银行年度个人工作计划精选(4篇)。
栏目小编为大家推荐一篇讲述“银行年度个人工作计划”的好文希望能够帮助到你，这篇文章将会让你有所发现。在提高工作效率的过程中要全方位地考虑后续情况，我们需要好好拟制下一阶段工作计划了。工作计划，是可以帮我们疏通工作流程的重要手段。
银行年度个人工作计划【篇1】
，市人民银行认真贯彻落实全国金融工作会议和人民银行总分行工作会议精神与工作部署，以科学发展观为统领，坚持金融服务实体经济的本质要求，切实防范金融风险，依法、高效履行基层央行职责。按照“能力提升、基础支撑、创新引领、项目拉动、党建保障”的整体工作思路，开拓进取，扎实工作，深入推进“四型中支”建设，各项工作再上新台阶，有力支持和促进了经济持续健康发展。
一、认真贯彻稳健的货币政策，积极搭建平台，金融服务实体经济水平不断提高
20，市人民银行主动谋划、组织和推动全市金融机构开展了“金融干部进千企、金融产品(政策)进万户、金融服务进千村”三大活动，构建了“人行推动、银行主动、县区联动”三位一体的工作推进机制，有效引导金融资源投向实体经济，实现了信贷增量合理增长。
(一)搭建“金融干部进千企”活动平台，打造“金融强企”工程。以全市规模以上工业企业为对象，组织全市金融干部深入走访企业1282户(其中规模以上企业859户)，实施“一对一”的信贷辅导和金融服务2380次，帮助企业制定融资计划551份，累计贷款38.75亿元，贷款余额55亿元，有效促进了全市实体经济的发展和转型，为转变行业作风，促进银企对接交流，塑造新型银企关系进行了有益的探索，受到政府、银行和企业的普遍好评，《金融时报》、《工作》等媒体进行了专题报道。
(二)搭建“金融产品(政策)进万户”活动平台，打造“金融惠民工程”。以持续深化金融产品和服务方式创新为重点，组织金融新产品、服务新方式和金融新政策深入各类经济实体(尤其是与民生相关的经济领域)，提供“面对面”的金融服务，全市金融创新产品达47种，累计支持各类小企业和示范农户8.31万户，累计贷款192.79亿元;全市中小微企业贷款比年初增加42.29亿元，增长28.85%，高于全市平均信贷增速8.63个百分点。活动的开展有效促进了全市金融产品和服务方式的创新，提高了金融服务实体经济的水平，也为宣传金融政策，促进社会更好地了解金融提供了新的载体。
(三)搭建“金融服务进千村”活动平台，打造“金融助农”工程。以落实国家惠农政策为着力点，积极推进银行卡助农取款服务试点建设，全年全市批设服务点2147个，覆盖了全市1206个行政村，提前实现了“汇农工程村村通”目标，填补了我市乡镇以下金融服务空白点，使农民足不出村就可享受到便捷的取款、缴费、转账、查询等金融服务，取得了显著的经济效益和社会效益。该项目列入了市政府年度“十大惠民实事(工程)”。
(四)加强货币政策工具管理，金融机构服务实体经济能力持续提升。主动发挥差别准备金动态调整政策激励约束作用，引导辖内金融机构按照合意贷款要求均衡安排信贷投放。加强利率市场化微观机制建设，开展了法人金融机构利率风险定价能力现场评估。宣传、培育直接融资市场主体，实现直接融资32亿元，同比多增24亿元。
二、金融管理与服务机制建设扎实推进，金融监管与金融风险防范工作进一步加强
高度重视并持续加强“两管理、两综合、重大事项报告和金融消费者权益保护”工作(以下简称“2211”工作)，把“2211”制度与机制建设作为年度加强金融管理与服务、防范化解金融风险、维护辖区金融稳定、增强依法履职有效性和影响力的重要举措和抓手，辖区金融机构对人民银行工作的呼应和配合进一步提高，贯彻执行人民银行相关政策的工作水平进一步提升，机构信用代码推广、重大事项报告等工作走在全省前列。
(一)深入推进“2211”制度机制建设。制定并完善了《关于进一步加强金融机构管理与服务工作的指导意见》及13个配套制度和办法，形成了以“2211”工程为主体，以“指导意见为统领、服务办法为支撑、执法评价为保障”的金融综合管理与服务体系;注重发挥“2211”项目联动效应，对银行业机构执行人民银行政策情况进行了综合评价，评价结果实行“一行一通报”，与银行机构主要负责人“一对一”谈话，对评为C类的2家机构启动了综合执法检查，连续第6年开展了综合执法实践活动，综合执法与单项执行比较分析的专题调查报告被总行条法司采用。重大事项报告制度和金融消费者权益保护工作实现金融机构、县域全覆盖，探索开展了重大事项报告制度落实情况现场核查，金融机构累计上报重大事项118件，协调处理金融消费纠纷27项。
(二)持续推进金融改革和金融体系建设。推动农行“三农金融事业部”改革并完成相关机构考核评估，依法规范对建行改革效果、萧县信用联社稳健性以及泗县农合行内控管理现场评估，对央行专项票据兑付后续监测考核一类联社给予支农再贷款限额奖励与支持。支持金融机构网点向县域延伸，核准淮海村镇银行、本富村镇银行等8家新设银行业、保险业金融机构加入人民银行金融管理与服务系统，促进新设机构相关业务规范开展。
(三)积极预防和处置风险，金融稳定工作进一步加强。坚守不发生区域性、系统性风险底线，深化银行、证券、保险业风险监测与预警，开展了流动性风险市县两级联动综合应急演练;密切关注非正规金融组织发展，主动参与了小额公司开业审核和业务辅导，参与实施了寄卖行等类金融组织现场检查，建立了地方非金融机构基本信息库，召开了第四届公检法司暨类金融机构联席会议，动态掌握非正规金融组织状况和对金融体系的影响。
三、认真落实外汇改革政策，促进外向型经济快速发展
(一)认真落实货物贸易外汇改革各项便利化政策措施。积极落实国家外汇管理局取消对企业进出口逐笔核销制度，构建了以总量筛选、动态监测、分类监管为特点的新型外汇管理模式。对全辖103家外贸企业进行了改革政策培训，完善了外汇政策宣传QQ群，货物贸易外汇监测系统运行顺畅，行政效能、透明度以及监管效率有效提高。企业出口退税时间与改革前相比提前了一个月左右。
(二)加强外汇业务合规性管理。创新非现场核查方法，利用非现场检查系统开展申报数据专项核查。督促外汇指定银行切实履行代位监管职责，加强对开户企业外汇企业辅导。
(三)严格外汇市场准入管理。不断完善银行结售汇业务的市场验收内容，对辖内48家备案银行网点结售汇市场准入情况进行了回访，及时掌握了各银行网点结售汇最新情况。
(四)跨境人民币结算有序开展。积极宣传跨境人民币结算政策，支持企业“走出去”，涵盖货物贸易、服务贸易和对外直接投资领域，成为省首个人民币境外投资的地级市。
银行年度个人工作计划【篇2】
在市委、市政府的正确领导下，我市金融部门认真贯彻货币信贷政策、切实改进金融服务。在结构调整力度加大、经济下行趋势明显、银行体系统流动性偏紧等不利情况下，仍然保持了较快的信贷投放，以全省市州第一的速度有力地支持了“两个中心”和“四个襄阳”建设。
一、金融工作基本情况
(一)金融工作运行情况
20____年，面对宏观经济环境趋紧，经济下行压力加大，货币政策向常态回归和金融改革不断深化的复杂形势，我市金融部门凝心聚力、开拓创新、务实工作，全面推进各项金融业务，金融发展继续保持稳步上升的态势，并呈现出“四增两降”、“四优化”和“三个覆盖”的良好格局。
1.各项业务持续推进，主要指标实现“四增两降”
一是存贷款持续快速增长，增量均创历史新高。截至20____年末，我市银行机构本外币存款余额为2181.96亿元，比年初增加366.84亿元，增长20.21%，同比多增75.24亿元。银行机构本外币各项贷款余额为1244.79亿元，比年初增加245.53亿元，同比多增66.58亿元，增长24.57%。增量再创历史新高，并继续保持在全省地市州第二的位次，增幅分别高于全省和宜昌 8.8和4.76个百分点。新增贷款占全省的比重同比提高1.57个百分点至8.18%，贷存比同比提高2个百分点至57.05%。
二是社会融资规模增长迅猛，企业融资渠道进一步拓宽。20____年，为化解企业融资瓶颈，拓宽企业融资渠道，我市金融部门除发放贷款外，还通过大量签发银行承兑汇票、保函、信用证、融资租赁、信托等方式为各类市场主体提供了大量的资金支持，形成了表内、表外两大渠道共同支持市场主体的合力，有效放大了社会融资总规模。截至20____年末全市银行机构表外融资达到474.86亿元，比年初增加207.71亿元，增长77.75%，高于贷款增幅53.18个百分点。全市社会融资规模达到506.53亿元，比同期多165.78亿元，增长48.65%。
三是经营效益稳步提升，财税贡献不断加大。20____年，我市银行机构实现利润42.7亿元，比上年同期多盈利12.61亿元，增长41.9%。同时，银行机构上缴税收也大幅度增加。据统计，20____年，全市金融部门共上缴地方性税收10.71亿元，同比增长48.95%。其中银行业金融机构上缴税收6.13亿元，比上年多缴1.62亿元，增长35.92%;地方法人金融机构上缴所得税达1.75亿元，同比增长117.17%。
四是不良资产实现双降，金融风险得到控制。截至20____年末，全市银行业金融机构不良贷款余额为24.73亿元，比年初下降3.86亿元，不良贷款率为1.99%，比年初下降0.88个百分点，总体风险处于可控状态。
2.宏观调控取得突破，贷款结构实现“四优化”。
一是短期、中长期贷款共同发力，贷款期限结构得以优化。截至20____年末，全市短期贷款余额为636.61亿元，比年初增加140.64亿元，同比多增37.59亿元。其中短期单位经营贷款增加80.44亿元，同比多增47.31亿元。中长期贷款余额为595.77亿元，比年初增加99.56亿元，同比多增19.27亿元。特别是中长期固定资产贷款增加了49.87亿元，同比多增12.77亿元。
二是涉农____县域贷款投放增多，贷款区域结构得以优化。截至20____年末，全市涉农贷款余额为526.44亿元，比年初增加107.23亿元，占全部新增贷款的比重达到43.7%。截至20____年末全市县域贷款余额为395.4亿元，比年初增加70.47亿元，同比多增16.26亿元，增幅为21.69%，同比提高1.69个百分点。
三是制造业及中小企业贷款投放最多，贷款投向结构得以优化。截至20____年末，全市制造业贷款余额为287.61亿元，比年初增加64.88亿元，增量位居各行业之首，占全部行业新增贷款的41.32%。中小微型企业贷款余额为698.37亿元，比年初增加165.75亿元，增长31.12%，高于各项贷款增速6.55个百分点。其中小微企业贷款增加了75.77亿元，占全部企业新增贷款的半壁江山。
四是差异化竞争格局逐步形成，主体市场结构得以优化。截至20____年末，农发行贷款增加18.03亿元，占全市新增贷款的7.34%;工、农、中、建四大国有商业银行增加贷款80.27亿元，占全市新增贷款的32.69%;新引进的10家股份制银行贷款增加83.37亿元，占全市新增贷款的33.95%;地方中小金融机构和邮储行贷款净增63.85亿元，占全市新增贷款的26%。
3.金融支撑作用增强，金融服务实现“三个覆盖”
一是社会信用体系建设实现地区全覆盖，全辖金融生态环境进一步优化。襄阳市已连续10年获得湖北省“金融信用市州”称号，辖内7个纳入省政府综合考核的县市区全部进入“金融信用县(市、区)”行列，实现了信用县市的全覆盖。襄阳市还作为全省一家城市被武汉分行推荐为全国社会信用体系建设先进城市。
二是有效需求主体实现信贷支持全覆盖，企业信贷支持面进一步扩大。为满足不同层次市场主体的信贷资金需求，我们不断强化金融改革创新，先后引进和创新的金融产品230余种，发放创新类贷款270多亿元，有效扩大了信贷支持面。截至20____年末全市银行法人信贷客户达6802户，同比增加1885户，增长38.34%。除此之外，我们还专门针对不够准入条件企业的法定代表人或股东发放大量的“个人经营贷款”和“大额信用卡”用于生产经营。据我们最近一次调查显示，我市个人经营性贷款客户(不含消费贷款)总数达到15933个，比年初增加1489个，增长10.31%;发放授信额在10万元以上的贷记卡7840张，比年初增加934个，增长13.52%。
三是普惠金融服务实现各领域全覆盖，企业居民生产生活服务更加便利。20____年，全市新增金融机构网点19个，小额贷款公司14家，新安装atm机182台， pos机2370个。新开立中小微企业账户9985个，同比增长13.05%;新发放贷款卡1330张，同比增长45.6%;办理贷款卡年检5472张，同比增长61.9%;全市跨境收支总额达11.6亿美元，同比增长7.27%;银行结售汇总额12.7亿美元，同比增长39.28%。新办理跨境人民币贸易结算总额7.16亿元;新办理民品、民贸贷款贴息1264万元，同比增长31.19%。新发放下岗失业小额贷款3.01亿元，助学贷款1048万元，也均比同期有较大幅度增加。
(二)金融支持地方经济发展的经验做法
20____年以来，全市金融部门全力跟进市委、市政府的工作部署，抢抓机遇、主动作为，全力支持“两个中心”和“四个襄阳”建设，主要做了以下几个方面的工作：
1.积极开展窗口指导，确保金融工作逆势而进。针对今年政府换届后各地迫切要求加快发展的新情况，人民银行襄阳市中心支行提前准备、早做谋划，在农历年前就组织召开了全市金融部门主要负责人参加的金融联席会议，认真分析了今年金融工作面临的形势，拟定了全年的工作目标，并对各项金融工作做出了细致安排，为我市信贷业务发展奠定了基础。为发挥金融支持城镇化建设的作用，人民银行制定了《金融支持襄阳市新型城填化建设的指导意见》，引导金融机构加大对保障房建设____县域基础设施项目的投入;为更好地支持重点项目建设，人民银行与发改委联合建立了重点项目对接统计、通报制度，引导金融机构超前介入、主动对接全市重点项目。此外，人民银行襄阳市中心支行在全国流动性紧张的情况下，积极向上争取政策与资金，支持辖内金融机构加大信贷投放。先后为11家商业银行发放再贷款1.7亿元、再贴现3亿元，为7家法人金融机构、4家农行三农事业部争取到下调存款准备金率的优惠政策，增加金融机构基础货币十多亿元，由此带动信贷投放数十亿元。
2.认真组织信贷营销，努力消除“信息不对称”。20____年3月，人民银行会同发改委对全市182个省市重点项目进行了全面摸底调查，共收集了88个有信贷需求的在建和新建项目，统计信贷需求175.81亿元。并与发改委联合组织召开了专项督办落实会进行督办落实。4月份，人行与经信委联合举办了工业企业专题产融对接会，向15家工业企业授信近30亿元，目前已落实贷款17亿元。6月份，举行了金融支持河谷组群发展暨政银企战略合作框架协议签字仪式，与河谷两地政府签订了226亿元授信的战略合作协议，与17家企业签订了22.95亿元授信协议。在人民银行的鼓励和指导下各行纷纷根据自身特点，主动开展特色营销。如中行与佳海工业园、光彩物流园等园区签订“立业通”合作协议，为进入园区的企业提供信贷支持;汉口银行先后与市女企业家协会、高新区创业中心、福建商会和浙江商会开展专题银企对接活动，农信社通过“政银企联谊”等活动，积极寻找信贷投放切入点。据不完全统计今年以来各金融机构已累计与企业签约达数百亿元。
3.开展金融产品创新，化解企业抵押瓶颈。为化解小微企业和“三农”领域的担保、抵押难问题，人民银行襄阳市中心支行着力引导金融机构加强产品创新。农总行将农村土地承包经营权抵押贷款试点放到了襄阳，目前该行已为2户农户发放农村土地承包经营权抵押贷款400万元，计划年内达到1亿元。老河口村镇银行创新蔬菜大棚抵押方式，为3户种植大户贷款75万元。汉口银行为科瑞杰公司发放专利权质押贷款300万元。建行、民生银行积极转变抵押担保理念，不再强调足值抵押，而是通过股东无限责任担保+政府基金保证等方式放大企业抵押品的价值，可发放抵押物价值2.5倍的贷款。20____年以来两行在老河口推出了该项产品“助保贷”，为三个产业链10户小微企业贷款6000万元。
4.加大县域信贷投入，积极支持城镇化建设。在人民银行襄阳市中心支行的推动下，各行抢抓城镇化建设的大力推进的有利时机，将原来不符合银行信贷准入条件的县域基础设施建设、保障房建设等开发类项目以城镇化项目向上级行审报，有效加大对县域的信贷投入。工行为谷城天成房地产开发公司成功发放城镇化建设贷款1亿元，建行为金海鑫城棚户区改造项目成功申报贷款0.8亿元，正为楚都鑫城旧城改造项目申报贷款0.8亿元。
5.加强金融生态建设，提高金融服务水平。深入开展了以“四大信用”工程、农村金融全覆盖、金融消费者保护、金融ic卡等为主要内容的金融生态环境创建工作，切实提高了辖内的金融信用意识，改进了金融服务水平，襄阳市连续第十年获得湖北省“金融信用市州”称号，并已被湖北省推荐为全省一个全国信用体系建设先进市州。
6.积极推进金融改革，促进了金融业发展。稳步推进利率市场化改革，推动全市跨境人民币业务快速发展。积极推介中票、企业债等多种直接债务融资工具，引导金融机构不断创新金融产品，如“产业链融资”模式、政府引导型“中小微企业产业发展基金”合作模式、政府担保“过桥贷款基金”模式、农村土地承包经营权抵押贷款试点、专利权质押贷款试点等，努力化解小微企业和“三农”领域贷款难。自主研究开发“外汇主体监管信息分析平台”，制定《货物贸易外汇管理业务复审内控管理办法》，积极宣传货物贸易改革和直接投资外汇管理政策，促进涉外企业享受到外汇改革红利。监测掌握农村信用社改制、农行三农事业部改革进展情况，对老河口、谷城两家三农金融事业部组织开展了现场评估，推进了农村金融改革试点的顺利进行。积极协助市政府金融办完成了8家小额贷款的资料审批手续。截至9月末，全市共设立小贷公司43家，在全省市州名列第一。
7.扎实做好金融稳定与管理工作，确保了一方金融平安。截止9月末，对辖内农商行、工商银行2家机构开展了综合检查，收到、办理金融机构开业管理申请17起，重大事项报告37起，对14家银行业金融机构进行了综合评价。在全省率先出台了《金融管理规范化操作指引》，提升了金融管理的效能和水平，增强了维护辖区金融稳定的能力。拟定了《中国人民银行襄阳市中心支行证券期货合作监管试点实施方案》，积极争取证券期货监管合作试点。组织开展了重点领域的风险监测和排查，完成了《襄阳市金融稳定报告(2012)》。分行在襄阳召开了金融稳定与管理工作座谈会，对中支金融稳定与管理工作给予了充分肯定。
8.坚持服务与管理并重，提高了中央银行金融服务水平。一是积极创新经理国库模式。通过组织开展“3.15”国债宣传周、国债“一下三进”、收款单“催兑”等活动，促进了国债工作的顺利开展。推进国库直接支付常态化。在全省率先出台了《银行业金融机构代理国库业务主体监管方案》，提升了代理库的业务管理和服务水平。二是不断提升支付结算服务质量。加强银行卡收单市场管理，率先出台了支付机构备案公告管理等相关监管办法，探索“由机构到业务”的非金融支付管理新路。继续开展“襄阳市农村支付服务环境建设示范乡镇”创建和助农取款“村村通”工作，实现助农取款便民服务对襄阳市辖内行政村的全覆盖。三是全力推进金融ic卡多领域应用工作。截止9月底，辖内16家商业银行中已有11家开始发行金融ic卡，全市累计发行金融ic卡124.4万张，比年初增加109万张，增幅为708%。 武汉分行批复同意将襄阳市纳入湖北省金融ic卡非接触小额支付商圈建设试点地区。市政府正式决定开展以金融ic卡为载体的市民卡项目建设工作，争取年底前实现发卡。分行赵以邗副行长对中支推进金融ic卡应用工作给予了充分肯定，并亲临襄阳指导。四是创新了征信宣传与管理服务方式。利用报纸、广播、电视台“政协论坛”、政府门户网站在线访谈等深度媒介进行了互动式宣传，有效提高了征信知识传播的广度、深度和热度。在全省率先推动融资性担保公司和小额贷款公司建立现代征信制度、开展信用评级，全市88家融资性担保公司、小贷公司中的39家已经与中支签订了信用报告委托查询协议。在全省率先探索实行了贷款卡业务商业银行预审核制度，择优选择建设银行两个营业网点设立了襄城、樊城贷款卡业务服务部，为企业提供了便利服务。五是创造性地推进了金融消费权益保护工作。通过完善金融消费权益保护工作制度体系，增强保护工作的规范性;通过探索金融消费纠纷诉调对接机制，加强跨部门协作，拓展金融消费纠纷处置手段，及时、高效处理金融消费纠纷。全年共接到金融消费投诉98起，受理、办结56起，通过跨部门合作机制移送相关部门23起，通过调解打消投诉19起，办结率和满意率达到100%。显著提升了人民银行金融消费权益保护工作的社会影响力，树立了央行金融消费权益保护的和形象。分行赵军副行长亲临中支对襄阳市金融消费权益保护工作进行了指导，分行金融消费权益保护处向全辖转发、推介了中支《金融消费权益保护工作评价办法(试行)》，并向总行金融消费权益保护局呈报了中支《关于开展金融消费权益保护诉调对接工作的指导意见》。六是积极推进了人民币管理工作。加大小面额货币投放和回笼力度，探索建立了金融机构小面额现金供应主办行、主办网点新制度，全市共建立7家主办行，151家主办网点，有力提高了小面额货币供应服务质量。在全省率先启动了商业银行代理发行库试点工作和“现金服务直通车”活动，被武汉分行确定为年度重点工作项目，目前进展顺利，得到分行领导高度评价。
二、20____年金融工作思路
即将召开的十八届三中全会将出台关于金融改革的重大政策，肯定将对襄阳市的经济发展和信贷投放造成一定的影响。但不管政策如何变化，金融对经济发展的支撑作用却是永恒的。作为传导国家货币政策基层央行，人民银行襄阳市中心支行将继续发挥窗口指导作用，引导辖内金融机构积极贯彻落实国家货币政策和信贷政策，为 “两个中心”、“四个襄阳”建设提供强有力的金融支撑。
具体工作目标是：力争存款比年初增加300亿元，贷款比年初增加280亿元;积极向上级行申请支农再贷款3亿元，再贴现1亿元;继续深化和巩固货物贸易、服务贸易与资本项目外汇管理改革，进一步促进贸易投资便利化，积极支持实体经济发展;实现pos刷卡缴税费在全市的推广应用;推动农村支付服务环境建设可持续发展，加强偏远行政村支付服务，切实提高电子机具使用率;继续推动金融生态环境建设和信用创建，保持“a级信用市州”的地区评级;保证发行基金的总量供应和流通中现金的结构合理。
具体工作措施有：
(一)促进信贷投放。一是能动贯彻货币政策，积极引导金融机构盘活存量，优化增量，促进全市产业结构转型升级。二是推动各金融机构不遗余力争取授权授信，促进信贷资源向襄阳聚集。三是进一步加强窗口指导，引导金融机构向县域经济、三农、小微企业及产业链融资等方面倾斜，力争达到省、市政府提出的新增信用总量占全省1/6的目标，并促进信贷增幅名列全省前列。四是积极推动各金融机构做好向其总行、分行的汇报，争取其总行、分行在襄阳进行金融产品的创新试点。
(二)多渠道发展直接融资工作，显著扩大社会融资总量。一是组织专业团队，研究企业债、私募债、金融租赁、保险投资等新型融资渠道和融资工具，选择有实力的企业和项目，详细制订可操作的路线图，推动企业多元化融资。二是抓住国务院常务会议提出的“鼓励民间资本发起成立自主经营、自负盈亏的商业银行、融资租赁公司、消费金融公司”的有利时机，加快我市金融改革的步伐，力争在引进和创办民营银行、融资性租赁公司、消费金融公司方面取得突破。三是加快培育襄阳自己的投资公司、融资租赁公司等融资机构，努力打造直接融资领域的襄阳品牌，构建基于经济发展所需的，分层次全方位的资金支持体系。四是充分发挥小贷公司、担保公司、典当行等民间金融组织的作用。在规范操作的基础上加强上述组织与金融机构的合作，有效化解信贷规模限制、信息不对称对企业融资的影响，显著做大社会融资总量。五是大力引进和发展金融中介服务机构，引进全国、全省排名靠前的投资公司、租赁公司、私募股权基金落户襄阳，大力推动市内实力企业牵头成立财务公司、私募股权基金等。
(三)进一步密切政银企关系，努力搭建金融合作平台。一是进一步加强金融部门与经济主管部门的沟通与联系，完善人民银行与发改委、经信委签署的两个《合作备忘录》的内容和方式，在金融部门建立重点企业、重点项目服务专班制度。明确服务的工作机制和内容，了解项目到资情况、投资人财务状况与需求，方便为其提供相应的支付结算服务和真实全面的掌握重点企业、重点项目财务信息，为授权、授信争取时间，提高企业用信的进度。二是搭建服务中小企业融资的平台。建议由各行业协会、产业办牵头分行业、产业链组织银行存量授信较多的龙头企业与金融部门签订应付货款代付协议，为其上下游配套企业办理贷款、保理等融资服务提供便利。三是充分发挥《襄阳金融网——中小企业金融服务平台》的作用，进一步完善机制，扩大范围，使之成为一个中小微企业与银行常态化的对接平台。
(四)着力推进金融创新。一是鼓励金融机构积极创新信贷品种，进一步增强金融产品供给能力，努力满足中小企业客户多元化的金融服务需求，更好地服务中小企业。二是推广融资租赁、境外资金融资、理财产品股权融资等新型融资产品，扩大资金来源。三是推动银行创新信贷担保模式，推广知识产权质押、林权质押、非上市公司股权质押等新型担保模式。四是进一步推广中小企业区域集优债模式，做大区域集优债规模。五是突破保险资金融资，为城市基础设施项目建设提供资金支持。
(五)进一步优化金融生态。一是进一步加快农村产权改革，搭建土地承包经营权、林权、农村集体建设用地使用权的流转交易平台，为涉农主体贷款提供便利。二是建议市政府进一步完善《信贷投放考核制度》和《政府财政性资金存放办法》，增加《政府财政性资金存放办法》执行的透明度，确保政府财政性资金存放过程的公开、透明，更好地体现正向激励机制的公平、公正。三是大力推动“企业、农村、社区、区域”四大信用工程建设和农村金融服务全覆盖工作，保持襄阳金融信用市称号。四是加快非银行业金融机构接入征信系统步伐，加强对小额贷款公司管理，打击各类非法金融活动，及进防范民间金融风险。五是积极协助市政府建立襄阳自己的“征信数据中心”。为解决因信息不对称而导致的小微企业融资难问题，支持小微企业发展，襄阳市将建立自己的信用信息数据库，搭建信息共享服务平台。对此，人民银行襄阳市中心支行将携手辖内各金融机构积极参与，着力推动具有襄阳特色的征信数据库建设。
(六)进一步推动金融权益保护，切实维护消费者合法权益
金融消费权益保护是新时期人总行为密切银企关系，改进金融服务推出的一项重要工程，20____年我们要按照上级行和市委、市政府的要求进一步完善制度建设，构建“央行牵头协调处理、金融机构主动处理、监管部门监督处理、司法部门对接处理、行业协会自律处理”的金融消费纠纷解决机制，重点查处以贷搭票、强迫购买银行理财产品和乱收手续费等违规行为，为企业贷款融资和居民办理金融业务提供公正、优质的便捷服务。
银行年度个人工作计划【篇3】
一、坚持不懈，建设队伍
实践中我们体会到随着学校规模的扩大，办学模式日益复杂，学校的管理重心必然下移，对各级干部综合素质要求更高，办学风险加大。要防止干部被打倒或受欺骗，就要提高免疫力，经常打预防针。干部教育分内外两条线，配合组织部的干部培训，编辑了廉政教育教材，进行了校处级干部廉政法规测试活动。在校园网发布案例通报。通过学习教育提高干部的自律意识和防疫能力。对内加强纪检监察审计干部教育。目前学校处于高发展时期，转轨期社会秩序不规范的现实对纪检监察审计工作提出许多新问题，对干部的综合素质要求很高。去年5月竞聘后，我处审计缺编一人。9月一名监察同志被抽调从事3号地追讨工作。为适应新的挑战，全体同志把压力变动力。想方设法在完成本职工作同时不放松队伍建设，外出培训5人次。大家干中学，向实践、同行和书本学习，逐步提高管理水平。
二、探索改革，创新制度
在办案中我们深切体会到事后追查的成本远远高于事前预防，应随着学校改革深入，在新体制建立的同时建立新的监控机制，变被动的应急式遏制为主动的预防型监察，在建设新的管理和监督体制上下功夫。为从源头预防，在各单位党风廉政建设责任制基本就位的基础上，我处要求所有二级单位制定“三重一大”制度，使决策民主化、科学化，根据教育纪工委要求完善制度，目前已有83.7%的单位制定了制度。抽查显示“三重一大”制度对规范权力运行，加强对领导班子和“一把手”的监督起到一定作用。
学校近几年信访投诉的首位一直是经济问题，我们把监察和制度建设的重点定在掌管经济资源大户。在校领导和基建部门领导的大力支持下，从曾发生经济案件的基建处入手，探索新的监控制度的建设。今年对新建工程开展跟踪审计。为选好造价咨询公司，事前做好调研，运用招标形式筛选咨询公司;了解基建对审计的需求，从招标阶段介入，提供咨询意见，把隐患消灭在萌芽阶段。目前每周参加工程例会，了解工程进度，把握资金支付进度。我们正在实践中总结把握工作的尺度。
今年我们调整工作思路，从主要参与监督逐步转向发挥组织协调作用和监督并重，从直接外部监察向内外监察结合转化，建立部门各负其责的权力运行机制。今年重点敦促招生、基建、教育收费管理、资产管理部门健全制度。目前基建处完成了基础管理制度的建设并开始运行。研究生部、学工部、继续教育学院修订了招生制度和工作流程。特别是研究生部总结出研究生招生管理的工作流程，对管理命题、印制试卷、整理试卷、阅卷判分、输入成绩等关键环节制定了严密的内控措施，取得较好效果。财务处制定了73 项工作流程，规范内部秩序。资产处制定了资产设备管理制度，对重大采购实行招投标。
三、加强监督，关口前移
我处在监督范围扩大的基础上逐步将监督前移。
已完成的监督主要分三类：
人事监察、行政党务监察、经济监察。
人事监察：
①配合组织部对16名新任处级干部试用期考核进行监察考核，对114名中层干部进行届中考核，未发现考核、任用中有违规问题。
②配合人事处对全校55名主管干部进行跨年度的考核。未发现考核中有违规问题。
③参加对校级领导的征求意见座谈会和校领导民主生活会。
④检查中层干部填报收入申报表情况，申报率为96.8%。
行政、党务监察：
①列席校党委常委会和校长办公会。
②对本科招生进行抽查监督，对小语种招生和艺术特长生招生实行全程监督。
③参加联合督查组，督察抗击“非典”时期工作。未发现违规问题。
四、核实信访，查办案件
1-12月收到各类信访共18件，其中经济类投诉占首位。信访总数比去年减少33%。
去年根据群众举报与联合对我校原后勤处商贸中心经理郎振龙违反财经纪律的经济问题进行调查，今年转立案结案，追回经济损失17.9万元。目前，郎振龙所在党支部已做出了给予党内严重警告处分的决定，并上报校审批。继续处理高小栋案件遗留的人事、亏损追索、账务处理等问题。
五、规范流程，依法治校
为堵塞管理漏洞，必须转变传统的粗放式管理方法。在微观上我处从两条线入手，内部整理监察种类，分析各类监察特点，制定工作规程，力求使每项监察工作的程序一目了然，便于内外人员上岗、监督。目前已初步制定了信访监察、招标监察、招生监察、委托审计、经济责任审计、财务审计的工作规程。根据本科评建要求，对处内制度进行整理。同时我们开始关注监察成本的核算问题，积累相关资料，为进一步提高监察效益作准备。外部敦促各职能部门完善管理工作流程，既为监察提供执法依据，也为转变管理方式，依法治校，提高办学效益打基础。此外，我处还对兼职党风廉政监督员进行了换届工作。根据学校需要，抽调一名副处长从事3号地追讨工作一年多，完成学校布置的参与工伤职工善后工作。由于减员两人，日常工作较紧张，大家不分份内份外，相互配合，基本保证了日常工作的正常进行。
六、存在的问题
1、对全校的廉政建设和反工作从整体上缺乏系统的把握和强有力的推进，尚未确立起内外有序运行的工作机制和职责清晰的三个工作体系。缺乏深入的调研和总结，工作仍停留在浅表层次。
2、组织协调作用发挥不够，疲于应付，对一些管理工作中的隐患不能深入追踪。深入基层少，仍停留在就事论事、被动监察阶段，不能做到自主监察，监察质量不够高，存在监察风险。
3、没有建立起上下结合的有效的专兼职廉政建设队伍，发挥基层组织的廉政建设积极性不够。少数监察人员的忙碌不适应飞速发展的学校需求。
4、信访统计显示经济类问题仍然是教职工关注的热点，也是出问题的高发区;领导干部廉洁自律和廉洁从政是投诉的另一重点。一些掌管重要经济资源的部门管理粗放，存在管理隐患。另外，教学科研，学术中的问题也是群众关注的热点之一，群众举报呈上升趋势。如何预防，还没有找到有效途径。
5、对纪检、监察、审计工作自身的业务和工作规律研究不够，如何科学监察仍处在探索阶段。
6、纪检监察审计干部的综合素质不适应工作需求。队伍建设需加强。人员缺编，影响工作的开展。
银行年度个人工作计划【篇4】
随着经济的快速发展和市场竞争的加剧，银行业作为国民经济的重要组成部分，肩负着金融服务、风险管控和创新发展的使命。为了提升银行股东的专业素养和全面能力，以更好地适应和引领市场发展趋势，银行股东培训年度计划应运而生。
1. 目标设定
银行股东培训年度计划的首要目标是提升股东的专业素养和业务能力，以适应金融行业快速变化的环境。同时，培训计划也旨在加强股东之间的交流合作，促进银行股东共同成长。
2. 培训内容
银行股东培训年度计划将涵盖多个方面的内容，包括但不限于：
2.1 金融市场与宏观经济分析：了解国内外金融市场动态、宏观经济政策，并通过案例分析和专题讲座等形式，提高股东的经济预测和分析能力。
2.2 银行业务理论与实践：系统学习银行业务的理论知识，包括贷款、理财、证券投资、风险控制等，并通过实际操作和模拟案例分析，提升股东的业务能力。
2.3 风险管控与合规培训：重点培训银行股东在风险评估、控制和合规方面的能力，加强对监管政策和法规的了解与应对能力，以确保银行业务的安全和稳健发展。
2.4 国际化视野与创新思维：通过国际市场的学习和交流，提高股东的国际化视野和创新意识，培养战略思维和问题解决能力，以应对全球市场竞争与挑战。
3. 培训形式
银行股东培训年度计划将采用多种培训形式，以确保培训效果最大化。具体形式包括但不限于：
3.1 专题讲座和学术研讨会：邀请金融领域的专家学者和业界精英，进行专题讲座和学术研讨，提供最前沿的理论知识和实践案例。
3.2 实地考察和交流访问：组织股东进行国内外的实地考察和交流访问，以拓宽视野、学习先进经验，同时增强股东之间的交流与合作。
3.3 在线学习和远程教育：利用互联网和现代教育技术，提供在线学习平台和远程教育课程，让股东能够灵活自主地进行知识学习和技能培训。
3.4 内部研讨和案例分析：组织内部股东进行研讨会和案例分析，促进业务理论与实践的结合，同时提高股东的问题解决能力和团队合作精神。
4. 培训效果评估
银行股东培训年度计划将设立专门的培训效果评估体系，通过考核培训成果和股东的综合能力，以监督培训的有效性。同时，将对股东的学习情况和培训反馈进行定期调研和分析，以不断改进培训计划的质量和内容。
作为银行股东，参与年度培训计划不仅是一种必要的职责，也是一种宝贵的机会。通过专业培训和交流合作，股东们将能够不断提升自身能力，紧跟金融行业的发展步伐，进一步促进银行业的创新和发展，为实现可持续增长做出更大贡献。
编辑推荐
年度个人工作计划幼师4篇
为了更快的找到工作重点，我们要开始着手准备下一阶段的工作计划了。我们可以在工作计划为自己设定一些小的奖励，提高工作热情。工作计划应该要怎么写呢？以下是小编为大家收集的“年度个人工作计划幼师4篇”请继续阅读本文相关内容！
年度个人工作计划幼师(篇1)
幼师中职生个人年度计划
作为一名幼师中职生，我深知在幼儿教育岗位上的责任和重要性。为了更好地提高自己的专业素养和教育能力，我制定了一份详细、具体且生动的个人年度计划。
在教育方面，我计划提升我的教学技能和方法。我会阅读大量相关的教育理论书籍，学习最新的幼儿教育研究成果，并实践运用这些理论和方法于我的教学实践中。我还会观察和学习其他资深教师的课堂教学，借鉴他们的经验和教学技巧，并及时反思自己的教学效果，不断改进和提升。
我计划提高自己的幼儿心理辅导能力。幼儿在成长过程中会遇到各种心理问题，如分离焦虑、自尊心问题等。作为幼师，我们需要具备一定的心理辅导能力，帮助幼儿解决问题，促进其健康成长。我会参加相关的心理辅导培训课程，学习和掌握一些常用的心理辅导技巧，以更好地为幼儿提供专业的支持和帮助。
另外，我也会注重提高自己的教育现场管理能力。幼儿教育现场管理是幼师工作的重要一环，良好的管理能力可以提高教育环境的质量，促进幼儿的学习和发展。为了做好这方面的工作，我会学习相关的管理学知识，了解和掌握教室管理的基本原则和方法，并在实际工作中进行实践和总结，逐步提高自己的管理水平。
我还计划积极参与幼儿教育实践活动和社会实践活动。通过参与实践活动，我可以将学到的理论知识付诸实践，增加自己的工作经验，并与其他幼师进行交流和分享。同时，通过参与社会实践活动，我可以拓宽自己的视野，了解社会的发展需求和幼儿的实际需求，使自己的教学更加贴近实际，更加有针对性和效果。
我会注重个人素质的提升。作为一名优秀的幼师中职生，我不仅需要具备专业的教育知识和技能，还需要拥有优良的品质和职业道德。我会注重自己的人文素养的培养，学习和践行社会主义核心价值观，努力塑造自己良好的师德形象。
我制定的这份幼师中职生个人年度计划详细、具体且生动。通过不断的学习、实践和提升，我相信我能够成为一名优秀的幼师，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
年度个人工作计划幼师(篇2)
[2021年+4]年9月幼儿教师个人工作计划
在幼儿教育领域工作多年，我深深理解教师在幼儿园中的重要性和责任。教师既是孩子们的引路人，也是他们的榜样和指导者。为了更好地提供质量高、有趣的教育体验，我制定了以下的个人工作计划，以确保每位幼儿获得全面的发展。
1. 设立个人目标
每个新学年的开始，我会设立一些个人目标，包括提高自己在幼儿教育领域的专业素养，不断学习和更新教育理念和方法，并在班级中建立积极、和谐的学习氛围。
2. 规划教学内容
我会为每个月的教学活动制定详细的教学计划，根据不同年龄段的孩子的发展特点，结合幼儿园的教育目标，将各类活动融入到课程中，以激发孩子们的学习兴趣和动力。我也会注意到孩子们的个体差异，根据实际情况为他们定制个性化的学习内容和目标。
3. 提高教学技能
作为一名幼儿教师，不断提升自己的教学技能是至关重要的。为了做到这一点，我会参加相关的培训和研讨会，了解最新的教育理论和方法，与同行进行交流和分享经验。我还会持续关注学科发展动态，时刻调整和改进自己的教学方法。
4. 关注学生发展
我将会细心观察每个孩子的学习和发展情况，及时记录评估他们的进展，并与家长保持密切的沟通和联系。我会与学生建立一种亲近和信任的关系，鼓励他们积极参与课堂活动，培养他们的自信心和合作能力。
5. 创造有趣的学习环境
在班级中，我将会创造一个安全、和谐和有趣的学习环境。我会通过布置丰富多样的教具、图书和学习材料来激发孩子的好奇心和学习兴趣。我也会设计各种游戏和活动，让孩子们在玩中学、在学中玩，促进他们全面的发展。
6. 家校合作
我认识到家长在孩子教育中的重要性，所以我会积极与家长保持联系，与他们沟通并共同探讨孩子的学习情况和发展需求。我也会定期组织家长会，与家长分享孩子的学习成果和进步，引导家长正确对待孩子的教育问题。
小编认为，我将以这份个人工作计划为指导，不断努力提高自己的专业素养和教学能力，为每个孩子提供优质的教育服务。通过关注学生的发展和创造有趣的学习环境，我希望能够启发孩子们的学习兴趣和潜能，帮助他们健康成长，并为他们的未来打下坚实的基础。
年度个人工作计划幼师(篇3)
幼儿教师个人工作计划范文2024年
一、综合目标
2024年，我将继续以幼儿教师为职业方向，致力于为幼儿提供高质量的教育服务。通过不断提升自己的教育水平和教学能力，为幼儿的全面发展打下坚实的基础。同时，我也将积极参与学校教研活动，促进教师之间的交流与合作，共同进步。
二、教学目标
1. 提高教学质量：在2024年度，我将注重研究各个年龄段幼儿的发展特点和需求，针对性地制定教学计划和教学活动，让幼儿在快乐学习中获得全面的发展。
2. 促进幼儿多元智能的发展：在2024年度，我将积极引导幼儿参与多种多样的教育活动，包括艺术、音乐、运动等领域，培养幼儿的创造力和想象力，提升幼儿的多元智能。
3. 培养幼儿良好的品德和行为习惯：在2024年度，我将注重培养幼儿的品德修养和行为习惯，通过丰富多样的教育活动，教育幼儿懂得尊重他人、团队合作、诚实守信等良好品质和行为。
4. 与家长建立有效的沟通与合作：在2024年度，我将积极与家长建立良好的关系，通过长期沟通和合作，了解幼儿在家庭环境中的情况，并给予适当的教育建议和帮助，实现教师、家长、幼儿之间的互动与合作。
三、主要工作计划
1. 深入学习幼儿心理学知识：在2024年度，我计划加强对幼儿心理学知识的学习，深入了解幼儿的认知发展、情绪管理等方面的理论，为幼儿的教育提供理论支持。
2. 完善教育教学计划：在2024年度，我将继续参与学校教研活动，研究并制定完善的教育教学计划，包括年度教学计划和每周教学计划，确保教学质量和教学目标的实现。
3. 丰富幼儿教育资源：在2024年度，我将积极寻找丰富的教育资源，包括教学用具、教材、儿童读物等，为幼儿提供多样化的学习材料和环境，促进幼儿的全面发展。
4. 积极参与学科研究和教师培训：在2024年度，我计划参与学校组织的学科研究和教师培训，不断提升自己的专业水平和教学能力，为幼儿教育做出更大的贡献。
5. 努力与家长建立良好的关系：在2024年度，我将加强与家长的沟通与合作，定期与家长进行面谈，了解幼儿在家庭中的表现和需求，并给予及时的反馈和建议，共同促进幼儿的成长。
四、自我评估与改进计划
在2024年度结束时，我将对自己的工作进行评估，总结工作中的亮点和不足之处，并制定改进计划。同时，我还将借鉴他人的经验和教训，与其他教师交流和学习，不断提升自己的教育教学质量，为幼儿的全面发展做出更大的贡献。
五、总结
通过制定2024年度的工作计划，我对自己的工作有了更明确的方向和目标。我将以积极的态度和专业的精神，致力于为幼儿提供高质量的教育服务，为幼儿的全面发展打下坚实的基础。同时，我也将与家长建立良好的合作关系，实现教师、家长、幼儿之间的互动与合作，共同促进幼儿的成长。
年度个人工作计划幼师(篇4)
[2021+4]年8月幼儿园教师工作计划
作为一名幼儿园教师，每年的8月都是我最忙碌的时候。这个月份不仅需要我为新学年做好准备，还要为即将入学的新生做好接纳工作。通过多年的工作经验，我总结了以下的工作计划，以确保我能够在这个关键时刻发挥最佳状态。
第一周：准备教具和教材
在新学年开始之前，我会先检查教室内的教具和教材情况。如果有需要更换或修复的，我会及时处理。然后，我会按照学年计划，为每一个月份查找相关的教材和资源，并整理好备用。
第二周：规划学年课程
在这一周，我会把学年的课程进行详细规划。我会研究每位学生的年龄特点，制定适合他们的教学计划。我会考虑如何通过故事、游戏、艺术等形式来激发孩子的学习兴趣，并在计划中留有相应的空间，以便根据他们的兴趣和需求进行调整。
第三周：欢迎新生入学
这周是为新生们做好接纳工作的关键时刻。我会准备好入学礼物和欢迎信，以便在他们首次进入幼儿园时能够感受到温暖和关怀。我会与家长进行沟通，了解孩子的兴趣爱好和特点，以便更好地照顾他们的个性需求。
第四周：适应期安排
在这一周，我会为新生们做好适应期的安排。根据每个孩子的特点，我会制定适宜的过渡计划，帮助他们尽快适应新的环境。我会和他们一起参与各种活动，鼓励他们与其他孩子互动，并在适度的时间内增加课堂时间和学习内容的难度。
第五周：与家长的交流
为了更好地与家长合作，我会安排一个家长交流会。我会向他们介绍教学计划和课程安排，并解答他们可能有的疑问。我还会邀请家长们参与孩子的学校活动和课程观摩，以促进家校合作，共同为孩子的成长而努力。
第六周：建立学生档案
在这一周，我会为每个学生建立档案，包括他们的基本信息和成长记录。这些档案将为我提供更多有关孩子的了解，有助于我更好地指导他们的学习和发展。同时，这些档案也是与家长交流的重要依据，可以为他们提供更加详细的反馈和建议。
第七周：制定个别辅导计划
根据刚刚建立的学生档案，我会为有需要的学生制定个别辅导计划。这些计划将帮助他们解决特定的学习问题，并提供针对性的指导和支持。同时，我也会与其他教师进行交流，分享他们的经验和建议，以便更好地帮助我的学生。
第八周：备课与总结
最后一周是备课和总结的时间。我会再次审查学年的教学计划，准备好每个月份的具体教案，并与其他教师沟通交流，分享学习心得。同时，我也会总结这个月的工作，评估自己的教学效果，并提出改进的建议和计划，以便在新学年中不断提升自己的教学水平。
通过以上的工作计划，我能够更好地准备新学年的工作，并为即将入学的新生们提供良好的教育环境和身心发展的支持。通过多年的工作经验，我深知只有认真准备和积极与家长、同事合作，才能为每位孩子提供最优质的教育。在这个充满期待的时刻，我将充分发挥自己的专业能力，为幼儿园教育事业做出积极的贡献。
精华个人工作计划(精选4篇)
你是否不知道如何写一份工作计划？先做一份工作计划，开个好头吧，我们必须在每个阶段都编写一份工作计划。在实施战略时可靠的工作计划是必不可少的，编辑为您搜集了一些有关“精华个人工作计划”的资料，在这里提供这些信息希望能帮助到有需要的人！
精华个人工作计划【篇1】
1、环境解析：
本班幼女年夜大都是重生，只要多数幼女颠末小班一年的进修，根基上曾经能明白一些简略的康健测验考试，并具有开端的糊口自理才能。幼女正在平常糊口中情感兴奋，活跃开畅，慢慢顺应幼女园的糊口。部门幼女能本身脱脱衣服，会清算衣服及游戏器具等，喜好并较主动的加入体育勾当，能实时整理小型体育东西。现按照班级的详细环境拟定响应的讲授打算。
2、方针请求：
1、康健教诲范畴：
(1)明白一些简略的康健知识，开端构成康健、平安的糊口所必要的行动风俗战立场，具有开端的糊口自理才能。
(2)身材一般收育，性能调和成长，乐意加入体育勾当，主动停止力所能及的体育熬炼，体量不竭加强。
(3)情感兴奋，活跃开畅，乐意降服坚苦，无意理卫死成绩。
2、保健教诲范畴：
(1)会脱脱衣服、进修清算衣服;进修清算勾当器具，能连结玩具洁净;有开端的糊口自理才能。
(2)连系品味履历，进一步熟悉各种罕见食品，正在爱吃各种食品的同时，明白要迷信公道的进食，慢慢构成杰出的饮食风俗。
(3)进一步熟悉身材的首要器民，慢慢构成接管徐病防备取医治的主动立场战行动;晓得欢愉无益于康健。
(4)熟悉罕见平安标记，可以或许正在成年的人提示下恪守交通法则;没有接管风险物品;碰到风险时能告知成年的人，有开端的自我庇护认识。
(5)乐意取怙恃分床而眠。
(6)喜好并较主动地加入体育勾当;能听旌旗灯号按节拍调和地走战跑。能按请求跳、抛掷、扔接，能摆布脚拍球;能随音乐节拍做徒脚操战沉东西操;能注重勾当中的平安取互助，爱惜公物，能实时整理小型体育东西。
3、实行办法
1.幼女康健范畴教诲是糊口教诲，必要正在平常糊口中减以渗入。
2.幼女康健范畴教诲是教前教诲最为主要的构成部门，必要各范畴教诲的融会。
4、讲授进度放置
1.惯例练习
3.本日您喝了没有
5.圆溜溜的鸡蛋
7.动一动，扭一扭
9.龋齿虫，快走开
11.白眼咪咪
13.翘鼻子噜噜
15.十只小猫咪
17.会变热的衣服
19.年夜公鸡早夙起
21.我少年夜了
精华个人工作计划【篇2】
一、背景分析
国内家电零售行业节假日促销多以各种形式的降价优惠为主，但在产品同质化，供应渠道统一化的现实情况下，大型零售企业之间在同类商品价格上的差异已经缩到最小，价格战愈演愈烈的结果只会让行业深陷恶性竞争的泥潭，而消费者本身的消费需求也开始从对低价格的过度追求，逐渐转移为着重消费过程中的愉悦体验和完善的产品配套服务。
因此，***电器中秋期间的促销推广应在兼顾优惠的价格策略基础上，充分发挥***在人才和服务两方面的竞争优势，强调服务品质的提升，通过完善服务带动产品销售，跳出单一价格战的怪圈，占领服务营销的制高点。
二、推广策略
（一）优惠合理的产品价格策略（略）
（二）"服务升级体验"计划：针对消费者在消费过程中的实际需求，全面提升和完善企业在售前、售中、售后的各项服务品质，并以消费者体验后的反馈意见作为依据，即时不断改进服务，通过与消费者互动让消费者切实感到企业将消费者摆在第一位的服务诚意，获取消费者的良好口碑和市场赞誉，以此带动销售。
三、推广目标
（一）巩固提升***的品牌形象和市场美誉度，突出***"为幸福做点什么"的品牌诉求。
（二）以中秋促销的"服务升级体验"计划为契机，带动企业服务品质的提升，利用媒体宣导，塑造***开创行业服务新标准的龙头形象。
（三）通过促销直接提高门店的产品销量和人气。
（四）试探市场反应，收集整理研消费潜力，为国庆黄金周销售预热。
（五）提高老客户忠诚度，开发新客户群体。
四、推广主题
中秋来***，给您回家的幸福感
——结合"家"这一概念在中秋节的特殊情感体验，通过"服务升级体验"计划的实施，为消费者在***购物营造"宾至如归"的温馨氛围，配合优惠的产品价格策略，达成情感和销售的双赢。
五、促销活动时间
9月17日——20日（可适当放宽跨度）
六、推广方式
（一）前期宣传铺垫
1、提前半个月，在本地主要报纸杂志和网络媒体上发表软文，向公众透露此次***电器中秋促销活动的主导策略：除了一如既往的降价优惠外，还将在服务上力求突破，给每个来***购物的消费者前所未有的消费体验。为中秋促销活动的推广设下悬念。
2、于中秋节之前的周末，按照中秋促销的优惠政策和服务标准，开展会员专场或团购日活动，通过消费者的体验亲诉，揭开此次***电器推出的"服务升级体验"计划的神秘面纱。让公众对***的中秋促销活动充满期待。
3、在中秋促销活动即将开始的前三天，公布***中秋促销活动的详细信息，包括降价优惠详情和"服务升级体验"计划的操作指南，让消费者更好的参与到此次促销活动中来。
（二）媒体广告宣传
1、平面媒体广告
①投放对象：南方都市报、东莞日报、广州日报、南方日报、晚报中3——5家（东莞市区发行量大，受众覆盖高中低各个阶层）
②投放时间：9月14日——9月23日
③投放版面：A2——A5页，1/4版
④投放形式：平面广告
（主要文字内容提要）
主题：中秋来***，给您回家的幸福感
特色：I、"服务升级体验"：购物专车接送、免费月饼品尝、专人全程导购
II、价格优惠详情：全城最高价值XX万元让利回馈，部分降价折扣信息
活动时间、地点和其他信息（包括联合品牌推广信息和"服务升级体验"计划部分详情）
2、电视媒体广告
①投放对象：东莞电视台新闻综合频道、公共频道、参考频道（翡翠台）中1——2家
②投放时间：9月17日——9月23日
③投放时段：每晚黄金时段
④投放内容：电视广告片（图文配旁白，参考平面媒体广告）
3、广播媒体广告
①投放对象：东莞电台新闻综合频率、交通音乐频率
②投放时间：9月14日——9月23日
③投放时段：早、中、晚三段黄金时段滚动播出
④投放内容：广播录音广告，约30秒
（对白）
女：嗨，晓明，中秋打算去哪儿呀？
男：当然是回家，吃月饼咯。你呢，丹丹？
女：我呀，当然是去***电器呀。
男：去***电器？
女：是啊，中秋期间来***，不仅有价值XX万的优惠折扣等着你，还能享受专车接送、免费月饼品尝、专人全程导购等贴心服务呢。
男：这么好？那等等我，我也去！
女：还等什么，赶快来吧！
合：中秋来***，给你回家的幸福感。
4、网络媒体广告
①投放对象：东莞阳光网、阳光网折扣频道
②投放时间：8月23日——9月23日
③投放位置：顶部通栏或第一屏大按钮，链接"***中秋促销"专题页面；中秋促销折扣优惠信息发布
④投放内容：网页图文广告
（版块内容）
活动主题简介；"服务升级体验"计划介绍；降价、折扣优惠详情；消费者意见反馈互动……
5、户外媒体广告
①投放对象：公交站牌广告、门店楼体广告
②投放时间：8月23日——9月23日
③投放位置：市区部分公交车站灯箱、***电器各门店
④投放内容：参考平面媒体广告
6、其他
DM直投：以宣传单张形式，夹报投送到各大生活社区，并投放到商业楼宇展架
公交移动电视、分众传媒等
（三）店内促销活动
1、各类特价、折扣、买赠优惠
2、会员消费积分翻倍
3、消费满XX元抽奖（送月饼/代金券）
4、预存定金增值
5、其他
（四）联合品牌推广
1、联合知名月饼厂家：赞助一批月饼作为促销活动赠品，并在店内柜台摆放供消费者免费试吃；为其在店门两侧或店内免费设立特卖摊位。
2、联合部分银行：实行信用卡刷卡消费打折或换积分（双重积分）活动；为其在店内免费设立信用卡办理咨询点。
3、联合汽车品牌：提供抽奖特等奖奖品，视情况免费为其在门店内外设立汽车展位。
七、服务策略
（一）针对"服务升级体验"计划，强化销售和客服人员服务质量培训；
（二）招聘培训学生兼职，作为店内辅助导购员；
（三）为消费者提供免费月饼、糖果和饮用水；
（四）场内增加座椅、休息区、指示牌等便民设施；
（五）购物专车定时往返***和各大社区接送消费者；
（六）适当扩大市内免费送货范围；
（七）提高售后服务工作人员效率。
八、后期工作
（一）及时统计中秋促销市场数据，向社会公布***电器良好的销售情况。
（二）结合对消费者现场采访或售后回访的软文宣传，肯定***"服务升级体验"计划获得的成功和良好口碑。
（三）及时总结促销活动中的服务改进建议和意见，拟定***电器服务品质新标准，为今后的销售服务工作提供参考。
精华个人工作计划【篇3】
一、指导思想
根据学校总体工作计划和教学工作安排，综合教研组将认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组教师的教学能力和科研水平，使我组教学质量稳中有升。
二、总体目标
1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。
2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的`生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐善乐学，培养学生真正成为学习的小主人。
三、工作重点及要求：
1.认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。
2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。
3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。
4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。
5.体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校运动会。
6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。
7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争艺术节取得好成绩。
8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。
9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。
10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。
11.正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。
四、具体措施
（一）开展教研活动，提高教学质量。
一、综合教研组将利用双周星期四下午开展教研活动。每学期安排八次教研活动。做到“四定”，即定时间、定地点、定内容、定人员。每位成员必须准时参加，按时签到，要求每位教师做好教研活动学习笔记，轮流安排老师做好会议记录，拍好活动照片，写好教研组活动新闻，交教科室审稿后上传。
二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，通过教研活动提高课堂质量。
三、各教师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，研究新的教法和学法，在教学方法与形式上进行调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让学生成为学习的主人”这一主题，以教导学、以教促学，形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。
四、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。本学期综合组将细化成音乐组、体育组、美术组、科学组开展研究课、汇报课、展示课活动，鼓励新教师积极参加，要求新老师每人每学期上3节研究课或汇报课，通过集体备课、课前说课、共同听课评课，相互学习促进。
五、听课、评课要求每人每学期至少15节，鼓励跨学科听课。听课应做到有详细听课记录。包括日期、班级、学科、授课人、课题、教学过程及评课建议。评课时要求应本着互相尊重、互相学习、互相促进的原则。及时指出课的成功与不足之处，提出改进建议，授课人应虚心听取意见，加强反思。评课时应关注学生学习的状态（包括参与、交往、思维、情绪、生成状态），还应关注教师教学行为（包括组织能力、教学机智、教学态度、教学境界）。
六、结合本校课题从实际出发，积极参与课题研究工作和教改工作。加强课题研究，以研促教。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。
七、及时撰写教学经验总结、教学反思，每人每期2篇，教育教学论文要求每人1-2篇，并争取在校级以上机构参赛发表。
八、综合组各学科功能室器材室的管理要严格规范。器材、仪器、物品及教具负责教师要有明细造册登记，有借用详细记录，并安排专人负责物品保管保洁。
（二）加强学习，提高教师自身素质：
1、各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。
2、自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。
3、研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。
4、教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短
五、具体工作安排
九月份：
1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。
2、制定教学计划，备好课，认真进行各科教学工作。
3、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备。各学科制定好详细工作计划和培养计划，争取九月下旬开始投入训练。
4、制定学科计划和学科活动设计，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。
5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯的培养。
6、根据学校各项主要工作，协助学校开展工作。
7、一年级认真训练广播操。
十月份：
1、各学科继续进行训练。
2、一年级广播操验收。
3、继续开展教研活动，以教师教研课为主。
十一月份：
1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。
2、做好学生身体素质测试、上报工作。
3、开展校内英语节手抄报活动。
十二月份；
1、为学校新年元旦活动出谋献策，同时严抓节目质量，继续训练各团队和节目，强化精品意识，为提高节目总体质量做出努力。
2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
3、上报体能测试数据。
一、二月份：
1、考查学生各科成绩。
2、综合组各项资料归档。
3、做好各学科期末收尾工作。
4、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。
精华个人工作计划【篇4】
遵循教育教学规律，以生为本，以教学质量为中心，以强化学生管理，细致教学管理为抓手，求真务实，开拓创新，努力提高教学质量，重树洪外初中形象，增强社会美誉度。
奋斗目标
教科研目标：教师承担省市县级教研课题二项以上，至少每人有校级教研课题，在县级以上报刊发表论文６篇以上，获奖论文30篇以上，提高学生在县级以上各类竞赛中的获奖面。
德育目标：让每个学生学会文明、学会健康、学会学习、学会关心、学会感恩，要通过严格的制度管理，约束、引导学生逐步形成良好的学习、生活习惯，从而提高学生素质。加强班主任队伍建设，使每位班主任懂管理，会管理班级，使班级管理科学化、规范化。
工作安排及措施：
一、开展活动，加强师生对话，进一步和谐师生、生生、生校关系。
1、以活动为载体，让教师走到学生中去，引学生到教师中来，通过交流与互动，加强师生对话，构建和谐、民主、平等的师生关系，努力把教学过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本学期，教导处每月安排一次整体性教研活动，各年级每个月要安排一次全年级活动，每个班级两个星期安排一次全班性活动，活动方案以文本形式报教导处。
2、成立初中学生督导队，让更多的同学参与到学校日常管理中来，通过劳动增强对老师对学校的感情，通过参与提高对学校管理、决策的认识和理解。
3、创建学生论坛，创新班会课形式和内容，用好德育材料，内化学生思想和情感坚持以文化人、以德育人、以规律人、以美丽人为工作目标。
4、以“阳光体育活动”为切入，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标争优，强身健体。永铭感恩，打造“和谐校园”。通过开展一系列的活动，使学生学会对父母感恩，对师长感恩，对同学感恩，对社会感恩。关注心灵，打造“诚信校园”。制定并实施《创建诚信校园实施方案》，使学生“学诚信知，说诚信话，做诚信事，当诚信人”，在家做诚信子女，在校做诚信学生，在社会做诚信公民，形成良好的道德自律和评价能力。
二、重视教师业务和技能的提高
要念好“三字经”：一是“学”，教导处将继续组织新课改知识的学习和培训，采取“走出去”（组织外出交流、学习，参加各类培训）、“请进来”（聘请教育专家、名校同行讲学）；利用教研组活动时间，安排校内学科名师讲座；各教研组要制定、实施《学科培训计划》。二是“考”，继续组织以“新课改、新课标”为核心的教师业务知识考查或考试。三是“赛”，本学期要组织一次50周岁以下中、青年教师参加的教学基本功竞赛。活动要体现新课改的理念，做到“六个一”，即“开设一节公开课（观摩课、示范课或教改课），编写一份本学科试卷，制作一个多媒体课件，写一篇教学案例或教后记，读一本好书，撰写一篇贴近教学实际的论文”。竞赛的结果作为业务考核的依据，记入《教师专业成长记录》。抓实三个年级学期过关考核。期末考均采取“优生数、均分率、定位率、优秀率、满意率”五个方面综合评估；结合年级、学科教学目标，进行纵比（同一教师看每次成绩的进退）、横比（同一年级、同一学科看全县的位置，与县内同类学校的差距）；统考学科和学业水平测试学科要统筹兼顾，协调发展。三是中考目标考核。根据学校下达的指标，实行“岗位目标制、目标责任制、考核奖惩制、责任追究制”，拉开奖惩档次，本学期教研活动主要有：开展教师基本功大赛（听、评、说、上）；分学科进行教师技能培训；优秀教案评选；优秀作业展；师徒结对工作；教学论坛等。
三、加强班级常规管理，建全班主考核机制。
1、出台《莘亭初中部班级管理常规》，对班级管理中每天、每周、每月要做的事情加以规定和要求，建立规范有效的班级管理程序。
2、依据班级管理常规，出台《莘亭初中常规管理量化评分表》，从出勤、环境卫生、用电照明、出操、宿舍管理、守纪、活动等方面给予量化评分，每天公布，月底汇总，对班级进行考核。
3、加强学生管理检查力度，使各项评分更为准确客观，改进班主任津贴发放办法，使考核更为科学合理。
4、组织学生认真学习《莘亭学生一日常规》，对学生的学习、生活等日常行为给予明确的要求和具体规范，强化对学生的管理力度，明确对违规违纪学生的处理办法和程序。初一开展“行为规范与爱的教育”，初二开展“责任、自主与诚信教育”，初三开展“理想、健康与人格教育”等。
四、细化、强化教学管理，改变粗放式管理现状，提高教学质量
1、总结分析上学期成绩，对照数据，找出差距，分析原因，明确新学期努力目标，拿出改进措施。个别对比下降幅度比较大的学科、班级要写出分析报告，定出改进措施和计划。
2、利用教师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动，加强学习和研究，强化内功，进一步转变教学观、课程观、学生观，实行教学的三个转变；备课向设计转变；上课向情境转变；作业向对话转变。
3、建立各种检查和评估制度，监控教学过程，严格教学秩序。教导处值班对教学常规检查要认真记录，每天有专人查课，一天三次，教师小预备进入课堂，保证严格的上课秩序和规范。开展学生评教活动，对教师教学工作进行反馈和监督，及时对教与学作出诊断，以便整改。年级组配合教导处一月召开一次学生座谈会，学生代表和班干参加，及时了解并解决学生生活、学习中的问题。完善集体备课制度，一月召开一次教研例会，每周坚持集体备课两次；将“教学六认真”落在实处，课堂一节一抽查，教案、作业教导处一周一抽查，一月一大查，教研组两周一检查，教导处及时公布检查结果，并将结果纳入教师考核中。
a）、以双周练、月考、常规检查细化教学管理、优化教学效果，努力提高教学质量。本学期初一年级、初二、初三特色班实行双周练，考试科目为语、数、外、理、化。
b）、教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教科研、专业发展”做足文章。根据孙校长在开学工作会上的要求，念好“十字诀”。即：目标要“当”，课堂要“实”，作业要“精”，辅导要“细”，检查要“勤”，考核要“严”，方法要“活”，手段要“新”，负担要“轻”，质量要“高”。所以在教学常规方面提出如下要求：
（一）备课方面的要求
1、上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班级、任教学科。
2、教案要注明备课时间、上课时间以及总第----课时。
3、教案的整体设计要美观大方，书写工整。教案提倡手写活页纸，每学科每周第一次集体备课确定教学内容，讨论重难点，然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案，打印发给备课组其他教师，第二次集体备课讨论教案，各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前，所有教师将当周教案和听课笔记交教导处，未及时上交，视为当周未备课未听课，第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记，写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课，无论哪种形式，都应眉目清晰，给人以一目了然的感觉。
4、教案项目要齐全。应具有的项目有：
（1）课题。
（2）课型：如新授课、复习课、练习课、讲评课、自学课、实验课、社会调查课等。
（3）教学目标：应包括知识、能力、技能、情感等。
（4）教学重点、难点。
（5）教学方法：讲授法、谈话法、讨论法、合作交流法、演示法、探究法等。
（6）教学过程：组织教学、复习导入、新授、巩固练习、小结、布置作业等环节在教案中要明确体现出来。
（7）板书设计。
（8）教学后记。要求总结课堂教学得与失，可以是教学的反思，也可以是教学活动的延伸。
教案是教师实施教学的方案。教师要在个人钻研和集体备课的基础上分课时认真编写教案，讲评课也要备好教案。
各备课组在正常教学中，一定要统一教学要求，统一教学内容，统一教学进度，同类班级统一作业布置，统一单元测试。
（二）上课方面的要求
课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己，充分利用40分钟，认真上好每一节课。具体要求如下：
1、教学目标明确：要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚，步骤合理，能体现教学的重点，使每节课的教学目的和要求既符合课程标准精神，又切合学生实际。
2、教学内容正确：讲解教学内容，要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述，对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解，都要准确无误。
3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有机地贯穿在各科教学之中，真正做到既教书，又育人。
4、改革教学方法。注意启发学生思维，注意讲练结合，要贯彻教师为主导，学生为主体的原则。开展师生双边活动，调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。
5、教学手段现代化，充分发挥各种现代化教学设施的作用。
6、夯实教学基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作，使用教具等方面的能力。（1）教学语言准确、规范、简练生动，尽量用普通话讲课；（2）板书正确工整，清楚精练，布局合理，体现讲课重点和过程；（3）教态亲切自然，能贴近学生心理。
7、严格上课常规。（1）教师应在上课前3分钟预备时进入教室，目视学生做好上课准备；体育课、实验课、音乐课、微机课等要提前5分钟组织学生整队前往相应地点。（2）按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故离开课堂，不得提前下课，严禁课堂接打手机。眼保健操时，当堂课老师在做眼保健操前到班，督促学生做好眼保健操。（3）严格要求学生，维持好课堂纪律，上课、下课学生起立时动作要整齐，课堂上要求学生精神饱满，注意听讲，积极参与，决不允许学生趴在桌上听课或者睡觉，保证每一堂课的质量。（4）对没有按照要求带好课本与相关练习的学生要提出批评教育，保证教学措施落实到位；（5）爱护学生，不说伤害学生自尊的话，不对学生有成见，不体罚和变相体罚学生。
8、指导学法。要向学生介绍学习方法，教育、督促学生养成先预习后听课，先复习后作业，先理解后记忆的良好习惯。
（三）布置和批改作业方面的要求
作业是巩固和检查教学效果的重要手段，是教学工作的重要组成部分。因此，教师要按照课程的要求，明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。具体要求如下：
1、布置作业要根据课程标准和教材要求，所选习题要经过两次集体备课精选出来，难易要适中，作业量要恰当，引导学生自觉做课外习题。
2、凡布置的作业，教师必须先做一遍，了解作业的深度和广度，弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题，以便指导学生完成作业。
3、严格要求学生独立完成作业，坚决杜绝抄袭现象。作业要求按时完成，一般在当天放晚学或第二天早读前交清。对不交作业的学生，要进行教育，并限定时间补交作业。
4、教师应严格要求学生认真完成作业。作业必须规范化。要求字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁，各科作业要有具体要求。对潦草、马虎，不符合要求的作业，应令其重做。
5、作业要按时认真地批改，不错改、漏改，做到有布置就有检查和批改，提倡写能调动学生积极性的、明确学生今后努力方向的作业评语。对基础差的学生提倡面批。作业批改要注明批改日期。
6、及时纠正作业中存在的问题，带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评，个别性的错误要求自己订正，并在下次作业批改时一并检查批阅。
各教研组长，对本教研组教师的作业情况加强指导和督促。年级主任、组长负责本年级各学科作业量的调控。教导处不定期检查教师布置与批改作业情况。作业量及作业时间规定如下：
（1）、作业量：
语文：作文2周1次，小作每周1次；数学：每周4次作业纸，天天有作业；英语：每周2次作业纸，教辅除外；物理：每周2——3次作业纸，每堂有书面作业；化学：每周2——3次作业纸，每堂有书面作业；政治、历史：每月3次作业纸；地理、生物：每两周1次作业。
（2）、作业纸评价为优良中差（英语为ABCD），单元测试卷可以打分数。
（3）、每次学生作业批改过后必须注明批改时间。
（4）、每周五下午第四节课教导处检查学生当周作业，并在下一周星期一通报检查结果。
（四）、听课要求
各教研组要组织教研组内各教师相互听课，取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导。教导处每周检查教师听课情况，并及时公布。
1、教研组长、备课组长每周听课1—2节，其他教师每周至少一节，每学期不少于20节。中干每周一次推门听课。
2、听课时要认真详细记录，做好评价分析，课后相互交流。并在教研活动中提出科学评价，听课记录中要注明时间、授课人、学科、节次、课题及所听班级等。
五、以课改为重点，切实提高教研工作实效。
本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每门学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节中。为此，我们将进一步加强教研制度的建设，重点健全教研组教研体系，为了保证集体备课的质量，提高备课的实效，各教研组、备课组都要制订好计划，做好妥善安排，全体教师每周参加教研组活动一次，时间不少于1节课，教研活动形式可以有：教研组长准备材料带领教师学习教育教学理论知识，进行说课或公开课的评课活动，交流外出学习心得，教学论坛等。集体备课是在个人钻研的基础上，一人主讲，共同讨论，集思广益。备课组活动的内容主要有：
（1）对照教学计划，检查当前教学进度的执行情况；
（2）明确本单元教学的目的和要求；
（3）研究教学内容中的重点、难点及其处理方法；
（4）统一作业布置和单元检测内容；
（5）检查总结前一阶段教学情况，找出教学中存在的.问题并制定相应的改进措施。
备课组活动，由备课组长负责召集，并做好活动记录，教研组负责人负责检查督促，教导处不定期和定期检查。力求将教研活动落实到实处，以科研带动课改，以科研提升课改。
本学期主要活动安排：
二月份：
1、班务、课务安排，学生报到注册
2、制订各类计划及活动方案
3、办理新生学籍、进出学生转学手续
4、学生常规教育，教学常规学习，教师技能培训
5、庆祝教师节
6、师生座谈会
7、开展安全教育周活动
8、“我爱我班”特色班级布置评比
9、常规月检查考核
10、月考、教学工作第一次督查
三月份：
1、开展听、评、说、上活动
2、学生心理健康教育讲座
3、月考、教学工作第二次督查
4、教学六认真月检查
5、课件制作评比
四月份：
1、名师示范课
2、围绕“优化课堂、有效训练”为主题，扎实开展教育沙龙论坛
3、校田径运动会
4、我为学校、社区作贡献活动
5、师生演讲比赛
6、教案设计竞赛
7、期中考试，期中总结，家长会
8、常规月检查。
五月份：
1、学生书画展。
2、学生数、理知识及英语口语竞赛
3、元旦歌咏比赛
4、学生作业展览
5、教学论文交流、评比
6、月考、常规月检查
六月份：
1、学生操行评定
2、做好对教研组的考评工作
3、制定期末复习计划，期末复习研讨会
4、组织期末考试
5、期末工作总结，撰写教学论文
6、“六认真”检查、考核、评比工作
大学教师年度个人工作计划精选
为了更好地把握后续工作重点，一份用心去制定的工作计划是必需的。你知道怎么制定工作计划吗？如果您需要“大学教师年度个人工作计划”相关的推荐请查看下面的内容，保存此文随时可供参考！
大学教师年度个人工作计划【篇1】
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习，提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流，提高师德修养
通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一位学生。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教学方面
积极实施学院的考试改革，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
三、科研方面
积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。
四、学生工作方面
1、思想教育
做好新生的入学教育、思想稳定工作。充分发挥学生干部作用，召开班会，通过各种形式了解学生心声，对学生干部进行培训，提高学生干部的整体素质，使他们起到以点带面的作用。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。在学生中广泛开展公民道德实践活动。
2、加强学生宿舍管理工作，积极推进文明宿舍建设
以教师联系寝室制度推进宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时，加强对学生的管理和教育引导。积极开展文明宿舍创建工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子，完善宿舍舍长负责制，推动思想政治教育进宿舍，并尝试通过宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周、文明宿舍评选周，以带动全体学生积极参与文明宿舍建设，自觉打造宿舍文明之风，以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。认真做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，严格学生外宿的审批手续。
3、加强学生学习常规管理
加强考勤制度、严格请假制度、严格执行学生早起和早锻炼制度，尤其加强一年级学生早自习管理和指导、加强学生日常行为管理，严格组织纪律，进行文明礼仪教育。
4、加强学生的心理健康教育
深入学生，及时发现学生中存在不同程度心理健康问题的学生，配合心理咨询室开展好咨询和引导工作。加强对特殊群体和特殊个体的关爱，帮助他们解决实际困难。要突出抓好学习困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特殊群体的教育管理，对他们的学习、生活和思想给予更多的关心，帮助他们完成大学学业。努力拓展心理健康教育的内容和形式。要将心理健康教育与学生思想政治教育有机地结合起来，运用课堂教学进行心理健康知识普及，加强对班级心理委员的管理，紧密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题，拓展心理健康教育的内容和形式。
大学教师年度个人工作计划【篇2】
[Year+4]年3月大学教师个人工作计划范文
尊敬的校领导、同事们：
大家好！我是**大学的教师**XXX。在新的一年里，我将按照学校确定的目标和要求，结合自身的专业特长和素质要求，制定了如下的个人工作计划。
一、教学工作计划
作为一名大学教师，教学是我最基本的职责和使命，因此，我将以提高教育教学质量为核心，工作计划如下：
1. 提高教师业务水平
在2024年3月，我计划参加一系列专业培训活动，包括学科知识和教育教学方法的培训。通过提升自身的业务水平，我将能够更好地开展教学工作并在教学改革中发挥更大的作用。
2. 制定教学计划
在新学期开始前，我将制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法和教学手段等。我将与同事们共同商讨，确定提高教学效果的具体措施，并在教学过程中不断进行调整和改进，确保学生能够获得更好的学习效果。
3. 激发学生学习兴趣
针对学生的个性特点和兴趣爱好，我将积极探索新的教学方法，开展多样化的教学活动。通过引导学生主动参与和探究式学习，我将激发他们的学习兴趣，提高他们的学习主动性和创造力。
4. 定期评估和反思
我将积极参与学校组织的师德师风考核和教学质量评估，接受同行和学生的评价和检验。通过评估和反思，我将发现自身的不足和问题，并根据反馈意见进行改进，提高教学水平和教学质量。
二、科研工作计划
科研工作是大学教师的重要任务之一，我将在2024年3月继续深入开展科学研究，工作计划如下：
1. 进一步完善研究方案
在2024年3月期间，我将对之前制定的研究方案进行进一步完善和调整。并结合实际情况，明确研究目标、研究内容和研究方法，确保科研工作能够顺利进行。
2. 搜集相关文献和资料
我将积极搜集与研究课题相关的文献和资料，并对这些资料进行系统整理和归纳。通过广泛阅读和深入学习，我将增加对研究领域的了解，为后续的研究工作打下坚实的基础。
3. 开展实验和数据分析
在2024年3月期间，我将根据研究方案，开展相关实验和数据分析工作。通过实验和数据的分析，我将验证研究假设，得出科学准确的，并在学术界发表相关成果。
4. 积极参加学术交流活动
我将积极参加学术会议和研讨会，与同行进行学术交流和思想碰撞。通过学术交流活动，我将了解学术界的最新研究动态，提高自身的学术水平和学术影响力。
三、学生指导工作计划
作为大学教师，学生指导工作是我义不容辞的责任，我将在2024年3月持续开展学生指导工作，工作计划如下：
1. 建立良好的师生关系
我将与学生建立亲近、信任的师生关系，倾听学生的困惑和需求，提供积极的帮助和指导。通过与学生的沟通和交流，我将了解他们的成长需求，促进他们全面发展。
2. 提供学术指导和生涯规划
我将针对学生的学习情况和发展需求，提供个性化的学术指导和生涯规划。通过指导学生合理安排学习、制定学习计划，我将帮助学生提高学习能力和学习效果，实现自身的职业目标。
3. 开展心理辅导和情感关怀
我将关注学生的心理健康，开展心理辅导和情感关怀工作。通过与学生的交流和沟通，我将帮助他们解决学习和生活中的困难，提高其心理素质和适应能力。
作为一名大学教师，我将以高度的工作热情和严谨的工作态度，全力以赴地履行自己的职责和使命，不断提升自身的教学水平和科研能力，为学校的发展贡献力量。
大学教师年度个人工作计划【篇3】
大学教师年度工作计划
大学教师是高等教育事业中的重要组成部分。他们的工作任务不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力以及解决问题的能力。为了能够更好地履行这一职责，大学教师需要制定年度工作计划，以确保教学质量的提升和个人发展的进步。
一、制定个人学术发展目标：
作为大学教师，个人学术发展是非常重要的一项任务。在新的学年开始之前，我会进行专门的规划，制定明确的学术目标。这些目标将包括参与学术研究、撰写学术论文、参加学术会议等。通过不断地学术探索和实践，我将不断提升自己的学术水平和研究能力，为学生提供更好的教育资源。
二、提高教学水平：
教学是大学教师的核心工作。我会注重教学方法的创新与改进，通过引入新的教学技术和教育资源，提高教学效果和学生成绩。我将持续关注教育行业的最新动态，积极参加教学培训和学术交流活动，从中获得先进的教学理念和方法，并将其应用到自己的教学实践中。同时，我会不断调整教学内容和课程设置，以满足学生的学习需求和市场需求。
三、加强学生指导：
大学教师的工作还包括学生的指导与管理。我将积极参与学生的学习和生活，关心学生的成长和发展。我会定期与学生进行面对面的沟通，了解他们的困惑和问题，并提供相应的解决方案。我还会定期组织辅导会、学术讨论会等活动，为学生提供更多的学习机会和交流平台。通过积极的学生指导，我将帮助学生形成正确的学习观念和良好的学术习惯。
四、积极参与教研活动：
教研是大学教师的重要任务之一。我将积极参与学院的教研项目，与同事们进行合作研究。通过交流和合作，我可以借鉴他人的经验和方法，丰富自己的教学理念和教学经验。同时，我也会参加学院的教研会议和研讨会，与其他学科的教师进行交流，拓宽自己的教学视野。通过积极参与教研活动，我将不断提升自己的教学水平和研究能力。
五、注重自身能力建设：
作为大学教师，个人能力建设是非常重要的。我将积极参加教育培训和学术交流活动，不断学习和提升自己的专业知识和教学能力。我还会积极参与学院组织的各类培训和研修活动，提高自己的管理与团队合作能力。通过注重自身能力建设，我将成为一个全面发展、有创新能力的大学教师。
大学教师年度工作计划是实现个人发展和提升教学质量的有效工具。通过制定明确的学术目标、提高教学水平、加强学生指导、积极参与教研活动和注重自身能力建设，大学教师可以不断提升自己的教学能力和学术水平，为学生提供更好的教育资源和服务。只有不断完善自身，才能更好地为学生的成长和发展做出贡献，推动高等教育的发展。因此，每位大学教师都应该认真制定年度工作计划，并努力实践，为自己的教学事业和个人发展注入新的活力和动力。
大学教师年度个人工作计划【篇4】
2024年9月大学教师个人工作计划
尊敬的领导、亲爱的同事们：
您好！在新学年即将开始之际，我谨向各位领导和同事们汇报我的个人工作计划，旨在为我未来的工作提供一个清晰的指引。有着多年的教学经验，我将充分运用所掌握的知识和技能，为学术研究和教学任务做好充足的准备。
一、课程建设与教学提升
1. 继续更新和完善教材，确保其与时俱进和适应学生需求。
2. 加强与同行的交流与合作，参加学术研讨会和教学座谈会，以不断提升自身教学能力。
3. 继续关注研究前沿和新技术，探索创新的教学方法，为学生提供更多元、更高效的教学体验。
二、科研工作和学术成果
1. 深入开展科研项目，争取在本学年内完成一项科研课题，并发表相关研究论文。
2. 积极参与学科团队或研究小组的建设和活动，与同事们共同合作，促进学术交流和成果分享。
3. 努力提升自己在学术界的知名度，参与学术会议，并结识更多的同行，在学术交流中不断丰富个人经验和见解。
三、学生指导和管理
1. 关注学生的学习情况和需求，建立有效的沟通渠道，积极引导学生学好专业知识和提高综合素质。
2. 参与学生社团和学术活动的指导和组织工作，帮助学生培养团队合作、领导能力和创新精神。
3. 建立个人学生管理档案，及时了解学生的成绩、表现和发展情况，给予及时的指导和帮助。
四、团队合作和院校服务
1. 积极参与学院的各项活动和会议，积极配合院领导的工作安排，与同事们共同为学院的发展做出贡献。
2. 协助学院招生工作，参与新生的接待、指导和宣讲工作，帮助学院吸引更多的优秀学生。
3. 参与学院的教育改革和建设工作，积极发表自己的建议和意见，促进学院的发展和进步。
五、个人成长和职称评聘
1. 持续提升个人能力和学术造诣，参加教师培训和学术讲座，增强自身的专业素养和教学能力。
2. 准备职称评聘的相关材料，努力争取晋升职务，提升个人在学术界和教师队伍中的地位和影响力。
3. 坚持个人的思考和探索，积极探索适合自己发展和成长的道路，为未来的教学和研究奠定坚实的基础。
以上就是我个人2024年9月的工作计划，我相信通过充分的准备和努力，我将能够在新的学年中取得更大的成就。期待在未来的工作中，与各位领导和同事们共同努力，共同为学院的发展做出更大的贡献！
大学教师年度个人工作计划【篇5】
1、出版或编撰工作
(1)专著《成长漫话——职业院校教师成长研究》(11月送交出版社)
(2)编撰《全国职业教育与成人教育研究机构概览》
(3)参编职业院校学生《顶岗实习指导手册》
(4)编辑出版《普通话训练》学习资料
2、重大调研：职业院校教学情况调研(5月完成)
3、课题研究
(1)职成所主持湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题《湖南省职业院校公共英语网络课程的研究与开发》(20**年立项)(3月完成结题)
(2)湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题《职业院校教师成长研究》(20**年立项)(3月完成结题)
(3)湖南省教育厅教育教学改革项目《职业院校学生人文素质培养的实证研究》(20**年立项)
(4)教育部重点课题《科学发展观指导下的职业教育评价体系研究》(20**年立项)(12月完成结题准备)
4、积极推进全省职业教育科研工作
(1)全省职业教育研究基地的指导
(2)与长沙、株洲等市州开展职业教育研究战略合作
(3)组织学术交流、优秀论文评选、专题研讨等群众性研究活动，积极推介优秀科研成果。
5、教材建设
(1)编辑出版高职数学教材
(2)修订中职公共课教材数学
6、组织中职学校管理人员培训
(1)学生科长培训
(2)德育教研室主任培训
7、承办第四届职业教育教学成果奖
(1)评审系统招标、开发、应用
(2)网上评审工作组织
(3)结果的推广与应用
8、职成教学会学术委员会秘书处工作
(1)职业院校长联谊会(12月)
(2)职成教学会xx年学术年会(12月)
(3)湖南省职业教育与成人教育优秀论文评选(4—7月)
(4)职成教学会课题管理
9、研究职业教育教学常规管理：在对我省职业教育教学情况调研的基础上，分析全省职业教育教学现状和存在的问题，为政府和教育行政部门提出相关的政策建议，推动职业院校加强教学计划制定、课程设置、教材选用、教学考核等常规管理。
10、完善职业教育评价总体框架：研究职业教育评价的框架设计、评价项目、评价机制等，推动构建政府主导、社会各方参与的评价机制。
11、职业能力考试娄底、衡阳、益阳
(1)考试宣传
(2)考试费用收取、开票等具体事宜
12、职成所年度工作计划研讨会(2月)
大学教师年度个人工作计划【篇6】
大学教师年度工作计划
作为一名大学教师，制定年度工作计划是非常重要的，它不仅可以帮助我明确目标，还能提供一个清晰的路线图，指导我的教学和研究工作。在这篇文章中，我将详细阐述我的年度工作计划，以使之具体、生动且有实质性。
我计划在新的学年中致力于提高我的教学技能。为了实现这个目标，我打算参加一些教育培训课程，了解最新的教学方法和教育技术。我还计划观摩其他优秀教师的课堂，以学习他们的教学技巧和方法。通过这些努力，我希望能够提高我的课堂教学效果，激发学生的兴趣并促进他们的学习进步。
我打算扩大我的教学领域。目前，我主要负责教授本专业的核心课程，但我意识到了对更广泛课程的需求。因此，我计划自学一些新课程，例如跨学科科目或与当前社会相关的热门课题。这将使我能够为学生提供更多样化的选择，丰富他们的学习体验，并满足不同学生的需求。
我将继续积极参与教育研究。作为一名大学教师，我相信教学和研究是相辅相成的。我计划继续撰写和发表学术论文，以分享我的研究成果，并与同行们交流和合作。同时，我也打算申请参加一些学术会议和研讨会，以扩大我的学术网络和深化对相关领域的了解。
我还计划培养我的学生。我将鼓励学生积极参与课堂讨论，并鼓励他们主动提出问题和观点。我也会组织一些小组活动和项目，以培养学生的合作能力和解决问题的能力。我还将定期与学生进行个别指导，关注他们的学业进展和个人发展，帮助他们克服困难并实现自己的目标。
我将继续参与学校和社区活动。我相信教师应该是学校和社区的积极参与者和贡献者。我计划参加学校组织的各类活动，例如学术研讨会、讲座和社团活动。我还打算参与一些公益活动，例如为贫困学生提供辅导和支持，为社区提供学习资源和服务等。通过这些活动，我希望能够与学生和社区建立更紧密的联系，发挥师表的作用，为他人的成长和发展做出贡献。
小编认为，我的大学教师年度工作计划非常具体和生动。通过不断提高教学技能，扩大教学领域，积极参与教育研究，培养学生，以及参与学校和社区活动，我希望能够成为一名优秀的教师，为学生的成长和社会的进步做出积极的贡献。这份计划将指导我的行动，并为我带来更多的动力和成就感。
大学教师年度个人工作计划【篇7】
2024年大学专业音乐教师工作计划范文
作为一名大学专业音乐教师，我深知教育的重要性和责任感，我将在2024年努力工作，以实现以下目标，为学生们提供高质量的音乐教育，并给予他们个人和职业发展的支持。
第一部分：教学目标
1. 提供优质教育：我将积极研究教学方法，不断提高自己的专业水平，以确保给学生们提供最优质的音乐教育。我将注重培养学生们的音乐技能、音乐表达能力和音乐素养，帮助他们成为全面发展的音乐人。
2. 培养音乐爱好者：我将不仅仅关注那些希望成为职业音乐人的学生，也将关注那些对音乐有兴趣的学生。我将激发他们对音乐的热爱，并帮助他们发现自己的潜力和才能。
3. 个性化教育：我将密切关注学生们的个体差异，并根据他们的特点制定个性化的教学计划。我将关注每一个学生的发展需求，为他们提供适合他们个人成长的教育和培训。
第二部分：教学计划
1. 丰富的课程设置：我将设计多样化的音乐课程，包括乐理、面向不同乐器的授课、音乐历史和文化等方面。我将通过丰富多样的课程内容，激发学生的学习兴趣和创造力，并培养他们的综合音乐素养。
2. 实践机会的提供：我将与相关机构合作，为学生们提供实践机会，如音乐表演、音乐比赛等。通过这些实践机会，学生们将能够提高自己的演奏和表演技巧，培养他们的合作精神和团队意识。
3. 引进优秀音乐家分享经验：我将积极邀请优秀的音乐家和教育家来校进行讲座和工作坊。通过他们的分享和指导，学生们将拓宽自己的音乐视野，了解国内外音乐的最新发展动态，提升自己的音乐素养。
第三部分：职业发展支持
1. 就业指导：我将为即将毕业的学生提供就业指导和职业规划的支持。我将帮助他们了解音乐行业的就业情况和发展前景，并提供实用的就业技巧和资源，帮助他们顺利步入职业音乐领域。
2. 学术研究支持：作为一名大学专业音乐教师，我将积极参与学术研究，提升自己的学术水平。我将与同行学者合作，进行音乐教育相关的研究，为学术界做出贡献，并将最新的研究成果带入教学实践中。
3. 学生指导：除了课堂教学，我还将为学生提供个人指导和辅导，帮助他们解决在音乐学习和职业发展中遇到的问题。我将与他们保持密切的联系，关心他们的成长和发展，成为他们的良师益友。
通过以上的工作计划，我将致力于提供高质量的音乐教育，并给予学生们个人和职业发展的支持。我相信每一个学生都有自己的音乐潜力和独特的才能，我的目标是激发他们的潜力并帮助他们实现自己的音乐梦想。我将以积极的态度和专业的教学方法，为学生们提供独特而有意义的音乐教育。让一起努力，共同成长！
大学教师年度个人工作计划【篇8】
本学期我校工作的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”的重要思想以及科学发展观为指导，确立从严管理、规范办学，素质领先、质量第一的观念，坚持规模、质量、效益相统一的方针，走内涵发展的道路，以深入开展基础教育课程改革和课堂教学素质化为主要抓手，坚定不移地深化教育教学改革，推进素质教育的全面实施，追求轻负担高质量，加快教育现代化、信息化进程，进一步提高我校的办学层次和办学水平。
本学期我校事业发展的主要目标是：努力探索新形势下的学生管理工作，通过各种形式、渠道，不断提高学生的思想素质和道德素质，营造优良的学校环境;切实推进课程改革，狠抓课堂教学改革，全面提高课堂教学质量，提高教学效益;全面推进学校规范化管理，不断提高管理效益;各年级在市区统测考试中取得新的突破，再创佳绩。
新的一学期里，我校重点要做好以下五个方面的工作。
一、加强党建工作，为学校各项事业健康发展提供政治保障。
在新的一学期里，学校党总支要在区委、局党委的领导下，坚持以邓小平理论为指导，紧紧围绕如何提升江苏省三星级普通高中办学水平和层次这一大目标，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和党建工作的规范化建设，落实党员先进性教育长效机制，巩固先进性教育活动成果，努力营造“讲学习，讲正气，讲政治”的良好氛围，通过开展党员示范岗、党员主题教育、廉政文化进校园、先进党支部评选等一系列活动，加强党员的自我教育，不断提升党员的素质。
建设一支高素质的管理队伍，强化服务意识，做到加强学习，率先垂范，令行禁止，廉洁自律，吃苦在前，享乐在后，在工作中不断开拓创新，不断改进工作方法，把工作难点、教职工关注的教育热点作为改善服务的重点，进一步推行校务公开，调动广大教职工参与学校管理的主动性和积极性，使我校的管理工作在更高层次上实现新的跨越。
进一步发挥党员先锋模范作用，增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力。充分发挥党员在教育教学和学校管理上的重要作用，将广大教职员工吸引到党组织周围，充分发挥他们的聪明才智，为我校的改革与发展提供坚强有力的政治保障。
学校团委要从建设优良校风的高度开展各项工作，以提高学生文明礼貌水平和道德素质为核心，将团队工作课程化、序列化，开展形式多样的活动，注重提高活动的实效性。新学期要进一步办好业余党校、团校，加强对学生会的管理工作，团委要制定详细而周密的工作计划，认真组织实施，确保各项工作的正常有序进行，不断丰富学校的文化内涵。
二、立足创新，进一步深化教育教学改革，提升办学内涵和层次。
1、丰富德育形式，追求德育工作创新。
要进一步强化育人为本、德育为先的观念，在总结过去德育工作成绩和经验的基础上，根据新时期德育工作的新形势和青少年身心发展的新特点，以及我校目前学生的实际，切实加强和改进学校德育工作，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以公民道德教育为基础，以养成教育为抓手，开展系列主题教育活动，实现德育的生活化、序列化、特色化。本学期，我校德育工作的重点是加大对学生行为规范教育管理的力度，加强班主任队伍建设，建设好班集体、倡导良好的班风学风。以“做文明谏中人”“好习惯伴我行”“宿舍文化设计”活动为载体，坚持从“近小实”入手，坚持常规管理常抓不懈，提高学生的基础道德水平，努力促进优良校风、学风、班风的形成。
学生管理工作要研究学生的实际，开展有效的德育工作，结合各种重大纪念节日开展系列活动，要切实利用好国旗下讲话和班会等德育形式，制定详细计划，落实具体人员，开展专题教育活动，丰富德育内容，通过各种渠道全面提升学生的道德水准;要进一步加强对宿舍纪律及卫生、班级文化氛围及卫生检查的力度，通过开展行之有效的模范班级、优秀班级、文明班级三级评比活动，提高宿舍和班级管理的水平，确保学生在健康卫生和谐的环境下生活和学习。
政教处要细化对班主任的考核，落实各项奖罚措施，特别要加大对班主任工作态度和责任心的检查力度，把班主任考核与评先、晋升职称等结合起来，努力建设一支政治素质高、责任心强、管理有方的高素质的班主任队伍;要召开学校德育工作研讨会，举办班主任工作研讨班，落实新老班主任结对，举办高水平的德育讲座，不断提高班主任工作的层次和水平;要加强对班会课的研究，要以年级为单位，制定详细计划，落实主题班会内容，形成序列，同时，通过班会课研讨等形式，探索具有我校特色的班会课模式，切实提高我校班会课的实效性及层次和水平，使班会课在学校德育工作中发挥重要的作用。
要加强校园文化的建设和研究，通过开展小型多样富有特色的活动，营造浓郁的文化氛围，通过校园文化环境育人;要加强对《德育消息》和绿叶环保团的指导，鼓励他们创造性的开展工作，不断丰富内涵，形成特色。
本学期政教处要做好校运会的各项筹备工作。
2、深化课程改革，构建具有我校特色的教学管理模式。在新的一学期里，全体教师要进一步学习有关基础教育政策、基础教育新课程的理论，把全面贯彻国家的教育方针体现到深化课程改革的实践中去。全体教师要进一步了解新课程改革的指导思想、改革目标、相关政策以及各学科的课程标准，深入了解各学科的突破点以及教学的实施建议等，针对xxxx年我省高考方案的微调，密切结合我校教育教学改革的实际，确定选题、开展研讨，积极构建具有我校特色的课程结构模式，发挥我校课程改革示范校的作用。全体教师要积极投身基础教育课程改革的实践，解放思想，勇于创新，向改革要质量，向改革要效益，推动我校的教育改革向更高层次发展。
新的一学期我校要进一步深化课堂教学改革，要以经营的理念来策划课堂教学，一切从效果出发，反对花架子，反对满堂灌，反对低效重复;注重调动学生主动学习的精神，鼓励学生勤奋学习，独立思考，自觉改变被动的学习方式，培养良好的学习习惯，提高后续学习的能力;全体教师要改变教学方式，注重有效教学，积极构建新型的具有我校特色的课堂教学模式，走轻负担、高效益的课堂教学之路。本学期开始，我校要把读书活动作为实施素质教育的重要载体，开展“我读书，我快乐”主题活动，营造全校都读书的氛围，开展“读书之星”“书香班级”评比活动，开展教师课外阅读指导课优秀教案和读书活动优秀案例评比;要加强学校图书室、阅览室管理，图书室、阅览室要做好为教师、学生读书的服务工作。要加大毕业班课堂教学改革的力度，加强协作，强化研究，切实提高复习课的教学效益，大面积提高教学质量。非毕业班级教学管理要有长远计划，要以中、高考为目标，要安排部分中、高考复习内容在日常的教学中，努力把初、高三的复习内容分解到平时的教学中去，形成教学合力，全面提高我校毕业班学生的竞争力。
新的一学期我校要进一步落实对教学五认真的各项检查，特别要加强对教师工作态度和学生作业情况的检查力度，备课组及课任教师要精选题目，题目要符合学生实际，以中档题为主，夯实基础，作业数量适当，批改形式多样，注重反馈矫正，注重效果。全体教师要注重对学生学习习惯的培养，引导学生注重预习、上课听讲和及时复习，学会记录笔记，注重对错题的积累，注重解题规范，注重对所学内容的归纳和整理，提高学生的学力。要完善抽听课制度，面向全体教师，确保一定数量，对课堂反映出的问题要及时纠正，通过跟踪听课等方式检查纠正情况。要加强考试管理，营造公平考试环境，注重考试分析，提高分析质量，要将考试中出现的问题通过有效的措施及时加以解决。要加强教研组、备课组建设，要发挥在团结协作、培养青年教师等方面应有的作用。教研组活动要有专题，对专题进行充分探讨，营造研究的氛围;备课组要采取备课组长负责制，强化一人主备集体讨论的备课方式，全面推行教学案，提高备课的针对性和有效性。要强化信息技术与学科教学整合的研究，提高多媒体的使用率，使信息技术更好的服务于教学。要加强对第二课堂的管理，新芽文学社、中学生记者团、英语角、《生化园地》等课外兴趣小组要制定计划，定期开展活动，丰富校园文化生活。要切实做好体育卫生工作，树立健康第一思想，认真组织实施《学生体质健康标准》，组织好大课间运动，加强学生课外文体活动。体育组要加强对学校运动队的训练工作，要不断提高高三体育专业学生的训练成绩，同时要加强对课间操的组织和管理，发挥课间操在素质教育和学生行为规范教育中应有的作用。医务室要加强学生流行病、常见病和多发病的宣传和防治工作，引导学生养成良好的卫生习惯，切实提高学生的健康水平。加强学校的艺术教育，提高学生的审美水平，注重对有文艺天赋学生的培养，确保在区、市文艺会演取得良好成绩。
3、抓教科研过程管理，追求教科研工作创新。
教育科研是提高教育质量的“第一生产力”。新的一学期里，我校要高度重视教科研工作，进一步强化“科研兴校”意识;要全面落实各级教科研工作会议精神，制定完善教科研制度，充实加强教科研队伍，积极开展“草根化”教科研活动，提高教科研工作的实效性。要把开展教育教学研究、培养青年教师作为中心工作，加大校内外教科研交流工作的力度，定期聘请专家、学者来校座谈，举办讲座，为教育教学提供前沿信息;要进一步做好教学沙龙工作，致力于形式和内容的创新，形成一定的密度，充分发挥沙龙在培养青年教师方面的作用;要加大校本培训力度，充分发挥学校各级骨干教师的辐射作用，通过讲座、示范课等形式，发挥他们在培养青年教师方面的作用。要做好十一五课题的研究工作，组织好教师参加各种形式的论文竞赛，切实为教育行政决策服务，为学校教育教学改革实践服务，为课堂教学素质化服务。要加强学校网站建设，丰富网站内容，提升网站水平，鼓励教师建教学网页、教学博客，建设网络教学平台，发挥学校网站在服务教育教学、加强学校对外宣传等方面的作用。
三、进一步加强师资队伍建设。
在新的一学期里，我校一要继续加强教师的职业道德建设，深化“师表工程”教育活动，继续开展以“爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”为内容的三爱教育和“敬业爱生、奉献丹徒”师德主题教育，规范教师教育教学行为，提高教师群体的职业道德水平;二要重点抓好各级骨干教师、学科带头人的培养、选拔、考核工作，我们全体骨干教师要带头参与课程改革、课题研究、继续教育和专业培训，我校要努力造就一支高素质的教师队伍;三要进一步加大对青年教师的培养力度。在青年教师队伍建设上，要给青年教师提出远期和近期发展目标，给任务，压担子，促进他们迅速成长，尽快成为教师队伍中的重要力量。本学期要让青年教师制定读书进修计划，让青年教师定期开设公开课，组织青年教师开展多学科教学基本功竞赛、优质课评比等一系列活动，促进青年教师的整体水平迅速提高，提升我校教师队伍的整体素质。同时我们还要进一步深化人事制度的改革，加大对全体教师的考核力度，以促进教师队伍的良性发展。
四、进一步优化后勤服务工作。
后勤总务部门要进一步提高服务质量，做到主动服务;要本着厉行节约的原则，加强用电、用水管理，同时进一步做好校产的管理工作。要进一步加强对食堂的监督和管理，切实提高食堂的服务水平和质量，为师生提供优质的生活服务。
五、认真抓好学校管理，努力提高办学水平。
本学期我们要进一步强化依法治校，依法治教的意识，切实加强教育教学的常规管理。要严格执行教育教学法规，进一步完善各项规章制度，积极实行科学化、规范化、制度化的管理，要做到有章必循，执章必严，违章必究，要通过不断提高管理的水平，达到提升办学层次的目的。各部门要进一步加强服务意识，要建设学习型职能部门，身体力行，不断提高服务的质量和水平。要加强对高三、初三毕业班工作的研究和指导，抓好毕业班教学工作，夯实基础，讲求实效，确保毕业班工作再上一个新台阶，确保明年学校高考中考目标的实现。非毕业班要贯彻班级自治年级共管的原则，落实各项责任制，保持稳定，自加压力，不断突破。要加强对共青团、少先队、工会、妇联、关工委等组织的领导，切实做好与之相关的各项工作。工会要进一步加强自身建设，通过开展形式多样的活动，丰富教职员工的业余生活;工会要加强学校和教师间的沟通，发挥工会和职代会在建言献策、加强监督等方面的作用。要加强学校的安全工作，杜绝重大事故的发生。要加强学校的综合治理工作，创建平安校园。要进一步做好双拥工作，把双拥工作提高到一个新水平。要进一步加强学校档案管理工作，利用档案整理的契机，规范档案管理的程序，提高档案的利用率，使档案工作在学校管理中发挥应有的作用。
大学教师年度个人工作计划【篇9】
【大学教师个人工作计划XX】
随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划
一、师德方面
(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。
2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。
二、教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面
1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。
四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。
五、主要措施
1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。
大学教师年度个人工作计划【篇10】
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点，把五爱的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为四有的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。
三、 教学的具体措施与要求
(一)创设情境 ，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的主体作用，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。
1、创设情境，激趣导入
黑格尔说过：音乐是情感的艺术。只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出：为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习创造条件。例如：我在教歌曲祖国祖国多美丽一课时，先用幻灯片放出祖国的美景，配上悦耳的音乐，让学生欣赏，学生如身临其境，感觉到了祖国的山河美，激发了热爱祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动，体验到了祖国的壮丽和伟大，产生爱国的激情，同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线，也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。
2、利用教具，培养兴趣
乌申斯基说：没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。 著名科学家爱因斯坦也曾讲过：兴趣是最好的老师。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，读懂音乐，感受音乐。
低年级学生的年龄小，思维能力弱，但感性认识相对较强，生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜爱。因此，在课堂教育中，运用与课文内容有内在联系的直观教具，既形象直观，给学生留下清晰的表象，为感知、理解知识创造条件，又可激发学生学习新课的浓厚兴趣，培养学生的观察力和想象力。根据教材特点，我在上颠倒歌一课中制作了很多生动、形象的直观教具来吸引孩子，有小老鼠、大狮子、小鸟、公鸡、大象等等。整节课，学生的积极性一直很高，大家都争着说，抢着回答，积极学唱。教具虽小，但作用甚大，合理的利用教具，让学生在情境中掌握了知识，让学生在妙趣横生的教具中发展思维，提高了想象能力。实践证明，在教学中根据学生的心理特点，借助实物、图片、录音设备等现代教学手段，能调动学生的多种感官，让认识从无声走向有声，从单调走向多彩，从单一走向多元，极大地丰富学生的心理活动，获得更为新奇、深刻的印象。
教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。
(二) 精选教法，快乐学习 ，提高音乐教学实效
儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放美艳的花蕾。因此，音乐教师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个自由王国，使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态。这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心。
1、 创设舞台，展示自我
心理学和教育学研究表明：爱动是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试。因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进行集体演唱时，我觉得老师应该为学生营造一个自由王国。因为低年级学生通常是活泼好动的，在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供动起来的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后，我又设计开展了课堂舞会这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮，让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然，依据学生的认识天性，为学生留出课堂空间，就是为学生留出了快乐天地，为学生留出了主动学习的时空，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。
2. 趣味游戏，快乐学习
[荐]大学教师年度个人工作计划精选
为了适应自身的能力变化提高工作效率可以制订一份工作计划。制定工作计划时，思路要清晰明确，重难点要突出。写工作计划要注意哪些方面呢？下面的内容是小编为大家整理的[荐]大学教师年度个人工作计划精选，还请你收藏本页以便后续阅读。
大学教师年度个人工作计划【篇1】
【大学教师个人工作计划XX】
随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划
一、师德方面
(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。
2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。
二、教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面
1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。
四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。
五、主要措施
1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。
大学教师年度个人工作计划【篇2】
一、师德方面
（一）向身边的同志学习
学习他们永不满足的钻研态度；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。
（二）德育方面
本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。
2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。
二、教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面
1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。
四、主要措施
1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。
大学教师年度个人工作计划【篇3】
大学教师年度工作计划
作为一名大学教师，制定年度工作计划是非常重要的，它不仅可以帮助我明确目标，还能提供一个清晰的路线图，指导我的教学和研究工作。在这篇文章中，我将详细阐述我的年度工作计划，以使之具体、生动且有实质性。
我计划在新的学年中致力于提高我的教学技能。为了实现这个目标，我打算参加一些教育培训课程，了解最新的教学方法和教育技术。我还计划观摩其他优秀教师的课堂，以学习他们的教学技巧和方法。通过这些努力，我希望能够提高我的课堂教学效果，激发学生的兴趣并促进他们的学习进步。
我打算扩大我的教学领域。目前，我主要负责教授本专业的核心课程，但我意识到了对更广泛课程的需求。因此，我计划自学一些新课程，例如跨学科科目或与当前社会相关的热门课题。这将使我能够为学生提供更多样化的选择，丰富他们的学习体验，并满足不同学生的需求。
我将继续积极参与教育研究。作为一名大学教师，我相信教学和研究是相辅相成的。我计划继续撰写和发表学术论文，以分享我的研究成果，并与同行们交流和合作。同时，我也打算申请参加一些学术会议和研讨会，以扩大我的学术网络和深化对相关领域的了解。
我还计划培养我的学生。我将鼓励学生积极参与课堂讨论，并鼓励他们主动提出问题和观点。我也会组织一些小组活动和项目，以培养学生的合作能力和解决问题的能力。我还将定期与学生进行个别指导，关注他们的学业进展和个人发展，帮助他们克服困难并实现自己的目标。
我将继续参与学校和社区活动。我相信教师应该是学校和社区的积极参与者和贡献者。我计划参加学校组织的各类活动，例如学术研讨会、讲座和社团活动。我还打算参与一些公益活动，例如为贫困学生提供辅导和支持，为社区提供学习资源和服务等。通过这些活动，我希望能够与学生和社区建立更紧密的联系，发挥师表的作用，为他人的成长和发展做出贡献。
小编认为，我的大学教师年度工作计划非常具体和生动。通过不断提高教学技能，扩大教学领域，积极参与教育研究，培养学生，以及参与学校和社区活动，我希望能够成为一名优秀的教师，为学生的成长和社会的进步做出积极的贡献。这份计划将指导我的行动，并为我带来更多的动力和成就感。
大学教师年度个人工作计划【篇4】
2024年大学专业音乐教师工作计划范文
作为一名大学专业音乐教师，我深知教育的重要性和责任感，我将在2024年努力工作，以实现以下目标，为学生们提供高质量的音乐教育，并给予他们个人和职业发展的支持。
第一部分：教学目标
1. 提供优质教育：我将积极研究教学方法，不断提高自己的专业水平，以确保给学生们提供最优质的音乐教育。我将注重培养学生们的音乐技能、音乐表达能力和音乐素养，帮助他们成为全面发展的音乐人。
2. 培养音乐爱好者：我将不仅仅关注那些希望成为职业音乐人的学生，也将关注那些对音乐有兴趣的学生。我将激发他们对音乐的热爱，并帮助他们发现自己的潜力和才能。
3. 个性化教育：我将密切关注学生们的个体差异，并根据他们的特点制定个性化的教学计划。我将关注每一个学生的发展需求，为他们提供适合他们个人成长的教育和培训。
第二部分：教学计划
1. 丰富的课程设置：我将设计多样化的音乐课程，包括乐理、面向不同乐器的授课、音乐历史和文化等方面。我将通过丰富多样的课程内容，激发学生的学习兴趣和创造力，并培养他们的综合音乐素养。
2. 实践机会的提供：我将与相关机构合作，为学生们提供实践机会，如音乐表演、音乐比赛等。通过这些实践机会，学生们将能够提高自己的演奏和表演技巧，培养他们的合作精神和团队意识。
3. 引进优秀音乐家分享经验：我将积极邀请优秀的音乐家和教育家来校进行讲座和工作坊。通过他们的分享和指导，学生们将拓宽自己的音乐视野，了解国内外音乐的最新发展动态，提升自己的音乐素养。
第三部分：职业发展支持
1. 就业指导：我将为即将毕业的学生提供就业指导和职业规划的支持。我将帮助他们了解音乐行业的就业情况和发展前景，并提供实用的就业技巧和资源，帮助他们顺利步入职业音乐领域。
2. 学术研究支持：作为一名大学专业音乐教师，我将积极参与学术研究，提升自己的学术水平。我将与同行学者合作，进行音乐教育相关的研究，为学术界做出贡献，并将最新的研究成果带入教学实践中。
3. 学生指导：除了课堂教学，我还将为学生提供个人指导和辅导，帮助他们解决在音乐学习和职业发展中遇到的问题。我将与他们保持密切的联系，关心他们的成长和发展，成为他们的良师益友。
通过以上的工作计划，我将致力于提供高质量的音乐教育，并给予学生们个人和职业发展的支持。我相信每一个学生都有自己的音乐潜力和独特的才能，我的目标是激发他们的潜力并帮助他们实现自己的音乐梦想。我将以积极的态度和专业的教学方法，为学生们提供独特而有意义的音乐教育。让一起努力，共同成长！
大学教师年度个人工作计划【篇5】
1、出版或编撰工作
(1)专著《成长漫话——职业院校教师成长研究》(11月送交出版社)
(2)编撰《全国职业教育与成人教育研究机构概览》
(3)参编职业院校学生《顶岗实习指导手册》
(4)编辑出版《普通话训练》学习资料
2、重大调研：职业院校教学情况调研(5月完成)
3、课题研究
(1)职成所主持湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题《湖南省职业院校公共英语网络课程的研究与开发》(20**年立项)(3月完成结题)
(2)湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题《职业院校教师成长研究》(20**年立项)(3月完成结题)
(3)湖南省教育厅教育教学改革项目《职业院校学生人文素质培养的实证研究》(20**年立项)
(4)教育部重点课题《科学发展观指导下的职业教育评价体系研究》(20**年立项)(12月完成结题准备)
4、积极推进全省职业教育科研工作
(1)全省职业教育研究基地的指导
(2)与长沙、株洲等市州开展职业教育研究战略合作
(3)组织学术交流、优秀论文评选、专题研讨等群众性研究活动，积极推介优秀科研成果。
5、教材建设
(1)编辑出版高职数学教材
(2)修订中职公共课教材数学
6、组织中职学校管理人员培训
(1)学生科长培训
(2)德育教研室主任培训
7、承办第四届职业教育教学成果奖
(1)评审系统招标、开发、应用
(2)网上评审工作组织
(3)结果的推广与应用
8、职成教学会学术委员会秘书处工作
(1)职业院校长联谊会(12月)
(2)职成教学会xx年学术年会(12月)
(3)湖南省职业教育与成人教育优秀论文评选(4—7月)
(4)职成教学会课题管理
9、研究职业教育教学常规管理：在对我省职业教育教学情况调研的基础上，分析全省职业教育教学现状和存在的问题，为政府和教育行政部门提出相关的政策建议，推动职业院校加强教学计划制定、课程设置、教材选用、教学考核等常规管理。
10、完善职业教育评价总体框架：研究职业教育评价的框架设计、评价项目、评价机制等，推动构建政府主导、社会各方参与的评价机制。
11、职业能力考试娄底、衡阳、益阳
(1)考试宣传
(2)考试费用收取、开票等具体事宜
12、职成所年度工作计划研讨会(2月)
大学教师年度个人工作计划【篇6】
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习，提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流，提高师德修养
通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一位学生。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教学方面
积极实施学院的考试改革，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
三、科研方面
积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。
四、学生工作方面
1、思想教育
做好新生的入学教育、思想稳定工作。充分发挥学生干部作用，召开班会，通过各种形式了解学生心声，对学生干部进行培训，提高学生干部的整体素质，使他们起到以点带面的作用。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。在学生中广泛开展公民道德实践活动。
2、加强学生宿舍管理工作，积极推进文明宿舍建设
以教师联系寝室制度推进宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时，加强对学生的管理和教育引导。积极开展文明宿舍创建工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子，完善宿舍舍长负责制，推动思想政治教育进宿舍，并尝试通过宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周、文明宿舍评选周，以带动全体学生积极参与文明宿舍建设，自觉打造宿舍文明之风，以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。认真做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，严格学生外宿的审批手续。
3、加强学生学习常规管理
加强考勤制度、严格请假制度、严格执行学生早起和早锻炼制度，尤其加强一年级学生早自习管理和指导、加强学生日常行为管理，严格组织纪律，进行文明礼仪教育。
4、加强学生的心理健康教育
深入学生，及时发现学生中存在不同程度心理健康问题的学生，配合心理咨询室开展好咨询和引导工作。加强对特殊群体和特殊个体的关爱，帮助他们解决实际困难。要突出抓好学习困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特殊群体的教育管理，对他们的学习、生活和思想给予更多的关心，帮助他们完成大学学业。努力拓展心理健康教育的内容和形式。要将心理健康教育与学生思想政治教育有机地结合起来，运用课堂教学进行心理健康知识普及，加强对班级心理委员的管理，紧密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题，拓展心理健康教育的内容和形式。
大学教师年度个人工作计划【篇7】
2024年大学教师个人工作计划范文
尊敬的领导：
感谢您对我的信任和支持，我非常荣幸能够成为大学教师这个职业的一员，并在过去的几年里积累了丰富的工作经验。在新的一年里，我将继续努力发扬光大，全力以赴为学生的成长和学校的发展贡献我的力量。
一、教学工作计划
1. 不断提高教学水平：通过参加教学培训、阅读相关教育学和心理学的资料，改进教学方法，提高教学效果。
2. 精心备课，做好教学准备：针对每一门课程，详细研究教材，制定教学计划，准备授课和辅导的资料，并注重教材的实践应用。
3. 关注学生学习进展：了解学生的学习情况，及时与学生沟通，为他们答疑解惑，积极参与学生科研训练，提升他们的创新能力。
4. 评价与反思：对每次授课进行评价，并及时反思教学中的不足之处，通过调整教学策略和方法，提高自身的教学水平。
二、科研工作计划
1. 深入学术研究：开展相关领域的学术研究，提高自身学术水平，为学校争取更多的学术成果和奖项。
2. 积极申请科研项目：积极参与科研项目的申请工作，争取到更多的科研项目资助，增加学校的科研实力。
3. 发表学术论文：以学术论文为载体，将研究成果与同行分享并加强学术交流。争取在高质量学术期刊上发表论文，提升学校的学术影响力。
4. 指导学生科研：积极参与学生课题的选题和指导工作，培养学生科研能力，并鼓励他们参与学术交流活动。
三、教务工作计划
1. 积极参与课程建设和教学改革：参与学校的教学改革项目，积极参与教学团队的建设和课程的审查与完善工作。
2. 学科竞赛指导：积极参与学生学科竞赛的指导工作，培养学生的创新能力和竞争意识，提升学校在学科竞赛中的影响力。
3. 学生工作辅导：积极参与学校的学生工作，为学生提供思想、心理等多方面的辅导和指导。
4. 参与各项评选和培训：积极参加学校组织的各项评选和培训活动，提高自己的综合素质和能力。
四、评估与总结
1. 按照学校的评估要求，及时完成个人工作自评和教学评估。
2. 总结教学和科研工作中的经验和不足，提出改进措施，不断完善自己的工作能力，促进个人和学校的稳定发展。
以上仅为一份2024年的大学教师个人工作计划范文，具体工作与实际情况有所不同，我将根据自己的多年工作经验，灵活调整和完善计划，为学生的学习提供更好的支持和指导，并为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
真诚谢谢！
敬上
[您的姓名]
大学教师年度个人工作计划【篇8】
[Year+4]年3月大学教师个人工作计划范文
尊敬的校领导、同事们：
大家好！我是**大学的教师**XXX。在新的一年里，我将按照学校确定的目标和要求，结合自身的专业特长和素质要求，制定了如下的个人工作计划。
一、教学工作计划
作为一名大学教师，教学是我最基本的职责和使命，因此，我将以提高教育教学质量为核心，工作计划如下：
1. 提高教师业务水平
在2024年3月，我计划参加一系列专业培训活动，包括学科知识和教育教学方法的培训。通过提升自身的业务水平，我将能够更好地开展教学工作并在教学改革中发挥更大的作用。
2. 制定教学计划
在新学期开始前，我将制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法和教学手段等。我将与同事们共同商讨，确定提高教学效果的具体措施，并在教学过程中不断进行调整和改进，确保学生能够获得更好的学习效果。
3. 激发学生学习兴趣
针对学生的个性特点和兴趣爱好，我将积极探索新的教学方法，开展多样化的教学活动。通过引导学生主动参与和探究式学习，我将激发他们的学习兴趣，提高他们的学习主动性和创造力。
4. 定期评估和反思
我将积极参与学校组织的师德师风考核和教学质量评估，接受同行和学生的评价和检验。通过评估和反思，我将发现自身的不足和问题，并根据反馈意见进行改进，提高教学水平和教学质量。
二、科研工作计划
科研工作是大学教师的重要任务之一，我将在2024年3月继续深入开展科学研究，工作计划如下：
1. 进一步完善研究方案
在2024年3月期间，我将对之前制定的研究方案进行进一步完善和调整。并结合实际情况，明确研究目标、研究内容和研究方法，确保科研工作能够顺利进行。
2. 搜集相关文献和资料
我将积极搜集与研究课题相关的文献和资料，并对这些资料进行系统整理和归纳。通过广泛阅读和深入学习，我将增加对研究领域的了解，为后续的研究工作打下坚实的基础。
3. 开展实验和数据分析
在2024年3月期间，我将根据研究方案，开展相关实验和数据分析工作。通过实验和数据的分析，我将验证研究假设，得出科学准确的，并在学术界发表相关成果。
4. 积极参加学术交流活动
我将积极参加学术会议和研讨会，与同行进行学术交流和思想碰撞。通过学术交流活动，我将了解学术界的最新研究动态，提高自身的学术水平和学术影响力。
三、学生指导工作计划
作为大学教师，学生指导工作是我义不容辞的责任，我将在2024年3月持续开展学生指导工作，工作计划如下：
1. 建立良好的师生关系
我将与学生建立亲近、信任的师生关系，倾听学生的困惑和需求，提供积极的帮助和指导。通过与学生的沟通和交流，我将了解他们的成长需求，促进他们全面发展。
2. 提供学术指导和生涯规划
我将针对学生的学习情况和发展需求，提供个性化的学术指导和生涯规划。通过指导学生合理安排学习、制定学习计划，我将帮助学生提高学习能力和学习效果，实现自身的职业目标。
3. 开展心理辅导和情感关怀
我将关注学生的心理健康，开展心理辅导和情感关怀工作。通过与学生的交流和沟通，我将帮助他们解决学习和生活中的困难，提高其心理素质和适应能力。
作为一名大学教师，我将以高度的工作热情和严谨的工作态度，全力以赴地履行自己的职责和使命，不断提升自身的教学水平和科研能力，为学校的发展贡献力量。