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暑假社会实践活动计划

个人暑假社会实践活动计划

时间:2024-01-01 作者:计划范文网

个人暑假社会实践活动计划合集10篇。

谈到“个人暑假社会实践活动计划”那么这篇文章一定比较需要一读,你知道专业的范文是怎么写的呢?写文档的能力与一个人的语言表达能力息息相关,当我们丝毫没有思路时可以多看看范文的框架。

个人暑假社会实践活动计划(篇1)

根据团团委关于xx暑假社会实践活动的指示,我部社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③ 编辑报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作的贺卡和剪纸;

⑤摄影作品。

活动类:所有班级(5项,前2项1项,后3项1项,共2项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

① 参加志愿者活动的经历以**的形式作为纪念,并附文字说明(活动内容、地点、意义)

活动类:430431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(以上)

②制作书签

活动课:443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

① 练习报告(走进课堂,了解教学现状)

② 职业面式记录(与有经验的教师和资深人士**,对话形式)

③ 学生职业生涯规划(科学、合理、有效、以上)

活动类别:450 416 417(三选一)0901 0902(项目3)

三、活动要求

① 深入宣传,精心安排,积极参与,安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

个人暑假社会实践活动计划(篇2)

八年六班

贡献自己的力量回报社会(清理平顶山垃圾)

时间:7月20日

地点:平顶山山顶

活动内容:清除平顶山上垃圾

活动目的:通过清除垃圾的形式接触自然,理解自然,懂得自然界的存在是人类生存的重要条件,加强每个人的环保意识

参加人员:李育哲、史超、杨雨闲、孙秀夫、王俊洲、林苏轩

活动目的:贡献己力,回报社会

活动计划:下午7:00全体员工齐聚平顶山楼梯下

工作时间7:00-9:30

任务分配

草坪王矩洲林苏轩

小道杨雨闲史超

收集垃圾孙秀夫

拍摄及报告李育哲

活动成果:美化环境保护自然

活**片:

活动感想:

在21世纪,我们大多数人都是独生子女,缺乏人际关系和自我评价。这次活动让我认识到环境对我们的重要性,也让我亲身体验了劳动的光荣。这些都促进了我努力改正自身缺点,正确认识自己,同时也让我亲身体会到了劳动的艰辛,抵制了我轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,让我对辛苦的清洁工人也心生一丝敬意。

保护环境和节约能源是我们每个人不可推卸的责任。许多人都以为,一个人做好并不起什么作用,因此抱着这样的一种心态,心安理得地忽略环境问题;甚至有些人认为有钱就可以胡作非为,就可以毫无节制地滥用资源,导致现时代的环境问题越来越严峻,给子孙后代带来严重的影响。因此,保护环境不仅是我们的义务,也是我们义不容辞的责任。

社会实践活动提高了我们的社会实践能力。它引导我们接触和了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。让我们明白学会独立的重要性。

在如此激烈的竞争中,对于我们这些出生牛犊的人来说,独立训练和社会洗礼是如此重要。在这个超高速更新的今天,如何适应社会也是我们即将面临的难题。对我们现在来说,我们越早接触这个不断变化的社会,我们就越能适应它。

它也强化了我们的劳动观念,有助于我们树立正确的人生观和价值观。它培养了我们的竞争意识和开拓精神。

参加这类实践活动,对于现在的初中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,让学生不再看书,二是在实践中发现真理;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

看到了学术成就,也看到了自己的不足。我深深地感觉到,一切都不那么容易。只有不断地克服困难,我们才能成功。做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

学习也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。

只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力,无论结果如何,过程一定会受益。

我相信只要我们仔细观察生活,我们就会每天都有收获,我们会永远进步。社区活动使我们受益匪浅。

个人暑假社会实践活动计划(篇3)

主题:掌握就业之道,探索个人创业之路。

二.背景:现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。

另外,一些大学生毕业后想创业,但缺乏创业的知识和经验,不知道该向何处求助。

三.目的:1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

2深入实际生产过程,提前了解实际生产情况。

三。考查高新技术产业孵化器,获取创业知识,为学生提供信息,激发他们学习创业和创造的积极性。

四.主办部门:电子科学与技术系社会实践部五.面向对象:暑假在校电子科学与技术系本科生六.具体流程:第一部分:至信息产业公司调查参观。

1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆****,烽火通信科技股份****(公司基本情况附后)。

2.组织在以上公司调查参观:(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

③ 公司如何将高新技术转化为产业,其自主研发技术在其中的比重,以及从高校引进技术的方式和比例。

(2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

1与他们交流以下问题:1。毕业生面时的情况,有哪些困难,需要注意哪些问题。

②.在实习工作阶段的情况。

③ 结合他们的实际工作情况,谈谈我们今后在工作中需要哪些技能,以及在大学期间如何培养这些技能。

④ 与其它学校相比,我校员工的优势和劣势如下。

⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。

⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。

2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。

(问卷见后)(3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。

组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

第二部分:对产业孵化公司的调查。

1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心,武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

2.组织在以上公司调查:(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:①.创立公司前所需的各种准备。

②.创立公司的基本流程如何。

③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。

④ 对我国大学生创业有何建议,创业者应具备哪些技能,如何培养。

(2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

第三部分:进行问卷调查(共三份)。

1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。

3.整理分析调查结果,用于第四部分。

第四部分:后期宣传:1。以报告的形式把我们的调查内容作成展示板。

2第二部分第2项协商成功后,按第二部分第2项约定的内容执行。

3.组织创业宣传电影的**。

注:活动具体执行时间视具体人员情况和天气而定。

个人暑假社会实践活动计划(篇4)

黄河水利职业技术学院机电工程系暑假

社会实践

活动策划

书黄河水利职业技术学院

机电工程系分团委

2011年6月20日

2011年暑期团体社会实践计划计划

一、活动背景:

为响应团**、团省委、院团委、系团委关于组织大学生暑假“三下乡”活动的号召,贯彻落实邓小平理论和****的重要思想,深入学习实践科学发展观,服务社会主义和谐新农村建设,鼓励大学生走出校园、深入基层,了解社会,推动大学生对社会热点及经济、文化、教育等民情的关注思考,在实践中受教育、长才干、树立正确的世界观、人生观和价值观的精神。

为深入推进我校大学生暑假社会实践工作,进一步培养大学生创新意识和实践能力,为我校2011年大学生三下乡社会实践的顺利开展奠定良好的基础。特开展2011年暑假社会实践,以促进大学生综合素质的全面提高。

二、活动主旨:

参与社会实践,激发学生创造力,引领未来

三、活动主题:

高举旗帜,跟党走,奉献青春,建功立业

四、活动时间:

7月3日至7月8日

五、活动目的:

a) 引导学生提高服务社会、服务任命的思想,增强适应社会的能力,增强投身于基层的工作经验,让社会了解大学生,让企业了解大学生;

b) 让同学们能更好的缩短进入企业后角色的转变,能更好的适应企业的需要,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学们的综合素质,同时学习企业文化和管理制度为自己未来发展提供宝贵意见;

c) 让同学们更明白天下兴亡,人人有责,了解社会,了解基层,了解民情,了解自己所学专业的用途,使文明更好、更准确的对自己职业生涯定位;

d)全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生;

e)利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,宏扬“守城,求新,创业,修能”的黄河水院精神。

f)今年是伟大的中国共产党成立九十周年,弘扬中国共产党不怕苦,艰苦奋斗的伟大精神,带领中华民族走向团结、富强、民主的具有中国特色的社会主义道路。

六、组队情况:

基于暑期社会实践的活动宗旨,在筹备之初,人员确定在9人,对社会实践队的组员提出一系列的要求,具体如下:

(1)态度端正,有上进心,有创新精神,有独立的分析问题的能力,同时能结合本专业知识提出意见和看法;

(2)有吃苦耐劳的精神。能跟企业人员很好的交流表达,有一定的交际能力;

(3)专业知识技能过硬,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,创新务实;

(4)有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成队里交付的任务;

(5)参与社会实践的成员,在活动中要摆正位置,严格要求,认真工作,虚心向人民群众学习,培养与劳动人民的感情,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;

(6) 在社会实践过程中,要注重奉献,办实事,办好事,力求做到一件事,取得实效,避免表面化得实情;

(7) 参加社会实践的人一定要注意收获。在实践中,要注意学与用相结合,认真思考,及时总结,努力把实践中获得的感性认识提升为理性认识

(8) 参加社会实践的会员必须注意资金的合理、节约使用。

七、前期工作部署:

在暑期社会实践服务队人员确定后,我们召开多次座谈会,围绕活动主题,认真思考,反复讨论,确立 “永远跟党走”“有专业特色、符合公司实际”的各项任务,并拟订出实践计划,有条不紊地执行各项任务。

八、活动实践内容:

(1) 机电系宣传仪式启动

对机电系深入学习实践科学发展观活动的重大意义,以及近些年暑假社会实践工作成果的表扬,及对2011年机电系暑假社会实践团队成立的期望与祝贺词。

(二)暑假实践主要内容

1、暑假社会实践参观活动

(1)去郑州宇通****追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,使我系学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。

主要形式:面试学校就业处工作人员;约谈郑州宇通企业负责人;采访参加工作的学生,了解企业基础设施和企业的各种文化氛围,为我系今后的发展提供宝贵经验。

(3)为建党九十周年前往兰考焦裕禄纪念馆考察参观,去学习老一辈不怕吃苦、艰苦奋斗,为党和国家牺牲一切的工作作风。

2、暑假社会实践调研活动

(1)专题调研一

调研开封周边农村发展和现状以及政策的落实及推广,并了解农民真正需要,农民对当下现状的想法和态度,农民更关注的那些民生问题。 附:调研表一张

(2)专题调研二

通过编制和发放调查问卷,了解企业人才的发展情况;了解企业最新的人才需求和需求。

附:调研表一张

(3)专题调研三

通过对大学生家长的调查,了解家长对孩子的要求和对未来发展的建议。家长对自己的子女有着怎样的期望和安排。

附:调研表一张

预期效果:

希望这次实践活动对企业、学生、学校产生积极影响,实现双赢

首先,对于企业来说,随着实践活动的宣传,企业的知名度会提高,企业的竞争力也会随着知名度的提高而提高。企业在社会上的知名度提高了。同时,也将对大学生产生更大的影响,为今后吸收优秀人才打下基础。

其次,对于学生来说,他们可以从企业人才的发展中学习;同时,根据企业提出的具体人才需求,有针对性地提高自身能力不足的问题。在大学早期就要为工作做好准备。

第三,对于学校来说,一方面可以通过社会实践来提高学校的知名度;另一方面,也可以进一步提升学校的整体办学实力和办学实践。

九、实践活动的详细安排:

1、活动第一天

第一站去郑州宇通****企业,早上6点全体成员统一着装由老师统一带队在校门口举行动员启动仪式,并在学校门口留影照相。

然后乘郑大巴到目的地与企业领导沟通,并在企业基地召开会议,宣讲社会实践的目的和意义。下午进入公司了解公司的生产线,并邀请领导讲话,了解企业对大学生毕业生的要求和意见,晚上写当天实践心得日记。

2、活动第二天

与郑州宇通****企业的我校毕业生进行交流和调查,了解大学毕业生面对毕业时该做哪些准备和进入企业后该注重那些问题,为学弟学妹们的就业提出建议。

3、活动第三天

第三天去兰考焦裕禄纪念馆考察参观,瞻仰革命先烈的伟大事迹,了解当地为建党九十周年做出的活动工作,宣传红色文化。

4、活动第四天

第四天,我们去了最近的郊区和农村家庭,对农村情况进行了调查。带上调研卷和必备的防晒物品。两个人一组去调研考察。

5、活动第五天

第五天对开封周边的几个县的大学生家长进行调查问卷,通过对大学生家长的调查,了解家长对孩子的要求和对未来发展的建议。家长对自己的子女有着怎样的期望和安排。

6、活动第六天

对今年暑假的社会实践和满意度进行了自我评价,并对问卷进行了总结和整理。首先,对每日的总结进行总结,最后结算本次活动的费用。

7、活动第七天

返校附:每站我们都应提前做准备,每天结束写几天收获与总结,每天晚上召开团队会议大家及时发现问题、分析问题、解决问题。一定会注意安全及突发事件问题。

十、实践活动注意事项:

1主义团队的组织纪律,不搞个人主义,不单独外出,及时向组长汇报请假;

2、注意保持好当代大学生的良好形象,文明举止,统一着社会实践衣服,树立良好的学校形象,做个积极,负责,热情,务实的大学生;

3、带好防暑药品及生活用品,注意身体及钱包。数码等贵重物品的保管。及**的妥善安排;

4树立环保意识,保护当地环境,在任何地方活动结束后不要在地上留下任何垃圾。

十一、预期成果:

2011年暑期社会实践活动本着“立足当地,就近就便,突出重点,双向受益的,注重实效”的原则,坚持“三个结合”即:结合学生自身、结合学校校情、结合社会热点问题,紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动,引导大学生青年学生在社会中实践,提高对社会的认识,同时也是企业了解学生及学校,农民了解学校及孩子的一个有力的窗口。在实践中熟悉基层,在实践中了解企业,在实践中了解共产党的党性,磨练意志,历练品格,拓展素质,励志投身小家与大家的建设,也是以后职业生涯规划的一个宝贵经历。

十二、管理制度:

为了更好地开展活动,保证活动的顺利进行;为了让每一位实习团队成员在实习过程中全身心投入,展现温大学生的独特魅力;为了维护实践团队的良好形象,规范团队成员的行为。机电工程系制定了大学生实习守则,规定如下:

1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,以邓小平理论和“****”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南

2) 遵守组织纪律,按时完成实践内容,明确活动目的,积极配合工作要求

3) 在活动过程中,不得擅自离开队伍,不得擅自进行危险活动

4)如需离队或暂时离队,应向实践队队长说明具体情况,表明去向,做好登记,并随时保持联络,如批准必须要按时归队

5) 遵守练习组的作息安排,活动期间不得迟到或早退

6) 队员要顾全大局,以团队为重,树立良好的团队精神,成员之间要互相协助,团结一致,同舟共济,如遇到紧急事件,要听从指导老师以及实践队队长的指挥,寻找有效方法解决

7) 在实践过程中,实践团队成员要衣着大方、整齐,符合大学生的着装标准,不要损害当代大学生的良好形象

8) 团队成员在练习过程中要注意礼貌用语的使用;尊重实践单位的意见,虚心向群众学习

9) 队员要树立环保意识,不要乱扔垃圾和废品,不要随地吐痰

10)队员时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助

11) 队员要吃苦耐劳,勇于在实践过程中克服食宿困难

12) 注意饮食卫生,做好防暑降温工作,身体不适及时报告实习队后勤部

13)保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产

14)所有实践队员必须端正工作态度,树立当代大学生应有的健康形象,展示当代大学生良好的精神风貌,严格遵守实践制度,不遵守的成员视情节程度做出警告,严重警告,勒令离队的处罚;被勒令离队的学生将被取消参加实习的资格

十三、实践活动经费的预算:

*** xx系分团委

2010年6月15日

个人暑假社会实践活动计划(篇5)

外国语言文学系

2011-2012学年暑期实习活动安排

一、实践目的:

本次实践的目的是督促学生接触社会、了解社会,培养实际工作能力和专业技能,使广大学生增强分析问题、解决问题的能力,全面提高综合素质。

二、实践要求:

1活动时间:2011-2012学年暑假,不少于10天。

2参加人员:外语系11年级全体学生。

三。亲自与实习单位联系,将实习经历以实习日记的形式记录下来,结束后写出实习总结报告。

4、在实践登记表上加盖单位公章及单位鉴定。

5、实践报告要求:

●对实践单位的组织结构有总体了解;

●从事特定的岗位工作,明确岗位职责;

● 写出实践体会;

格式要求:书面报告(a4,宋体,5字,3000号及以上);

封面为外语系2011-2012年暑假社会实践报告,注明班级、姓名和学号(见以下模版)。

6、实习日记要求;

●记录日常实习内容,如接触到什么样的人和事,每天的工作内容和感受;

格式要求:手写、日记及以上,字体工整,统一使用宝德信纸(16开),

三、实践考核:

1、实践报告、实习日志及登记表于开学后一周之内,各班收齐后上交;

2、开学后第二周各班自行召开主题班会(做好会议记录及**资料),交流并推选出优秀实践报告,每班2-3份。第三周的星期一,将实习报告、实习日记和会议记要交给部门;

三。根据每各班的评选情况,院系召开实践经验交流会,评选出先进实践个人,并将其纳入本学年综合评价。

四、注意事项:

1遵守实习单位的规章制度和作息时间;

2、服从实践单位安排;

3、爱护实践单位财物;

4严格遵守执业单位的秘密,不得私自泄露;

5注意人身、财产安全,防止上当受骗。

外国语言文学系

2012年6月14日

天津商业大学宝德学院

外国语言文学系

2011-2012学年社会实践活动登记表

注:请认真填写此表,并附上社会实践报告和实践日记。

2011-2012学年度

外国语言文学系暑假实践报告

姓名班级学号

个人暑假社会实践活动计划(篇6)

为了丰富学生的暑假生活,全面推进素质教育,结合学校提倡的在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会中做个好公民的理念,培养提高同学们的综合素质和能力,特制定我班学生暑假社会实践活动方案如下:

一、 社会参观活动。

“沿着光辉的的足迹争做合格**人”。

在暑期,学生自觉阅读革命故事、小英雄故事等相关书籍或由父母带孩子到烈士纪念碑、革命历史博物馆、红色革命圣地去参观、旅游,重走长征路等。通过活动使学生近距离与历史对话、与伟人对话,切身的去体会党的光辉历程,共产党员的高尚品质从而激发学生的爱国、爱党之情。

具体做法:1、家长在暑假期间带孩子到各革命圣地去参观、游览,亲身体验红军长征的艰辛、了解党的光辉历程,感受祖国、家乡的变化和美好,写出心得体会和参观游记。(开学后,在班上收集并展示学生的游记。

)2、学生阅读有关党史、英雄人物事迹、优秀共产党员等方面的书籍,进行知党、信党、爱党、爱国、爱家乡等情感教育。

二、“文明出行、安全出行,做讲文明、有秩序的小学生”

对学生进行文明礼仪教育,教育学生在假期不论在家还是外出都要“做文明事,当文明人”。通过活动的开展,使学生养成文明出行、走人行道、坚持有序排队、礼貌让座,自觉遵守交通规则,做讲规则、讲文明、有秩序的小学生。

具体做法:文明过马路、文明乘车,自觉做到不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱翻栏杆、不乱吐乱扔、乱抛杂物。

三、孝道作业“五个一”

暑假期间,是孩子们与亲人交流思想、滋润家庭感情的好机会。全体学生在家完成“五个孝道”作业

1、算一笔账,看看一年花了父母多少钱;2.帮助父母彻底打扫房子;3、敞开心扉和父母谈一次心;4、学做一顿简单的饭菜;5、送上一句祝福的话。

为了确保这项活动的完成,家长必须协助他们的孩子完成活动。家长和孩子设计作业记录反馈登记表。家长除了签名,还应写下意见和反馈给班主任。开学之后评选“孝道之星”。

四、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

1)关于生活用水状况调查研究

2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3)市区白色污染调查研究

4)市区交通安全问题研究

5)市民交通意识及对策

6)市区道路状况及改进意见

7))小学生的休闲生活调查研究

8)小学生的消费观念与行为研究

组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。

在研究过程中,活动组成员被分成两组,相互配合。

五、 活动总结表彰:

开学一周后,所有的调查报告、实习报告和**、dv等资料将由小组作为一个单位交上来,并根据学生的活动情况给予表扬

六、活动注意事项:

1、假期前在班主任老师的指导下,制定好活动方案,组织好活动小组,选出小组长,联系好有关活动单位,认真组织实施。

2、活动要求人人参加,参与社会实践时,必须注意自身素质,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。活动中注意安全、文明、礼貌。在参加活动之前,每个学生都应该向家长报告并说明去**,以便得到家长的支持。

三。各项活动必须严格按要求执行,各项活动的资料必须收集齐全,质量有保障。开学后要按时交上来。

个人暑假社会实践活动计划(篇7)

社会实践主题:

天使行动高校行暑假援助活动

主办单位:

广东天使行动高校行团队

第一部分——总体概述

活动背景:

天使行动,是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长,以致共同发展的平台,目前主要通过发掘校园里的可**循环利用资源(衣物、军服和书本等),帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体(农民工、贫困群体和山区学生等),从而得到长远和可持续发展。

活动目的:

传播公益理念,热爱生命,珍惜生命,珍惜生命。以公益促环境保护、以环保支持公益、积极推动高校公益事业发展的公益模式。搭建千千万万学生服务社会、奉献爱心的平台;同时要营造回归社会、实现自身价值的校园氛围,尽自己的一份力。

同时,通过向贫困地区捐赠校园征集的物资,改善了受赠者的物质条件;并在贫困地区的小学教学活动中增加孩子对外界的感知,让孩子在精神上收获。

活动主题:

天使降临,爱满凤凰

活动时间:

xx暑假(具体时间7月初,与高校暑假时间相结合)

活动地点:

湖南省湘西市凤凰县禾库镇酷儿寨小学

活动简介

活动形式

活动时间

活动内容

目的发放衣物物资

活动正式开展的第二天上午

发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物

让孩子和贫困村民减少在衣服上的花费,同时给他们送上高品质的衣服。

感通教育

活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午

包括**艺体情感教育教学

孩子们通常得不到高质量的教育,这是一个改善他们的机会

学校物资援建

与教学时间同步

学校图书馆的扩建及整理;学校文具教具的补充;学校体育设施设备的补充

书籍是进步的阶梯。扩大图书馆有利于儿童长期教育;学校体育设施建设,给孩子们一个更好的锻炼场所

拜访贫困家庭

正式活动第三天下午

拜访贫困家庭,送去物资;近一步了解孩子的家庭情况,对成绩好、成绩差的孩子可以适当资助

对一些特别需要帮助的儿童给予及时和充分的援助;近一步了解孩子的状况,为孩子提供心理咨询

竞赛与娱乐

正式活动第二天下午

三年级乒乓球比赛;

利用前两天的学习,组织相关比赛;

最后的大合影

利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛的结果并不重要。这是教学和乐趣。孩子们的幸福是王道

活动流程:

l活动宣传五月底至六月底

1) 宣传方式:网络宣传;联系各学校青年志愿者协会协助宣传

2) 宣传内容:对天使行动公益内容的宣传;对凤凰之行的宣传

l志愿者招募六月上旬

招募要求:

1) 履行志愿服务承诺,听从组织的领导。

2) 自觉维护服务对象的合法权益,自觉维护志愿者组织和志愿者的形象。

3) 有爱心,能吃苦耐劳;有耐心,能坚持给孩子教导。

志愿者招募细则见附录

l衣服、文具等物资的募集六月中旬

衣服是在前期活动中收集的,在这个时候进行整理和总结。

文具等物资在此时列好清单,进行购买

l衣服的清洗消毒六月下旬

衣物物资的处理阶段

l购买火车票、保险六月下旬

凤凰之行的前期准备

7月上旬服装、文具等物资物流运输

l按照上文提及的活动形式开展公益活动七月初

l结束活动,返程回到广州七月中旬

活动要求:

l希望受捐助方组织单位能够尽量将活动时间安排在暑期的适当时间,此举能方便团队对活动做好准备,也同时有利于志愿者安排好时间。

l如果受援单位能够参加志愿者活动,志愿者协会将颁发活动证书。(详见附录)

最重要的一点是,受援国组织能够保护当地学生和志愿者的人身安全。

受援助对象背景:

小学有三个年级,其中幼儿园30个,一年级20个,三年级26个,共76名学生。这所小学位于当地贫困的苗村。最贫困家庭的月平均收入只有500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农,还要负担起家里的烧饭放牛。

学校仅有3名教师,校长麻求生老师,在1978年18岁高中毕业后就在此任教,至今已有35载。他有很多机会调职,但他拒绝了。学校设施落后。

在xx年被热心人士发现前,连国旗台,电脑和乒乓桌都没有。近年来,在社会上热心人士的关注下,学校的状况得到了改善。但是好转只是相较于以前,学校条件仍旧落后。

第二部分——具体策划

一、发放衣物物资

衣物重量:300kg(暂定)

衣物组成:冬衣占五成,单衣占五成

理由:禾库镇总体海拔在650米之830米之间,最高海拔1083米,最低海拔615米。年平均气温18.

1℃,最低气温-10℃左右,最高气温时32℃,年平均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)

发放对象:学生,教师及村民

发放标准:每个学生有三件冬衣和两件单衣;

每户村民两件冬衣,两件单衣;

每位教师三件冬衣,两件单衣。

分发人员:天使行动小组成员和志愿者

二、通识感通教育

课程:语言、美术、体育

教学安排:

u幼儿园

第一天、第二天、第三天09:30-11:30

急救知识讲座

发放物资

体育14:00——15:30

美术竞赛与娱乐

家访15:40——17:00

**u一年级

第一天、第二天、第三天09:30-11:30

急救知识讲座

发放物资

**14:00——15:30

体育竞赛与娱乐

家访15:40——17:00

美术u三年级

第一天、第二天、第三天09:30-11:30

急救知识讲座

发放物资

美术14:00——15:30

**竞赛与娱乐

家访15:40——17:00

体育教学人员:支教组志愿者

教学说明:1。志愿者应提前备课。语言通俗易懂,内容适合学生接受;

2志愿者应提前为学生准备讲义;

三。志愿者应尽量与学生互动。

三、校园物资援建

图书馆援建:1、图书捐赠。购买适合小学各年龄段的书籍、字母表、字典等。捐赠数量约100本。

2、书架制造。为配合图书馆扩建,将相应建2~3个书架。

3、图书馆整理。用系统科学的方法管理图书;图书馆内部美化建设,为学生创造一个温馨舒适的阅读环境。

体育设施援建:

1、小型便携式篮球框两个。丰富学生课外体育生活,改变学生只会打乒乓球的局面。

教具体育用品援建:

1、教具。粘土、美术书籍、水彩笔、蜡笔、铅笔、美术纸、剪刀、胶水等艺术用品;收音机,歌曲磁带等音像制品

2、体育用品。乒乓球、乒乓球拍、小篮球、气针、气泵、足球、羽毛球和球拍,以及适合学龄前儿童使用的体育用品。

3、基本医疗药品。购买药箱,携带一定量的常用药。

工作人员:后勤组志愿者

四、探访贫困家庭

探访家庭条件:家庭条件在当地条件水平下较低;

孩子学习优秀的家庭;

在单亲家庭、留守儿童家庭中,儿童往往存在心理问题。

访问内容:1。给予物质帮助(物质方面)

2对学习成绩优秀、家庭条件差的学生给予资助

3、开导鼓励孩子,激励其刻苦学习;对有家庭变故,具有心理问题趋向的孩子进行心理辅导

就诊详情:1。时间:第三天下午

2、团队分成两组分别同时探访,每组探访两个家庭

五、竞赛与娱乐

活动概况:

项目名称

面向对象

负责人备注乒乓球比赛

三年级学生

黄烁民奖励制度

歌唱比赛

所有学生

李华英奖品奖状之类的

急救知识比赛

所有学生

杨观勇为检验急救讲座的成果

美术比赛

所有学生

陈勤思根据情况选择石膏或水彩

活动原则:1。鼓励学生参与活动,使孩子在娱乐和竞争中获得快乐,并在一定程度上巩固所学知识。

2、竞赛中参与大于成绩。淡化比赛位置,为学生准备小礼物。

第三部分——内部工作

一、人员安排

总负责人:杨观勇李华英

组别负责人成员工作内容

宣传组张乐清/宣传活动,记录活动过程;收集下学期的宣传资料和本次活动的总结

联系小组陈勤思/活动前后联系工作;确保沟通顺畅,及时向团队反馈信息

黄楚敏,一各大学招募的志愿者。6人

完成此次活动支教部分

后勤组杨观勇从高校招募志愿者。2人

完成此次活动援建部分

探访家庭人员分组(再议)

组别负责人人员组成

备注第一组:杨观勇第二组:李华英二。线路规划

1广州站乘火车到达吉首市(近16小时)

k9064/k9065

广州 - 吉首

14:04 - 05:53

15小时49分

硬座104.5硬卧211.5

2乘车到吉首禾库镇(两个多小时)

注:每天只有一班车,下午2点从吉首到禾库。

三、物资表(具体待定,二版策划书确定)

1购书(100册,1006元,实体店购买)

图书类别

数量预算适用对象

幼儿早教故事图书

55*10=50

幼儿园幼儿早教思维游戏

55*10=50

幼儿园、一年级

好习惯故事书

55*10=50

幼儿园、一年级

注音版名著

4040*10=400

一年级、三年级

作文选55*15=75

一年级、三年级

成语小词典

55*10=50

一年级、三年级

汉语词典

55*15=75

一年级、三年级

十万个为什么(**)

1套8册

56一年级、三年级

注音版各类漫画动画书

体育用品采购(合计305元)

体育用品类别

数量预算跳绳(实体)

2020*2.5=50

乒乓球拍(**)

55*15=75(包邮)

羽毛球拍(**)

33*20=60(包邮)

儿童足球(**)

3 3*10+10(运费)=40

便携气筒(**)

120(包邮)

毽子/乒乓球/羽毛球

(实体)

10+20+20

20+20+20=60

个人暑假社会实践活动计划(篇8)

一、 活动名称:

广安市大学生学雷锋志愿服务活动

二、 活动目的:

1勇于承担社会责任,弘扬和践行雷锋精神,为广安建设全国文明城市作出贡献。

2用爱心传承文明,用行动动员社会。

三。弘扬青年正能量,锻炼青年社会实践能力。

4在实践中进一步认识社会,增长知识,积累社会经验。

5. 加强自己的人际交往和沟通能力。

三、 活动地点:

广安市广安区中桥街道中桥社区

四、 活动时间:

2013年7月—9月

五、 参加人员:

娅雅雅六、 活动具体安排:

1.报名参加学校组织的“大学生学雷锋志愿服务活动”。

2在学校统一安排下,参加为期三天的志愿者服务培训会,向雷锋学习。

三。到学校指定社区报到,开展百日学雷锋志愿服务活动。

4志愿者服务活动结束后,与社区工作人员一一告别,并写下自己在这次志愿服务活动中的体会。

七、 活动预期效果:

通过学习雷锋志愿者服务活动,进一步弘扬雷锋精神;宣传了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神;用我们的实际行动“战酷暑,耐高温”做好了示范作用。通过此次活动,我们会更加坚信不怕脏、不怕累、不怕苦的信念,勇于奋斗,积极进取,在自己身边树起一种文明新风。

个人暑假社会实践活动计划(篇9)

一、社会实践活动的意义:

它是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。广泛动员组织青年学生社会实践活动,对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻邓小平理论和“****”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,践行社会主义荣辱观,构建社会主义和谐社会,服务社会主义新农村和创新型国家建设,加快全面建设小康社会进程,具有重要意义。

首先,社会实践是一个很好的亲身体验社会生活的机会,通过你的实践可以增长不少见识,加深对社会的了解,这些进步不仅对你的思考能力有帮助,而且对你今后的发展也是有利的。

其次,就是通过社会实践锻炼自己的能力,一般社会实践都要经过周密的仔细的计划才能成功的实施,所以就需要你考虑很多因素,而且在实践的过程中还有很多问题需要你去解决,而且对交流沟通的能力也是一种考验,所以是对能力的提高很有帮助的。

最后就是很实际的意义了,就是对你今后的发展前途的帮助,一般如果简历里有一项你参加过社会实践的记录,都会比较有竞争力的。

二、活动内容

今年我校社会实践活动要根据学校专业特色和学生个人特长,紧密结合农村经济、社会发展的实际需要,采取分散回乡活动的方式。分散活动主要以同学利用暑期回乡,本着就近就便的原则,结合活动主题和实际需要,开展社会调查、志愿服务等活动。

1、科学发展观宣讲:大学生通过座谈会、宣传板报等形式,着力宣传好科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和重大意义;着力宣传好科学发展观统领经济社会发展全局,贯穿于“十一五”时期经济社会发展的主线作用;大力宣传科学发展观对社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设实践的指导意义;宣传党和中国共产党在科学发展观指导下实现经济社会全面协调可持续发展的一系列方针政策;要大力宣传好地方**在科学发展观指导下取得的巨大成就和可喜局面。

2、社会主义和谐社会建设宣讲:大学生向广大基层和农村干部群众宣讲构建社会主义和谐社会的有关内容,帮助他们正确认识构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务。大力开展环境保护、城镇规划、奥运知识等方面宣传服务活动,为实现当地经济社会全面协调可持续发展献计出力。

学生深入农村、企业和社区,紧密结合不同地区、不同单位、不同人群的工作实际和思想实际,深入宣讲树立和落实社会主义荣辱观,不断提高广大群众的道德素养和思想品质,促进良好社会风气的形成和发展。

三。红色旅游:夏季社会实践与红色旅游相结合。利用暑期学生通过参观、访问、考察、调研等形式,使广大青年学生更加深刻地了解中国的历史,接受爱国主义和革命传统教育,使大学生更加深刻地理解历史和人民是怎样选择了中国共产党,选择了社会主义制度,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

4、创新创业:紧密结合第二届“honda节能竞技”大赛,学生利用暑期深入企业、农村开展社会调研,学习先进经验、了解相关行业情况、开展技术创新工作,力争取得高水平的研究成果,为在全国“honda节能竞技”大赛中取得更好成绩奠定基础。

5、就业实践:大学生结合自己的所学专业和兴趣爱好,通过社会实践或勤工助学的形式到相关企业和**机关进行就业实践,努力将所学的课本知识与实践相结合,亲身体验和了解相关行业和职业的基本情况,明确学习方向和奋斗目标,树立正确的就业择业观念。鼓励学生与实习单位建立和保持良好的关系和就业意向,为今后的顺利就业打下良好的基础。

6、企业帮扶:大学生可围绕乡镇企业的改革和发展,开展技术创新、产品开发、市场营销、规范管理、等方面的服务工作,为乡镇企业的可持续发展提供帮助。

7、环境保护:学生可积极参与“保护母亲河”行动,开展植树造林,进行生态环境调查,宣传倡导环保观念,参与各种治理环境污染的工作和活动。

8、新能源和环保节能技术调研:我国**高度重视新能源和可再生能源的研究与开发,并将重点发展太阳能光热利用、风力发电、生物质能高效利用和地热能的利用。环境的持续恶化引起了人们的广泛关注。重视环境保护已逐渐成为共识。节能环保技术发展迅速。

鼓励大学生在社会实践中探索和实践新能源环保节能技术。

9、金融产业的现状和前景分析:从美国次贷危机引起的华尔街风暴,现在已经演变为全球性的金融危机,进而发展到影响全民和各行各业的经济危机。研究金融危机的成因和现状,特别是分析当前全球经机的发展前景,是大学生从事社会实践的机会。

10、 纪念五四90周年,建国60周年

三、活动要求

1、加强宣传,广泛动员。要充分调动广大学生参与活动的主动性、积极性,广泛动员广大同学利用假期返乡机会,本着就近、就便的原则,采取服务一户农家,服务一村一区,做一件实事等多种形式,积极参与地方两个文明建设。学生返校后要通过“实践归来话成就”主题活动,交流体会收获,树立先进典型,扩大教育成果。

2、突出重点,讲求实效。充分发挥我校专业特色和学生个人特长,紧密结合农村基层经济社会发展以及企业的实际需要,确定一批重点服务项目,注重为地方解决一些实际问题。各级组织要坚持“受教育、长才干、作贡献”的原则,引导学生把爱国热情转化为服务社会、服务人民的实际行动,弘扬科学精神,传播科学技术和文明新风,服务农村、服务基层。

在实践中,要提高自身素质,实现全面发展。

四、指导教师安排

暑假社会实践活动参考题目

1建设节约型社会和环境保护型社会

2、 城市文明行的实践

3、 就业实践

4、 大自然的警钟

5、 山村新貌

6、 关于当代大学生

7、 发展才是硬道理

8**人们对生活环境的需求

9、 农村教育之我见

10、 走进民营企业

11、 走进。。。。。。集团公司

12、 乡镇医疗保险实践报告

13、 民工子女生活现状

14、 倾听田园的声音

15、 走入农村,了解农民

16下岗职工再就业心理调查

17、 家庭暴力大调查

18、 贫困生现状的调查

19、 在。。。。。的暑期实践报告

20城镇居民住房消费市场调查报告

21、 关于当今学生

22、 打工“易”实习“难”

23当前经济危机下大学生如何创业

24、 大学生村官现状调查

25就业压力下大学生的就业心理

26.对我们优秀毕业生的就业情况的调查

27当代大学生就业观念调查

28国家宏观调控促进消费的有效性研究

机电系大学生暑期社会实践手册

专业:________

班级:________

姓名:________

学号:________

暑期实习日期:年月日至年月日

社会实践个人计划书

字数在1500以上

字数在1500以上

大学生社会实践鉴定表

个人暑假社会实践活动计划(篇10)

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,是时候抽出时间写写策划书了。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家收集的某大学暑假社会实践支教活动策划书,希望能够帮助到大家。

一、活动主题:团结互助,携手成长

二、活动目的课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的:借助心理学方法解决学生的需求:英语学习为重点,其他学科的.辅导获取家人般的温馨与关爱健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标扩充视野,培养乐观生活态度三、前期准备工作:(一)前期1、前期布置时间:2、确定三下乡人员名单,进行工作分配3、与学校沟通协商,安排参与学生4、制作宣传横幅、海报,宣传单5、准备教学和活动资料、生活用品等(二)活动参与者活动组织:中国语言文学系活动指导老师:中国语言文学系分团委书记陈菡菡老师中国语言文学系分团委副书记邱颖明老师活动策划负责人:中国语言文学系分团委学生分会主席团活动对象:沙溪镇前一小学学生及学校周边住户主要参与者:中国语言文学系分团委及学生分会骨干,在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办,并与该镇政府及学校等机构联系。后勤负责人:陈雪如吴晓吟方春妮刘志荣四、活动项目:(一).开设课程:XX语文教育XX数学教育XX英语教育XX美术教育XX音乐教育感恩教育XX体育教育XX手工制作XX同步课程辅导XX心理游戏活动课XX生活小常识讲解XX常见的救急处理方法讲解……(二)娱乐:总:我们由娱乐组负责该项活动分:X-晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。XX举办开学典礼:主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。XX兴趣班:根据队员自身的才能,开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱,并为之付出一定的努力。XX举办成果展,测试孩子本期三下乡开展后的表现,还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。XX举办电影展:改善父母与孩子的关系,邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。XX举办义维:创新方式靠近村民,减少村民的排他性。XX运动会:拉进学生与我们队员们之间的距离,带动学生的身心健康发展。(三)特色方面由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡,在这个过程,除了常规的活动外,还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的平台,对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,厨艺,书法,相信我们会碰撞出不一样的火花。㈢家庭走访根据学生们的实际情况,有针对性的进行家庭走访,深入了解学生的家庭背景、成长环境,并想好方案帮助学生解决学习生活上的问题。㈣实地调研通过成立调研小组,运用问卷调查、电话采访、实地采访以及数据分析等方式,对潮汕高铁站进行实地考察,了解潮汕高铁站的建成对周边居民所产生的影响。.......五:活动时间及地点时间:7月15号XX7月23号地点:潮州市潮安县沙溪镇前一村前一小学到达方式:15日到韩山师范学院,再由学院一起出发到沙溪镇前一学校。六、后期总结工作:1.每个参与三下乡的成员在活动结束后一周后上交一篇小论文,论文内容要求以自身下乡感受为主。2.负责人对服务实践活动中的资料进行整理和总结,及时收集参与对象反馈信息并开展组员在"三下乡"活动中的心得总结大会。

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