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高一体育教学工作计划

关于高一体育教学工作计划

时间:2024-03-24 作者:计划范文网

关于高一体育教学工作计划1000字。

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关于高一体育教学工作计划 篇1

高一年级体育与健康的教学设计

技巧运动— 男:头手倒立 女:肩肘倒立

1、指导思想 以《体育与健康课程标准》为依据,以“健康第一”的思想为指导,以技巧运动—男:头手倒立,女:肩肘倒立为主教材。采用模仿式教学方法,给学生提供学习思考的空间,营造团队合作的学习氛围,增强学生之间的相互交流和友谊,在一种宽松的.学习气氛中完成教学任务和目标。

2、学情分析 高一学生是生理迅猛发展,心理发展处于上升时期,世界观,价值观正在形成,是个性发展的关键时期。此时身体发育迅猛,对新事物有着强烈的求知和探索欲望,通过体质健康标准测试相关数据可知男生手臂力量较弱,女生腰腹及手臂力量都较弱。情绪及心理素质还不稳定,他们是九零后的一代,个人意识较强,团队意识较弱,正处于青春期,男女生关系较为敏感,男女生之间的交流显得较为生硬,自信不足,男生表现欲强于女生。 ?? 3、教材选择与分析 通过技巧运动练习,可以克服自身心理障碍,培养学生勇敢、顽强精神和克服困难的意志品质,培养学生合作意识和交往能力。可以提高学生的平衡能力,控制能力,也是日常生活中必不可少的自我保护性实用技能。

?4、教学准备: (1)、课外作业布置:学生通过电视或网络视频,观看技巧运动比赛,思考技巧运动在日常生活中的实用技能。 (2)、扩音设备,教学场地设计。

关于高一体育教学工作计划 篇2

一、工作要求:

1、认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。

5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:

认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。

二、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

三、具体工作安排:

九月份

1、制定新学期体育教学工作计划。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

3、做好冬季业余训练计划,继续业余训练工作;

十月份

4、做好全校广播操训练。

5、抓好大课间、乒乓球特色活动。

6、 全校进行健康标准项目训练。

十一月份

7、 加大业余训练力。

8、 做好乒乓球训练指导工作。

十二月份

9、 做好学期总结

10、做好体育资料的整理

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关于高一体育教学工作计划 篇3

一、教学目的要求

体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学期课堂教学力图以多样的教学方式,激发学生学习兴趣,达到运动参与的目的,提高学生科学锻炼的主动性、自觉性与积极性,通过篮球模块教学,使学生进一步掌握篮球运动的基本技术与技能,增强体能,同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神,学会自主、合作与探究学习,形成运动专长和技能,为终身体育打下坚实的基础,逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德。

二、班级学生情况分析

高一(1)——(8)班的学生,学习成绩较好,具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力;在生理上,大部分学生进入了生长发育的高峰,身体素质有了明显地提高,为进一步学习提供了有力的条件;在心理上,高一学生刚刚从初中进来,心理还不成熟,控制情绪能力较弱,心理极不稳定;另外,她们虽然对高中体育具有极强的好奇心与新鲜感,但合作意识与团队观念较为薄弱。

三、教学具体措施:

1.利用室内理论课,运用多媒体教学技术,使学生掌握基本的理论知识、动作技能。

2.利用实践课,使学生进一步掌握运动技术要点,形成运动专长,培养终身体育意识。

3.采用分组教学法,培养体育骨干。

4.加强思想品德教育,在课堂教学中进行德育教育的渗透。

5.积极开展丰富多彩的课外体育活动,提高学生运动参与的积极性。

四、教学进度

关于高一体育教学工作计划 篇4

一、引言

体育教学是培养学生身心健康、全面发展的重要环节。为了更好地开展高一体育教学工作,制定一份详细、具体且生动的工作计划表,能够有针对性地指导教师的教学活动,提高教学质量,促进学生的全面发展。

二、体育教学目标

1. 培养学生的体质素质,提高身体素质指标;

2. 培养学生的运动技能,提高运动能力水平;

3. 培养学生团队意识和合作精神;

4. 培养学生的领导能力和创新精神。

三、教学内容和计划

1. 羽毛球

本学期计划在体育课上开展羽毛球教学,主要讲解羽毛球的基本知识、基本技战术和常见的比赛规则。通过理论与实践相结合的方式,培养学生的羽毛球运动技能。

2. 篮球

为了提高学生的团队协作能力和合作精神,我们计划在体育课上进行篮球教学。通过分组对抗和篮球赛等活动,培养学生的团队合作精神和领导能力。

3. 足球

足球作为世界上广泛参与的运动项目之一,我们计划在体育课上进行足球教学。通过讲解足球基本知识和技术,培养学生运动能力和创新精神。

4. 游泳

游泳是一项基础的体育运动,也是对学生身体素质的一种良好锻炼。我们计划在体育课中进行游泳教学,培养学生的游泳技能和自信心。

四、教学方法和手段

1. 讲授相结合

通过讲解理论知识和实践操作相结合的方式,提高学生对运动项目的理解和掌握。

2. 个别指导

针对学生运动技能的差异,进行个别指导和训练,使每个学生都能提高自己的运动能力。

3. 分组对抗

在团队合作课程中,通过分组对抗的方式,培养学生的团队协作和合作精神。

4. 激发学生兴趣

通过多样化的教学手段和活动,激发学生的兴趣,增加体育教学的趣味性和互动性。

五、考核和评价

1. 考试

定期对学生的运动项目进行考试,测试学生的运动技能水平和理论知识掌握程度。

2. 实践表现

通过体育课上的实践操作和比赛,在实践中评价学生的表现和水平。

3. 个人总结和反思

学生每学期结束时,进行个人总结和反思,以促进自我完善和进步。

六、资源保障

1. 人力资源

配备资质高、教学经验丰富的体育教师,确保教学质量。

2. 设备和场地

提供完善的体育器材和良好的体育场地,满足学生体育教学的需求。

3. 学校支持

学校领导始终关心体育教学工作,给予充分的支持和协助。

七、总结

高一体育教学工作计划表的制定,能够为体育教师的教学活动提供有力指导,确保课程的科学性和针对性,提高学生的体质素质和运动技能水平。同时,通过体育教学,培养学生的团队意识、合作精神、领导能力和创新精神,促进学生的全面发展。不仅如此,高一体育教学工作计划表的制定还需要多方资源的保障,包括人力资源、设备和场地以及学校的支持。只有这样才能确保体育教学工作的顺利进行和取得良好的效果。

关于高一体育教学工作计划 篇5

2024学年度第二学期高一体育教学工作计划


第一部分:总体目标设定


在这个学期里,的主要目标是促进学生身心健康发展,提高他们的体育技能和团队合作能力。通过体育教学,希望培养学生积极参与体育活动的意识,增强他们的自信心,并培养他们的团队合作精神。


第二部分:教学内容安排


1. 器械操与舞蹈


本学期将注重器械操与舞蹈的教学。将从基础动作开始,逐步提高学生的技能水平。同时,还将介绍一些经典的舞蹈,鼓励学生发挥创造力,编排自己的舞蹈作品。


2. 田径与游泳


田径和游泳是促进学生身体素质发展的重要项目。将组织学生参加各类短跑、长跑和跳远等田径比赛,以及游泳比赛。通过这些活动,学生将能够提高自己的协调性和耐力,培养顽强的意志品质。


3. 球类运动


在球类运动方面,将重点讲解篮球和足球。这些项目广泛受到学生的欢迎,并且有助于培养学生的团队合作精神和沟通能力。将组织学生参与校际友谊赛,以及学校内部的比赛,让学生有机会锻炼自己的技能和战术应对能力。


第三部分:教学方法与策略


1. 多样化的教学方法


在教学过程中,将采用多样化的教学方法,包括示范、练习、讨论和比赛等。会根据学生的不同特点和需求,灵活调整教学策略,帮助每个学生达到最好的教学效果。


2. 鼓励积极参与


将鼓励学生积极参与各项体育活动。无论是课堂上的练习,还是校际比赛,都注重培养学生对体育的兴趣,并激发他们的潜力。


3. 个性化辅导


针对学生的不同能力和兴趣,将进行个性化辅导。对于一些体育技能较弱的学生,将提供额外的辅导,并设立特殊的训练计划,以帮助他们提高技术水平。


第四部分:评估与反馈


1. 常规测试


将定期进行体育知识与技能的常规测试,以了解学生的掌握程度。同时,这也是激励学生积极参与体育活动的一种方式。


2. 个人评价与反馈


除了常规测试,还将对学生进行一对一的评价与反馈。通过与学生进行深入交流,将了解到他们的学习过程和困难,以及他们对自己的进步有哪些认识。


第五部分:课外活动与赛事安排


为了丰富学生的体育生活,将组织一系列课外活动和参赛机会。这些活动包括运动会、友谊赛事和职业运动员的讲座等。



通过这个学期的体育教学计划,希望能够培养学生对体育的热爱,并提高他们的体育技能和团队合作能力。同时,也希望学生能够树立正确的健康观念,将体育融入到日常生活中,并从中受益终身。

关于高一体育教学工作计划 篇6

一、学情分析:

三年级学生正处在生长发育的第二阶段,活泼好动,对事物充满好奇且善于模仿,对接触新事物较敏感,表现较高的兴趣,有较为丰富的想象力。该年级是形成体育态度的关键时期,通过引导可以形成较为稳定的体育兴趣和积极的体育态度。但是由于高三面临毕业,还有平时的学业压力,所以教学不能太紧张,必须以放松为主。还有高三必须要完成《高中体育与健康》学业水平测试的重任,所以在侧重兴趣和能力的培养上,还必须让学生熟练的掌握学业水平测试的项目。

二、目标和要求:

本学期三年级的教学计划是在严格按照教材进行教学。提高学生的体育素养,开发学生的体育潜质,以美育人,促进学生身体素质的发展。本人一定在按进度表进行的基础之上再根据学生具体情况进行创新,让学生真正得到锻炼,让学生真正的喜欢体育课。

三、教育措施:

三年级的学生基本能够在体育课上做到自我保护,而且能够执行教师布置的教学任务,在这学期,本人以宣扬团体协作精神作为主线,培养学生协作团结的意识。在课中多组织集体游戏,让学生体会团结就是力量。在体育学业水平测试之前强抓一段时间训练,在测试之后,主要以游戏活动为主,培养他们积极的心态,和面对高考必胜的信心,还要让他们尽可能的放松,起到调节作用。

关于高一体育教学工作计划 篇7

20012至2013学年度第二学期高一体育教学工作计划

保亭中学体育组:何龙

为了进一步全面落实素质教育、提高学生的身体素质,以展示我校学生的精神风貌,增强学生体质,进一步推进新课程改革计划的实施,在贯彻《体育与健康标准》方面提高教学质量,促进学生的身心健康和身体的谐发展和学生的终身体育理念。本学期在体育方面特制定以下计划:

一、 教学目标的确定

1、 着重使学生了解进行体育锻炼对今后的学习、工作、生活和娱乐的重要意义,向学生介绍有一些竞技运动的知识,陪养学生对体育的欣赏能力。

2、 教育学生养成经常锻炼身体的习惯,培养学生团结进取的精神。

3、 在初中和高一第一学期的基础上全面发展身体素质,进一步发展灵敏、力量速度和耐力等素质。

二、 明确教学任务

1、 全面锻炼学生的各项身体素质。

2、 学习基础知识和掌握个项运动的基本的技术、战术能力。

3、 向学生进行思想品德教育。

三、 教学措施

1、 认真学习研究教学的课程标准,教学内容,做到促进学生的全面发展。

2、 认真做好安全措施工作,确保每一节课能顺利安全的进行。

3、 了解学生的心理特征和生理特征,确保在教学中适应学生的心理要求。尽量能符合不同年龄不同个体的学生要求。

4、 在教学的过程中不段改进教学方法和手段,提高学生的学习兴趣。

5、 积极开展课外体育活动,做好早操和课间操的组织工作,指导好课外体育锻炼。

本学期的主要教学内容有:田径、球类运动、体操、武术、身体素质训练等。

教 学 进 度 表

周数 教 学 内 容 课时

1 体育理论知识 2

2 队 形 队 列 2

3 早操的复习和提高 2

4 篮 球 2

5篮 球 2

6 足 球 2

7 足 球 2

8 羽毛球 2

9 身体素质训练(或中段考) 2

10 实 心 球 2

11 田 径(跳远和立定跳远) 2

12 排 球 2

13 田径的耐力跑 2

14 武 术 2

15 武 术 2

16 体 操 2

17 田 径 2

18 考核测试成绩 2

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