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谈心谈话方案

谈心谈话实施方案

时间:2025-01-24 作者:计划范文网

谈心谈话实施方案(汇总12篇)。

为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的谈话活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

谈心谈话实施方案 篇1

教学目标:

1、让幼儿在认知层面上更加清晰爸爸这一形象

2、让幼儿能够积极参与到谈话活动中,愿意大胆表达自己的想法

3、培养幼儿爱爸爸以及周围事物的情感

教学准备:

课件、幼儿已经学习了绘本《我爸爸》

教学过程:

一、以绘本引入,激发幼儿谈话兴趣

教师:小朋友们,今天老师带来了一张照片,我们来看看他是谁?(安东尼的爸爸)对呀,这是安东尼的爸爸,安东尼最爱自己的爸爸了,这是为什么呢?我们一起来看看。

播放多媒体课件,教师讲述《我爸爸》

教师小结:安东尼的爸爸十分勇敢,能打败坏蛋大野狼,吃得像马一样多,游得像鱼一样快,像大猩猩一样强壮,能唱歌能跳舞等等这些,都说明安东尼的爸爸太棒啦。

二、基本部分

1、说说爸爸的名字

教师:老师特别想认识你的爸爸,你的爸爸叫什么名字呢?

教师引导幼儿把话说完整。

教师小结:你们都知道爸爸的名字,爸爸们都有一个好听的名字。

2、说说爸爸的`职业

教师:那你们的爸爸是干什么的呢?

教师引导幼儿说出爸爸具体的职业

教师小结:你们的爸爸有当老师的有当医生有当解放军的等等不一样的职业,真棒!

3、说说爸爸的本领

教师:你们的爸爸都有哪些不一样的本领?

教师引导幼儿说出不一样的本领。

教师小结:你们的爸爸本领真不少,可以……

4、说说爸爸是如何爱你的

教师:你们的爸爸爱你们吗?(爱)那么,谁可以告诉我一件事情让你觉得爸爸是爱你的。

教师引导幼儿把事情说得清楚完整。

教师小结:你们说了这么多,让我真的感受到了爸爸对你们的爱,老师也特别地感动。

三、活动延伸

1、说出自己最想对爸爸说的话

教师:现在老师给你们一个机会,让你们对着我们的镜头,说出你最想对自己爸爸说的一句话。

教师播放音乐,引导幼儿表达自己对爸爸的爱。

教师小结:让我们大家一起对着镜头说:爸爸,你真棒!爸爸,我爱你!好吗?

2、自由交谈自己的爸爸

教师:现在小朋友可以到我这里来拿着你爸爸的照片,自豪地向你的小伙伴介绍自己的爸爸。

谈心谈话实施方案 篇2

谈心谈话是一种非常有效的沟通方式,可以让我们更好地理解彼此的想法和感受。在大学宿舍,我们的同学往往来自不同的地方,文化、习惯和性格各异,因此,在宿舍进行一次小型的谈心谈话,可以增进室友之间的了解和关系,排除潜在的矛盾和冲突。

在谈话之前,我们需要制定一个明确的议程,以确保谈话的有效性和目标。我们应该选择一个适当的时机和适当的环境,避免受到干扰或打扰。在准备的过程中,我们需要提前想好希望讨论的话题,避免流于表面的闲聊。我们可以事先准备好一些提问或观点,以更好地引导谈话的内容和方向。

在谈话过程中,我们需要尽量避免攻击性言语和情绪化的表达,以免引起室友的反感。我们需要尊重彼此的观点,听取对方的想法和感受,尽量保持开放心态,不轻易做出判断或评价。同时,我们需要避免谈话中的沉默或犹豫,尽可能地表达自己的看法和观点,建立坦诚的沟通关系。

在谈话后,我们需要总结谈话的内容和收获,重新评估自己的观点和态度。我们应该尊重彼此的看法和感受,理解不同文化和背景的.差异。同时,我们需要尽量解决谈话中提到的问题,减少潜在的冲突和误解。通过这样的谈心谈话,我们不仅可以增进室友之间的相互了解和信任,而且可以提高我们的沟通能力,从而为未来的社交和工作关系打下基础。

总之,谈心谈话是一种非常重要的沟通方式,可以增进我们之间的了解和信任。在进行宿舍谈心谈话时,我们需要做好充分的准备,尊重彼此的观点和感受,在谈话中保持开放的心态和良好的沟通技巧。通过这样的谈话,我们可以建立更紧密的人际关系,提高我们的沟通能力和应对困难的能力。

谈心谈话实施方案 篇3

按照《全省第二批教育实践活动基层党组织专题组织生活会工作方案》文件精神以及市委部署和相关工作要求,我党支部在认真组织学习,广泛征求意见的基础上,全面开展了谈心谈话活动,现将谈心谈话活动开展情况报告如下:

一、认真组织学习,为谈心谈话奠定思想基础

为确保谈心谈话活动顺利开展,党员思想认识取得进一步提升,党支部多次组织集中学习,进一步学习,学习中央和省委关于开展教育实践活动有关要求,学习关于教育实践活动一系列重要指示精神,特别是指导兰考县委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。使广大党员进一步打消顾虑,卸下思想包袱,正确认识谈心交心活动的重要性和必要性,为全面开展谈心交心活动打下坚实的思想基础。

二、坚持四个“突出”,全面深入开展谈心谈话

1、谈话范围突出广泛性。党支部利用一周时间,普遍开展谈心谈话活动,坚持做到四个“必谈”:党支部书记与支部委员之间必谈,党支部书记与党员之间必谈,支部委员之间必谈,党员之间必谈。

2、谈话内容突出重点性。即谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足,特别是谈问题时,主动亮明自身问题,诚恳指出对方问题,请对方指出自己问题。谈问题要抓住重点,避免漫无目的,避免主次不分。

3、谈话氛围突出情感性。坚持做到坦诚相见,开诚布公。在谈话过程中讲究谈话方式,引导党员说出真话、实话,提出过去不愿提、不便提的意见。以真诚换真心,用真心听真话,避免针锋相对,避免谈话掺杂个人情感,在谈话中坚持批评与自我批评的科学方法,坦诚面对对方所提出的问题。

4、谈话方式突出多样性。谈话的方式既有集中谈,又有分散谈,既有面对面地谈,又有在工作中谈,另外还有利用工作间歇谈。充分利用各种谈心机会,加强感情交流,增强相互了解,进一步找准找实突出问题。

三、谈心谈话活动所征求到的意见建议

1、进一步加强党支部理论学习,提高党员理论水平。在重视党员业务能力提升的同时,着力提高党员理论水平,进一步提高广大党员的政治觉悟、党性修养、道德品质,不断提升党员的综合素质。

2、进一步改进工作作风,提高党员宗旨意识和服务意识。贯彻“为民、务实、清廉”主题,提高党员宗旨意识和服务意识,着力解决“关系群众最后一公里”问题,贯彻落实党员干部下乡蹲点服务制度,为人民群众解决实际问题。

3、进一步加强党员之间相互交流,增进感情,提升党支部整体凝聚力。应进一步充实党员队伍,在发展成熟的积极分子中培育党员,同时,还要进一步加强党员之间的相互交流,丰富党员文化活动,提升党支部整体凝聚力。

四、今后的.努力方向和整改措施

1、切实端正学习态度,加强理论学习。把学习作为一种觉悟、一种责任、一种境界和一种能力,不断提高党支部班子综合素质,不断拓宽视野增强大局意识、创新意识和战略思维能力,正确把握时代脉搏,确保始终走在时代发展的前列。

2、着力改进工作作风,提升服务水平。进一步健全党员下乡蹲点服务制度,每位班子成员和党员都要从分管工作实际出发,建立服务对象,经常深入基层,掌握实情,服务百姓,指导开展工作,准确解读价格政策,认真解决广大人民群众最关心、最现实、最直接的价费热点难点问题,充分发挥党员的先锋模范作用。党支部领导班子要始终保持蓬勃向上、开拓进取的朝气和艰苦奋斗、敢做善成的勇气,忠于职守,严谨细致,快捷高效,充分发挥共产党员先锋模范带头作用。

3、贯彻谈心交心制度,增强相互了解。将谈心交心常态化、制度化,党支部主要领导要定期不定期的与班子成员交心谈心,班子成员之间也要相互交流,增加与一般党员及各科室工作人员的接触,达到互通情况,相互支持和理解。认真处理好同事之间、干群之间、领导与下属之间的关系,营造和谐、宽松的工作氛围。

4、切实正风肃纪,增强拒腐防变能力。一是认真贯彻落实党纪条规。深入学习《》、《党纪处分条例》和《廉洁从政准则》,做到头脑清醒,警钟常鸣。二是正人先正己。党支部班子要以身作则,率先垂范,要求一般党员干部做到的,班子成员首先要自己做到,要求一般党员干部不做的,班子成员首先要自己不做,切实做到令行禁止。三是坚决执行党的纪律。自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任,时刻保持自重、自警、自省、自律。

5、坚持以人为本,切实调动和发挥广大党员的积极性。在发展成熟的积极分子中培育党员,不断充实党员队伍,增强党支部凝聚力,对德才兼备的优秀年轻干部,坚持在培养中使用、在使用中培养,积极营造干部公平竞争环境,健全优秀人才脱颖而出的体制机制,帮助干部成长发展。

谈心谈话实施方案 篇4

为进一步加强场领导班子和干部队伍思想政治建设,深入开展分析研判,充分了解掌握干部的思想动态,推动作风建设,凝聚发展合力,场党委决定在全场干部中开展以“转变作风、倡树正气、联系群众、推动发展”为主题的谈心谈话活动。现根据我场实际,特制定如下工作方案:

一、活动安排

20xx年6月上旬,按照“分级负责、逐个面谈、全面覆盖”的原则,采用“一对一、面对面”交流方式和自下而上的方式进行,在全场干部中普遍开展一次谈心谈话活动。

1、场主要领导与领导班子成员谈心谈话。

2、场领导班子成员之间互相谈。

3、领导班子成员与分管科室主要负责同志之间互相谈。

4、场主要负责领导与分场主要负责同志之间互相谈。

二、谈心谈话内容

谈心谈话内容应深入具体,要针对谈心谈话对象特点,做到有所区别、各有侧重,关注干部思想,了解干部作风,倾听干部诉求,通过谈心谈话活动力争达到交流思想、化解心结,沟通工作、增进理解,激发活力、增强合力的目的。重点做到“五必谈、四查看、三倾听”。

“五必谈”:必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗情况、必谈廉洁自律情况、必谈干部的努力方向和整改措施。

“四查看”:查看班子是否坚强有力、公道正派,查看队伍是否积极进取、有正气、有干劲,查看业绩是否实际实效、群众公认,查看作风是否真抓实干、清正廉洁。

“三倾听”:倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改进意见建议;倾听干部个人合理诉求,化解矛盾心结,疏导不良情绪;倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的'做法及意见建议。

三、谈心谈话要求

 1、时间要求。第轮在撰写对照检查材料前完成;第二轮在对照检查材料形成后,民主生活会召开前。

2、程序要求。谈心谈话前应提前将时间、地点、内容和要求通知谈心谈话对象,明确谈心谈话重点,保证活动具有针对性和实效性。

3、工作要求。谈心谈话者要本着对组织、对谈话对象高度负责的态度组织好谈话活动,讲究谈话艺术,注重启发引导,

保证效果,同时自觉做好保密,消除谈话对象的顾虑;谈话对象要坚持实事求是,真诚地汇报思想、反映情况、说明问题,认真落实谈话过程中提出的要求,积极整改存在的问题。

四、保障措施

1、加强组织领导。场领导班子全体成员要严格按照实施方案的要求和安排,明确各自工作任务,细化分工责任,谈心谈话活动。

2、确保活动实效。谈心谈话活动严禁搞形式、走过场,对谈心谈话中反映的问题,能够解决的,要尽快予以解决;一时难以解决的,要做好说明解释工作;对反映强烈的共性问题,要及时向部门主要领导汇报,研究制定出解决方案,并及时反馈。

3、完善工作制度。要认真总结谈心谈话中的经验做法,完善谈心谈话长效工作制度。谈心谈话结束后,场领导班子全体成员要认真梳理谈心谈话中发现的问题,提出整改措施,形成工作报告。

谈心谈话实施方案 篇5

一 活动目标

1.帮助幼儿学会专注的倾听同伴谈话,迅速掌握别人的谈话内容,学习别人的谈话经验。

2.培养幼儿围绕一定的话题谈话能力,充分表达自己的想法见解。

3.幼儿能说出自己喜欢的动画片及人物角色,并说出原因。

二 活动准备

1动画片画面。

2.准备各种动画片短小片段。

三 活动过程

1、创设情境,教师带领幼儿参观动画城教师:小朋友们,你们喜欢看动画片吗?现在呀,请大家闭上眼睛,老师要带你们去动画城看动画片了哦。(将很多的动画片画面呈现在幼儿面前)教师:请小朋友们说说,你看到了哪些动画片?这么多的动画片,哪一个是你现在就想看的呢?

2、观看动画片

(1)根据幼儿的提议,播放幼儿想看的动画片(2)教师:小朋友们,刚刚你们看了你们喜欢的动画片,现在老师想知道你们最喜欢的动画片里的谁,为什么喜欢他?请你们告诉我好吗?假如你是他,你最想干嘛?

(3)向伙伴分享自己还看过的.其他动画片3、游戏 模仿自己喜欢的动画片里的角色教师:刚刚小朋友都说了自己喜欢的动画片里的人物,那你们想不想当小演员,来模仿自己喜欢的角色呢?(请小朋友们模仿自己喜欢的角色说话,走路等等)

(4)教师:小朋友们刚刚模仿的都很棒,动画城的小伙伴们要奖励你们听听他们的歌,现在让我们听着歌曲,休息一下。

谈心谈话实施方案 篇6

活动目标:

1.帮助幼儿学会用简单的语言通过各种活动,帮助幼儿把环保意识转化为环保行为。

2.发展幼儿细致的观察力和分析能力。

3.引导幼儿认识几种常见的环保标志,知道它们所表达的意思。

4.能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系。

活动准备:

1.“小白猪市”和“小黑猪市”个挂图一幅。

2.周围环境污染的'照片。

3.垃圾箱、禁烟、节约用水、禁止砍伐树木等环保标志卡。

活动过程:

一.开始部分:

组织孩子们听着音乐捡院里的垃圾,并把捡到的垃圾送回家。(垃圾箱内)。教育孩子们看到垃圾就捡起来,从小做一个爱护环境卫生的好宝宝。

二.、出示环保标志:请幼儿认识它们。

1.节约用水,禁止鸣喇叭禁止砍伐树木,禁止乱扔垃圾等环保标志卡。

2、分组观察,讨论认识各个标志,讲一讲在哪里见过。表示什么意思?

3、组织幼儿交流所认识的标志,提出不认识的标志:如禁止烟火,节约用水等孩子们能够知道它们的意思;砍伐树木,孩子们就有些陌生,需要教师进一步讲解帮助孩子们认识。

4、教师引导幼儿了解这些标志的作用,归纳这些标志都是“环保标志”。

5、出示“小白猪市”和“小黑猪市”教学挂图,请小朋友当评委,选一座“卫生城市”你会选哪个?为什么?

6、幼儿分组讨论,怎样治理“小黑猪市”如:帮助打扫卫生,做环境宣传工作,贴标志等。

7、为“小黑猪市”送标志,并将标志贴到图中相应的位置。

8、欣赏歌曲《家》。

歌词:我家门前有小河,后面有山坡。山坡上面野花多,野花红似火。小河里有白鹅,鹅儿戏绿波,戏弄绿波鹅儿快乐,昂头唱起歌。

(1)老师和孩子们一起欣赏歌曲《家》。

(2)共同为《家》设计画面:根据歌词,老师在画纸上画出美丽的家园。

(3)老师和孩子们为家园进行涂色。

三、结束部分:

把孩子们学到的知识教给家人,一起争当环保小卫士。让我们的家园变得更美丽。

四、活动延伸:

听音乐做游戏《找标志》:将标志四散放在地上,幼儿边唱边做开车的动作,待音乐停止,幼儿任意拿起一个标志,相互说出是什么标志,说对的幼儿相互双手击掌,表示祝贺。

游戏反复进行。

注意:音乐停止才能拿标志。

谈心谈话实施方案 篇7

我和辅导员的谈话是我的大学生涯中最难忘的一次体验。我此前一直避免和任何人谈论我个人的问题,但是我学会了信任我的辅导员,这让我自信和敞开了心扉。下面是我从这次谈话中得出的体会和心得:

1、必须敢于直面你的问题

我向我的辅导员展示了我在某些学科中的无能,以及这对我的心理状态造成的负面影响。我清楚地认识到自己必须面对这些问题,找到解决的方法。因此,我开始更加积极地寻求帮助和支持。

2、共享你的情绪和感受

我会在不重视自己情感方面很过分。谈到我的情感和感受时,我会基于自己的想法来决定如何应对。与我的辅导员谈话意味着我将我的情感和想法公开,并在被理解和帮助后舒缓了一定情绪。

3、清晰地理解问题的根源

我和我的辅导员一起泡茶,边说边透彻地分析问题,共同破解问题的根源。这位辅导员出奇地聪明,知道如何察觉问题未被察觉,提供具体的.建议,帮助我解决它们。

4、注意宝贵的建议

我的辅导员鼓励我利用校内的资源,了解同学们的想法,并参加各种活动。这些是值得关注和重视的资源。辅导员的建议有助于我更好地融入校园生活,并在学业和社交方面获得更多支持。

5、了解你的里程碑

这次谈话成为我的一个里程碑。它敦促我更加积极地从自己的经验中学习,并以积极的方式改善自己。这种积极的思维方式推动我不断成长,并帮助我找到自己的使命和目标。

通过与辅导员的谈话,我学会了信任,并更加清晰地了解了自己的问题和行动方向。这让我对未来更加有信心,我相信我可以变得更好,并更好地支持自己的同龄人。在我大学生涯中,我将一直将这次谈话视为至关重要的一步。

谈心谈话实施方案 篇8

近日,xx市审计局适时开展了领导干部与职工集中“谈心谈话”活动。谈话采取交心、例行、提醒、诫勉等多种形式。通过谈话使我充分认识到执政需要乐于学习、如何与人沟通交流、工作要勤政廉政、处世要拥有平常心态等方面的重要性。

执政需要乐于学习。面对建设学习型组织这一浩浩荡荡的世界潮流,我们应该齐头并进走在他人的前面,为加快向学习型政党的转变做出自己的贡献,这是我们党带领全国人民实现现代化的基本要求。要重视学习、善于学习,要创新学习内容、学习方法、学习理论、学习制度等。要突破学习的观念障碍,实现认识的重大转变。一是学习的内涵应由狭隘片面向广阔全面转变。二是学习的理念应由终结式、完成式向终身式、即时式转变。三是学习方式应由单线式、灌输式向互动式、共生式转变。

如何与人沟通、交流。一是进行有效的沟通。在工作中,会遇到各式各样的人,每一个人的成长背景不同,思想道德状况、文化层次、性格特点等也个异,会掺杂着各种复杂的思想和情绪。因此,作为一名审计人员一定要学会与人沟通。沟通方式要以人为本,让人感觉到被尊重、信任、关怀和肯定,愿意主动地协助你完成工作任务。二是培养具有个人魅力和较强影响力的做人特质。要做到“既交人又交心”,做到自身严于律己、率先垂范,大事讲原则、小事讲风格便是基本。作为一名审计人员其“德、才、学、识”都应该在不断的提升中,这样才能使自己富有感召力,永无止境的激励自己或伙伴,赢得大家的信赖。《墨子·非攻中》云:“君子不镜于水而镜于人。镜于水,见面之容;镜于人,则知吉与凶。”这就是后来“以人为镜,可以明得失”的.由来。

工作要勤政廉政。要始终保持政治上的清醒和坚定,要继承好传统、好作风、好思路,不断地创新和发展。一是要勤政。古人云“凡在一邑,必以为民、实心、办事为根柢。行之以躬,不言而信”。勤政就是要有责任心,肯干事,敢担责,不畏难,勤勤恳恳、兢兢业业地为人民做事。二是要廉政。《礼记》中有一句话:“政者,正也,君为正,则百姓从政矣”。廉洁从政,干净干事,是对政府工作人员最起码、最基本的要求。只有廉洁从政,干净干事,我们才有形象、有威信,才能服从、硬得起来,更好地带领干部群众干事创业。三是要善政。善政,就是要提高执政为民的能力和水平,要有真本事,能做出实事来,能解决具体问题。我们不但要有办事的愿望,还要有办事的能力,更重要的是要做到劳而有果、勤而有效。

处世要拥有平常心态。老子说,“人法地,地法天,天法道,道法自然。”,庄子说,“气也者,虚而待物者也。唯道集虚,虚者心斋也。”,意图劝善人们,顺其自然,不论何种情况下,都应该保持健康积极的良好心态。在人生的过程中遇到成功和喜悦时,不沾沾自喜,不得意忘形,而是认真总结经验,以获取更大的成功和喜悦;遇到堪坷与失败时,不垂头丧气,不怨天尤人,而是更加冷静地去思考原因,并调整心态,理智面对,坦然接受,检讨自身,查找问题,积极解决,勇于自勉,朝气进取,避免再犯同类错误。

健康而良好的心态,最重要的是保持一个平常心,要正视现实,理解世间万物存在和发展都有其必然的规律,大千世界,人性万种,什么样的事情与人性都可能发生和出现,只有正视这些,以坦然的平常心态去认识,去理解,去对待,以包容、宽容、仁爱之心,换位思考,容纳百川,什么坎坷与困境都能克服,坦然度过,愉快生活。

通过这一次沟通,搭建了沟通平台,增添和谐元素,让我在成绩面前得到鼓舞,在困难面前增强信心,在不足方面得到点拨,受益匪浅。

谈心谈话实施方案 篇9

【活动目标】

1、积极参与谈话活动,体验谈话活动的乐趣,懂得关心和帮助有困难的人。

2、能专注地倾听同伴的讲话,并用连贯完整的语句表达自己的想法。

3、围绕“我的心愿”这一话题进行谈话,逐步深入地交流个人见解。

【活动准备】

1、心愿树一棵、心形花和小花若干、背景图。

2、音乐磁带。

【活动过程】

1、创设谈话情境,引出谈话话题。

出示背景图并提问:什么叫“心愿树”?你心里有什么愿望,告诉它,它会帮助你实现愿望。

2、幼儿围绕话题自由交谈。

指导语:谁的心里有愿望,可以对它说:“心愿树,心愿树,请你帮我实现愿望,好吗?我的愿望是……”

3、请幼儿在集体面前大胆说出自己的'心愿。

幼儿说出心愿后并将心形花贴在树枝上,教师以心愿树的口吻说:“你的愿望将来一定能实现。”

4、围绕一个主题,说说乐于助人的心愿。

(1)用提问的方式拓展话题:“生活中哪些人会需要你帮助呢?”鼓励幼儿说说乐于助人的心愿。

(2)幼儿大胆进行表达,说出心愿后将小花贴在花园里。

5、教师小结,结束活动。

谈心谈话实施方案 篇10

为加强领导班子和干部队伍思想政治及作风建设,加强对干部的教育、监管和管理工作,卧龙镇纪委开展了纪检干部谈心谈话活动。在谈话活动中,针对每个个体不同情况,分别采取征求意见交流式谈心谈话、了解情况关怀式谈心谈话、沟通思想疏导式谈心谈话、肯定成绩鼓励式谈心谈话、反馈情况提醒式谈心谈话。谈话实现了以心换心,敞开心扉、共同进步的目的`。

镇纪委书记还从三个方面与全体纪检干部进行了交流,一是对待学习,思想决定行动,核心是发展,要学无止境;二是对待工作,细节决定成败,核心是责任,要永不懈怠;三是对待纪律,性格决定命运,核心是自觉,要守住底线,保持清正廉洁、自觉执行好党的廉洁自律规定。通过谈心谈话活动,全体纪检干部进一步增强了党性观念、责任意识和全局意识,并表示将以扎实的工作作风、只争朝夕的精神状态,全身投入到当前各项攻坚工作中去,为我镇各项事业发展做出应有努力和贡献。

谈心谈话实施方案 篇11

为落实关于广大干部要与职工平等谈心、交心谈心、以心换心、双向交流、真诚交流的要求,在九月至十月中旬采取多种方式,分层逐级开展了谈心活动,以“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”为主题,紧密结合干部职工的思想实际,深刻吸取事故教训,消除思想疑虑,强化安全意识,落实安全责任,打牢立足岗位保安全的思想基础,凝聚起确保旅客运输安全稳定的强大合力。现在谈心活动总结如下:

(一)周密组织,抓好落实。车间党政正职亲自上手抓好谈心活动的组织工作。结合自身实际,车间党总支制定谈心计划及谈心措施,列出谈心对象。然后按照谈心计划分层逐级谈心。并将此次谈心活动记录显示在党务台账资料。谈心对象按照段要求的“七个必谈”(与高铁岗位人员必谈、与关键安全管理人员必谈、与关键专业技术人员必谈、与主要行车工种岗位人员必谈、与违章违纪较多或发生严重违章人员必谈、与思想情绪不高、精神状态不振等安全不放心人员必谈、与生活困难职工必谈)类属范围进行选择,重点突出关键、侧重安全,有针对性地对安全关键人、重要岗位人员开展谈心活动。根据谈心对象实际情况,谈心方式采取一对一单独谈心、同工种人员集中谈心或召开小范围谈心会等形式灵活进行。谈心时间车间党政正职在九月底完成,其他人员的谈心活动在10月10日前全部完成。

(二)认真宣传,精心准备。车间党总支利用学习会,出乘会,向广大党员宣传开展此次谈心活动的意义,在认真学习部长“7.24”、“8.2”、“8.12”讲话精神的基础上,引导职工清醒认识当前安全生产形势以及“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”的重要性和紧迫性。各党支部通过走访等形式,梳理掌握职工群众中的期望、矛盾、热点、疑点问题,准确把握职工思想现状,为谈心活动做好了准备、奠定基础。

谈心活动开展情况如下:

1、领导来车间开展谈心。路局领导及段领导分别来车间同在家干部及职工代表开展谈心活动。本着“说真话,说实话,不拘形式,真诚交流”的原则,各个领导面对面的同大家进行交流谈心,对于每位干部及职工提出的问题和困惑,逐一给出解答,化解疑虑,指明方向。并针对车间安全工作给予指导,提出要求。通过领导到车间谈心交流,车间全体干部职工进一步清除了思想上的误区,理清了思路,鼓舞了士气,在下一步工作中明确了责任和目标,克难攻坚,合力开拓铁路安全新局面。

2、车间党政正职同全体干部集体谈心。车间党政正职重点围绕吸取“7.23”事故教训,联系思想实际和工作实际,同车间全体干部开展了一次集体谈心。在个人剖析思想和工作情况的基础上,共同分析和反思我车间安全管理上存在的问题,努力实现三个目标:一是认真汲取“7.23”事故教训,举一反三,深刻反思,对我段安全形势有清醒的认识;二是深刻理解铁道部、铁路局对安全工作的`部署,从车间实际出发理清安全工作的思路;三是全体干部敞开心扉,谈心交心,统一思想,振作精神,坚定信心,形成齐心协力抓好安全工作的和谐氛围。集体谈心会上,大家首先学习相关文件,重点学习了盛部长“7.24”、“8.2”、“8.12”讲话精神;二是分析了车间安全生产现状和当前职工思想现状,增强集体谈心的针对性;三是每人撰写了发言提纲,各个干部结合自身岗位反思对当前安全形势以及安全工作的思想认识,个人在安全工作方面存在的不足、原因以及整改措施,找出本车间安全管理上存在的问题,提出安全管理工作的建议。

3.车间党政正职分别与车间所有干部进行谈心。针对各名干部的工作现状,车间主任和总支书记分别与每名干部开展谈心,探讨了下一步工作思路和规划。

3.车间党政正职与车间关键人员谈心。党政正职选择重点列车列车长、列车员深入谈心,每人选择了2个班组以及6名关键岗位人员开展谈心。

4.车间副职及以下干部与一线职工谈心。结合安全包保车次及职责分工制定谈心计划,每人选择了2个班组及4名职工谈心。

5.党支部书记、党员先进模范人物等党员骨干与身边的职工谈心。党总支安排党支部书记及党员先进模范人物与身边人开展谈心,通过谈心掌握职工思想动态,引导大家思想统一、凝神聚力,共同干好铁路安全工作。

(三)平等交流,力争实效。在此次谈心活动中,充分发挥了谈心活动在思想政治工作中的特有优势,准确把握了谈心活动的主题、内容和目标,在平等的情况下进行了思想交流,大家听进了意见,讲清了道理,化解了疑虑,增强了信心。谈心人在开展谈心活动时认真填写了《谈心活动记录》,谈心双方在记录上进行了签名。谈心记录中对路局、段提出的意见建议由党总支整理并进行了上报,对车间提出的意见建议由车间及时作了处理。

(四)统筹安排,有序推进。此次谈心活动与当前重点工作统一思考、统筹规划,做到“五结合”,即:与运输安全生产相结合、与安全大检查活动相结合、与“三保一促”创先争优活动相结合、与多元化经营机制转换相结合、与解决职工生产生活实际困难相结合,同步推进,相互促进。

此次谈心活动的开展,车间全体干部职工认清了当前铁路运输安全面临的严峻考验,增强了确保安全稳定的信心,明确了安全工作的目标和任务,提高了立足岗位保安全的自觉性。在下一步的工作中,我们一定把此次谈心活动的成果巩固好运用好,运用到我们的工作中,运用到铁路建设中去。

谈心谈话实施方案 篇12

近年来,为了适应新时代,促进国家建设和中国特色社会主义新发展,我们广泛开展了群众教育实践活动。这项活动有效地提升了群众素质,培养了应对社会挑战的能力,同时,也为我们提供了良好的发展机遇。在实践活动结束之际,我们对其进行了全面总结,希望通过这份报告,对各位领导和员工提供参考和启示。

1. 活动背景

为革命跃进、经济发展和文化振兴,我们组织开展了群众教育实践活动。该活动包含了知识普及、技能训练、思想疏导和文化交流等多个方面,旨在提升群众素质和加强社会建设。

2. 活动过程

(1)知识普及

我们针对不同群体的知识需求,开展了多样化的`知识普及活动。例如,针对家长群体,我们举办了家庭教育讲座,让他们深入了解和掌握更好的教育方式;针对青少年群体,我们开展了心理健康教育,培养了他们的心理抗压能力;针对老年群体,我们组织了智慧养老活动,让他们更好地享受退休生活。

(2)技能训练

我们结合群众就业和发展需求,开展了多项职业技能培训活动。例如,针对中小微企业,我们开展了创新和经营管理培训,提升了他们的创新能力;针对劳动力市场,我们开设了实用技能课程,帮助他们更好地就业。

(3)思想疏导

为更好地引导群众正确思想,我们开设了多项思想疏导活动。例如,我们组织了志愿者为孤寡老人、困难家庭和失独家庭提供心理和物质援助,帮助他们更好地应对生活压力和社会困难;同时,我们也举办了青年志愿服务活动,引导年轻人积极投身社会公益事业,营造和谐社会氛围。

(4)文化交流

我们组织丰富多彩的文化交流活动,深度挖掘本地文化资源,让更多人了解和认识本地文化,同时培养爱国主义和民族精神。例如,我们开展了传统文化展示、地方特色美食展销、艺术展览和文艺演出等多样化活动,让更多人可以近距离感受和了解本地文化。

3. 活动效果

(1)知识普及

通过知识普及活动,群众对各领域的知识有了更深入的了解和认识,同时增强了自信心和开拓视野的能力。

(2)技能训练

活动中的技能培训,提升了参与人员的实际技能水平,同时让他们有更多机会就业和发展。

(3)思想疏导

通过思想疏导活动,我们有效地缓解了一些群众的心理压力,帮助他们更好地应对生活和社会困难。

(4)文化交流

文化交流活动让我们更好地了解和认识本地文化,增强了本地人民的文化自信心和爱国主义精神,同时也增强了民族凝聚力和向心力。

4. 活动启示

通过这一轮群众教育实践活动,我们深刻认识到,群众教育可以有效提升社会整体素质,同时也为我们的发展提供更多机会。因此,我们要继续加强群众教育实践活动,并借助先进科技手段,打造更加便捷和多元化的教育平台。

同时,我们也发现,在实践活动中存在一些问题和瓶颈,例如资源分布不均和群众参与度不高等。因此,我们需要针对这些问题,制定更多的精准化教育计划,激发更多人参与活动,共同推动本地社会的繁荣和发展。

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