托管中心申请书
时间:2025-06-04 作者:计划范文网托管中心申请书（通用15篇）。
托管中心申请书 篇1
甲方：遂川县泉江小学
乙方：(学生家长或监护人)
小学生年龄小，是非辨别能力差，无论在学业还是身心健康方面的发展都需要家校之间的密切配合，以达到教育的最优化，让学生更好地健康成长和成才。本着有利于学生身心健康发展，让他们个个成仁成才的出发点，学校特与在校外托管中心(班)的学生家长或监护人签订此安全协议书。
一、甲方尽可能地为全体师生营造优良的教学氛围，优化学校的育人环境。
二、甲方不主张乙方把自己的孩子或被监护人托管在外，强烈反对乙方把孩子托管在卫生、安全、教育环境不达标的托管中心(班)。
三、乙方如果确实因为家庭原因需要把孩子或被监护人放在校外托管的，请务必实地察看此托管中心的办学环境，确保自己的孩子或被监护人在一个安全、舒适的环境中学习。实地察看包括周边环境、从事人员的健康证、消防部门颁发的消防合格证、工商部门颁发的营业许可证和执教人员的教师资格证。
四、乙方要到甲方了解学生上学和放学的作息时间，以便乙方与托管中心签订相关托管协议。甲方早上7：30开校门，中午开校门时间冬春季节为1：50，夏秋季节为2：10;上午放学时间是11：40。下午放学时间分冬春季节和夏秋两个季节不同，冬春季节为下午4：40，夏秋季节为下午：5：00。一年级和二年级学生上午放学时间为11：20，下午冬春季节为3：30，夏秋季节为下午：3：50(星期四下午一、二年级学生也需要上三节课，这天一、二年级学生的放学时刻是冬春季节为4：20，夏秋季节为下午：4：40)。甲方未开校门期间不允许学生到校，更不允许学生在校门口聚集、拥堵，请乙方必须把你的孩子或被监护人的相关作息时间告诉托管中心(班)的工作人员，避免出现监管“真空”时间，以防止学生进游戏厅或网吧。学校每年5月1日起开始执行夏秋季节作息时间表，10月1日长假后执行冬春季节作息时间表。
五、乙方把自己的孩子或监护人托管在外，托管期间的一切安全责任与学校无关，请乙方务必与相关从业人员签订托管安全协议，确保自己的孩子或监护人的安全。
六、本协议书自签订之日起生效，至学生脱离托管中心(班)失效。
七、本协议书一式两份，甲乙双方各执一份，请各自遵照执行。
甲方(签字或盖章)：遂川县泉江小学
乙方(签字)：
年级 班 同学的家长(或监护人)
20xx年9月 日
托管中心申请书 篇2
一.学生的接送
1.接送时段：16：10--16：30;16：30--17：00;17：00--17：30。
2.不得让学生单独行动，由老师带队分批到学校。
3.接学生地点：学校正大门处。
4.在回学校的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当晚餐的，其他食物一律禁止购买。
5.接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。
6.接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。如果学生因其他原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事件的真实性。在孩子放学后必须确保家长来接孩子，(家长提出孩子可以自己回家的除外)。
二.上课安排
1.到学校后学生休息10分钟，在此期间学生用简单的晚餐如面包、牛奶等能充饥的食物，辛辣等“垃圾食品”一律不得带进学校。上课后不准吃东西。
2.休息10分钟后进入第一堂课，学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业。
3.第一堂课上课时间17:00--17:40;17∶40—17∶50为课间休息。
4.第二堂课上课时间17∶50—19：00;
5.第三堂课上课时间19：00--20：30
三.课堂纪律
1.开始上课时把当天记录作业的本子放在课桌的右上脚，供老师记录并确定该学生的家庭作业情况。
2.上课期间不得随意走动，如有特殊情况需举手示意。
3.上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另行安排。
4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的左上脚，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。
5.爱护公共环境，不得随地乱扔垃圾，不得在课桌，墙上，黑板上乱涂乱画，如有损坏，照价赔偿。
6.课间休息时，不得在教室和走廊里大声喧哗，不得玩玩具，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习不得去打扰。
四、责任
1.教师带班均采用责任制，自己所带学生的学习情况跟教师的绩效挂钩。
2.所带学生的家庭作业不得有错误出现，每天必须保证学生的家庭作业及时有效的完成。不得有直接告诉答案给学生的情况出现。
五、沟通
1.与学校各科老师的沟通：需和学生各科老师进行电话沟通，了解该生在学校的作业完成状况，上课的表现，发言，老师提问时回答状况，并记录到学生学习状况登记表上备查。(一月一次)
2.与家长的沟通：每个学生在学校的课堂表现，作业完成状况，对每个学生的性格特点和薄弱学科都要有比较详细的了解。每天必须记录到学生学习报告表上供家长了解学生在学校的学习情况。最好每天家长接学生的时候及时沟通，如没有家长接送的，每周必须给家长汇报当周学生的学习情况。以取得家长最大的配合。
3.与老师的沟通：每天上完课后，带课的老师之间相互沟通，交流在带课中遇到的各种问题，做到每个老师都能尽可能全面的了解每个学生的情况。对在上课中遇到的不会解答的问题，可向值班老师咨询，不要把问题带到第二天。
4.与孩子的沟通：对学生应采用赏识教育法，多鼓励与激励，摸索学生的性格，根据每个学生的特点进行适当的激励(比如：某某今天的字写的比以前有进步了，背书背的也比以前快了，以后要是把字写的更好的话那就再好不过了)，当然出现问题的时候还需严厉的批评，以免小朋友以后范同样的错误。对于同年级的学生作业量相仿的情况下可以让他们之间进行默写、背诵的竞赛，看谁默写的的又快又好背的又快越好。
托管中心申请书 篇3
为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件，全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，进一步增强教育服务能力，满足学生多样化需求，让孩子安心学习，家长放心上班。结合本校实际，特制定本校寒假假期托管服务工作实施方案：
一、指导思想
开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强群众教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。
二、服务对象：
我校学生和周边社区小学及初中各年级学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等。
三、服务时间：
20xx年1月16日至1月22日，上午7:30-12:30,下午2:30-6:30。
四、服务地点：
学校教室、阅览室、运动场地及功能教室。
五、服务内容：
根据学段特点和师资情况，开设识字、阅读、专注力、记忆力、思维导图、体育、美术等课程，组织学生开展志愿服务、劳动教育等实践活动。5.服务原则
（1）寒假服务坚持公益性、服务性原则。
（2）坚持学生自愿、家长申请，班级初审，学校核准、统筹安排的`工作制度。
（3）遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展。
（4）欢迎家长、退休教师、高校优秀学生、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士提供多样的公益性服务。
六、服务要求
（1）有需求的学生家长通过社区或学校公众号报名，与学校签订“寒假托管服务协议书”后方可享受寒假托管服务。
（2）家长必须按时接送学生，保障学生途中安全。
（3）有意向参与的学生和家长请扫描二维码进群报名。
（4）严禁携带手机等电子设备以及香烟、打火机、刀具等违禁物品。
（5）穿着打扮必须符合中小学生要求(禁止染发、烫头、穿奇装异服等)。
（6）征集意愿结束后，学校将根据报名情况安排分班，学生严格按照班级课表时间进行学习，参加托管服务期间，不能随意请假、调班、调课。
（7）寒假公益托管学费全免，相应科目需要缴纳资料费和材料费。如不遵循以上服务要求，将取消参与托管资格。
七、托管报名及流程报名时间：
即日起至20xx年1月12日17：00截止。 八、保障措施
1.落实责任
充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，创新思路，制定学校课后托管方案，建立健全服务各项规章制度。充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，并在学校公示栏和微信平台上公布。
2.强化监管
托管服务将做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校将做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。将充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与托管服务有关工作的监督。
3.保障安全
学校将切实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管,活动有安全措施，进出有统组织。
托管中心申请书 篇4
为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，根据教育部办公《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔20__〕2号)和山东省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》(鲁教基函﹝20__﹞17号)《关于做好青岛市小学生课后校内托管工作的通知》（青教通字〔20__〕11号）文件精神，经区教育体育局研究决定，为认真做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，学校自20__年5月25日起实施小学生课后校内托管。
一、指导思想
以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。
二、实施原则
1.学生是否参加托管，由学生家长自愿选择，并填写课后校内托管申请表，报名登记。
2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地等场所及其它后勤安全保障。
3.学校下午放学后，校车正常（4-6年级4:15放学，1-2年级3：35放学，3年级4：25放学）发车。申请参加托管工作的家长分别在4:50和5：00点到校接孩子离校。
5.学校托管自5.25开始实施。
三、目标要求
1.树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全。
2.有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。
三、实施程序
1.学校制定托管工作各项规章制度，提前摸清能托管教师数量。
2.召开全体教师大会，布置相关工作。
3.因为疫情下发电子版托管致家长一封信及申请表，家长电子申请、签字，开学后上交纸质版。学校汇总统计参与托管学生数量。
4.在保障学生身心健康的前提下，根据申请人数，开展师资及班级学生安排工作。
（1）基本托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到不上课、不加重学生课业负担。
（2）学生课后托管服务内容以学生自学、大阅读、绘画等活动为主。
（3）因为疫情，每个托管班学生人数按照本班学生本班托管。
（4）托管时间为放学后至4：50（4-6）和5：00（1-3）。按照错时错峰放学。生与生之间间隔1米，排队。第一批4.1、5.1、5.2走教导处东侧甬道，沿通道1，右转，走路西侧送到家长接送点；5.2、6.1、6.2走操场东侧甬道，进入通道2，右转走路东侧送到家长接送点；第二批1.1、1.2、2.1走教导处东侧甬道，沿通道1，右转，走路西侧送到家长接送点；2.2、3.1、3.2走操场东侧甬道，进入通道2，右转走路东侧送到家长接送点。
（5）托管教师提前2分钟到托管教室对照花名册进行点名册，如有不到（班主任没有告知），及时联系班主任、家长，作好托管记录（学习情况、托管清校、消毒）。
（6）做好疫情防控期间课后校内托管场所消毒通风工作，疫情防控消毒措施安排在托管学生离校之后，当天托管教师对托管教室安排消毒、通风。
5.由各班在线上，召开托管学生家长会，告知托管的注意事项及双方的`权利义务。
四、保障措施：
1.加强领导、明确职责
学校成立课后校内托管领导小组和突发疫情应急领导小组：
组长：叶明道
副组长：刘美卿
成员：孙俊燕、曲瑞清、刘同军、孙媛媛
领导小组的职责是：
（1）拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。
（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。
（3）开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。
2.建立预案、保障安全
（1）树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导、教师值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。对学生进出学校进行专门登记，逐一核实。
（2）建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。
3.完善制度，加强管理
（1）加强教师管理
①参与托管教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；
②按照教导处安排在规定时间组织托管活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；③做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；
④督促学生认真完成家庭作业；
⑤主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况；
⑥托管辅导教师要积极完成辅导任务，每天必须填写《程哥庄小学学生校内课后托管情况记录表》，接受学生和家长的监督考核；
⑦托管教师托管费用由财政补贴，统一发放。
（2）加强学生管理
学生放学后，在教师的指导下进入“托管”服务相关教室；学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，不扎堆，不聚集，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业，不懂的问题及时请教老师；提前离校回家必须向老师办理请假手续。
托管中心申请书 篇5
根据新泰市教育和体育局关于开展寒假托管服务工作的通知文件精神，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，认真做好学生课后托管服务工作。开展暑假托管服务，是促进学生健康成长的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作，现结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题，填补学校课外教育的空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。
二、实施原则
学生课后在校托管服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求，科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。
第一，学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。
第二，托管服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障服务。
第三，收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的通知》（新发改〔20__〕96号）标准执行，对于家庭条件困难的学生，要免收服务费用。学校收取的寒假托管服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助，做到公平、公正、公开，接受教育局、物价局、学生家长监督。
三、目标要求
1、树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；
2、体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；
3、达到高效托的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长放心。
四、实施程序
1、大力宣传，正确导向
学校召开全体教职工和家长委员会会议，传达文件精神、讨论实施细节，制作小程序，大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务办法、服务费用等系列问题，引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。
2、提交申请，审核确认
有服务需求的学生在家长指导下，填写《学生托管工作致家长信》附后意见书，由家长签字认可后，提交学校。学校审核通过，并与家长签名。
3、为方便上下班接送学生，统一为上午7:30-11:30，下午14:00-18:00学生可以在校。更多入校、离校时间通过调查问卷确定适合大多数人的接送时间；您也可以定制个性化的接送时间。
4、服务内容以作业辅导、问题答疑为主，以社团活动为辅。社团活动包括羽毛球、足球、篮球、乒乓球、合唱团、竖笛、笛子、国画、素描、泥塑、3D设计与打印、编程设计、信息素养提高、中国象棋、跳棋、五子棋、围棋、魔方等课程，学生和家长可以根据需求自主选课。
五、完善制度，加强管理
1.加强教师管理
服务教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；所有在职教师都有参加假期托管服务工作的义务，凡评优树先、职称晋升必须有本年度参加假期托管服务的工作经历。按照规定时间组织服务活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；督促学生认真完成作业，加强对学生的个别辅导；主动与家长取得联系，及时反馈学生情况。
课后服务辅导教师要积极完成辅导任务，值日人员每天必须填写《托管服务考勤记录表》，接受学校和家长的监督考核。
2.加强学生管理
学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成课后作业，不懂的问题及时请教老师；有事离校回家必须向老师办理请假手续。
3.加强安全管理
(1)拟订课后服务工作方案，制定管理制度，处理课后服务工作的日常事务。
(2)配置各班课后服务人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好课后服务工作，不断改进课后服务内容与辅导方式。
(3)搞好课后服务期间学校卫生管理，不断提高课后服务质量。
4、建立预案、保障安全
(1)做好疫情常态化防控。始终坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，坚持“四早”“四集中”，抓紧抓实抓细疫情常态化防控，严格依法依规防控。健全完善及时发现、快速处置、精准管控的常态化防控机制，
（2）树立“安全第一”思想。课后服务期间学校安排领导、教师值日，负责课后服务期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。
(3)建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，确保对突发事件能够迅速有效进行处置，把风险隐患消除在萌芽状态。严防避免安全责任事故。加强学生溺水防范、校车安全、食堂食品安全、校舍安全、用电安全、暴力伤害防范，深入开展学校安全风险隐患排查整治；严格实行“封闭式”管理，严防管制刀具和危险物品进入校园。
(4)筑牢校园安全屏障。严格落实24小时领导带班值班制度，守牢校门口安全第一道防线。
托管中心申请书 篇6
__中心小学：
我是____年____班学生______的家长。
为了切实加强对子女的安全监督，减少监管的盲区，经慎重考虑自愿向贵校申请，让我的孩子参加在学校举办的课后服务活动，为了确保活动效果和子女安全，本人承诺：
1、教育子女严格按照作息时间到达指定的教室参加课后服务活动，不迟到，不早退。
2、如子女因个人或家庭原因不能参加的，事前应通过电话或当面向班主任（辅导老师）例行请假手续，做到不私自缺席或无故不参加正常课后服务活动。
3、教育子女严格执行学校各项规章制度和安全要求，严禁在教校园追逐、打闹、攀爬等；严禁携带危险物品（如易燃易爆物品、刀具）到校；严禁私自溜出教室（校园）。若未经辅导教师的许可私自溜出教室（校园）所引发的`一切事情及所造成的一切后果，均由我自行承担，学校不负任何责任。
4、教育孩子认真参加课后服务活动，不影响他人学习、休息，不做违法违纪的事情。
5、加强对孩子进行交通安全、防溺水安全、用电用水等安全教育。
6、如我的孩子在课后服务期间违反学校的要求，学校可取消其参加课后服务的资格，对出现的任何后果，学校不予负责。
7、保持通讯畅通，便于及时沟通。
8、教育子女文明用餐，节约粮食，不挑食、不攀比，遵守公共秩序，健康饮食；学会自己的事情自己做，自觉动手餐具，保持用餐环境（教室）整洁卫生。
9、充分了解孩子的体质，定期给孩子做健康体检。孩子若有特殊体质应及时告知学校（班主任），若有隐瞒特殊体质而造成不良后果的，责任由我自行承担。
特此申请。望给予批准！
申请人（家长或监护人签字）：______
20__年__月__日
班主任意见：同意（____）不同意（____）：________
学校意见：同意（____）不同意（____）（盖章）________
托管中心申请书 篇7
为贯彻落实“民呼我为”主题活动，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，切实解决小学生暑寒假“看护难”等问题，XX市XX小学将开展小学生寒假托管服务，引导和帮助小学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
一、服务对象
寒假家长看护有困难、托管有需求的具有本校学籍的新二至新六年级身心健康的小学生。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。
二、服务时间
20xx年寒假共举办两期，每期两周（不含双休日）托管时间为8:30——17：30。
第一期：1月19日一一1月29日（不含双休日）第二期：2月9日一一2月20日（不含双休日）三、服务地点
XX市XX小学校部
三、服务内容
寒假作业、经典诵读、影音欣赏、拼图、棋类、体育运动、
四、班级设置
班额原则上控制在40人左右，按照生师比10：1左右配备教师、志愿者和管理人员。
五、服务收费
1.坚持“公益、自愿”原则，按照500元/人一期的'收费标准
（不含午餐费、保险费）。中午统用餐，餐费20元/人一天，保险费按保险公司核定收费。对于家庭困难的学生，可向学校提出申请，相关费用可适当减免。
2.作为公益性托管服务，为了节约公共资源，请家长们务必慎重报班，一旦报班，没有特殊原因不予办理退费。
3.开班后由原下城区青少年活动中心统收费。七、报名时间
X月14日9:00—17:00
六、报名方式
1.仔细阅读《XX区小学生寒假班告家长书》、《XX区小学生寒假班入托协议书》和《XX市XX小学20xx年寒假托管服务方案》等文件；
2.确有托管需要的，家长在规定时间内向班主任递交申请表格电子版；
3.班主任审核；
4.学校审核；jhS555.Com
5.签署《XX区小学生寒假班入托协议书》《学生及家长健康承诺书》等；
6.开营当天缴清费用。
托管中心申请书 篇8
学校：
我是年级班学生的家长，经了解，学校将实施学生课后免费托管服务，相关的政策文件及《学生托管协议书》经贵校释明后，作为学生家长，已明确清楚托管不是学校教学活动的延续。学生在课后参与托管的过程中，可以开展体育锻炼、完成家庭作业等；同时，还可以照顾到家长上下班的'时间，让家长接送学生更加方便，使学生在上下学途中更加安全。对托管过程中学校、家长、托管人员和学生的权利义务及责任界定已经清楚并同意。
因此，作为学生家长，现就（学生）课后免费托管服务一事向学校提出申请，申请托管时段为：全天中午下午，望学校准许！
申请人：
托管中心申请书 篇9
为了切实解除家长们的后顾之忧，保障学生下午放学后的安全和健康，根据《关于加强市内四区小学生托管工作的通知》精神，结合学校实际，特制订台湛路小学托管工作实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为引领，以改善民生为原则，以办人民满意教育为目标，切实解决学生托管问题，全面促进小学生的健康、和谐发展。
二、托管对象
学校对每一个在校生的家庭情况进行了解，对下午放学后确有困难而不能按时回家的小学生进行托管，特别是年龄小、离家远、放学后家中无人照顾的学生。
三、托管程序
每学期第一周，由家长向学校递交申请；学校对申请进行审核；审核属实后学校与家长签订托管协议，明确托管时间、托管形式、管理要求、双方权利和义务；学校备案后，学校安排有关人员予以看护托管。
四、具体要求
1、托管时间（周一至周五）从学生放学到18：00分结束，托管教师不得以任何理由提前或延长时间。在家长提出申请后，允许学生提前结束托管。
2、托管教师由各组护导教师轮流担任，全面负责托管学生的出勤、作业完成、个别辅导、活动安排及思想教育、安全保障。
3、托管时间主要以组织学生完成家庭作业、进行图书阅览、观看影视录像、欣赏故事音乐、手工制作及开展小型多样的户外活动为主。
4、一、二年级无书面作业，托管时间以开展丰富多彩的活动为主。
5、坚决不允许教师利用托管时间集体上课和补课。学生作业量严格按照“减负”规定控制，不得以托管名义增加作业量，一经查出，对该托管教师严肃处理。
6、托管时间由教师要全面负责学生的安全问题，确保学生在各项活动中，尤其是在户外活动中的安全。
7、学校成立专项领导小组，值班领导轮流巡视，对托管时间中发现的问题及时协调解决，确保该项工作的顺利进行。
以上规定请各位教师严格执行，如有违反，酌情处理；出现安全责任事故，追查个人。每位教师的托管工作与年底量化直接挂钩。
托管中心申请书 篇10
为满足广大家长需求，解决学生假期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，根据教育部、省教育厅和市教育局有关通知精神及XX区20__年寒假期间小学生托管服务试点相关要求，XX小学于寒假期间开设托管服务，现就我校开展寒假校内托管服务相关事宜作如下说明。
一、服务时间
1月16日—1月22日8：30-17：30
（含周六、共七天），
午餐午休在校内进行，上学、放学家长需自行接送。
二、服务对象
XX小学一至六年级在校身体健康的学生，优先满足双职工家庭需求，由家长自愿报名参加。
三、服务地点
XX小学
四、服务形式
1.我校委托校外第三方社会机构统筹组织、派驻培训教师到校开展本次寒假托管服务工作。
2.原则上每班人数控制30人，服务点少于30人不开班,不超过15个班，额满即止。每个班按照15：1配置跟班工作人员，包含班主任1名。
五、课程安排
1.基本托管课程包括作业辅导和学习力训练。 2.素质托管课程包括以下：
每天的课程安排如下（其中素质课程会根据开班人数和教师来安排）：
六、收费标准
托管服务遵循公益普惠原则，参照校内课后服务政策，采取收取服务性收费等方式筹措经费（7天合计所交费用570元）。
1.综合托管服务：
①第一时段：8:30-11:30；
第二时段：14:30-17:30；
②收费标准：按时段收费，30元/生/时段，每天2个时段共60元。
2.午休服务（含午餐（配餐饭盒）、午休）：①服务时段：11:30-14:30；
②收费标准：20元/生。
3.意外保险费：10元/生/期（一次性）。
七、报名时间
20__年1月6日至1月11日下午5点30分止
八、报名渠道
自愿报名，家长采用线上形式完成报名，请按以下方式提供正确的.报名信息：长按识别二维码或扫描二维码报名
九、注意事项
1.学生每天进校要测温、戴口罩，家长原则上不能入校（特殊情况除外），严格遵守学校防疫要求和培训纪律；
2.为了孩子的安全，请家长必须做到自行接送，并配合每日的考勤签到；
3.学生需要自带水杯回校，不能携带电子产品、危险品、零食和贵重物品
4.全天封闭，家长无需陪同，服务时间为每天08:30-17:30,请家长按照时间准时接送孩子；
5.如有学生需要早到迟接走的或请假的，请提前跟班主任沟通，以便及时安排；
6.学生自备午休用品以及寒假作业；7.学生寒假托管服务期间，无特殊情况不准请假，因身体特殊情况要请假的必须向培训教师提前请假，无提前请假的所交费用一律不退。
十、缴费方式
1.缴费方式：所交费用待报名后，学校会下发第三方机构收费链接再进行收费。
2.咨询联系电话：
托管中心申请书 篇11
_____实验小学：
我是___年__班学生家长。本人对于教育部门关于课后服务的文件已熟知，对于课后服务的`原则和方法、实施流程、服务内容和形式、收费标准已了解，自愿申请参加，为了确保活动效果和子女安全，本人承诺：
1、课后服务期间认真遵循学校作息时间安排，做到不进入校园影响服务活动的正常开展。
2、如子女因个人或家庭原因不能正常参加活动，应事前通过电话或当面向班主任老师请假，做到不私自缺席，不无故不参加正常课后服务活动。
3、教育子女严格执行学校各项规章制度，认真参加课后服务活动，确保学有所长、学有所获。
4、严格使用安全交通工具接送子女，子女在来去途中的一切安全责任全部由家长负责，老师和学校不承担任何责任，自愿与学校签订《课后服务协议》并严格履行所有条款。
特此申请！
申请人：__________
班主任：__________
托管中心申请书 篇12
一.学生的接送
1.确定各年级学生的放学时间：一小的学生周一周三是下午3点半，周
二、周四和周五是在下午4点半放学，每次接学生提前10分钟到指定地点。
2.等学生到齐后一起到托管班，不得让学生单独行动。如有特殊情况可和另外一名老师商议，但是必须在有老师看管的情况下分批到学校。
3.在回托管班的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当午餐、晚餐，其他食物如垃圾食品麻辣等一律禁止购买。
4.接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。
5.接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。如果学生因其它原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事情的真实性。在放学后必须确保家长及家长指定的家人来接学生，如家长因特殊情况不能来接，必须由老师送学生回家，家长提出孩子可以自己回家的情况除外。
二.上课安排
1.到托管班后学生休息 10分钟，在此期间学生用简单的午餐或晚餐，如面包、牛奶等能充饥的食物，辣条等“垃圾食品”一律不得带进托管班。
2.休息 10分钟后尽快进入学习状态，学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业。
3. 适当安排课间休息。
三.上课纪律
1.开始上课时把当天记录作业的本子(记事本)放在课桌的右上角，供老师确定该学生的家庭作业情况。
2.上课期间不得随意走动，如有特殊情况需举手示意。
3.上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。
4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的右上脚，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。
5.课间休息时，不得在教室里大声喧哗，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习时不得去打扰。
四.沟通
1.与学校各科老师的沟通：需和学生各科老师进行电话沟通，了解该生在学校的作业完成状况，上课的表现，发言，老师提问时回答状况，并记录到学生学习状况登记表上备查。(一周一次)
2.与家长的沟通：每个学生在学校及托管班的课堂表现，作业完成状况，对每个学生的性格特点和薄弱学科都要有比较详细的了解。并记录到学生学习状况登记表上备查，做到家长接送学生的时候及时沟通。
3.老师之间的沟通：每天上完课后，老师之间相互沟通，交流在上课中遇到的各种问题，做到每个老师都能尽可能全面的了解每个学生的情况。对在上课中遇到的不会解答的问题，可及时准确查阅参考书，不要把问题留到第二天。
4.与孩子的沟通：对学生应多鼓励多激励，摸索学生的性格，根据每个学生的特点进行适当的激励，出现问题也要严厉的批评，对于同年级的学生可以进行默写、背诵等方式的竞赛，以调动学生学习的积极性和提高作业完成的速度和质量。
托管中心申请书 篇13
为贯彻“谁主管、谁负责”的消防安全责任制，加强消防安全管理，落实逐级防火责任制，杜绝火灾事故的发生，根据《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合本单位实际情况，切实加强本单位消防安全管理，落实各项消防安全职责。为明确员工的责任，特制订本消防安全责任书。
一、负责工作区域的消防设施和器材的监护和管理。
二、未经消防安全委员会许可不得在工作区域使用明火、电炉、电取暖器;不私自使用易燃易爆品和有火灾隐患的物品。因工作需要必须使用明火、电炉、电取暖器的应取得相关安全手续，并由专人负责管理。
三、积极配合消防安全隐患的整改，不遮挡。覆盖消防安全疏散指示标志、火灾事故应急照明、消防设施和器材;不得在安全通道堆放杂物;不得遮挡安全出口;不在营业时间内对防火门上锁。
四、发生火灾，立即报警和处理，积极配合做好初期火灾事故的扑救工作和引导顾客安全疏散，确保顾客、员工人生安全和公司财产安全。
五、自觉接受并服从消防安全职能部门的监督管理，完成其他消防工作。
六、本责任书自签署之日起生效。
七、本责任书从20xx年10月1日至20xx年12月31日有效。
八、本责任书一式两份，双方各执一份。
部门负责人(签字) 员工(签字)
____年___月___日 _____年___月___日
托管中心申请书 篇14
因我校没有为学生提供食宿服务的条件，部分学生在托管班食宿，为了确保学生在托管期间的人身安全，严格责任界限，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特制定本安全责任书：
因学生在外托管发生以下情况造成的个人伤害均与学校无关：
1、学生在外托管生活、学习期间，因第三人或个人的原因造成身体受到伤害，由第三人或监护人承担赔偿责任。
2、校外托管老师侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，因此造成后果的由托管老师本人负责.
3、校外托管开展室内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害，托管应承担一切责任;托管期间，学生未到或私自离开托管中心，因此造成社会危害或出现意外事故的由托管中心和学生家长共同负责。
4、托管中心老师接送学生放学、上学违反交通规则出现事故的，由托管老师负责。
5、托管中心老师要严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃器物，因此发事故的，由托管老师负责。
6、托管中心老师应准时接送学生，学生放学应在指定位置等候托管中心老师，不应随意离开。学生家长不得安排亲属朋友临时直接从学校接走学生，如有特殊情况，必须提
前通知班主任和托管中心(只能用学校和托管中心登记的电话)，由托管老师签字确认之后方可离校。否则学校有权不予批准学生离校。
7、托管中心必须保证学生的饮食卫生安全，如因饮食卫生方面造成学生伤害的由托管中心完全负责。
8.托管中心必须注意环境卫生，定期消毒，按时通风，如果造成托管学生大面积暴发传染病的，由托管中心与家长共同承担责任。
9.学生在校就学期间发生疾病需住院治疗的，如家长不能及时赶到，托管中心老师需代行护理陪床、缴纳费用等家长职责。
本状一式三份，托管中心、家长、学校各自留存一份。
托管中心负责人(签字) 家长确认(签字)
学校公章
x小学
二○一 年 月 日
托管中心申请书 篇15
超市消防安全责任书
为贯彻执行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合时代超市消防管理现状，为进一步强化公司全员消防安全防范意识，体现消防安全“全员参与、人人有责、预防为主、防消结合”的消防工作方针，加强和规范公司各个部门的消防安全管理，明确消防安全责任，有效预防火灾和减少火灾的危害，确保顾客、员工和公司的生命财产、财物不受损失，特与时代超市各个系统主管签订以下消防责任书。
各系统(部门)主管，为该系统(部门)的消防安全责任人，对该系统(部门)涉及消防工作的事项负全责。各系统(部门)消防安全责任人直接对时代超市总经理负责(租赁柜台以及各门店)。
(一)、贯彻执行消防法规，保障超市涉及消防安全的事项符合规定，掌握本超市的消防安全情况。(必须做到：办公(卖场)区域杜绝吸烟、没有烟头，在指定区域吸烟，烟头丢在烟灰缸，下班前对本超市区域内进行安全检查，做到人走灯灭，不留安全隐患。)
(二)、加强对本超市安全员和其它员工、各个商户消防案安全知识的宣传，(安全员必须持证上岗)使每个员工、商户都懂得怎样使用消防器材，怎样安全逃生，怎样疏散顾客，做到“人人重视消防安全、人人参与、人人有责”.同时履行消防预案职责。
(三)、柜台进场装修前，组织人员对施工图纸进行安全审核，装修完毕后，由工程部(施工监理、电工)、保卫科进行完工验收，缺一不可。
(四)、建立上岗消防安全防范巡查制度，划分区域，明确责任人。
(五)、确定本超市的逐级消防安全责任人、实施消防安全制度和保障消防安全的操作规定，确定各个岗位的义务消防安全监管员、消防安全防范宣传员和信息员，划分区域，明确其责任。建立义务消防队、义务巡查员，制定制度、明确其责任。
(六)、组织人员参加公司组织的消防安全检查，并积极消除在检查中发现的消防安全隐患。
(七)、与保卫科共同组织营业员的岗前消防安全培训，确保每个营业员参加率达到100%。
(八)、对各个商户，损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，圈占、遮挡、埋压消防器材，占用防火间距，堵塞消防通道，本超市应组织人员与其协商，并制止其违法行为。同时超市应保证各个消防通道长期畅通。
(九)、超市安全部四超市消防安全工作的主力军，是超市消防工作的管理部门和实施部门，对超市的消防工作负主要责任，必须认真贯彻执行消防法规，严格按《消防法》的要求标准对超市消防安全进行管理，超市安全员必须做到：熟悉掌握超市消防安全情况，熟悉超市消防器材、设备设施的性能及使用方法。掌握怎样使用消防器材、怎样安全逃生、怎样疏散群众、怎样扑灭初期火灾，做到重视消防安全、人人有责任。
(十)、部门负责人和部门员工必须高度重视消防安全，承担超市的消防安全工作责任。
备注：各部门(门店)消防安全责任人，就负责管辖的范围(门店)承担相应的责任。
部门(门店)：
负责人：
年 月 日
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