心理协会策划书集锦(11篇)。
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心理协会策划书(篇1)
一、活动目的与意义
这是一个带上面具打开心灵的舞会，这是一个接纳自我放开自我的晚会。通过这个活动主要目的是让同学们面对内在的自己，接受内在的自己，同时理解和接纳别人内在的思想情感，学会用另一种态度看待一些不被社会认可的行为。从而改变同学们看待自己和他人的角度，更好的理解和接纳不一样的自己及他人。
二、组织机构
活动主办单位：学生社团联合会
活动承办单位：心理协会
活动对象：广东医学院全体学生
三、活动时间：20xx年12月11日晚上7:30―10：30
四、活动地点：二饭四楼
五、活动形式与内容：
此次活动以团体培训的形式开展。预计参与人数为100人，活动期间参与者将带上面具，活动内容包括内心思想情感的分享表露，人际关系的处理等。
六、基本流程
（一）活动前的准备阶段
1、活动宣传：由网络宣传部负责，包括宣传海报与宣传单张的制作与张贴；
2、活动报名：主要由实践部负责，包括活动报名场地的申请，报名活动当天的开展形式；由网络宣传部协助场地的布置与宣传；
3、活动前培训：对当晚工作人员进行舞蹈与心理咨询技巧的相关培训；
4、活动场地申请以及面具等活动用具的购买。
5、活动当天活动场地的布置。
（二）活动的进行阶段
1、活动正式开始前，工作人员给参与者派发面具并引领进场。
2、活动正式开始，主持人主持晚会第一部分：舞会。由工作人员作指导，将参与者分组跳舞，先由工作人员作示范，这相当于活动开始的破冰游戏，为活动的第二部分作好准备。
3、晚会第二部分：心灵的开放。这是活动的主要环节。主要是将参与者分成若干小组，由工作人员带领下敞开心扉，做心灵的自我暴露，即参与者可以说出内心的困扰与担忧与大家一同分享，也可以在此时作出情感的宣泄。
4、晚会的第三部分：晚会的落幕。活动的结束环节。
（三）活动的结束阶段
1、收集参与者对此次活动的反馈意义；
2、撰写活动总结与通讯稿。
七、注意事项
1、报名活动者需要签订一份保密协议。
2、对于活动时的面具的量要多于参与者的人数，以防某些面具损坏时可替换。
3、活动背景音乐备份，以防文件突发损坏。
4、以防活动当天分小组作引导的工作人员不足，对协会内部全体成员进行培训。
5、为防在活动期间参与的自我暴露过激，应先提前向指导老师请教，做好引导工作。
心理协会策划书(篇2)
生命科学学院
“释放自我，携手并进”活动策划
主办单位：重庆大学心理健康教育咨询中心
承办单位：重庆大学生命科学学院心理学会
一、活动背景
切实做好新形势下的大学生心理健康教育工作，是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长成才的重要途径，同时也是加强大学生思想政治教育的重要任务。近年来，各高校高校接连发生学生由于心理异常或精神疾病等原因而自杀或犯罪的事件，给学生家庭和社会带来了巨大损失，对学校正常的教学和生活秩序造成了不利影响。为防止此类事件的发生，心理协会特举办这次活动，让大家在愉悦的氛围中解开心结，更好地融入大学生活，健康快乐地学习与成长。
二、活动目的
生命科学学院心理协会举办此次活动，旨在以同学们自己的思维和角度去发表观点，释放同学们的心理压力，防止心理问题的产生与恶化，避免不必要的悲剧，帮助同学们以积极健康的心态迎接生活、面对生活并做到以下几点：
1学会处理学习与生活的关系，做到劳逸结合；
2培养独立理解和解决问题的能力；
3、学会处理校园“关系网”；
4从案例和**中得到启发，对自己的大学生活有更好的了解和规划；
5提高学生的心理素质，让他们自信、健康地成长。
三、活动简介
1主题：释放自我，携手共进
2参与者：在学校报名的学生
三。时间：2013年12月14日晚（7:00开始）
4、活动地点：一教d1218
5、活动形式：
（1） 以横幅形式突出活动主题；
（2） 生命科学学院辅导员王永川老师在考前对学生进行心理辅导；
（3） 大学生心理健康篇（15分钟）；
⑷设置与**相关的贴近大学生心理方面的问题，以击鼓传花的方式抽取幸运同学回答，回答者均可获得精美小礼品一份；
（5） 挑选幸运儿表演大学生心理情景模拟剧，表演者可获赠精美礼品一份；
（6） 参与者分享活动结束后的感受，在分享中提高活动的价值和意义，让学生有更多的感知和思考。
四、活动流程
（一）活动前期准备
1、确定人员分工
（1） 活动策划：生命科学学院心理学会
⑵负责人：江田
⑶主持人：罗维
⑷策划书撰写：江田、姚峥嵘
（5） 制作木偶、活动道具（数字箱、击鼓、撒花工具）：李枭珍
⑹搜集活动素材：罗维
⑺**拍摄与整理：徐敬
（8） 奖品购买及场地布置（画横幅、贴号码纸、摆放食物）：李枭义、罗维、姚峥嵘、江田等部分新生
⑼新闻稿撰写及发稿：阮庆丰
⑽撰写工作总结：江田、姚峥嵘
2、前期宣传
⑴在各类已知群组织进行宣传；
⑵以横幅的形式在学校内宣传
（三）高校内部人员由职级负责人和班级委员会通知；
⑷在学院微博上进行宣传。
﹙二﹚活动具体过程
1、**舒缓**，待同学全部到场后，停止**；
2、主持人致开场白，有请王永川老师上台给大家做心理指导；
3.主持人简要介绍了**（关于复旦大学研究生毒害室友的案例）；
3、****完毕，主持人小结后在***上放映题目（事先准备好，根据**内容设定，包括对**的感想及大学生经常遇到的心理与生活问题），每道题以击鼓传花的方式抽取幸运同学作答，一共五道题目，答完后每人均获得一份精美小礼品；
4、继续以击鼓传花的方式随机抽取一名同学，让其根据***上放映的心理情景模拟剧剧情（贴近大学生学习与生活的类型）选择自己表演的角色并在主持人的编号盒里依次抽取他的搭档担任其他角色进**景模拟，表演结束后每人均获得一份精美礼品；
5、同学们分享自己活动后的感受（如若没有人主动分享则主持人在编号盒里随机抽取），分享者可以获得精美小礼品一份；
6主持人总结讲话并宣布活动结束。一些学生离开去打扫教室。
（三）活动后期工作
1新闻社负责撰写和发布新闻稿，以达到对外宣传的效果；
2负责人根据学生分享的内容和活动的具体过程，对活动进行评价，写出工作总结，为今后的活动策划积累经验。
三。负责人将活动策划书、新闻稿、工作总结及相关**打包交给主管老师。
五、注意事项
1主持人在**上展示答题规则并讲解，直到所有学生都理解为止；
2学生在表演中要尊重情节，台词要自由发挥；
3、活动过程中，参与者出现失误，如谈感想环节出现语塞，造成冷场现象，此时由主持人进行圆场，相关负责人调动气氛，保证活动顺利进行；
4、同学热情不高，玩手机、聊天或随意走动，此时由团委或班级干部对其进行提醒，保证整个活动有秩序有纪律地进行，避免喧闹；
5活动期间注意人身安全，将餐厨垃圾放入垃圾袋，方便工作人员清理现场。
六、经费预算
附件所需食品
心理协会策划书(篇3)
前言:心理协会的工作有以了解学生心理,为学生做好心理沟通,并辅助院,系学生会开展各项工作,提供各种帮助,我们心理来协会有以学生性格为主,积极配合院,系工作,并自主开展多种活动,以各种形式来使学生在大学期间完善其性格,扩张展知识见闻,以帮助他们在日后的就业中以平和心态面对各种考验,成为处变不惊的强者!未来丰富我们的课余时间,我们心理协会要开展一次关于心理的联谊活动,以便各位能够更好和其它协会交往,勇敢的放开自己,打成一片,培养我们的强大心理,保持积极向上的心理!
1、 活动名称：品质发展，增强会员间的凝聚力和互动性
二、活动时间
2017年5月
三、活动对象
广州涉外学院全校师生
四、组织机构
主办单位：广州涉外学院
承办单位：心理协会
协办单位：外联部
五、拟邀请领导
康正董事长，李一玲副院长，心理老师
六、活动内容
1将心理协会和其它受邀协会分为8组，每组10人
（1）弹珠接力（团体竞技）。每组四个代表（3个夹珠，一个计数）需要准备8颗弹珠，4双筷子和七个碗，目的：锻炼队员凝聚力以及创新能力。
方式：第一名队员将一号碗中的弹珠用筷子夹到二号晚中，第二名队员再将2号碗中的弹珠夹到3号碗中，依次下去，计算在规定时间内夹球数量，每轮三分钟，决选出2个优秀组。（预计时间为30分钟）
（2）火龙行动（团体竞技）。所有组员合作，需要报纸若干张(或者横幅取代)，目的是提升小队的合作能力，拓展身体素质。
方式：每组队员排成一竖排，在报纸（或者横幅）组成的圈中踩着报纸（横幅）前进，先到终点者为胜，脚踏出报纸（横幅）为犯规。（预计时间35分钟）
（3） 起来，跑，所有队员一起工作。准备几份报纸（座位）的目的是锻炼团队成员的凝聚力、一致性和创新性。
方法：a.每个团队成员都站成一圈，同时坐下
b 各队员手挽手坐着，听到裁判“开始”命令后，迅迅速想办法在不动手的情况下借助双脚及后部队友的支撑力站起来，并迅速往目的地跑去，在跑的过程中，必须保持背对背，手挽手的姿势，哪队先到达终点则取得胜利。若犯规从原点重新开始游戏。（预计时间20分钟）
（3）盲人三角（个人竞技）各参赛队伍代表2名(每组另各选一名组长)准备眼罩(或者丝巾)8个（条）长绳子（约9厘米）4条直尺，目的是学习凝聚团体共识的方法，理清个人目标，定位团队目标。
方式：a 每人发一个眼罩后或一条丝巾，请所有队员戴上后，活动负责人将4条绳子在任意放在活动场地的指定位置。
b 在组长的指引下，伙伴设法找到绳索，并尽量在指定位置排列成一个正三角形。
c、 活动过程中，手不得离开绳索，活动结束后应将绳索平放在地面上。
d 由裁判纪录各三角形边长的长度，最后评比哪队的三角形更接近正三角形为优胜。（预计时间15分钟）
七、活动地点和时间
1开幕式时间和地点：2017年5月
2公示时间和地点：2017年4月
三。闭幕式节目放映时间：2017年5月
4闭幕式晚会时间和地点：2017年5月广定
八、活动流程
（一）前期准备
由外联部邀请其它协会
1.简介整个活动内容
2.简单介绍所要开展的活动
（2） 准备好所有的道具，开始玩。
九、活动要求
（一）5.月活动之前，通知协会各部门开个例会，要求各部门做好准备工作，抽签分配一下值班人员（每个部门提供2人）
（2） 五月活动前两天，准备好当天所需的道具和笔纸。
（三）5月25日早上摆好道具
（5） 活动结束后，将道具放回原处，清理垃圾。
十、活动安全**
1各部门积极配合，使活动顺利开展。
2在活动过程中，要遵守学校的规章制度，按程序办事。
三。遵守保密原则，尊重他人隐私。
4.活动如果遇到不能正常进行的时候，活动将改期进行，具体情况等待通知。
广州对外经济职业学院心理学会
心理协会，外联部
二零一七二月二十二号
心理协会策划书(篇4)
活动主题：新年心愿联谊晚会（游戏与表演节目相结合）
活动时间：**年12月29日19：00——21：00
活动地点：一食堂二楼
活动对象：
1、从心愿箱当中抽取的160名幸运者参与现场游戏
2、各系部代表约350人作为观众（其中包括各班的心理委员）
3、学院领导，各系部辅导老师、院心理辅导余老师
活动目的：
为丰富校园文化生活充分展示大学生阳光多彩的面貌，为学生心灵交流提供一个舞台，以活动为载体，使师生在温馨、和谐、愉悦的氛围中迎接20xx年新年的到来！
活动前期准备：
1、在全院展开“新年心愿”新年愿望征集活动，统计好学生的新年愿望并作展板展示。
2、院心协派负责人到各系部收集有意愿参与心协新年联欢晚会的名单，再从中按比例等因素抽取160名学生参与晚会互动。
活动工作具体安排:
生科系：陈爱玲护理系：罗康、李俊
经贸系：蔡佚慧机电系：张沁
临床系：邹晶计算机系：徐筱
人文系：左俊工美系：张亚湾
电子系：龚冠军药检系：周丹
3、礼品的购买（实用为原则）
4、场地装饰品购买
5、游戏道具购买
6、邀请函制作（唐赛也卓、邓健）
7、召集相关人员在活动前开会
活动中具体事项安排：
1、场地安排(设贵宾席、观众席、互动席、组织席安排)
2、工作人员安排
（1）门口安排迎宾者与来宾热情招呼并安排就坐
（2）茶水、食品发送
（3）奖品、礼品发送
（4）安排两名摄像人员和一名现场协调员。
活动流程：
1、组织活动人员有序进场入座，并把心愿条粘贴到专版上。
2、晚会以校学生社团节目等文艺演出和游戏互动贯穿整个晚会。
时间安排：6：50前组织学生入场
6：50-7：00强调纪律，做好晚会开始准备。
7：00-7：05晚会正式开始。主持人亮相，作开场白。
7：05-7：15余老师致开幕词，学工部部长：陈电明讲话
7：15-7：35爵士舞表演，由爵士舞表演者邀请观众玩“快乐传递”游戏。
7：35-7：40由李星、潘娜介绍领导。
7：40-7：45主持人介绍，余老师讲话。
7：45-7；55魔术表演。（药检系李懿）
7-55—8；15小品（心理医生）表演及由张纯、毕云博做小品总结。（品艺协会）其中穿插心理测试题（你最害怕的是什么?），题目如下：
请从以下29个选项中，选择你害怕的8项并做好记录，请将害怕选项的序号相加即为您的得分。1.鬼2.死3.失业4.世界末日5.失恋6.离婚7.失去情人8.贫困9.身边朋友的飞黄腾达10.战争11.爱人的背叛12.老去13.毁容14.寂寞15.无聊16.残废17.儿女不孝18.老无所养19.一事无成20.失去信仰21.失去自由22.内疚23.被误解24.被遗忘25.失去性能力26.平庸27.不快乐28.不健康29.失去民主（如果得分大于120，则表明你现在的生活不错，越大于120表明你的生活越好，反之则越差。）
Ps：心理医生的小品是本次活动的亮点，它既突出了以心理为主题的联谊晚会，又不失诙谐幽默让观众更容易接受。其中还穿插了由哈佛大学心理学的测试题，此题目所包括了如今时代男女老少所害怕的事情，揭露出了人们内心的'恐惧。
8；15-8：35小品表演者邀请观众玩2组“头脑风暴”游戏，题目做好后放入箱内进行现场抽取。
8：35-8：40Blue乐团（灰色童话）
8：40-8：50表演者邀请观众玩“青蛙跳水”游戏。是时间而定玩一组或两组
8；45-8：55余老师独唱，并做晚会总结。
活动后事宜安排：
九、活动后事宜安排：
（1）观众流散
（2）场地打扫
（3）料整理、活动总结（办公室李俊、徐筱）
游戏规则：
一、“心有灵犀”分两组进行，每组由两个组进行PK，每小组10人。主持人给出信息题后，每组由第一个人依次向最后一个人用自己的肢体语言表达出该信息，最后一个人说出信息内容，看哪组表达的更快更准确并进行奖励。
二、“头脑风暴”由李懿给出某一抽象名词，选取每20人一组，选2组参与者，可根据自己的想象说出此事物的作用，发挥创造性思维，由领导评出最具创意奖实行奖励。
三、“青蛙跳水”分两组每组15人。以“一只青蛙一张嘴——两只眼——四条腿——扑嗵跳下水，两只青蛙、两张嘴、四只眼睛、八条腿、扑嗵、扑嗵跳下水”程序传下去三秒钟无反映者淘汰出局，由下一个同学任意说出15以下的青蛙数接着传下去。
活动经费预算
一游戏礼品
“心有灵犀”32名观众和8名表演者，32份小礼品〈本子或笔〉32元
“头脑风暴”两组40人。有创意者获优胜奖10名〈2元本子〉，20元其他30人小礼品20元
“青蛙跳水”两组30人，优胜奖10名20元其他20人小礼品20元
160名其她未参与游戏者凭邀请卡领取惊喜奖30元
院领导，各系辅导员，表演者礼品
领导：鼠标垫20/个160元
辅导员：热水袋15/个150元
表演者：女演员，小镜子3元/个24元
男演员：杯子3元/个21元
三、会场布置
气球8元/包24元
装饰带1。5元/根30元
游戏道具（a4纸四张，中性笔，卡纸三张）5元
其它（包装纸等）15元
四、心愿箱费用15元
五、心愿总结宣传栏15元
六、征文张贴材料
1、女生心理健康教育征文17
2、洞庭，岳阳，职院印象征文17元总计：615元
大学生新年心愿箱
幸运的观众
新年的心愿联谊晚会前的一次准备会议
心理协会策划书(篇5)
1、 主题：青春无限携手辉煌
二、 活动目的：
通过这样一场晚会，与师生共聚一堂，向全院师生展现出我们协会成员最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这个文艺晚会发掘我院文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
三、 时间：待定
4、 地点：东大大学11楼楼梯教室
5、 主办单位：学生会学生办公室
六、 承办单位：心理协会
七、 具体安排：
（一）晚会前期安排
1、公关部：
a、 负责联系企业为晚会争取赞助
b。 计算收支，报销并作记录
2、执行部:
a、 现场购买矿泉水、水杯、荧光棒等物品
b、主要负责节目的选拔工作，包括：报名人员及节目统计、选适当人员对节目进行选拔、最终的晚会节目顺序（与综合部协商完成）。
c、选定节目催场人员。
d、 准备一整套人员待命。
3、综合部:
a、准备晚会节目串词
b、 遴选4名仪态端庄的主持人（与主席团协商确定）
c、 协助主席团进行初审、复试方案的审批，要求内容积极、择优
d、 确认协会管理层的现场具体工作****
4、宣传部:
a、 与宣传晚会有关的海报见
一、第二食堂；**楼一楼；东大楼一楼各一张。并在艺院广播进行宣传。
b、 制作晚会介绍晚会，现场宣传。有必要的话将商家宣传一并列入
c、 对彩排过程中演员的着装和化妆进行评估并提出意见
（二）晚会当天安排
1.场地和舞台安排，座位安排（由行政部门负责）
2音响设备调试，特别注意话筒调试（主管部门）
三。对**的放映工作，需提前1.5小时到达现场进行**的调整（由宣传部负责）
4现场协调及应急处理（综合部负责）
5催交人员安排（执行部门负责）
6处理突发事件，维护晚会现场秩序（公关部负责）
7记录当天员工出勤情况（总务部负责）
8、负责晚会前会场卫生清理及晚会后清理物品等（综合部负责）
9现场横幅悬挂（公关部负责）
10现场摄相机（宣传部负责）
（3） 党的主席团工作及其监督
1、负责通知各个领导届时参加
2做好现场秩序的维护和协调工作，解决突发事件
3、对各部工作进行监督、协调和落实
4、选派现场具体负责人，包括：节目编排负责人、**制作负责人、文字宣传负责人、安全负责人、晚会嘉宾引导负责人、会场布置负责人等
5督促负责人做好话筒、探险、道具、光盘、录音带的管理工作
6、晚会结束后督促现场的清扫工作
第三部分晚会要求
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2参赛者和参展企业必须接受赛事主办方的统一指挥，严格组织、分工协作，精心实施。
三。活动需要主办方和参与者相互配合、相互支持，确保晚会各方面的顺利完成。
4如遇各种意外问题，应本着相互理解的原则，通过友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6晚会各各环节的责任要明确，党建组相关人员要带上与自己职责相对应的工作许可证。
7如果有任何您无法解决的意外问题，请找到活动负责人。
第四部分具体要求
1、本次晚会筹办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求，做幻灯片。
2参赛者和参展企业必须接受赛事主办方的统一指挥，严格组织、分工协作，精心实施。
三。本次活动需要主办方和参与方相互配合、相互支持，方能顺利完成。
4如遇各种突发问题，有关部门应本着相互理解的原则，通过友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临工作，协助晚会筹备，其他部门的工作，主动帮助其他部门完成应该负责的项目。
6如果有任何您无法解决的意外问题，请找到活动负责人。
心理协会
2011年3月13日
心理协会策划书(篇6)
花香社活动策划书
主题：爱你，爱我，爱他，发自内心
（一） 活动对象：全校师生
（二） 活动目的: 让同学感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天
（3） 时间：2012年5月18日
（4） 地点：黑龙江八一农垦大学
一、二食堂门口
（5） 活动任务分配：分配时间、拍摄、号召广大学生参与等。
（六） 活动流程：
1、分组环节
2、游戏环节
（1）分组环节：将所有在场成员进行分组，大概8人一组左右，每组需选出个负责人作为组长，组织组员们给自己的组命名和喊出口号，记住自己所在的组，将保持到游戏活动的结束。
(2)游戏环节
游戏1：数字连连报
人数：8人一组
目的:锻炼应辨能力
程序：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则要受到我们所提出的惩罚要求。
评分：在规定的时间内，对失误最多的小组进行处罚，由组长抽签确定处罚办法。
游戏2 ：火车开
人数：两人以上，多多益善
目的：培养学生的信任、合作、沟通和协调能力
程序：开始之前，每个人都说一个地名来代表自己。但是地点不能重复。
游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀**车，北京的火车就要开。”大家一起问：
“往哪开？”你说：“上海开”。
那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：
“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。
”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
评分：在规定的时间内，对失误最多的小组进行处罚，由组长抽签确定处罚办法
游戏3：腿绑腿
人数：8人一组
目的：帮助学生理解信任的建立依赖于团队成员和彼此的信心
之间的沟通时树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你就
会感受到团队的工作氛围那么轻松愉快
程序：每组所有成员排成一行，相邻的两条腿绑在一起
宣布开始后，这群人朝终点跑去。
评分：到达终点用时最多的一组接受惩罚，惩罚方式由组长抽签获得
游戏4：解开千千结
比赛的目的是促进交流，活跃气氛
规则：请所有组员及队员出列，每位同学先伸出左右手，分别手牵手围成圈，并记住自己钱的周围的人（记清左右手），然后随意在围成的圈里走动，但是双手不能分开，当组长喊停时，所有人不能动请一个人在外面解。
游戏5：放心倒下
人数： 8人一组最佳
目的：帮助大家体会到在困难面前，站在你身后的人还有很多很多，益于大家的身心。
程序：每个组员围成一个向心圈，让其中以组员站在** ，
他的双手绕在胸前，做出以下的沟通对话，
说：“我叫。。。。。。（你的名字），我准备好了。你准备好了吗？”
全体组员回答：“准备好了”
站**的组员说“我倒了？”
全体组员：“倒吧！”
这时站**的组员身体完全倒在全体组员的手中，这时全体组
员把他顺时针推动两圈
一组员做完后做完后小组中的每位成员都要去试一试
（七） 应急方案：
1如果下雨或天气不好，活动推迟一周
2参加人数有限，男女比例失衡，应由会员补充。
三。组织人员注意活动秩序，发生紧急情况立即送医院和学校报告
（八）预期效果：活动对参加者在生活.学习.交友方面有所提高，使他们心理没有问题，对大学生活.学习有清楚的认识，并能处理好人际关系。
策划人：花香社网络部王冬
时间：2013年4月24日
5.25心理健康周活动策划书
花香社网络部王冬
心理协会策划书(篇7)
“快乐周末”策划书
活动主办方：清橙心理协会
活动背景：对于学校的快乐周末的举办，我们决定按照健康心理的准则对同学们进行心理的舒缓，来达到健康心理的目的，组队去青枫公园，由社团成员在做游戏中对学生进行心理上的安慰和指导。
活动意义：缓解大家生活中的的压力，能够拥有好的心情来面对接下来每一天，有一个好的心态面对生活中的各种困难和矛盾。
活动名称：城堡乐园
时间地点：10月26日，青枫公园
活动内容：带领同学们去青枫公园，公园本来就能让人们很好的放松自己心情，这次活动可以让学生们放松心态，很好的诉说心中的疙瘩，我们成员能很好的抓住重点，进行剖析解决，退沙子这个活动能够让人在沙子上写下自己的理想，搭出自己的未来，，也能写下自己的不愉快的事情，等到浪潮打过，就能消失的无影无踪，这是减轻不开心的一种方式，接下来，大家一起畅谈理想，能够给同学们一种追求上的提升，再然后，做游戏，缓解大家生活中的的压力，在游戏中得到真正的放松，来舒缓自己的跌宕起伏的情绪问题。
活动安排： 8点出发
9点到达
东西准备齐全。大家开始排队
10点开始推沙子，大家都可以自由交谈
12点野炊
1点开始做游戏
3点自由发言（诉说人生的目标）
5点回去
活动经费：人员来回车费：40
野餐费用：200
游戏费用：40
总计：280
活动安全措施：分成几个小组，每组选出一名负责人，确保每个人的安全
活动负责人：吉玉
活动参加人员：社团成员自愿参加活动的人员
心理协会策划书(篇8)
1活动主题：参与活动，磨练头脑，积累经验，成就自我。
2活动背景：大量大学生生活无规律，学习无目标，做事无激情，交友无技巧。尤其是新生，入学后在生活、学习、交友等方面都存在一些问题，需要引导。
3. 活动目的：通过本活动提高在校大学生在交友.与人交流方面的能力，帮助他们制定适合自己的生活.学习.目标，帮助他们在大学期间锻炼自我，走向成功。
4. 活动形式: 两场讲座(人际交往.演讲技巧.)游戏活动(一日情侣)指导活动(由老师社联干部.学生会干部.学长对在校新生就生活.学习方面进行指导建议)
5. 活动时间：
6. 活动地点
二——活动细则
1讲座活动：以协会名义邀请两位教师进行人际沟通和语言技巧专题讲座。讲座结束后，老师回答学生的问题，并挑选指导者。
2游戏活动：主题a：做我的男朋友或女朋友
b——细则：通过登记的形式，在选区内列出参加活动的名单，抽签或让他们自由选择对象，多组进行明显分组货动。由组队两名同学自己安排一日活动(如看电影.逛校园.
进餐等等)。晚上写日记，记录一天的活动，写下活动经历和体会。我们会对表现好的一组进行奖励。
三。指导活动：第一届协会邀请协会教师和干部
学生会干部和大四学生为指导，参加大学生生活学习活动
建议(生活规律.学习目标.参加活动及未来工作定位.
计划等等)建议每位参加活动的同学在一周内向协会提交一份自己的生活.学习方面的计划(为的是让每位参加活动的同学真正从活动中有所收获，提高自己)。我们为在计划中写得好的学生准备了精美的奖品
三——人员及时间安排
1.宣传人员：
前期：制做两个宣传板，写6张海报，向电台提交新闻稿进行宣传。10月1日前完成
b中期：选派6名学生协助摄影工作，拍摄活动中的精彩场面。(活动期间)
c后期：将摄影**及活动中参与者的文书资料等进行展览。11月左右
2..调查工作：负责人
前期：在10月1日前完成问卷并提交打印。 日进行调查，分析调查结果，对活动作出判断，根据参与率进行活动的取舍及增添项目决断。
后期：另制一张调查表，对参加活动后的人员展开调查。分析结果，评价活动，联系宣传负责人公布调查结果。
3物品配置及讲座.指导教师的布置：负责人 ：
项目：白纸、红纸、打印问卷。活动期间老师饮水及给老师.优秀参与者的礼品(其
他物品根据需要购置)注：讲座及指导教室的布置负责人自己构想(活动前完成) 后期宣传场地布置(后期完成)
4.场地借用：负责人
在向社会理事会申请之日，教室已于几天前确认并通知了负责人。
5.人员联络：负责人
联系两位老师，联系理事会和学生会，确定导师名单
6..摄影人员：负责人
对活动中精彩的瞬间摄影留念前洗出相片并传到协会及社联网上
7. 组织人员：负责人
8. 文字：负责人
9选派3名成员负责讲座和指导活动的记录和总结。 上交
四.活动备案
1.根据前期调查结果进行活动项目的取舍及增添
2.如果上面策划的项目不符合协会规定，以《暖心之行》代之。《暖心之行》——到救助站.养老院.孤儿院看望老人.孩子.及听取救助人员讲座。
五.财务预算
礼品；150元的水；30元的纸：70元；教室布局：100元
六.应急方案
1如果下雨或天气不好，活动将推迟一周
2参加人数有限，男女比例失衡，应由会员补充。
三。组织人员注意活动秩序，发生紧急情况立即送医院和学校报告
七.预期效果
活动对参加者在生活.学习.交友方面有所提高，使他们生活有规律，学习有目标，对大学生活.学习有清楚的认识，并能处理好人际关系.
后期通过问卷调查对活动进行回顾，总结活动效果。
一、活动目的
1联系聋哑学校，建立长期友谊。
2让更多的学生了解聋哑学生的生活。
三。通过我们的努力，学生们对聋哑学生的学习和生活有了初步的了解。
4通过组织社区爱心活动，展现社区风貌特色，诠释爱心定义。
5丰富校园生活，展现大学生风采。
二、活动时间
xx年5月24日
三、活动地点
句容市博爱学校
四、活动内容
1、前期准备：
（1） 所有参加活动的社团成员将于24日18:00在校门口集合，出发前往博爱学校
⑵在18点30分之前对活动教室进行布置(气球，彩带)
⑶将协会成员20人中的参与活动的18人与博爱学生18人进行分组，共分6组，每组3名协会成员和3名博爱学生(随机抽取心型纸分组)
2、活动流程
⑴(热身活动)踩气球：每组成员的一只脚绑在一起，即6只脚绑一起并在周围挂上5个气球，小组成员可用另外一只脚或想方设法去踩别的组的气球，直到气球被踩炸。比赛时间为5分钟，前三组剩余气球最多的小组获胜，博爱获奖学生有奖。
(9件奖品)
⑵齐心协力：每组中的协会成员只能用手拿气球，博爱学生只能用嘴吹气球，用时10分钟，吹起来的气球多的前3组获胜，获胜的博爱学生有奖品发放。(9件奖品)整个活动分2批进行。
总用时20分钟。
（3） 沙画：慈善家学生在心理协会会员的帮助下完成了沙画，并将沙画作为礼物送给他们。需要20分钟。
⑷协会成员和博爱学生一起表演相亲相爱一家人的手语操表演(表演人数就场地而定)。
五、活动道具
气球200只，彩带1盘，填涂本18本，奖品18件
六、活动注意事项
（1） 确保每个博爱的学生都有机会参与游戏。
⑵安排好奖品的发放。
⑶安排好拍照，准备相亲相爱一家人的**。
（4） 协会成员在比赛中要有耐心和细心。
一、活动主题：了解自我
你是否想知道，自己最强的技能，或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点, 亦或最擅长做的事，然后，让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择，也许正宣示着你内心真正的期望。
二、活动方式：心理测评和展览
三、活动目的：
1、让更多的人了解自己，发掘出自己的潜能，拓展兴趣，发现自我的优越，也积极更改不足，赞美生活积极，鼓励态度向上;
2提高对心理健康的认识，打破心理咨询只是失恋、人际关系和考试失败的局限性；
3、为同学们以后能更加主动轻松地寻求心理有关人员的帮助做铺垫;
4、对我们心理协会进行宣传。
四 、活动对象：大一新生
5、 时间：20xx年10月15日
六、活动地点：体育馆
七、活动具体安排：
1、展览。展出几个主题漫画，比如说找到自己不喜欢不适合的工作啊，郁郁寡欢不得志遗憾终生的，再加上“你想成为第二个他吗?”“为何不给自己一个机会?
职业测评会是您的明灯!”的警示语或其他的**与色彩，警句击撞心灵，吸引参与。
2、各种类型的心理测评。比如说，职业倾向测评，能力测评，智商情商测评，人际交往测评，性格倾向测评，亲和力测评，心理健康状况测评等等。其目的是打破我们有限的认识，让我们明白心理学涵盖的范围很广。
3、边测边聊。评价结果出来后，根据聊天内容，写出一些具体的词语，鼓励积极性，积极暗示，引导积极向上。(考虑到群体存在的特殊性，具体情况要具体分析，提高准确度，也发挥积极效应)
4、送上一个写有“心协祝您……”的气球，里面装有答案的，或者把答案放在一个写有此字样的信封里，借此达到宣传“心协”效果。
八、预备工作：
1、找全、找准测评，按不同的类型分工，漫画与宣传语的选择;
2、准备好激励的相应话语;
3、准备气球，彩笔，线;
4、前期的宣传工作。
心理协会策划书(篇9)
后期：另制一张调查表，对参加活动后的人员展开调查。分析结果，评价活动，联系宣传负责人公布调查结果。
3物品配置及讲座.指导教师的布置：负责人 ：
项目：白纸、红纸、打印问卷。活动期间老师饮水及给老师.优秀参与者的礼品（其他物品根据需要购置）注：讲座及指导教室的布置负责人自己构想（活动前完成）
后期宣传场地布置（后期完成）
4.场地借用：负责人
在向社会理事会申请之日，教室已于几天前确认并通知了负责人。
5.人员联络：负责人
联系两位老师，联系理事会和学生会，确定导师名单
6..摄影人员：负责人
对活动中精彩的瞬间摄影留念前洗出相片并传到协会及社联网上
7. 组织人员：负责人
8. 文字：负责人
9选派3名成员负责讲座和指导活动的记录和总结。 上交
四.活动备案
1.根据前期调查结果进行活动项目的取舍及增添
2.如果上面策划的项目不符合协会规定，以《暖心之行》代之。《暖心之行》——到救助站.养老院.孤儿院看望老人.孩子.及听取救助人员讲座。
五.财务预算
礼品；150元的水；30元的纸：70元；教室布局：100元
六.应急方案
1如果下雨或天气不好，活动将推迟一周
2参加人数有限，男女比例失衡，应由会员补充。
三。组织人员注意活动秩序，发生紧急情况立即送医院和学校报告
七——预期效果
活动对参加者在生活.学习.交友方面有所提高，使他们生活有规律，学习有目标，对大学生活.学习有清楚的认识，并能处理好人际关系.
后期通过问卷调查对活动进行回顾，总结活动效果。
八——通讯录
心理协会策划书(篇10)
活动主题：新年心愿联谊晚会（游戏与表演节目相结合）
活动时间：**年12月29日19：00——21：00
活动地点：一食堂二楼
活动对象：
1、从心愿箱当中抽取的160名幸运者参与现场游戏
2、各系部代表约350人作为观众（其中包括各班的心理委员）
3、学院领导，各系部辅导老师、院心理辅导余老师
活动目的：
为丰富校园文化生活充分展示大学生阳光多彩的面貌，为学生心灵交流提供一个舞台，以活动为载体，使师生在温馨、和谐、愉悦的氛围中迎接20xx年新年的到来！
活动前期准备：
1、在全院展开“新年心愿”新年愿望征集活动，统计好学生的新年愿望并作展板展示。
2、院心协派负责人到各系部收集有意愿参与心协新年联欢晚会的名单，再从中按比例等因素抽取160名学生参与晚会互动。
活动工作具体安排:
生科系：陈爱玲护理系：罗康、李俊
经贸系：蔡佚慧机电系：张沁
临床系：邹晶计算机系：徐筱
人文系：左俊工美系：张亚湾
电子系：龚冠军药检系：周丹
3、礼品的购买（实用为原则）
4、场地装饰品购买
5、游戏道具购买
6、邀请函制作（唐赛也卓、邓健）
7、召集相关人员在活动前开会
活动中具体事项安排：
1、场地安排(设贵宾席、观众席、互动席、组织席安排)
2、工作人员安排
（1）门口安排迎宾者与来宾热情招呼并安排就坐
（2）茶水、食品发送
（3）奖品、礼品发送
（4）安排两名摄像人员和一名现场协调员。
活动流程：
1、组织活动人员有序进场入座，并把心愿条粘贴到专版上。
2、晚会以校学生社团节目等文艺演出和游戏互动贯穿整个晚会。
时间安排：6：50前组织学生入场
6：50-7：00强调纪律，做好晚会开始准备。
7：00-7：05晚会正式开始。主持人亮相，作开场白。
7：05-7：15余老师致开幕词，学工部部长：陈电明讲话
7：15-7：35爵士舞表演，由爵士舞表演者邀请观众玩“快乐传递”游戏。
7：35-7：40由李星、潘娜介绍领导。
7：40-7：45主持人介绍，余老师讲话。
7：45-7；55魔术表演。（药检系李懿）
7-55—8；15小品（心理医生）表演及由张纯、毕云博做小品总结。（品艺协会）其中穿插心理测试题（你最害怕的是什么?），题目如下：
请从以下29个选项中，选择你害怕的8项并做好记录，请将害怕选项的序号相加即为您的得分。1.鬼2.死3.失业4.世界末日5.失恋6.离婚7.失去情人8.贫困9.身边朋友的飞黄腾达10.战争11.爱人的背叛12.老去13.毁容14.寂寞15.无聊16.残废17.儿女不孝18.老无所养19.一事无成20.失去信仰21.失去自由22.内疚23.被误解24.被遗忘25.失去性能力26.平庸27.不快乐28.不健康29.失去民主（如果得分大于120，则表明你现在的生活不错，越大于120表明你的生活越好，反之则越差。）
Ps：心理医生的小品是本次活动的亮点，它既突出了以心理为主题的联谊晚会，又不失诙谐幽默让观众更容易接受。其中还穿插了由哈佛大学心理学的测试题，此题目所包括了如今时代男女老少所害怕的事情，揭露出了人们内心的恐惧。
8；15-8：35小品表演者邀请观众玩2组“头脑风暴”游戏，题目做好后放入箱内进行现场抽取。
8：35-8：40Blue乐团（灰色童话）
8：40-8：50表演者邀请观众玩“青蛙跳水”游戏。是时间而定玩一组或两组
8；45-8：55余老师独唱，并做晚会总结。
活动后事宜安排：
九、活动后事宜安排：
（1）观众流散
（2）场地打扫
（3）料整理、活动总结（办公室李俊、徐筱）
游戏规则：
一、“心有灵犀”分两组进行，每组由两个组进行PK，每小组10人。主持人给出信息题后，每组由第一个人依次向最后一个人用自己的肢体语言表达出该信息，最后一个人说出信息内容，看哪组表达的更快更准确并进行奖励。
二、“头脑风暴”由李懿给出某一抽象名词，选取每20人一组，选2组参与者，可根据自己的想象说出此事物的作用，发挥创造性思维，由领导评出最具创意奖实行奖励。
三、“青蛙跳水”分两组每组15人。以“一只青蛙一张嘴——两只眼——四条腿——扑嗵跳下水，两只青蛙、两张嘴、四只眼睛、八条腿、扑嗵、扑嗵跳下水”程序传下去三秒钟无反映者淘汰出局，由下一个同学任意说出15以下的青蛙数接着传下去。
活动经费预算
一游戏礼品
“心有灵犀”32名观众和8名表演者，32份小礼品〈本子或笔〉32元
“头脑风暴”两组40人。有创意者获优胜奖10名〈2元本子〉，20元其他30人小礼品20元
“青蛙跳水”两组30人，优胜奖10名20元其他20人小礼品20元
160名其她未参与游戏者凭邀请卡领取惊喜奖30元
院领导，各系辅导员，表演者礼品
领导：鼠标垫20/个160元
辅导员：热水袋15/个150元
表演者：女演员，小镜子3元/个24元
男演员：杯子3元/个21元
三、会场布置
气球8元/包24元
装饰带1。5元/根30元
游戏道具（a4纸四张，中性笔，卡纸三张）5元
其它（包装纸等）15元
四、心愿箱费用15元
五、心愿总结宣传栏15元
六、征文张贴材料
1、女生心理健康教育征文17
2、洞庭，岳阳，职院印象征文17元总计：615元
大学生新年心愿箱
幸运的观众
新年的心愿联谊晚会前的一次准备会议
心理协会策划书(篇11)
助教心理健康知识培训计划
背景：还应创造健康的心理学。大学生的心理正趋向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期但是，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康。
助教作为大一新生的领路者对新生的生活、学习有作巨大的影响，其扮演着哥哥（姐姐）和为人师表的角色，承担着为新生解除心灵困惑，指引生活方向的重任，他们能否肩负起自身的责任将直接影响到新生的身心健康特别是心理健康。
同时，随着越来越多的人熟悉和接受心理健康教育，心理健康知识也成为一种强烈的需求。
活动目的：充分发挥助教在生活、兴趣爱好、思想上与新生比较接近，的天然优势，依托助教展开心理健康教育，使助教成为心理健康教育的有力手段，通过对助教进行心理知识培训，（如心理类选修课…..），对心理健康教育活动（如心理剧、心理文化月…）的积极性，让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的认识
把心理健康教育的触角更深入地为学生做好，为下一年的工作打好基础，有助于开创心理健康教育的新局面。
目的：普及心理健康知识，灌输心理健康观念
时间：2010年6月7日（具体时间待定）
活动形式：心理知识讲座
活动内容：邀请校心理健康咨询中心老师为机械与材料工程学院2010级助教开展心理知识培训，（主要介绍内容为如何及时发现和进行早期干预；处理新生心理问题的方法和技巧；如何从心理学角度更好的开展工作，以上建议仅供参考）
活动步骤：
1、 主人介绍客人并请老师讲话
二、邀请2009级助教就助教工作期间对心理健康教育的认识。
3、 请谈谈2010级助教对心理健康教育的认识
4、 要求教师对助教进行心理健康知识培训