健康心里广播稿
时间:2025-06-04 作者:计划范文网健康心里广播稿。
健康心里广播稿 篇1
我是翰林实验学校的一名小学生，凭借老师对我的信任，多次让我去参加竞选校干部，经过我的努力，一次次竞选成功。
但这个职位可不是那么轻松。这个职位是什么呢？当然就是广播员了。不仅要每周五广播，还要主持两周升旗仪式呢！这些还不算什么，更让人害怕的是，刚上任不到半学期，从来没有碰过机器的我，就要自己演播一次了，这是我意想不到的，因为以前每次都是搭档帮我，这次她不来，我还真有点害怕。
进了广播室，大气都不敢出，心里只想着广播不好要挨骂。
开始广播了，我拖着前进中的手扭了一下室内电脑的开关，嘿，真给我蒙对了，走廊里的声音缓缓响起，真是把我吓了一跳。又开始调试内话筒的开关。幸亏我不骄傲，经常看搭档调试，自己也会调了。可是又有一个难题，搭档的话我从来没注意过，读部署该怎末半，不过难不倒我，不知怎的，我一个字也没错。也许是因为害怕使我这样的吧！
这次广播成功，这要多亏了我的'谦虚的心里呀，否则就不会控制室内话筒了。
健康心里广播稿 篇2
爱”是人类社会永恒的主题，作为一名教师，更要有慈母般的心，做一个富有爱心的教师，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在多年的教育教学工作中，他经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，能够和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照，使他们跟上全班的进步步伐。
从教20年来，多次获得市县优秀辅导奖。XX年年3月获得“XX年度宜阳县教育系统师德标兵”。在历年中招考试中他所教科目成绩显著。
以学校整体利益为重，，领会学校领导的办学思路，积极参与教育教学管理工作。担任总务处主任以来，勤勤恳恳，任劳任怨，能积极做好每一项工作。
健康心里广播稿 篇3
每个人都有许多的第一次，第一次做饭，第一次升旗，第一次使用电脑……而我印象最深、感悟最深的是第一次当广播员。
在前不久，王老师叫了三位同学去当“红领巾广播站”的广播员，其中就包括我。我们三个虽然练了很长时间，觉得已经很成功了，但正式广播时还是很紧张。
这天，我们跟着王老师来到了教务处，一切都准备就绪后，我们走上了广播台。我既兴奋又害怕，生怕自己读错。哇！这么多人，看来不能掉以轻心了，坚决不可以给我们五（3）班丢脸，我这样想着，不禁暗暗给自己鼓劲。
“大家好，我是主持人……”一切都按计划进行着，台词越来越熟练的我们，心里很是安慰，我们知道，此刻的每一个音符已经不再代表着我们自己了。
“谢谢大家，我们下次再见。”啊，终于结束了，我呼了一口气，慢慢放松下来。
这次广播能取得成功，也有我们的努力，但更要感谢王老师对我们的耐心指教，通过这件事，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句谚语的道理。我们做事应该努力，这样才会取得成功，才会做完美。
健康心里广播稿 篇4
我叫xx，女，1977年9月出生，1995年毕业于汝州师范学校（现平顶山外国语学校），同年7月参加工作。大专学历。小学数学高级教师，现承担小学数学，英语教学工作，并任班主任及学校教务主任。
教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师，在我的孩提时代，就对教师产生一种崇敬之情。值此，在我尚未成熟的心里就埋下了理想的种子，向往着长大以后能成为一名光荣的人民教师。抱着这个理想，1995年我走上了教师岗位,当上了一名教师。面对领导的期望，同志们的热情，学生的张张笑脸，我无限感慨，这为我教育生涯的良好开端奠定了坚实的基础，充添了勇气和力量。更加坚定了我的信念，我要把全部的心血投入到我所热爱的事业之中，愿有我成功的喜悦去说明一切。
一、勤奋工作，甘于奉献
我怀着对教育事业的无比热爱，开始了我的小学教学工作，在工作中，我得到了校领导的大力支持和帮助，得到了众多老师对我的言传身教，使我的工作得到了不断的长进。在工作中，我坚持做到每天早来晚走，和学生在一起，亲如手足，全身心地投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到，有一分耕耘，就会在一分收获。
在我近二十年的教育教学工作中，有无数次的两难，工作事
业与家庭，为此我也付出了巨大的代价，无问心无愧我都能以工作为重，为了所有的孩子。有很多时候，面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使我选择了我的学生，为了学生，放弃了家庭的许多而选择了学校，选择了学生。有很多次自己孩子生病我都把生病的孩子托付给别人，坚持到校工作，再苦再累我都我咬紧牙关顶住，当我看到学生综合素质的大幅度提高，我感到无比的欣慰。
有人说，教师是清澈的小溪，滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意；是晶亮的明灯，引导孩子在人生的征途上学步；是一颗铺路的石子，甘愿默默的为他人铺筑起飞的跑道。了解教师工作性质的人，最懂得教师工作的辛劳，很多年轻的男教师，想尽办法离教育沃土而去，而我却依旧以一身粉尘为荣。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。
二、热爱学生，真情奉献。
几年来，我觉得对工作已倾注了全部的心血，虽取得了一定的成绩，但在工作中也遇到过挫折。面对挫折，我认真地反复地思考：自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦，不怕累，任劳任怨的精神，而作为新时期的老师更应具备有高尚的师德，完美的人格，良好的形象，这样，才能胜任教师工作。在我教过的班级，有一个叫李伟的同学，由于他父亲去世，母亲改嫁，家境的贫困，使他在上小学时，就开始经常辍学了。他的性格比较内向孤僻，不太合群，参加集体活动积极性不高。对于这样的学生，
我想：“只有用爱去温暖那颗多年冰冷的心，才能唤起他对新的学习生活的热爱，对学习有足够的信心和勇气”。 在班级，我首先开展了“十助一”帮教小队，组成学习小组。利用课余时间，从补课开始，由于基础太差，教他并不是那样容易的事，但只要他能把一个个知识点掌握清楚、明白，我和同学们都为他感到欣慰。这样一来，我不但让他在精神上得到充实，而且在物质上也能帮助，使他真正体会到集体的温暖。为了给他买学习用品，我号召同学们献出自己的一片爱心，我带头为他捐款20元，在老师的影响下，同学们也纷纷献上一份爱心，你一元，我五角的……有的同学还把手中的笔、本等学习用品赠送给刘超同学。拿着钱和物的李伟同学，此刻感动了，含着眼泪说：“任老师，您放心吧，我一定好好学习，长大做一个能为建设祖国出力的人”。
无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括学生的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日，我会悄悄地送上一份小礼物，学生往往高兴地不得了，对我非常感激。当学生有什么不开心时，我就会像好伙伴一样去安慰他。我班还有位叫张威的孩子，父母离异，家庭条件不好。为此，我常常给他买学习用品。有时候，他父亲回家很晚，我就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语，总是默默地为班级做好事。同学们谁也没有瞧不起他，都待他如自己的亲兄弟。在班级中，我不仅发挥优秀学生的榜样
作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，我利用节假日进行家访，把学生在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。
三、刻苦钻研，甘于奉献。
在参加工作的几年来，我认真钻研教材和课程标准，结合当前学生的实际情况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂、学会教给学生学习的方法，为了上好每一节课，每次都从中找出自己的不足，这样，不断地来充实，完善自己的教学水平。要给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我顺利地拿到了普通话证书和计算机等级证书，,还积极参加市里的各种师资培训。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。我的辛勤工作换来了学校领导和全校老师的称赞。我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。
这些成绩的取得，使我更深刻的意识到这些荣誉，归功于领导和同志们昔日的关怀和帮助，我想：“是这三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感；赋予我人生那么多的提示和意义；感受到了那么多自我升华的愉悦，不管今后的人生路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐，我都会永远珍视当初无悔的选择。这里，才是我心灵的归宿和永远的依托！”在全面推进新课改的进程中，勇于站排头，树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献我的力量，真正地做到“献身教育，无悔今生”
健康心里广播稿 篇5
是什么溅洒在眼眶里，化做点点星星，消失在空中。尽管你离我远去，曾经的欢笑悄然而去；尽管时间消磨一切，过去的话题消逝无影；尽管已断去联系，以前的打闹若隐若无。但这一切的一切，种种的种种，包括你--小邹邹。无不引起我的缅怀！
悠闲自在的云朵，你是否无烦恼？湛蓝无暇的天空，你是否无忧郁？嵌在天上的白玉，或身上画满百花的蓝天，你们会不会哭泣？唉小邹邹、小梁梁和我小黄包，叱诧风云的草原三贱客，响彻云霄的变态三人组！如今却剩下形单影子的'我们。
不知是甚么在脸上流淌？不知是甚么在脑海里飘荡？不知是甚么在心里牵挂？不知是甚么眼前晃动？啊，邹，是你在我心房莞尔一笑吗？每当看到走廊上打打闹闹的孩子，你猴子般的性格呈现；每当听到朗朗读书声，你清脆悦耳的声音响起；每当阅读厚厚的历史书，你滔滔不绝的智慧浮现。
一景一物，一举一动一，一言一行，都是在眷恋旧时光。
健康心里广播稿 篇6
好书可以洗涤人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的品质。暑假期间，我读了一本好书，名字叫《小故事大道理》，这本书让我受益匪浅。
书的内容是分成一个一个小故事，其中，我印象最深的是《惩罚》这个小故事，短文的主要内容大约是这样的：
我的老师布置了一项作业，观察一种动物的习性，我决心做好这项作业，所以，我便选择了一种动物——老黄牛。我家虽然在农村，但却没有牛，我家有好几本科普动物书，便抄下来了几段。果然老师表扬了我，并亲自带同学们到我家看老黄牛，我心里很紧张，到了村口了，老师突然说不去了，我们只好返回学校，这时，我才松了一口气。
从此，我再也不敢不诚实了。因为，老师严厉而温柔的眼神中，已经告诉我她知道了我在撒谎，但没有揭穿，没有伤害到我的'自尊心。留住了我的颜面。
这篇短文对我的触动很大，师生之情往往就在细微的接触中。
老师点到为止的惩罚，把说谎的错误牢刻在孩子心中。正确对待学生的成长，帮助他们塑造完美的人格，这是教师给予孩子最好的知识和启示。
健康心里广播稿 篇7
“一位父亲和他的儿子还有一头驴走在马路上，先是父亲骑着驴，儿子牵着驴。有个路人可怜那孩子，于是父亲就下来让儿子骑。另一个妇女认为父亲也应该有坐的权利，儿子便让爸爸和他一起骑驴。到了集市上，又有个小孩怜悯那头可怜的驴，父亲和儿子只好下来牵着驴徒步而行。来到了田野间，又有个农民嘲笑他们有驴不坐，反而自己走。父亲深有感触地说： ‘我们应该自己考虑到底怎么做！’”
这篇文章来自于《小故事，大道理》中的自信篇。文中那一对父子就好象是一对机器人，被别人指挥来指挥去，其实他们完全有机会作出自己的选择。这时我也想到自己经常会跟着别人的步子走，和那对父子一样没有主见。
记得在二年级时，在一次“看拼音写词语”的考试中，当我做到“wen ming”这道题时，我在“文明”和“闻名”这两个词中举棋不定，在我看来，“闻名”更确切一些。这时，同桌好心地提醒我是“文明”，同桌的成绩比我好，我想她一定是对的`，就采纳了她的意见。等老师发下卷子的时候，我才发现那道题是错的，应该是“闻名”。
从这件事和这篇文章中，我明白了一个道理，做人要有充分的自信，不要轻易把别人的建议当成自己的主张！
健康心里广播稿 篇8
上星期，我被评上了小广播员。一开始的我，一点也不想当，但是想到可以在小学部广播，让我兴奋不已。
星期一、星期二、星期三。啊！今天广播啦。我做梦也没想到，时间过得飞快，一下子，就到了星期三。这时，我才知道到：时间如流水，一去不复返的深刻领会。
早上，我们进行了彩排，彩排时我的信心猛速提高，想：今天的广播一定可以成功的。
一个上午过去了，老师说：“今天中午11：40到教室一起出发。时间如流水，一去不复返，我还想在之前多呆一会儿呢！”
吃过午饭，回到教室，我翻下椅子，立刻拿出稿纸朗读起来：“天气转暖，治病的细菌、病毒等随之生长繁殖……朗读了一遍又一遍，总感觉还是不够好，顿时，我的身边出现了一个善良的天使的可怕恶魔。天使说：“你只要有信心，用心读，一定会成功的。”恶魔说：“别听他胡说，你只要玩就行了！”我还是支持天使，天底下哪有免费的午餐。
就这样，我们来到广电中心开始广播。随着伙伴们的每一句话语，终于轮到我了。我带着紧张的心情，顺利的说出每一就话语。
啊！广播后，我的信心十足，但我的脚软得不能跑步。
健康心里广播稿 篇9
文明是我们中华人民的传统美德。因为文明，才让我们的社会变得更加和谐，文明时时刻刻都与我们相伴。
今年，我们驻马店市正在努力“创卫”，让自己的城市变得更加美好。走在大街上，随处可见的不再是臭气熏天的垃圾，而是干净整洁的街道；走在楼房边，随处可见的不再是黑乎乎乱糟糟的画，而是一尘不染的墙面；走进楼洞里，随处可见的不再是到处乱贴的小广告和脏兮兮的墙，而是干干净净的楼道……
居民们也发生了很大改变。街道上的行人不再乱扔垃圾，随地吐痰；院里的孩子们不再在墙上乱涂乱画。整个城市焕然一新。
可是依然有一些不协调的场面。有些车主，为了不让自己的爱车受损，把它停在了有树荫的盲道下，还有些自行车直接横跨在上面，甚至还有的叔叔把木椅放在上面谈天说地，更气愤的是，几个摊位也摆在盲道上。
这么多人都不讲文明，只图自己舒适，随意占用盲道，这样给盲人行走带来不便。我们要以团结互助为荣，以损人利己为耻，利己行为，应该加以制止。
其实，文明就在我们身边。文明与不文明之间仅是咫尺之遥，我们应该从自己做起，从小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好公民！
健康心里广播稿 篇10
犹太人戴卫·李嘉图是一名著名的经济学家。在他9岁那年，有一次，父母去商店买东西，顺便带上了他。在一家商场的陈列柜前，他看到一双漂亮的皮毛皮鞋，那精美的外观让他心动，于是缠着父母，非要他们买下。母亲答应了，但父亲却摇了摇头，他认为那双鞋不适合孩子穿。
戴卫听后非常生气，他坐在地上不停的哭闹。最后父亲被逼无奈，只得同意儿子的要求，但要他保证，买了就一定要穿。
戴卫终于拥有了这双鞋，穿上后才发现是双木鞋，走起路发出很大的响声，让人很不舒服。在以后的.日子里，这双鞋让他受了很多罪。
他时常在没人的地方念叨：“这双鞋的确不适合我。我为了满足自己的虚荣心，竟让父亲买了一件并不实用的东西。”
后来，为了摆脱这双鞋子，戴卫想尽了一切办法。
善良的父亲再也没有逼戴卫穿这双鞋，但戴卫却不肯原谅自己。他把那双鞋，挂在自己房间容易看到的地方。只要看到它，就会想起自己犯的错，让它时时提醒自己再也不要任性，不要贪图虚荣。
【大道理】：当孩子贪图某件并不实用的物品时，我们不妨适时满足他，而一旦他从中吃到苦头时，就会逐渐反省过来。
健康心里广播稿 篇11
文明礼仪是我们每一个人都应该遵守的，尽管现在我已经长大了，我更加觉得在我们的成长过程中，不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是我们做人的根本，如果失去了根本，即使我们学会了一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人。
文明礼仪让我成为了一个懂礼貌、尊重他人、不随地乱扔果皮纸屑、不随地吐痰的好孩子。不仅如此，还学会了帮助他人。比如：我有一天见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。小朋友听完后，对我说：“哦，原来是这样啊。那我以后再也不乱踩草坪了。谢谢你大哥哥，再见。”还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的。
这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
健康心里广播稿 篇12
往事是抚平心灵的良药，美好童年的回忆。虽然有人说：“回忆过去是亵渎今天”。我说：“回忆过去是在为今天增添快乐和温馨。一个人若是没有快乐的童年，那么这个人今天或是将来可能布满阴霾，相反一个人的童年其乐融融，那么这个人的心灵将是一片光明，他未来的旅途将一切顺利。
往事依依，回忆过去那美好的童年，找回心灵上的空缺，回到过去，继续我那天真灿漫的童年，抛下一切心灵会伴随着你返回童年。这时你会看到，同伴们在草地上打滚，有的在河边嬉戏，有的在母亲怀里依偎！看，小鱼在向你泼水，小狗高兴的在你身边跑来跑去，就连果树也给你送去香甜的水果。学校里，热烈的欢呼声，大哥哥大姐姐向我们招手啊！不一会儿，镜头转了，转向了田野，田野里，人们的汗水已沾湿了衣服，火辣的`阳光照在地面上，地面仿佛一个热锅一样，烙得人脚底烫呼呼的。这时的你，把一壶壶甘甜的清泉，递进大人的手里，让他们也感到凉丝丝的，看到大人们的笑脸，你就更开心了一张白嫩的脸笑得通红通红的。
回忆过去，心灵时时泛起涟漪，如果你以童年的眼光看社会，你会发现社会是和谐的，人们也是善良的。总之，回到过去才能慰籍我们的心灵，打造完美的今天。
-
为了您方便浏览更多的健康心里广播稿网内容，请访问健康心里广播稿
本文来源：http://www.jhs555.com/j/29584.html