六一儿童节活动方案
时间:2025-06-04 作者:计划范文网六一儿童节活动方案。
六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。下面是小编帮大家整理的六一活动策划方案(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一儿童节活动方案 篇1
“家是最小国,国是千万家”。在一年一度的“六一”儿童节即将来临之际,为增进教职工与子女间的亲子互动和情感交流,营造温馨、快乐的家庭氛围,共享美好的运动时光,助力华理科高教工子女快乐、健康成长,在孩子们心中埋下热爱党、热爱祖国、热爱家庭的种子,学校工会在党支部的领导下特开展“童心向党,相伴成长”亲子活动。
一、活动对象
教职工携十四周岁以下子女(20xx年6月1日及以后出生)
二、活动主题
童心向党相伴成长
三、活动内容
1.带领孩子了解国家全民健身计划,感受全民健身的浓厚氛围
2.和孩子一起选择适合孩子年龄特点和兴趣爱好的运动项目
3.亲子运动,培养孩子热爱运动的习惯,实现有意义的陪伴
四、活动要求
拍摄一张或多张体现亲子运动的'照片。
五、其他
1.亲子运动图片于6月7日(周一)前提交给各工会组长,组长汇总上交(图片以教职工姓名+运动名称命名)。
2.亲子运动的美好瞬间,将通过学校微信公众号、校园网等进行分享。
3.参加活动的教职工子女均可获得一份亲子瑜伽垫。
六一儿童节活动方案 篇2
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
二、活动要求
全体师生全程参与
三、活动主题
我成长,我快乐。
四、活动筹备
组 长:
副组长:
成 员:各班主任
五、活动时间
20xx年6月1日
六、具体活动安排
(一)活动工作安排
张建丽老师负责音响设备的安装拆收,张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训,张雪祥老师负责摄影和摄象,张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理,徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。
(二)比赛项目
1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1—2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。
4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
(三) 评委组
由每班选一名学生家长代表参与。
(四)表演评分标准
采用10分制记分
1、选曲紧扣主题(3分)
2、队形整齐,着装统一,上下场有序,精神饱满(3分)
3、演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音色统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)
4、去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最后得分。
希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。
六一儿童节活动方案 篇3
活动主题:庆六一。
活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程:
1.主持人:
男:亲爱的小伙伴们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:昨天,我期盼,
女:今天,我兴奋。
合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!
2.游戏、节目表演:
①合唱:快乐的节日
②电子琴表演
③诗歌朗诵:六一的歌
④独唱:郊游
3.穿插游戏 :
①吹乒乓球
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②打保龄球
游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。
③同心协力
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。
④夹弹子
游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。
⑤智慧果园
游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。
4.相声:小偷公司
5.活动总结:(辅导员)
同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。
六一儿童节活动方案 篇4
一、活动背景
六一儿童节是孩子们最为期待的节日之一,为了让我们的员工孩子们度过一个愉快、难忘的儿童节,同时加强员工之间的交流与互动,提升企业凝聚力和文化氛围,特举办本次六一儿童节活动。
二、活动主题
“欢乐六一,童心飞扬”
三、活动目标
1. 为员工孩子们提供一个快乐、安全的节日氛围。
2. 加强员工之间的交流与互动,增进彼此之间的感情。
3. 提升企业文化氛围,展示企业关爱员工及家庭的良好形象。
四、活动时间
xx年xx月xx日(星期x)上午xx:xx-xx:xx
五、活动地点
公司多功能厅及户外活动场地
六、活动对象
公司全体员工及其子女(14岁以下)
七、活动内容
1. 开场表演:由公司文艺团队带来精彩的`开场表演,为活动拉开序幕。
2. 亲子游戏:设计一系列亲子互动游戏,如亲子接力赛、亲子寻宝等,增进亲子关系,提升活动趣味性。
3. 创意手工:设立手工区,提供丰富多样的手工材料,让孩子们在家长的陪伴下制作属于自己的手工作品。
4. 美食分享:准备各种美味小吃及饮品,让员工及孩子们在品尝美食的同时,感受节日的温馨与快乐。
5. 抽奖环节:设置多个奖项,通过抽奖方式让员工及孩子们有机会获得精美礼品,增添活动惊喜感。
6. 节目表演:邀请员工及孩子们自行组队,准备节目进行表演,展示才艺,增进友谊。
7. 户外拓展:组织户外拓展活动,如亲子趣味运动会、户外寻宝等,让员工及孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体,增强团队协作能力。
八、活动预算
本次活动预算包括场地布置、道具租赁、奖品采购、食品饮品等方面的费用,预计总预算为xx元人民币。具体预算如下:
1. 场地布置:xx元
2. 道具租赁:xx元
3. 奖品采购:xx元
4. 食品饮品:xx元
5. 其他费用:xx元
九、活动宣传
1. 在公司内部通过邮件、公告等方式进行活动宣传,鼓励员工积极参与。
2. 制作活动海报,张贴在公司显眼位置,吸引员工关注。
3. 在社交媒体平台上发布活动信息,扩大活动影响力。
十、活动筹备与分工
1. 活动筹备组:负责活动的策划、组织、协调及预算制定等工作。
2. 场地布置组:负责活动场地的布置及现场氛围的营造。
3. 游戏组织组:负责亲子游戏的策划、组织及现场协调。
4. 表演节目组:负责节目表演的策划、组织及现场协调。
5. 物资保障组:负责活动所需物资的采购、保管及现场分发。
十一、活动总结
活动结束后,组织活动筹备组对本次活动进行总结,分析活动效果,总结经验教训,为今后的活动提供参考。同时,对参与活动的员工及孩子们进行表彰,感谢他们的参与与付出。
六一儿童节活动方案 篇5
【活动目标】
1、通过活动锻炼儿童手部肌肉的发育,让儿童在园土资源中寻求快乐。
2、积极参与活动,体验合作与交流的快乐。
3、通过活动,让孩子感受到节日的快乐,增进对家庭的了解,培养家长和孩子参与活动的情感。
4、真正感受到儿童节的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备神秘有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁梓、水、土、活动场所。
3、老师提前和孩子一起装修,布置教室,迎接节日。
4、提前教孩子游戏。
【活动程序】
8:00—8:20校长致辞。
8:30—8:55儿童早操展示。
9:00—10:00各班到指定区域活动:
捏泥:利用我们园区的土地资源,活动采用无命题的形式,家长可以根据孩子的意愿或自己的条件来完成。家长和孩子一起完成1—2件完整的作品,收集在一起,展示所有的作品。
凹陷的泥:也被称为瓷砖巢,是把泥捏成碗的形状,拍在地上,碗底部的洞破了,对方用泥填满,直到对方的泥赢了。蛋糕是把泥做成和小手一样大的圆形蛋糕的形状,父母、孩子和墙保持一定的位置,对准墙,手里的泥,很难落在墙上,看看它是否能粘在墙上。
10:10—10:50家长,儿童民间游戏互动
炒大豆—大班、中班:自由形式(两个人相对而立,两个家长一组,两个孩子一组,孩子站在父母一边,手牵手,一边念儿歌,一边有节奏地左右协调挥手。当儿歌读到最后一句时,他们举起它一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的`地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。
10:50—11:10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11:20—11:30教师给幼儿发节日小礼品
【延伸活动】
1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。
2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
3、继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程。
六一儿童节活动方案 篇6
一、活动目的:
一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。
二、活动时间、地点:
1、时间:20xx年5月27、28、29号(若有变动另行通知)
2、地点:学校体育馆内
3、出场顺序:根据抽签顺序出场
三、活动要求及形式:
1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。
低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内)
中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)
高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)
2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。
3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。
4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。
四、活动过程:
第一阶段:准备阶段。
1、时间:20xx年3月--5月,为班级演练时间。
2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。
第二阶段:比赛阶段
1、时间:5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。
2、地点:学校体育馆内
五、评分标准及奖励办法:
(一)合唱评分标准:(总分100分)
1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。
2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。
3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。
4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。
(二)经典诵读评分标准:(总分100分)
1、仪表形象:(10分)
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。
2、语言表达:(30分)
普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。
3、态势神情:(20分)
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。
4、朗诵效果:(30分)
朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
5、时间要求:(5分)
时间为5分钟内。
6、创意:(5分)
朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。
(三)闽南童谣评分标准:
1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。
2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。
3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。
(四)奖励办法:
低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。
中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。
六、其他事项安排:
1、节目及其音乐报送:5月4日前
(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20**六一文艺汇演节目(xx负责汇总))
2、舞台背景幕布设计:美术组(组长xx主负责,于5月15前完成并交于广告公司制作。)
3、舞台布置:总务处协调,全体男教师参与,于5月25号前完成。
4、主持人确定及训练:吴xx、王xx、赵xx(5月5号前确定人员并训练,在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)
5、汇演现场秩序维持:各班主任及中队辅导员(工作人员除外)
6、音响控制、场地安排、道具上下场:体育组(5月25号完成音响调控及布置,组长俊裕协调安排人员,班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置,与音响师协调音控。)
7、评委:
合唱评委:龚xx、龚xx、吴xx、刘xx、林xx
经典诵读评委:王xx、钟xx、吴xx、赵xx、杨xx
闽南童谣评委:李xx、吴x、林x、庄xx、庄x
8、统分:张xx、张xx
9、摄影:许xx、吴x
10、活动综述报道撰写:陈xx
七、结束工作:
1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。
2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。
3、舞台撤场(建平师统筹安排,全体男教师参与。)
4、总结及过程材料整理:德育处、艺术组
5、不尽事项,另行通知!
六一儿童节活动方案 篇7
指导思想:
“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的`一个节日,通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。
活动主题:
以“童心共圆中国梦”为主题。
活动目的:
邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我园幼儿的风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。
活动内容:
文艺节目表演暨表彰好儿童。
活动时间:
5月29日下午2:0
活动地点:
XX文体中心
参加对象:
XX幼儿园全体师生及家长
组织机构:
1、领导组:
组 长:
副组长:
成 员:
2、职责:
(1)组长:负责指挥本次活动各项事宜。
(2)副组长:许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。
颜XX负责会场安排(包括出入场)会场秩序
(3)保卫工作:张XX XX分局警员4名。
(4)保健工作:周XX
(5)卫生工作:蔡XX
(6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。
六一儿童节活动方案 篇8
透过开展庆祝“六一”活动,体现一种积极向上、乐观进取的精神,使队员在用心的`参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
一、活动主题
“我的六一,我做主”
二、活动资料
本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
三、活动时间
20xx年x月xx日——20xx年xx月xx日
四、各部门工作安排
1、活动总负责:
2、活动安排:
3、后勤总负责:
4、安全负责人:
5、拍照:
6、音响:
7、节目编排:
8、环境布置:庆祝大会会场布置(xx负责)
六一儿童节活动方案 篇9
一、活动主题
“快乐成长,梦想起航”——工会六一儿童节活动
二、活动目标
1. 丰富孩子们的课余生活,增强他们的团队精神和集体荣誉感。
2. 激发孩子们对学习和生活的热情,培养他们的创造力和想象力。
3. 增进家长与孩子、工会与员工之间的情感交流,营造和谐的'家庭和企业文化氛围。
三、活动时间
20xx年6月1日(具体时间根据工会安排而定)
四、活动地点
公司内部活动场所或户外公园等适合举办活动的场地
五、活动内容
1. 开场仪式
主持人宣布活动开始,介绍活动主题和流程。
工会领导发表致辞,向孩子们送上节日的祝福。
孩子们表演开场舞蹈或歌曲,展示他们的才艺。
2. 亲子游戏环节
设计一系列适合家长和孩子共同参与的亲子游戏,如亲子接力赛、亲子跳绳比赛等。
游戏过程中,家长和孩子可以相互协作,增进感情,共同体验游戏的乐趣。
3. 知识竞答环节
准备一些与儿童节、安全知识、科学知识等相关的题目,进行现场竞答。
通过竞答活动,激发孩子们对知识的兴趣,提高他们的综合素质。
4. 手工制作环节
提供各种手工材料,让孩子们在家长的指导下完成一件手工作品。
孩子们可以发挥自己的想象力和创造力,制作出独具特色的手工作品。
5. 文艺表演环节
邀请公司内部员工或孩子们自己准备文艺节目,如舞蹈、歌曲、小品等。
通过文艺表演,展示孩子们的才艺,为他们提供一个展示自己的舞台。
6. 颁发奖品和证书
对在亲子游戏、知识竞答等环节中表现优秀的孩子进行表彰,颁发奖品和证书。
鼓励孩子们继续努力,争取在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
六、活动预算
根据活动规模和场地条件,合理制定活动预算,确保活动的顺利进行。预算应包括场地租赁费、设备租赁费、奖品费用、餐饮费用等。
七、活动宣传
通过公司内部通知、海报、社交媒体等多种渠道进行活动宣传,吸引更多的员工和孩子参与活动。同时,也可以向外部媒体投稿,扩大活动影响力。
六一儿童节活动方案 篇10
活动目的:
在3个节日(母亲节、儿童节、父亲节)之际,提供一个机会让员工带着孩子到户外通过游戏游园互相认识,互相交流,让家长孩子建立彼此关系的同时,也体会到来自公司对她们的关注与关怀.
活动时间:
周日下午3点半-5点半2小时 (若是下雨就延期下周,会提前短信通知)
活动地点:
海湾公园大草坪(已经去现场观察过)
预计人数:
14位员工+14个孩子+人事4人(有孩子的员工40人,但估计现场没有都来,会提前让他们报名以确定具体人数)
活动经费:
预计购买康乃馨数量:15个x2元/个=30元(男员工送太阳花) 活动购买水果零食预算:80元x3组=240元
(将水果零食礼物分成四大包,游戏得奖第一名100元,二等80元,三等60元) 购买保险:5元x14=70元
矿泉水0.67x40=27元
洗照片 14x4=56元
场地使用费 200元(这是多暂估,我们人数少估计不用收费)
总花费:600元左右
活动方式:
将所有家长和孩子分成3组,分组竞争玩游戏
活动内容:
1. 表达节日问候,并解释此次活动的目的.
所有家长孩子通过玩游戏”妈妈说“,让孩子自我介绍 (名字、哪个学校、几年级) 5分钟
2. 分组,每组起组名,唱组歌 (照相)
3. 分组竞争玩游戏3个
①夹气球(准备气球)
②踩无纺布(准备无纺布)临时改大象游戏
③二人三脚(绑脚的绳子) 60分钟
4. 给每组颁奖,送给孩子气球、让孩子向父母献花、发放儿童节礼金给父母。
5. 分组在草坪上吃水果零食,家长孩子自由沟通,让父母签字已领取儿童礼金 (备用一个孩子集体游戏)30分钟
6. 所有家长孩子合影 20分钟
7. 家长带孩子自由活动
人员分工:
1. 物品提前购买及准备(红包袋15个现金1400元、零食水果、矿泉水40瓶、一次性餐布6张、抽纸3包、游戏用绑脚的绳子30条、游戏用长布条4条、60x60无防布12片、哨子、气球35个、吹气筒、邦迪、平安膏)
2. 提前到现场布置(3点到)
3. 时间到后在车站等候员工并引导路线
4. 游戏主持、人员分组安排组长、购买保险、制作地图周五发送并提醒集合车站、
5.人员联系、工作职责分配、儿童节礼金申请、定花、洗照片、
6. 游戏协助支持
7. 现场拍照、开车运送(水、食物、游戏用品、花等)
8. 现场点名,登记发放儿童节礼金人员
物品准备:
小蜜蜂麦克风(x要借)、平安膏照相机(B要带)、水果零食矿泉水、一次性餐布、纸巾、儿童节礼金红包及现金、游戏用绑脚的绳子、游戏用长布条、哨子。气球50个、报纸60张、邦迪
游戏规则:
? 游戏之一: 夹送气球
活动目的`:提高家长与孩子的默契度,培养幼儿的协调能力。
游戏玩法:孩子和家长背对背一起从起点走到终点,先到的组为胜。
游戏规则:家长和孩子需横行走动,不得一前一后运送。不能用手。
? 游戏之二: 踩无纺布
活动目的:提高家长与孩子之间的亲密度,增强孩子的责任意识。
游戏玩法:每个家庭两张无纺布,孩子和家长站在同一张无纺布,一步 一步换无纺布走,走出无纺布算犯规,需要回到起点重新走。
游戏规则:家长和孩子需要一起合作,先到的为胜。
? 游戏之三:二人三脚
活动目的:提高家长与孩子的合作能力。
游戏玩法:孩子和家长各绑一只脚,一起从起点走到终点,先到的组为胜。
游戏规则:家长和孩子需同步往前走,过程中如果绳子断了,需要及时补上。
组长职责:
1. 清点组员是否到齐若是没有,请及时联系,所以请提前记住组员电话。
2. 组织组员起组名
3. 组织组员唱组歌,歌曲必须是儿歌,家长孩子一起唱
4. 给组员解释游戏规则,组织组员按照次序完成游戏
5. 组织组员一起交流吃水果零食,确保组员的孩子不要跑出视线范围
六一儿童节活动方案 篇11
一、指导思想
以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,不仅增进亲子感情,还能让孩子放松身心,尽情的玩耍,体验六一的快乐。以下是具体的“铁五幼六一游园会方案”。
二、机构设置
为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以研究、协调、指导各项活动的开展。委员会名单如下:
组长:xx
副组长:xx
成员:全体教师及家长代表
三、活动主题
庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐!
四、活动口号
以人为本,面向世界,为终身教育做准备!
五、活动要求
1、有情趣、有童趣、有朝气;
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
3、加强体育锻炼、增强幼儿体质;
4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;
5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动时间安排
1、20xx年xx月xx日上午8:30整
2、早xxx开早饭(孩子入园),8:10―8:30家长凭“游园卡”入园,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
七、活动准备
1、园部和各班布置幼儿园节日环境,幼儿园张贴个性化的游戏单。
2、进行各项活动的准备工作。
八、活动内容
本次游园会分为七大区:
1、游戏区:以游戏为主让幼儿尽情体验节日的快乐,增进亲子间的情感。
2、益智区:以五大领域以及蒙数特色为主,让孩子运用所学的知识进行游戏。
3、美工区:以手工为主,体现幼儿园多元化的艺术类教学。
4、表演区:超级童星小舞台――原则:共同参与,共享快乐!
5、猜球迷:体验传统文化,共享猜谜乐趣。
6、义卖区:“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具、图书义卖活动。
7、照相馆:提供创意照相造型,供家长、孩子照相使用。
九、七大活动区的具体内容及准备工作详细列表如下
负责人:xx
负责人:xxx
照相馆细则
负责人:xxx
表演区细则
负责人:xxx
“小小舞台我做主”,让我们尽情展示我们的舞台激情吧!幼儿自愿参加超级童星活动,以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主,也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。鼓励幼儿人人参与,想唱就唱,想跳就跳,增强孩子的表演及表现力;有兴趣的家长可以和孩子一起参与哦!
准备:小舞台一个,各种表演用物品及表演服若干
玩法规则:家长和小朋友可自由选择服装、道具、节目进行自由表演。表演内容:可以是孩子独自表演,也可以是家长和孩子共同表演。
猜“球”谜细则
负责人:xx
协助:xx
户外环境内悬挂有不同的气球谜语,家长可带领孩子猜出气球上的谜语,猜中后向该区负责老师说出答案,并带走气球,领取礼物。
益智区
负责人:
协助:王艳芳(拼音)张欢(语言)魏宁(社会、安全)吕楠(蒙数)张洁(科学、生活)陆妍(数学)霍新鸽(整体协助)魏纪红(奖品领取)
义卖区
负责人:xxx
协助:xxx妈xxx妈妈
“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具图书义卖活动。让我们用孩子们玩过的、用过的玩具、图书帮助那些需要帮助的孩子。
十、家长注意事项
1、认真阅读铁五幼六一游园会活动方案,了解各区玩法及规则,提前做好准备
2、请遵守各项活动规则,按教师要求进行各项活动;
3、活动中请尽量给幼儿鼓励,帮助孩子积极参与各项活动;
4、“处处用心皆教育”,请家长在活动中做好榜样并提醒孩子遵守活动秩序及活动规则,谦让有礼,友好参与;
5、每名幼儿可以有一名家长陪同参与;
6、由于某些活动的特殊性,请尽量父母参加并穿上便于运动的服装、鞋子;
六一儿童节活动方案 篇12
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组:
组长:(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员:(负责具体事物)
活动组织小组:
组长:(负责协调组织)
副组长:(负责活动整体安排)
成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加。
2、活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:
以 “我心目中的学校” 为题 提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说”为题 提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
四、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。
4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。
五、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示:由评委团
六一儿童节活动方案 篇13
20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,智慧成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题:
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的:
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的'六一。
三、活动内容:
1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(1)、每班至少准备两个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
(2)、少先队负责组织排练一套学校节目。
(3)、学校定于5月23日下午进行彩排。
四、活动形式:
1、发展新队员。
2、文艺汇演活动。
3、集体活动
五、活动时间:
20xx年6月1日
六、活动地点:
学校操场
七、参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本班各种形式的表演准备工作。
3、要求各年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构:
学校
九、活动步骤:
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
十、组织规模:
大队活动(全校师生参与)
十一、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全
六一儿童节活动方案 篇14
一、活动背景
为了丰富员工的业余生活,增强员工间的凝聚力和团队精神,同时庆祝六一国际儿童节,给公司员工中有子女的家庭提供一个愉快的节日氛围,我公司特策划本次六一儿童节活动。
二、活动主题
“快乐六一,童梦同行”
三、活动时间
xx年xx月xx日(星期x) 上午xx:xx:xx
四、活动地点
公司员工活动中心及周边户外活动区
五、参与人员
全体员工及有子女的员工家庭
六、活动内容
1. 开幕式
时间:
内容:公司领导致辞,宣布活动正式开始,并为活动致辞和祝福。
2. 亲子游戏区
时间:
内容:设置多个亲子互动游戏项目,如亲子接力赛、亲子跳绳、亲子拼图等,增强亲子间的.互动和合作。
3. 才艺展示
时间:
内容:邀请员工子女进行才艺展示,如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等,展现孩子们的才艺和风采。
4. 手工制作区
时间:
内容:设置手工制作区域,提供材料供员工和孩子们一起制作手工艺品,如剪纸、串珠、橡皮泥等,培养孩子们的动手能力和创造力。
5. 美食分享
时间:
内容:准备各种美食和点心,供员工和孩子们品尝,同时鼓励员工家庭自带美食进行分享,增进彼此间的友谊和了解。
6. 颁奖环节
时间:
内容:对在亲子游戏和才艺展示中表现突出的家庭进行颁奖,鼓励孩子们积极参与和展现自我。
7. 合影留念
时间:
内容:组织全体员工和孩子们进行合影留念,记录这个美好的时刻。
七、活动预算
具体预算将根据活动所需物品、场地布置、餐饮费用等进行详细计算,并提前进行申请和审批。
八、活动宣传
通过公司内部通知、公告栏、微信群等方式进行活动宣传,确保所有员工都了解并积极参与本次活动。
九、活动后续
活动结束后,将收集员工和孩子们的反馈意见,对活动进行总结和评估,以便更好地改进和完善未来的活动。同时,将活动照片和视频进行整理和分享,留下美好的回忆。
六一儿童节活动方案 篇15
一、 活动目的
为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
音响、电器装备:
横幅、气球悬挂:
化妆:五六年级女生
队形场地:
评委:
三、活动时间:
xx年6月1日
四、活动主题:
放飞童心 快乐成长
五、活动地点:
祝沟海尔希望小学
六、活动要求:
1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3、为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。
4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的`节目。
七、活动构想:
1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
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