第五届广东大学生科技学术节优秀组织奖”，面向参加活动的学校设立“第五届广东大学生科技学术节优秀宣传奖”；
2. 各比赛设立
一、二、三等奖（或
一、二、三名），优胜奖或单项奖；
3.“挑战杯”竞赛奖项单列。
六、推进步骤
（1） 宣传启动阶段（3月下旬）
1学校制定各项竞赛的实施计划和预算，报组委会办公室批准；
2每项活动的组织者应组织报名工作，并及时向组委会报告工作进展情况；
3、宣传工作全面展开。
（2） 全面实施阶段（4-5月）
各比赛项目全面开展；所有比赛应在五月底前完成。
（3） 总结表彰阶段（6月初）
对科技学术节（包括“挑战杯”竞赛）的获奖个人和单位进行表彰。
七、工作要求
1. 各级团学组织要高度重视，把本次大学生科技学术节作为当前高校团学工作的重点，要主动联合当地教育、科技部门一起开展工作，保证活动的顺利进行。
2全省高校要高度重视，把大学生科技学术节作为高校科技学术建设的重要内容；要积极参与宣传发动工作，积极营造氛围，引导广大青年学生积极参加各项活动。
3. 本届科技节继续为中等职业学校和技工学校开设专门的活动项目，各地级以上市团委要广泛发动辖区内中等职业学校和技工学校积极参与活动，确保活动顺利开展，并取得更好的预期效果。
4承办各类活动的高校要精心组织，加强宣传，造势，扩大影响力，确保各项活动取得成功。
参加竞赛的高校应当向主办院校注册。有关事宜请到广东大学科技学术节站参观。
联系人：朱瑞峰、戚加鹏、刘永佳
******:02087195615（传真）
科技学术节活动策划(篇4)
三一文库（文秘知识/活动方案
一、活动目的：培养同学们从事课题研究的兴趣，提高同学们运用实验知识进行课题研究的能力，在学生当中营造一个良好的课题学术研究氛围。
2、 主题：弘扬中医药文化弘扬现代大学生人格
3、 口号：善于思考，科学严谨，持之以恒，永不放弃！
四、活动时间：
1、报名截止：4月18日
2赛前简单训练：4月19日17:00（主要内容是介绍做项目的一般流程，弘扬竞赛精神）
三。预赛：4月19日~4月24日
4、决赛培训：待定
5最后时间：【第一部分】（实验）：4月26日至5月26日
[第2部分]（答复）：5月28日（暂定）
五、活动流程
预赛：1。五位老师布置五门课，根据选手选择的不同题目，将选手分为五个方向。
2.根据所选主题，参赛者自行检查数据，设计实验方案并打印出来。
三。根据老师给出的评分标准，学习部会在每个方向给每个选手一个组合
优秀奖，3个组合进入决赛，共有5个优秀奖项，15个进入决赛。
期末考试：1。进入决赛的15支队伍的选手将在指定的实验室进行实验或自己进行调查（1
个月时间，实验还是调查视具体课题而定），我们将安排工作人员在实验
值班时，不时邀请研究生考察队员的实验情况，并对实验过程进行评分。
2、选手将实验或调查结果作必要处理后上交。
3、撰写一篇学术**并上交。
4、选手答辩（答辩日期待定，分为***演示和回答评委提问两部分），请老师到现场作为评委，每个方向各评选出一二三等奖（选手成绩由实验方案、实验过程、***演示内容、答评委问、学术**5部分组成）。
具体流程：
17： 30-18:00签到，循环**初步和最终活动**（**）或电子书）
18： 从00点到18点10分，主持人宣布答辩会开幕，并介绍了评委、老师和参赛选手
18：10~18：15 第1组选手陈述（要求同时用***演示，超时扣分，下同）
科技学术节活动策划(篇5)
活动名称：科技学术节成果展
活动主题：（待定）
目的：1。让广大师生了解云南民族大学的学术成就
2向全校展示云南民族大学学生会的科技学术成果，提高云南民族大学学生的知名度。
三。加强师生与云南民族大学学生会的合作与交流，为今后的合作提供机遇
活动对象：1.广大的师生
2.赞助商
活动时间
活动地点：……….
举办单位：云南民族大学学生会
学术成果展的流程及形式：1.游戏(灯谜魔方叠纸杯吹乒乓球益智游戏)
2.**
3.**科技学术成果及交流
学术成果展具体安排：a.准备阶段
1参加活动部代表会议
2 申请场地：后勤部
3项目准备：社会实践部（游戏**其他后备项目）
4宣传工作：宣传部（海报、传单（不需要）
5其他工作：a.借帐篷、桌椅
b.**卷**箱游戏所需的器材和展板
c、 奖品（团委提供，不变）
工作评审阶段（讨论方案的可行性）
活动阶段：……………….
确认活动前一晚成果展的所需器材的情况（展板海报横幅（六院迎新大会） **卷**箱奖品游戏所需器材帐篷桌子和凳子）
流程：………开始布置场地
……………活动人员到场
……….. 活动结束
活动结束后，全体工作人员将留下合影留念，整理场地
后续工作：工作总结，经费结算
人员配备：游戏管理员：5-8名（非决赛）
**看管人员：2名（一人负责**看管，一人负责奖品颁发）
控场人员（待定）
分发人员：2人（共100份传单）（待定）
注意事项
紧急预案
云南民族大学学生会
……年….月
附录：**的详情：**卷持有者排队参加**，将手伸入**箱，摸取一张有编号的纸片，**看管人员核对编号，若为中奖编号，就给其奖品；如不为中奖编号，就对其表示遗憾和感谢对活动的支持以及参与（奖品的领取情况不对外公布）
游戏详情：
a. 灯谜：准备工作：
通俗易懂的谜语若干，将其抄写在纸条上（一张纸条一条，纸条大小为a.30x100 b.20x90），对其进行编号，将与其对应的谜底编号排列打印在纸上（谜底纸），纸的右上角写上该纸上拥有的编号范围（以便查找），左上角用订书机订上
游戏阶段：猜谜者将要猜的灯谜从挂件上取下，交给游戏看管人员，并说出谜底：若猜对，给猜谜者一张**卷，并将该谜语收回；如果猜错了，向猜谜者表示遗憾和感谢，支持并参与活动，并将谜语挂回吊坠上
b。 魔方：准备：魔方，计时工具（手表，手机等）
游戏阶段：（游戏的难度取决于玩家的数量。一般来说，当玩家数量较多时，游戏难度增加；当玩家数量较少时，游戏难度降低。）
（游戏方式视魔方数量而定）
1.（有1~2个魔方）分成1或2组进行，让参与者在规定的时间内完成一定的游戏内容，若参与者完成该内容，给其一张**卷，若参与者未完成该内容，对参与者表示遗憾和感谢对活动的支持以及参与；
2.（有3个以上魔方）同时进行一次比赛，让参与者在规定的时间内完成一定难度的比赛内容，第一个参与者完成该内容，给其一张**卷，其他参与者，对其表示遗憾和感谢对活动的支持以及参与
附录：按人数而分游戏难度（此非定式，所给的**卷的数量的公式为：所给的**卷的数量=完成魔方的面数/2（四舍五入））：
1围观人数一般为1-2人，设置为完成魔方的一边；
2围观人数一般为3-4人，设置为魔方的两侧；
三。围观人数一般为5-6人，设置完成魔方的三面；
4围观的人数一般为7-8人，这是设置完成魔方的四面；
5围观人数一般为9-10人，设置完成魔方的五面；
6如果围观人数超过10人，则设置完成魔方的六面；
c、 纸杯折叠（视天气情况而定，大风天气取消）
（游戏的难度取决于参与者的数量。一般来说，当参与人数较多时，游戏难度增加；当参与者人数较少时，游戏难度降低。）
1.人数少时，分组进行，让参与者在规定时间内完成一定难度的比赛内容，若参与者完成该内容，给其一张**卷，若参与者未完成该内容，对参与者表示遗憾和感谢对活动的支持以及参与；
2. 人数多时，让参与者同时进行一次比赛，让参与者在规定的时间内完成一定难度的比赛内容，第一个参与者完成该内容，给其一张**卷，其他参与者，对其表示遗憾和感谢对活动的支持以及参与
附录：按人数而分游戏难度（此非定式）：
1.围观人数一般在1-2人，就设为完成纸杯的四层，给一张**卷；
2. .围观人数一般在3-4人，就设为完成纸杯的五层，给一张**卷；
3.围观者的人数通常为5-6，因此我们将其设置为完成纸杯的六层并给出两卷。
4围观的人数通常是7-8人，所以我们把它设定为完成纸杯的七层，并给它两个**卷；
5围观的人数通常是9-10人，所以我们把它设置为完成八层纸杯，并给三个**卷；
6如果围观人数超过10人，则设定完成纸杯的九层并给予三**卷；
d．吹乒乓球：准备工作：纸杯或塑料杯若干（游戏时排成一列，装满水），乒乓球一个，一个空瓶（用于装水，没水时到兰苑饭堂一楼拿），抹布一条（用于擦干流出来的水）
游戏阶段（游戏的难度取决于参与者的数量。一般来说，当参与人数较多时，游戏难度增加；当参与者人数较少时，游戏难度降低。）：
让参与者在规定的时间内将乒乓球从杯子的一端吹到另一端若参与者完成该内容，给其一张**卷，若参与者未完成该内容，对参与者表示遗憾和感谢对活动的支持以及参与
e.益智游戏：准备工作：
益智游戏若干，将其抄写在纸上（一张纸一道题），对其进行编号，将与其对应的答案编号排列打印在纸上，纸的右上角写上该纸上拥有的编号范围（以便查找），左上角用订书机订上
游戏阶段：参与者将要答的益智游戏从挂件上取下，交给游戏看管人员，并说出答案：若答对，给参与者一张**卷，并将该益智游戏收回；如果答案不正确，我想对你的参与表示遗憾和感谢。为了支持和参与活动，将益智游戏挂回挂件上
摊位的摆法：
a方案b方案
c方案**卷样式（大小为35x85）：
对应奖品的号码纸样式（尺寸：25x75）
c .游戏结束，进行**成果及发表看法。我们也可以提出一些合理和建设性的建议，也可以赠送礼品
云南民族大学学生会社会实践部
科技学术节活动策划(篇6)
提案人：物理电子学院学术科技部
承办单位：物理电子学院学生会总支部
活动时间：二零一三年五月十五日
一、活动目的：
为了进一步提高学校科技教育质量，以课堂教学为主要知识**，理论结合实际，培养科技意识，丰富科学体验，促进科技创新，丰富生活德育内涵，活跃学生校园文化生活，特结合本院专业特色，举办本届学术科技节。
二、活动内容：
1、走进社区义务维修家电；
2、给社区的孩子进行义务学习辅导，对社区即将高考的学子进行学习辅导外，还对他们在心理上进行一定的辅导，缓解高考前的压力。
三、活动对象：
物理电子学院12、11、10名学生，体育协会，电子俱乐部
四、活动时间：
2013年5月15-18日
五、活动具体安排：
1、走进社区义务维修家电，主要由电子俱乐部带领电子信息专业学生前往社区进行义务维修家电。活动前期先咨询社区，观察社区的各种状况，比较各种情况，尽量选择更多的需要我们帮助的社区，和社区负责人协商好活动，作为义务维修的我们也要准备好相应的器材；活动期间，我们在社区庭院内设立了一些场所，并张贴横幅，鼓励社区居民将家用电器带到我们的维修站进行维修和分类；活动结束后，我们整理了维修**和居民对我们维修状况的满意度。
科技学术节活动策划(篇7)
一、活动目的：为提高学生对专业知识的记忆和深入理解，把所学的专业理论知识与实际紧密联系起来，发挥创新思维，以化理论为实际，化抽象为具体的方式来进一步加强和巩固所学专业知识，更是学以致用，也能提高学生的动手操作设计能力。
二、活动主题：医学实物模型设计大赛主要以“我与祖国共奋进，科技畅想未来”为主题，结合专业知识理论利用生活中的各种材料（例如：纸制品，塑制品，布制品，泥质品等）来设计医学模型作品。
医学实物模型可为某一简单的分子模型，也可设计相关的系统模型，例如：有机化学分子结构，细胞微结构，解剖器官，病理器官，免疫分子结构和微生物结构，呼吸系统，泌尿系统等。根据基本理论知识，参赛者可以对设计作品的特点进行创造性的修改，如：
彩色、美化等。
4、 要求：基本符合理论知识的实践性、创造性、新颖性，能表现出大学生独特的创造力和丰富的想象力。
五、活动单位：
主办方：***
承办方：***
六、参赛对象：全校学生
六、活动时间：x年x月x日至y年y月y日
7，比赛方式：参赛者可以是团队，也可以是个人，团队成员以5人为限。 他们可以跨班级合作，但不能跨年级合作。参赛者认真填好填好报名表（附件一）后，统一用a4纸打印，字体要求为小四号，宋体。
参赛者将报名表和参赛作品于2011年11月26日前上交到本班的团支书，再由团支书上交到年级科技部。
八、评选和奖励
1. 评选
（1） 初一年级科技部收集参赛作品后，由该年级选出优秀作品参加决赛。
（2） 决赛对进入决赛的作品于x年x月x日在***进行复评，评审团主要为五位专业知识老师，嘉宾团为各年级辅导员。另外每一支进入决赛的参赛团自己需派出一名队员向评审团讲解、说明自己作品的主旨和创新点等相关内容。通过客观、公正、公正的选拔方法
一、二、三等奖和最佳创意奖。
2. 决赛奖励
一等奖：一张证书和一辆自行车
二等奖：两名，证书和一副音箱
三等奖：三名，证书和一个键盘
最佳创意奖：一个，证书和一个相机
三。作品展将展示获奖作品，加强科技创新宣传，加强学生对专业知识的了解。
附件一：
xx科技学术节医学物理模型设计竞赛申请表
注：请认真填写申请表，并用a4纸、小号4和宋体打印。
科技学术节活动策划(篇8)
苏州电子信息技术学校首届计算机科技节活动策划
为了展现苏州市电子信息技工学校学生的计算机技术水平，培养学生对计算机技术的兴趣和爱好，切实提高学生的计算机实际动手能力，发掘出技术好能力强的专业技术人才，计算机组计划开展与学生知识基础和应用需求密切相关的首届计算机科技节。
1、 主题：让青年在科技的翅膀上飞翔
2、 时间：2011年5月16日至2011年6月10日
三、活动安排：
1、竞赛：
打字竞速大赛
程序设计比赛（c语言）
电脑竞技大赛
2、知识讲座
动漫产业现状时间：5月30日下午3:10演讲人：肖宏地点：电化教室
计算机专业职业生涯规划时间：5月31日下午3:10演讲人：就业办公室地点：视听教室
3、电影鉴赏
《人工智能》 时间：6月2日下午3点10分地点：电化教室
四、附件：各分项目活动方案；
苏州电子信息技术学校计算机组
二〇一一年五月
附件一：
打字竞速大赛
活动内容：在测试软件中输入所需的文本，统计输入速度和准确度。
比赛时间表：2011年5月23日12：30-13：10
地点：南区四楼东机房北区三楼4号机房
获奖情况：根据记录的打字速度和准确性，分别评出英语组和五笔组，并分别选出前六名。
负责人：录入备课组。
报名方式：由老师自选，每班2名选手报名。
具体活动安排：
1、参赛选手到达指定比赛现场后，请到入口点进行签到。
2选手进入比赛场地后，需要在参赛者名单上确认自己的信息，并写下他们选择使用的机器号。
三。你可以点击桌面上的打字和赛车软件，找到相应的比赛标题。
4比赛正式开始后，每位选手都可以开始回答问题。等到比赛结束时间到了以后，各位选手必须立即停止答题，并将答题结果保存好，等待记录人员记录成绩，发现继续答题者成绩为0，取消参赛资格。
5、比赛结束后，选手们按秩序离场。
程序设计比赛（c语言）
活动内容：根据试题编写程序。
比赛日程：2009年11月24日下午午15:20-16:00，现场做题
比赛地点：南区实训楼电化教室
评比表彰：根据参评人员的素质确定地点，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
负责人：蔡春鑫
具体活动安排：
1、参赛选手到达指定比赛现场后，请到入口点进行签到。
2选手进入比赛场地后，需要在参赛者名单上确认自己的信息，并写下他们选择使用的机器号。
三。比赛正式开始后，每位选手都可以开始回答问题。等到比赛结束时间到了以后，各位选手必须立即停止答题，并将答题结果保存好，等待记录人员记录成绩，发现继续答题者成绩为0，取消参赛资格。
4、比赛结束后，选手们按秩序离场。
电子竞技大赛
活动内容：cs分组对抗。
比赛时间：2011年5月25日至2011年5月27日。
开展方式：比赛以淘汰赛形式展开，每轮抽签决定对抗双方，赢者进入下一轮，直到半决赛、决赛。
具体要求：
1.参赛者是07年级和08年级的五年级学生。每个班级组成一个团队并命名。
2参赛队将于5月20日放学前将参赛名单交给李云鹏老师。
三。比赛由一局决定，胜者进入下一轮。
评奖：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
负责人：李云鹏